以下文章小编为您整理的支教志愿服务队的活动总结,本文共12篇,供大家阅读。本文原稿由网友“yigal”提供。
篇1:支教志愿服务队的活动总结
200X年开始的支教与爱心社一同成长,200X到间游走在各个小学散播知识,在20常驻大刘学区中心小学,建立了良好的一对一合作关系。并于挂牌 ,成为爱心社实践基地。每个星期,大学生青年志愿者们都会准时来到大刘学区中心小学进行支教活动,风雨无阻,迄今为止已走过了十五个年头十五年的风雨征程,已有42895人次的参与度,3041小时的服务时长。今年我们服务时长达到100小时,累计300人次,支教的我们一直在路上。
每个周四的下午,大学生青年志愿者们都会准时来到合作学校大刘中心小学开展支教活动。在开展活动之前,我们会开例会培训参与活动的志愿者们,告诉他们有关活动的注意事项及活动时需要准备的内容,提前作好充足的准备。我们主要教给他们有关中医的特色知识,比如推拿按摩技能,让他们能够活学活用,回家也可以献上自己的.一份孝心,以及如何运用医学知识在冬天御寒保暖等知识。
在此期间,我们也配合学校指导他们学习剪纸,学生们的想象力和动手能力也让我们惊叹。为了让学生们拥有更加健康的身体,我们还教学生们练习五步拳等拳法。让学生们在有限的时间更好的锻炼身体。
此外,我们还教给学生们诵读经典文学,养成从小喜爱阅读诗书名著,让他们养成从小喜爱读书的好习惯。通过读书,可以收获知识,结识朋友,开阔他们的视野,让他们在书上提高自我修养。还可以增加他们的文学素养,提高他们的写作能力。
每逢佳节,学校和志愿者们会组织高年级的学生们外出走访村中孤寡老人的家中,为他们推拿按摩,表演节目并帮助他们打扫卫生。带给老人们欢笑与温暖的同时也让学生们学习尊重老人,孝敬父母的道理。
在课下时间,志愿者们会带领学生们走出教室,走向操场,组织他们做一些简单有趣的小游戏。通过游戏拉近了彼此之间的距离。让志愿者们再次重温了少年时代的美好,让学生们增近了友谊。
支教活动结束后,志愿者们回到学校,对一下午的支教活动进行反思与总结。在周五晚的例会说发表活动感想并提出活动的不足之处,以便大家讨论解决。使进行下次活动时能避免不足之处以便活动的顺利进行。
200X年到,支教一直在进行,从未停过,也将一直走下去。十五年来,一届一届的师哥师姐们接过支教这根接力棒。带着奉献的精神在支教的路上奋力奔跑。没有抱怨,也没有有的只是无私付出的初心。支教,我们永远不说再见!
篇2:志愿服务队活动总结
建筑与艺术学院进黄鹤村社区送建筑室内外装潢节能减排新点子志愿服务队活动总结
为贯彻落实校团委关于节能减排——“三进三送”志愿服务的通知,在我校蒲公英志愿服务大队的同意领导及我院领导、老师的带领下本团队从自身专业优势出发,经过团队讨论的形式确定了此次志愿活动的内容。经过精心的前期准备,我们于5月22日前往黄鹤村社区进行了为期两天的志愿服务。
积极响应,慎重立题
4月中旬,在校团委的同意部署下,我们接到了我院学生工作领导老师的通知,针对此次活动积极参与,经过慎重思考,我们在本院环境艺术设计、工业设计、平面设计专业挑选优秀学生,同时为加强团队的综合素质,我们又联系到能源院相关同学对本次活动加以指导和参与。同时我们邀请我院团委书记及辅导员、工业设计硕士陈乐凯老师作为我们的团队指导老师,为本团队的活动开展提供了可靠保证
鉴于活动开展时间的特殊性,我们经过讨论决定选择新校区附近的黄鹤村社区作为本次活动的地点。同时有团队负责人前往社区居委会,将活动策划及相关事宜告知并获得了其接收证明。另外我们了解到社区的现状,社区在室内外装饰方面急需指导性意见,我们利用专业所学,讨论决定以宣传手册和现场宣讲解答的方式开展活动。
肩挑重担,播撒公益的种子
4月28号,我们团队参加了蒲公英志愿服务大队成立仪式暨本次“三进三送”活动的启动仪式,看着在场所有的蒲公英志愿者们为了共同的责任走到一起,顿觉肩上的单子很重,也许我们的行动微不足道,但是我们在行动,我们在进我们的一份力量去关爱这个社会。至此我们所有的人更加坚定了认真对待此次活动的决心。
经过团队人员的商议,我们针对当今社区室内外装饰中存在的在节能减排方面的问题,搜集了大量的资料,同时我们积极向我们的专业老师请教,获得了及时有效的节能减排新点子,最终我们将收集的资料经过帅选制作成册,为了让活动开展的更有效果,我们将活动的准备时间大大加长,保证了指导手册的质量。
5月22日,我们团队七人再次来到黄鹤村社区,虽然天气十分的炎热,但是身着蓝色蒲公英队服,我们热情待发!
5月22日,天气炎热,我们七人没有被阻挠,按照原计划准时到达了黄鹤村,经过与黄鹤村居委会的联系,我们在其帮助下在社区内开始了我们的志愿服务。
一开始所有的队员因为初次尝试与社区居民打交道,未免紧张,不知如何着手,但是在队长的带领下,我们的队员开始迈出第一步,,慢慢的适应了活动的节奏。大部分的居民是很配合的,连连的道谢让我们干的更加卖力,我们一边发放我们的指导手册,一面跟居民进行交流,但还是出现了部分居民对我们不信任的情况,最终经过我们的细心讲解,所有的人都接受理解了我们。当看着居民拿着我们的手册细细端详时我们知道我们这一段时间来的努力和汗水值得了!
第二天,我们把活动的重点放到讲解上面,第一天印发的500份手册在不到两个小时内全部发完,我们再次印刷了100份,顶着烈日再次开始了我们的志愿服务,很多居民看到我们的活动后主动上前跟我们要指导手册,我们知道,我们的活动得到了大家的认可。
总结
经过两天的奋战我们的活动圆满结束,得到了居委会的赞扬,同时得到当地居民的认可,也相信我们的活动会给居民的家庭装饰有所帮助。我们用我们的行动参与到了节能减排的队伍中去。活动开展的细节我们根据学校统一安排也在微博进行了报道,总结两天来队员们的心得:累并快乐着!
篇3:志愿服务队活动总结
我院“青年志愿者服务集体”拥有青年志愿者近40余名,是一支团结,睿智,充满青春朝气的优秀团队。该团队充分发挥自身优势,广泛开展文明服务、爱心奉献、义诊义检、资贫助困、无偿献血等社会公益活动,获得社会各界的高度评价。青年志愿者团队的团员青年以实际行动展现了新时代青年的崭新风貌,成为医院优质服务一面鲜活旗帜。
一、深入开展青年志愿者“送健康献爱心”活动。
随着社会的进步和发展,人的寿命越来越长。人们对健康的要求与日俱增。老年人是社会的财富,促进老年人健康,关爱老年人生活,做好老年人的健康工作,有效发挥他们的余热,为社会和家庭创造财富。青年节来临之际,医院组织20多名志愿者,来到富强社区老年活动中心,开展了“关爱老人健康,营造绿色活动场所”的青年志愿者服务活动。短短一上午,青年志愿者们共为50多名老人测量了血压,为70多名老年人进行了义诊并答疑解惑,还发放各类知识的健康处方100余份。此举让场所中的老人们真正受益,让老人们感受了大庆市第五医院志愿者们贴心的服务。
志愿者服务队,为老年人开展“老年人的心理护理”健康知识讲座。主讲内科主任朱敬海主任根据老年人的心理特点,老年人普遍存在的:失落感、孤独感、恐惧感等心理问题,进行心理疏导,健康指导,现场互动交流,帮助老年人调整情绪,树立对美好生活的信心。朱主任耐心细致、举一反三、实例分析地讲解,提高了老年人对心理护理健康知识的认识,增强了老年人自我保健能力。爱心天使们热情地与老人交谈,还为卧床的老人,开展床上翻身,扣背,实施有人床整理,教会家属如何做好卧床病人的皮肤护理,怎样较少褥疮的发生,指导用药,主动帮助老人调整拐杖的高度,方便老人使用。志愿者的行动感动着老人们…….
二、开展青年志愿者农村医疗帮扶活动。
5月开始,医院组织科普志愿者下乡义诊,为村民开展查病、治病、健康教育等项目。针对农民看病难看病贵,得不到及时医治,造成小病拖成大病、大病拖成重病的情况,医院发挥人才、技术等优势,切实抓好医疗下乡服务,努力让农民患者在家门口就能把病看好,免费体检、测量血压、心电图、B超检查、并免费发放药品20余种,为解决边远乡村看病难的问题做了一件实实在在的好事。
三、有效开展青年志愿者爱心天使年服务活动。
为了在缓解病人“看病难”工作上发挥青年作用,促进医院服务质量和服务形象的提升,今年院团委、护理部在全院护士、青年团员中开展以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为主题的爱心天使年活动。每天青年志愿者服务队队员,利用休息时间分时段分别在门诊楼和急诊科协助进行导医、导诊、便民咨询、控烟、维护环境卫生、维持排队秩序、巡回服务等工作,为有需要帮助的病友提供服务。活动开展以来,得到病友和职工的一致好评。辉南县中医院青年志愿者团队的团员青年,用真心去关爱身边百姓健康,用真情去扶贫助困送温暖,用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,展现了新时代青年的.崭新风貌,成为医院优质服务一面鲜活旗帜。
篇4:法律援助志愿服务队活动总结
法律援助惠民生 助力法治中原梦
——“法律援助”志愿服务队开展“模拟法庭进乡村”和法律宣讲活动
为了进一步增强农民的法律意识,提高农民依法维护自己合法权益的能力,法律援助志愿服务队队员们围绕调研、普法、志愿服务三个方面全面展开活动,将自己所学与农村实际情况紧密结合,做到知行合一,实践惠民。
为更好地普及法律知识,增强村民法律意识,推动乡镇法治建设,志愿服务队队员们在xx镇开展了“模拟法庭进乡村”活动。模拟庭审选取“邵定国出租车抢劫”刑事案件,内容接近百姓生活,容易理解,形式上全真布景,严格按照真实法庭审理过程进行。开庭前,队员向村民们介绍了本次庭审的整体流程和注意事项,随着审判长的入庭,审判正式开始,而后,庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判等各个环节都有条不紊地进行。尤其在法庭辩论环节,表演队员发挥出色,以犀利的言辞针对对方的漏洞做出有力反击,加强了现场效果。场下的观众聚精会神地观看,整个现场显得庄严肃穆。此次活动进行了近一个小时,完整地展示了刑事案件的审理过程。村民们看了模拟法庭以后,都纷纷表示,这是自己第一次这么近距离接触类似的法庭审判,感触颇深,尤其感受到法律的庄严与神圣。
“模拟法庭进乡村”活动的成功开展,唤起了村民的法律意识,为之后实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。
服务队还深入群众当中,开展针对食品安全、老年人权益保护等问题的一系列问卷调查活动,根据问卷反馈情况,向大家普及法律知识,进行针对性的宣讲互动。此外,队员们赴xx镇敬老院,看望孤寡老人,并把事先准备好的老年人权益保护法传单派发给老人,向他们耐心讲解“孝心入法”,给他们送去了新修订的《老年人权益保护法》精神。
在实践活动中,同学们进社区、下农村,深入群众,勇于实践,充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,学以致用,服务人民,为农村基层送去了先进的文化,普及了法律知识。
篇5:志愿服务队社会实践活动总结
扎根基层实践服务三农发展
“服务三农发展”志愿服务队秉承“文化进乡村,科技促发展”的活动宗旨,赴获嘉县xx村开展为期一周的暑期实践活动。实践活动从支教、调研及志愿服务三方面展开,队员们将知识运用实践中,真正做到扎根基层、服务三农。
趣味课堂欢乐多携手同行师生情
授之以鱼不如授之以渔。队员们在获嘉县xx中心小学开展支教活动。支教活动作为此次暑期实践的重要内容之一,开设有语、数、外、体、音、美等多门课程,队员们借助多媒体的优势,积极创新教学方式,转变教学思路。
除常规课程外,实践队还开展形式多样的素质教育,开设“道德讲堂”、“安全伴我行”、“法律住心间”、“诚信从我做起”等主题讲座,从而促进学生德、智、体、美、劳全面发展。支教活动的开展丰富了村里留守儿童的假期生活,而且让队员们在实践中提升了自己的教学能力。
调研走进乡村关注基础教育
服务队还以“关注农村基础教育,力促三农科学发展”为主题进行了基础教育现状调研。
实践队员们兵分四路,分别对xx村学校教职人员、学生家长、村委会干部及xx生物发展有限公司、xx交通器材有限公司等重要村企的主要负责人进行定点走访和随机采访,从学校教育、家庭教育、政府投入、社会关注四个方面着手,对xx村基础教育现状进行了深入了解,剖析xx村基础教育的优点与不足,并探寻其未来发展方向。通过调研,队员们认为要促进农村基础教育的发展,应首先树立教育优先发展的思想,实现义务教育的.普及,调动当地村企支持教育事业发展的积极性,有效整合教育资源。
服务大家快乐自己
随着人口老龄化的日益加剧,“空巢老人”渐成为社会的一种普遍现象。“谢谢孩子们的到来,好久没有这样高兴过了。”老革命家王清风感激地说到。这些天,队员们经常为村中子女不在身边的老人打扫卫生,陪老人谈心聊天。
同时队员们还开展了一系列的宣讲活动。在“e暖农家”活动中,队员向村民讲解电脑基础知识;在“法律住心间”活动中,队员结合村民生活中遇到的具体问题向其普及相关法律常识,鼓励村民积极维护自身权益;在田间地头,队员们分发宣传册宣讲科技兴农的相关政策,受到村民的热烈欢迎和广泛关注。
在这个火热的七月,实践队员们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,深入社会、了解社会。
队员们扎根基层,在工作过程中磨练意志,传播了先进的科学技术和文化知识,为促进当地农村教育和农业发展贡献了自己的一份力量。
篇6:法律援助志愿服务队活动总结
法律援助志愿服务队活动总结
・・ 法律援助惠民生 助力法治中原梦
――“法律援助”志愿服务队开展“模拟法庭进乡村”和法律宣讲活动
为了进一步增强农民的法律意识,提高农民依法维护自己合法权益的能力,法律援助志愿服务队队员们围绕调研、普法、志愿服务三个方面全面展开活动,将自己所学与农村实际情况紧密结合,做到知行合一,实践惠民。
为更好地普及法律知识,增强村民法律意识,推动乡镇法治建设,志愿服务队队员们在xx镇开展了“模拟法庭进乡村”活动。模拟庭审选取“邵定国出租车抢劫”刑事案件,内容接近百姓生活,容易理解,形式上全真布景,严格按照真实法庭审理过程进行。开庭前,队员向村民们介绍了本次庭审的整体流程和注意事项,随着审判长的入庭,审判正式开始,而后,庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判等各个环节都有条不紊地进行。尤其在法庭辩论环节,表演队员发挥出色,以犀利的言辞针对对方的漏洞做出有力反击,加强了现场效果。场下的观众聚精会神地观看,整个现场显得庄严肃穆。此次活动进行了近一个小时,完整地展示了刑事案件的.审理过程。村民们看了模拟法庭以后,都纷纷表示,这是自己第一次这么近距离接触类似的法庭审判,感触颇深,尤其感受到法律的庄严与神圣。
“模拟法庭进乡村”活动的成功开展,唤起了村民的法律意识,为之后实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。
服务队还深入xx群众当中,开展针对食品安全、老年人权益保护等问题的一系列问卷调查活动,根据问卷反馈情况,向大家普及法律知识,进行针对性的宣讲互动。此外,队员们赴xx镇敬老院,看望孤寡老人,并把事先准备好的老年人权益保护法传单派发给老人,向他们耐心讲解“孝心入法”,给他们送去了新修订的《老年人权益保护法》精神。
在实践活动中,同学们进社区、下农村,深入群众,勇于实践,充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,学以致用,服务人民,为农村基层送去了先进的文化,普及了法律知识。
篇7:志愿服务队开展活动总结
为增强安全意识,宣传防震减灾知识。“公益xx”志愿服务队在xx市xx村组织当地的孩子们开展地震逃生演练活动。活动中,队员们以图片展示的形式向同学们讲解了地震发生之前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识,并让学生写下自己所知道的地震逃生方法,积极与大家交流分享,队员们根据学生的掌握情况进行了及时的补充。“实践出真知”,为真正提高学生的防范自救能力,队员们组织大家进行了一场地震逃生的实地演练。各班学生在队员们的带领下,按疏散路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后,负责各班的队员让同学们双手抱头下蹲,并及时清点人数后报告到“指挥处”。整个演习活动紧张有序,有条不紊,大家互相帮助,安全撤离,没有发生任何互相推挤或踩踏的事故。
志愿服务队还在xx村建立了农村书屋。队员们除了在学校筹集书本之外,还鼓励村民们为书屋捐赠书籍。一位老大爷得知服务队的来意后,笑逐颜开地说道:“人这一辈子就是要读书,我们那个年代没有条件,你们现在搞这个活动非常好啊!”在村民的积极参与下,服务队最终收到了一百余本书籍,在将这些书籍统一分类后,队员们制订了借阅手册,组织村民举行了读书交流会。
此次xx之行队员们为村民们带去了防震减灾的知识和学习读书的理念,践行了队员们“献爱心、促和谐”的服务宗旨。
篇8:志愿服务队开展活动总结
为了进一步增强农民的法律意识,提高农民依法维护自己合法权益的能力,法律援助志愿服务队队员们围绕调研、普法、志愿服务三个方面全面展开活动,将自己所学与农村实际情况紧密结合,做到知行合一,实践惠民。
为更好地普及法律知识,增强村民法律意识,推动乡镇法治建设,志愿服务队队员们在xx镇开展了“模拟法庭进乡村”活动。模拟庭审选取“邵定国出租车抢劫”刑事案件,内容接近百姓生活,容易理解,形式上全真布景,严格按照真实法庭审理过程进行。开庭前,队员向村民们介绍了本次庭审的整体流程和注意事项,随着审判长的入庭,审判正式开始,而后,庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判等各个环节都有条不紊地进行。尤其在法庭辩论环节,表演队员发挥出色,以犀利的言辞针对对方的漏洞做出有力反击,加强了现场效果。场下的观众聚精会神地观看,整个现场显得庄严肃穆。此次活动进行了近一个小时,完整地展示了刑事案件的审理过程。村民们看了模拟法庭以后,都纷纷表示,这是自己第一次这么近距离接触类似的法庭审判,感触颇深,尤其感受到法律的庄严与神圣。
“模拟法庭进乡村”活动的成功开展,唤起了村民的法律意识,为之后实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。
服务队还深入xx群众当中,开展针对食品安全、老年人权益保护等问题的一系列问卷调查活动,根据问卷反馈情况,向大家普及法律知识,进行针对性的宣讲互动。此外,队员们赴xx镇敬老院,看望孤寡老人,并把事先准备好的老年人权益保护法传单派发给老人,向他们耐心讲解“孝心入法”,给他们送去了新修订的《老年人权益保护法》精神。
在实践活动中,同学们进社区、下农村,深入群众,勇于实践,充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,学以致用,服务人民,为农村基层送去了先进的文化,普及了法律知识。
篇9:法律援助志愿服务队工作活动总结
法律援助志愿服务队工作活动总结
为了进一步增强农民的法律意识,提高农民依法维护自己合法权益的能力,法律援助志愿服务队队员们围绕调研、普法、志愿服务三个方面全面展开活动,将自己所学与农村实际情况紧密结合,做到知行合一,实践惠民。
为更好地普及法律知识,增强村民法律意识,推动乡镇法治建设,志愿服务队队员们在xx镇开展了“模拟法庭进乡村”活动。模拟庭审选取“邵定国出租车抢劫”刑事案件,内容接近百姓生活,容易理解,形式上全真布景,严格按照真实法庭审理过程进行。开庭前,队员向村民们介绍了本次庭审的整体流程和注意事项,随着审判长的入庭,审判正式开始,而后,庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判等各个环节都有条不紊地进行。尤其在法庭辩论环节,表演队员发挥出色,以犀利的言辞针对对方的漏洞做出有力反击,加强了现场效果。场下的观众聚精会神地观看,整个现场显得庄严肃穆。此次活动进行了近一个小时,完整地展示了刑事案件的审理过程。村民们看了模拟法庭以后,都纷纷表示,这是自己第一次这么近距离接触类似的法庭审判,感触颇深,尤其感受到法律的庄严与神圣。
“模拟法庭进乡村”活动的成功开展,唤起了村民的法律意识,为之后实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。
服务队还深入xx群众当中,开展针对食品安全、老年人权益保护等问题的一系列问卷调查活动,根据问卷反馈情况,向大家普及法律知识,进行针对性的`宣讲互动。此外,队员们赴xx镇敬老院,看望孤寡老人,并把事先准备好的老年人权益保护法传单派发给老人,向他们耐心讲解“孝心入法”,给他们送去了新修订的《老年人权益保护法》精神。
在实践活动中,同学们进社区、下农村,深入群众,勇于实践,充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,学以致用,服务人民,为农村基层送去了先进的文化,普及了法律知识。
篇10:暑期志愿支教活动总结参考
支教的顺利进行,真的离不开花垣县领导对此次活动的大力支持,当地居民的拥护,当然,还有那些可爱的孩子的积极参与.
在日常生活中,我们队是一个整体,平时互相帮助.大家轮流做饭,虽然刚开始可能经验不足,但大家都积极参与,饭菜的质量逐步得到提高.以至于后来会做的人太多,没给我发挥的机会….
在教学过程中,及时发现问题并解决问题。开始都没想到会有初中和高中的学生来。大家一起讨论并制定了不与小学冲突的课表。教学活动有条不紊的进行。也发现有些科目不适合在小学一二年级上,就临时取消,改上别的课。我们14个人的团结在调课的时候表现的尤为突出.大家都互相体谅,有家的温暖.
关于调查走访,都知道去排座来回要三个小时左右,很累,但分配到谁的时候都很积极的配合。在走访的过程中发现他们都对现在的生活比较满意,特别是老人,只要身体健康,仍然过着“日出而作,日落而息”的生活,而且知足常乐。我觉得不应该打扰老人如此惬意的生活,有些羡慕这样的清心寡欲。
那边的教育情况确实不容乐观,教室很破,还只有四间;桌子凹凸不平,坐在凳子上感觉危险无处不在。没有灯光。教室外是一片空地,没有乒乓球台,没有篮球架,没有足球门。他们能做的只是跑着玩,甚至不会踢毽子…更不用说像音乐、舞蹈、美术等专业技能。他们平时只有两门课:语文、数学。在支教过程中发现他们确实很喜欢学习,只有很少一部分是来玩的。有统计过他们的理想,大都是科学家和医生,但都经过很久的考虑,好像一点不很明确的样子。
感到自己的渺小,因为改变不了什么,但我尽力去给他们做榜样,用语言和行动去影响他们。希望他们以后认真生活、认真学习,好好发展。也希望有更多的人去关心他们。
[
暑期志愿支教活动总结参考
]篇11:暑期志愿支教活动总结
从13号坐在火车上看到美丽的湘西,便深深的喜欢上了那里.到了排达坝,见到那么热情的乡亲以及那么可爱的孩子,仿佛所有的劳累都有了回报.
支教的顺利进行,真的离不开花垣县领导对此次活动的大力支持,当地居民的拥护,当然,还有那些可爱的孩子的积极参与.
在日常的生活的中,我们队是一个.体,平时互相帮助.大家轮流做饭,虽然刚开始可能经验不足,但大家都积极参与,饭菜的质量逐步得到提高.以至于后来会做的人太多,没给我发挥的机会….
在教学过程中,及时发现问题并解决问题。开始都没想到会有初中和高中的学生来。大家一起讨论并制定了不与小学冲突的课表。教学活动有条不紊的进行。也发现有些科目不适合在小学一二年级上,就临时取消,改上别的课。我们14个人的团结在调课的时候表现的尤为突出.大家都互相体谅,有家的温暖.
关于调查走访,都知道去排座来回要三个小时左右,很累,但分配到谁的时候都很积极的配合。在走访的过程中发现他们都对现在的生活的'比较满意,特别是老人,只要身体健康,仍然过着“日出而作,日落而息”的生活的,而且知足常乐。我觉得不应该打扰老人如此惬意的生活的,有些羡慕这样的清心寡欲。
那边的教育情况的确实不容乐观,教室很破,还只有四间;桌子凹凸不平,坐在凳子上感觉危险无处不在。没有灯光。教室外是一片空地,没有乒乓球台,没有篮球架,没有足球门。他们能做的只是跑着玩,甚至不会踢毽子…更不用说像音乐、舞蹈、美术等专业技能。他们平时只有两门课:语文、数学。在支教过程中发现他们确实很喜欢学习,只有很少一部分是来玩的。有统计过他们的.想,大都是科学家和医生,但都经过很久的考虑,好像一点不很明确的样子。
感到自己的渺小,因为改变不了什么,但我尽力去给他们做榜样,用语言和行动去影响他们。希望他们以后认真生活的、认真学习,好好发展。也希望有更多的人去关心他们。
篇12:义务支教服务队志愿者总结
义务支教服务队志愿者总结
当窗外的蝉声响起,作为大一新生的我迎来了大学生涯中的第一个期盼已久的暑假。如何使这漫长的暑假过得充实?你也许早已准备好行囊打算跟随旅行团去看遍祖国的山山水水,你也许已经找到一份暑期兼职准备大干一场,早早地体会赚钱的艰辛并以此来激励自己发奋读书,又或者你也像我一样,通过自己的争取和努力,获得了暑期义务支教这样一次难得的机会。
本次暑期义务支教社会实践是在内江东兴区大西、桂湖街社区杨万里同学的家里,我主要负责对他化学这门科目进行辅导。支教开始之前,在社区负责人的带领下,我对杨万里同学进行了一次家访,了解到杨同学初三毕业,没有考上高中,因此达成了这次支教主要以巩固初中知识为主要目的的协议。针对他的情况,我为他制定了一个学习计划,概括为夯实基础、不断巩固、查漏补缺、逐步提高。因杨同学的化学基础较为薄弱,所以夯实基础就为本次补习中的重中之重。与杨同学慢慢接触下来,发现他存在大多数这个年龄段学生所存在的几个主要问题,那就是需要记忆的知识没记(这个是成绩不好的主要原因),做题时不看题想当然的答题,对学习没太大的热情、懒散。
在第一阶段夯实基础的过程中,我主要让他记忆常见元素的元素符号,常见原子团的表达方法,各种常见元素的常见化合价,初中所涉及的化学方程式,常见物质的溶解表以及常见物质的俗称等。这样一下全部列出看似工程量巨大,但实际分散到每一次补习中并没有想象中的困难,再根据人的记忆规律对他进行有效的抽查背诵默写,使他的基础得到巩固,同时也比他自己学习更有效率得多。然后不断巩固和查漏补缺在做题和讲
题中实现,通过对题目的讲解,纠正他以前知识上的误解。现背现用,提高他对学习的热情和信心。不断提高也是在讲题的过程中,针对某一知识点对其进行适当的深入,在他的理解范围内,拓宽他的知识层面。这几个过程是一个整体,没有严格的界限,其主要目的都是在于帮助他更好地学习。
时间如白驹过隙,短短的十五天转瞬即逝。因为喜欢所以加入,因为加入所以了解,因为了解所以付出,因为付出所以收获,短短的一次支教不能改变太多,但我做了我应该做的,尽了我应尽的义务。
这次支教让我收获颇多,最大的.莫过于做事要有责任心,要坚持,遇到问题要努力解决而不是放弃最初的选择。不能因为学生的不配合就放弃对他进行辅导,应该马上找找他不配合的原因,也许是你的辅导方式并不适合他,应该立即调整而不是一意孤行。其次要有耐心,面对一个年仅15岁左右的初三学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在辅导中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要细心、耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,尊重学生的学习习惯。再次要交心,在辅导中不能够“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我采取适当合理的教学方式;另一方面我及时将教学进展反馈给家长,有利于家长的配合与支持。
我通过这次为期十五天的实践,从个人方面,相当于从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;
同时也清楚了自己有哪些不足,该从哪些方面进行完善和提高;也深切地感受到了我们不能固步自封,不能沉浸于象牙塔中孤芳自赏,应当接受社会的考验,只有在不断的磨砺中我们才会得到成长。从人际方面,我越发的觉得人与人沟通的重要性,只有通过沟通才能把自己的想法传达给对方,才能使彼此之间协调一致,使团队工作顺利地进行下去;同时,学会妥协和变通也是相当重要的,不要一味的坚持你所谓的正确,每个人思考的角度不同,因此每件事物都没有绝对性,站在别人的立场上想一想,取最佳之选才是顾全大局的做法。从社会方面,我觉得我们现在应该尽可能多的争取这样的机会,接触不同的学生,为日后的工作积累一笔小小的财富,在这个过程中,找到适合自己的有效的教学方法,经验诚可贵,教训价更高,不断的充实自己,才能更好地丰富人生。
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