下面是小编收集整理的教师专业技术工作个人总结,本文共11篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“色彩流行”提供。
篇1:教师专业技术工作年度总结
一、任职期间的工作任务
本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;20xx年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;20xx年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;20xx年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;20xx年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
三、注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境。
小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这一艰巨任务而奋斗。
1、为人师表,突出身教重于言教。
班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物,他的一言一行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响,这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中,由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系,足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子,一本书。所以我深知要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质首先要提高自己的素质,要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律,以至日常行为规范等等,真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力,在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师,身正为范。
2、重视养成教育,培养爱国主义思想从小做起,树立正确的人生观。
基础教育要奠定学生一生需要的基础素质。素质教育必须从小抓养成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、保护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动及时组织讨论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式,进行生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中,把握这些教育的机会,教育学生爱集体、爱祖国的思想情感,从一点一滴地突出教育的.基础性、启蒙性和实效性,表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加,何杰同学拣到手表主动交公,李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上,学生表现热情积极、热爱生活、热爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的赞赏;在参加全市各区县开展的第xx届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明,突出养成教育小学阶段是时期,从小树立爱祖国爱人民的人生观。
3、强化日常行为规范,培养自律及责任感。
我的原则是以课堂为生活主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育,培养学生的责任感和自学、自理、自控能力,使课堂教学中师生和谐统一,完成各项教学任务。如在课上自控能力培养上,要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到;只要写作业,就及时提示姿势正确;学会抓紧时间保证效果;发言时要求站姿端正、态度自然大方,声音响亮,吐字清楚。过细的言行举止养成自觉控制的能力和良好的行为规范,同时班里建立全班学生轮流值日制度,使每个学生都有表现和锻炼的机会,每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位,每个值日生都做到尽职尽责。久而久之,一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境,而且使全体学生都具有独立工作能力、自制自律能力,从而更加热爱班集体。
4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。
班主任为人师表,严格管理是重要导向。建立培养有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特别注重坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部,并严格要求培养他们的榜样作用,放手让他们大胆工作,适时指导,不断总结经验教训,使他们得到全班学生的信任,具有号召力和凝聚力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织,取得良好的效果也锻炼了学生。
对于校内外、班内外出现的正反两方面典型事例及时做分析、讲述利弊关系,进行是与非的教育,提高学生的辨别能力,学会做人的道理,保证学生健康的发展。如对打架、偷窃行为,假期里学生花钱顾人写作业行为,校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向教育,使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题,从而改邪归正,在正确舆论导向作用下,健康的发展。
5、重视与家长的沟通,是做好德育工作的重要组成部分。
篇2:教师个人专业技术工作小结
我是通辽经济技术开发区的一名教师,自20XX年任现职以来,从事语文教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上,热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,历年来评比优秀。
积极进行教研教改,带头探索新的教学模式,在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人,尤其在写字方面,有一整套教学方法,目前正在全校推行试行,收到良好的效果。班主任工作成绩突出,对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。积极进行家访,面对面与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范未然,针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾,采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。
经过细心努力的培养,学生们各方面成绩每一年都有不同的提高,是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
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篇3:教师个人专业技术工作小结
男,生于1965年9月,现年42岁。1984年3月在明德小学参加教育工作。12月毕业于四川省教育学院汉语言文学专业, XX年4月获省语委会普通话测试取得二级乙等合格证,XX年12月被营山县职改办批准为小学一级语文教师。
我自参加工作以来,思想上不断进取,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,教学上勇于创新,教育教学效果显著,拥护中国共产党,拥护社会主义,坚持党的四项基本路线和方针政策,遵纪守法,遵守学校的一切规章制度和劳动纪律,服从学校的工作安排,不计个人得失,处处以大局着想。工作中,事事严格要求自己,由于本人工作表现好和成绩突出,多次被教育局、教办、乡党委政府、学校评为优秀教师、优秀班主任、先进班集体,关心国家大事,关心学校的发展。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志,帮助同志,关心热爱帮助学生,既做学生的良师,又做学生的知心朋友,在教育教学中,始终以自己的言行去教育感染学生,总之,在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。
一、教育方面
1、本人长期担任小学语文教学和班主任工作,在教学工作中,做到既教书又育人,具体体现在,能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度,使学生养成诚实、诚信的习惯,通过知识的理解和应用的教学,教育学生如何做人,使学生在学习中养成认真负责的态度,诚信待人的良好习惯,深入挖掘教材的思想性,对学生进行爱国主义教育,辩证唯物主义观点的教育。
2、班主任工作:能根据班内学生实际和学校工作计划的要求,认真制定班务工作计划,并在实施过程中根据情况作适当的补充和删减,对班队干部的建设,充分发扬民主与集中的原则,对推选出的班队干部进行认真的培训,指导他们做好班务工作,教给他们一些工作方法,同时对他们也提出更加严格的要求,不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用。对班内的学生,既对他们严格要求,又在学习、生活上关心、帮助他们。
二、教学方面
本人在教学工作中,认真阅读教材和有关教学参考资料,特别是新课标颁布后,认真研读了新教材和新课标,了解掌握了新教学理念,改变了传统的教育观,深入了解学生实际,并根据高中考的要求,认真备好每节课,备课中充分体现教材的重点、难点、关键,教材各内容在教材中的地位和作用,重要的解题方法等,对例题做到精选、精讲,解题的注意事项,并引导帮助学生对书本知识、解题方法进行归纳总结,对书上较易的例题组织学生自学,目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力,然后由教师点评该题的解题思路、注意事项,最后引导学生进行总结。课堂教学中,能充分利用45分钟,提高45分钟的利用率和效率,课堂教学中,做到表达准确,语言清晰,教态自然,板书整洁规范,重点突出,难点分散,精心设计练习,练习的形式不拘于书本上的要求,采取多种形式,突出创新理念,使学生具有新鲜感,对作业的习题,精选具有代表性的题,有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题,引导学生分析思路,帮助他们正确解题,并根据新课标的要求,适当提高教学要求,补充部分有一定难度的综合题,扩大学生的视野,提高学生综合运用知识的能力,课后作业做到全批全改,对作业中存在问题及时点评,并帮助学生找出产生错误的原因,防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较详细的批改,并对有一定难度的题进行了认真分析、讲解,并从不同角度进行分析讲解,给出多种思考方法,从而提高了学生综合运用知识的能力。课后充分利用晚自习和空余时间,对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确地学习方法,提高学习效率,同时对部分差生多给他们鼓励,树立他们的自信心。每章结束都进行单元检测,以便及时发现教学中的不足,提高教育教学质量,对每章的单元检测题能结合学生实际进行认真组题、认真考试、认真批改和认真点评,真正做到通过检测使每个学生都有收获,并认真做好试卷分析,找出教学中的不足之处,提出在以后教学中的改进措施和方法。 在教学工作中,不断吸取别人好的经验和方法,在各年级的教学工作中,通过教研活动,了解重点小学的教学情况,借鉴他们的好的教学方法,教材的处理方法和技巧,学生作业、习题、考试的要求等,弥补教学中的不足,扩大学生视野,同时还特别注意两类学生的培养和提高。对优生,要求学生不能仅满足课本的要求,在课本内容熟练的基础上,重点放在能力、解题思路、方法和技巧上,着重提高综合运用知识解决问题的能力上,并注意提高学习效果,为进入高一级学校学习打下坚实的基础。对差生,重点放在基本知识上,要求不宜太高,多给他们鼓励,使他们树立自信心,同时对他们的一点进步给予肯定,指出他们的闪光点。XX-XX年度我承担小六语文教育教学和班主任工作,语文平均成绩为分,下期语文为分,综合考核名列片区第二位,被学校表彰为“优秀教师”,年度考核为“优秀”;XX-XX年度上期我承担小六语文教育教学及班主任工作,语文为分,下期承担小六语文教育教学及班主任工作,语文平均分为分,综合考核名列片区第三位,被学校评为“优秀教师”,年度考核为“合格”;XX-XX年年度我承担小六语文教育教学及班主任工作,上期语文平均分为分,下期语文平均分为分,综合考核名列片区第三位,被明德乡党委政府评为“优秀教育工作者”,年度考核为“合格”。
三、教研方面
1、积极参加各种教研活动,取长补短,提高自己的教育教学能力,学习兄弟学校的好的教学方法、钻研教材和处理教材的技巧。如何从题海中解脱出来,真正做到精选、精讲、精练,减轻学生的作业负担,让学生有更多的时间去发展自己的想象空间,到校外参加的教研课,注重两个大的方面,一是课堂教学好在哪些地方,有哪些不足,二是通过大家的讨论,从中学到这节课为什么好,为什么不足,这对指导以后的教学大有好处。
2、组织教研活动情况:我担任教育科研和文科教研组长工作,积极组织组内间周一次的集体教研活动,学习研究新的教学方法,集中研究讨论了新教材中的重点内容、难点内容的处理方法,各抒己见,达到了共同提高的目的,特别是近几年中,初中小学都使用了新教材、新课标,对新课标的理解,新教材在教学过程中出现的新问题,不拘于时间的限制,随时都在组内研究讨论这些问题。针对新教材、新课标,还特别组织教师学习讨论了新课标准解读,新教材中新的教学理念和教学方法,新教材中练习题、习题的处理技巧,在内容的处理上,将新教材与传统教材结合,减轻学生学习新教材的困难,新教材中增加了研究性学习或社会实践活动等内容,对这部分内容组织大家谈谈自己的看法和处理方法,真正达到通过“研究性课题的学习”或“社会实践”等内容的教学,提高学生的动手、动脑的研究能力,也进一步了解知识是来源生活,但又服务于生活,达到提高学生学习积极性和主动性、自觉性的目的。积极安排组内教师的研究课,示范课,对讲课内容在讲解前从教材的重点、难点、关键、练习题的设置等方面,我每次都认真组织,亲自指导,特别是如何突出本节课的重点内容,如何分散教学难点,更是讨论的重要内容,每次听课后组织教师利用空余时间进行认真讨论,集思广益,使教研工作搞得有声有色,锻炼和培养了大批教师,为提高该校文科教学质量做出了贡献,受到学校领导好评。
3、指导年轻教师的工作,近几年来,由于语文组新增了部分年轻教师,这部分教师如何顺利地适应中学语文的教学是摆给他们的一个难题,如何将一点点知识,要一节课内传授给学生,如何引入,如何讲解,如何把握在课堂上讲解内容的深浅等给予指导帮助,要达到比较恰当的将知识传授给学生,引导青年教师研读大纲,新课标和教材,掌握这些教材内容在整个教材中的地位和作用。指导写好教案,帮助他们从了解学生、关心学生、帮助学生,怎样做班务工作,如何钻研教材,教法的选择,板书设计,如何备课,教案有哪些内容要写,教材的处理的技巧,课堂提问的艺术等进行指导,并且细致地解答他们提出的问题,这些青年教师有的已成长为教学上的骨干。
但是,我知道,虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩,但这还不够,在以后的教育教学教研工作中,我还要不断地总结经验与教训,还要更加努力的搞好本职工作,力争在以后的工作中,做出更多更好的成绩,为党的教育事业做出更大的贡献。
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篇4:教师专业技术工作的总结
在班主任工作中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及时了解学生的思想动态,针对学生的.心理特点采取科学有效的方法,使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯,教无止境。过去自我虽做了必须的工作,取得一些成绩,但只能说明过去,今后我会百尺竿头,更进一步。
时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任四个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第五个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者,我最大的感受是:苦中有乐。此刻我将参加工作以来的点点滴滴,归纳起来有以下几方面:
一、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、构成良好班团体的基础
而良好习惯的养成,必须从学生思想认识加强上来落实。所以,在班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育,也包括社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料,督促学生在思想上提高认识平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自我管理自我。
对有些学生多讲、多提醒、多督促,对不好行为及时指出,要求改正。经过大家的努力,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护团体荣誉。第二,团体主义教育。团体主义精神要求个人的行为融入团体之中,个人要服从团体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,经过学校各种丰富多彩的体育活动及学校组织的团体活动,增强学生的团体荣誉感,树立团体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同提高,并经过参与,培养学生的团体意识,大大增进了团体的凝聚力。
在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。一是加强和任课教师联系,了解学生上课情景,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮忙;二是经过加强阅读来提高孩子的学习,鼓励学生多读书读好书;三是注意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“教师相信你能做好。”“加油!教师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬长处,在微笑中认识不足,在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点提高,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮忙,使他们的学习进取性得到提高。
二、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯还是卫生习惯。
三、重视与家长的联系
教师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我十分注意做好这个工作,异常是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三年级后,学生退步很大,不能跟上班级前进的步伐,所以,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低,所以我先耐心指导家长回家后对孩子的教育方法。之后,经过教师和家长的多次教育,这一部分学生此刻改变很大,尤其是一些基础资料,如默写背诵提高不小。本学期,经过我班全体师生的共同努力,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙,构成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的团体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改善的问题。比如学生的自控本事比较差,自我约束力不强。还有一小部分学生学习缺乏进取、主动性,跟不上其他同学的步伐,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
四、培养班干部,发展孩子的本事
班干部是班级的核心,是班级的骨干力量。要建设一个良好的班团体,首先要建设好一支职责心强、本事强的班干部队伍。工程师专业技术总结卫生方面,我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此,我安排了两队同学隔周打扫,每队有一个本事较强的学生当组长,打扫好之后,组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式,这样有利于更好地完成班级的值日工作。
学习方面,我把全班同学分成了3个小组,每个小组都设有一名组长(组长都是学习成绩及本事相对较好的学生)。我让每个小组长监督本组学生。,这样组长能够很方便地监督本组组员的作业上交、背书情景等等。我还特地把各组学生座位安排在一齐,便于他们平时的学习和生活交流。
总之,小学班主任工作的资料是复杂的,任务是繁重的。可是,只要我们真诚地捧着一颗。
篇5:水利专业技术工作个人总结
本人于*年*月毕业于**给水排水工程专业,从事给排水专业的技术管理工作*年,非常热爱本专业工作。现将近几年来从事的主要技术工作总结如下:
一、政治思想与工作态度
积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规;认真负责,有较好的组织能力,有较强的团队合作意识,工作踏实,责任心强,严格履行岗位职责,熟练专业岗位职责,能完成项目部安排的任务。
二、工作态度和职业道路
从参加工作以来,我就喜欢上给排水这个行业,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。对于再苦再累的项目,我都坚持圆满完成,并做出成效,从不计较个人得失。经常加班加点,在保证工程质量的前提下抢工期,不管在寒风中、烈日下,我都坚守在岗位上,指挥着一个个给排水工程顺利地完成,看着一幢幢高楼大厦中的给排水工程竣工完成,我心中感到无比地自豪和光荣,自己曾经付出的无数艰辛和汗水,得到了社会的好评,我内心也就无怨无悔,心满意足了。
三、学识水平、专业能力
本人现任职于*公司,负责给排水工程技术及现场管理工作。在工作中,我不断地学习文化知识和专业知识,努力提高自己的学识水平和专业能力。通过努力学习,我已经取得了二级建造师机电工程专业的资格考试,正在准备注册给排水工程师的资格考试。对于给排水行业的新规范、新标准,每一次一出台,我必购买并认真学习和研究,掌握新规范、新标准,把规范、标准应用于工程建设的实际中,不断地总结经验和教训。每一个工程在施工过程中,针对技术管理、现场管理方面的各个细节,我都认真作好工程记录,并整理成册,经常分析和研究记录,总结自己通过工程管理的实践,获得了哪些宝贵的经验,自己在工程建设中还存在哪些问题,哪些方面值得提高,哪些方面值得继续发扬。
具体的岗位职责如下:
1、负责现场给排水工程的质量、进度控制和管理;
2、审核给排水工程招标文件的技术部分;
3、参与给排水专业施工图图纸审核及投资控制优化;
4、参与解决给排水专业施工中出现的重大技术问题,并实施质量监督;
5、做好本专业有关技术资料的整理工作;
6、参与给排水工程设备的招标。
现在我公司正在*这个项目,本工程位于*市,为一类综合商住楼,建筑总高度为99.30m,建筑面积249039㎡。地下三层,地上二十八层,其中地下二、三层为设备用房及车库,地下一层为超市;地上一层至五层为商场。商场部分包含百货,餐饮,影院;
六层以上为住宅.;本工程塔楼主体还未封顶,商业部分及地下二、三层的机电安装工作正在进行。本工程的机电设备、管道安装工程量大,各专业管线纵横交错,各专业施工分包队伍比较繁杂,沟通、协调和控制显得尤为重要。现将我在给排水技术管理中总结的一些技术经验归纳如下:
1、本工程的管道包括自来水给水管道、消火栓给水管道、自动喷水灭火系统给水管道、大空间智能灭火系统给水管道、重力排水管道、压力排水管道,还有通风、空调、防排烟管道等。在综合管线的施工控制上,必须将以上管线的前后施工顺序排好,任何分包单位必须遵守总承包单位的施工部署。我按照“小管让大管,支管让主干管,有压管让无压管”的管道避让原则排布顺序如下:首先施工的是重力流排水管,其次是通风、防排烟管道及空调的风管道,最后是自动喷水灭火系统的管道、其它给水管道和压力排水管道。
2、本建筑商业餐饮部分的厨房区域和营业区域在施工阶段不能准确确定,所以餐饮厨房内部给排水点位在施工中不能准确预留,只是尽可能多的预留出总的给排水点位(商铺内给排水管道由租户自行安装),排水点位在楼板上下都预留,将来餐饮商铺租户精装修时既可以同层排水也可以异层排水,有更多选择的空间。
3、本建筑室外用地非常紧张,建筑四周都是商业外铺,如果把隔油池布置在户外,隔油池清掏比较频繁,气味难闻,外铺的商户不会同意。与设计院沟通一下,还是把含油的污水排放到地下室负三层设置的隔油间内,通过隔油强排设备处理后排放到室外污水检查井内,汽车可以直接开到地下室进行清掏。
4、冷却塔的设置位置最好不要放置在塔楼楼顶,因为冷却水的管径为DN600,这么粗的管道在管道井里布置,会大大增加管井的面积而且管道工程量会大幅增加;另外塔楼楼顶的高度为99.30m,即使是闭式循环系统,冷却水循环水泵的扬程也要33.00 m左右。最好是设置在地面上,选一个对噪音、飘水等环境要求低的、通风良好的位置安装。这样即减轻了对塔楼住户的噪音干扰,也大大节省了管材造价,循环泵的扬程也有所降低。
5、本工程为一类综合商住楼,高度达到99.30m,自来水供水分为高、中、低三个区,水泵房设置在地下室,采取高中低区并联供水的方式,这样不必设置中间转输水箱,少了一个水质污染源;另外把供水设备布置在同一个机房内,管理、维修方便。这也是目前高度在100 m以内的高层建筑的主流供水方式。
6、空调系统冷却水的补水水源来自地下三层的消防水池,而冷却水只是夏季和过渡季节使用,一年内其他时间都处于闲置状态,等到再次使用时,水质早已恶化。考虑到上述的后果,我在消防水池泵房内设置了水池循环泵,在水池两端的底部布置了水泵的吸水管、出水管,并设置了综合水处理仪,对消防水池内的水定期处理。
7、现在对于消防的要求越来越严格,如果冷却水和消防用水共用,就必须采取消防水池内的消防用水不被动用的措施。对于本项目,我的方案是:消防控制室应能显示消防水
池水位 ,溢流、超高报警水位设置在-8.665米,消防和冷却水补水储水水位为-8.765米,超低报警水位在-9.870米,冷却水补水泵强制停泵水位为-10.270米,消防储水水位为-10.370米。消防用水量得到了有力的保证。
8、本工程住宅部分卫生间楼板为预应力楼板,预应力钢绞线不允许被切断。要求卫生洁具预留洞口位置、尺寸大小必须严格按照标准图集施工,以后订货也必须按照施工中实际预留位置、尺寸订购。
9、本工程的室外消火栓给水系统为临时高压系统,火灾发生时启动消防泵房内的室外消火栓泵供水。有的工程室外消火栓管网平时无压,这种做法是不正确的,正确的做法为:室外消火栓管网配置稳压罐和增压泵,让室外消火栓管网长期保持一定的压力,以满足灭火需要。
10、自动喷水灭火系统现在普遍都是把末端泄放装置和水力条件最不利喷头处试水装置合二为一,本人认为这是两个完全不同的概念。设置末端泄放是为了方便在管道维修时泄空喷淋管网中的水,一般设置在管网最低处,而试水装置是设置在每个报警阀控制的系统水力条件最不利的喷头处,主要是试验水力条件最不利处管网的压力和流量是否满足消防灭火需要。本工程我的处理方法是末端泄放和试水装置分开设置,而且泄放装置设置在在喷淋主干管的起始端和末端,而不是通常的设置在喷淋支管的末端。
以上是我在工作实践中自己摸索的一些经验。通过工作实践,使我加深了对给排水这门行业的理解;学习到了书本上所学不到的专业知识;养成了细心严谨的工作习惯;培养了我吃苦耐劳的精神;进一步增强了沟通协调的能力。给排水行业,是一门学问深、涉及知识面广的行业,学无止境,在以后的工作中,我会更加努力地学习给排水专业知识,不断地实践、总结,把给排水工作当成自己的事业来经营,为开创给排水行业的美好未来而努力奋斗!
篇6:个人专业技术工作总结报告
本人做项目经理工作多年,感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导,只有最合适的,没有什么叫对的,什么叫错的,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢寻找标准答案,耽误了工作进度,也迷茫了自己,个人专业技术工作报告。以下是本人一些做项目的个人体会,写出来供大家指点,在讨论过程中共同提高水平。
项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如:1.这个项目是什么项目,具体大概做什么事情,是谁提出来的,目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下,千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。前期了解情况的工作越详细,后面的惊讶就越少,项目的风险就越校
2.这个项目里牵涉哪些方面的人,如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等,很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外,还有一些其他单位也会牵涉进来,如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展,工作报告《个人专业技术工作报告》。 没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目经理是一定要记住的;
3.基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了你在需要资源的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事,公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响;
4.在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间,现在市场竞争激烈,往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。其次是人员,根据项目预算和已往经验,大致计算一下未来的项目小组有多少种角色,每个角色目前公司是否有人,是否能完全归这个项目使用,是否需要另外招聘一些人员,招聘的准备工作要尽早启动。最后就是一些设备的准备,项目所需大件关键设备要尽早预定,以后不管发生设备等人还是人等设备的情况,浪费的都是你的时间;
5.现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么,而不是说怎么做),而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情,也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。简单地说,项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。
6.是到做总体计划的时间了吗?不,你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源,那么做计划以前,你还需要和你的经理和客户充分沟通资源的问题。因为很多资源是还不明确的,你需要写一份报告,详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。如果一些问题不能得到解决的话,将发生什么样的后果。如果资源不够,就要高层改变策略,增加对这个项目的投入。甚至在条件许可的情况下,有些公司会放弃这个项目。总之,没有人能完成一个不可能完成的任务,如果项目经理不能尽早发现风险,那么就只能去当烈士了。7.明白了要做哪些事情和你手上的筹码以及你做这个项目的总体策略,现在是成立项目小组的时候了。很多项目经理都没有自己选择组员的权利,那么,就尽量发挥你的影响力去寻找那些你想要的人吧。成员的组成根据项目不同,相差较大,很难有什么具体要求,但是,一定要有精通客户业务的人,很多小项目里,这个人就是项目经理本人,大项目里会配备行业专家(industryexpert),这样和客户沟通起来才不会鸡同鸭讲,双方才可以相互理解。我经常看到的情况是我们的技术人员和客户交谈时满口的专业术语,结果搞得客户一头雾水,反过来,他还指责客户不懂技术。其实,明白自己想做什么的客户已经是很好的客户了,不知道自己要做什么,更不懂怎么做还要指手画脚的客户到处存在,但是要明白,是客户选择了你,而不是你选择了客户,有了客户你才有工资拿,心平气和一点吧。
篇7:个人专业技术工作总结报告
一、优化组织施工方案,提高科学管理水平。
多年以来,自已在施工管理中,始终把科学管理,优化方案放在工程管理的首位,经常不断地在研究和探讨适合工程管理,且可操作性强的施工方案,来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中,我都是不断根据工程的特点、难点,进行多次论证,并运用科学的态度,加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。
二、严格质量管理,争创名牌工程
“质量第一”是企业永恒的主题,更是自己追求的目标。我在多年施工中,能自始至终把质量放在首位,坚持了用质量来赢得企业信誉,来满足业主需求,来扩大企业建筑市场,为美化市容多创精品。多年以来,我所坚持的措施有:
1、落实质保措施,提高监控到位。我坚持在项目上严细质保职能,分工明确。坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录。确保每项质量施工都有文字交底。以便更好地指导生产人员按标准、按要求去操作。项目上的专职质量员,我主动给其一定的相应权力,让其主动牵好质量创优质,使他们进一步做好了质量监控预案,并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工,确保质量监控无空白点。
2、重点部位,重点监控。对于工程易出现质量事故的施工部位,我坚持设专人把关,并做好监控管理,发现问题及时解决。
3、严格规范,提高作业水平。在质量管理中动员大家要严格按规范去验收,把住每一道工序,要把市优的标准落实到操作面,使参建人员都知道,干出什么样产品为市优标准,使产品一次成优,杜绝二次维修。
4、层层管理,人人把关。我始终坚持在项目上形成人人把关的质量管理氛围。质量管理不单质量员一人的工作,其它项目管理人员也要有质量指标。也要对质量 创优负责。要在层层管理上形成操作人员对自已施工面负责,分包队要对承包区域负责。项目管理人员要对各自工程创优指标负责,项目经理要对全工程创优达标负 责,从而使工程质量管理严格处于受控状态下。
通过自己在质量管理方面的摸索,个人掌握了一些质量管理上的招法。为自己驾驭项目上的质量管理工 作充实了力量。同时也使自己在历年施工中创出了一些名优工程,为企业信誉和占领市场做出了一定的贡献。
三、合理安排工序,加快施工速度
做为一名项目上的指挥员,自已在注重工程施工方案、质保措施的同时,对生产进度的落实从不放松。特别是在多年的施工管理中,不管遇到什么样的困难,从未因生产计划管理而延误工期。在工期管理上我一直坚持:
1、加强部位控制,落实计划安排,自己在日常的生产管理中,对施工部位计划比较清楚,到什么周期,完成到什么部位,我心中有数。由此在施工管理上,我坚持用施工计划指导和严细现场的作业安排,严格控制施工管理节奏,确保施工进度,按照计划去落实。
2、加强施工组织,落实资源到位。为确保项目生产顺利,我时刻针对现场的料具、劳动力、材料等生产要素,做好调配,并根据工程进展情况,提前做好生产要素的测算,工作予见性要强,进而加强了料具、人力的合理配置,保证了施工不间断。
3、加强工程插入度,落实施工工效。针对工程多工种作业。由其是抢竣工项目,在合
理组织插入上是关键,多年的施工经验告诉我,无论是立体交叉作业,还是横向混合式作业,不管是逆施,还是正施,我坚持的宗旨是:统一协调,统一指挥、合理安排、见缝插针。
4、加强责任到人,落实分片包打。按照施工布置,自己习惯作法是把项目进度指标进行分解,责任落实到每个工长身上,按照旬保月、月保季、季保年的工作安排,做好层层包计划,落实项目上分片包打。
通过多年来,自己坚持和不断充实以上四项措施,使自己在工程进度管理上,创出了项目上的施工信誉。
四、严细成本管理,提高工程效益
针对项目成本,自已在往常施工中始终坚持效益是项目立足的根基,没有了效益,项目就意味着乏值。多年来,我在抓项目成本管理上,作法有两点:
一是抓项目成本分析制度、完善内部管理交口。自己带头组织项目成本员、定额员、预算员、器材员开好每月工程成本分析会。并要求成本员把当月中的列支情况 进行汇报,做到计划部位、预算收入、器材耗料、成本核算达到数字交圈、核算对口把住工程的实际成本。同时,在成本分析上,要求各大员要对下月工程成本提前 预控,对易造成浪费的部位、现象,提前预测,并制定相应解决措施。把成本管理问题消灭在萌芽。
二是提高项目核算意识,杜绝不合理开支。节约挖 潜项目是大户。我们项目多年来不断增强和改革自己的核算意识,不断校正自己的节约措施,在项目内部成本管理上注重节约。如小型工具制作,尽量内部加工。材 料码放,尽量一次到位,减少二倒。文明施工,不追形势,追得是高标准。特别是在材料使用上,大家齐抓共管。形成人人算细账,人人会账的管理局面。
通过多年坚持和完善这两项成本管理措施,使我们项目施工的任务无一亏损,为企业创效做出了一些工作。在新的一年中,我将继续拼搏,为企业发展尽最大努力。
篇8:个人专业技术工作总结报告
本人毕业于广州医学院临床医学系,经过五年的基础理论、基本技术的学习,基本掌握了临床医学基础理论,较熟练地掌握了诊治疾病的基本技能。毕业后分配到揭东县人民医院,一直从事普外科临床工作。205月至今在揭阳市揭东区锡场镇卫生院任普外科主任。
在8年的临床工作中,兢兢业业,爱岗敬业,一丝不苟的工作,通过理论与实践相结合,使自己的专业技术水平不断提高,刻苦学习专业知识,不断引进开展新技术、新业务。特别是晋升主治医师以来开展了经皮下环切口行小儿斜疝疝囊高位结扎术、颈前肌群不离断行甲状腺腺瘤切除术、无张力疝修补术、pph术等新技术。能够独立完成甲状腺大部切除术、胃大部切除术、胆囊切除术、胆总管切开取石术、脾切除术、左半结肠及右半结肠切除术、胃癌根治术、乳腺癌根治术、各种腹腔脏器损伤的手术治疗。对普外科常见病、多发病及疑难杂症能够做出正确的诊治,与上级医师合作完成横结肠代食管治疗高位食管癌等重大手术。积极参加各种医学讲座,完成医学继续教育,组织参加各种疑难重症的讨论会诊,承担医疗教学和实习人员的培训工作,多次到农村进行义诊活动。尽量解决农民看病难、看病贵问题,受到广大患者的好评。
本人努力钻研业务,不断提高自己的医疗技术水平及医疗服务质量,注重医德医风建设。一切以患者为中心,全心全意为患者服务,
多次收到患者的表扬信及锦旗,多次被评为医院先进工作者。经常参加医药学术会议,积极撰写医学科技论文,在国家、省级刊物和学术会议上发表论文7篇,与同事经常交流临床经验,学习国内外最新研究进展。工作中严格要求自己,遵守医院的各项规章制度,积极参加业务学习,圆满完成医院下达的各项任务,经常受到医院领导的表彰,光荣的加入了中国共产党。
今后将更加努力工作学习,吸取经验教训,克服不足,勇攀医学高峰,更好的为广大患者服务。
篇9:个人专业技术工作总结报告
个一、专业技术工作(两个阶段)
第一阶段:200x 年7 月~200x 年12 月
在此期间,本人在*****室主要负责医用耗材类产品的检验工作,包括各类口罩、防护服、手术衣、医用组 合包、医用护理箱、医用脱脂棉、医用脱脂纱布、医用敷料等,主要检验项目有口罩的颗粒过滤效率、阻燃性 能、合成血液穿透,非织造布的断裂强度、透气性能、抗渗水性、表面抗湿性,敷料的液体吸收性、水蒸气透 过率、阻水性,脱脂棉和纱布的各项物理、化学性能等。由于工作需要,我积极学习相关标准,熟悉掌握的有 yy0330、yy0331、yy0594、yy0469、gb19082、gb19083 等;除此之外,为了加深对常用标准的理解及提高检验 水平,我找来这些行标、国标的引用标准,利用业余时间仔细阅读
在检验医用耗材产品的同时,还与同组前辈承担起部分无菌****净化车间的检测任务,为生产一类、二类医疗器械的企业起到了把关作用,同时有许多机会能够学习到这些产品的生产工艺、质量管理体系等内容, 从而对自己所负责的检测领域有了更加全面、深入的了解。
在*****室工作的一年半里,本人作为副检共完成日常检验任务xxx 宗。在检验技术方面,参加了2 次比对 试验,分别是全国***********比对试验和xx 公司组织的全球滤材比对试验,均取得了令人满意的结果。
第二阶段:200x 年1 月至今
由于在*********的过程中接触到了微生物试验,因此对其产生了浓厚的兴趣,期间参加了单位组织的“微 生物检验操作基础”、“****无菌检验和微生物限度检验”等培训课程。为了在这一领域获得更多发展,于200x 年底主动申请调至*****室工作,专门负责所有**产品与微生物相关的检测任务,现主要项目有无菌和微生物限 度等。
由于本科所学专业的限制,上学时在微生物方面的理论基础和实验操作对于目前的工作内容来说是明显不 足的。为此,在理论方面,我继续之前的学习方法,从相关检验标准入手,现已掌握的有
《gb15979 一次性使 用卫生用品卫生标准》、《gb15980 一次性使用医疗用品卫生标准》、《gb/t14233.2 医用输液、输血、注射器具检 验方法 第二部分生物试验方法》、《中华人民共和国药典》等;由于现在面对的产品种类繁多,不同的产品自有 其独特的样品处理方式,这促使我必须去阅读更多的标准,诸如《药品包装材料标准》、《化妆品卫生规范》、《消 毒技术规范》等等,从中找出可取之处,进行验证试验后再用于检测,只有经过这样一个完整的过程这才能保 证结果的科学性。
在实践方面,抓住每次动手的机会,从微生物试验的基础做起,如配置培养基、灭菌、倒平板、摆斜面、菌落计数、菌种传代及复壮等。但是,仅仅满足于基本操作无异于固步自封,要想在这个领域迅速成长起来, 必须要在试验中不断发现问题并找到解决问题的方法。现在接触的很多产品具有抗菌(杀菌、抑菌)成分,比 如妇科用凝胶、鼻腔喷雾剂、医用超声耦合剂,对于此类产品,必须有效地去掉其中的抗菌成分,才能检出可 能污染产品的微生物。起初,我并没有仔细思考这个问题,拿到样品就直接进行培养基倾注法,几次之后发现 这样的检测毫无意义,因为产品自带的抗菌剂已经把可能污染它的微生物杀死了。通过请教前辈及查阅文献资 料,了解到使用培养基稀释法和薄膜过滤法能去除抗菌剂,于是我分别用这
两种方法对同种样品进行试验,比 较结果发现,孔径为 0.45um 的滤膜既能够有效过滤抗菌剂、又能够截留污染产品的微生物,可见薄膜过滤法 独占优势,比培养基稀释法更加可靠、客观,因此确定此法为抗菌产品的微生物检查方法。
踏足微生物检验的半年里,本人已完成无菌检验任务 xxx 宗,微生物限度 xxx 宗。期间顺利通过了 sfda/cnas/国家计量三合一专家评审组和**省实验室资质认定监督评审组的两次评审,完成了血液透析物的 ****任务。为了打破检验项目受限的局面,在确保按时完成日常检验任务的情况下,还需要为扩项做大量的准 备工作,如消毒效果验证、化妆品和食品包装材料的微生物检测等。
二、技术能力培养
作为一名技术人员,应该不断更新自己的知识才能适应行业发展的需要。工作两年里,本人积极参与单位 组织的各种培训课程和技术交流活动,督促自己在吸收和沟通的过程中勤于思考,学会向有经验的同事请教。 在2 次技术大比武中,虽然我都没有获得名次,但个人觉得,无论是比武前的准备工作,还是比武过程中暴露 出的问题、比武后详细的总结,均使我受益匪浅,检测水平与学习能力齐头并进,我想,这些远比名次来得更 有意义。
200*年x 月,为了加强在微生物检验方面的能力,我参加了国家食品药品监督管理局高级研修学院组织的 ****版《中国药典》微生物检验内容专项培训,学习了一系列相关课程,除最熟悉的无菌检查法和微生物限度 检查方法外,还有防腐剂效力检查法、灭菌法、药品微生物实验室规范、药品微生物检验替代方法、全封闭式 无菌检测系统和无菌隔离技术,并将所学的知识做成ppt 在科室进行培训交流,受到大家的一致肯定。
三、今后努力方向
当今社会各行各业的联系越来越紧密,呈多学科交叉融合推动发展的局面。目前,许多新的微生物检验项 目即将在我科室开展,诸如抗菌性能、空气消毒效果验证、dna 吸附性能,为此,我的学习重点将放在材料学、微生物学、分子生物学、基因工程、临床诊断学等专业知识,以便适应行业发展的需求。在今后的工作中,我 会继续提高发现、分析、解决问题的能力,随时迎接新的挑战。
篇10:护师个人专业技术工作自我总结
经过这临床护理工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高。在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己、认识自己。
我只是一名普普通通的护理工作者,所做的一切只是在“尽职”,没有惊天动地的故事,没有催人泪下的豪言状语,在平凡的岗位上,默默无闻的抚慰着病人受伤的心,将病房当战场,把病人当亲人,记得有一次,一位外伤急诊病人送到科室时,由于时间和治疗护理上的延误,患者病情危重、奄奄一息,我在接到通知后,立即为患者准备病床单元,为患者进行抢救,制定护理计划,每天不厌其烦的为该患者定时翻身,经过耐心治疗和精心护理,病人一天比一天康复,严谨认真的工作态度,无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑,使患者家属踏实了许多。
在实际工作中,不论再忙、再累、再脏,以病人为护理中心的护理信念,为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务,多年来,我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责,日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献,这就是平凡中的伟大,繁琐与辛劳之中的圣洁,我就是这样一名平凡的护理工作者,在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下,用自己生命的光和热温暖着千千万万的人,为那些身患疾病,陷入困境中无助的病人,洒下的是心血和汗水,默默奉献着自己。
作为一名责任护士,除了具有一定的基础理论外,还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪,以乐观、和善、友爱的态度影响病人,以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务,全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划,制定护理措施,提高自己的专业技术水平,加强对病人的基础护理,减少病人的痛苦,建立良好的护患关系,为病人提供优质的护理治疗和服务。
我之所以竞聘这个岗位,主要因为我在工作期间具备一下几个方面:
1、我认为自己工作负责,能严格要求自己,工作踏实,爱自己的工作岗位,爱自己的专业。
2、能熟练掌握眼科的专科护理常规,能对急危重症病人进行有效抢救。
3、静脉穿刺成功率达100%,病人满意度达95%以上。
4、根据病人的文化层次,年龄的不同,对疾病的理解不同,掌握患者的心理状态,情绪变化,针对性的与患者交流、沟通、进行心理护理。
篇11:公司个人专业技术工作总结报告
本人于1990年7月毕业于市城乡建设学校,并于同年在市巍山巍屏建筑公司任技术员,分配至浙江长兴县长广煤矿公司长广水泥厂工地实习,由于该项目为一扩建工地,单位工程多,施工难度也较大,重点突出在两个方面:一是各单位工程之间轴线精确度要求非凡高,首先是因为各单位工程有输送带相连,校正就位设备要求高;二是预埋件体量大,且精度要求高,较难控制轴线和标高的准确性。针对以上技术难题,我们知难而进,采用了多套不同的测量方案,并经多次复核,最终选定最优的方案作为最终的测量成果;对于预埋件的埋设,我们也不断积累经验,首先大概定位,偏差控制在5mm以内,其次在砼收缩比较稳定的状态下再次定位,保证偏差控制在1mm以内最大不超过2mm,为以后的设备安装避免了很多不必要的麻烦。经过不断的努力和积累经验,自己的努力得到了公司领导的肯定及赞赏。
91年开始,自己已开始独立施工,并从工程的质量、进度、资料三大块来控制整个单位工程。本人主持参加了当时属于浙江省重点工程之一的长兴火电厂的部分工程,并与当时被称为是火电大哥的省五建技术骨干们一起并肩战斗在施工一线。工程质量:首先从原材料的合格证、复试报告及外观质量三方面来保证原材料的质量及收集资料的完整性,避免工程竣工时给工程资料的交验带来不必要的麻烦;其次是施工质量的控制,做到谁施工谁负责,谁验收谁负责,做到当天的活当天验收,并于七天一小评,一个月一大评;同时抓好各班组、各职工之间的相互交接验收,谁的施工质量交验不过关谁就承担相应的责任;另外积极抓好成品的保护工作,这样既节省了班组的劳动力,同时也节约了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪费材料,同时也提高观感质量。工程进度方面:首先是要有一个好的切合实际的进度计划以及切合实际的施工场地布置,有了一个明确目标的进度计划,对总体进度的落实就起到了指导作用;有了一个切合实际的场地布置,就可放置足够的原材料,同时也节约了材料的二次搬运费用;其次是人员按排,班组长和职工都是长期跟随本项目的老工人,这样工程质量比较稳定,安全意识较强,便于治理;另外,要抓好后勤工作,给职工提供一个温馨的大家庭的生活,这样利于团结,也才能充分发挥职工工作积极性和操作技能,才能最终保证工程质量,按时按量完成施工任务;工程资料方面:首先要全面收集资料,施工过程中要收集各项原始的工程技术资料,工程中间验收或竣工前,更要全面整理资料,作为总包单位更要收集各分包单位的各项技术资料,要保证各批次进场材料均要合格,也要保证各试块(件)检测应合格,同时又要求工程施工严格按规范进行施工,资料务必使别人看得懂也理得清,资料的好坏直接关系到工程的竣工验收能否顺利进行。
94年开始,调离到上海区域工作,时任上海京剧院综合楼项目总施工,工程治理向高、大、难方向接触,同时新型材料施用多,治理人员多,质量要求更高更严,并要在施工中保证安全第一,把安全工作放在首位。首先在施工中要解决高、大、难问题,高:一是要保证工程垂直度,二是要保证工程层高。高给放线工作带来了一定的技术要求,一般平面放线采用楼板留设预留洞吊线法和铅垂仪法施工,或同时在房屋四角纵横方向弹垂直线。这样有两个好处:一是可以复核内吊线的准确度,二是可以复核外墙面的垂直度。只要工作做到位,复核仔细一般外墙面结构垂直度可以控制在5mm以内,批荡层偏差控制在2mm以内。水平控制点采用双控点法,一个作为引测点,一个作为复核点,用以避免人为的误差。大:一是分工要细化,二是治理人员和班组之间要加强协调和团结,这样就要求治理人员有更高的`素质,知识要全面,协调能力要强,才能保证工程顺利完成。难:一是要预先分析,二是攻关,要害的技术难题采用“PDCA”法发现问题,解决问题,克服质量通病的发生。对于新型材料及新工艺的运用,可以采用样板间,样板层来积累经验,避免决策失误。安全方面从三点来抓:一是针对本工程实际列出各项具体的安全操作规程,制订安全措施,工程开工前编制各专项施工的安全施工方案,并交公司和甲方审批。二是配备足数合格的安全治理人员,各班组长必须配备兼职安全员监督本班组的日常施工安全生产,发现安全隐患及时解决,力争把安全事故消灭在萌芽状态。三是提高项目经理的安全意识及各生产职工的自我安全保护意识,让整个施工现场真正做到:安全第一,平安是福。
95年~96年,在中天集团上海分公司第一项目经营治理部长江口仓储中心工地任职施工员,项目经理张8(在中天新生派人物中已具很大影响),在他的直接领导和治理下,我们项目班子克服了种种困难,圆满完成了仓储中心这一大型现浇柱梁结构,预制大型槽型板装配安装的施工任务。
97~98年,在中天集团上海分公司卡博特工地任职预算员,该工地为一外资企业扩建项目,第一次和老外打交道,才真正熟悉到合同是多么地重要,双方的信函来往都对工程的索赔和签证直接相关。该项目总包单位为一美国的国际承包公司:福陆丹尼尔公司。其下分包单位特多,各分包单位之间的相互协调也就显得非常重要,尤其是在老外的眼里,安全是谁也替代不了的,任何时候都要服从安全在先,一点在国人看来是小小的问题,在老外的眼里都可认为是天塌大事,在这样严格的治理下,我慢慢学会也适应了老外的这一套治理,并在施工中能得心应手,和总包单位密切配合,顺利完成了施工任务,并为项目部取得了较好的经济效益。
98年底,随着集团公司业务量的不断提升,本人和一批志同道合的同事不远千里,不辞艰辛,由中天集团上海分公司转至广东即现在的中天七建中山第二项目部工作至今,先后完成了中山雅居乐花园九期、十一期、十二期、十三期、十四期工程共10多万平方米的施工任务;其中第十一期和第十二其分别获得广东省优良样板工程。此外,在本人的积极参与和努力下,由我项目部参与竞标的中山市汇景酒店工程、中山市丽城乐意居一标段商住楼等多项工程一举中标,中标造价为6600多万,为我公司在广东立足生跟,拓宽建筑市场、扩大企业知名度,奉献了一份微薄之力。
经过多年的建筑施工现场治理,使我增长了知识,开阔了视野,总结了不少的现场施工经验,学到了先进的治理经验和施工技术。书本的理论知识和现场实践经验实现了完美的结合,同时随着建筑施工水平的不断提升,要求我们在以后的工作中更要跟上形势,在工作中更要严厉认真、一丝不苟,学好新技术,迎接新挑战,同时也果断树立质量第一,业主(用户)至上的建筑新理念。
20xx年更是我飞跃、升华的一年,在公司领导和项目部的关怀和支持之下,肩负起中山丽城乐意居一标段项目副经理的重担,深感责任之大,定将以极大的工作热情、务实的工作态度,严谨的工作作风投入到工程治理中去,为品牌中天、百年中天在广东的进一步体现和升华而不懈努力。
- 图书管理员专业技术工作总结报告2022-12-11
- 电力专业技术工作总结报告2025-07-08
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- 教师专业成长个人总结2022-12-12
- 教师个人专业成长总结2025-07-17
- 医学检验专业技术工作小结2025-03-18
- 教师个人专业成长年度总结2024-07-22
- 个人专业总结2025-03-08
- 教师个人专业发展计划2022-12-13
- 教师个人的专业发展计划2024-01-08