下面是小编收集整理的二月国旗下讲话：“独立”与“合作”讲话稿，本文共11篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“小组”提供。
篇1：二月国旗下讲话：“独立”与“合作”讲话稿
老师们，同学们，大家好！
我是××班的××，今天，非常荣幸站在国旗下，发表我的观点，我要讲话的主题是：“独立”与“合作”。
大家都很熟悉《众人划桨开大船》这首歌吧，其中有一句歌词是这样写的：“一支竹篙，难渡汪洋海；众人划桨，开动大帆船。”这首歌就很形象的告诉了我们：在需要“合作”的时候，就不能“独立”，当然反过来说，我们也可以理解，在需要“独立”的时候，就应当独立起来，要想成为一名优秀的学生，就应当真正处理好独立学习与合作学习的关系。
在我们进入学校的时候，老师就一再跟我们强调，在学习当中，我们首先应该学会“独立”：独立选择，独立思考，独立领悟，最后独立解决问题。这也正体现了“独立”的价值。独立是必须的，但是每当在学习上碰到了困难，遇到了让你解决不了的问题，这个时候就要放弃独立，学会合作，要与同学的合作、与老师的合作：讨论、倾听、解答，这是在解决问题中行之有效的方法。合作，可以共同解决疑问，共享学习成果，促进我们思维的发展。
不只在学习中，其实娱乐当中，在生活当中，也需要有“独立”与“合作”的表现。就拿上次校运会中的接力赛来说吧，在这个比赛项目中，我们班取得了令人可喜的好成绩。比赛场上，50位同学要各自独立地完成好自己的赛程。在自己所拥有的这段赛程上，定要竭尽全力地发挥出自己的实力，在数千人面前好好表现自己。但大家又必须密切合作，递好棒，接好棒。这样一来，第一就非我们莫属了。之所以我们上次比赛与第一名擦肩而过，分析下原因，我想就是因为我们还缺少了一种团队合作的精神，在人与人的合作之间还缺少了一些默契。
总之，独立发展与合作进步制约着这个世界上的林林总总。如果你不相信的话，那么下面我再给大家说一些有说服力的东西吧。
陶行之曾经说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖宗，不算是好汉。”法国大作家雨果也曾说过：“我愿意靠自己的力量，打开我的前途，而不愿意有力者垂青。”这两句讲的都是独立的意义。另外，松下幸之助说道：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解并同心协力加以开发时，就能为社会带来繁荣。”刘基也说过一句：“万夫一力，天下无敌。”这两句说的又是团结合作的意义所在。
最后，我还想给大家讲一个故事，这个故事也许大家都比较熟悉。有一天，上帝带着一个传教士来到地狱，这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着，每人都有一把勺柄太长的勺子，谁都无法将食物送到自己的嘴里，只能挨饿。上帝和传教士又来到天堂，这里的人也是围着一口大锅，手里也拿着一把长柄勺子，看上去他们却很快乐。上帝见传教士对此迷惑不解，便解释说：“这里的人都学会了喂对方。”这个寓言故事是广为流传的，所要表达的寓意正是“独立”与“合作”之间的联系与区别，处理好两者之间的关系，将会有什么样的效果。地狱里面的人，都只为自己着想，想着该怎样才能让自己吃到粥，不挨饿，
所以忽略的合作的作用，以致自己与别人都挨饿。而天堂里面的人，他们知道互帮互助，这样就忍忍得意食物，人人都有粥喝，人人都不会挨饿了。我们所要学习的精神不就是这种精神吗？在我们学习当中，不正是需要处理好独立与合作的关系，让独立与合作使我们的成绩更好一点吗？
我今天国旗下讲话接近了尾声，我想大家都应该明白了“独立”与“合作”之间的区别。我们不能在这两种处事方法中否定任何一种，因为不管是选择“独立”还是选择“合作”都会有好的一面。我只是觉得我们应该在不同的时候要能正确地选择恰当的处事方法来解决问题才能受益。不然的话，所做的都将只是徒劳，不但劳而无功，而且有时还会事与愿违。所以同学们，学会独立吧，学会合作吧，那么灿烂的明天必将属于我们。
我的讲话完毕，谢谢大家
篇2：二月国旗下讲话稿
二月国旗下讲话稿 -演讲发言
我们应该怎样看待考试分数呢?
首先，我们得清除考试认识上的误区：
考试误区一：认为考试说明了自己的成功或者失败，如果真是这样的话，那么，每次考试大多数都是失败者。因为每次考试，只会有少数人得到较为理想的名次和分数。
其实，平时的考试中无所谓失败与成功，考试的目的不在于评价，而在于检测。
考试误区二：认为考试展示了自己的知识和能力的多少。
考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容，而且是“过去时”，出现的.问题完全可以弥补，
演讲发言
每一次考试都不可能完全涵盖你学过的知识，也就不可能考查你全部的知识和能力。
考试分数高，绝不代表各个方面都好;反过来，考试分数不高，绝不是各个方面都不好。
一个人会发展，会变化：郭沫若初中时的一张成绩单上写着：语文55分，品德只有35分，两门课都不及格。假若他因此变得灰心失意，那他肯定不会有一番大作为，但他用他的努力和正确的态度容纳了这一切，成为了一个大文豪。可以说，考试不是为难你，而是提示你，你能接受这些提示，你就会不断地解决自己的问题，不断的进步。可以说，考试的本身就是学习的一部分。
考试的真正意义是为了检测，提示你以后应该如何学习。总的来说，考试就象大夫给每个人开出的病历和药方，关键就看你如何对待和处理。我们应该正确面对考试，适应考试，利用考试，不断地进步!
篇3：二月国旗下讲话稿
老师们、同学们:
高三的同学们，高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果。
高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆――会空虚；没压力的青春就像没有春光的花――会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地――黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。
面对几个月后的高考，虽然一路上有许多困难，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。
在激烈的竞争和残酷的现实面前，我们将迎难而上，以拼搏向上的精神时刻准备着，准备着！像水手一样：一个盼望出发，一个盼望到达；像雄鹰一样：展翅高飞，搏击长空！
只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。
我们只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。我们定能实现高考梦想。
篇4：二月国旗下讲话稿
很久以前，我们全家看电视时，被一则环保公益广告深深震撼了。平常司空用惯的塑料袋、方便碗筷铺天盖地，造成严重污染。为建设环保社会贡献一分微薄的力量，实现家庭实现低碳经济、节能减排，享受绿色时尚生活，全家经过讨论，制定了《生态环保家风规约》：买东西不用塑料袋，杜绝使用塑料方便碗及木筷，节能节水。
妈妈找出了弃用多年的竹制菜篮和布袋，现在每次买菜，妈妈都提竹篮上菜市场。那些菜贩子，称完菜就习惯性地套上塑料袋，这时妈妈就不厌其烦地要求不用塑料袋。菜贩子十分不解，声明是免费派送，人人如此，非常方便。于是妈妈就开始苦口婆心地向他们宣传环保，宣传白色污染的坏处，搞得他们很诧异。但久而久之，菜贩子也都习惯了，凡是见我妈买菜，就自觉地不用塑料袋了。我们全家买食品，也自觉带上器皿装回，或者索要纸袋。家人有时在外就餐，人人备有一份餐具，不用方便碗筷。虽然吃完后得自己清洗，但大家一致认为这样卫生，低碳环保。
自从定下家风规约，我们现在都注意从细节上保持低碳节能的习惯，再也不大手大脚了。走出房间，我们会随手关灯，电脑、电视不用时拔下插头。我们将家里老式旋转式水龙头全部换为节水龙头，把老式坐便器改换成节水型坐便器。我家还“改革”了洗衣服的方式，采取集中洗涤衣物的方法，小件衣物用手搓洗，衣服较多时才用洗衣机。洗前还将脏衣物浸泡一段时间，然后按衣物的种类、质地和重量设定水位，按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数，既省电又节水。我们把洗衣服的水都储存起来，可以用来冲马桶。做饭时注意用淘米水来洗菜、洗碗，洗完菜的淘米水也不倒掉，可用来浇花。洗拖把时，用桶接水来洗，比直接用水冲洗要节省不少水。
当然，除了家庭节水之外，对于社会上的资源浪费也没有等闲视之。那天我们门前的水管破了，虽然不在室内，但哗哗的水白白流走，浪费了资源能源，实在可惜。于是，我赶紧在第一时间打自来水公司的电话，再三嘱咐工作人员来修理。自来水公司反应还比较快，第二天一大早就派来了工作人员，我们督促工作人员修理好了才安心。
我家的环保“事迹”、文明行动由此深受社区公众的称赞。推进生态文明建设，保护环境，从家庭做起，争当生态环保家庭，为城市绿色发展作出贡献。
篇5：二月国旗下讲话稿
父亲像一棵大树，支撑着我的家庭;父亲像一轮明月，照亮我前进的道路;父亲像指南针，在我迷惑的时候为我指引方向。
我的父亲是一名农村电工，负责镇上4台大变压器的管理和五六百户居民的用电管理及维修工作。他是1980年从事电工行业，到如今也有37个年头了。他恪尽职守，爱岗敬业，无私奉献，主动为居民服务，时刻以居民的需求为重点，为电力事业奉献了自己的青春和热血。
记得我上中学时，一个深夜，天空电闪雷鸣，突降暴雨，我们一家人都已准备休息了。这时，父亲的手机响了，“王师傅，河东村高压电线被刮倒的树枝压断了，整个村庄都停电了，下这么大的雨，河里的水位涨得也快，若不及时通电，开闸放水，明天大水就会漫到村庄里，200多户村民的生命安全和财产安全都将会受到威胁。”父亲在接到供电所的电话后，也顾不得加件衣服，立即披上雨衣，背上工具包，消失在雨中。“老王，你慢点，天黑注意安全。”母亲不放心地叮嘱着。
早上六点多钟，父亲拖着疲惫的身体回来了，衣服鞋子都湿透了，母亲心疼地埋怨着：“你这个人永远都是这样，公家的事你比谁都操心，心里只有村民，啥时能装着我们娘几个。”说着说着，母亲的眼泪就掉了下来。“我没事，这不修好就赶紧回来了，我是一名电工，就要处处为人民服务，这是我的职责。”父亲倔强地说道。我也赶紧找衣服给父亲披上，用毛巾擦拭着他的湿发。
父亲为人民服务的精神也时刻感染着我，让我在自己的人生道路中，学会关心他人、助人为乐。
20xx年，我大学毕业参加了工作，在一家公司找到了一份文员工作，天天面对的都是端茶倒水、打字复印一些无聊的工作，枯燥无味，没干几个月，我便失去了起初工作的激情和耐心。我开始向往起外面的另一片天空，心想如果坐在高楼大厦里工作是不是很有面子，是不是很轻松，于是我离开了我的第一个工作单位。当踏入社会后，一切都不像自己想的那样简单，这个时候我走入了绝境，心想这个社会哪里才是我的立足之处。这时我想到了父亲，想着想着，我便拨通了父亲的电话......
“爸，我前几天辞职了，这些天都借住在同学家里，同学爸妈也帮我介绍了几份工作，都不是我想要的，可我想上班的公司都应聘不上，现在我也不知道该怎么办了。”说着说着，我便哭了起来。
“丽，你现在已经长大了，要学会坚强，要学着独立生活，毕竟以后还要成家，爸也不能养你一辈子，终究还是要靠你自己。对待事业，要安下心来，热衷于某份工作，就要踏踏实实干下去，要懂得珍惜机会，美好的生活要靠自己打拼，没有不劳而获的。不管以后你选择什么样的行业，老爸都支持你。”电话那端父亲语重心长地说道。
挂了电话，我心里顿时明朗了很多，知道自己该怎么做了。父亲用他的一生为镇上的居民守护着电力事业，我也要做一个对社会、对人民有贡献、有作为的人。后来，就来到了中铁四局，在这里，我勤奋刻苦，努力工作，再也没有刚出校门时的懵懂和莽撞，我要以父亲为榜样，争做一名优秀的筑路工人，为父亲争光。
到如今，我在中铁四局工作也快20xx年了，每当在单位拿到荣誉时，我都会和父亲分享，听到他在电话那头爽朗的笑声和鼓励的话语，我心里很是欣慰。
20xx年春节时，我第一次带着爱人到家里拜访我的父母，由于是跨省恋爱，母亲和其他亲属们都极力反对。在家庭会议上，作为一家之主的父亲，只说了一句，只要是女儿选的他就支持，他只想让女儿幸福，能不能留在父母身边都不重要。当然，这么多年，我的爱人也没有让我和我的家人失望，他一直对我疼爱有加，还非常孝顺我的父母。
20xx年7月，我们可爱的女儿出生了。当时，迫于工作和生活的压力，我不得不回到工地继续上班，可是面对刚出生的女儿，我内心纠结万分，舍不得孩子，也不想给单位和领导添麻烦。父亲像是看出了我的心思，对我说，孩子就放家里由他和母亲带，让我安心去上班，不能影响工作。于是，在孩子两个多月的时候，我便离开了女儿，奔赴工地，继续完成一名筑路人未完成的使命和责任。直到现在，一提到女儿，我心里都满是愧疚。
现在女儿3岁多，我父母带的特别好，乖巧懂事，已上幼儿园中班了，每天早上我都能在手机上看到学校管理系统里上传的学生签到照片，父亲拉着女儿的手在门禁处刷学生卡的场景，照片里的父亲背也不是那么直了，也没有年轻时的精神头了。
就这样，父亲不仅养育我长大成人，还把对我的爱延续在女儿身上，他的一生为我倾注太多，我深深爱着我的父亲，他永远是我心底的那盏明灯。
篇6：二月国旗下讲话稿
母亲是一位淳朴的农村妇女，她没有文化，总穿着一件破旧的衣服，在田间地头干农活。母亲的言行举止，在潜移默化中对我产生了深刻的影响。
记得大集体年代，村里给全体社员分配了任务，家家户户都是凭劳力挣工分生活。我们家有五口人，奶奶年老昏花，腿脚不灵便，常年躺坐在床上。姐姐和我年龄太小，只能干一些家务活。母亲为了多挣点工分，好让全家人都吃上饭，每天她就和父亲推着架子车一起出门到地里，总是干最繁重的体力活，手里头从不停歇，勤劳的双手由于长时间的劳作，变得粗糙甚至骨头往外突已经严重变了形，手心上早已结了一层厚厚的老茧。
回到家里，她顾不得休息片刻，就跑进厨房做饭。饭桌上，她总把白面馍给奶奶和我们姐弟俩吃，自己却吃红高粱面饼子。我很好奇，就问她：“妈妈，你天天吃这个红饼子，它真那么好吃?”妈妈抚摸着我的头：“好吃，吃着它耐饿。”我偷偷地藏了一块高粱饼子，趁他们出门上工，背地里吃了一口，又苦又涩，真是难以下咽。
有一年冬天，我在学校生病了，给家里写了一封信。母亲就不顾一切地来看我，她为了省下坐长途汽车的钱，走了30多里的路，来到了我们学校。
一位同学老乡告诉我，你母亲来看你了，就在学校门口。我快速地从教室向门口跑去。那时候正值放学，远远地，我就看到母亲站在学校门口，感觉母亲在人群中是那么扎眼——衣服破旧，还宽大得有些不合身。我提醒母亲，衣服太旧了。
母亲不好意思地露出憨憨的笑容，嘴里说道：“整天在地里干活，浑身上下都是脏兮兮的，穿着旧衣服方便。再说衣服大点，干起活来手脚利索。”
“听说你病了，我给你带了些钱和新做的棉被。你要吃好点，照顾好自己，不用担心生活费，只要你能吃出好身体，考出好成绩，就是再多的生活费，家里也掏得起。”
快吃午饭了，我准备给母亲在食堂打一份饭菜。母亲却死活不要，说她休息一会儿就回去了，让我一个人去吃饭。等我吃完饭，再次路过这里的时候，看见母亲手里正拿着一块高粱饼子吃着，我忍不住失声哭起来，泪水溢满了眼睛。
如今，我已成家立业，有了自己的家庭，全家的生活也比以前好了很多。我沿袭着母亲的习惯，穿着朴素，粗茶淡饭。
勤劳了一辈子，辛苦了一辈子，母亲身上勤俭节约的传统美德深深地影响和感染着我。我应该感谢母亲，她给我留下了好家风，成为我一生成长的生活准则。
篇7：二月国旗下讲话稿
古今中外的许多名人世家，都很注重家风家教的启蒙教育，留下了许多感人动情的家书、家规、家训，成为家风立世传承的典范。他们从一点一滴生活中的小事入手，从为人做事的基本功开始，从治学、生活、奋斗的方向上引导。教育孩子明确是非黑白，通晓善恶好坏，让孩子在正确的人生轨道上前行。这些良好的家风，已经成为我们今天学习和形成新家风鲜活生动的教材。
新家风在传统家风的土壤中生长，更有着蓬勃向上的动力，传统家风中“修身齐家治国平天下”的情怀，“诗书传家、”“耕读传家”的勤奋精神，“向善重礼、”“戒骄恶奢、”“温良恭俭让”等为人处世的行为标准，总有让我们敬仰、效法、崇尚的精神。
家是小国，国是大家，家国一理。无序杂乱没有良好家风的家庭，是迷茫莽撞没有方向的航船，无法及时准确地抵达彼岸;只有具备严谨良序家风的人家，才能把文明道德的精髓世代相传，永生不灭。
言传家风求境界，身教力行做示范。“榜样的力量是无穷的。”立新家风当立新家规，首先，不能把孩子当成自己的私有财产。把孩子当成他人或朋友，以平等友善和谐的态度与儿女相处交流教化，是时代的发展和进步。如沐春风的循循善诱，总比居高临下的训斥说教要强许多。
身教好于言教优于言教。儿女们不仅要看做父母的怎么说，还要看你怎么做。父母的言行不逊，行为不端，懒惰奢侈，投机取巧，怎能让孩子语言美、行为正?父母长辈们滥饮豪赌，纸醉金迷，如何能管束住孩子别瞎吃乱喝，不乱花钱?自己可以这样，不允许孩子那样，有说服力吗?“己不正，不能正人。”“打铁还要自身硬。”孩子的心灵是一张白纸，你用了什么样的色彩、什么样的笔触、笔法，这张白纸就会呈现出什么样的色彩、图画和效果。理智、负责、平和的父母对身教是很重视的。
言传身教树家风，潜移默化影响重。树立良好家风不能有功利和作秀的成分，不能反复无常，虎头蛇尾，抱着侥幸或无所谓的态度，真实质朴是家风的根本。
篇8：国旗下讲话：国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。
今天，我讲话的题目是：关注细节，从小事做起。
学校是求知的殿堂，育人的摇篮，是塑造美好心灵的净土。作为学生，我们的生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对身边的，不起眼的小事轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有的成功者，无不是从小事做起，他们都很关注自己身边的每一个细节。
我们来看看，在校园生活中，有许许多多的小事，我们都做了吗？比如：踏着朝阳，走进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，你捡了吗？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行？我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。所有这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才能成功，才能胜利，才能成为强者，才能屹立于不败之地。
同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！
谢谢大家！
篇9：国旗下讲话：国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好！我是504班的刘俊康。
今天，我国旗下讲话的主题是：学会宽容，让心灵的天空更晴朗。
什么是宽容？宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。古往今来，这样的事例比比皆是：历史上有个叫蔺相如的大臣，相信高年级的同学都听说过他吧，他由于护驾有功，所以官职一路上升，这引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是“负荆请罪”，从此两人联手，一起为赵国效命。所以说，学会宽容，于人于己都有益处。
我一直觉得同学们在一起读书是一种缘分；在一起游戏是一种快乐；在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的，人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学，同学情谊值得我们用心去珍惜。同学之间难免有一些磕磕碰碰，自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢，怎么办？学会宽容，培养起严于律已、宽以待人的心胸：当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。都说时间宝贵，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？学会宽容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激；学会宽容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱。
每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会宽容、善待他人。最后，请让我用一首小诗来结束今天的讲话，同时也把这首小诗送给所有的老师和同学们：
土地宽容了种子，便拥有了收获；大海宽容了江河，便拥有了浩瀚；
天空宽容了云霞，便拥有了神采；人生宽容了遗憾，便拥有了未来。
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇10：学会合作国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 ：
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。学会合作，是人们生活中所不可或缺的重要方面。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗?其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
作为北岸实验小学中的一员，我们每位老师和同学在工作中、学习中同样需要学会合作。想想看，干净整洁的校园环境，安静有序的集会、课堂，自己的每一丁点儿进步，班级取得的成绩，学校的各项荣誉哪一个不是在大家的合作中获得的，离开了他人的帮助与支持能成吗?合作，是我们人生中的一把钥匙，学会合作，我们才有可能开启友谊、智慧和成功的大门!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
篇11：学会合作国旗下讲话
各位老师，各位同学：
早上好!今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗?其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后，有父母亲人精心的呵护关爱，有同伴的提携帮助，有师长的教育引领，有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作，我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
学校提倡我们学会合作，因为合作才能共赢，团结才有力量。学习上，老师们把班里的同学划分成若干个学习小组，成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学，让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利;大合唱比赛中，没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌;在刚刚结束的趣味运动会上，集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们是否想到：这便是团结、合作的结果!
是的，一滴水是微小的，可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。
随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
合作，是我们人生中的一把钥匙。学会合作，我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们，同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新 篇章。
