老师周总结

下面是小编为大家收集的老师周总结，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“敟媗”提供。

篇1：值周老师总结

新学期第一周工作在全校先生、同学们的重要繁忙中顺利停止了。由于开学前学校班子成员、全体教师做了大量、充分的筹备工作，从8月26日（星期日）学生到校第一天起，按周计划部署的各项工作获得有序推进，为本学期的起步工作奠定了优越根基。8月27日（星期一）正式上课。同学们可以或许很快从假期状态回覆到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐看而充溢生机。现在总结一下上周的值周环境：

一、做得对照好的地方

一、班主任工作方面：开学第一周，各班都能依照学校的统一要求，增强了学生的系列老例教导。尤其是班主任先生上班实时，班级治理在开学第一天起仆从三天很快进入正规，全校秩序井然有序。分外是刚从学前班升入一年级的小同学，在很短的光阴内很快地适应了新情况的小学校园的生活。

二、卫生方面：8月27日起，各班分担区明确划分全校进行了全面的、彻底的大打扫，以极新的面貌欢迎新的一个学期。由于各部门卫生看念强、督匆匆反省到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室表里卫生清扫得异常清洁，校园内各角落卫生清洁整洁，很少发明纸屑杂物，这是同学们情况意识加强的表现，也是全校师生和学校洁净工辛勤工作的结果。

三、规律方面：早读规律对照好，各个班级的大多半学生早上一进到课堂在先生的组织下都可以或许自主有序地认真进行早读，自觉观书、念书，负责早读先生仆从实时，有的先生甚至提前10分钟到班组织学生早读。

同学们在这周有很多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场观见解上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那便是七百多张纸，我们每个人观见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干清干净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。

二、往后必要改进的方面：

一、学生进校园必然要佩戴红领巾。在校园里有许多同学主动向先生问好，然则敬队礼姿势、动作不敷规范。

二、课间运动时同学们在走廊和楼梯上奔腾、追逐打闹的现象对照严重（分外是二、三楼走廊地点的部分班级），同时还有发明不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，跑是一项有益的康健的活动，然则如果在走廊或楼梯上奔腾，就容易呈现事故，希望同学们注意平安，做一个文明的好孩子。

三、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发明有高年级同学有往楼下丢器械的环境，存在着平安隐患，希望改正。

四、校园保洁工作保持不敷好：教授教化楼楼梯、走廊和校园的其他角落偶尔会发明食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不只要来自时常扫除，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学实时改正过来。

五、走读生上早读课迟到的对照多，尤其是开学前三天。问明环境，同学们都说不出原因。同学们，优越的开端是胜利的一半，让我们一起降服艰苦，为了我们的来日诰日，坚持早起早睡吧。

六、中午一些走读生很早就来学校，有的同学一点半左右就到校，早到的同学由于学校没有开大门，他们只能呆在大门外等待。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的`甚至大声喧哗，在校园外奔腾、追逐打闹，存在着平安隐患。希望同学们为了自身的康健和平安以后中午不要那么早来学校，尽量依照学校规定的光阴到校。

同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹加倍标致了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。然则另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗；走读生下学时，不能抢光阴跑出校门。一路到家，不在路上勾留玩耍。

篇2：值周老师总结

上一周，是紧张的一周,又是收获的一周,上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在值周教师的共同努力工作下，我们完成了第十周的值周工作，现将值周工作总结如下：

1、上周我校利用周三和周五两天的时间举行了第二届夏季运动会，在紧张、激烈、精彩、和谐的氛围中，运动会圆满的落下的帷幕。两天的运动会结束了，希望同学们赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!

2、上周四迎来了上级领导对我校安全工作及蛋奶工程工作的检查。

3、上周我们继续做好外来人员登记工作，为学生营造一个安全、安静的学习氛围。

4、班主任对学生日常规范非常重视，每一位班主任都随时对学生进行教育。

5、各班的室内外卫生都能在早自习前打扫干净。只是卫生的保护意识不够强，常见学生无意识地将一些废纸掉在地上，希望引起全体同学的注意。尤其是运动会结束后，我们可以看见各班活动的地方垃圾比较多。

6、早自习班主任及辅导教师到位及时，学生能在教师的指导下进行学习。

7、眼保健操，大部分同学都很认真，但也有个别同学动作懒散，同学们，健康和身体是每个学生一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有。希望每一个同学用十分的热情来做操，以有力量为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童。

在这美好的一周里，老师也有几点温馨的提示：

1、为了保护你的视力，请认真的做好每天两次的眼保健操。

2、不要随手丢垃圾，自觉保护环境。

3、课间不要出校园。这会存在一定的安全隐患。

4、放学后，希望同学们能按指定的路队，指定的路线回家。

5、现在是传染病多发季节，同学们的个人卫生也要加强，教室内要及时通风换气，使空气流通。

篇3：值周老师总结

经过一个紧张忙碌的学期，我们即将迎来期末考试。意味着这个学期即将结束。在过去的一个学期里，我们的老师们和孩子们一起努力，平平暗暗地度过了每一天，每个同学都有了不同程度的进步，祝贺你们！孩子们在班主任老师的带领下，团结一致，为班级赢得了不少荣誉，祝贺你们！现在我把学期值周工作进行总结：

1、师生出勤。所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。班主任都能提前10分钟到校，积极组织学生进行有效的课前学习，在学校认真备课，批改作业；杜玉红老师每天总是走在最后，对学生进行思想教育或者个别辅导；荆翠屏总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导；姚宝华老师每天都组织孩子们打扫卫生，贾瑞红老师经常对孩子们进行文明礼仪教育，梁雪梅老师经常和孩子们谈心谈话，进行师生情感交流。南亚连老师的班级，班风正，学生表现优异，获得阳泉市优秀班集体的称号，这与老师和全体同学的努力密不可分。潘丽霞老师带毕业班，每天早早到校，及时协调科任老师，一起做好毕业班的复习工作。

2、教学工作。老师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组，备课组的老师们就如何调动学生的学习积极性，如何切实提高课堂效益，如何实施分层进行辅导进行了集体商讨。大部分老师每堂课都能做到精心备课，精神上课。

3、学生学习。同学们学习非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。

4、清洁卫生。各班清洁卫生的打扫都比较好，很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁，但是保持的不太好，部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。

5、两操和家长会。大部分同学都能认真做好两操，开学第一周学校召开了家长座谈会，对同学们的表现向家长进行了汇报。

6、晨读和午自习。韩校长坚持对课堂的巡视，早晨走进校园，就会听到教室里传出的朗朗读出声，下午第一节课前各班在班主任老师都能组织学生进行书写练习。尤以一年级最有特色，在杜玉红老师的辅导下，几乎每一位同学都在积极主动地学习着，我们希望其他班级的同学们向他们学习。

存在的问题：

1、有部分同学学习状态不好，上课纪律松懈，作业不认真完成，学习效率低下。

2、早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾，希望每一位同学们都要养成爱护清洁卫生的好习惯，换来我们整洁干净、安全和谐的校园环境。

3、仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，希望这部分同学在课间休息时要注意安全，做到文明休息。

4、在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

各位老师，各位同学，新的魅力在于一切都是未知，新的意义在于带着希望与梦想去塑造一个崭新的自我！我们衷心希望，在新的一学期里，祝老师们身体健康，工作顺利，万事如意！祝同学们：学习进步，身体健康，全面发展，做有志有为的少年！

篇4：值周老师总结

时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。

新的一周，祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。

在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五年级语文集体备课，周四、下午一，二，五年级数学集体备课，周五、六年级照毕业相，周末、学校组织教师们春游活动，此外高年级的同学观看邹越老师的演讲<让生命充满爱>，同学们受到了深刻的感恩教育，学校更换了篮板，黑板。校运动队加紧训练，迎接区运动会。

在过去的一周里，校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强，午餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。这些都让老师们感到欣慰

在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。

我们大部分同学都能遵守<小学生守则>和<中小学生日常行为规范>，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语:一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!

篇5：值周老师总结

我们不知不觉迎来了新学期的第15个周，过去的第14周，在校领导、值周教师、值周学生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的正常运行，现将值周工作总结如下：

一、一周大事回顾：

1、上周二：区少工委和市校外办的领导对我校“乡村学校少年宫”进行了检查督导。

2、周五我们学校第一次尝试召开了小范围的教学开放日活动，近百名家长参与了本次活动。

二、十四周检查情况汇报

1、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。通过我的检查，英语李正芳老师，坚持天天早到，经跟班级指导学生复习英语，令我们敬佩。早读中表现较好的班级是：六年级二班学生和101、102能够有序开展活动，其次还有201、202、301、401、402、502、这些班级。

2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，从星期二开始同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

3.值周学生岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。

通过检查发现需要改进的问题：

1、个别班级卫生死角要及时清理。

2、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。

3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

4、本周表现最不好的就是放学站队，我们低年级同学表现最好，但是中高年级同学放学站队速度缓慢，希望在本周有所改善。

三、评比结果：

纪律：六、二班卫生：一、一班三操：三、二班

篇6：值周老师总结

上周是由我、戴俏老师、徐燕舞老师带领3班、6班、5班的队干一起进行了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象，上周在同学们与老师们的共同努力下，我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩，那就是不管从哪一方面讲，每天都会取得很大进步。

比如说卫生，今年的卫生检查较去年有了很大的调整，我们每天早上都会彻底检查公区，中午2：10再检查教室，而且在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查，我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”，而通过与班主任老师的沟通后，第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了，尤其是一年级34班，几乎每天中午去检查教室里都非常干净，然而值周过程中我们也发现有少数同学非常不珍惜别人的劳动成果，打扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸，在这里我想对这些同学说：不珍惜别人的劳动成果是非常可耻的行为，如果你的这种不文明行为被我们值周队干或老师发现的话一定会严厉的批评并对你们班上进行扣分。并且我也倡议所有的同学都来监督，如果你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他，并且可以记上他的名字到值周老师处或大队部进行扣分，希望每个同学都能当学校的小主人。

在安全方面，上周我们也发现了一些存在的安全隐患的问题，那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们，这是一种非常危险的行为，请还准备去攀爬的同学立即停止这种想法，对自己的生命负责，同时学校一定会加强这方面的监督管理。另外，在取牛奶时出现了大面积的拥堵，大家都没有排队，这样也容易造成受伤，学校现在正在对这一块进行监督、规范与整改，以后请同学们按要求取奶。

同学们，老师们，新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了，春天，这个充满希望的季节，它像像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。它像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。它像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去！就让我们踏着春天的步伐，在开学之初就认真学习，去实现自己心中最美的梦想吧！

篇7：幼儿园老师六月周总结

幼儿园老师六月周总结 -总结

由于端午节放假的原因，这周上了七天，但孩子们的精力还是蛮充沛的，刚开始孩子们不知道周末也要上课，宸宸知道后告诉小朋友们因为要过端午节星期一二三放假所以周末两天就不放假了。天天可能是想周末妈妈休班，想和妈妈在家玩吧，所以就询问星期天妈妈能来幼儿园吗。我告诉他妈妈可能因为放假周末也不休息。天天就很着急的说不是的，妈妈星期天是不上班的，以前的时候是这样的。我引导天天以前我我们周末的时候也休息，因为要过端午节，所以这两天就上课了，这是国家安排的节假日休息时间，妈妈的单位也可能要按着这个放假。天天可能还没想过来，还是说不是的，妈妈星期天就不上班。我说这样吧，咱们这样说来说去，都定不下来，等你回家的时候问问妈妈，看妈妈还上不上班，如果像你说的妈妈不上班，可以来幼儿园，这样好不好？天天这时的态度不是那么坚持了。情绪也不是那么激动了。每周妈妈都休息一天对天天来说已经习惯也形成一种规律了。天天是个原则性很强的孩子，什么事情都要提前跟天天沟通，不能一下子就把事情的结论直接告诉天天，这样天天就不是很容易接受，这样在外人看来就觉得天天怎么这么不懂事了。其实和天天沟通好了，天天还是特别懂事的孩子。这也需要我们老师包括家长在做什么事情前要先和孩子沟通，同时注意和孩子沟通时根据孩子的性格及时转变说话的技巧，给孩子思考的空间，

总结

就像上次我们做手工，天天自己做了两支手表。带在胳膊上，天天特别高兴，到吃饭的时候，我一看怎么天天没过来啊，一问才知道天天不饿不想吃饭了，我过去叫他，见他藏在橱柜里面，我过去把他抱起来，引导天天：“我知道你不饿了，这样吧你去喝点稀饭。”天天看着手上的手表笑嘻嘻的.不说话。我一下子明白了可能跟手表有关，我就跟天天说：“你的手表真好看，你是不是怕洗手的时候把手表弄湿了，不敢洗手啊，天天抱着我笑了起来。我把天天放下来，对天天说来我有办法让你的手表湿不了，你不摘下来也可以。我帮天天弄好后，天天就跑着洗手吃饭去了。孩子会特别珍惜自己喜欢的东西，甚至是爱不释手。哪怕不吃饭也要保护。这时需要我们要仔细观察孩子，及时了解孩子的心理，及时给予帮助，这样孩子在即保护了自己东西的同时也不与其他事情想冲突。又在这个过程中学到了解决问题的方法。

幼儿园教师听课心得

幼儿园学期总结

幼儿园教研工作总结

幼儿园教师工作总结范文

幼儿园教师小结

篇8：周老师

记忆中的你，总是在我失败时给我鼓励，在我困难时给予我帮助。我总是躲在角落里默默哭泣，是你用那双手轻轻将我扶起。你说：“不要放弃，相信你终会取得胜利。”

那年春季，寒风凛冽，肆无忌惮的在我脸上刮着，被雨水浸泡过的伤痕更疼。我身上穿的很单薄，虽已入春，却感受到了丝丝凉意。忍不住打了个哈欠。我感冒了，别的同学都打着雨伞相继回家了，只剩下我一个人站在校门口的屋檐下，就在这时，你看到了我，你骑着一辆黑色电动车过来了。

“你怎么不走？”

“我没带伞！”

“这样吧，你快上来，我送你回家。”说着，你抚摸了一下我的头。“发烧了，我送你去医院。”你把大衣脱下来披我身上。

前面是一片泥泞路，没有灯光照射着，车轮一下子泄了气，你下来推着车前进，略显有些吃力。我知道他车很重，因为我坐在上面，此刻我的心也是重的。

“要不我下来吧！”

回答的只是淡淡的一句：“不用，我能行。”

到了医院，我发现你的鞋子湿透了，脸上渗出豆大的汗珠，包好药后，你给我买来了一杯热豆浆，让我先喝着。夜虽黑，但我的心里却是暖暖的。“老师，那我什么时候还你的钱？”“这个以后再说，先把你的病养好，记得要按时吃药哦。”但是那天回去以后，我却忘了此事了，你到再也没有追究，见到我总是对我友好的一笑。

时隔多年，我再一次见到了你，心中却有一种说不出的莫名的亲切感，但我没有凑上前去跟你打招呼，因为我不知道该怎么面对你。

事情虽然过去很久了，但是有一段对白却深深的刻在了我的心上。

“老师，要是下一次下大雨，我还是没带伞，该怎么办？”

“那我就再送你一次！”

“你为什么要对我这么好？”

“因为我是你的老师呀！做老师的不仅需要教育学生，还要关爱学生，把每一个学生都当做自己的孩子。”

此后，我才明白你是大爱，对每个学生皆是如此。

我是多么希望老天能够再下一场大雨，让我遇见曾经的那个你。那个穿着黑色大衣的女的你，你的一笑竟是如此动人美丽啊！

篇9：周老师

我真幸运，一年级时就遇到了周老师。

周老师的个子不太高，教书育人的水平却极高。她甚至还会变身！不信？你瞧——

变身“妈妈”

一年级开学的第一天，我就当了值日生。第一次当值日生，我手足无措。周老师看出了我的窘迫，递给我一把扫帚，然后自己也拿起一把，耐心地教我扫地。可扫帚好像与我作对似的，不时从我手中滑落。

周老师没有责备我，而是捡起扫帚，放回我手中，再用她的大手握住我的小手，手把手地教我扫地。她柔软的长发轻轻拂过我的脸颊，留下一股淡淡的清香，像是妈妈的味道。她一边教我扫地，一边告诉我：“先扫座位，再扫过道，要从后往前扫……”她的声音那么温柔，就像妈妈在我耳边低语。从那天起，我不再害怕当值日生，也爱上了上学，因为学校里有一位“妈妈”。

变身“爸爸”

周老师笑起来甜甜的，可要是严肃起来，我们连大气都不敢出。记得一节自习课上，同学们由窃窃私语渐渐变成了哄堂大笑。

突然，周老师出现在教室门口，她的眉毛立了起来，眼睛里燃着熊熊怒火，双眼像探照灯似的从每一位同学身上扫过。教室里瞬间安静下来，大家低垂着头，都不敢对上她那满含怒气的眼睛、周老师生气的时候像极了严厉的爸爸，让人又爱又怕。

变身“工作狂”

周老师一工作起来就废寝忘食，是个无人不知的“工作狂”。她喜欢穿高跟鞋，走起路来脚下生风，“噔噔噔”的脚步声好像机关枪在发射。

语文课上，她带领我们学习叶圣陶观察事物的方法，感受冯骥才的细腻文笔，领略许地山借物喻人的独特写法在她生动的讲解中，我们收获了很多知识。一下课，她立刻挥动红笔，批改作业。遇到精彩的语句，她总会嘴角上扬，露出满意的笑容，将它们圈出来，细细点评。

晚上，她坐在电脑前，飞速地敲打键盘，为我们改作文，帮我们投稿。正是因为周老师这样孜孜不倦地为我们投稿，所以样刊、稿费常光顾我们班。我们的自信心都快“爆表”了！我们知道，没有周老师辛勤地付出，就没有这些收获。我们由衷地感谢她。

周老师像妈妈，无微不至地关心着我们；周老师像爸爸，时时刻刻严格要求我们；周老师更是“工作狂”，不辞劳苦地为我们付出。这就是我们可敬可爱的周老师！

篇10：周老师

周老师家的两间小屋住着三代五口人。

其中一间小屋刚好摆两张床，屋里黑乎乎的。另一面也被床、柜、桌、椅等家具塞满了，给人以拥挤压抑的感觉。可是这个小天地，却成了周老师家学习、工作、娱乐的场所。

靠窗一边的办公桌上放着电视机，这是周老师妈妈最喜欢的。办公桌留下的空位是周老师的两个孩子看书、做作业的地方。周老师只好在角落里缝纫机上工作，因此，这架缝纫机就成了周老师的办公桌。

周老师每天要批改作业、备课，所以面板上常常堆满了书和本。有时堆不下，就只好侵犯孩子的领土，孩子们就得挤一挤了。如果占多了，孩子们就会用眼睛提抗议，周老师就说：好好，我撤退。于是只好用布把旁边的水泥地擦一擦，将东西放在地上。

为了照顾妈妈看电视，周老师与孩子们约好，必须在开电视以前完成学习任务，而他自己却常常在开着电视的情况下看书、写字。不管多么好看的节目，他都不动心，总是专心做自己的事情。

周老师教两个班的语文，每周一篇作文，几乎每天都看见他埋头批改。

他自己每隔几天也要写一篇文章，他说叫下水文章。写好以后，先读给自己的孩子听，听听孩子的意见，修改修改，然后工工整整地抄好，贴在他班级的教室里。有一次，他写了一篇散文《窗前的小树》，刊登在《中国教育报》上，还获得二等奖呢。周老师坐在这张办公桌边已有八年了。二十多个备课本，三十多万字的下水文章，上万篇学生作文，还有数不清的笔记等，都是在这张办公桌上完成的。

这张办公桌所处的位置，电视看不到，电扇吹不着。周老师的一些朋友、同事来玩，都认为他该改善一下条件了。可是他把这张办公桌看得比什么都好。回家的大部分时间都是伴随着它一起度过的。我们每次去他家，都见他坐在这张桌旁。

去年，教育局来了两位同志，说周老师被评为全国优秀班主任，要给他拍一张照片。周老师就坐在这张办公桌边，像往常一样，让那位同志拍照。后来，我们在展览馆里看到他和办公桌一起的彩色照片，心里久久不能平静。

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