人民教师的竞聘发言演讲稿

以下是小编为大家准备的人民教师的竞聘发言演讲稿，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“一天要喝八杯水”提供。

篇1：优秀人民教师的发言演讲稿

今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”

有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详:我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…

如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。

只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说，也是一种意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光!

我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。

在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师-----杨进勇。

篇2：科长竞聘发言演讲稿-发言稿

科长竞聘发言演讲稿-发言稿

首先我想用一句流行的短信来祝福大家并激励自己“人生因朋友而欢畅、因有事业而从容、因有成就而自豪、因有健康而快乐、因为被爱而幸福、因为希望而奋发”，祝各位领导和同事们应有尽有，心想事成。

美国大科学家富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你”。今天，我正是为继续推动事业而来，4年前，承蒙领导和同志们的垂爱，在隔壁的讲台上参加竞聘并荣幸当选为政工科长，本次全局重新洗牌让我再次竞争科长岗位，我认为这是一次考核，更是一次考验。

有一句市场理念说得好“先做产品，后做市场，客户的赞扬才是最好的广告”。竞争上岗就是推销自己。我今年31岁，正值人生的黄金时期，的工作经历使我从一个懵懂的`中专毕业生变成了一个老成细腻的父亲，我以对家庭的爱心和责任来对待我的工作，常为工作牵挂、常为工作操心。4年征收分局长和4年科长的岗位锻炼，让我在各位领导、前辈和同事们身上学到了许多在书本上学不到的东西。我感觉自己成熟了许多、改变了许多、收获了许多。穿上税服以来近10次的嘉奖就是大家对我成长路上的充分肯定。回顾过去，在为人上我把握了“三个适度”：一是冷热适度，对人不搞拉扯吹捧，实行等距离相处；二是粗细适度，大是不糊涂，小事不计较。我处世的原则和风格是：始终以真诚的心善待每位同志，使他们的人格得到充分的尊重，让大家都拥有宽松的工作和创造空间。对己严，对人宽，让别人做到的自己先做到，以共同的目标团结人、以有效的方法激励人、以自身的行动带动人。我有局兴我兴、局荣我荣的高度工作责任感，总希望我局能成为全市乃至全省同行的骄傲，初，我与阳局长从省里领回了“全国创建文明行业工作先进单位”的牌匾，感觉比自己获奖还高兴。我有不求名利、但求最好的工作标准，总要求自己的工作一年一个新变化、一年一个新气象，这几欢迎光临好人网年来，我局的人事教育工作一直得到了市局主管科室的一致肯定，可以说在各兄弟单位中名列前茅。担任政工科长以来，我牺牲了大量的休息时间，发挥个人爱好，为局里各类活动摄像摄影，保存照片 余幅，制作录像光碟30余张；牵头开发了触摸查询系统，设立了电子图书馆、视频点播系统、网络考试系统以及国税互联网站等，虽然由于多种原因没有得到正式运行，但也体现了我对国税事业的一片赤热之心。

对竞争科长岗位，我自认为有三个方面的优势：一是具有比较扎实的理论文化功底，视野宽，悟性高，善于把握大局，能自己动手撰写各类材料，能准确领会领导意图，及时并创造性地完成各项任务；二是经历了多个单位和多个岗位的实践锻炼，积累了较为丰富的工作经验和社会协调能力，能有效处理与纳税人、上级机关以及有关职能部门的关系，能迅速适应任何一个新岗位；三是具有吃苦耐劳、好学上进的品质，我喜欢学习新东西，并能将学到的东西最大限度地应用到工作中，尤其在电脑方面具有较强的领悟力，可以很好的适应各个岗位的信息化管理需要。

篇3：优秀人民教师演讲稿

一、痴心教改

凭着对教育事业的热爱与追求，凭着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，探索新课型，及时“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从XX年9月开始，在学校领导的支持和老师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭！记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的认可，XX年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。

因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充满了活力，充满了笑声，充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究知识的海洋；学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说：“老师，开放教学真好，既学到了丰富的知识，又提高了能力，使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。” “老师，你像一把火炬，点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白，使我重新认识了自己，肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐，我写的教改论文、教育随笔，多次在县级刊物发表，XX年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教育教学反思和体会。

从书中，我领略了魏书生老师的教学智慧，欣赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》，使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文知识树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习，然后交流、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，愉快交流，认真习作，效果不错。

二、收获快乐

如果说，教学上的创新编织了学生知识和能力的花环，那么，宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。伟大的人民教育家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。课标也指出，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班，我都会告诉学生三句话：每天带着自信来到学校，每天带着微笑善待他人，每天带着成功离开校园。

同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师，我给了学生足够的爱和希望，给学生树起了精神之柱，培养了学生的爱国热情和民族自豪感，增强了学生的自信心，激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级，作为班主任，为了尽快了解学生，开学第二天我班就召开了学生家长会，做到了家、校及时沟通，效果很好。同时，为了努力营造一个民主平等的氛围，使每个学生有家的温暖，我对学生倾注了更多的热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感和信赖感，成了学生的良师益友。我以人格的力量，影响教育学生。比如我经常说的一句话就是“一丝不苟，精益求精”，我认真并努力地去做了；教室里有纸，我弯腰拾起，同学们注意到了；学生进步了，我就奖励学生一个亲情电话，学生和家长体会到了；学生的生日，我和同学们一起分享生日的快乐，学生们感受到了……

此外，为调动学生的积极性，我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、“六一”儿童节、国庆节，通过学生制作贺卡、表演节目等形式，让学生学会学习，学会生活，学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城” “班级是我家，快乐你我他” “安全在我心中”“地震无情人有情”等活动中，学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱，收获的却是一片爱。在节日期间，那一句句真诚的祝福，一件件普通的贺卡，一个个甜蜜的微笑，总会让我知足的回味许久。

今年母亲节，一大早，我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍，自幼失去母亲，我和她从相识到相知，已经整整XX年了。这XX年来，我从物质上帮助她，精神上鼓励她。我们经常书信来往，电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈，我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习，实现自己美好的理想，成为祖国的栋梁之才。就在这天早上，我刚到学校，就收到了全班学生的礼物：一束野花和一张贺卡。贺卡上写着：祝老师本周快乐。我默默注视着花儿，虽然花无语，但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们，那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。

我告诉学生：“真情无价，大爱无边。虽然再过两天花败了，叶落了，枝枯了，但是，她永远开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色彩，而且也给人类留下了欢乐和幸福。我们也应该向花儿一样，用有限的生命，创造无限的价值。”

三、超越自我酿的百花方成蜜，淘尽黄沙始到金。

真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力，取得了一定的成绩。运动会上，有雄风夺冠的喝彩；六一节，有观众热烈的掌声；书法、征文、创新作业等比赛屡屡夺魁；学习成绩更上一大台阶，所教班级曾获市、县、先进班集体，我本人先后被评为县百佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者，所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参加市、县比赛多次获奖，我的孩子因品学兼优，所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一致好评。

追求永无止境，奋斗永无穷期。在新课程的改革中，我不断的思索着：社会在发展，时代在进步，一个孩子是一个家庭的重托，是社会的重托，作为教师，怎能掉以轻心！全面推进素质教育，使每个孩子得到最优质的教育，我们教师责无旁贷。所以，我要用心去爱学生、教学生，用我的“情”和“智”去培育学生，这是我的本分。我相信，酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获，只要我们事事用心，时时开心，不断创新，就能不断地认识自我、提升自我，超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值，我们的教育事业才会永葆青春。

篇4：优秀人民教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天我很荣幸有机会站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的理想:成为一名优秀的人民教师，再过退休的时候，我将是桃李满天下。这就是我的理想，我的理想很美好，也很朴素，我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。

夜深人静时，我常想起我的中学英语老师，她的一举一动我至今铭记于心。记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边，非常耐心，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我非常感动，我觉得她很关心我，很赏识我，我觉得她真的很善良,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那一门课，否则我就愧对她。至到在许多年后我参加职称英语考试,我依然能探囊取物，手到拿来。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就会发现学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜欢我，从而爱屋及乌喜欢学我的课。

爱学生要首先要发现学生的可爱之处。在走近她们的生活，平等、坦诚的与他们交流的过程中，我真的发现学生是很可爱的，难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈明亮等等.......除了这些共性外，许多学生还有很多很多各色各样可爱之处，只是在等我们老师用心去发现。

现在很多学生顶岗实习了，前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，抱怨过, 自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖，我告诉她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳， “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，时间会在抱怨中匆匆而过，不要自卑，关键是我们要树立人生目标，脚踏实地，一步一步的去走，总有一天你们也会变得很优秀，甚至比你们景仰的老师还要优秀。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路。

爱学生做起来有时确实是有难度，记得，新生刚报到时，我整天带着他们，疲于给他们上课，安排活动，处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事，碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额，面对这一切我一脸茫然，只好天天下了课就往学生宿舍跑，深入他们,跟他们聊天，在聊天过程中，拉近了师生间的距离，了解到他们许多的想法。学生还常常会有许多的琐碎事情，我认真解答，认真帮他们处理，整天的精力都放在处理繁琐的事情上，但千万不要认为做这些事情没出息，汗水不会白流，学生是懂事的，他们会看在眼里，记在心上，此时学生觉得被关心、被重视和尊重，我和学生就建立了良好的感情，学生对我有了安全感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。

著名教育家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”

成为一名优秀的人民教师

只有觉得学生可爱的老师才有动力全情投入去爱护学生、教育学生。学生才觉得老师可敬，愿意靠近老师，愿意聆听来自老师的谆谆教诲，愿意把他们的快乐、他们的烦恼，甚至他内心的小秘密告诉你。

我相信，总有一天我会成为一名优秀的人民教师，因为我爱我的学生，爱学生是老师一切一切的动力源泉。

篇5：班长竞聘发言材料

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

有幸参加这次班长竞聘，非常荣幸的同时，也非常紧张，首先做一下自我介绍：我叫如何面对，今年36岁，我于1990年12月当兵入伍，在北京消防队受训三年。三年的部队生涯培养了我雷厉风行、果断坚毅的性格。1994年10月我带着梦想和雄心壮志来到新木采油厂正式参加工作。被分配到了采油×队，历任采油测试工、采油工、采油班长。在采油×队工作的十年间，我付出了辛劳的汗水，同时也积累了大量丰富的工作经验。XX年6月采油×队组建成立，我也来到了这里，成为第一批建队人员。从XX年6月至XX年6月任采油测试班班长。艰苦的工作环境，巨大的工作量，使我开阔了视野，提高了业务水平，也磨练了我的意志。回首过去，从参加工作到现在已经过去了十五个年头，我深知作为一名基层班组长的不容易，也深知基层班组长的重要性：既要有无私的奉献精神，更要有高度的责任心，而我依然坚定地选择这份职业。

如果我是一名基层班组长，我将用全新的管理理念，带领我的班组成员齐心协力、勇于创新，把我们的班组建设成一个绿色班组、星级班组、学习型班组。

如果我是一名基层班组长，我将从以下几方面开展工作：一、加强注水管理工作，不折不扣地执行注水方案。二、加强机采集输管理工作。三、加强物资节能工作。四、加强井组及井场规格化工作。五、执行qhse管理规定，做好安全环保工作。大家都知道，XX年我们国家把节能、环保与和谐提升到了国家国策的高度，作为采油×队的一名班长，身上肩负着创建绿色窗口、环境友好型企业、增强环保意识的重担与责任，我将带领班组成员踏踏实实地大力开展安全环保工作。

如果我是一名基层班组长，我将会把我自己独创的“五及时”理论加以开展，那就是及时巡回检查、及时发现问题、及时诊断、及时处理、及时汇报。我将加强产量意识、加强效率意识、加强一个新形势下的复合型班组的班风建设。

二十一世纪是知识经济时代，也是人才的时代，我相信在公司领导的重视下，在队领导的信任下，在同事们的支持下，我的工作将会得以全方面的开展，我的才能将会得到最大限度的发挥，

在今后的工作和学习中，我会全心全意、任劳任怨。遭遇挫折，我勇敢地面对；面对机会，我勇于把握；退缩，从来不是我的性格；我知道只要我不放弃，没有任何人、任何事可以将我放弃；持之以恒、不断追求，才是生命的永恒；吃苦耐劳、勇于创新，才是我的本色。

多年的.基层工作和丰富的技术经验，使我拥有必胜的信心；多年的班组长生涯培养了我管理和组织的才能。我有信心，我能胜任领导交给我的任何一项工作任务，而且我坚信，我能完成的更精彩、更出色。

我今天之所以来参加竞聘，就是为了寻找一个更好地实现自己人生价值的用武之地，从而以更好的精神状态投身到工作中，以更优异的工作成绩来回报领导、回报社会。

虽然有众多的选手，以他们最佳的精神状态和过去所取得的优异成绩，来与我并肩挑战，但我还是以百倍的信心、执着的热情，奔向我的目标。

我知道我并不是一个十全十美的人，简短的竞聘演说，只是我个人对自己的“包装”，真正完美的“质量”和优良的“性能”，还有待各位通过“使用”来加以证明。我请你们相信，只要给我一个机会，我就会用我加倍的努力来还你们一个惊喜；我会从前人的手里接过他们手中的接力棒，努力跑好属于我自己的这一段路程！

我真诚地期待各位领导和各位同事对我的信任和鼓励。

谢谢大家！

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篇6：人民教师五四的演讲稿

人民教师五四的演讲稿

许多时候， 岁月往往是磨平记忆的绝佳途径；当年的热血，随着时光的流逝，渐渐地开始淡出人们的视线；几代人的更替，也许，现在的青年们已经开始淡忘：当时傲然挺立在中国大地之上，用鲜血凝成钢铁长城的革命斗士们。

撇清一切，扪心自问，在五四来临的前夕，你、我、他，可曾真正忆起那震撼人心的“五四精神”。或许很少了吧。当然，这并不归咎于谁，只是我们，现代的青年们，离那个热血澎湃的年代，太远，太远，以至于并不刻骨铭心。我们对于“五四”，或许更多的，只不过是通过老辈那口耳的相传，以及老师营造起的那一个个可歌可泣的画面。那些声嘶力竭的讲演，那些激情澎湃的高呼，那些义愤填膺的游行，那些拥有着一颗单纯却强烈的救国心的`青年们。

虽然记忆，却不铭心。

回首细想，“五四”真带不给我们什么了吗？它仅仅只成为一份记忆了吗？

伴随着“五四”的颂歌，让我们回到了现实，有几个疑问：如果你，帮助被撞老人反被诬陷成凶手，你怕吗？如果你，勇救落水儿童却被挟尸要价，你怕吗？如果你，看着自己捐助的善款落入私人的腰包，你怕吗？

如果你……有无数个如果你，因为现在的我们，缺的不是和平，只是和平的安逸却让我们耳闻目睹如此多的道德沦丧，多么的可悲、多么的可恨！

此时此刻，新的“五四”又到了，我们的青年们证明的时刻又到了。当然，我们已经不需要像先烈般去抛头颅，洒热血。需要的是，我们的青年们，我们的青年团员们，拿出你们睿智的思想，拿出你们坚定的立场，拿出你们正确的价值取向，去努力扳正这开始越走越偏的社会道德吧。

新青年们，站起来吧，我们处在一个和平的新时代，那就更应该肩负起新青年们所应肩负的新的“五四”精神。我们不仅要是思想的巨人，更应该要成为行动的高标。

我要大力讴歌这“爱国、进步、民主、科学”的五四精神！但我更知今天的中国新青年应怎样继承这光荣“五四”。因为中华民族的长城已筑，而之于我们，在于如何把这长城拓宽、伸长、稳固。

我讴歌着爱国与进步，也许少了当时“横眉冷对千夫指”的革命者的战斗激情，可也有着“俯首甘为孺子牛”的服务者的呕心沥血。

我讴歌着民主与科学，因为民主与科学正是我们强大祖国崛起的最锋利的宝剑。但其实，最单纯的民主与科学正也在我们的教鞭下，在班级中慢慢的成长。

前路坎坷，但为何我的眼里充满着希望，因为我是一名新青年，因为我知道我手里紧握着五四的利剑。更何况，我还有一份挚爱的，饱含着光明与未来的事业——人民教师。

篇7：人民教师爱岗敬业的演讲稿

或许是时间老人的安排，我是1981年步入教育工作岗位的，成为了一名光荣的人民教师。从此，三尺讲台成了我生活的天地，成了我人生的支点，不知不觉17个春夏秋冬转瞬即逝，在这里，又不知演绎出了多少我生命历程中的平凡而壮丽、单调而丰富的动人故事。

我忘不了，在那长达40多个冬日的夜晚，在自己家那简陋的两间住房里，我为30几名学生无偿补课，学生是那样地专注听讲的情景……

我忘不了，曾带领62名学生乘车奔赴泉城，尽兴游览了美妙秀丽的大明湖、千佛山。千佛山顶，师生们一起载歌载舞的情景仿佛又浮现在眼前……

我又怎能忘记，四年前的那个5月，我亲爱的母亲突患脑溢血，生命垂危。在母亲病重直至去世的那段日子里，我白天坚持到校忙碌班务、上课，只好在晚上再到母亲的病床前去陪伴她老人家。我望着被病痛折磨得痛苦不堪、日益消瘦的母亲，愧疚的泪水便无声地滴落下来。令我铭刻在心的是母亲病重期间，留给我的唯一的一句话：“孩子，去上课吧!”就在母亲去世后不久的日子里，我终于因过度的悲伤和劳累而昏倒在了办公室里。经过及时抢救和医治，就在第二天，我又迈进了教室，站在了讲台上。因为我爱我的事业，我爱我的学生……

我更难忘记，去年我带领高三全班同学顽强拼搏、奋斗的那一幕幕情景。当时我担任两个毕业班的英语课，而我所带的这个班安插了近50名基础较差的复课生，超负荷的工作量，使我的身体变得异常虚弱。颈椎骨质增生，常常折磨得我头部炸裂般疼痛，呕吐不止;神经衰弱又使我夜夜难眠。每天上班我都是手扶着楼梯扶手，一个台阶一个台阶地艰难地往上挪着，一直到四楼的教室。然而，我硬是坚持每天晚自习之后再输液，第二天依然按时随班出操直至高考……

我又怎能忘记，学生李静自幼父母离异，家庭经济异常困难。三年里，我把她当成自己的女儿一般对待，对她付出了更多的关心和爱护。这位不幸的姑娘通过自己顽强拼搏，去年考入重庆交通学院。在李静入学前夕，我就像母亲送女儿上学一样，为她购置了各种用品。春节放寒假归来，我去车站接她。见面后，她激动地趴在我肩上哭了，边哭边说：“老师，我想你……”我抚摸着她的头，努力笑着说：“这不是回来了吗……”说着说着，我的双眼也禁不住热泪盈眶。这是欢乐的泪水，是幸福的泪水!前几天我得知李静在夏津县委房玉梅书记的亲自关照、帮助下，己得到上海进出口粮油总公司总经理的大力资助，直到她大学毕业，我是多么地激动呵!在此，我要真诚地替孩子说声：“谢谢组织的关怀，谢谢房书记。”

回顾以往的日子，让我深深自豪的还有我那可爱的学生常春燕。这位我县理科高考状元，以英语单科800分，全校第一的绝对优势，进入了浙江大学英语系学习深造。作为她的班主任，她的英语老师我为她而愉悦，为她而骄傲。也就在刚过去不久的母亲节那天，燕子的电话祝福更是让我心潮澎湃，激动不已：“老师，今天是母亲节。你是我的老师，更像我的慈母。我真诚祝你节日快乐、如意!”此时此刻，世界上还有什么比这更幸福更美好的呢……

讲台，是我永远向往的地方;学生，凝聚着我终生的情丝和理想。我坚信：有耕耘就有收获。春风化雨，玉汝于成。去年，我校高考喜获大丰收，我班有17名学生升入大学本科，打破了我校历史最高纪录。

多年来，我先后多次被评为市优秀班主任、市优秀教师、市师德标兵、市职业道德文明标兵、县优秀教师、县先进科技工作者、县三八红旗手等光荣称号。1994年我参加了省教委组织的“我为教育做贡献”演讲比赛，并获二等奖;去年7月我光荣地赴青岛参加了市教委组织的优秀教师暑期休养活动。这一切毕竟属于过去，在未来时光里，为了我的学生，我愿付出我终生的爱恋。

篇8：人民教师的三八妇女节演讲稿

二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的老师。教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其为人民服务、三个代表口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。

毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不牢固的典型病症，是教师成长道路上最大的绊脚石。我们必须克服社会、自身的.种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。

其次，榜样的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想;向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们还必须积极参加社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，认识职业价值，提高职业道德意识。

篇9：我是人民教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：

大家好！

我感觉今晚就是一个隆重的盛宴，非常感谢学校给我们提供这样的机会。站在这里演讲我既兴奋又紧张，更有作为一名教师的激动和自豪。

小时候，我是在对老师的敬重和崇拜中慢慢长大的。也许是第一次上幼儿园老师甜甜的微笑，也许是看到老师写的一手漂亮的粉笔字，也许是沉醉于老师绘声绘色的讲课，也许是醒悟于老师谆谆的教导……不知道，不知道从何时开始，萌生了要做一名教师的想法。记得那年的一个教师节前后，一首《长大后我就成了你》的歌，唱遍校园内外，正是这首歌真正点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，在我人生的第一个重要的十字路口，我不顾家人的反对，毅然固执地选择了师范院校。毕业后，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。从此，我拥有了一个神圣的名字——教师。

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学高为师，德高为范。所以，一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生。一些伟大教师的高尚师德也总会在静静的夜晚洗礼着我的的灵魂。所以，我时常在想：在紧急情况时，我能不能像张XX老师一样挺身而出；在艰苦条件下，能不能像马XX老师一样毅然用马车接送学生上学、放学27年；在危险来临时，能不能像谭XX老师一样用生命呵护学生的安全。我是一个平凡的人民教师，在平凡的日子里，真诚地告诉学生做人的道理，并以身示范，严格要求自己；我耐心地给学生讲解每一道题，和颜悦色，直到他们明白；学生贪玩时，我真心的督促，正确的引导……

清晰地记得，去年我刚来到这个学校，面对陌生的环境、陌生的同事、陌生的岗位，我一下子傻了，虽然我教学已有之久，但对于这块崭新的沃土，我一时不知如何开发。特别班上的几个接受较慢的学生不但写作业慢，还经常完成不了，我很是头疼。其中有一个的男生，我简直伤透了脑筋，不仅基础差，书写差，还较懒惰，和家长也交谈了好几次，问题都得不到实质性的解决，我失望了，那时我真是想放弃他，但看到他那可爱的身影和纯洁的双眸，一种罪恶感油然而生。怎么能有放弃的想法？我是教师，教师的字典里没有失望，没有放弃，有的只是爱心和责任。我开始放下脾气、放下急躁，静心思索：如果他是我的孩子我该怎样帮助他？首先应该给他信心，让他明白基础差没关系，只要努力完全可以赶上来；其次，我利用我的时间来帮助他补课；另外，他应该有不同于其他同学的作业。对，就应该这么做，这是教师的职责！

于是，我专门为他设计了一套教学方案，利用中午、晚上、甚至周末为他补习。其间也有愤怒不已的时候，毕竟基础太差，错别字太多，但每当我快要忍不住批评的时候，我就深呼吸，告诉自己；孩子基础差本来就自卑，如果再批评岂不是雪上加霜。这样，我就会平静下来温和地讲解、耐心地示范，一遍又一遍，一次又一次……后来我慢慢看到了惊喜：他不仅取得了前所未有的好成绩，平时也活泼了很多，更重要的是他的目光中多了少见的坚定，他的身影中有了奕奕的神采。我不禁反省自己，如果当时一味的批评，如果当时轻易的放手，我扼杀的不仅是一个家庭的希望，更是一个孩子成长的灵魂。从孩子们身上我学到了教育的真谛：那就是伟大的师德灵魂——爱与责任！

尽管我用心教导、认真教研，在理论上掌握了很多知识，但由于刚刚接触小学教学，真正站在讲台上时，这所有的一切显得那么苍白无力。正当我一筹莫展的时候，学校的领导和老师给了我引导和帮助，如一缕春风扑面而来，吹散我所有的阴霾。由于我离家较远，每次遇到困难学校领导都会在第一时间给我鼓励，给我帮助；教学上遇到任何难题、疑惑，我们的语文组的老师总会无私地给予我尽可能多的帮助。和我搭班的两位老师，她们和我讲每个学生的特点，班级管理的方法，让我在班级管理方面受益匪浅。还有我们学校其她的老师，都比我经验丰富，只要我有问题，她们都会知无不言，言无不信。她们精湛的业务，高尚的师德时刻影响和鞭策着我不断进步，勇往直前。在这里我要向我们学校所有的老师表达我最真诚的感谢。

对工作充满了激情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中。我每天忙碌着，虽然很累，但却乐在其中。在无数平凡和不平凡的职业中，我们拥有宝石般闪亮的名字——教师！

我骄傲，我是一名教师！

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前我们不曾悲哀，在宽阔的海洋面前我们不曾气馁。哪怕岁月催人老，宁愿深夜伴孤灯，甘心放弃名和利，只为点燃自己。只要我们的信念能坚如磐石，只要我们的理想能永远年轻，只要我们的鸽群能翱翔蓝天，只要我们的雏鹰能鹏程万里，我无怨于自己的奉献。老师们，让我们怀着对教育事业的一片丹心，对学生的满腔热忱，用我们的爱与责任，化作学生飞翔的翅膀，绘出祖国灿烂的明天吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇10：干部竞聘讲话发言

各位领导、各位同志：

我参加竞争的岗位是征管科科长。我认为我是地局征管科科长比较合适的人选。如果我当选为征管科科长，我相信我有能力、有信心、更有决心搞好征管工作，给全区国税系统的征管工作带来新的起色。我之所以有这样的信心，主要基于以下几个方面：

一、工作经历

我于1988年7月，毕业于云南大学中文系汉语言文学专业，获文学学士学位，当月分配到临沧地区税务局办公室工作，是全区税务系统有史以来的第一个本科生。1994年税务机构分设以后，在临沧地区国家税务局办公室工作，1995年9月起，任办公室副主任，在副主任的岗位上已经工作了7个年头，在办公室工作更是达到了20_年，由于办公室是综合管理部门，我对各方面的税收业务都有所接触，在十多年的工作实践中，我已经具备了十分丰富的地局机关的工作经验。

在20_年的税收生涯中，我兢競业业、勤勤恳恳地努力工作，有的工作还为国税系统争了光。1991年，在临沧地县青年技能公文写作比赛中，我在百余名参赛者中获得第一名;，在《经济日报》举行的月度优秀读者评选中，我获得了全国第二名;20_年，在地局机关实施计算机公文处理的过程中，我作为公文处理系统管理人员，努力学习和掌握计算机知识，认真负责，克服困难，如期完成了公文处理系统(ODPS)的用户管理信息的设置、文件模版的设计、对全局干部的辅导等工作，保证了地局机关计算机公文处理工作于11月正式运行，成为临沧地区行政机关第一个实现计算机公文处理的单位，并于今年4月5日成功实现了与云南省国家税务局文件的远程传递，极大地提高了地局机关的工作质量和效率，在税收信息化方面迈出了坚实的一步。为了做好新的《国家行政机关公文处理办法》的实施工作，我认真钻研《办法》，反复学习，本着“不唯上、不唯书、只唯实”的精神，按照总局郝昭成副局长提出的“山穷水尽，无技可施”的高标准，勇于发现问题、敢于正视问题、勤于寻找解决问题的途径。在工作实践中，不断规范全区国税系统的公文处理，发现了国家税务总局公文处理中存在的3个问题，积极向云南省国家税务局反映情况，并找到了解决这些问题的较为妥当的方法。我认真对地局机关和全区国税系统的公文处理工作进行辅导，严格把关，不让一份有问题的公文从我的手中流出，经过不懈的努力，可以说，现在临沧地区国家税务局以及全区8个县国家税务局的公文处理工作已经走在了全区所有行政机关的前列。几年来，我所分管的档案工作也有了质的飞跃，20_年实现了全区国税系统9个单位综合档案管理工作全面达1级标准，是全区所有系统中第一个实现档案管理1级满堂红的系统;我分管的信息和宣传报道工作在20_年度更上了一层楼，宣传报道获全省国税系统第一名，信息获全省国税系统第二名;我在地局机关全年工作总结报告的写作及地局领导多次重要讲话的纂写中，都能认真负责，按时按质地完成好任务。

此外，我在底至10月参加了临沧地委第三批“村建”工作队，在1994年至19公务员年度考核中，我是地局机关首批连续3年考核获“优秀”等次的3名人员之一;20_年度的公务员考核中又获得“优秀”等次，为地局机关至20_年度的全区国税系统4名“优秀税务工作者”

之一;20_年12月至今，我巳在光明日报主管的国家级报纸《中华读书报》上连续发表了有一定影响的3篇文章。

从以上工作简历可以看出，我具有丰富的地局机关管理经验，在文字表达方面具有得天独厚的优势，通过地局机关办公室这10多年的锻炼和磨合，我对税收政策业务也相当熟悉，虽然我来自办公室，这对于做好征管业务工作不但不会有丝毫的障碍，反而能给征管工作注人新的活力，推动征管工作向前发展。

二、主要优势

1.我有十分扎实的文字功底和综合归纳能力(从地局机关年度工作总结报告可以看出)，能够将全区国税系统征管工作的成绩及时总结出来，克服以往征管工作中存在的“只做不说，不善于总结”的毛病，扩大临沧国税的知名度。

2.我有熟练的计算机知识作保证，完全能够适应征管科的工作，我是地局机关计算机公文处理最为熟练的人。21世纪是高科技飞速发展的世纪，不懂计算机，不能熟练地运用计算机的人是终究要被历史淘汰的。在信息化建设方面，我能够有所贡献，确保征管科的整体工作全面上质量上档次，实现全区国税系统征管基础工作质的飞跃。

3.我有地局机关办公室20_年的综合工作的经验，有7个年头的管理者的经验，能站在全区国税系统的首脑机关的高度来思考和做好全区国税征管的工作。

4.我有工作的热情和信心，我非常想为地局机关多出点力,充分发挥自己的潜能，把自己的青春和热血无偿地贡献给税收事业。

5.我非常爱好读书学习，在我所接触的同龄人中，我所拥有的藏书量是最多的。通过学习，我能提高自身的素质，更好地搞好征管工作。

三、工作打算

假如我能竞争为征管科科长，我将严格按照地局提出的“夯实一个基础，主攻_重点，达到五个要求，全面提高工作质量”的要求来做，为实现地局在《全区国税系统“十五”计划纲要》中提出的：“十五”期末，全区国税系统要基本建成以信息化和专业化为主要特征的现代化税收管理体系而努力。

从征收管理科的职责来看，主要是：“组织实施综合性税收征管法律、法规和规章制度，研究制定有关税收征管制度和办法;负责税务登记、征管质量考核、纳税申报和税收资料的管理;管理普通发票;指导个体工商户和集贸市场税收征管;负责税务干部制服的发放工作。”

在具体工作中，我将从抓好征管改革、加强征管资料的运用、达到征管“七率”考核要求、提高集中征收度、全面提高征管工作质量等几个方面来入手：

1.抓好征管改革，建立适应市场经济要求的税收征管体制。

按照国际惯例并参照先进地区的做法，按照简化程序、便于征管、优化服务的要求继续深化改革，切实解决“疏于管理，淡化责任”问题;把握税收征管的内在规律，加强对应税收入的监控。贯彻新征管法，低税收成本，完善税收服务，提高征管质量和效率。结合新形势、新情况、新问题，从有利于征管信息化、专业化，有利于提高征管质量和效率出发，进一步因地制宜地收缩基层执法机构，进一步实现集中征收。认真做好基层内设机构设置和岗位置责划分工作，根据规范的征管流程，妥善做好征管分局岗位、人力资源配置工作，解决好“疏于管理，淡化责任”问题。

2.加强征管资料运用。努力达到征管资料科学应用于加强征管、应用于组织收人工作的要求。建立健全征管资料的本质不在于形式，而在于应用，随着基础工作的进一步加强，国税工作对征管资料的要求必然要从“建不建”向“用不用”转化。因此，完善征管资料的工作，不能仅局限于“补”、“齐”，而要在应用上下功夫，重点找准征管资料与提高征管质量，与提高组织收入工作质量的连接点，促进征管和组织收人工作上质量上档次。我有多年的档案管理工作经验，有信心在这方面取得突破。

3.真正达到征管“七率”考核的要求。征管“七率”考核是征管质量好坏的真实体现，全区国税系统必须严格按照总局、省局制定的考核办法规范征管行为，并将责任层层落实，考核到组，考核到人，不允许在考核数据中含有任何水分，以此实现依法治税，依法征管的最终目的。

4.进一步提高集中征收度，深化征管改革，提高征管工作专业化水平。近几年来，全区国税系统征管改革取得了历史性进步，税收征管工作的质量和效率大幅提高，确保了新税制的顺利贯彻实施和税收收入的持续稳定增长。但随着形势的发展和改革的深人，征管工作已经或将要不可回避地面临一些更高层次、更大深度的困难和问题。因此，今后一段时期内，全区国税系统征管工作的核心任务就是要依托信息化建设，以进一步提高集中征收度为突破口，通过改革的深化和管理的加强，“集中征收、分类管理”，逐步实现信息化支持下的征管专业化，建立一个科学、规范、统一、髙效的征管机制，以达到降低税收成本，完善税收服务，提高征管质量和效率的目的。集中征收就是征收场所相对集中与信息高度集中的统一，进一步提高集中征收度，就是集中信息处理权，这一职权的集中，为我区征收场所的再次适度调整和收缩扫除了障碍，征收与检査的职能也才会进一步分离和集中，形成各系列专司其职，各行业分类管理的格局，进而提高专业化管理水平。全区各级征收机关要在征管手段的科技含量上跃上一个新台阶。同时，各县国家税务局还要结合实际，区别对待集中征收，要认真总结，研究现行的定点征收、巡回征收和代征形式及办法，把集中征收与现行的其他征收方式有机地结合起来。在交通和通讯不便的地区，以设置征收点、代征点或巡回征收，定期定点征收税款，提供涉税服务。

5.20_年的征管工作要致力于提高质量，把提高质量作为征管工作的出发点和归宿，以达到“神”“形”兼备的要求。“神”，即任何工作都要坚定不移、不折不扣地贯彻好上级的精神，保证不走样;“形”，即各项工作的落实都要有模有样，端端正正，做到有特色、有质量，看得见效果。

以上是我的竞争演讲，请各位领导、各位同志考评，谢谢。

篇11：中学校长竞聘演讲发言参考

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。

各位领导、各位老师，纵观世界发达各国的历史，无论经济、社会如何发展，其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。

教育的发展，学校起到十分重要的作用，学校是教育发展的主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。而学校办学水平的高低，学校管理者显得相当重要。学校管理水平的高低，校长起着相当重要的关键作用。一个××中学的校长，必须能够砍三板斧。如果我当××中学校长，怎样砍好这三板斧呢？

首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上，我的管理的思路是“以人为本，创建和谐校园，以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工，关心他们的生活，关心他们的工作，为他们办实事，疏通他们的思想，充分调动他们的`工作积极性，激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生，学校一起工作都要本着有利于一切学生，为了学生的一切，充分尊重学生的个性发展。为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围，做到校长与班子成员和谐；班子与全体教师和谐；全体教师与学生和谐；整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上，团结奋进的氛围，从而提高办学水平。

其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头，全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。

安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一，生产第二”，总是把安全放在第一，其实道理很简单，任何一项工作总是建立在安宁、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定，无从谈发展；一个工厂不安全无法进行生产。同样的道理，一个学校不安宁，师生没有安全感，无法谈正常地进行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事，是一刻也马虎不得的。因此，我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必须是建立在综合治理的基础上，落实责任，建立制度，加强教育，加强检查，使之落到实处。安全工作在中学本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作，特别是农村中学生的拉帮结伙，打架斗殴，较为突出，进网吧、电子游戏室、歌厅等比较的多，都是安全隐患。在我们XX县的各中学都还没有真正做到学生完全住校，就是县城里也有许多学生租房住，这些学生特别是晚上，常常半夜不归，夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依然是寄居或者走读，同样存在隐患。必须加强巡查，即使排除隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。

环境是干好一切工作的氛围。特别是教育工作，没有良好的氛围，就不会形成良好的教育环境，就会制约教育教学工作的良好发展，甚至起到阻碍作用。人们经常说环境育人，说的道理就在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样，适宜秧苗的生长。环境包含两个方面的内容，一是自然环境，一般指学校的设施，绿化等等。二是人文环境，一般指学校的师生关系，周边氛围等等。学校自然环境可以陶冶师生的情操，促进教师的工作品质的良性发展，促进学生思想品德潜移默化的健康发展。在两个环境中，人文环境显得相当重要。在管理中，主要抓好两方面：一是教师的思想和学生的思想，真正建立起和谐的人际关系。二是营造良好的周边关系，主动争取当地党委政府的领导和帮助，积极协调学校与周围家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的氛围中安心乐业。

教学工作是学校工作的主题工程，使重中之重。我当校长必须把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗作业，教学奖惩作为严抓紧管的两个防线，确保教学质量的提高。我总认为，教师在于引导，学生在于管理。首先抓好教师的爱岗敬业，强化学生的管理，再次把握好过程管理，就会出成效的。一切工作中，人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教师多不安心教学工作，绝大多数学生都不愿意学校，那个学校的管理肯定存在问题。也就是校长的管理就存在问题。我在管理中首先要管好的是自己，其次再去管理教师，管理好了教师就管好了学生，全校也就管好了。

人民教师的三八妇女节演讲稿

我是人民教师我自豪演讲稿

干部竞聘讲话发言

爱国精神的发言演讲稿

廉的发言演讲稿

人民教师的竞聘发言演讲稿.doc

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