新西兰优质中学介绍

以下是小编为大家准备的新西兰优质中学介绍，本文共11篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“没有办法”提供。

篇1：新西兰优质中学介绍

1，国家教育成绩证书(NCEA):

新西兰中学生的主要学历证书。NCEA证书被世界许多国家认可，凭NCEA的3级证书可以申请升读国外的大学，包括美国、英国和澳大利亚。

新西兰的中学提供一系列受国际认可的学历，方便学生升学深造：

2，剑桥大学考试：

在新西兰，约有60所中学可以提供该证书。学生可分别在11、12或级通过考试取得对应级别的证书。许多科目的学习都还包括作业和校内评估。

3，国际文凭(IB)：

国际文凭组织的总部设在日内瓦。该文凭广受世界各地大学接受，是学生申请升入大学的有力通行证。在新西兰有21所授权的国际文凭学校可提供国际文凭三门核心课程的部分或全部课程的教授。

为了使网友对新西兰中学更深入的了解，下面小编整理出新西兰部分优质中学，它们大多位于奥克拉地区：

奥尔巴尼初中(Albany Junior High School)：新西兰第一所新制的示范国立10级中学，立校，有配套的小学和高中。学校注重培养每个学生的个人能力，它提供个性化的课程以及广泛的活动和训练，并在教育行业中独具一格。

雅芳戴尔中学(Avondale College)：新西兰最大的中学之一，成立于1945年，提倡严谨的学风，连续多年在地区评选中被评为教学质量优秀学校。学校希望通过相互关怀和积极进取的环境，不仅帮助学生取得优异学生成绩，并且还能让其在优质、德育和智育方面全面发展。

麦克林斯中学(Macleans College)：学校由大量现代化建筑组成，拥有八个教学区，每个教学区可容纳大约300名学生，构成学校中的小型学校，每个教学区提供比大型学校更加个性化的环境与照顾。

奥克兰女子文法中学(Auckland Girls Grammar School)：自1888年创立以来一直从事女子中等教育，具有传统教学优势和引领教育发展的桌子声望。

罗托鲁瓦男子高中(Rotorua Boys’High School)：一所经中国驻新西兰总领馆认证的新西兰重点寄宿制中学。学校主要提供9-13年级的课程，其中包括NCEA LEVEL1-NCEA LEVEL3和剑桥课程。该校毕业的学生将有资格进入奥克兰大学、坎特伯雷大学等新西兰大学，且同样具备资格进入英国、澳大利亚、加拿大等国家的世界著名大学。

塞尔文中学(Selwyn College)：靠近海港和人们游泳、航行或漫步的海滩，距奥克兰市中心很近(乘公交车约20分钟)。塞尔文中学师生待人亲切友好，学生成绩优秀。

篇2：关于新西兰国家介绍

新西兰(New Zealand)，也称为纽西兰，国土面积为27万平方公里，以欧裔白人为主。

国家概况

新西兰(new zealand)，也称为纽西兰，国土面积为27万平方公里，以欧裔白人为主。居民中74%是英国移民后裔，15%是毛利人，而近年亚裔民族移民新西兰不断上升，其中包括中国、越南、日本等国人士。英格兰教会是新西兰最大的教派，信徒占总人口的35%，其次是长老会，占22%，大约有16%的人信奉罗马天主教。

新西兰的官方语言为英语，毛利语在部分地区也很通行。新西兰货币单位为新西兰元(new zealand dollar，简称nz$)，kiwi(奇异鸟)是新西兰的国鸟，象征新西兰人热情好客的本性。第二大城市的惠灵顿是新西兰的首都。奥克兰是新西兰的第一大城市，哈密尔顿、基督城 、达尼丁等为较大城市。

地理位置

新西兰位于南太平洋，西隔塔斯曼海与澳大利亚相望，西距澳大利亚1600公里，东邻汤加、斐济，海岸线长6900千米。新西兰主要由南岛和北岛组成，库克海峡将两岛分开。新西兰还有许多较小的岛屿，全境多山，山地面积占全国面积的50%.南岛西部绵亘着雄伟的南阿尔卑斯山脉。库克峰海拔3764米，为全国最高峰。山区多冰川和湖泊;西部是丘陵，西南部是高原。北岛东部地势较高，多火山，中部多湖泊。湖的周围为平原，在平原上耸立着高达2797米的鲁阿佩胡火山，是北岛的最高点。

气候

新西兰四面环海，山峦起伏。全境属海洋性温带阔叶林气候。由于西风影响，西海岸年平均降水量为1000一3000毫米，南岛西南沿海地区可达5000毫米以上;东海岸仅500毫米。附近没有大片陆地影响气候变化，故冬夏季的气温相差甚少，仅10度左右。北岛的年平均气温大约为15℃，南岛的年平均气温大约为10℃。不同地区的气候特徵也各不相同，总的说来，越往北气温越高。北岛气候温和，常年绿草如茵。南岛气温较低，四季景色分明。新西兰的年平均降雨量在一千至两千毫米之间。新西兰地处南半球，季节变化与中国正好相反，九月至十一月为春季，十二月至下一年二月位夏季，三月至五月为秋季，六月至八月为冬季。

历史

毛利人在10前来到新西兰成为首批土著居民，一二年，荷兰探险家阿贝尔·塔斯曼发现了新西兰。一七六九年，英国探险家詹姆斯·库克来到这里，并以国王乔治三世的名义占领了新西兰。1840年，毛利人和英国皇室在新西兰怀唐伊镇签订了“怀唐伊条约”。该条约奠定了毛利人与新移民之间的合作关系，为毛利人和非毛利人共同居住在这个国家提供了依据，该条约也奠定了新西兰英式政制的基础。19新西兰成为英国的自治领地，1947年成为主权国家。

国家概况 新西兰(New Zealand)，也称为纽西兰，国土面积为27万平方公里，以欧裔白人为主。居民中74%是英国移民后 0

教育制度

新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。新西兰教育的主要特点有：绝大部份孩子5岁生日开始上学，公立学校不收费，但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐，学校可从政府得到部份经费，同时收取学费和其它额外费用。鼓励成年人学习，可上中学、大学或参加专项技能培训课程，某些学校提供英语 补习，为母语不是英语的学生提供帮助。新西兰政府规定，六岁至十六岁的孩子必需上学，包括小学(primary school)和中学( secondary school)。全国六十六万中小学生就读于两千八百多个国立中小学校。其中8%的中小学生没有英语背景。政府每年用于中小学教育的投入超过二十亿新西兰元。

教育部负责向政府提供有关教育政策的建议。教育部管理全国的教育机构。其中新西兰学历评估局(new zealand qualifications authority)负责管理学位和学术级别的认证。海外学历和学位可通过新西兰学历评估局认证。为帮助经济条件较差的学生完成学业，政府制订了学生贷款政策。该政策使得学生可以从政府获得足以支付学杂费的贷款和用于支付日常生活的学生津贴。当然，申请人必需是新西兰公民或者有新西兰的永久居留(permanent resident)签证。其中，学生津贴不需要归还，学生贷款待学生毕业找到工作后，根据收入的多少逐步偿还给政府。

新西兰的教育机构分为高等教育机构( tertiary institution)，包括大学(university)、综合技术学院或称理工学院(polytechnic)和教育学院(college of education);中学(secondary school);小学(primary school)和私人培训机构。另外，还有一些英语语言学院和私人英语学校。

新西兰有九所大学： 奥克兰理工大学auckland university of technology (原奥克兰理工学院)

奥克兰大学the university of auckland

坎特伯雷大学university of canterbury

林肯大学lincoln university

梅西大学massey university

梅西大学惠灵顿分校massey university at wellington (原惠灵顿理工学院)

奥塔哥大学university of otago

惠灵顿维多利亚大学victoria university of wellington

怀卡托大学the university of waikato

综合技术学院(或称理工学院)共有23所。

生活文化

新西兰人分别来自许多不同的文化背景，新西兰社会主张言论自由、宗教自由和人人平等。

绝大多数新西兰人的住房是一层或两层结构，有庭院，房屋密度相对较低。大多数住房以木材制作，占地超过壹佰五十平方米，风格以英式为主。近几年来，新建住房的风格有国际化的趋势。新西兰的公路交通系统发达，高速公路贯穿全境。几乎所有的新西兰家庭都有一辆或更多轿车。观光火车提供主要城镇之间的风光游览服务。新西兰热爱运动，有近一半的新西兰人参加至少一种运动或健身俱乐部。新西兰最普遍的运动项目为：橄榄球、高尔夫球、英式女子篮球、田径、板球、泛舟、网球、足球、滑雪、游泳等。新西兰商店的营业时间一般常日从上午九点到下午五点半，加上每周一天的晚间营业(至晚上九点或更晚，通常为周四或周五)。

篇3：新西兰nzqa中学留学的优势介绍

新西兰nzqa中学留学的优势介绍

现在出国留学的年龄变得越来越小，很多同学开始中学就开始留学了，以便更好的适应外国的环境，其中新西兰是很多同学的最佳选择。那么新西兰 nzqa 中学留学怎么样呢?这是很多同学们都不怎么了解的问题，详细的了解留学优势很重要。

新西兰 nzqa 中学留学，其中新西兰中学留学的优点

1.新西兰一年级到级都可以申请留学，1-6年级需要家长陪同。

2.如果在澳大利亚高中留学的条件是，出众的英语成绩要达到75%，新西兰没有这个限制。

3.新西兰留学的学费比较低同样比澳大利这样的留学大国要低20%，比较适合工薪家庭供留学。

4.新西兰签证速度神品速度很快，而且容易获批，四周左右能拿到签证结果，新西兰还推出了留学账户，是一个特色，留学专用账户家少了紧急担保的瘦削，也可以很好的控制学生的消费。

5.新西兰许多中学有学生宿舍也有寄宿家庭，可以根据自己的要求选择。

6.新西兰的`技术移民政策比较宽松，办理移民容易，政策是打分制，在新西兰完成学业移民机会比较大，技术移民的语言要求也很低，获批的几率很大。

以上是针对新西兰 nzqa 中学留学的优势的介绍，相信同学们应该有了一定的了解了，可见中学留学的优势还是比较多的，如果同学们想要去新西兰留学，那么中学就可以开始留学了。

篇4：新西兰留学优势介绍

新西兰留学优势介绍

作为世界上最后一块净土的新西兰，则越来越多的人选择赴新西兰留学，那么新西兰留学还有哪些优势呢?

(一)新西兰留学无强制性的英语成绩要求

只要申请人符合学校入学要求且取得学校正式录取信，并且满足移民局对于学生签证申请人的要求，申请一般都可以被批准，没有额满限制。而且新西兰和澳大利亚完全不一样，对申请人在英语水平没有强制性要求。这意味着中国的申请者不需英语成绩都可以申请新西兰的大学，只需要到新西兰加读额外的`语言课程即可。在新西兰的语言环境下，学生英语水平提高相当快。根据权威的测试统计，在新西兰/澳大利亚/英国/美国学习生活三个月的英语能力提高程度相当于在国内就读一年到一年半的雅思强化班!

澳大利亚要求申请者雅思达到5分才能申请学生签证，没有雅思成绩就绝对无法去澳洲留学。澳大利亚推出了570签证不需要雅思成绩，但是该签证仅为一年而且是限制性签证。学生只能在澳大利亚读一年的英语然后必须回国。

(二)新西兰留学学成后移民方便容易

虽然在申请学生签证时，你不能透露太明显的移民意图，但是只要你从新西兰的学校毕业后就完全不一样了。由于全国人口较少，新西兰新的移民政策鼓励留学生申请移民。

(三)新西兰政府允许课外打工资助学习

只要你读的是全日制(FullTime)课程，且是需要一学年以上的时间完成的课程，你就可以打工。目前留学生可以每周工作20小时，假期内每周工作40小时。在新西兰留学，打工的最低工资在12-15新西兰元/小时。

篇5：新西兰留学条件介绍

新西兰留学条件介绍

申请赴新西兰留学的学生必须符合以下基本条件：

1.申请攻读正规课程者，须有英语成绩，即：TOEFL550分以上或IELTS6.0分以上；

2.申请攻读英语课程者无英语要求；

3.身体健康，无犯罪记录；

4.有能力支付赴新留学期间的所有费用；

5.有一定经济实力，能提供由中国或任何其他国家出据20万以上人民币银行存款证明以及收入合理解释的证明。

6.具有初中以上学历。

7.没有年龄，英语和特殊经济担保的任何要求或限制.能够负担每年9～10万人民币的学习生活费用。

二、新西兰入学条件

以下是进入大学、理工学院和中学学习最基本的入学条件。你应该向你所申请的学校索取详细的入学要求。

大学

要进入大学本科学习，申请者必须在中国国内一所国家认可的大学学完一年级课程，另外还必须出具具有语言能力的证明。许多外国学生进入新西兰大学高中学习，即Forms 5-7年级，以准备进入大学学习。目前有怀卡托和奥塔哥两所大学为留学生开设了大学基础课程。其他大学也在积极筹备。这些课程为期一年，旨在为外国学生进入新西兰大学学习作准备。它的招生对象是那些英语好，并己在国内上完高中，而且希望经过一年的学习之后进入新西兰大学学习的学生。

理工学院

申请者必须出具英语能力证明以及优良的高中成绩，才能参加高等技术专科院校证书和毕业证（Polytechnic Certificate and Diploma）课程的学习。希望学习新西兰理工学院学位课程的学生则必须通过新西兰大学助学金考试(New Zealand Bursary)，或同等学历的外国考试，并且具备一定的英语水平，即IELTS最低6.0分，TOEFL最低550分。

中学

如果名额允许，新西兰的中学通常都全年招生，学生可在一年中任何时间入学。如果学生想在Form7年级时参加大学助学金考试，那么他最好在新西兰中心学习三年，或者先在一所新西兰语言学校学校学习精读英语课程，再在新西兰的中学学习两年。这样做主要是将学生的英语能力和对科目的.理解能力提高到足以参加考试的水平。

英语要求

学习大学课程的学生的英语必须达到合格标准。因为所有的课程都用英语授课，学生应具有良好的英语说、写能力，才能在学业上取得成功。

大多数新西兰大学和许多私立语言学校都提供英语训练课程，使学生达到入学标准规定的英语水平。许多新西兰学校都提供通过TOEFL和IELTS考试的准备课程，以及英语深造的课程。对学习学位课程的学生，英语入学分数标准是TOEFL最低550分，IELTS最低6.0分。

篇6：新西兰留学学费介绍

新西兰简介

首都

惠灵顿(Wellington)。惠灵顿是世界上处于最南端的首都。城市面积266.25平方千米，市区人口近20万，大区人口近50万。平均气温夏季16℃左右，冬季8℃左右。

最大城市

奥克兰城市美景

奥克兰(Auckland)。是新西兰第一大城市，全国工业、商业和经济贸易中心。奥克兰位于新西兰北岛的奥克兰区，它拥有56个小岛，一半是内陆城镇，一半海边城镇的特点使之成为一个多元化的'水世界。全球最重要的跨国公司都在奥克兰设有办事处，奥克兰事实上也是新西兰的经济首都。奥克兰是新西兰对外贸易、旅游的门户，是重要的公路、铁路和航空交通枢纽。奥克兰市是新西兰最大最繁忙的商业金融中心，新西兰的股票交易所及多家大银行的总部就设在这里。同时，新西兰也是大洋洲最美丽的国家之一。

人口

447万(7月)。其中，欧洲移民后裔占67.6%，毛利人占14.6%，亚裔占9.2%(华人约20万)，太平洋岛国裔占6.9%。官方语言为英语、毛利语。55.6%的居民信奉基督教新教和天主教。

篇7：新西兰留学学费介绍

到新西兰留学，不同专业在不同类型的学校学费不同，详细了解一遍准备足够的资金完成学业。

新西兰普通大学不同专业大学新西兰费用中学费/每年

农科：14000至18500新元

工科：16000至17500新元

文科：10000至15000新元

商科：10000至13500新元

理科：14000至16000新元

法学：14000至16000新元

新西兰理工学院不同专业学费/每年

商科：9000至12500新元

医科：9000至15000新元

工科：9800至15000新元

理科：10950至14500新元

旅游：11800至15400新元

设计：12800至14800新元

篇8：优质短篇小说介绍

优质短篇小说介绍：

1、黄斯颖《动物凶猛》

《萌芽》杂志最初风行的时候，确实有不少好作品出世，印象最深的是这篇《动物凶猛》，不仅出类拔萃，且隐隐然有大家之势。我向来最喜欢的题材是武侠，青春类型的也爱看，但唯一将武侠与青春元素结合而又能够触动人心的，以我的阅读经历来看唯有这一篇。

文章很短，只有五千余字，但不仅非常有故事感，人物也写进了人心，意蕴也十分丰富。青春中的迷茫，爱情中的痛苦，活着时的困惑，生死间的无常，踏身江湖的诗意，理想破灭的悲哀，步入现实的无奈，用诗意的语言融为一炉。这是一篇看后你会叹息的文章，而一个女子写出这样的文字，其本身就是个故事。

2、行之《神语·嫦娥与齐天大圣》

最后推荐的《神语》，是行之(张超)写完《白灯年代》后另写的一个番外篇，虽然现在的他也没什么名气，但这并未影响我对它的喜欢。小说可谓是故事新编了，嫦娥、悟空、八戒、唐僧、观音、如来等人，都是已经是老相识，这类故事再翻起往往陷入老生常谈的窠臼，而《神语》却绝对没有令人失望。

小说语言精练，只言片语皆是意味深长，以嫦娥后羿的神话故事为蓝本，讲了一个悲伤残酷的因果，最后以耗尽一切为代价，回转时空，换得一个重新选择的机会的故事。虽聊聊几千言，却几乎将了人生、爱情、命运、因果、执念、抉择等囊括殆尽。

3、史铁生《命若琴弦》

史铁生，是一个用生命来写作的作家。曾有人这样评价他：他体验到的都是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，说出的健全而丰满的思想，照亮的反而是我们日益幽暗的内心……《命若琴弦》，就是这样一部丰满而又深沉的作品。小说可以说是一个深刻的寓言，生活的艰辛，命运的无奈，人生的无常，都在其中，而最终表达的却是沉重的”希望。

希望是何物?当老瞎子真的虔诚弹断一千根琴弦，喝下按琴囊中的药方熬制的中药还是没能重见光明的时候，猛然明白了当年师父的苦心，告诉小瞎子：“师父告诉我是一千二，我没弹够，我记成了一千。要一根一根真的弹断，记住，是一千二……”，那一刻你会动容。你会看到莽莽苍苍的人世间，永远都有这样两个瞎子，一代代地说着这样的话，那一刻师父内心是充满绝望的，但是却又是充满希望的，正如当年鲁迅所念叨：绝望之为虚妄，正如希望相同。

4、郁达夫《沉沦》

郁达夫是中国近代著名的大家之一，散文造诣几可

直追“二周”。然而今人在谈起他的散文成就时，往往忽略了他早年的轰动文坛的小说《沉沦》。提起这部书，不得不说当时国人对其褒扬参半，但贬诋也参半，之所以这样原因在于他小说中的人物，经历的事情，以及说出来的话，似乎看起来都不是那么正面。

很奇怪是不是，因为清末腐败落后，主人公东渡日本留学寻求治国之道，当时在那样的年纪，青春的爱恋再也难免，然而那时被称作“支那”的国人却被所有的东瀛人

歧视着，一颗心便变得更加的敏感脆弱，对爱情和性的渴望却也更强，继而国家落后所带给自己的痛苦也更加深刻，于是就有那么部分人有了一种怨念，也更加希望

国家能够早日变强盛。

也就因为此，初看起来这或许并不很积极，但细细想来却能体会到作者的一颗苦心。郁达夫就是这样，经常把年青人情愫，与热烈的爱国主义情感紧紧交织在一起描写，产生炙热的艺术感染力量。

5、李碧华《合欢》

李碧华，被称为“天下第一言情人”，精彩动人好故事自然是不胜枚举。合欢自然也是好的爱情故事，但却有点特殊，因为它是一个鬼故事;但特殊的倒也不是因为它是鬼故事，而是你最后一刻不经意间才知道它是鬼故事;然而特殊的也不是最后一刻知道它是鬼故事，而是故事中人根据不知道曾有个鬼故事。

恐怕又得啰嗦一下，最特殊的也不是剧中人不知道这是鬼故事，而是这个鬼故事可能是女人临死前的梦，也有可能是他相见的男人所作的一个梦，仿佛又不存在这个鬼故事。明说鬼，暗讲人，世事光怪陆离以及无常无定，实在是令人唏嘘。

6、老舍《断魂枪》

老舍是近代文坛巨匠，独创京味文学影响深远，但此次不说他的《四世同堂》等名著，只说他的一部短篇小说《断魂枪》。每次看到这篇文章的时候，心里总有几分悲凉无奈的感觉。

众所周知，清末当年土匪横行的年代，货物需要武艺高强的镖师守护，一套名扬天下的武学自然是镖师身份和荣誉的象征，也是镖行千里畅通无阻保障。当西方坚船利炮打开国门时，中国进行了辛亥革命，经历几千年未有之大变局，旧时代的老一套全都跟着没落了，火车一通，武行自然也土崩瓦解。

故事中名扬天下的沙子龙应是一个无奈的人，因为他将镖行改成了客栈，但还是有很多不识社会变迁的人找他比武或拜师，不明白他何以不显武艺;同时，他也是一个悲哀的人，因为夜深人静的时候他还会是抚抢练武，于他而言，从前的荣誉，在新时代面前不值一提，武学终究是没落甚至消亡;但或许他也是一个通达的人，因为一切在历史的长河中都不过沧海一粟，终将随风而逝了。老舍总是这样，以小人物见小时代，将诸多渊深海阔的东西，细细地剖析在你的面前。

7、[巴西]若昂·吉马朗埃斯·罗萨《河的第三条岸》

依我看，西方文学中有两篇奇特的小说，一篇是卡尔维诺的《弄错的车站》，另外一篇就是罗萨的《河的第三条岸》。《弄错的车站》是一篇没有方向性的小说，打破了西方小说创作中的“时间，地点，人物，以及事情必须的起承转合”的金科玉律，从这个角度来看，《河的第三条岸》，有异曲同工之处，因为它也存在不确定性。

本来沉默勤劳的父亲，独自去河上漂流二十年从不上岸是为什么?没有人知道。他在穷极一生在寻找什么为什么从不诉说?也没有人知道。河，只有两岸，第三条岸是不存在的。如果真有第三条岸，大概只属于“父亲”这样的“天外来客”。大概河的第三条岸，其实是一种人生中的抉择。不在于时间，也不在于空间，也不必在乎世俗的看法，依着自己的心意，活在一个自认为好的世界里，若说这是虚妄，这又仿佛才是一种真实。

8、鲁迅《铸剑》

大文豪鲁迅先生，诸多作品流芳百世，说起来也是一言难尽，今天只说他一篇甚少被人提到的小说《铸剑》。这是一部讲复仇的小说，融野史、怪谈、武侠为一炉，想象力非常惊人，侠士将复仇者头颅放入鼎中，让其跳舞、唱歌一幕本已很荒诞离奇，“复仇者、侠士、国王”三人头颅在鼎中搏击的一段，更是惊世骇俗。

然而它并不同于天下霸唱般的恐怖怪诞，也不是一般古龙般快意恩仇，它可谓是“悲壮与嘲讽以及崇高的与荒谬”并存一体，是独属于鲁迅的一种风格，背后蕴含着深刻的用意。记得曾在“三.一八惨案”不久，鲁迅写了此文，说改革最快的还是火与剑，这话当然也存有争议，但是乱世之中，幻想一个侠客能以武犯禁，又不得不说是一件悲凉无奈的事情了。

9、余华《十八岁出门远行》

当代中国主流文坛中，在世的作家我最喜欢的就是余华了，他的文字如利刃，简洁干脆，但是却又意味幽深，苍劲有力。《十八岁出门远行》，是他的代表作之一，也是当初的成名之作。之所以喜欢它，是因为它既真实赤裸又光怪陆离，且隐喻深刻。

它讲的是一个小伙子在父亲的默许下步入社会，途中仗义对抗抢劫苹果的暴民以报答让他搭车的司机，最后被暴民打的遍体鳞伤时，司机竟也加入抢劫行列抢劫他的故事。这真是一个令人啼笑皆非的故事，正应了那句“今日中国，一边是灯红酒绿，一边是断井残垣”。父亲，说的是教育;暴民，说的是社会现实;司机，说的是人性。小伙子出门走一趟呢，最后一无所有了，但是他却也收获了。我们不也都是这样收获的成长吗?

10、[苏联]尤里·纳吉宾《热尼亚·鲁勉采娃》

绝大多数的年轻人，包括我自己，都喜欢看青春类的小说，因为那些书中的故事于我们而言总觉感同身受。要说青春题材最好的一部短篇小说，我个人觉得的就是这篇上世纪苏联作家所写《热尼亚·鲁勉采娃》。

小说不过五千余字，没有华丽的辞藻，没有复杂的情节，但是你却能感受到初恋的美好，少年的纯粹，信念的坚执，战争的残酷，错过的懊悔，以及不能重头来的无奈和命运弄人的无常。当你读到爱人多年不见去世后，主人公依然去故地赴着十年之约，心中怀着初恋的美好，而后在梦碎后希望时光能够流转的时候，真有种要落泪的感觉。

最值得一读的十佳短篇小说推荐!

1、《外国中短篇小说藏本陀思妥耶夫斯基》

《外国中短篇小说藏本陀思妥耶夫斯基》选收了俄国著名作家费陀思妥耶夫斯基的中短篇小说《圣诞树和婚礼》、《小英雄》、《温顺的女性》和《别人 的妻子和床底下的丈夫》等9篇，基本包括了作家中短篇小说创作的精华，较有代表性地体现了作家作为心理描写大师和反理性主义哲学家的特点。尽管作家善于描 写人心理的极端状况，忧虑理性主义泛滥的极端后果，但作家还是对社会抱有真诚而美好的希望，期望知识分子和人民互敬互爱、互相学习，消除那些不利于社会发 展的精神因素，让俄罗斯民族泰然屹立于世界民族之林!

《外国中短篇小说藏本陀思妥耶夫斯基》作者费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基是19世纪群星灿烂的俄国文坛上一颗耀眼的明星，与列夫·托 尔斯泰、屠格涅夫等人齐名，是俄国文学的卓越代表，他所走过的是一条极为艰辛、复杂的生活与创作道路，是俄国文学史上最复杂、最矛盾的作家之一。即如有人 所说“托尔斯泰代表了俄罗斯文学的广度，陀思妥耶夫斯基则代表了俄罗斯文学的深度”!

2、《变形记》

《变形记》囊括了卡夫卡所有的中短篇小说，其中《变形记》、《在流放地》、《在法的大门前》、《乡村教师》等都是脍炙人口的名篇。它们均采用象 征、隐喻、夸张等手法，情节生动，故事怪诞离奇，无确定的时间和地点，无前因后果，给人以梦幻、神秘、奇特的感觉。作品的主人公几乎都处于一种身不由己的 境地，他们在离奇古怪的世界中部有自己的目标，但往往又以失败而告终。是目前我国最全的“ 卡夫卡中短篇小说集”!

在《变形记》中，卡夫卡描述了小职员格里高尔·萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节，借以揭示人与人之间——包括伦常之间——表 面上亲亲热热，内心里却极为孤独和陌生的实质，生动而深刻地再现了资本主义社会中人与人之间的冷漠。在荒诞的、不合逻辑的世界里描绘人类生活的一切活动及 其逼真的细节，这正是著名小说家卡夫卡的天赋之所在。快快收入在册吧!

3、《一个陌生女人的来信》

高尔基曾由衷地赞赏这篇小说“真是一篇惊人的杰作”!《一个陌生女人的来信》其发表伊始就引起了广泛的关注。同名电影、话剧更是盛演不衰，文学批评层出不穷!

作为以描摹人物情感著称的文学巨匠，茨威格对人物内心世界的刻画极为深刻细致，他善于从心理角度再现人物的性格和生活遭遇，尤其擅长刻画女性心 理，塑造女性形象。本书精选了茨威格的7篇小说，如《一个陌生女人的来信》《看不见的珍藏》《一个不能忘记的人》等，皆是其脍炙人口的经典作品!

《一个陌生女人的来信》是由奥地利的著名作家茨威格创作的，是其代表作之一，小说以书信的形式讲述了一位女子在弥留之际，在她死去的孩子身旁， 写下了一封凄婉的长信，向作家R诉说了她潜隐了一生的激情爱恋和情感痛苦。由于父亲早逝，女孩与母亲过着深居简出，小市民的穷酸生活。随着时光的沉逝，女 孩开始厌弃她与母亲的现实生存状态。小说以一名女子最痛苦的经历，写出了爱的深沉与奉献。

4、《莫泊桑中短篇小说集》

“世界短篇小说之王”的巅峰之作，了解法国历史和社会的窗口。莫言、余华、海明威、米兰·昆德拉、村上春树盛赞!莫泊桑编著的《莫泊桑中短篇小 说集》是世界文学名著之一，收入了法国著名作家莫泊桑的代表作品多篇，其中包括《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等经典名篇。这些小说已被翻译成各 种文字，影响了一代又一代世界各地的读者，有的还被改编成戏剧、电影、电视剧和卡通片等。

作者居伊·德·莫泊桑，19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，人称“短篇小说之王”!与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”， 对后世产生极大影响。莫泊桑在文学史上的首要贡献，在于把短篇小说艺术提高到一个空前的水平。逼真自然，是他追求的首要目标，也是他艺术的重要标志。莫泊 桑去世时，爱弥尔·左拉致悼词，并预言莫泊桑的作品将永垂不朽，将是“未来的学生们作为无懈可击的完美典范口口相传”的作品!

5、《爱伦·坡暗黑故事全集》

《爱伦·坡暗黑故事全集》由爱伦·坡所著，本书收录19世纪美国著名作家爱伦·坡的小说五十余篇，完整呈现了爱伦·坡笔下神秘暗黑世界，会让喜 爱推理小说的读者爱不释手。爱伦·坡是美国文学史上一个无法忽略的名字，他是天才诗人、小说家和文学评论家，美国文学史上一个无法忽略的名字，公认的侦探 推理小说鼻祖!

作者埃德加·爱伦·坡，十九世纪美国诗人、小说家和文学评论家，美国浪漫主义思潮时期的重要成员。在世时长期担任报刊编辑工作。其作品形式精 致、语言优美、内容多样，在任何时代都是“独一无二”的风格。他以神秘故事和恐怖小说闻名于世，他是美国短篇故事的最早先驱者之一，又被尊为推理小说的开 山鼻祖，进而也被誉为后世科幻小说的始祖。他是第一个尝试完全依赖写作谋生的知名美国作家，从而导致贫困潦倒。

6、《马克·吐温短篇小说集》

欧美文学界的幽默泰斗，被福克纳称为“美国文学之父”，被豪威尔斯誉为“美国文学的林肯”，被奥巴马称为美国最伟大的讽刺小说家!威廉·福克纳称他为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”!

《马克·吐温短篇小说集》作者是美国批判现实主义文学的奠基人，他的主要作品已大多有中文译本。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过 程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。被誉为“美国文学史上的林 肯”!

马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当 过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心;从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点，一起到书中看看吧!

7、《契诃夫短篇小说集》

只需一个词，就能创造一个形象，只需一句话，就可以创造一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事，笔下有如此功力的作家唯有契诃夫!契诃夫善用喜剧 性的笔法表达善意的嘲讽，托尔斯泰喻之为“印象派画家”!通过这部《契诃夫短篇小说集》中的《套中人》《小官员之死》《胖子和瘦子》《苦恼》《万卡》《草 原》等作品，不仅能看到凡俗生活隐藏下的悲剧，也能看到含泪的微笑之后的亮光;不仅能看到极具质感的小情节和情节之下的生活真相，也能看到隐藏于真相之下 的雄阔的历史轨迹和现实走向。

该书作者安东·巴甫洛维奇·契诃夫是俄国的世界级短篇小说巨匠，是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与莫泊桑和欧·亨利并称为 “世界三大短篇小说家”，是一个有强烈幽默感的作家，他的小说紧凑精炼，言简意赅，给读者以独立思考的余地。其剧作对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚 持现实主义传统，注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真实反映出当时俄国社会的状况。他的作品的三大特征是对丑恶现象的嘲笑与对 贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。他被认为19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。

8、《欧亨利短篇小说选集》

他是美国最著名的短篇小说家之一!他被誉为“世界短篇小说之王”“曼哈顿桂冠作家”!他描写的美国社会和纽约百姓的生活，堪称“美国生活的幽默百科全书”!他就是欧亨利!

作者欧·亨利，20世纪初美国著名短篇小说家，美国现代短篇小说创始人。与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。 他少年时曾一心想当画家，婚后在妻子的鼓励下开始写作。后因在银行供职时的账目问题而入狱，服刑期间认真写作，并以“欧·亨利”为笔名发表了大量的短篇小 说，引起读者广泛关注。他是一位高产的作家，一生中留下了一部长篇小说和近三百篇的短篇小说。

《欧亨利短篇小说选集》共收集了《心与手》《女巫的面包》《麦琪的礼物》《二十年后》《财神与爱神》《红酋长的赎金》《最后一片常春藤叶》等 43篇最具代表性的欧亨利短篇小说。欧.亨利用独特的幽默笔调，反映出镀金时代各个方面遭到扭曲的生活，他呼唤真诚的感情，要求恢复正常的人性。

9、《献给爱米丽的一朵玫瑰花》

浓缩福克纳短篇创作精华，李文俊、陶洁领衔翻译!《献给爱米丽的一朵玫瑰花》是美国作家威廉·福克纳的短篇小说。1930年4月发表在《论坛》 杂志，引起极大反响。同年的诺贝尔文学奖获得者美国作家辛克莱·刘易斯在其演说中提到了福克纳，称他“把南方从多愁善感的女人的眼泪中解放了出来”。

作者威廉福克纳美国文学史上最具影响力的作家之一，意识流文学在美国的代表人物，1949年诺贝尔文学奖得主。瑞典学院对他的评价是：“他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”!

文章所描述的大概是美国南北战争以后的一个南方小镇——杰弗生镇上格里尔森家族的命运。作为家族族长的爱米丽的父亲父权倾向严重维护所谓的等级 和尊严，赶走了所有向爱米丽求爱的男子，剥夺她幸福的权利。父亲去世后，爱米丽爱上了来小镇修建铁路的工头北方人赫默。但爱米丽仍然没有摆脱家族尊严的束 缚与父亲对她的影响办法。当她发现赫默无意与她成家时，便用砒霜毒死了他。从此，爱米丽在破旧封闭的宅院里过着与世隔绝的生活，并与死尸同床共枕40年， 直到她也去世。小镇居民在艾米丽的葬礼上才发现了这个秘密。

10、《老妇与猫》

诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛作品!在莱辛那里，女人永远是“另外那个女人”，而猫则是“特别的猫”。与《金色笔记》那样的长篇巨 制相比，《老妇与猫》这本书里的中短篇小说显得更轻盈，更有灵性，更展现出莱辛所独有的魔力：既超然物外地冷酷，但又常常在刹那间，给你意外的温暖一击。

作者多丽丝·莱辛，19生于伊朗，父母均为英国人。当代英国最重要的作家之一，笔名简·萨默斯，被誉为继伍尔芙之后最伟大的女性作家，并 几次获得诺贝尔文学奖提名以及多个世界级文学奖项。被誉为继伍尔芙之后英国最伟大的女性作家。作品风格多变，在欧洲各国获得多种文学奖项，20获诺 贝尔文学奖。主要代表作有《青草低吟》、《金色笔记》、《第五个孩子》、《特别的猫》，以及“五部曲”《暴力的孩子们》等。

篇9：中学体育优质说课稿

各位评委老师：

你们好！

今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》7年级，全一册第一章第二节《每天坚持一小时体育锻炼》。

一、首先说的是本次课的指导思想：

依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段初中学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体育锻炼的意识。因此，在课堂教学中除了传授学生基本知识之外，还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用，让“健康第一”思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，为将来适应社会打下良好的基础。

二、教材分析：

本节课是体育理论课由于受到客观条件限制，学生学起来相对比较枯燥。根据新课标要求我通过引导学生动脑想一想，动手试一试，动口说一说。充分调动学生学习的积极性。使学生在兴趣盎然中学习，由动而乐、在乐中学。

七年级的学生因年龄小，理解能力差，并且又特别活波好动。因此我对他们不进行过深的理论讲授，只讲一些简单的常识内容。在讲授时也不是进行简单的说教，而是要使内容生动、形象，创设语言和练习情境，使讲练相结合，引发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣。

小学生入中学后，身心都产生了质的飞跃，但活泼、好动的特点没有变，而且实视野越来越宽，求知欲越来越强烈。我想通过讲清每天坚持一个小时体育锻炼是一种非常良好的生活习惯，是如何对一个人的健康产生影响的，从而让初中生了解体育锻炼对身心发展的价值，同时为今后学习体育与健康打下坚实的基础。所以我在七年级第二次体育理论课就安排了《每天坚持一小时体育锻炼》。想通过各种手段充分利用开学的第二节体育理论课，培养学生对体育的兴趣。

三、教学目标

1、在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。

2、在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。

3、在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。

本课的教学重点，使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。教学难点，引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。

四、教法与学法

首先说说教法：初一年级的学生处于水平四的阶段，年龄比较小，理解能力较差，并且又特别活波好动。因此我在教学中主要采用多媒体教学，其中交叉运用分组讨论法、引导提示法。以便更好地完成本节课的目标。

其次，在教学过程中，通过教师引导启发，学生进行自主学习，充分发挥学生的主体地位，在学生自学的同时，相互沟通交流，讨论探究。在结合学生之间、师生之间的评价，激发学生在学习过程中的自我创新意识。

五、教学过程的设计

（一）、导入部分

利用多媒体播放体育明星的图片，并且提问，同学们你们认识他们吗？你们知道他们从事的是什么体育运到项目吗？你也喜欢同样的体育运到吗？播放学生们喜闻乐见的图片，以引起他们的注意，提高学生对学习的兴趣。并且让学生积极回答，同时在提问：“同学们我们都知道他们要付出每天的锻炼才能取得这么好的成绩，那么你们有每天坚持自己喜爱的体育锻炼吗？”以此来引出今天要教的课题――每天坚持一小时体育锻炼。

（二）、活动一坚持体育对身心发展的价值

现代科学研究和实践证明，经常合理地参加体育锻炼，能全面增进人体健康，使人充满生命活力。不仅能够提高人体机能、促进正常生长发育、愉悦身心调解疲劳，还能够控制体重健美体型、接触大自然、促进人与人的交流和预防各种疾病。你是否同意体育锻炼具有这些益处？下面请你写下参加过的最难忘得体育运到，谈谈你的感受、体验或收获，并与同学分享。教师提出分组讨论要求，让学生分组讨论，积极参加课堂教学。同时教师巡视指导，搜集信息，小组推选代表与教师和同学交流。教师结合学生交流的情况，利用课间或挂图，形象直观地补充讲解。

（三）、活动二提问讲解

教师说出“生命在于运动”的体育格言，提问学生，你们能说一说你知道的体育格言吗？

学生交流体育格言，教师引导学生观看体育锻炼的视频，对于每天坚持一小时体育锻炼有什么新的认识？让学生自由讨论，分组交流。教师解释、归纳体育思想观点，帮助学生进一步加深对体育锻炼价值的理解。

六、学习每天坚持一小时体育锻炼的策略

1、教师引导学生提出自己对体育锻炼的认识观点。

2、归纳学生认识观点，用课件或挂图给出教科书中正误的内容。

3、引导学生针对有关体育锻炼的误区发表自己的`看法。

4、结合学生提出的看法，引导学生进行分析，得出正确的结论。

5、教师提出“学习忙没有时间进行体育锻炼”的误区。

6、学生分组交流，共同设计利用学习的空余时间进行身体锻炼的方案。

7、教师小结。正确地认识体育锻炼，能够坚定体育锻炼的信念，增强动力。

8、教师用多媒体课件或挂图展示“周体育锻炼计划”表，引导学生观察说出构成“周体育锻炼计划”的注意内容有哪些。

9、教师归纳制定“周体育锻炼计划”主要包括的内容。

10、教师依次讲解怎样制定目标、如何确定锻炼时间、怎样选择锻炼内容、如何确定运动负荷、怎样对计划实施情况进行评价等内容。

11、提示制定“周体育锻炼计划”注意事项，解答学生疑问。

12、布置作业。

七、教学预测

遵循上述的教学设计，这节课的教学活动定能取得良好的效果。主要表现为：利用一些视频图片观察讨论可以使课堂气氛活跃，学生从探究活动中发现问题，主动获取新知识，充分体现学生的主体地位。

总之，对本节课的设计，我始终在努力贯彻这样的指导思想：以教师为主导，以学生为主体，有计划地培养学生的观察、探究能力、思维能力，应用知识解决实际问题的能力，并且能从各种实际出发，充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣。

以上就是我要说课的全部内容，不足之处请各位评委老师批评指正！我的说课完了，谢谢大家！

篇10：新西兰留学签证申请书内容方面介绍

有关新西兰留学签证申请书内容方面介绍

留学旺季来临，对于新西兰留学生而言签证是扑新西兰留学的第一步，新西兰留学签证要准备哪些方面。

签证申请书所应有内容

新西兰移民局规定学生签证分为五个类别：

①自费留学生;

②全奖留学生;

③半奖留学生(免学费但需自己提供生活费);

④交换生;

⑤职业培训生。

这些都是以学习为目的`的有限签证，一般的审理时间为自接收申请之日起6至8周。

一个完整的签证申请书应包括以下几个重要内容：

1)填写完整的学生申请表;

2)申请人亲笔签名(绝对不能让人代签);

3)近期护照照片;4)身份证(或出生公证书);

5)申请费用(现行标准为每人次1000元人民币，一般依据国际汇率要进行适当的调整);

6)有效的学校录取通知书(有效性是指接收申请人的学校;

7)申请人要修的课程计划必须经过新西兰资格认证局认证。

同时学校必须有招收国际学生的资格，申请人可通过网上确认学校及课程是否取得资质认证。

这些信息十分必要，有助于新西兰移民局对签证申请在短时间内做出决定。

篇11：新西兰留学礼仪常识介绍

新西兰留学礼仪常识介绍

对于国内留学新西兰的学生而言，可能对于新西兰的一些基本礼仪常识了解的并不是很全面，这给留学生的生活造成了相当大的困扰。见面时向人高兴地打一个招呼是增加生活乐趣的一种礼节形式，是会令人们感到愉快的；如果这种招呼没有引起对方的注意，或者被忽视或者被置之不理，都是对人失礼，也是很不礼貌的。

见面时，最简单的`问候语就是“Good morning（早上好）”，“good afternoon（下午好）”，或“Good evening（晚上好）”。在新西兰人们见面时常喜欢说Good day！对不甚熟悉的人或者任何与你匆匆擦肩而过的人，都可以这样打招呼。在好友之间，最常见的招呼方式就是问候一声 “Hello（喂，你好！）”青年人对长者，学生对老师，都不应该这样打招呼。

通常同别人第一次见面的时候要握手。与好久没有见面的朋友相逢的时候，通常也要握手。不过见面时并不是非握手不可，只是微微欠身鞠一个躬也是很礼貌的。在两人是同一性别的时候，通常是由年长的人先伸出手来；在两人是不同性别的时候，要由女子先伸出手来。

如果一个男子带着手套，他应该先摘下右手手套再握手。如果由于什么原因摘手套有困难的话，他必须说一声“Excuse my glove（请原谅我没有脱手套）”，女子则不必脱手套。

在打招呼的时候称呼对方的姓名，任何时候都是得体的。你可以说：“Good morning，Mr. Michael（早上好，麦克先生。）”如果不是好友或同学，应该称呼对方的姓氏。

有些打招呼的方式在中国和合乎礼节，在新西兰则不被采用。如果你向新西兰人打招呼说“Where are you going（你上哪儿去呀）？”或者说“Where have you been（你到哪儿去啦）？”他会认为你想打听他的私事，实在太不礼貌了。如果你说“Have you had your dinner（你吃过饭了吗）？”他可能认为你想请他吃饭。因此打招呼的时候最好使用他们的惯用方式。

介绍

在你希望两人互相认识的时候，你当然应该从中介绍。有时候，人们不经介绍就觉得尴尬。这时，你就必须介绍他们互相认识。在介绍两人相互认识的时候，一般原则是：把其中一人介绍给你所尊敬的人。在新西兰，也像在中国一样，老人是受尊敬的。在那里，妇女也是受尊敬的，而且长久以来，人们就认为已婚妇女在社会上的地位高于未婚妇女。

最礼貌的介绍方式就是以询问的口吻问：艾莉小姐，我可以介绍王小姐给你认识吗？”在将朋友介绍给老师或者长者认识的时候，采用这一方式是很得体的。在朋友们和年龄地位大致相仿的人们之间，可以采取一种比较简单的方式：“王小姐，这位是布朗先生。”

在有人介绍时，男子在任何时候都要起立，不过，有时候，老年人把一个年轻人介绍给他的时候也可以不起立。在某人被介绍给别人以后，通常就是握手、微笑并且互致问候：“你好！”如果你需要向对方表示尊重和礼貌时，还可以在问候中添上对方的姓名，如果你不知道对方的姓名，可以说：“对不起，我没有听清尊姓大名。”这时，他应该把他的姓名重复一遍。

如果你想要同什么人见面，最好请一位同他相识的朋友从中介绍。但是，有时候，在会议或聚会上，也可以向性别相同，地位相当的人作自我介绍。伸出你的手来，说：“我叫卡尔。”他应该回答说：“我是约翰史密斯，你好！”

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