下面是小编整理的《李逵杀虎》 阅读理解及参考答案，本文共12篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“園田田”提供。
篇1：《李逵杀虎》 阅读理解及参考答案
《李逵杀虎》 阅读理解及参考答案
那大只望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再步，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀，复看了一遍，只恐还有大虫。已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，他逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。李逵大哭了一场。
1、选文的'内容是。
2、李逵此行的目的是。
3、下山前宋江交代李逵哪三件事？
；；。
4、概括李逵的性格特点。
参考答案：
1、黑旋风沂岭杀四虎。
2、接母上山。
3、①不可吃酒；②自己取了娘便回；③休带板斧。
4、纯朴天真、简单、鲁莽、不讲策略，具有绿林好汉的野性。
篇2：《杀虎救驾》阅读答案
阅读下列短文，回答1—4题。
杀虎救驾
开泰五年秋，大猎，(帝射虎以马驰太速矢不用发虎怒奋势将犯跸。)左右辟易，昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。上命卫士追射，昭衮大呼止之。虎虽轶山，昭衮终不堕地。伺便，拔佩刀杀之。辇至上前，慰劳良久。（注释：跸：帝王的车驾。辟易：惊退。轶：逃。辇：帝王所乘之车。）
1．解释加方框词语。
虎骇且逸（ ）伺便，拔佩刀杀之（ ）
2．在文中划线句子需要加标点的地方划上“/”，全都恰当的一项是（ ）
A．帝射虎以马驰/太速矢/不用发虎/怒奋势将犯跸
B．帝射虎以马驰/太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
C．帝射虎/以马驰太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
D．帝射虎/以马驰太速/矢不用发虎/怒奋势/将犯跸
3．将下面的句子翻译成现代汉语。
马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。
________________________________________
4．从文中找出描写陈昭衮“杀虎”过程的动词，并对陈昭衮有什么特点，从哪里可能看出来。
________________________________________
参考答案：
1．逃跑 等候
2．C
3．陈昭衮丢开自己的马，抓住老虎的两只耳朵骑到虎背上，老虎大为惊骇，将要逃跑。 4．捉骑呼伺拔杀；勇敢机智，……。
篇3：杀羊阅读理解答案
端坐门诊，来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。
我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：我是杀羊的。
我说：杀羊?那钱不少赚吧?
病人说：还行，基本上杀一只能赚一只。
我说：那钱确实不少挣。
我说：杀羊也有诀窍吧?
病人说：那当然，给羊放不放血就有门道呢!放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。
我说：噢!心想可怜的羊们啊。
忽然想起一个问题，问：听说杀羊，有的羊会哭?
病人说：是啊，有的确实会哭，还下跪呢!病人的表情显得兴奋，那是一只母羊，很肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但还是把绳扣套上它脖子，这个时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀!回来就把母羊给杀了，一剖开它的肚子，俺的娘啊，它肚子里有3只小羊!我那个后悔呀
我说：是啊，太可怜了，可怜天下父母心。
病人说：是啊，我当时恨自己呀，干嘛非杀母羊呢?等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀!
我口里说：噢。心里想，狠心的你真的钻进钱眼里了。
我给病人试脉，观舌苔，量体温，测血压，慢慢地我的脸就变得很凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。
病人遵从我的医嘱查了血，验了尿，拍了x光，做了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。病人的脸皮也跟着一会儿紧，一会儿松。然后我就开始摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，缓和着口气说：慢慢调养吧，先给你开点药。
病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手，慢慢地坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧!
下班时，有同事来问：杀了几只羊?
我说：就杀了一只，羊毛却不少挣。
同事问：那人大款吗?
我说：不，那人是杀羊的。
同事又问：啥病?
我说：感冒。(文于心亮)
9.文中第四自然段杀羊有诀窍吧中的诀窍，对杀羊人来说是指 。对文中的我来说则是指 。
10.小说有明暗两条线索，其中明线是 ;暗线是 。
11.我洗了手，慢慢地坐回椅中长长地吁气中加点的词洗了手的深层意义是 。
12.小说的结尾非常巧妙，通过人物对话，揭示了真正的杀羊者是 ，点明了全文的主旨。
13.读完全文，分析这篇微型小说的题目的含义。
1、给下列加点的字注音。
绾着 一摞单子
2、文中第四自然段杀羊有诀窍吧中的诀窍，对杀羊人来说是指 。对文中的我来说则是指 。
3、小说有明暗两条线索，其中明线是 ;暗线是 。
4、我洗了手，慢慢地坐回椅中长长地吁气中加点的词洗了手的深层意义是 。
5、小说的结尾非常巧妙，通过人物对话，揭示了真正的杀羊者是 ，点明了全文的主旨。
6、读完全文，分析这篇微型小说的题目的含义。
7、小说写作上巧妙地运用了对比衬托的表现手法，请作简要分析。
篇4：杀羊阅读理解答案
1、wǎn luò
2、杀羊时放不放血的手段 如何宰病人的手段。
3、病人看病 医生宰人
4、这本是医生看完病后常规的动作，这里是医生在洗去杀羊时沾染的血迹。形象地暗示出白大褂的杀羊的本质。
5、文中身穿白大褂的我。
6、不仅指以杀羊为职业的病人，更是指违背医德、利欲熏心的医生。
7、略。
1.口技阅读理解及答案
2.《山中访友》阅读理解与答案
3.竹子阅读理解答案
4.童真阅读理解答案
5.轻放的阅读理解和答案
6.雾的阅读理解答案
7.燕子阅读理解答案
8.《天窗》阅读理解原文及答案
9.在山的那边阅读理解题及答案
10.《木笛》阅读理解与答案
篇5：《杀虎救驾》文言文阅读答案
阅读下列短文，回答下面问题。
杀虎救驾
开泰五年秋，大猎，帝射虎以马驰太速矢不用发虎怒奋势将犯跸。左右辟易，昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。上命卫士追射，昭衮大呼止之。虎虽轶山，昭衮终不堕地。伺便，拔佩刀杀之。辇至上前，慰劳良久。
（注释：跸：帝王的车驾。辟易：惊退。轶：逃。辇：帝王所乘之车。）
小题1:解释加方框词语。（2分）
虎骇且逸（ ） 伺便，拔佩刀杀之（ ）
小题2:在文中划线句子需要加标点的'地方划上“/”，全都恰当的一项是（ ）（2分）
A．帝射虎以马驰/太速矢/不用发虎/怒奋势将犯跸
B．帝射虎以马驰/太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
C．帝射虎/以马驰太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
D．帝射虎/以马驰太速/矢不用发虎/怒奋势/将犯跸
小题3:将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。
小题4:从文中找出描写陈昭衮“杀虎”过程的动词，并对陈昭衮有什么特点，从哪里可能看出来。（3分）
参考答案：
小题1:逃跑等候
小题1:C
小题1:陈昭衮丢开自己的马，抓住老虎的两只耳朵骑到虎背上，老虎大为惊骇，将要逃跑。
小题1:捉 骑 呼 伺 拔 杀；勇敢机智，……。
参考译文：
开泰五年秋天，大规模围猎。圣宗皇帝用弓箭射击老虎，以为马跑得太快，圣宗手中的弓箭还没来得及发射，老虎被激怒了，便奋起反抗，眼看就要冲撞皇帝的车架了，皇帝身旁的人吓得连忙躲避。陈昭衮丢开自己骑的马，抓住老虎的两只耳朵骑到了虎背上。
老虎大为惊骇，逃跑了。皇上命令卫兵追赶并射击老虎，陈昭衮在虎背上大声呼喊，制止追射。老虎虽然逃到了山里，但陈昭衮始终没从老虎身上摔落下来。瞅了个机会，他就拔出佩刀杀死了老虎。皇帝的车驾赶到了眼前，皇帝对陈昭衮慰问了很长时间。
篇6：《杀虎救驾》文言文阅读答案
开泰五年秋，大猎，帝射虎以马驰太速矢不用发虎怒奋势将犯跸。左右辟易，昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。上命卫士追射，昭衮大呼止之。虎虽轶山，昭衮终不堕地。伺便，拔佩刀杀之。辇至上前，慰劳良久。
（注释：跸：帝王的车驾。辟易：惊退。轶：逃。辇：帝王所乘之车。）
1.解释加方框词语。（2分）
虎骇且逸（ ） 伺便，拔佩刀杀之（ ）
2．在文中划线句子需要加标点的地方划上/，全都恰当的一项是（ ）（2分）
A.帝射虎以马驰/太速矢/不用发虎/怒奋势将犯跸
B.帝射虎以马驰/太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
C.帝射虎/以马驰太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
D.帝射虎/以马驰太速/矢不用发虎/怒奋势/将犯跸
3.将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。
4.从文中找出描写陈昭衮杀虎过程的动词，并对陈昭衮有什么特点，从哪里可能看出来。（3分）
参考答案：
1.逃跑 等候
2.C
3.陈昭衮丢开自己的马，抓住老虎的两只耳朵骑到虎背上，老虎大为惊骇，将要逃跑。
4.捉 骑 呼 伺 拔 杀；勇敢机智，。
参考译文：
开泰五年秋天，大规模围猎。圣宗皇帝用弓箭射击老虎，以为马跑得太快，圣宗手中的弓箭还没来得及发射，老虎被激怒了，便奋起反抗，眼看就要冲撞皇帝的车架了，皇帝身旁的人吓得连忙躲避。陈昭衮丢开自己骑的马，抓住老虎的两只耳朵骑到了虎背上。老虎大为惊骇，逃跑了。皇上命令卫兵追赶并射击老虎，陈昭衮在虎背上大声呼喊，制止追射。老虎虽然逃到了山里，但陈昭衮始终没从老虎身上摔落下来。瞅了个机会，他就拔出佩刀杀死了老虎。皇帝的车驾赶到了眼前，皇帝对陈昭衮慰问了很长时间。
篇7：李逵沂岭杀四虎读后感
《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。
李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了，李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。
篇8：李逵沂岭杀四虎读后感
梁山好汉们救了宋江等人，一同去了梁山。宋江做了第二把交椅，吴用第三，公孙胜第四其他人论-功劳大小，旧头领坐在左边，新头领坐在右边。
几天后，李逵过上了好日子，想起了自己的老母亲，就请松江让他把老母亲接来。宋江还是有些不放心，就请朱贵跟着李逵。李逵一路上直奔沂水县界，把他的老母亲背走了，李逵背着老母亲到了一座山上，李逵的母亲因为口渴，让李逵停下去接水，李逵接完水回来一看，老母亲竟然不在，就四处寻找母亲，到了一个洞口，看见了一只母老虎正在啃咬老母亲的腿。李逵大怒上去把母老虎给杀了，这回李逵一连杀了四只老虎。
我觉得李逵是一个既孝顺又勇敢的人。
[李逵沂岭杀四虎读后感]
篇9：《杀虎救驾》阅读答案附译文
《杀虎救驾》阅读答案附译文
开泰五年秋，大猎，帝射虎以马驰太速矢不用发虎怒奋势将犯跸。左右辟易，昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。上命卫士追射，昭衮大呼止之。虎虽轶山，昭衮终不堕地。伺便，拔佩刀杀之。辇至上前，慰劳良久。
（注释：跸：帝王的车驾。辟易：惊退。轶：逃。辇：帝王所乘之车。）
1.解释加方框词语。（2分）
虎骇且逸（ ） 伺便，拔佩刀杀之（ ）
2．在文中划线句子需要加标点的`地方划上/，全都恰当的一项是（ ）（2分）
A.帝射虎以马驰/太速矢/不用发虎/怒奋势将犯跸
B.帝射虎以马驰/太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
C.帝射虎/以马驰太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
D.帝射虎/以马驰太速/矢不用发虎/怒奋势/将犯跸
3.将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。
4.从文中找出描写陈昭衮杀虎过程的动词，并对陈昭衮有什么特点，从哪里可能看出来。（3分）
参考答案：
1.逃跑 等候
2.C 3.陈昭衮丢开自己的马，抓住老虎的两只耳朵骑到虎背上，老虎大为惊骇，将要逃跑。
4.捉 骑 呼 伺 拔 杀；勇敢机智;。
参考译文：
开泰五年秋天，大规模围猎。圣宗皇帝用弓箭射击老虎，以为马跑得太快，圣宗手中的弓箭还没来得及发射，老虎被激怒了，便奋起反抗，眼看就要冲撞皇帝的车架了，皇帝身旁的人吓得连忙躲避。陈昭衮丢开自己骑的马，抓住老虎的两只耳朵骑到了虎背上。老虎大为惊骇，逃跑了。皇上命令卫兵追赶并射击老虎，陈昭衮在虎背上大声呼喊，制止追射。老虎虽然逃到了山里，但陈昭衮始终没从老虎身上摔落下来。瞅了个机会，他就拔出佩刀杀死了老虎。皇帝的车驾赶到了眼前，皇帝对陈昭衮慰问了很长时间。
篇10：《杀虎救驾》的阅读答案附译文
《杀虎救驾》的阅读答案附译文
杀虎救驾
开泰五年秋，大猎，帝射虎以马驰太速矢不用发虎怒奋势将犯跸。左右辟易，昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。上命卫士追射，昭衮大呼止之。虎虽轶山，昭衮终不堕地。伺便，拔佩刀杀之。辇至上前，慰劳良久。
（注释：跸：帝王的车驾。辟易：惊退。轶：逃。辇：帝王所乘之车。）
1.解释加方框词语。（2分）
虎骇且逸（ ） 伺便，拔佩刀杀之（ ）
2．在文中划线句子需要加标点的地方划上“/”，全都恰当的一项是（ ）（2分）
A.帝射虎以马驰/太速矢/不用发虎/怒奋势将犯跸
B.帝射虎以马驰/太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
C.帝射虎/以马驰太速/矢不用发/虎怒/奋势将犯跸
D.帝射虎/以马驰太速/矢不用发虎/怒奋势/将犯跸
3.将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
昭衮舍马，捉虎两耳骑之。虎骇，且逸。
4.从文中找出描写陈昭衮“杀虎”过程的动词，并对陈昭衮有什么特点，从哪里可能看出来。（3分）
参考答案：
1.逃跑 等候
2.C 3.陈昭衮丢开自己的马，抓住老虎的两只耳朵骑到虎背上，老虎大为惊骇，将要逃跑。
4.捉 骑 呼 伺 拔 杀；勇敢机智，……
参考译文：
开泰五年秋天，大规模围猎。圣宗皇帝用弓箭射击老虎，以为马跑得太快，圣宗手中的'弓箭还没来得及发射，老虎被激怒了，便奋起反抗，眼看就要冲撞皇帝的车架了，皇帝身旁的人吓得连忙躲避。陈昭衮丢开自己骑的马，抓住老虎的两只耳朵骑到了虎背上。老虎大为惊骇，逃跑了。皇上命令卫兵追赶并射击老虎，陈昭衮在虎背上大声呼喊，制止追射。老虎虽然逃到了山里，但陈昭衮始终没从老虎身上摔落下来。瞅了个机会，他就拔出佩刀杀死了老虎。皇帝的车驾赶到了眼前，皇帝对陈昭衮慰问了很长时间。
篇11：《小儿不畏虎》阅读理解答案及译文
《小儿不畏虎》阅读理解答案及译文
小儿不畏虎
忠、万、云、安（地名，都是在四川一带长江沿岸。）多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。虎熟视之，至以首抵触，庶几，其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人必先被之以威，而不惧之人威无所施欤？
1．解释加点词语在句中的意思。（2分）
（1）虎熟视久之 熟：
（2）虎亦卒去 卒：
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
3．文中妇人和她的两个儿子为什么对老虎的突然来到有不同反应？（3分）
4．读了这个故事，请结合实际谈谈你受到的怎样的启发。（2分）
参考答案：
1．（1）仔细 （2）终于 （2分，每小题1分）
2．有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。（2分）
3．因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中；（1.5分）两个孩子不懂得老虎的'威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。（1.5分）
4．言之有理即可。如：当困难来临时，无所畏惧是成功的前提。我以前最害怕跑步，但中考体育考试要考查跑步，我没有沉浸在畏惧之中，而是勤奋地练习，结果考了好成绩。（3分）
参考译文：
忠、万、云、安这些地方有很多老虎。有个妇人白天将两个小孩留在沙滩上自己到水里去洗衣服。老虎从山上跑来，那妇人慌忙潜入水里躲避老虎，两个小孩（仍然）在沙滩上自在嬉戏。老虎盯着他们看了很久，甚至用头触碰他们呢，期许他们会有些害怕，但是小孩无知，竟然不觉得有什么奇怪的，老虎最后也就离开了。估计老虎吃人必是先向人显示其威风，但是对于不怕它的人威风无处施加（而放弃的）吗？
篇12：《菜虎》阅读理解及参考答案
《菜虎》阅读理解及参考答案
阅读下面的文字，完成1—3题。
菜虎
孙犁
东头有一个老汉，个儿不高，膀阔腰圆，卖菜为生。人们都叫他菜虎，真名字倒被人忘记了。这个虎字，并没有什么恶意，不过是说他以菜为衣食之道罢了。他从小就干这一行，头一天推车到滹沱河北种菜园的村庄趸菜，第二天一早，又推上车子到南边的集市上去卖。因为南边都是旱地种庄稼，青菜很缺。
那时用的都是独木轮高脊手推车，车两旁捆上菜，青枝绿叶，远远望去，就像一个活的菜畦。
一车水菜分量很重，天暖季节他总是脱掉上衣，露着油黑的身子，把绊带套在肩上。遇见沙土道路或是上坡，他两条腿叉开，弓着身子，用全力往前推，立时就是一身汗水。但如果前面是硬整的平路，他推得就很轻松愉快了，空手走路的人没法赶过他去。也不知道他怎么弄的，那车子发出连续的有节奏的悠扬悦耳的声音，——吱扭——吱扭——吱扭扭——吱扭扭。他的臀部也左右有节奏地摆动着。这种手推车的歌，在我幼年的记忆中，留下了深刻的印象。这是田野里的音乐，是道路上的歌，是充满希望的歌。有时这种声音，从几里地以外就能听到。他的老伴，坐在家里，这种声音从离村很远的路上传来。有人说，菜虎一过河，离家还有八里路，他的老伴就能听见他推车的声音，下炕给他做饭，等他到家，饭也就熟了。在黄昏炊烟四起的时候，人们一听到这声音，就说：“菜虎回来了。”
有一年七月，滹沱河决口，这一带发了一场空前的洪水，庄稼全都完了，就是半生半熟的高粱，也都冲倒在地里，被泥水浸泡着。直到九、十月间，已经下过霜，地里的水还没有退完，什么晚庄稼也种不上，种冬麦都有困难。这一年的.秋天，颗粒不收，人们开始吃村边树上的残叶，剥下榆树的皮。到泥里水里捞泥高粱穗来充饥，有很多小孩到退过水的地方去挖地梨，还挖一种泥块，叫做“胶泥沉儿”，是比胶泥硬、颜色较白的小东西，放在嘴里吃。这原是营养植物的，现在用来营养人。
那年我七岁，刚上小学，小学也因为水灾放假了，我也整天和孩子们到野地里去捞小鱼小虾，捕捉蚂蚱、蝉和它的原虫，寻找野菜，寻找所有绿色的、可以吃的东西。跟我们常在一起的，就有菜虎家的一个小闺女，叫做盼儿的。因为她母亲有痨病，长年喘咳，这个小姑娘长得很瘦小，可是她很能干活，手脚利索，眼快；在这种生活竞争的场所，她常常大显身手，得到较多较大的收获，这样就会有争夺，比如一个蚂蚱、一棵野菜，是谁先看见的。
孩子们不懂事，有时问她：“你爹叫菜虎，你们家还没有菜吃？还挖野菜？”
她手脚不停地挖着土地，回答：“你看这道儿，能走人吗？更不用说推车了，到哪里去趸菜呀？一家人都快饿死了！”
孩子们听了，一下子就感到确实饿极了，都一屁股坐在泥地上，不说话了。
忽然在远处高坡上，出现了几个外国人，有男有女，男的穿着中国式的长袍马褂，留着大胡子，女的穿着裙子，披着金黄色的长发。
“鬼子来了。”孩子们站起来。
作为庚子年这一带义和团抗击洋人失败的报偿，外国人在往南八里地的义里村，建立了一座教堂，但这个村庄没有一家入教。
又过了不久，传说菜虎一家入了教。又有一天，母亲回到家来对我说：“菜虎家把闺女送给了教堂，立时换上了洋布衣裳，也不愁饿死了。”
我当时听了很难过，问母亲：“还能回来吗？”
“人家说，就要带到天津去呢，长大了也可以回家。”母亲回答。
可是直到我离开家乡，也没见这个小姑娘回来过。我也不知道外国人一共收了多少小姑娘，但我们这个村庄确实就只有她一个人。
菜虎和他多病的老伴早死了。
现在农村已经看不到菜虎用的那种小车，当然也就听不到它那种特有的悠扬悦耳的声音了。现在的手推车都换成了胶皮轱辘，推动起来，是没有多少声音的。
1980年9月29日晨
（节选自孙犁回忆性散文《乡里旧闻》）
【注】文中所写的水灾发生于1920年，当时作者7岁。
1．下列对作品的分析和概括，正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．文中的菜虎是一个从小就以卖菜为生的北方农民，他既有农民的质朴勤劳，又有生意人的精明细致。
B．由于生活所迫，菜虎家只好把女儿送到外国人建在天津的教堂，直到菜虎夫妇去世，他女儿才回来。
C．文章写受灾情况，孩子们挖野菜时天真的对话，在表现生活辛酸的同时也为写菜虎家送女儿入教作铺垫。
D．文章写的都是普通人、平常事，在重视故事情节完整性的同时，把一个个生活画面具体地展现出来。
E．文章语言朴实，娓娓道来，不事雕饰，质朴单纯，简洁明净，富有浓郁的乡土特色和生活气息，耐人寻味。
2．文中两次写到“悠扬悦耳的声音”，在内容上分别起何作用？请简要概括。（4分）
答：
3．文章用不少篇幅写滹沱河水灾，孩子挖地梨、挖野菜，菜虎送女儿入教等事，有何意图？请结合文本谈谈你的理解。（6分）
答：
试题答案：
1．（5分）C、E（A.“生意人的精明细致”有误；B.“直到菜虎夫妇去世，他女儿才回来”有误；D.“重视故事情节完整性”有误。）（5分，答对一项得3分。）
2．（4分）①第一次，表现菜虎心情轻松愉快，对生活充满希望；以及菜虎一家祥和、自足的生活状态。②第二次，表达作者对菜虎和家乡生活的深切怀念。
3．（6分）答案要点：①说明自然灾害对农村造成的灾难之大，再现当时农民生活的艰难辛酸和命运的悲惨；②反映了当时农村的衰残破败以及时代的动荡不安；③表达作者对家乡人民的追忆、怀念、同情与热爱。
- 出自水浒传李逵的歇后语2022-12-20
- 文言文曾子杀彘阅读附答案2022-12-16
- 于虎的成语2022-12-11
- 虎 成语2024-09-09
- 虎的祝福语2022-12-16
- 虎惟恃勇文言文阅读答案2023-03-19
- 相见欢阅读理解答案2023-05-23
- 科学家的人格阅读理解答案2023-07-29
- 《莫斯科的天空》阅读理解及答案2023-07-02
- “湿湿的想念”阅读理解答案2024-01-22