女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅的故事

时间:2023年02月24日

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下面是小编为大家整理的女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅的故事,本文共2篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“你与氧气并存i”提供。

篇1:女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅的故事

索菲·科瓦列夫斯卡娅从小就对数学怀有特殊的感情,并有着极大的好奇心和强烈的求知欲望。在她8岁的时候,全家搬到了波里宾诺田庄。由于带去的糊墙纸不够用,父母就在她的房间里用著名的数学家奥斯特洛格拉得斯基所著的微积分讲义来裱糊墙壁。那时,索菲·科瓦列夫斯卡娅常常独自坐在卧室的墙前,望着糊墙纸上奇妙的数字和神秘的符号出神,一坐就是好几个小时。后来,索菲·科瓦列夫斯卡娅在自传中写道:“我常常坐在那神秘的墙前,企图解释某些词句,找出这些书页的正确次序。通过反复阅读,书页上那些奇怪的公式,甚至有些文字的表述,都在我的脑海里留下了深刻的印象,尽管当时我对它们还是一窍不通。”

索菲·科瓦列夫斯卡娅的祖父和外祖父都是出色的数学家,这或许有助于形成她的数学天赋,但她的成功主要还是源于她不懈的努力。她在学习数学时,注意力总是非常集中,能很快理解和掌握老师所讲的内容。有一次,数学老师让索菲·科瓦列夫斯卡娅重复上次课上所讲的内容,索菲·科瓦列夫斯卡娅没有按老师讲的方法去讲,而是换成了自己的思路方法。当她讲完后,老师立即竖起大拇指夸她了不起。由此可见,索菲·科瓦列夫斯卡娅善于独立思考问题,善于积极寻找自己的思路方法,使自己的思维不局限于某一特定的方式,这对她日后的数学研究非常重要。

高中毕业之后,索菲·科瓦列夫斯卡娅想继续学习高深的数学知识,但当时俄国有一种普遍轻视妇女的风气,妇女无权接受高等教育。对索菲·科瓦列夫斯卡娅来说,继续深造只有出国求学了。索菲·科瓦列夫斯卡娅把想要出国求学的愿望告诉家人,遭到了家人的强烈反对。为了争取上大学的权利,索菲·科瓦列夫斯卡娅冲破了种种阻力,终于如愿以偿来到了德国的海德堡大学求学,在陌生的异国城市过起了紧张而简朴的学习生活。

在海德堡大学求学的过程中,索菲·科瓦列夫斯卡娅为了取得更大的进步,到被誉为“现代分析之父”的数学大师魏尔斯特拉斯教授家中拜师求教。这位数学大师被索菲·科瓦列夫斯卡娅的诚恳态度打动,经过多次测试,满意地收下了这位勤奋好学的女学生。在魏尔斯特拉斯的悉心指导下,索菲·科瓦列夫斯卡娅更加刻苦地钻研数学。经过一段时间的学习与实践,索菲·科瓦列夫斯卡娅写就了三篇重要的数学学术论文,不久,又成功地解决了困扰数学家们一百多年的“数学水妖”问题,并因此获得了著名的“鲍廷奖金”。

索菲·科瓦列夫斯卡娅一生获得了很多荣誉,为数学的发展做出了巨大贡献,但她从没有自满过。不幸的是,她在一次旅途中染上了风寒,由于没能及时休息,以致卧床不起,不久便与世长辞,终年只有41岁。

篇2: 法国女数学家索菲・热尔曼的故事

法国女数学家索菲・热尔曼的故事

索菲・热尔曼(法语:Marie―SophieGermain,1776年4月1日―1831年6月27日),法国女数学家。出身巴黎一个殷实的商人家庭,从小热爱数学,但不为家庭所鼓励。

出身巴黎一个殷实的商人家庭,从小热爱数学,但不为家庭所鼓励。身为女性,热尔曼的故事显出了当时女性求学的困难和自卑。她总不想别人知道她女性的身份,常以假名和其他数学家通信。

她对拉格朗日的教学很有兴趣,但由于当时的女子不得接近大学,于是以拉白朗(AugustsAntoineLeBlanc)之名,提交课业及论文等。拉格朗日要求见其人一面,于是热尔曼便说明一切,后来拉格朗日成为了热尔曼的导师。

人物故事

热尔曼(1776~1831年)出生时法国社会秩序正走向混乱。为了安全,青少年时代的热尔曼整天被父母留在家里学习。热尔曼的父母都是知识渊博的人,父亲给了她良好的生活习惯和自学能力,这些为热尔曼从小打下了很好的基础。

儿时的她常在爸爸的书房里流连忘返。当她读到阿基米德被士兵杀害时,仍在研究几何问题的故事时,小热尔曼沉思良久:数学一定魅力无穷!不然阿基米德怎会如此醉心与它?从此小热尔曼就陶醉其中,后来做出了巨大的贡献,成为了第一位凭自己的学术成绩获得“科学院金质奖章”的女性。

1794年,巴黎创办了一个享誉世界的'大学――综合科技大学。这里云集了当时众多数学大师,如拉普拉斯、蒙日、拉格朗日等。这一年,热尔曼已经是一个18岁的大姑娘了,她对这个大学非常神往,于是向父母提出想到综合科技大学深造,父母都支持她这种想法。

可是热尔曼在学校报名时却碰了壁,原来法国大革命尽管已经爆发5年了,法国对妇女的歧视仍然没有改变,综合科技大学只接受男性学生,或许他们认为只有男人才能从事数学工作。

难道女人就不能从事数学工作吗?世俗没有让这个坚强的女孩退却,反而坚定了她走自学成才的道路的决心,她发誓要改变世俗对女人的偏见。她比较了欧拉、高斯和拉格朗日的数学著作,她觉得拉格朗日的著作通俗易懂,最适合自学。拉格朗日的著作带给了热尔曼无穷的乐趣,她萌生了写论文的冲动,她要把这些心得体会撰写成数学论文。

论文写出来了,该寄给谁呢?如果拉格朗日教授能够亲自审读这些文章该多好呢!

一个女孩子的文章能引起拉格朗日教授的注意吗?很可能教授没看就把它丢到垃圾桶里去呢!思考良久,他主动提出要做热尔曼的指导老师。

在拉格朗日的指导下,热尔曼进步更快了,她后来成为法国历史上最有名的女数学家,赢得了“数学花木兰”之称。

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