以下是小编帮大家整理的让语文之美滋润心灵论文，本文共13篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“喵星潜伏人员”提供。
篇1：让语文之美滋润心灵论文
让语文之美滋润心灵论文
在基础教育中，每门课程都有其独当之任。语文课程的独当之任就是“致力于学生语文素养的形成与发展”，培养具有良好语文素养的“语文人”。语文教学只有把握了语文课程的本质特点，明确了语文课程的独特任务，才能够让语文之美如潺潺溪水一样沁入学生的心田，滋润着学生的心灵智慧。
语文姓“语”，语文素养的形成与发展，要通过语言，且只有通过语言，才能够得以实现。因此，语文教学要有强烈的语言意识，要抓住文本的语言这个核心来展开教学对话。语言是“言”与“意”的统一体，换言之，文本的语言总是采用一定的形式来表达特定的思想内容的，语言形式是语言内容的载体。而以语言学习为核心的语文课程不仅仅要理解语言所表达的“意”，更要关注语言表达的形式，揣摩品味这个“意”是如何通过语言表达出来的，让学生言意兼得，获得语言智慧的滋养。我以为，彰显这种独特之美，在语文教学时至少要注意到以下几个点：
其一，关注语言的音、形、义。
要引导学生在揣摩语言的音、形、义，品味语言的色、香、味的过程中，感受语言的音韵之美、形体之美和意蕴之美，体会语言背后所蕴含着的情趣、意趣和理趣。比如，教学《孔子游春》时，一位教师把生字新词用投影出示出来，先让学生读给同桌的同学听，接着引导学生交流：这些字词中，在字音字形方面，你觉得有没有什么特别需要提醒大家的？一位学生说：“凿”字“业”的下面不是一个“羊”，而是“羊”去掉一横。老师说：对，《说文解字》中说这叫“缺横羊”。又一位学生说：“飘逸”的“逸”上面是一个“兔”，不是“免”。老师说：你猜猜，为什么是“兔”？学生说：可能是兔子跑得比较快，而且又是“走之底”。老师说：咱们中国的汉字就是这么有意境，见其形就能知其意。从这个体认生字的教学场景中，我们可以真切地感受到汉字的独特之美给学生带来的审美体验和文化熏陶，是多么的醇厚而又绵长。
其二，关注文本的用词造句、语言风格。
要引导学生在理解语义，揣摩语用的过程中，能够从语言表达的形式中领悟到语言的思想感情和精神情味，探寻和发现语言的特点和规律。比如，《赶海》这篇课文，语言活泼俏皮，尤其是语气词的妙用，使课文妙趣横生，情趣盎然。一位教师在教学《赶海》时，先引导学生抓住“嘿”“哎”“咦”“哦”等语气词，并通过声情并茂的朗读来体会赶海的'情趣。这样教学，文本语言的和谐之美，就会自然而然地流泻到学生心灵深处。
其三，关注文本的“文质”“情采”。
要引导学生在掂量语言的轻重，触摸语言的刚柔的过程中，体味语言的质地、情味、分寸和美感。一字一句总关情。语言其实是作者真情实感的自然流露，是作者人生感悟的外在表现。比如，《珍珠鸟》的开篇：“真好！朋友送我一对珍珠鸟。”这里作者为什么要把“真好”前置，而不放在句后？这是需要细细琢磨，才能够感悟出其中情韵和作者的匠心。这样的琢磨，这样的掂量，文本语言的张力之美，就会在品味语言的过程中自然而然地释放出来。
其四，关注文本的布局谋篇。
要引导学生在理解语言、感悟语言的过程中，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。比如，《水》这篇课文，作者是以“有水之乐”来反衬“缺水之苦”来构思谋篇的。其实，作者身处一个极度缺水之地，饱尝了“缺水之苦”，然而，在文中，作者却不惜笔墨地描写了雨中洗澡之乐和一勺水为四兄弟解暑纳凉之乐，并且两次写到了母亲的“笑”。作者这样谋篇布局就是为了表达这样的写作意图：“不仅是教育人们爱惜水资源，更是告诉人们无论在什么环境下都要乐观、向上。”教学中，如果能有意识地关注这个特点，适时地启发、点拨，就能够有效地帮助学生在触摸语言、整体感悟的过程中，发现文章在表达上的秘妙。
言意兼得，是语文课程的独特使命，是语文课程性质之使然。用语文的这种独特之美，抹亮学生的生命底色，使每一位学生都能够幸福地成长为具有良好语文素养的“语文人”。这是时代赋予语文教师的神圣职责！
篇2：滋润心灵的美句
滋润心灵的美句
滋润心灵的美句
1、一个人可以失败多次，只要他还没有责怪旁人，仍然不是一个失败者!
2、内涵比外表重要，而一颗善良的心，却又是一切修养之始。拥有善良、美好的品质，就像给自己穿上了盔甲，可以帮助自己抵挡邪恶，获得双倍的保护，如果能够在这些品质的基础上，加强心性的修养，那么就像建立起了成功的铜墙铁壁，通向成功的道路将会永远畅通无阻。
3、如果你昨天的成绩了不起，说明你今天做得还不够好。
4、任何一颗心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。那些寂寞孤独的日子，也正是我们认识自我、蓄积力量的最佳时机。寂寞不要紧，要紧紧的是自己能否耐得住寂寞;孤独不可怕，可怕的是自己在孤独的怀抱里颓废消沉。当寂寞和孤独将你包围的时候，千万别忘了，还有心灵在陪伴自己。
5、人生最大的错误，是用健康换取身外之物;最大的悲哀是用生命换来自己的烦恼;最大的浪费是用生命解决自己制造的麻烦。
6、习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶!
7、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报;谁若自怨自艾，必会坐失良机。
8、勤于学习他人之长的`人，是谦逊的人;能够倾听别人意见的人，是明智的人;肯于接受批评的人，是自省的人;善于分析得失的人，是聪明的人;四种品质兼备便成就了包容，有了包容之心，无论身处顺境逆境，都能怀一颗至真、至美、至善的心，走向最美境界。
9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!
10、路再长也会有终点，夜再长也会有尽头，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!
11、怕苦的人将苦一辈子，不怕苦的人只苦一阵子。可怜之人，必有可恨之处。没有备胎意识的人，人生将有很大的风险。想过与众不同的生活，就要有与众不同的想法。眼睛能看到的地方需要视力，眼睛看不到的地方需要眼光。
12、做人须简单，不沉迷幻想，不茫然未来，走今天的路，过当下的生活;不慕繁华，不必雕琢，对人朴实，做事踏实;不要太吝啬，不要太固守，要懂得取舍，要学会付出;不负重心灵，不伪装精神，让脚步轻盈，让快乐常在;不贪功急进，不张扬自我，成功时低调，失败后洒脱。
13、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。
14、拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要!
15、落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人，不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!
篇3：让美德滋润心灵作文
让美德滋润心灵作文
随着时代的飞速发展，人们的生活条件也发生了质的改变，然而我们世代相传的民族传统美德也渐渐地被有些人抛之脑后。
乐于助人是中华民族的传统美德，以前不管在大街还是商店里，人们互帮互助的情景随处可见。可在如今繁华多彩的社会中，我们的生活水平越来越高，生活过的越来越舒服。可人们身上乐于助人的精神却慢慢消失了。呈现的只是自私自利的狭窄心胸。可好人也是无处不在的，在他们身上还保留着那份美好的精神。 我还依然清楚的记得我小时候发生过这样一件事：暑假里的一天，奶奶突然对我说，她的高血压药吃完了，让我去楼下的药店买一盒。我有点不情愿的`绕过电视机跑到房间里拿起医疗卡，以最快的速度冲到楼下的药店，迅速的拿了一盒高血压药。准备到柜台付钱。就在这时，我旁边站了一位老奶奶，总觉得眼熟，可就想不起这位老奶奶是谁。只听收银员说：“老奶奶，您的钱不够买这瓶药的，还差2毛钱。”老奶奶急忙说：“你可以先把药给我吗？我把钱先给你，我家就住在旁边的小区，我回到家再把2毛钱送来行吗？”只听收银员说：“这样我很难做，不如这样吧，您把药放在这，先回家拿2毛钱，等拿来钱，我再把药卖给您。”
我听了收银员的话，心想，这收银员怎么这么小心眼啊，还这么刻薄2毛钱，人家老奶奶还会少你的啊！不如我先帮老奶奶把钱垫上吧！就在这时，一位阿姨走过来，毫不犹豫地说：“老奶奶的药钱我来给。”老奶奶听了之后直说：“谢谢你啊，好人一定会有好报的。”那位阿姨只是说：“不用谢，应该的！”我听到之后，深深地被阿姨乐于助人的精神感动了。心里只是想：嗯好人一定会有好报的！ 我回到家之后，想了今天在药店里发生的一切，猛然想起了那位老婆婆是住在我们家楼下的二婆，顿时感觉我蛮失败的。每天都能看见的脸庞，一旦靠近，却认不出了……也许是社会的过渡发展，导致我们的思想混乱了吧？
我们都是炎黄子孙，我们都是紧紧相连的，希望我们把从我们身上消失的传统美德重新找回来，让中华民族的传统美德滋润亿万炎黄子孙干涸的心灵。
篇4：让心灵得到滋润的读书笔记
让心灵得到滋润的读书笔记
一边是制度规定不得与病人发生情感交流，以保持医生的冷静判断，一边是以幽默风趣与病人交往，以改善他们的健康状态，美国电影《心灵点滴》以此为冲突焦点，展开了一个以真人真事改编的有笑有泪的故事。
男主角帕奇9岁丧父，长大后曾想自杀，自己主动入住精神病院，却对里面病人的言行举止发生了兴趣。两年后他考入医学院，在学习基础理论的同时，就开始实践他的心灵治疗试验，并违反规定到医院去观察病人。
在寂静的儿童病房，帕奇用室内器材装扮成小丑，赢得了孩子们开心的欢笑。
在垂死的老人面前，帕奇认真倾听老人的愿望，用气球等物品替代，让老人满足了狩猎的愿望，最后在帕奇的轻声歌唱中离开人世。
帕奇设想，他要将快乐引进病房，用幽默促进病人康健，让医院变成好玩的地方，让痛苦的病人得到安慰和康复。
他的实践得到了一些老师同学和护士的支持，还打动了女同学凯琳的心。
这种行为自然也遇到了问题。同寝室的同学嫉妒他，他的好友也有意识地与他保持距离。更严重的是，医学院的院长认为他一再违反学校规定要开除他。他投诉后，因学业优秀又乐于助人而留下，但不能再次违反学校的规定。
帕奇在另外一位老师的支持下，利用乡下一座闲置的庄园，开办了一所以家为单位的医疗服务试验，得到众多病人的喜欢，也遭遇了女友凯琳被病人杀害的悲剧。
影片的最后，帕奇又因无照行医再次被院长开除，在学院为此举行的听证会上，帕奇承认自己还没有行医资格，但力争自己的行为有理。他强调：现在医学院的一些限制性规定，让医生变得冷漠无情、麻木不仁，让人性丢失，也负面影响了病人的心情。医学院应该在关注病人生理状况的同时，也应关心其心理状况，以提高病人的生活品质，让人性回归，促进病人的康复。
帕奇的申辩，赢得了同学和老师们的热烈鼓掌，也让他得以继续学业并最终毕业，获得行医资格。
当我们有所创新时，常常会受到现行制度的阻碍。如果想改变某些陈旧的.制度时，通常的程序是，一方面仍然要遵守这些制度，另一方面可以提出修改制度的建议。而这些建议往往是一种设想、一种论证，并没有实验的证明，还可能因为人微言轻而得不到重视和采纳。而以往的制度，尤其是医疗制度，是建立在很多经验教训基础之上的。医疗规定人命关天，所以，相关制度也有了它特有的权威性，一旦触犯，便会得到惩罚，付出代价。
制度常常是刚性的，软的部分却难以设置。医学制度的刚性，导致了很多医生眼里只有病情，没有病人，只关注病理，不关注人心，将一个个活生生的病人，只看成病症的生物载体，忽视了病人的精神需求，这肯定是不符合治病救人总体原则的。身体有病的人更需要精神上的安慰和支持。让医生的人性回归，让病人的心灵得到滋润，这是天经地义的事。哪怕只有点滴的滋润，病人的心头之花也会片刻舒展开放。
制度中的不合理部分，常用的办法是改善，而不是推翻。就像影片中听证委员会的主持所讲的那样，现有的医学规定，是用很多血的教训得来的，我们必须遵守。当我们发现了它的不足，不是要否定它，而是要完善它。医生对病人缺乏爱心，这正是一种需要完善的地方，爱需要发扬光大，爱心之火需要熊熊燃烧！
心灵是我们人类的精神所在。如何面对疾病，如何超越生死，仅靠医疗技术是不够的，还要靠精神力量的支撑。爱心的播洒，哪怕是在那些需要冷静和理性的地方，也是一种珍贵的给予。
篇5：心灵之美作文
心灵之美作文
他那么平凡，总是穿着绿色的`环卫服，拿着一把大竹扫把。一头稀少而枯黄的头发，因为常年在太阳下暴晒，皮肤早已变成了棕褐色。他年仅36，却有着一条条岁月的皱纹，眼窝深陷。他就是我家门口的环卫工人。
每天早上，天才蒙蒙亮。只能听到一阵阵鸟叫，人们还在呼呼大睡时，他却早早的开始打扫。大竹扫把发出一阵阵有节奏声音，“刷刷刷、刷刷刷”，蒙蒙的雾气把它和道路融为了一体。
烈日严寒，他每天都坚持打扫，让许多懒惰的环卫工人自愧不如，也让许多人感动无比。最让我感动的就是那件事。
那是一个冬天的早晨，天空好像发起了脾气，下起了一场倾盆大雨。雨渐渐变小，道路上又出现了他的身影。他戴着斗笠，披着一块塑料薄膜，用手挡着头，脚踩在道路那冰冷的积水里，哆哆嗦嗦的。好像风一刮，就能把他刮倒，可他还是艰难地向排水口走去。我站在家门口，仔细一看，原来是排出孔排水口堵住了。突然，他好像踩到了一块什么东西，“扑通”一声摔了个狗啃泥。可他只是用双手支撑着地面，缓缓站起来，揉揉受伤的手臂，依然蹲在排水口，想把排水口疏通，让水流到河里。他的衣服全湿了，脸上也都是水，好像是一只落汤鸡，可他毫不在意，他又把手伸到了排水口，用力的抠着什么。过了一会儿，他掏出了一块尿不湿，喃喃自语：“原来是这东西堵住了，难怪水排不出去。”也许这时他在别人的眼里像一个疯子、丑八怪，可在我的眼里，他却是最美的。
人美要在心灵，而不是外表。若你有美丽的外表，却没有高尚的心灵，你就是一个空壳。希望我们都能够成为一个心灵美好的人。
篇6： 感悟心灵之美
感悟心灵之美
人类能有这天的成就，离不开对世界的探索以及在此基础上所做的种种创造。自从摆脱黑暗愚昧以后，尤其是欧洲文艺复兴以来，越来越多的新理念、新技术和新发明雨后春笋般地出此刻人类历史发展的进程中，推动着社会物质和精神礼貌不断进步，尤其是物质礼貌，随着时间的推移，其向前的进程呈现出了明显的加速度态势。是的，无论社会如何发展、世界如何变化，其背后的主要推动力量都离不开各行各业的能人、领路人、敢于第一个吃螃蟹的人。
而普通大众的羊群效应使得每项物质发明和创新以一种急剧膨胀的速度迅速推开、蔓延，最终占领社会的各个角落，成为寻常之物，比如电灯、电话、汽车、计算机、飞机、互联网等等。50年前的绝大多数中国人，根本不明白汽车为何物，三十年的前的中国，电话的普及率还相当低，二十年前的国人，很少有见过手机的；十年前的我们，手机上网着寥寥无几。那么此刻，瞧瞧我们周围，私家车普及率达百分之七十以上，家用固定电话几近淘汰，取而代之的是：手机普及率超过百分之九十九。移动互联时代的到来，使得每个人即使身处天涯海角，只要一台小小的手机在手便能与亲朋好友相聊甚欢，天涯咫尺。不可思议的事情天天都在发生，没有人能够预测到到二十年甚至十年、五年以后的我们生活的世界将是何等面目。日新月异的发展，虽说精彩，却也让身处其中的好多人有些应接不暇。。。。。
人们在探索物质世界的同时，对自身精神世界的改造工作似乎已经远远滞后。随着医学的迅速发展，好多从前的疑难病症一个个被攻克，人类的寿命也在逐年延长。然而我们也越来越发现，与之构成鲜明比较的是，我们的精神礼貌建设却是如此苍白、贫瘠。现实中，人们往往惯于追逐物质，对自身的.精神需求从不关注，甚至是野蛮对待。经典的书籍和文献渐渐被尘封，快餐式的精神消费甚嚣尘上，我们不得不承认，每个人的健康成长不仅仅仅是依靠物质着条“腿”，也丝毫离不开精神那条“腿”。而此刻的大多数人未能做到两条“腿”同长，也不能使两条“腿”同时、同步走路。渐渐的，人们逐步“适应”了这种蹩脚走路的状态，习以为常，却在为以后的发展埋下了巨大的隐患。
瞧瞧我们周围吧，到处都是例证：物质生活条件好了，而受抑郁症或类似抑郁症侵扰的人数却在逐年增加；社会进步了，人们的幸福指数却没能同步跟上，甚至在很多地方和很多人群中有大幅下滑之势；人与人的空间距离被飞速运转的交通工具和无处不在互联网迅速拉近，而人们之间心灵的距离却愈来愈远，人情冷漠的世风渐浓渐近；GDP、GNP等各项指标逐年增加，随之带来的却是人们对当下和未来生活的日渐迷茫、失落。这一切的一切都无时无刻不在在向人类发出严厉的警告，却在被人们一次次无情地忽略。着到底是无视还是无能为力？人们究竟是怎样了？我们如何才能发现上述种种问题的本质？又怎样才能走出这样的怪圈，从而实现真正的物质和精神的双重自由呢？
人类物质礼貌的进步离不开对世界和宇宙的不懈探索。而精神礼貌的推进、每一个个人精神的健康的存在和发展，不仅仅同样离不开人们对精神领域本身的探索、沉淀、整理，而且还是一个进展相对更加缓慢的过程。过度的追求物质享受使得我们的大脑充满了物质的欲望，从而忘却了人类还需要有时刻不能短缺的精神享受、精神愉悦，更加不懂的如何愉悦和滋养心灵。而物质世界的飞速发展导致当今文化创作者的鱼龙混杂。
许多作品，不论资料好坏、层次高低只要能赚钱，就被推向市场，走进千家万户的生活。殊不知，资料低俗、价值观扭曲、风格无趣的作品对人们精神生活的负面影响至深，它会使人在错误的精神道路上越走越远，逐渐迷失。人的发展对健康的精神食粮的需求刻不容缓。而当今时代也不能说缺少文化大师、艺术大伽。许多优秀的书籍、影片、文章也在随着社会发展而不断产生，其资料瑰丽、蕴意长远，十分适合当下人们去细细品尝、消化。然而，这样的文化大餐、精神食粮却往往被浮躁的社会人群以一种十分功利化的眼光去对待、被当作文化快餐去消费。优秀作品不是被束之高阁就是被匆匆咀嚼后永远扔进历史的垃圾桶，使其失去应有的价值。
人们应当明白，无论是个体精神的健康发展，还是整个人类精神礼貌的存续进步，绝对不可能是一蹴而就、一劳永逸的事情，他需要的是对健康的精神食粮反复品味、细细消化、渐缓吸收，从而内化为人自身的一部分。而除了不断汲取健康的精神食粮外，人们还就应像对待自我的婴儿一样去精心照料、倍加呵护个人的精神世界，同时，要经常停下忙碌的脚步，品味生活的乐趣和本质、感悟生命的精彩和真谛，让灵魂跟紧肉体而同步前行。
人类对物质世界的探索和创新使自我赢得了万物灵长的尊贵，而要持续万物至尊地位就绝对离不开对自身精神领域的不懈思考和追求和感悟。否则，我们就是一堆拥有高科技装备的变形金刚，但是是一群高级别的行尸走肉。每个人都要学会让物质财富为自身服务，而不是受制于其、并沦为其奴仆，我们不仅仅要让生命既活出效率和长度，更要赢得质量和精彩。
篇7：语文之美
敬爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《语文之美》。
语文就像阳光，不仅表面灿烂温暖，内涵也是七彩缤纷的。只有经历了狂风暴雨的洗礼，阳光才会展现它最美的一面——色彩斑斓。语文也一样，在你下一番苦功夫后，才会向你展示它的万千风姿。让你领略到语文之美——美轮美奂。
在语文中散步，你可以感受那高耸入云的山的巍峨，也可以品味到一望无垠的大海的壮阔；你可以在灿烂的阳光中悠闲沐浴，也可以和着细雨的节拍轻歌；你可以在繁花如簇中看蜂飞蝶舞，也可以在山泉叮咚中领略自然之歌；不用远行，洛阳牡丹会跑到你面前，让你欣赏到国色天香；不用登山，也可以和文人墨客一起到泰山顶峰看日出；不用下海，亦可同迁客骚人共数浪花朵朵……
语文就像一本囊括了大自然所有美的书，你一页一页地翻阅，却怎么也读不完，品不完。
读语文，我们可以学到仁人志士的高风亮节，聆听先哲圣贤的谆谆教诲。在李白“安能摧眉折腰事权贵”的庄严宣告中，我们懂得了人之为人的自尊；在苏轼“大江东去浪淘尽”豪迈高歌中，我们学会了自信与洒脱；在范仲淹“不以物喜，不以己悲”的反复告勉中，我们学会了心胸豁达。
在孔子“逝者如斯乎，不舍昼夜”的感慨中，我们发觉了时光的匆匆，于是我们珍惜每一寸光阴；在荀子“君子，学不可以已”告诫中，我们明白了“知明而行无过”是需要不懈努力的；在程颢“学者须疑”的警示中，我们知道了是“思”让万物有灵；在孟郊“慈们母手中线，游子身上衣”的吟唱中，我们看到了母亲的艰辛，想到了“孝”的含义。
语文，启发我们发现生活中的美，告诉我们生活的哲理，指明我们前行的道路，它是我们的老师，是我们的向导。同学们，让我们用智慧的双眼发现语文之美，用勤奋的大脑发掘语文之美，用不断积累的知识去拓展语文之美。
语文之美——美不胜收！
篇8：滋润心灵德馨情浓论文
滋润心灵德馨情浓论文
丹麦著名童话家安徒生说：清白的良心是一个温柔的枕头。有了清白纯洁的心灵，一切教育才有可能。教书要先育人，德育是素质教育的核心，是一个班集体的灵魂。班主任只有按照一定的德育要求，有目的、有计划、有组织地对学生进行道德教育，把一定的社会思想和道德原则转化为个体的思想意识和道德品质，用美好的品德滋润学生的心灵，才能形成学生正确的道德观和价值观，从而带出一个德馨情浓的优秀班集体。
每朵花都盼望着在春天里绽放，万物生长离不开阳光，每个学生都希望能在七彩阳光下茁壮成长。将正确的道德观念渗入到学生的内心世界，像甘露滋润干涸的心田一样，尝试着去体会和理解他们内心深处不为人知的想法并加以正确的引导，这是班主任管理班级工作中的重中之重。班主任要在德育教育工作中教会他们领悟生活，领悟生命中每一个情感瞬间。随着他们阅历的丰富、情感世界的充实，善良就会慢慢地进驻他们的心灵，藏于他们内心的美德就会像宝石一样，历经岁月的雕琢，越来越熠熠闪光。
鉴于此，我想对班级的教育工作谈以下几点：
一、精心组织班会，让学生每周都经受灵魂的洗礼
每个周一举行的班会活动，是我的班主任管理工作的重头戏。每次班会我都提前一周精心策划，不敢有丝毫疏忽。周二以前，我组织班委会搜集十天之内国际国内的，选择五个不仅具有鲜明的道德倾向而且有助于培养学生某一良好品质的主题，然后我再拍板决定，从中选出一个既能体现学校本阶段思想教育的重点又能成为班集体近期行动口号的题目。周四以前，让班委会发动全体学生，汇集近期内班级围绕这一主题的优秀事迹，再从社会上寻找这一方面的先进事迹，根据汇集的情况及普通话水平，竞选出两个班会主持人，确立班会的发言代表。通过这样精心组织的班会，每次都能有计划地突出德育的某一方面，让学生每周都能经受一次灵魂的净化，既增加了学生的参与意识，又提高了他们的活动能力，从而形成了班级以德为友、情意融融的和谐氛围。
二、协调沟通任课老师，全方位加强品德教育
教育学生，人人有责。班主任并不是学生品德教育的唯一角色，任课教师在学科教学中渗透的情感教育也是学生品德教育的有机组成部分。
班主任要善于和任课老师沟通，成为联系任课老师和学生的纽带。我平时经常和任课老师接触，了解班里每科的学习状况，并且定时召开各科课代表会议，随时掌握学生的学习心理，创造条件密切师生关系。高二下学期的期中考试，我们班的数学成绩不太理想，于是我召开了“精彩数学·魅力无限”的主题班会。我把数学老师请到班里，让他介绍了数学学科的特点及现阶段班级在学习数学方面存在的问题，然后两位班会主持人围绕“专心·方法·自信”的话题，采访数学老师及班里数学学习成绩出色的同学，最后，在师生互问、全班同学抢问抢答的热烈气氛中成立了课外数学兴趣小组。邀请任课老师进课堂的做法，极大地密切了师生关系，从而达到了学生“亲其师、乐其学、信其道”的良好效果，使各科学习齐头并进，班级均衡发展，创造了班级浓郁的学习气氛。 三、创造积极向上的班风，营造和谐的班级氛围
一个班级的班风，是整个班级建设的奠基石。良好的班风能使每个学生以愉快的心情、饱满的热情投入到学习中去。而在一个积极上进的班集体中，每个学生会更加遵守纪律。所以在我担任班主任时，总要由全班同学集体讨论制定一套切实可行、让每一名学生没有理由不执行的班规。在执行过程中，奖惩有度，宽严结合，让学生心服口服。与此同时，我会千方百计地营造一个活泼的班风，鼓励同学们积极参加学校组织的各项有意义的活动，如各科学习竞赛、演讲比赛、体育竞赛、各类征文活动、评选文明宿舍等活动，同时把每次活动中提出的口号、推出的明星学生的相片及获得的荣誉张贴在教室显眼的位置。这些做法，丰富了学生们的学习生活，促进了他们学习成绩的提高，培养了他们的集体荣誉感，营造了积极向上的`班风。优良的班风，能给学生以自信和勇气，是一个班集体的清新空气，是一种无形的教育力量，潜移默化地影响了全班同学的思想和行为，让优秀的班集体茁壮成长。
一首好歌，能催人奋进；一幅好画，能陶冶性情；一次品德教育，能净化人的心灵。老师抓住教育契机的每次教诲、班级的每次班会、学校的每次活动，都能把美德带进学生的内心，让他们各尽其天性，成为一个高尚的人。有了阳光雨露，幼苗才会长成参天大树，小草才会绿便漫山遍野，才会有这万紫千红的世界，百花争艳，美妙绝伦。德育工作不是一句句空话，也不是泛泛的说教，需要我们用激情去感染我们的学生，用实事去感动我们的学生，用“随风潜入夜，润物细无声”的美德渗透去教育感化我们的学生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，德育教育工作任重而道远，作为一个班主任，我们的责任重大。在实施德育教育的过程中，我们要大胆求新、勇于探索，让美德高悬，照亮学生成长的道路。美德的光芒会给他们以信心和勇气，使他们勇敢地面对人生路途中的种种考验。只有让学生用高尚的道德标准来衡量自己的言行、规范自己的品质，才能使学生养成美德，立足于社会，奉献于社会。
篇9：心灵之美作文600字
心灵之美
有一个女人在一条巷子里摆地摊，卖小炒。
她30岁左右，瘦瘦的，皮肤白皙，长发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，因她整天挨着油锅，应该满身油腻才是。却不是这样子，她的衣服极干净，外面罩着白围裙，衣领处露着一圈红，或许是红毛衣。
她总是以干净的姿态呈现在人们面前，更让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在盘子里再给你放一朵好看的雕刻的萝卜花。
不知是因为女人的干净还是萝卜花的漂亮，一到吃饭时间，女人的摊前总围满了人。
我想:一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼间竟能开出一小朵一小朵的花来，多么神奇!这一朵朵素雅的萝卜花不就象征着她那美丽又纯洁的心灵吗?
其实，在我们的生活中这样的事情有很多很多······
一次，妈妈让我拿钱去买馍。买馍的人很多，等了好久，终于轮到我了。
“大伯，我买馍。”他笑着问:“几个?”“四个。”大伯递给我了六个。“哎，您多给了·····”话到嘴边我又咽回去了，一阵挤动，我终于局促不安地离开了人群。
我随手向口袋里一伸，糟!钱没了。那可是我这星期的零花钱呀，急的我两眼噙泪。
“同学，钱，还没找你钱你就走，呵呵，比我还大意呢?”大伯气喘吁吁地追上我。
我吞吞吐吐地说:“你····你多·····”
大伯笑着打断我，“以后可不能大意喽!”
心灵美是开在人世间最美的花，让我们共同给予养料和水分吧，让它永不凋谢。
篇10：心灵之美作文600字
心灵之美至高无上
山的沉稳在于它的厚重，水的活泼在于它的幽深，心灵的美丽在于对待事情的想法与做法。
我国古代有个诗人叫苏轼，他有一个好朋友叫佛印。有一次，他们二人在一起打坐，苏轼问佛印：“你看我坐着像什么?”“像一尊佛。”佛印答道。“那我坐着像什么?”佛印问道。“一堆牛粪。”苏轼答道。佛印听了之后，并没有生气，而是不在乎。苏轼回去之后很高兴，将这件事告诉了他的妹妹苏小妹，苏小妹说：“人家说你像佛，是人家心中有佛，你说人家像牛粪，说明你心里只有牛类。”这件事说明了一个人的心灵是否美丽直接影响到他对他人的评价。
我国古代诗人李白曾写过这样一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗就体现了李白豪迈的心灵。陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山。”体现了田园般的美，体现了陶渊明美好的心灵。白居易的《琵琶行》有一种很凄凉的美，表达了诗人的凄凉心情。
在欧洲，有一个小姑娘家里很穷，天天抬不起头来见人。在她20岁生日的时候，她妈妈给了她20元钱，让她买她喜欢的东西，她进了商店，看见了许多漂亮的头花，她买了一个绿色的头花，高兴的出去了。出门时她撞了一位绅士，头花不知不觉的掉了。但那个女孩并不知道，她抬起头，兴高采烈地走在大街上，人人都夸她长的漂亮。
这件事说明了心灵美的重要。每个人的美并不只是外表美，其实最重要的是心灵美。心灵不美的人外表再美也不会有人喜欢，外表美只对心灵美有辅助作用。
天空的美是因为它的蔚蓝无瑕，大海的美是因为它的广阔无垠，大地的美是因为它的美丽富饶。而最美的并不是这些，是人们那至高无尚的心灵!
篇11：心灵之美作文600字
心灵之美
一个人的美丽不在于外表，而在于他的内心。有种人，外表很美，但内心却是丑陋的，这样的人是不值得去羡慕的，而另一种人，外表平平淡淡，但他的内心却如火一样热情，这样的人是值得赞扬的。你们要当哪一种呢?
我想我的外公就属于第二种。炎炎夏日，外公要每天都要骑三轮车打工，但今天是忙里偷闲，终于可以放松一下了。于是，我随着外公去逛一逛。可不巧的是，前面突然有人招手，外公停了下来，只见那人满脸焦急的说:“我的孩子生病了，能不能通融一下。”外公想都没想，招了招手:“赶紧上来吧。”
过了一会，到了医院，那父子俩下了车，正当那人翻着钱包给钱时，外公挥了挥手，不用了，还要给孩子看病呢，自己留着吧，说着，似乎是怕那人非给，耽误了孩子，就迅速的转过弯，走了。坐在车上的我，久久不能忘记之前的一幕幕，这次虽没有去玩耍，但却给我带来了深刻的启示。美德是灵魂的力量爱，是美德的核心。美德的根本是给予。美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿，醉生梦死，买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。权力离开了美德，便蜕变为腐蚀灵魂的鸦片。那鸦片的毒汁，渐渐把心浸透，染黑;心，彻底糜烂。称号离开了美德，就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。
荣誉离开了美德，即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。这是一颗金子般的心灵，像牛奶一样雪白，像天使一样美丽、善良，如梅花一样冰洁。一个人只要拥有了心灵上的美，他将会闪耀出美丽的光芒，那光芒只会喜迎更多的人。
篇12：优美作文：心灵之美
心灵之美
美是到处都有的，有的人觉得山美、水美，有的人觉得外表美，有的人则觉得心灵美才是真正的美。
有的人经常疑惑地问，美到底是什么?怎么样才算是最美的?而我的回答很简单，只要有一颗美丽的心。
记得小学有一篇课文叫《穷人》，课文中的桑娜在面对邻居西蒙去世后留下的两个孩子时，到底收不收养?桑娜做了一番深刻的思考。因为桑娜本来就有五个孩子，自己丈夫每天早出晚归，冒着生命危险出海打渔，也只能勉强维持家计，如果再加上这两个孩子，生活就更加困难了。在一番思考之后，她终于下定决心，把西蒙的两个孩子抱回家。丈夫回来后，桑娜把西蒙的情况告诉丈夫时，他二话不说就提出要把西蒙的两个孩子抱回家。桑拿和丈夫这共同的救助怜悯之心是那么的美丽，拥有一颗美丽善良的心灵，是一种实实在在的美。只有拥有一颗美丽的心，才会从心底里感到自己美丽。古代的四大美女虽然倾国倾城，但却并不能流芳百世，受世人敬仰。从古至今，这样的人不计其数。
你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变现在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不可以样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
让我们都拥有一颗美丽的心，让美丽之花绽放人间，处处有美。
篇13：心灵之美作文500字
心灵之美作文500字
“啊！又要我去跑腿，谁希望干这个苦差事，除非给我跑腿费，我还可以考虑考虑……”妈妈可真是世上第一大懒虫。
“恩？”妈妈瞪了我一眼，“想起义？咋地？”瞪得我毛骨悚然。没办法，只好乖乖地去买东西。
我一路狂奔，跑出一段路后，累的我四肢发软，眼冒金星，嗓子直冒烟，肚子也不争气地疼了起来。就在我“生命垂危”之际，路的`尽头出现了一辆黄包车。我刚想坐黄包车，可又一想这钱，是妈妈要我买东西的呀！怎能用在这儿，算了！这次就牺牲一下自己吧？于是，我把钱装进口袋继续向前进。
“你去哪里啊！”黄包车车主边骑边扭头问我。
“便利商店。”我小心翼翼的回答，生怕遇到了传说中的强盗。
“正好顺路，我带你去！”那人笑着说。果真是这样，我心中不由得一紧，完了，完了真遇到劫匪了！
“要不要钱？”
“不要！”丝毫没有犹豫。
“好吧！”我提心吊胆的坐了进去。
就这样，我坐进了这辆免费的黄包车，虽然外面下者小雨，但我的心觉着十分暖和。不一会儿，到了，我连连说了“谢谢”，就相背而行。
我可真要好好地感谢这位年青人，我们虽然素不相识，他却不求回报地送我到目的地这就是不相识的爱……
