《一生只有三天》的阅读及答案

下面就是小编给大家整理的《一生只有三天》的阅读及答案，本文共9篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“Mercy”提供。

篇1：《一生只有三天》阅读答案

你是否常常觉得时间不够用?很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。

问一问自己是不是真的那么忙，以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了，太令人遗憾了吗?

如果有时间，你可能已写出了许多文章;如果有时间，你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间，你说不定早已成为一名画家了。唉!如果有足够的.时间，那该多好啊!我们时常发出感慨，如果一天能有30个小时就好了。我们老爱异想天开。

空想是没有用的，这我们都知道。那该怎么办呢?抓住今天，把握现在。先看看以下这段话：“一个人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返：今天已经和你在一起，但很快也会过去;明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后，你有何感想?我觉得说得太妙了，真是警世名言!你或许和我一样，一腔理想满怀壮志，想做这个，想学那个，但到头来却没有付诸行动。有时想来，真觉得惭愧。时间流逝之快，令人胆战心惊。若不打起精神，抓住今天，去做想做的事，这一生恐怕难有长进了。

一生只有三天!昨天已成过去，明天尚未到来，而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后，我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了，你呢?

篇2：《一生只有三天》阅读答案

1.B

2.排比，突出了时间的重要((略))

3.因为昨天已经过去，永不复返，明天就要到来，但也会消逝，而今天虽然很快也会过去，但已经和你在一起。

4.好。因为这样写能引起读者的注意，启发读者思考。

5.提示：围绕“抓住今天，把握现在”作答。

篇3：《一生只有三天》阅读答案

1.本文的中心论点是( )

A.一生只有三天 B.抓住今天，把握现在

C.抓紧时间吧，一生只有三天 D.不再做那种虚度今天、等待明天的人

2.文中画线的句子使用了_____修辞手法，其在论述上的作用是____________。请仿例再补写两句：如果有时间，你__________________________;如果有时间，你_______________________________

3.人的一生只有三天!可作者为什么认为只有今天最重要?请结合课文简要回答。

4.文中以问句开头，又以问句作结，你认为这样写好吗?为什么?

5.读完本文后，作为一名学生，你觉得今后该如何去做?

篇4：《一生只有三天》记叙文阅读答案

《一生只有三天》记叙文阅读答案

你是否常常觉得时间不够用?很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。

问一问自己是不是真的那么忙，以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了，太令人遗憾了吗?

如果有时间，你可能已写出了许多文章;如果有时间，你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间，你说不定早已成为一名画家了。唉!如果有足够的时间，那该多好啊!我们时常发出感慨，如果一天能有30个小时就好了。我们老爱异想天开。

空想是没有用的，这我们都知道。那该怎么办呢?抓住今天，把握现在。先看看以下这段话：“一个人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返：今天已经和你在一起，但很快也会过去;明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后，你有何感想?我觉得说得太妙了，真是警世名言!你或许和我一样，一腔理想满怀壮志，想做这个，想学那个，但到头来却没有付诸行动。有时想来，真觉得惭愧。时间流逝之快，令人胆战心惊。若不打起精神，抓住今天，去做想做的事，这一生恐怕难有长进了。

一生只有三天!昨天已成过去，明天尚未到来，而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后，我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了，你呢?

1.本文的`中心论点是

A.一生只有三天B.抓住今天，把握现在

C.抓紧时间吧，一生只有三天D.不再做那种虚度今天、等待明天的人

2.文中画线的句子使用了_____修辞手法，其在论述上的作用是____________。请仿例再补写两句：如果有时间，你__________________________;如果有时间，你_______________________________

3.人的一生只有三天!可作者为什么认为只有今天最重要?请结合课文简要回答。

4.文中以问句开头，又以问句作结，你认为这样写好吗?为什么?

5.读完本文后，作为一名学生，你觉得今后该如何去做?

参考答案：

1.B

2.排比，突出了时间的重要((略))

3.因为昨天已经过去，永不复返，明天就要到来，但也会消逝，而今天虽然很快也会过去，但已经和你在一起。

4.好。因为这样写能引起读者的注意，启发读者思考。

5.提示：围绕“抓住今天，把握现在”作答。

篇5：假如只有三天光明

光明，对于那些视力正常的人来说是平常的，可对于我却是倍加珍惜的，因为我只有三天的光明。三天如此短暂的时间，我已经来不及悲伤，来不及哭泣，来不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好这宝贵的三天，让这三天成为我生命中最美好的回忆。

第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美丽的日出。在山顶我要眺望我生活了十年的美丽小城——佳木斯；我要长时间凝视给予我生命的母亲和父亲；我要再去看看我的伙伴、同学、老师以及帮助过我的人，我要把她们美丽的面孔深深地刻在我的脑海里。然后，我要再看看我那温馨的小屋，那个蕴藏着许多童年回忆的小屋，翻出那些我曾再三恳求父母才得到的小摆件儿和儿时在路边捡到的宝贝儿，再去摸摸看看它们；再看看那个伴我度过无数个美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的书桌旁回忆着当时一笔一划写字时的情景。最后，我要再看一看供全家居住的屋子，虽然不大，但这里面却有满满的爱。

第二天，我也是要早早起床和母亲一起晨跑，享受大树的苍翠，小草的嫩绿，以及鲜花开放争奇斗艳的美景。我要和父亲一起打球，呼吸着清香的空气，倾听着羽毛球落在球拍儿上所发出的啪啪声响。我要去游泳馆游泳嬉水，感受着水的清澈清爽。我要去我亲爱的母校，那个把我们从一个懵懂无知的小孩子，培育成一个博学多才的少年的地方，我要去操场上寻找我的足迹，去教学楼里寻找我的欢声笑语。

第三天，我依旧要早起。我要画画，把我所向往的全部用我的画笔表现出来。我要再去弹弹我心爱的吉他，把所学会的歌曲全都弹给自己和父母听。我还要去逛街，再次感受一下城市的繁荣，听听卖家们的吆喝声。最后，我要读书，因为以后我就再也不能看见那些美妙的文字了。

三天就这样不知不觉的过去了，虽然我失去了眼前的光明，但我的内心的光明是永恒的。

篇6：假如只有三天光明

如果我只有最后三天的光明，便要在黑暗中行走，我会怎样呢？那宝贵的三天光明，我便会牢牢把握住。哪怕我舍去生命，付出一切代价。

清晨五点多钟，我已经醒了，因为我好想看一下这美丽的太阳，我起身走向东方，这时，一轮红日已经轻盈盈的露出了头，羞答答的望着我，又调皮的闪了一下，接着，又活泼的蹦了出来，它那金色的，耀眼的光芒，染红了身旁的云层，好像变成了一朵朵金云。接着，那初升的太阳脸上泛起了一阵红晕，那是朵朵金云又变为了红云。我醉了，我高兴的流出了泪花……

然后，我又走向树林，因为我爱绿色，我爱小鸟，我爱花草，我想在这里与小鸟一起歌唱，和小草一起说说话。啊！这可真美啊！高大的树木，撑开了一片苍翠，小鸟在这里叽叽喳喳，说说笑笑，无比快乐，小草身上有着一颗颗晶莹剔透的露珠，在太阳的折射下，流露出七彩的光辉，像钻石一样晶莹，像彩霞一样美丽。在露珠的滋润下，它绿的那样美丽。我躺在这青青小草上，呼吸着新鲜的空气，此时一切都静下来，我甚至能听到我那阵阵的呼吸声，树叶悄然落下，这时，我静静地思考，如果在这三天之后，我就不能看到这繁花似锦的大自然我又会怎样呢？树叶飘飘落落，我心中有一个单纯的想法，我要种一棵树，因为我要做出一点贡献，我小心翼翼的拿着树苗，把它栽种了下去，然后精心的照料它。

时间很快就过去了，小树苗也活了，当第三天的夜晚，我已经站在树前等待了，望着可爱的小树和天空的星星，我的眼模糊了。

虽然我只有这三天的光明，但是我很高兴，你们猜为什么呢？

篇7：假如只有三天光明

当一切回到原点时，不再去流浪，不再去挽留，我已拥有了世界上最美好的情感，他们在我贫瘠的土地上盛开鲜艳的花朵。

我想起了妈妈为我做的饭还没有吃完，想起了朋友给我寄得信件没有看，想起来我今天的日记还没有写。

知道吗？我还有好多好多的事情没有做，它们在我的生活中都是重要的，虽然渺小，但是却拥有不同的力量来承载我单薄的年华。

或许，最后一天的光明，我什么都不用做，只是静静地坐在这里，只是静静地，坐在这里，什么都不用干。

我想起了我热爱的宋词，它们都是如此的清新委婉，让人留恋不舍，或许，在最后光明消失的时候，我可以读一首宋词，看着西窗烛火，就像漩涡，揉碎黄花满地，惹得伊人憔悴，凄凄惨惨戚戚杀，像是一把刀，杀了我的外婆桥，杀了我的念奴娇。

我亦是一个懒惰的少年。

或许，我可以去好好的睡一觉，然后去做一个梦，回忆我所珍贵的记忆，回忆那些永远忘不掉的画面。

或许，我会用我的双眼看尽所有美丽的风景，那样，当我处在黑暗的时候，我会虚构出一幅美丽的故事，讲给那些天真的孩子，里面有茂盛的森林，有温馨的小木屋，有帅气的王子，有可爱公主，最后，他们幸福的生活在一起。

我也可以去结识一位乘着油纸伞像丁香一样结着仇怨的姑娘。

然而这一切，我都没有做，我只是静静地站在阳光底下。

当阳光洒满天地的时候，我沐浴在阳光里，享受那一份安然，获得灵魂的一份恬静。

清风徐徐吹来，昨夜凋谢的花辨开始在空中跳出灿烂的舞蹈，坠落的树叶也开始为新生的生命谱出最后的赞歌。

看着一切在岁月里和谐的变化，我开始留恋这这份安逸，这份宁静。

时光匆匆而逝，夕阳染边苍穹，有鸟儿在天空鸣叫，我知道，我的假如开始结束了。

高尔基说；黑暗并不等于没有光明，而是一种与光明敌对的独立的力量。

篇8：假如只有三天光明

爱因斯坦说：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

席慕容说：“青春是一本仓促的书”。

在这短暂的花季青春里，我遇见了我人生宝贵的财富——朋友。他们在我伤心的时候给我安慰，让我难过的心灵充满沁人的馨香；在我失败的时候，他们用真挚的语言，温润的眼神鼓励我，给我黑暗的迷途指引路标；在我人生取得成功的时候，他们会给我最热烈的掌声，在我的天空为我绽放璀璨的烟花。他们，会因为我留下幸福的眼泪。

他们简单平凡的陪着我的一生。花开花落，岁月无情，当我回首自己走过的人生道路时，我仍会看见身后那些熟悉的画面，流泪的，高兴的，分手的，相逢的。都在岁月肥沃的土地盛开鲜艳的花朵，对我微笑。

我要用我亲手制作的卡片，写上我的祝福送给你们，“愿你有一个灿烂的前程 /愿你有情人终成眷属 /愿你在尘世获得幸福”。

我要给你们打一个电话，我要记住你们的声音，那将是我人生最动听的音乐。

我要给你们每一个人写一封长长的信，告诉你们，我曾经做过的事情，我游历过的碧水名川，我在某年某月某日看见开心的事物，夕阳的烂漫，旭日的可爱，碧水的轻柔，大山的巍峨……

我要看再一遍我们中学时期的同学录，上面有我们彼此最真挚的语言，搞笑的，可爱的，平凡的。他们都会存放在我的脑海让我铭记永远。

我还要写一篇关于我们那些年的文章，然后寄给宠我的编辑，把得来的稿费，全部买成书，然后送给我亲爱的朋友，当他们在烦闷的时候，能够翻出来看看我们青春的那些疯狂的事情。

亲爱的朋友，我要把那份光明留给我们。任时光去寂寞，任夜色去繁华，任青春去流浪，你们是我生命流逝不尽的离歌，当我们在生命道路分手时，我们依旧嘴角含笑。

光明的一天，我很快乐，我很充实，因为有你们，我亲爱的朋友。

篇9：假如只有三天时间

假如只有三天时间_小学生作文

午夜，已入睡的我做了一个奇怪的梦：我遇见了时光老人，他一脸忧伤地望着我，说：“孩子，你还如此年轻，前程无限，却只剩三天时间，可惜呀！”“这，这怎么可能？！”我发出惊叹。我的泪开始从脸颊上滑落，我开始痛哭起来。不久后，伤心欲绝的我，昏倒了。

清晨，我醒了。这是我仅剩三天中的第一天。我下了床，在窗边凝望着天空上方的太阳。以前，我总是匆匆忙忙地离开家。从没发现，原来清晨的太阳这么柔，这么美！我闭上眼，享受着如此柔美的阳光，沉浸在我的

世界里。空间很大，没有喧嚣，没有杂闹，让整个世界得到放松、安宁。空间里，我理清了自己的思绪，我为什么不用最后三天的时间去酣畅淋漓地做我想做的事情呢？

那么，今天，我想再一次进入书的世界。于是，我拿起了一本我从未接触过的书——《凡人足迹》。第一页，密密麻麻的.几十行小字令我好奇。开始！一字一句地斟酌。我在书的海洋中找到了乐趣，一天，过去了。第二天，我突然想起了吃饺子。是啊!我已许久没尝到妈妈的手艺了。妈妈对我很好，我总能如愿以偿地吃到饺子。包饺子时，我偶然间发现，妈妈的手变得粗糙了。我才想起，这十几年来，妈妈为我付出的辛劳汗水，以及对我的爱。她，为我做了多少？！如今，我必须学会感恩！

这一天，我为妈妈洗头发、洗脚、捏肩、捶背。第二天的时间，在匆忙中又结束了。

第三天，我叫来我的朋友，和妈妈一起爬了屿山。啊！让我在看一眼他吧，因为这是最后一次登上屿山顶了。一路上，我忘记了我快死去的伤痛。每到一个我去过的地方，他们就与我讲起以前在这发生过的事。那一幕幕，随着亲朋好友的描述，浮现在我的脑海里，我哭了......

晚上11点半，我穿上了一件白色的礼服，躺在床上，等待死亡的钟声敲响。“咚~~~”12点到了。我却没死，原来，梦，醒了。

此时此刻，我才发现：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。以前，我不应虚度年华。这场梦的生死离别，让我忏悔！

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