第2周国旗下讲话――积攒“气壮如牛”的干劲儿

下面是小编整理的第2周国旗下讲话――积攒“气壮如牛”的干劲儿，本文共15篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“恆曐”提供。

篇1：第2周国旗下讲话――积攒“气壮如牛”的干劲儿

第2周国旗下讲话――积攒“气壮如牛”的干劲儿

在中国人的心中，“牛”是勤劳、肯干、朴实的代名词，与“牛”有关的成语也俯拾皆是。

同学们，你家书柜里的藏书是否达到了“汗牛充栋”的水平？“汗水充栋”这个成语源自文学家柳宗元的文章，形容书籍极多。柳宗元在《墓志表》中记述了一位叫陆质的唐代学者。陆质对孔子的历史著作《春秋》特别有研究，他曾为《春秋集注》、《春秋辨疑》等许多与孔子著作有关的`论著。“孔子的《春秋》以前几百年以来，后人写出有关评论他的书籍如汗牛充栋，真是多得很。但陆质对《春秋》却有独到的研究。”柳宗元如此评价陆质。

“汗牛”是说如果用牛马来运载的话，就要把牛马累的满身大汗；“充栋”是说如果把书收藏在家里的话，就要把屋子里堆得满满的，直碰到上面的栋梁。如今，我们常用“汗牛充栋”来形容藏书非常多。

除此之外，比喻经过反复实践掌握了事物的客观规律，做事得心应手、运用自如的“庖丁解牛”；比喻一曲不再回来的泥牛入海等等，这些与牛相关的成语典故是中国传统文化的结晶。在农历牛年里，希望同学们都能积攒起一股“气壮如牛”的干劲儿，凭借“出生牛犊不怕虎”的胆识，取得更大进步。

篇2：小学秋季第2周国旗下讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

阳春三月，阳光明媚。在这风和日丽的春日里，我们又迎来了新的学期，迎来了新的学期开学典礼，典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

还记得四年前，带着父母的叮咛，师长的期盼，我满怀好奇和憧憬，走进了这所向往已久的学校。

四年的学习生活，我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。在与老师们的朝夕相处中，我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范;在与同学们每日相处中，我深深地懂得什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

四年的时间里，我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

篇3：开学第2周教师节国旗下讲话稿

开学第2周教师节国旗下讲话稿

我们亲爱的老师

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自初三博爱班的余瑶琪。

九月金秋，丹桂飘香，秋风送爽，当第一片红叶摇曳风中，又将迎来了让我们熟悉而又亲切的节日――教师节。

老师就是辛勤的园丁，为我们日夜操劳。老师们精心上好每一节课，课堂中的他们，就像一本小说中写的那样：既不失之于浮躁的'激情，又不失之于平淡无味，温和如风的声音里，含着一股暗拨心弦的柔韧之力，把我们的心紧紧拽住，拖入了超脱人生的境界。老师，您为我们认真批改每一份作业，在堆积如山的作业里，总能寻找到您一笔笔用心的痕迹，让我们更好地查漏补缺。即使明亮的眼睛已充满血丝，即使浑身已十分疲倦，您却仍如此坚守。

老师是我们成长路上的引路人，我们从刚步入学校时的青涩，至渐渐变得成熟稳重。是您，教我们做事，教我们做人。当我们遇到挫折的浪涌，老师，是您帮我们撑起了前进时的风帆，当我们百思不得其解是，老师，是您帮我们拨开云雾见晴天。

老师，这样一个崇高的职业，被比作燃烧自我照亮他人的蜡烛，被比作吐丝不断、孜孜不倦的春蚕。用自我的奉献，成就着他人的光明未来。不过我总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为我期待我们的老师们能够和我们一起，永远守望者青春不会老去。就像是照亮我们生命的那缕阳光，永远散步在我们周围，给我们悄无声息的温暖。

还有人说，老师是翅膀，让学子在知识的天空自由飞翔；有人说，老师是奠基，构筑起人才大厦高万丈。我更觉得老师就像耕耘的农夫挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是我心中老师的写照。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师用心诠释着爱与奉献，用粉笔一撇一捺地传授知识，教书育人。而我们则更应该用努力的学习来回报老师，时刻怀有一颗感恩的心。同学们，让我们一起努力吧，相信老师为你浇灌的花园，会一路芬芳。

最后，提前祝我校所有的老师，教师节快乐！

篇4：国旗下讲话第14周

老师们、同学们：

大家上午好！我今天国旗下演讲的主题是青春，惟有奋斗。

大家还记得195月4日的“五四运动”吗？，它就像一首战歌，鼓舞着、激励着、带领着所有的青年，它让我们明白了：拥有青春，就应该奋斗！

青春，它是热情的聚合点，希望的芳草地；成长在这个生命力最旺盛时期的我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把。纵使，我们现在可以尽情的嬉戏，但不能忘记“业精于勤荒于嬉”；纵使，我们现在可以当时尚的追星族，但不能永远活在别人的梦想中；纵使我们可以透支现在，但绝不能透支自己的未来。

我们应该用什么来追求自己的未来呢？谁都知道“知识就是力量”的道理，答案是肯定的，我们应该用知识把自己武装起来，知识是我们向时代进军的筹码，而且我们终将都会步入社会，都会战斗，都会攀援，那么知识就是我们飞翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择！

奋斗对于我们来说也是一个成长的过程，在这个过程中我们总会遇到困难，就像苏轼所说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。但是，我们现在面对的是这样一种生活，没有工作的烦恼和忧愁……有的是学习上的苦恼，友情上的障碍，家人的不和……它是苦涩的，或许这些是奋斗历程必经的。古人不是说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”吗？想象五四期间，那些青年不就是顽强地抗争着，不屈的奋斗着，才谱写出了历史华丽的篇章吗？因而我们应该感谢奋斗历程中的困难，是它们让我们懂得什么叫生活，告诉了我们生活需要搏击。我们今后的路还很长很长，然而我们是年轻的，我们适逢盛世，理当不负盛世，生逢其时更应奋斗其时。

有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！

虽然，我们现在没有比尔·盖茨精明的头脑，没有刘翔那强健的体魄，没有韩寒那样绝好文笔的天分……但我们有的是一股青春热情，一股不服输的劲头，一股充满青春气息的斗志！

让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。青春，唯有奋斗。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行！

篇5：国旗下讲话第14周

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：阅读更好的开始

读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，都以书的形式传承至今。从书中，我们知道什么是高尚，什么是冷漠;什么是坚强，什么是软弱;什么是文雅，什么是粗鲁……在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。

古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。 臧克家说：读过一本好书，象交了一个益友。 别林斯基说：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”

同学们，“美好的一天，从阅读开始。”我们将走进书籍的天地，感受书香点点。还可以把读书的心得，通过“名著阅读感悟”的形式进行交流。

老师们，同学们，让我们积极行动起来吧！让浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。

最后，我们衷心祝愿学校读书节活动取得圆满成功，祝同学们在读书节中阅读更丰富，生命更精彩——让我们过一个“丰收”的读书节！

篇6：第13周国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天站在这里，想跟大家谈一谈“责任”这个话题。

责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？

责任从来就不是一个甜美的字眼。当我们逐渐长大，它，作为一份成年的礼物已经不知不觉地落在我们的肩上。责任是一副重担，只有勇敢地挑起它，我们才能体味成长的喜悦，才能学会担当，才能彰显成熟的魅力，才能塑造自己完美的人格。

不同的人，承担的责任各不相同。

身为教师的我们，把帮助你们更好更快地成长作为我们最大的责任，每节课的精心准备，每份作业的认真批改，课余时间的检查、辅导、谈心，24小时的陪伴守护，你们的身心健康是我们最大的牵挂，你们的进步是我们最大的欣慰——这些，需要回报吗？不需要，因为这是我们的责任！

身为学生的你们，又该把什么作为你们的责任呢？

当你在课堂上认真听讲，积极思考，你专注的眼神里透出的就是你的责任；当你独立完成作业，诚实应考，你坦荡的胸襟里折射出的就是你的责任；当你主动维护课堂秩序，向喧闹的同学悄悄示意，你凛然的正气里充满的就是你的责任；还有，你默默地在校园里捡起一片垃圾、你默默地在实验室里整理歪斜的桌椅、你默默地为老师擦干净讲桌……这些，需要表扬吗？不需要！因为这就是你们的责任。

我们觉得，这样的你们，真美！

然而，对有的同学来说，责任又在哪里？上课时昏昏欲睡，作业拖欠甚至抄袭，在宿舍关灯后躲在被窝里玩手机发短信，你什么都不做，时针照样在转动。当你随意地透支自己青春时，你有没有发现青春逝去的匆匆；当你还是满脸幼稚，对什么都满不在乎的时候，你是否察觉，老师为你付出了满身的疲惫；当你把一次又一次的失望回报你父母的时候，你是否想过，为了你熬白了两鬓、脸上刻满了沧桑的父母。所以，你们终究要明白，青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种沉甸甸的责任！

责任大于天，每一个人，包括你们，包括我们都要为尽责而努力。所以，不要再为老师的唠叨感到厌烦，教给你们怎样做人，是我们作为教师的责任！严格管理你的老师才是最负责的老师！而作为学生的你，不要再跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为不知道负责的自由，是散漫！不懂得负责的权利，是自私！

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”而现在，我们就要勇敢的承担起这个大任，在美好的青春年华里强化自己的责任心，培养自己的责任感，

同学们，勇敢的行动起来吧！让我们将责任铭记在心，激励自己，完善自己，让自己的人生散发出耀眼的光芒！

我的讲话完毕，谢谢大家！

篇7：第13周国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自初033班的郑子欣，今天我国旗下讲话的题目是：缅怀革命先烈，弘扬爱国精神。

伫立在庄严的常德会战抗日纪念碑前，思绪万千的我，仿佛回到了那个炮火纷飞的年代。

1943年11月2日，常德会战打响，这场血战历时65天。日军的轰炸机在头顶掠过，毒气、燃烧弹、重炮不停进攻，守城官兵浴血奋战、拼死搏杀，无奈敌我力量悬殊，常德失守了。在守城最后一刻，师长余程万向上级发出最后一电：“弹尽，援绝，人无，城已破。卑职率师部，扼守一屋，做最后抵抗，誓死为止。”最后，八千将士几乎无一生还。常德成了一座死城，血流成河。而我，我看着一具具躯体倒下，却无能为力。

而我真的无能为力吗?不，我只是无法改变历史的结局。对于国耻，我们不能抹去，只能接受并永存不忘;对于先烈，我们不能让他们起死回生，却能代代铭记。

缅怀革命先烈，我们不谈黄继光，不谈夏明翰，不谈江竹筠，就说这会战抗日的纪念碑，你可曾去过几次?你是否仔细品味过石碑和牌坊上的题词——何应钦的“忠贯日月，气壮山河，万古军表”，或是孙科的“已表精忠光日月，长留浩气在人间”。你是匆匆忙忙来又匆匆忙忙去，还是抬头、望天，伫立在天地这张无形的幕布前，留下追思的痕迹?

闭上眼，是风呼啸而过，卷走了人间喧嚣，我听到的，是战场厮杀的惨烈;睁开眼，眼前有一束光，那是我的泪，我看到的，是中国今日的辉煌;迈开步，紧握手中的接力棒，我向光明的前方奔去!看!飞驰的高铁，翱翔的C 919，奔跑的共享单车，便捷的移动支付……这是一个多么令人骄傲的中国!但这还不是最精彩的中国，中国的成长还在继续。同学们，我们每个人，都应该成为这种精彩的创造者，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族的伟大复兴而继续奋斗!我想，这应该是我们缅怀革命先烈、弘扬爱国精神的最好方式。

我缓步走下台阶，石碑诉说着，诉说着发生在这里的那段历史;记住

篇8：国旗下讲话第17周

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我来自高一（21）班，今天我发言的题目是“新学期、新气象”。

作为高一新生，当我们满怀希望、满怀憧憬跨入“宣城中学”的时候，不知大家可否和我一样？为自己能成为“宣城中学”的学生而自豪！因为这所学校是我们过去三年里每一天的梦想。

通向成功道路往往由汗水铺就。今天，当梦想照进现实，为之喜悦的时候，请不要忘记，新一轮的奋斗又翻开了篇章。

但是我们无惧无畏：我们相信自己，也相信我们的老师。因为我们拥有如此优秀的老师团队，他们把书本上枯燥的文字编织成生动的五线谱，声声悦耳动听，敲打着我们求知的心灵，学习原来是这么一件有趣的事！

今年的高考中，我们学校硕果累累，这是老师和同学们共同努力的结果。“努力”一词，我们常挂在嘴边，因为成功从来都不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，它需要的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。

动物界有这样一个故事：每天当太阳冉冉升起的时候，羚羊对自己说：“今天我要不停地奔跑，这样才能不被狮子吃掉！”，此时狮子也在想：“今天我要不停地奔跑，追上羚羊，这样才不会饿死！”

狮子和羚羊为了生存，每天必须不停的奔跑。那么，作为学生的我们是否一样呢？一直奔跑，为的是自己的终极目标，过程可能会失去一些享乐的东西，跑跑停停，欣赏沿途的风景固然舒适，但这样未必能达到最终目标。

绚丽多彩的高中生活己拉开帷幕，我们踏上了新的征程。让我们共同努力，放飞理想的翅膀！

谢谢大家！

篇9：国旗下讲话第17周

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，践行绿色生活世界环境日主题教育 》。

六月，不仅有大家熟悉的儿童节，还有一个特别有意义的日子6月5日世界环境日。

美丽的环境，带给我们愉快的心情，也带给我们学习和工作的良好氛围。对于我们小学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽，可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里会出现纸屑，垃圾桶的几步之遥处躺着食品包装袋，球场上、楼梯上、走廊上有食品袋、污渍消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。为保护校园环境，我提出以下倡议：

1.保护环境，人人有责，我们要养成良好的习惯，不随地乱丢垃圾，不随地吐痰。不在墙壁上乱涂乱画，不在课桌上乱刻乱画。

2.保护环境，不浪费每一粒粮食。

3.节约资源，从自身做起。用完水后关紧水笼头，珍惜水资源。随手关灯、关电风扇，节约每一度电。

4.如果看见校园的地面上果皮纸屑，我们要主动捡起，保护校园环境

5. 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

同学们，我们要从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。请记住，建设和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!

篇10：第4周国旗下讲话3分钟

老师们，同学们：

大家早上好!

在这明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。我是83班学生杨婷婷，受李老师委托，今天的国旗下讲话由我来主持。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们鲍中学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下

一、上周主要有七大亮点

各班的班主任带领同学们每天坚持晨练。

2、晚自习时段，绝大部分的班级纪律很好，班干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。中午午休时，学生自觉完成作业，几乎没有人扰乱秩序。晚饭前，学生集合站队速度与以前相比快了很多。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生情况总体良好。各班的班主任也督促到位，尤其是七3的、75的、83的卫生打扫的很干净。上周食堂也格外干净，桌子上再也没有饭渣了，同学们也都能安心的坐了。我校也通过了上级领导的检查，希望各班继续保持。

4、我校上周四开展了第一届‘好声音’歌手大赛，各班同学踊跃参加，唱出了我们青少年自己的歌声，为校园增添了一些活跃的气氛。

二、不足之处当然也有：

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，到操场速度慢，还需要老师的督促。跑步时，只有一些班级喊口号，希望以后各班都会有自己响亮的口号。

2、出操时，总有些同学不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班级甚至扣了几十分，希望本周不会再发生这样的现象了。最后，希望全校师生继续保持好的方面，而那些不足之处则需尽快改正。我的发言完毕，谢谢大家。

篇11：第4周国旗下讲话3分钟

沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径，是构建和谐社会的前提。

在此刻这个高科技社会中，基本上能够到达“凡所应有，无所不有”。在这样的生活环境下，有的人觉得挺舒服，挺欢乐，活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思，所以他并不欢乐。这是因为那些不欢乐的人缺乏沟通，也许是来自于某种压力：爱面子内向还是……宗旨，这样的人仅有学会沟通，才会获得欢乐。

举两个了例子吧!第一个：有一个人他身世特殊，家里很有钱。当然，这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易，我必须不能随便与人交朋友，万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步，打起我的财产的主意，我一不细心被他骗了，那我的努力不是白费了吗。所以，我决定以后尽量少与人说话，尽量少出门。于是，他渐渐的封闭了自我，性格很孤僻，那么这个时候，他即使再有钱，那他会活得欢乐吗不会，因为它缺少与人沟通，担心你的钱，你能够好好利用它，与人沟通时，都明白你有好的人品，谁会打歪主意啊

第二个：有一个小女孩，她从小内向，没有什么朋友，所以一向得不到欢乐，感到很寂寞。可是有一天，他看仅有一群小朋友，他们在一齐玩，有说有笑的，似乎很欢乐。所以，她就想我也想要欢乐，我必须要交朋友，多与人沟通。仅有这样，我才会欢乐。从此，他努力克制自我不要总呆在家里，要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练，她渐渐的'摆脱了寂寞，变得开朗了许多，能够看得出她此刻是多么的欢乐。

这两个了例子是一个鲜明的比较，由此能够证明：多与人沟通，我们能够获得欢乐，也能够使我们的关系更加融洽，从从而有利于构建和谐社会。所以，为了自我，为了周围的人，为了社会，必须要学会沟通!并且要表此刻实际行动上，从心开始!

篇12：第4周国旗下讲话3分钟

世间的路十分之多，有上天的天路，有地上的陆路，还有底下的“黄泉路”。但最难走的就是通往别人心里的路。

父母

父母一般都十分难与自我的孩子沟通。同时孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母与孩子之间就有了代沟。父母自我干自我的而孩子做错是也要防着父母。他们从来都没有想过交流，沟通才能了解彼此，从而关心彼此。这样的一家人才会其融融，幸福欢乐。

朋友

朋友之间本该友好相处，无话不谈。看起来好像比父母的关系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之间有了误会便很难解开。有的是从此不说话，也许过几天就好了;有的是再也不说话，也许几个星期就好了;有的是再也不见面，更别说要说话了，也许所以就断了朋友之间的友谊。

其实他们也有和好的机会，那就是俩人站在一齐把是情解释清楚，再向对方道歉。说白了还是需要互相沟通才行。若说沟通是情感的核心，一点也不为过。一个个普普通通的汉字，一句句平平凡凡的话语，构造成沟通的桥梁，各种情感在桥上经过。

沟通不是似有若无的谈天气说八卦，是交换对某些事物的意见和看法。沟通不是传递虚伪、散播谎言，是敞开心扉，用心交谈。

沟通让我们了解彼此，信任彼此。化妆品装饰出来的容颜，固然美丽，却有一种莫名的距离感。所以，请不要再紧闭着你们的心门，禁锢着你们真实的情感。请卸下胭脂水粉和伪装的面具，换上一副素颜，与他人沟通，释放出最真实的自我。

篇13：七年级第7周国旗下的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好!我是七年级一班的胡一鼎。今天，我演讲的题目是《理想?信念》。

列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活。”所以，我们应该从小树理想，立宏志。

古往今来，有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是他求学前夕留给父亲的诗，表达了他的远大理想。他有理想，有宏志，并且不断为理想奋斗，最终成为一代英明领袖。伟人之所以成为伟人，是因为他们从小有理想，有抱负，并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，他的这幅自勉联激励了许多有志之士。

漫漫人生中，仅有理想是远远不够的，除了远大的理想外，我们还要有坚定的信念，信念是人生的支柱。身处逆境时，信念能帮你鼓起前进的风帆;遇到挫折时，信念能唤起你生活的勇气;遭遇不幸时，信念能使你保持坚强的意志。因为有了坚定的信念，才有了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹!因为有了坚定的信念，我们才有了迎难而上的决心和勇气!我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

有理想就有希望，有希望就不要放弃。让我们点燃智慧的光芒，放飞明天的希望，用信念的力量创造属于自己的辉煌。

篇14：九月第35个教师节学校领导国旗下讲话

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：感恩,老师! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了第二十五个教师节。

这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感 恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您! 感谢您，28 位来自海门中学的优秀老师!为了证大 301 位莘莘学子，从舒适繁华的市 区来到证大这片正在建设的、荒凉的土地上，从此以后，你们要克服路途遥远的困难，要度过一个个思念家人的夜晚-------我们的内心感谢你们的付出。

感谢你，老师!你们冒着酷暑，陪伴我们度过整整九天的军训时间。其实，你们完全可以在空调下吃着西瓜上网。可是，亲爱的老师们，你们陪我们一起流汗，一起变黑------当我们快要坚持不住的时候，是你们给了我们勇气和坚强;当我们有了点点进步的时候，是你们给了我媚励和掌声。

感谢您，老师!当其他行业的人都在家享受天伦之乐，或者都已经进入甜美梦乡的时候，你们还在一个个宿舍检查我们的就寝;可当早晨太阳尚未苏醒时，你已在教室等候我们，为我 们奉献上一节节精彩的课堂。

感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是 一各负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们从末知道的天地的钥匙! 感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我 们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻 找光明。您让我们知道了方法总比困难多! 感谢您，老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您好总是殷切关注着，即使结果是 那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸 一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。而我们必须自己做出选择。

突然有一天，我们却发现您老了，倦了，累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持。

而这时您却如此沉默、恬静、刚毅和令人敬仰。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从末在 别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的奖赏! 不计辛寒一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞得不一般，诗满人间，画 满人间，英才济济笑开颜。

亲爱的老师们， 你们的光热是有限的， 可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的 万丈光芒! 亲爱的同学们，现在我提议，让我们一起向我们亲爱的老师深鞠一躬，让我们一起高呼：老 师，您辛苦了!

篇15：安全伴我成长的第5周国旗下讲话

安全伴我成长的第5周国旗下讲话

老师们，小朋友们：

大家早上好！3月，本是一个阳光明媚，春暖花开的大好时节，然而今年的3月，却如同一块沉重的石头紧压着人们的心头。影响我们心情的也许不是因为天气的反常，而是那一起起令人心痛的安全事故。小朋友们，你们知道吗，就在3月，一个大姐姐在与妈妈骑电瓶车回家的.路上与大卡车相撞，失去了宝贵的生命；一个小男孩在溪边玩水时不慎落水身亡；一个你们身边的同学在追逐打闹时不幸时受伤。当你们面对着这一切不该发生的却已经发生在你的身边事情时，你能不感到痛心疾首吗？小朋友们，你们知道是什么导致了这一幕幕不可挽回的悲剧吗？是我们缺乏安全知识，没有自我保护的能力。

生活中什么是最重要？安全。如果连生命与生活的安全都无法得到保证，那我们所做的一切又有何意义呢？安全问题关系到我们每一位小朋友的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。

小朋友们，今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”，让我们在这样一个特殊的日子里，在国旗下倡议：

第一，注意校园安全。小朋友们，在学校里我们要做到课间不乱跑，在教室里不追逐打闹。上下楼梯靠右慢走。上体育课以及午间活动时听从老师的安排。

第二，注意家庭安全。在家里要注意安全用电，不在高空扔东西，不给陌生人开门。

第三，放学后要及时回家，不和陌生人交流，不吃陌生人给的东西，没有得到家长的同意不到同学家里去玩。在马路上要注意交通安全。

最后，愿我们的小朋友能够在安全和谐的环境中茁壮成长。

第8周国旗下讲话

国旗下的讲话初中

小学生国旗下的讲话

国旗下讲话努力学习

高中生国旗下讲话

第2周国旗下讲话――积攒“气壮如牛”的干劲儿.doc

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