我的压岁钱小学生周记

以下是小编整理的我的压岁钱小学生周记，本文共10篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“高声”提供。

篇1：我的压岁钱小学生周记

我的压岁钱小学生周记

过春节我最喜欢了，因为可以穿新衣服、吃好东西，最主要的是能得很多压岁钱。大年初一的早晨，我被一阵阵鞭炮声吵醒了，一想到今天可以得到很多压岁钱，我就再也睡不着了，手忙脚乱的把昨天晚上准备好的新衣服穿上，一路小跑下楼，客厅里，爷爷、婆婆、小姨、姨夫、大舅、二舅、舅妈他们都已经在等我们了。我和弟弟、妹妹们拉爷爷、婆婆他们坐下，然后一字排开给他们磕头，嘴里还念叨着：“爷爷、婆婆我给你们拜年了，祝您们身体健康，万事如意!”这时，爷爷和婆婆会笑眯眯的`从口袋力拿出二百块钱给我们。然后是姨夫和小姨、大舅、二舅，一轮下来我已经得了八百元了，最后爸爸妈妈各给了我五百元，我算了一下，这次我总共得了一千八百元的压岁钱。

这么多压岁钱，用来干什么呢?我看到很多小朋友都是拿去买零食，但我觉得这样又浪费钱而且那些垃圾食品对身体还没有什么好处。我可不能这样做，我一定要好好珍惜这些压岁钱，我不要像其它小朋友一样，我要买一些有意义和有用的东西。过节了，炮总要放一下，那就拿三四元钱去买炮，最主要的是要把我最想要的《藏地密码》第十本神圣大结局买回来，前九本我都有了，这最后一本求妈妈了好几次都没有给我买，这次我有钱了，自己买。呵呵，剩下的就让爸爸给我存在银行里，等到我上大学时再用。

压岁钱就像是《麦克白》里面的巫师，让我变得很快乐。我还盼望着明年的春节快点到来，到时候，我就又可以又得到一笔压岁钱了。

篇2：我的压岁钱周记

我的压岁钱周记

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年在千家万户的炮声中来到了。我非常高兴，为什么呢？要发压岁钱了呗！

大年初一早上，我被“噼里啪啦”的炮声吵醒了，我想起今天是大年初一，立刻披上一件外套，跑到正在包饺子的爸爸妈妈身旁，双手抱拳对爸爸妈妈说：“在新的一年里，祝爸爸万事如意，一生平平安安；祝妈妈工作顺利，生活一帆风顺。新年快乐！”爸爸妈妈非常高兴，赶紧把两个红包递给我，我说了声“谢谢”后飞快地跑到自己的.房间里，打开红包数钱。哇！一共有四百元！我欣喜若狂，盘算着这笔钱怎么花：可以买我喜欢的《阿衰》，可以买好看的挂饰，也可以买我早就看中的一套彩泥，还可以······

我买到这些宝贝时，只花了不到100元，可是爸妈给的钱再加上其他亲友给的钱，一共有两千多元，怎么办？我决定把剩下的钱交给妈妈保管，我告诉妈妈以后我交学费、特长费和定杂志的钱都从这里面出。因为父母挣钱很不容易，我们必须学会合理的花钱。

妈妈直夸我是好孩子，能够合理的安排钱的用途，我也感到很自豪，因为这说明我长大了。窗外，冬日的寒风似乎变暖了，仿佛也在表扬我。

篇3：我的压岁钱周记300字

最高兴的时候是什么？哈哈哈，那还用说，当然是过年了啦，为什么呢？

因为一过年就会收到压岁钱。那时候压岁钱争先恐后的往兜里钻，没有一个小孩不高兴的，一个个像是发了财，感觉就一个字：爽！但怎样管好用好它们呢？我是这么想的：一：可以买自己喜欢的书看。有了压岁钱，可以在书店里饱览一通外，还可以选一本自己最爱不释手的带回来，到哪里都可以带上它，方便时看上一会真是不错。二：买自己喜欢的学习用具。开学时有时需要一些新的文具，可以自己去买，只要跟父母说一声，如果真的需要，但我每次花钱后都会在自己的记帐本上记好每一笔，这样我会清楚钱的去向，花了多少，还有多少，爸妈说养成良好的习惯会受用一辈子的。三：存银行。大额的钱我会让爸爸给我存入银行，还是爸爸想的周到，这里边的学问还挺多呢！

篇4：我的压岁钱周记300字

大家都知道压岁钱是什么东西，就是每年大人们给我们发的.压岁钱，压岁钱也是我们小孩子最喜欢的东西，因为有了压岁钱我们可以买一些自己喜欢的东西，比如玩具书本、生活物品。

我的压岁钱每年都是我的家人给的，大姨、大姨夫、二姨、二姨夫、他们给的少一些，因为他们觉得我的学校捎差一点，每次给我都说让我好好学习。爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、给的多些，因为他们更喜欢我，让我好好的成长，所以才给我的更多。我拿到钱，本想自己用，可每次妈妈却说：“孩子，这么多的钱可不能乱用呀！我们把钱存起来，到你上大学再用。”听说上大学可需要钱了，现在还是别乱花，到时候攒钱可就晚了，何必要现在花掉呢？于是我就把钱交给了妈妈，妈妈把钱存进了银行，每年都是这样，我把剩余的零钱存进了我的猪猪罐子里面。

我喜欢压岁钱，因为压岁钱就是我们用的，也是长辈们对我的爱！

篇5：小学生简单周记

温暖，我们生活中无处不在。一个动作，一句问候，一个眼神，像一缕阳光，深深地温暖人心。温暖就这么简单。

自习课上，同学们纷纷低头各顾各的做着作业。我也是如此，忙的那叫一个“不亦乐乎”。这时，同桌拧开了笔管，我喵眼一看，哦，他的笔没水了。“请问你有墨水吗?”他真诚的问我。我清楚的知道今天早晨刚灌过墨水，可是一想到作业多，就不耐烦地回答他：“没有!”“谢谢。”只见他从容地合上笔帽，开始复习重点。我见他这样，也就没理他，接着做作业。

过了一段时间后，期中考试了!我们一拿到试卷就奋笔疾书，一道道难题在我的面前如砍瓜切菜一般轻松破解，我做得正来劲，可是偏偏笔没水了。哎呀，关键时刻掉链子，我就带了这一支笔，怎么办……这时，同桌关心的问：“怎么了?笔没水了?我还有，给你打几滴吧!”我含着眼泪点点头。虽然这声音不大，可每一滴都像打鼓般重重地敲击着我的心灵。

从这一天往后，我蜕变了。每当遇到有困难的同学我都要去帮助，而同学们，总是对我投来赞赏的目光……在这里，我想说：“温暖，就这么简单!”

篇6：小学生简单周记

之前，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，但是，我心中还是有几分担心。

周六妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情，他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。

谁知道呀，他手*加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。今天，我被弟弟弄的是“腰酸背痛”呀!

真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗?

篇7：小学生周记

林露露小朋友：

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！

陈思思小朋友：

首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

李思佳小朋友：

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。

黄贝贝小朋友：

认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？

黄小妃小朋友：

你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

陈德红小朋友：

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！

林佳佳小朋友：

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

篇8：小学生周记

今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。

第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”

书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。

通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。

篇9：小学生周记

假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。

因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！

至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐最大的缺点就是爱打人，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。

人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。

篇10：小学生周记

今天，我和妈妈从二姨家回来的路上碰到妈妈认识的喻叔叔和阿姨，他们正好在军人服务社买冰淇淋，我们洽好也在买面包。喻叔叔送给我一支小布丁冰淇淋，我不要，妈妈说：“如果想吃就大大方方地给叔叔拿着吧！”我便从喻叔叔的手里接过来，并向他道谢。我拿着冰淇淋以最快的速度打开包装纸，美滋兹的品尝起来。然后，妈妈买了一些面包就回家了。

回到家里，冰淇淋已被我吃得所剩无几了。妈妈叫我去倒垃圾，我接过垃圾就闻到一股刺鼻的臭味。我飞奔似的跑下了楼，把垃圾倒掉，又以最快的速度返回。最倒霉的一刻到来了，在关大铁门的时候，一不小心被大铁门夹到右手边的食指。把手指甲夹得出现了瘀血，让我疼痛难忍。因为十指连心啊，我深有感触。让我想起两年前那一幕；也是由于我的粗心，把左手的小手指放在门边上，一位大哥哥把门一关，结果我的小手指被防盗门夹开了，当时医生帮我缝了七针。通过这一件事，让我越想越害怕。于是我哭了起来。妈妈一边安慰我一边帮我涂上活络油，当一滴滴油涂在我的手指上时，感觉是那么的刺痛，凉丝丝的、刺骨的痛。妈妈耐心的帮我包扎，处理。妈妈一边处理一边叫我放松放松，不要想太多，慢慢的手指感觉好一点，但还是隐隐作痛。这是血的教训。

以后，我知道了凡事都要小心一点，做事不要太鲁莽，希望倒霉的事已很快过去，幸运会时刻伴随着我。

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