特殊教育学校开学典礼演讲稿

时间:2023年07月23日

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下面小编给大家整理的特殊教育学校开学典礼演讲稿,本文共12篇,欢迎阅读!本文原稿由网友“一周时间”提供。

篇1:特殊教育学校开学典礼演讲稿

做一个有梦想、有爱心的'人

一:克服困难,为理想而奋斗

我叫邱新会,是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后,我不幸患上了小儿麻痹症,左腿落下残疾。那时候,父亲早早的去世了,我又是一个残疾孩子,生活很困难,很多人不看好我,不过我并没有自暴自弃,因为我有理想,我一直在告诉自己,长大了一定要混出个人样儿来让他们看看。然而,理想是藏在心里的,别人毕竟看不见,和健全孩子比,我的生活仍然充满了艰辛。

于是,那时候我就有了一个心愿,长大了一定要办一所专收残疾儿童的学校,让所有和自己一样残疾孩子都能够在这里得到良好的教育,没有自卑,没有歧视,快快乐乐的成长。,我克服了种种困难,创办了河南省漯河市郾城区聋儿语训中心,成为了一名教聋哑儿童学说话的特殊教育老师。

学校刚成立的时候,条件异常艰苦,所有的家当只有三间平房,五张桌子,七张小床,两口锅,四个塑料碗。最大的困难是没有一个学生。当我告诉给别人,我能把聋哑儿童教会说话,别人却把他当成了神经病和骗子,我骑着自行车一个村一个村的去寻访学生的时候,很多聋儿家长就把着门不让我进。后来,我告诉他们,先不要钱,我免费教他们三个月,学会说话了再每个月收150元的生活费,即使这样,才有两个聋儿的家长,愿意让孩子去我们那里试一试。和我一起从许昌到漯河创业的两个同学,看到我们当时的困难情况后,都离开我回去了,他们不相信我能在一穷二白的情况下,把一个人们从来没有听说过的事情办起来。那时候,连我自己都害怕了。后来,我妈妈把她攒了一辈子的750元钱交给了我,支持我干一点力所能及的事情,我暗暗的告诉自己,为了我,为了妈妈,我也要才坚持下去,实现自己的梦想。

然而,要教会一个聋哑儿童学会说话,绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法,聋儿们把苹果都说成了“屁股”,把“冬天”说成了“肚皮”,发音很不清楚,我就一个音一个音的去探索,后来我发现,发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些,而学会说“东”这个字更加偶然,有一次我听豫剧大师马金凤演唱的《穆桂英挂帅》,其中有一句“穆桂英我的家在山东”最后的那个“东”字,用的是鼻音,受到她的启发我教聋儿学会了说“东”这个字。

就是这样,经过反复摸索和实践, 我创造了一整套聋哑儿童听力语言训练的教学方法,我能教会聋哑儿童学会说话,消息也想长了翅膀一样飞向了四面八方。十几年来,来自全国各地的一千多名聋哑儿童经过我和老师们的教育学会了说话,有的聋儿,在我们学校上完小学之后,还考上了高中,考上了大学。

二:帮助学生实现梦想

每个人都有自己的理想,有的人希望通过努力工作,为国家、为人民做贡献吗,而过上稳定幸福的好日子,这种理想,值得我们去鼓掌去喝彩;而有的人,则希望通过偷盗、贪腐等不正当手段,过上醉生梦死的日子,他们的这种理想对社会有意义吗?因此说,人人都有理想,但是有理想的同时一定要有爱心,两者同时具备,对我们的社会才有意义。

我通过十几年的努力,得到了社会的认可,目前,有了自己的学校,自己的房子,组建了自己的家庭。可是,后来我却发现,我们学校的毕业生,我的那些聋儿学生,他们踏上社会之后,却没有一个好的出路,因此,我义无反顾,又走上了帮助残障学生实现梦想的道路。

聋儿杨川六岁才来到我们的聋儿语训中心上学,来语训中心之前,小杨川连一声“妈”都不会叫,为了不让别人歧视他,杨川的父母把孩子常年关在家里,不让他出去玩。来到聋儿语训中心之后,杨川很快学会了说话。杨川的妈妈说,当她第一次听到儿子“妈妈”时,激动地大哭了一场,感觉总算把多年来憋在心里面的痛苦给哭了出去。回到家里,过去从来不让杨川出去玩的家人,给杨川换上最好的衣服,拉着孩子去赶集,从村东头儿走到村西头儿,见了男的就让杨川喊“叔叔、大爷”,见了女的就让杨川喊“姑姑、婶子”,目的就是想让别人知道,自己的孩子会说话了,那种喜极而泣的激动心情,是正常孩子的家长体会不到的。

在教杨川学说话的过程中,我们还发现了杨川的舞蹈天赋,于是就请来专业舞蹈老师免费教杨川跳舞,功夫不负有心人,杨川12岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军,他所表演的节目,多次登上中央电视台和凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。

后来,杨川慢慢的长大了,家里人又替他上愁了,愁他长大了没有出路。我根据杨川的特长,鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而,杨川家里很困难,根本拿不出创办舞蹈培训班的本钱。于是,我就开始四处为他想办法筹钱,3月10日,我通过在中央电视台综合频道《为你而战》节目答题闯关,赢得了175500元钱的公益金,当时,我们学校也非常困难,中央电视台的导演希望我能留下一部分钱改善一下学校的办学条件,然而,我却把十七万多元的巨款全部捐给杨川了,自己一分钱都没有要。如今,聋儿杨川自己创办了两所舞蹈培训班,招收到了100多个正常孩子当学生,还在县城里买了房子,谈了正常人的女朋友,走上了自食其力的道路。

和杨川一样,后来,我还把我的学生,聋儿陈少勇推荐到了北京残疾人艺术团,成为了一名专业的舞蹈演员;鼓励和帮助聋儿王超琪、付丽、付思远、曾航考上了大学;鼓励和帮助聋儿罗帅康开了饭店;帮助我校聋儿朱晨阳做了免费电子耳蜗手术;甚至还为我校毕业生聋儿陈安宁介绍了女朋友,娶了媳妇。

我和聋儿们的故事,还被意大利导演阿尔贝托拍成了电影《爱无声》,搬上了中国、捷克,意大利等国的大银幕,受到了很多国家观众的好评。

十几年来,我先后荣获了“感动漯河十大人物”、“漯河市十大杰出青年”、“河南省十大优秀青年”、“河南好人”、“全国残疾人康复工作先进个人”等诸多荣誉;中央电视台《为你而战》、中央电视台《道德观察》、《中国青年报》、《光明日报》、《河南日报》等媒体多次报道过我和我们学校的事迹,我的的照片和事迹,还和一些国家的总统、部长的照片一起,被刊登在了联合国教科文组织的官方网站上。

今天,我知道自己还有很多事情没有做好,还有非常多的困难横亘在我的面前,我也知道,我已经和十八年前不一样了,已经从一名热心沸腾的青年变成了中年人。然而,我却依然像一名小学生一样,对生活充满了梦想,并且为了自己的梦想和更多残障孩子的梦想去努力着。我相信,只要做一个有梦想、有爱心的人,生活就会充满希望。

篇2:特殊教育学校校长演讲稿

特殊教育学校校长演讲稿

特殊教育学校校长演讲稿:做一个有梦想、有爱心的人

一:克服困难,为理想而奋斗

我叫邱新会,是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后,我不幸患上了小儿麻痹症,左腿落下残疾。那时候,父亲早早的去世了,我又是一个残疾孩子,生活很困难,很多人不看好我,不过我并没有自暴自弃,因为我有理想,我一直在告诉自己,长大了一定要混出个人样儿来让他们看看。然而,理想是藏在心里的,别人毕竟看不见,和健全孩子比,我的生活仍然充满了艰辛。

于是,那时候我就有了一个心愿,长大了一定要办一所专收残疾儿童的学校,让所有和自己一样残疾孩子都能够在这里得到良好的教育,没有自卑,没有歧视,快快乐乐的成长。19,我克服了种种困难,创办了河南省漯河市郾城区聋儿语训中心,成为了一名教聋哑儿童学说话的特殊教育老师。

学校刚成立的时候,条件异常艰苦,所有的家当只有三间平房,五张桌子,七张小床,两口锅,四个塑料碗。最大的困难是没有一个学生。当我告诉给别人,我能把聋哑儿童教会说话,别人却把他当成了神经病和骗子,我骑着自行车一个村一个村的去寻访学生的时候,很多聋儿家长就把着门不让我进。后来,我告诉他们,先不要钱,我免费教他们三个月,学会说话了再每个月收150元的生活费,即使这样,才有两个聋儿的家长,愿意让孩子去我们那里试一试。和我一起从许昌到漯河创业的两个同学,看到我们当时的困难情况后,都离开我回去了,他们不相信我能在一穷二白的情况下,把一个人们从来没有听说过的事情办起来。那时候,连我自己都害怕了。后来,我妈妈把她攒了一辈子的750元钱交给了我,支持我干一点力所能及的事情,我暗暗的告诉自己,为了我,为了妈妈,我也要才坚持下去,实现自己的梦想。

然而,要教会一个聋哑儿童学会说话,绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法,聋儿们把苹果都说成了“屁股”,把“冬天”说成了“肚皮”,发音很不清楚,我就一个音一个音的去探索,后来我发现,发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些,而学会说“东”这个字更加偶然,有一次我听豫剧大师马金凤演唱的《穆桂英挂帅》,其中有一句“穆桂英我的家在山东”最后的那个“东”字,用的是鼻音,受到她的启发我教聋儿学会了说“东”这个字。

就是这样,经过反复摸索和实践, 我创造了一整套聋哑儿童听力语言训练的教学方法,我能教会聋哑儿童学会说话,消息也想长了翅膀一样飞向了四面八方。十几年来,来自全国各地的一千多名聋哑儿童经过我和老师们的教育学会了说话,有的聋儿,在我们学校上完小学之后,还考上了高中,考上了大学。

二:帮助学生实现梦想

每个人都有自己的理想,有的人希望通过努力工作,为国家、为人民做贡献吗,而过上稳定幸福的好日子,这种理想,值得我们去鼓掌去喝彩;而有的人,则希望通过偷盗、贪腐等不正当手段,过上醉生梦死的日子,他们的这种理想对社会有意义吗?因此说,()人人都有理想,但是有理想的.同时一定要有爱心,两者同时具备,对我们的社会才有意义。

我通过十几年的努力,得到了社会的认可,目前,有了自己的学校,自己的房子,组建了自己的家庭。可是,后来我却发现,我们学校的毕业生,我的那些聋儿学生,他们踏上社会之后,却没有一个好的出路,因此,我义无反顾,又走上了帮助残障学生实现梦想的道路。

聋儿杨川六岁才来到我们的聋儿语训中心上学,来语训中心之前,小杨川连一声“妈”都不会叫,为了不让别人歧视他,杨川的父母把孩子常年关在家里,不让他出去玩。来到聋儿语训中心之后,杨川很快学会了说话。杨川的妈妈说,当她第一次听到儿子“妈妈”时,激动地大哭了一场,感觉总算把多年来憋在心里面的痛苦给哭了出去。回到家里,过去从来不让杨川出去玩的家人,给杨川换上最好的衣服,拉着孩子去赶集,从村东头儿走到村西头儿,见了男的就让杨川喊“叔叔、大爷”,见了女的就让杨川喊“姑姑、婶子”,目的就是想让别人知道,自己的孩子会说话了,那种喜极而泣的激动心情,是正常孩子的家长体会不到的。

在教杨川学说话的过程中,我们还发现了杨川的舞蹈天赋,于是就请来专业舞蹈老师免费教杨川跳舞,功夫不负有心人,杨川12岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军,他所表演的节目,多次登上中央电视台和凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。

后来,杨川慢慢的长大了,家里人又替他上愁了,愁他长大了没有出路。我根据杨川的特长,鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而,杨川家里很困难,根本拿不出创办舞蹈培训班的本钱。于是,我就开始四处为他想办法筹钱,203月10日,我通过在中央电视台综合频道《为你而战》节目答题闯关,赢得了175500元钱的公益金,当时,我们学校也非常困难,中央电视台的导演希望我能留下一部分钱改善一下学校的办学条件,然而,我却把十七万多元的巨款全部捐给杨川了,自己一分钱都没有要。如今,聋儿杨川自己创办了两所舞蹈培训班,招收到了100多个正常孩子当学生,还在县城里买了房子,谈了正常人的女朋友,走上了自食其力的道路。

和杨川一样,后来,我还把我的学生,聋儿陈少勇推荐到了北京残疾人艺术团,成为了一名专业的舞蹈演员;鼓励和帮助聋儿王超琪、付丽、付思远、曾航考上了大学;鼓励和帮助聋儿罗帅康开了饭店;帮助我校聋儿朱晨阳做了免费电子耳蜗手术;甚至还为我校毕业生聋儿陈安宁介绍了女朋友,娶了媳妇。

我和聋儿们的故事,还被意大利导演阿尔贝托拍成了电影《爱无声》,搬上了中国、捷克,意大利等国的大银幕,受到了很多国家观众的好评。

十几年来,我先后荣获了“感动漯河十大人物”、“漯河市十大杰出青年”、“河南省十大优秀青年”、“度河南好人”、“全国残疾人康复工作先进个人”等诸多荣誉;中央电视台《为你而战》、中央电视台《道德观察》、《中国青年报》、《光明日报》、《河南日报》等媒体多次报道过我和我们学校的事迹,我的的照片和事迹,还和一些国家的总统、部长的照片一起,被刊登在了联合国教科文组织的官方网站上。

今天,我知道自己还有很多事情没有做好,还有非常多的困难横亘在我的面前,我也知道,我已经和十八年前不一样了,已经从一名热心沸腾的青年变成了中年人。然而,我却依然像一名小学生一样,对生活充满了梦想,并且为了自己的梦想和更多残障孩子的梦想去努力着。我相信,只要做一个有梦想、有爱心的人,生活就会充满希望。

篇3:特殊教育学校校长的演讲稿

特殊教育学校校长的演讲稿

一:克服困难,为理想而奋斗

我叫邱新会,是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后,我不幸患上了小儿麻痹症,左腿落下残疾。那时候,父亲早早的去世了,我又是一个残疾孩子,生活很困难,很多人不看好我,不过我并没有自暴自弃,因为我有理想,我一直在告诉自己,长大了一定要混出个人样儿来让他们看看。然而,理想是藏在心里的,别人毕竟看不见,和健全孩子比,我的生活仍然充满了艰辛。

于是,那时候我就有了一个心愿,长大了一定要办一所专收残疾儿童的学校,让所有和自己一样残疾孩子都能够在这里得到良好的教育,没有自卑,没有歧视,快快乐乐的成长。,我克服了种种困难,创办了河南省漯河市郾城区聋儿语训中心,成为了一名教聋哑儿童学说话的特殊教育老师。

学校刚成立的时候,条件异常艰苦,所有的家当只有三间平房,五张桌子,七张小床,两口锅,四个塑料碗。最大的困难是没有一个学生。当我告诉给别人,我能把聋哑儿童教会说话,别人却把他当成了神经病和骗子,我骑着自行车一个村一个村的去寻访学生的时候,很多聋儿家长就把着门不让我进。后来,我告诉他们,先不要钱,我免费教他们三个月,学会说话了再每个月收150元的生活费,即使这样,才有两个聋儿的家长,愿意让孩子去我们那里试一试。和我一起从许昌到漯河创业的两个同学,看到我们当时的困难情况后,都离开我回去了,他们不相信我能在一穷二白的情况下,把一个人们从来没有听说过的事情办起来。那时候,连我自己都害怕了。后来,我妈妈把她攒了一辈子的750元钱交给了我,支持我干一点力所能及的事情,我暗暗的告诉自己,为了我,为了妈妈,我也要才坚持下去,实现自己的`梦想。

然而,要教会一个聋哑儿童学会说话,绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法,聋儿们把苹果都说成了“屁股”,把“冬天”说成了“肚皮”,发音很不清楚,我就一个音一个音的去探索,后来我发现,发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些,而学会说“东”这个字更加偶然,有一次我听豫剧大师马金凤演唱的《穆桂英挂帅》,其中有一句“穆桂英我的家在山东”最后的那个“东”字,用的是鼻音,受到她的启发我教聋儿学会了说“东”这个字。

就是这样,经过反复摸索和实践, 我创造了一整套聋哑儿童听力语言训练的教学方法,我能教会聋哑儿童学会说话,消息也想长了翅膀一样飞向了四面八方。十几年来,来自全国各地的一千多名聋哑儿童经过我和老师们的教育学会了说话,有的聋儿,在我们学校上完小学之后,还考上了高中,考上了大学。

二:帮助学生实现梦想

每个人都有自己的理想,有的人希望通过努力工作,为国家、为人民做贡献吗,而过上稳定幸福的好日子,这种理想,值得我们去鼓掌去喝彩;而有的人,则希望通过偷盗、贪腐等不正当手段,过上醉生梦死的日子,他们的这种理想对社会有意义吗?因此说,人人都有理想,但是有理想的同时一定要有爱心,两者同时具备,对我们的社会才有意义。

我通过十几年的努力,得到了社会的认可,目前,有了自己的学校,自己的房子,组建了自己的家庭。可是,后来我却发现,我们学校的毕业生,我的那些聋儿学生,他们踏上社会之后,却没有一个好的出路,因此,我义无反顾,又走上了帮助残障学生实现梦想的道路。

聋儿杨川六岁才来到我们的聋儿语训中心上学,来语训中心之前,小杨川连一声“妈”都不会叫,为了不让别人歧视他,杨川的父母把孩子常年关在家里,不让他出去玩。来到聋儿语训中心之后,杨川很快学会了说话。杨川的妈妈说,当她第一次听到儿子“妈妈”时,激动地大哭了一场,感觉总算把多年来憋在心里面的痛苦给哭了出去。回到家里,过去从来不让杨川出去玩的家人,给杨川换上最好的衣服,拉着孩子去赶集,从村东头儿走到村西头儿,见了男的就让杨川喊“叔叔、大爷”,见了女的就让杨川喊“姑姑、婶子”,目的就是想让别人知道,自己的孩子会说话了,那种喜极而泣的激动心情,是正常孩子的家长体会不到的。

在教杨川学说话的过程中,我们还发现了杨川的舞蹈天赋,于是就请来专业舞蹈老师免费教杨川跳舞,功夫不负有心人,杨川12岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军,他所表演的节目,多次登上了中央电视台和凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。

后来,杨川慢慢的长大了,家里人又替他上愁了,愁他长大了没有出路。我根据杨川的特长,鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而,杨川家里很困难,根本拿不出创办舞蹈培训班的本钱。于是,我就开始四处为他想办法筹钱,3月10日,我通过在中央电视台综合频道《为你而战》节目答题闯关,赢得了175500元钱的公益金,当时,我们学校也非常困难,中央电视台的导演希望我能留下一部分钱改善一下学校的办学条件,然而,我却把十七万多元的巨款全部捐给杨川了,自己一分钱都没有要。如今,聋儿杨川自己创办了两所舞蹈培训班,招收到了100多个正常孩子当学生,还在县城里买了房子,谈了正常人的女朋友,走上了自食其力的道路。

和杨川一样,后来,我还把我的学生,聋儿少勇推荐到了北京残疾人艺术团,成为了一名专业的舞蹈演员;鼓励和帮助聋儿王超琪、付丽、付思远、曾航考上了大学;鼓励和帮助聋儿罗帅康开了饭店;帮助我校聋儿朱晨阳做了免费电子耳蜗手术;甚至还为我校毕业生聋儿陈安宁介绍了女朋友,娶了媳妇。

我和聋儿们的故事,还被意大利导演阿尔贝托拍成了电影《爱无声》,搬上了中国、捷克,意大利等国的大银幕,受到了很多国家观众的好评。

十几年来,我先后荣获了“感动漯河十大人物”、“漯河市十大杰出青年”、“河南省十大优秀青年”、“河南好人”、“全国残疾人康复工作先进个人”等诸多荣誉;中央电视台《为你而战》、中央电视台《道德观察》、《中国青年报》、《光明日报》、《河南日报》等媒体多次报道过我和我们学校的事迹,我的的照片和事迹,还和一些国家的总统、部长的照片一起,被刊登在了联合国教科文组织的官网上。

今天,我知道自己还有很多事情没有做好,还有非常多的困难横亘在我的面前,我也知道,我已经和十八年前不一样了,已经从一名热心沸腾的青年变成了中年人。然而,我却依然像一名小学生一样,对生活充满了梦想,并且为了自己的梦想和更多残障孩子的梦想去努力着。我相信,只要做一个有梦想、有爱心的人,生活就会充满希望。

篇4:学校开学典礼演讲稿

尊敬的各位老师,各位同仁,朋友们:

今天,我能有幸在这里表达一下心中诸多的感受,兴奋而惶恐.

兴奋的是,我过去种种梦想以及努力,似乎就是为了今天而准备,虽然这时间太久.站在这里的同时,我好像知道,梦想就是一个个不断的重新开始.所以,我兴奋,我还始终有着为事业而梦想的豪迈信心,这信心来源于你们,因为你们在静静地听我开始表达,我们聚集在这里就足以让人们懂得:我们共同的事业不单单是为社会、为他人在做起点上的准备,也是在为社会构建下一个时代的灵魂框架,所以,我们高尚.

惶恐的是,我不知道过去所付出的辛勤劳动,到明天是否会有回报,我们为社会构建的是什么样的灵魂框架?给了孩子们什么样的人生起点?更重要的是,我们的工作方法,我们的生活方式,是不是切合我们所从事的职业,我们独处时的道德心,会不会在无意中影响到了孩子们的行为。所有种种,都是我惶恐的理由。

我来自基层,一个少数民族自治县,那里有丰富的民族文化资源,更有我们一群热爱民族**事业的同道。我们根植于此,用我们特色的文化在喂养一批又一批的孩子长大,用我们独具特色的侗族艺术教育理念培植了具有文化归属感的孩子,这很重要,我们要的是每个孩子的灵魂有文化的依附,长大以后他们才会觉得自己有文化之根。我有时会想,**教育需不需要有文化思想的高度,我们有没有必要把地域特色**教育放到这个时代中去进行试验,一次又一次的成功经验告诉我们,每个孩子初期的地域母体文化教育,对他们来说都是一生的财富。但是,我们面临的时代,**教育是非常需要高起点,大视野,多信息的,而我们最基层的**教育所缺乏的,正是这种在**教育资源质上的差异和量上的不足,使得我们基层工作有时很迷茫。

这次学习培训机会很难得,感谢国家**部、湖南省**厅以及*****学院对我们基层**工作者的关怀,这是一次开拓眼界,更新观念,提升自我素质的机会。在这么好的学习氛围里,一切信心都会膨大,一切惶恐都会消减。我想,在向各位老师虚心学习的过程中,肯定会有很多的学术观点等待我们去消化吸收,肯定会有很多的实战经验等待我们来分享。

这次培训注定会成为我人生中最精彩的一次体验。

篇5:学校开学典礼演讲稿

女:尊敬的老师们

男:亲爱的同学们

齐:大家早上好!

女:伴随着鼠年胜利的欢声,我们昂首阔步踏进了充满机遇的牛年。

男:经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的XX年春季。

女:回首过去,我们倍感欣慰。

男:展望未来,我们豪情满怀。

女:新的一年开启新的希望。

男:新的空白承载新的梦想。

女:在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

男:在安全与纪律方面,一定要遵守学校的要求,听从老师及管理人员指挥。上楼下楼、上操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

女:在学习方面,坚决改掉学习中的一些不良习惯,发扬刻苦钻研精神。人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。

男:要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!

女:努力发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神。

男:春季是播种的季节,只有用辛勤的努力播下希望的种子,才会有满意的收获

女:我们需要学会感谢。在平时不计其数的日日夜夜里,我们的老师们无私奉献。提醒着我们改正缺点与错误,包容着我们的无知与固执,期待着我们的全面发展。

男:我们需要学会珍惜。珍惜现在的活力四射,风华正茂;珍惜现在拥有优美的学习环境;珍惜现在勤奋苦学中羽翼丰满。

女:形成坚忍不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

男:将会拥有高贵优雅的气质,海纳百川的胸怀以及敢为天下先的胆略!

女:同学们,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

男:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

齐:面对新学期,期待我们的人生路将是一片坦途!

踏着九月的金色阳光,我们完成了小学五年的学习生活,从今天开始我们就是一名初中生了,作为国际学校的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这发言,心里更是无比激动。

我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博.认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。

我们进了最好的中学,就应该做最好的中学生。如何做最好的中学呢?我想,应该做到以下几点;

一、认真学习《中学声日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康.低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比学赶帮超”的氛围。

四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多指导,多关心,以达到共同提高的目的。

五、要自强自立,作为中学生我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

篇6:学校开学典礼演讲稿

同志们:

为了促进我矿企业文化建设,陶冶老年人情操,增强老同志文化艺术素养,经过矿离退休党总支和老干部管理室的积极筹备,我矿老年学校声乐舞蹈班今天正式开学了!首先,我代表矿党委、矿行政表示热烈的祝贺,向矿老年学校第二届学员表示衷心的问候!

为确保这期声乐舞蹈班办的成功,办出特色,办出效果来,下面我讲两个方面的问题。

一、正确认识办好老年学校声乐舞蹈班的重要意义

老年教育是老龄工作的重要内容,老年学校是开展老年教育的重要措施。这次我矿老年学校声乐舞蹈班的开学,是全矿广大老年同志生活中的一件大喜事,是一种使老同志老有所学、老有所乐,自身受益匪浅的好形式,深受广大离退休老同志和老年人的欢迎和热爱。

随着国家人口政策的实施带来的人口结构变化和企业改革的不断深化,我矿老龄人口,特别是离退休的老同志急剧增加,已经成为一个对企业改革发展稳定有较大影响的特殊群体,也是一支不可忽视的极其重要的政治力量。现在我矿离退休职工已达616人,占在册职工的15.4%,离退休老同志在过去的几十年里为矿区的改革建设事业作出了不可磨灭的贡献,现在虽然退出了工作岗位,但仍然是党和国家特别是企业的宝贵财富。随着社会的发展,物质生活水平的不断提高,老年人对精神文化生活的需求越来越迫切,仅仅满足于老同志“两项待遇”的落实,已经远远不能满足广大老同志在精神文化生活方面的.需求,为满足全矿广大老年人特别是离退休职工的精神文化生活需求,在成功举办第一届老年学校卫生保健班的基础上,矿党委、矿行政责成离退休党总支和老干部管理室总结经验,根据我矿老年人的兴趣特点,又举办了这次声乐舞蹈班,举办这个班既符合我矿的实际和企业文化建设的要求,又符合广大离退休老同志和老年人日益增长的精神文化生活的需要,是为我矿广大老年人办的一件大喜事、大好事。举办老年学校声乐舞蹈班,具有多方面的意义和重要作用。

第一、举办声乐舞蹈班是老年人精神文化生活的需要。参加这次声乐舞蹈班的老同志中,很多是热爱文艺并在声乐舞蹈知识方面有一定的基础,由于过去各种原因,在青少年和中年时代,失去了系统的学习机会,如今退休了,摆脱了工作的繁忙,有了一定的空闲时间,静下心来,参加这个培训班,置身于声乐舞蹈艺术的熏陶之中,圆了过去未圆的梦,既陶冶了情操,有学到了专业知识,通过这次学习,不仅对学员自身的精神境界有所提高,完全有可能在声乐舞蹈专业知识方面有一个新的升华,达到一个较高的造诣。

第二、声乐舞蹈班是促进老同志身心健康的需要。老年生活是否幸福,关键要有一个健康的身体,健康的身体是愉悦老人和幸福和睦家庭的前提,举办这期声乐舞蹈班是符合老同志特点的一个好形式,用这种形式为老年人创建一个健康向上的新型社会群体,学员通过声乐舞蹈的学习,为自身注入青春活力,从而精神焕发,自我感觉年轻了,从心灵深处产生积极乐观向上的良好情绪,有利于健康长寿。声乐舞蹈还可以陶冶老年人的情操,延缓脑细胞退化,增强身体的敏捷性和灵活性,置身于声乐舞蹈之中,是越唱心情越舒畅,越跳身体越年轻,从而产生愉悦心态,人际关系越和谐,促进老年人的身心健康。

第三、举办声乐舞蹈班是企业文化建设的需要。职工的业余文化生活是否丰富多彩,反映一个单位企业文化建设是否深入,咱们这期声乐舞蹈班的60多位学员,就好比60多颗艺术火种,艺术造诣提高之后,其能量是无法衡量的。你们所学的知识,走向社会,服务于矿区,就是60多位企业文化建设的带头人。在企业文化建设中积极发挥文艺骨干的作用,占领职工业余文化阵地,带头组织各种积极向上、群众喜闻乐见的文体活动,活跃职工的文化生活,做社会主义精神文明的传播者、实践者,为精神文明建设贡献自己的聪明才智,从而促进企业文化建设向纵深发展。

篇7:学校开学典礼演讲稿

大家早上好!

9月的江城,依然热情如火!我们中南地区各高校的同行带着教师节余温,踏着中秋节的节奏,怀着贺国庆的心情来到黄鹤楼下,踏上美丽富饶、地杰人灵的武汉,走进充满人文精神和生机活力的百年老校华中师范大学,融入团结、紧张、温暖的干部之家中南干训中心,

教育管理干部培训班开学典礼上的发言稿

。我们将共同学习生活2个月,心里充满期待。在这里,为表达同学们对老师最诚挚、最衷心的祝福,为感谢干训中心各位领导、老师和员工辛勤付出,我提议我们全体同学献上最热烈的掌声!

为了较好完成学习任务,不辜负组织、领导、老师的期望,我谨代表全体学员作以下表态:

一、放下架子,摆正心态,力争当一名普通学生

昨天我们贵为书记院长、主任、处长,今天就是一名普通学员。我们都来自高校,是高校中层管理者之一,是高校的公仆,在大会小会也常忽悠说学生才是高校的业主,是主人翁,那我们这两个月就体检当一回业主的滋味。也算是人生难得,换位思考,个中的体味有利于大家日后的管理工作。

今天一起床,我就不用忙碌送小孩上学,不用烦忧参加与自己无关的会议,不用担心书记校长督办工作。当然,我相信家里的领导今晚也不会叫我去接小孩和买菜做饭。因此,目前我们完全没有必要有“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。”的心态,要相信单位和家里没有我们会运作得更好!小孩更加独立!我们要以“不以物喜,不以己悲”的心情,暂时忘掉自己的岗位和职务,暂时放下日常繁杂的工作和管理任务,暂时告别温馨的家庭,以独立、自由、民主之躯全身心地投入学习。

当学生是来学习的,不是来享受的。我们将不计较学习条件的艰苦。最近,总书记到武汉冒雨考察码头时都自己打伞,自己卷起裤腿走到工人当中去交流,令人起敬,感动你我,感动中国!习总都能自己动手,我们改变一下以往住星级宾馆的习惯,自带衣架、拖鞋,自己买牙膏、牙刷不是很应该吗?而且还有我们一定会克服困难,以昂扬斗志完成学习任务。

当前,全国上下都正在如火如荼开展群众路线教育实践活动,都在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。都在查摆反对“四风”中突出问题。群众路线就是要到群众中去了解其想法,解决其问题,促进其发展。在学校时候,领导要求我们要多到学生当中去,掌握其思想动态,了解其需要,帮助其成长成才。今天我们的群众路线走得更加彻底,由老师转变为学生,因此,我们以学生身份在干训中心开展群众路线教育实践活动一定更有成效。

二、勤学习,多交流,解放思想,力争当勤奋好学的学生

干训中心精心为我们准备了大师主讲的大讲堂,非常值得我们期待,我们会珍惜机会,认真聆听大师的讲授、领略大师的风范,开拓我们思维,增长我们见识。

有缘千里来相会!我们64期学员来自五湖四海,卧虎藏龙,以我们广东19位学员来说,有教授专家,有书记院长,有统战工会,有主任处长,有全国劳模--广东职业技术学院刘森教授,有带着网球拍到中心的体育爱好者华农的刘红斌书记。我们相互认识和共同学习本身就是生产力,我们会珍惜这份缘分,相互支持,相互鼓励,相互关爱,共同进步。

学习要解放思想,要走出去,今时今日,我们敬爱的习总书记考察武汉市民之家,与市民郭婷婷握手时都这样打招呼“美女,你好!”我们不会理解为这是习总搭讪靓女,但这确是历届总书记在公开场合没有过的亲民举动,这也是要解放思想。我们相信中心也会解放思想,安排多种形式学习。我们要理论联系实际,学以致用,达到“理论、知识、能力”的协调发展。

三、听党话,守班规,争当“高帅富、白富美”的学生

单位在人手紧张、工作繁重的时候,花钱送我们来学习,家里在中秋佳节即将来临之际同意我们出来学习,非常不容易,机会难得,我们应倍加珍惜。当然,单位是希望我们学有所成回去更好地服务学校,老婆或老公把我们交给党组织、交给干训中心也是放心的。但无论怎么样,我们都应该遵守华中师大和中南干训中心的有关规定,严格执行各项规章制度,自觉服从管理,共同营造和谐的64期中南班这个大家庭。

黄鹤楼下,长江边旁,一群知识分子聚在一起难免愤青骚客,谈古论今、指点江山、激昂文字。但心情总是会改变的!就像我昨天怀着轻松、憧憬的心情赶赴机场时,接到中心老师电话,要求我代表学员在开学典礼上发言,而且要求发言要结合当前形势,并说期待我的精彩,我顿感压力,是怀着无比忐忑心情来到中心报到。既然我们来到中心,就应该收拾心情,潜心学习钻研,实现提高理论、丰富知识、增强能力、增进交流的目标。我们要以明智为高、以知足为富、以豁达为帅、以纯净为白、以心灵为美,这样的高帅富、白富美才不愧中南制造!

最后,在中秋节即将到来之际,衷心祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

谢谢大家!

篇8:学校开学典礼经典演讲稿

老师,同学们:

大家好,

我是四(3)中队_,作为优秀学生代表成为本学期第一周的光荣升旗手,我十分激动,感谢老师和同学对我的信任。

寒假过去了,我们又迎来了奔腾的虎年,寒假虽然短暂,但我利用这段时间学到了很多知识,现在让我来和大家分享一下我的寒假生活吧。

寒假里除了完成老师布置的寒假作业外,我最喜欢的`就是看书,我看了许多书,比如:《中国神话传说》、《查理和大玻璃升降机》、《查理与巧克力工厂》等等。看书是一个好习惯,它可以让我们学到很多课堂无法学到的知识。

生命在于运动,寒假里,学习很重要,但不能忘记做适量的运动。我最喜欢的室内运动就是踢毽子,经过寒假的练习,我从开始时只能踢1、2个,到后来的5、6个,最多时能踢10多个,这件事告诉我们做任何事情都要有毅力,只要坚持不懈,就一定会取得进步。

作为一名小学生,我们要利用有限的假期,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,感谢他们对我们的付出,这个寒假只要有时间,我总会帮助他们做一些家务事,比如:打扫卫生,洗碗等等,特别让我记忆深刻的是帮妈妈制作花式小馒头,我们做出的小馒头形状各异,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各样,十分好看。做家务看着非常简单,但它可以锻炼我们的生活能力。

闲暇之余,我喜欢上网,而且在网上学习到不少礼仪小故事,其中一个故事叫《程门立雪》,讲得是宋代学者杨时和游酢(zuo)向程颐(yi)拜师求教的故事,相传一日杨时和游酢来到嵩(song)阳书院想拜程颐为师,但是正遇上程老先生午睡。为了不打搅老师睡觉,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立门口,由于外面正下着大雪,两人身上都盖满了雪,等老师醒来,看到的是门口立着两个雪人,老先生被杨时和游酢(zuo)谦虚好学的热情打动,收下他们作为学生。这个故事告诉我们如何尊师的道理,非常值得我们学习。

短暂的寒假结束了,同学们,你们是否为你们精彩的寒假生活画上一个圆满的句号呢?我相信你们一定也有一个精彩的寒假生活吧!谢谢大家!

篇9:特殊教育学校工作总结

回顾一学期的工作,我们始终坚持以党的十七大精神为指引,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以迎“提高普九”检查为契机,全面提高教育教学质量,以坚持建设规范化、现代化的优质特殊教育学校为目标,着力增强学校的教育合力,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、注重内涵提升,全面提高师德建设。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来,学校注重全员德育意识的培养,开展全员德育培训,在全体教职员工中进行德育思想的讨论和交流,以提高全体教师的思想内涵。一直以来,学校坚持要求教师在工作中扮演好“四个角色”:照顾孩子的保育员、肢残孩子的护理员、心理障碍孩子的心理医生、引导孩子健康成长的专业教师;要有“三心”:爱心、耐心、恒心。

1、加强青年教师培养。本学期,学校着力培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质青年教师队伍。这学期学校来了四名新教师,为使这些年轻教师很快融入到学生之中,使他们快速成长起来,我们学校以“青蓝工程”为依托,采用“师傅带徒弟”的新老传承的办法去做年轻教师的培养工作,由工作作风扎实,教学业务能力强的教师做师傅,积极传授自己在理论和实践中的经验,而年轻教师积极承接老教师的成功经验和方法。要求新教师必须跟随老教师全程听课,参与备课、诊断和教学,然后老教师提出提高和改进意见,从而使年轻教师能够在一个较高的台阶上起步,从而达到“百尺竿头更进一步”的培养效果。同时,学校坚持学习典型师德事迹,树立校内师德标兵,激励这些刚上岗青年教师,扎根特教事业。经过一学期的实践,这些刚上岗的青年教师,每天都穿梭于学生之中,她们利用自己住校的优先条件,每天早晚深入学生宿舍,早晨学生没有醒来,他们已经早早地醒来,轻轻地走进学生宿舍,为学生的早起做准备,晚上,他们也总是等到孩子们入睡以后,才悄悄离去,年纪小一点的孩子刚入校,不懂规矩,她们 就一点一滴的教,学生拉裤子尿裤子的事时有发生,她们也丝毫没有嫌弃,在孩子们最需要她们的时候,我们总会看见这些年轻教师深情的脸庞。在老教师的带动下,她们角色进入得非常快,深受学生的喜爱,赢得家长的好评。特殊教育学校的特殊性使这些投入到特教工作的年轻人,无悔地付出了自己的青春。

2、加强班主任工作管理。学校班主任工作是学校的中坚力量,由于学生住校,给班主任的工作加大了难度,学校通过召开每月一次的班主任例会,加强对班主任的业务培训,尤其是新班主任的培训,牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想,使班主任的职责比以前更加明确,现在,学校班主任的队伍非常的年轻化,在九月份,学校带领这些年轻的班主任进行了一次xxxx市班主任培训活动,这支年轻的队伍在工作中逐渐显现出任劳任怨,以身作则的品格,在学校的各项活动中都发挥出色。班主任刘清华老师是我校多年的师德典型,今年教师节,她又荣获大连市教育系统“仁爱之师”的荣誉称号,并被邀到沙河口区教育系统进行经验交流。梁晓军老师参加的“莲城人讲莲成故事”比赛,荣获三等奖。

二、以校为本,全面提升教育教学质量。

1、以“提高普九”为契机,加强学校档案管理。

今年是“提高普九”检查的关键一年,学校领导重视、全员参与保质保量地迎接 “提高普九”检查,虽然学校在硬件设备距离普九检查要求的标准还有一定的差距,但由于学校面临搬迁改造,本着节约成本的原则,学校没有过多进行这方面的投入,学校着力加强学校软环境的建设,并以此为契机,加强学校档案建设,全面提升教育教学质量。在十月中旬,省督导团来我校进行普九检查,对我校给予很高的评价。

2、重视校本研训指导,提升教师的教育理念。

开学初,学校制订了学期教研计划,做到三个保证:保证时间、保证人数、保证质量。两个提高:教师做课能力提高,理论水平得到提高。重点组织全体教师学习了《纲要解读》、各科《聋校语文课程标准》《聋校数学课程标准》及《标准解读》,并组织全体教师进行了参与式的讨论,做到边讨论边研究。使我校的课堂教学有了一个根本地改观。学校通过教学反思交流,读书笔记交流等形式的校本培训,挖掘出了我们青年教师的学习及研究的潜力,用我们自己的经验,探索后的思考来打动我们全体教师,收到了良好的效果,我们的教师在学科专业知识和教育等方面有了较大的进步,这也是教师专业成长的起步。

3、营造教育科研氛围,提升教师的专业素养。

当今学校要生存、要发展,离不开教育科研,教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。一学期来,学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。学校教师根据科研成果,整理成学校校本课程,如《数学与生活》、《语文与生活》、《社会实践与生活》、《艺术与生活》等校本课程正如火如荼地展开,教师教研氛围浓厚。今年省科研课题总结,我校关军教师的校本课《皮口的海》获得省内优秀课,此外,学校积极鼓励教师投身教育教学改革,撰写教学体会文章,吕艳《帖进特殊孩子,保护乡土特色》荣获省优秀论文。

4、活化课堂教学,提高教学质量。

每学期,学校要求每位教师上一节组内交流课,全组集体评议,在学期末学校根据学科和年龄段教学的重点 ,指派三名教师上一次观摩课。组织全校教师课下立即进行评议,这样即上即评,大家直言不讳,互相学习互相促进,通过看课和听评议,课堂教学都能得到提高。

平日里学校要求教师将学生带出课堂,走进生活,对学生社会实践能力指导。把对学生的教育舞台从课堂向课外延伸,从学校向社会拓展,让学生在各种实践的平台上增长知识、锻炼技能、陶冶情操,为学生能够很好的步入社会,适应社会生活打基础。此外,学校要求教师每周要出外上一节社会实践课,将在课堂学的知识来指导学生的生活实际,学以致用。

5、开展教师基本功竞赛,提升教师的业务能力。

学校每学期都开展基本功大赛活动,今年,学校组织教师开展演讲比赛、手语比赛、粉笔字大赛,以竞赛的形式促进教师业务能力的提升,我校年轻教师进步很快。10月xxxx市信息技术说课大赛,我校选送梁晓军、张义鹏为参赛选手,最终梁晓军获得大赛的一等奖,张义鹏获得大赛优秀奖。张义鹏教师参加全国聋教育专业信息技术大赛,荣获三等奖,这是我们辽宁地区唯一获奖的教师。

6、加强随班就读指导,丰富学校文化内涵。

我校作为xxxx市的特教中心,本身辐射的下面各农村小学随班就读的指导工作,学校一直以来坚持走下去,到各基层学校中,全面了解随班就读的学生在各普通学校的就读情况,让这些随班就读生全面融合在各项教育教学活动中,让他们享受到同等的教育资源。在了解中,我们也认识到尤其是农村学校随班就读的工作力度越来越大,生源越来越多,这也为我们今后的教育工作提供了新的契机,也为广大特教教师深化理论知识和研究特殊教育提供了新的课题,也丰富学校的文化内涵。

三、挖掘校园资源,丰富校园文化。

1、加强德育教育,促进残障孩子健全人格的形成。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。低年级训练学生生活常规和卫生习惯,中高年级培养学生社会公德意识,合作意识,自我服务意识及为社会服务意识,养成劳动习惯,克服懒惰的心理。今年我们还开展了节水、节电、节粮竞赛,让学生互相监督,养成良好习惯。我们的教育目标,是通过培养一批具有良好道德认识的残疾人,让他们在社会上受到理解和尊重。今年的重阳节,学校组织一些高年级的大学生到社区孤寡老人家中帮助清扫卫生,力求学生在奉献自我的同时,将社会的关爱传递给更多需要帮助的人,具有一颗感恩的心。

2、以赛促练,促进学生全面发展。

这学期,学校在组织学生开展了丰富多彩的竞赛活动,来促进学生发展。为提高学生练字的积极性,培养学生良好的写字习惯,十一月举行了写字比赛,端正学生学习的态度;十二月举行了作业本展,展示了学生的日记本、手抄报,以及各学科的作业本,督促学生平时认真完成作业,这样以比赛形式促动学生学习的积极性,学校学生学习氛围很浓。

3、丰富学生的文体活动,促进学生身心的健康发展。

为使学生们的身心得到健康的发展,学校开展了一系列的文体活动。体育方面,本学期,学校制定周密的计划,在9月份举行了趣味运动会,10月份举行了广播体操队列展示,11月份举行了跳绳比赛,12月份举行了丢沙包对抗赛,学生在体育活动中,不但锻炼了体质,还促进学生多方面的发展,此外学校还定期开展体检,10月份学校组织学校全体教师对学生进行了一次体检,检测学生的视力,身高、体重、脉搏等,并对体重超标的学生提出加强运动,吃饭定量等要求。文艺方面,基本上每天下午冷老师都带领舞蹈队学生进行舞蹈基本功的训练,学校吕丽婷同学在今年的3月份被选送到国家残疾艺术团,并于9月份参加了残奥会的开闭幕式的表演,这对其他的小舞蹈演员来说也是一个鼓舞,也是我校的骄傲。星玛电梯员工每月来我校同师生一起联欢,学生的舞蹈展示,也给这些员工留下深刻的印象。

四、强化安全管理,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、学生例会、班队会、宣传窗、观看vcd等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、学生住宿安全、锅炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。

五、学校面临主要问题:

1、智障孩子住校后,管理的成本提高,管理难度加大(城市的培智学校不住宿)。入学很长一段时间,生活行为习惯较差(不讲个人卫生,随地大小便,不爱惜公物),年龄稍大生理成熟,自控能力较差。这些靠说教很难奏效,只能依赖教师细致的跟踪和看护(我们新建学校就提到教学区域和生活区域的隔离)。在校学生生病需要及时送医院,教师需要随时到位,工作没有具体的时间界限。

2、特殊教育中心的功能,是让xxxx市所有残障儿童受到必要的教育,使他们将来更好的发展。目前我们随班就读的孩子分布在全市农村各地,要完成对他们必要的跟踪指导任务,除了时间,还要一定的人力和财力的保证。

xxxx年对于我们特殊教育学校来说是值得纪念的一年,取得的成绩是令人鼓舞的。在肯定成绩的同时,我们也要清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑,学校的内涵建设、办学特色建设还需要深入研究,对于这些问题,我们仍要冷静思考,群策群力,为开创学校发展的新局面,为创建xxxx市特教中心而不懈努力!

篇10:特殊教育学校工作计划

一、指导思想

以第__个全国助残日暨学校喜迁新校址为契机,以学校创建高中部、创建标准化特殊教育学校、双高普九全面达标为动力,在学校总体德育工作要求指导下,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对学校听力智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求,开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。

二、主要工作目标:

1、弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。

2、突出特殊学校的学生日常行为规范,加强聋生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

3、培养聋童的个性特长,促进他们的身心健康,做到管理育人、教书育人、服务育,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。

4、继续发挥共青团先锋骨干作用,突出共青团的特色工作。

三、工作内容

1、积极配合学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽最大能力,完成工作任务。

2、继续做好学校的常规管理

继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透明化,建立表扬机制,起到鼓励先进、鞭策后者的目的,通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。

3、根据我校的特殊性,德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做1的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。

(1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起,从小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。

(3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。

(4)过一个主题为“学雷锋精神,树校园新风”的学雷锋活动月,布置好宣传阵地,评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节,培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节,师生联欢,增进师生感情,创建和谐氛围。

5、切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。

加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设,创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处,抓好学生日常行为规范,搞好学校的各项管理,发挥共青团的先锋模范和生力军的作用,大力宣传表彰好人好事,批评教育坏人坏事,使学生形成良好的道德行为习惯。

6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责

1)、进一步做好普九档案资料的汇总、整理工作。本学期开始,普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究,并积极做好考察学习,做到数据缜密、档案规范,完善各种汇报材料,充分做好迎检各项准备工作。

2)、认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。

篇11:特殊教育学校工作计划

一、指导思想:

坚持以党的和残疾人康复研究中心列为20____年度省民生工程贫困残疾儿童抢救性康复项目人工耳蜗救助项目定点康复机构和贫困聋儿(助听器)抢救性康复项目定点康复机构,学校将充分利用这一得天独厚的条件,在县残联的支持和帮助下,积极开展康复语训工作。

1、加强人员管理,提升服务水平。

学校将进一步加强后勤人员的政治理论和业务知识的学习培训,努力提高他们的政治思想觉悟和服务水平,并结合工作岗位职责和服务态度、服务能力、服务效果,对后勤人员进行认真考核。同时,继续加强临时聘用人员的管理,规范管理制度的考核方案,继续采取基本工资加浮动工资相结合的措施,做好他们的政治思想工作,激发他们的工作积极性,提高工作效率,提升服务水平。

2、坚持科学管理,改进食堂工作。

依照《食堂管理方案》,结合师生建议,坚持科学管理,改进食堂伙食质量,增加食品花样,保障食品安全、卫生、营养,确保不出现食品安全事件。同时,认真听取广大师生意见,接受民主监督,及时改进食堂各项工作,努力办成师生满意的食堂。

3、坚持以人为本,优化舍务工作。

进一步加强对舍务工作的领导和督查管理,坚持以人为本,严格值班制度,履行值班职责,帮助学生养成良好的生活习惯,妥善解决偶发事件,加强宿舍公物管理,落实赔偿制度,确保宿舍工作安全有序。同时,结合校园文化建设,继续加强文明宿舍、文明学生的检查评选工作,综合考核学生纪律、卫生、出勤、秩序等方面的情况,培养文明校风。

4、坚持服务至上,做好后勤保障

学校将根据经济状况和教育教学需要,适当采购部分办公用品、学生生活用品,保障学校各项工作和活动有序开展。

5、加强综合治理,优化育人环境。

学校将结合办公室、教室和宿舍文化建设,继续加大综合治理工作力度,加强校园安全管理,清除校园杂草,美化校园环境,确保校园干净整洁。同时,结合主题教育月和各种纪念日活动,以主题班会、国旗下讲话、手抄报等形式,开展德育和文明行为教育,帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

二、其他工作

1、办公室工作。继续做好文件的上传下达和重大活动的组织协调与接待工作;做好学校信息宣传、网站建设和政务公开工作;继续做好学校校刊的组稿与印制,做好科室图版和宣传橱窗的更新工作;做好荣誉室调整、印章监管工作,完成公文起草、计划总结等常规性和临时性工作。

2、财务工作。严格执行财务制度,实行支出预算和申报制度,认真执行支出审批程序,科学进行财务预、决算,坚持增收节支,继续做好收支月清、月报工作,做好民主理财、财务公开工作,坚决反对铺张浪费,提倡厉行节约,为学校各项发展决策及时提供科学依据。

3、工会工作。关心教职工的工作和生活,抓好教工之家建设,开展全民健身运动,开展庆祝三八妇女节活动、教职工羽毛球比赛、五禽戏比赛,活跃教职工身心;加强民主管理,做好教职工维权工作,让每位教职工都能真切地感受到集体的温暖。

4、计生工作。认真做好计生政策的宣传教育,做好计生报表的填写和上报,实行计划生育政务公开,做好流动人口的管理,做好孕前服务工作和妇检工作,坚决杜绝计划外生育。

5、医疗服务工作。进一步规范对医疗室的管理,健全学生健康医疗档案,做好全校师生的医疗服务工作,保障身心健康,确保无医疗事故发生。

6、项目建设工作。继续实施综合楼项目建设工程的后期装修、装潢、项目合作等工作,按照有关要求和建设标准,合理添置辅助设施,进一步提高基础建设水平。

本学期历时19周,上课时间83天,时间紧,任务重,希望全体教职员工精诚团结,锐意进取,求真务实,真抓实干,努力推进学校各项工作再上新台阶。

特殊教育学校工作计划4

一、班级概况

由于学生的特殊性,家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

二、具体措施

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

3、指导培养小干部

精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比

从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特殊学生,开展特殊教育

(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

篇12:特殊教育学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实创建国家卫生城市工作要求,以提高师生健康素质为目标,坚持 “以人为本”、“健康第一”、“安全第一”的指导思想,以开展阳光体育活动为载体,努力促进校园健康、身体健康、心理健康,实现学校全面协调发展。

二、领导小组

领导小组办公室设在政教处,由xx,xx两位同志负责日常事务工作。

三、工作目标

1、树立起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。

2、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

3、对全体学生开展心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,创建和谐校园。

四、工作措施

1、加强组织建设,提高健康管理水平

认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,搞好环境卫生和个人卫生,创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

2、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用

开展健康教育课,已成为学校重要的一部分,也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成良好效益。健教老师上好每两周一节讲课教育课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动融为一体。学生健康知识知晓率及格率达85%以上,健康行为形成率达75%以上。

3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平,积极开展绿化、净化、美化学校环境,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学生每天进行早上、下午打扫卫生。

4、加强健康教育,提高健教质量

每年因气候,季节,危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童、青少年,对此我校要加强预防传染病宣传防治工作。加强预防接种意识,确保学生健康。定期更换学校宣传橱窗,宣传卫生保健知识。

5、积极开展学生常见病防治工作,增强学生体质

在此项工作中,本中心始终坚持“预防为主,治疗为辅,”积极开展“六病” 防治工作,一预防龋齿、沙眼、近视为重点。同时加强对地方性病“地氟病,野生菌中毒”的宣传教育工作。还加强对传染性疾病的宣传防治教育工作。

(1)关于预防龋齿,教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。

(2)对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。

(3)教育学生从小养成良好卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

(4)对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校,学校将及时通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

6、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告

加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。

7、积极推进“阳光体育”活动

积极相应中央的号召,大力推进“阳光体育”活动,全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的理念,使我校师生在富有节奏感的音乐声中迈开了有力的长跑步伐。

开展长跑活动,不仅能培养学生积极锻炼身体,自觉开展各项体育锻炼的良好习惯,也能充分展示我们的体育才能和积极向上、健康阳光的精神风貌,并能进一步营造积极进取的浓厚校园氛围。

8、加强学生心理健康教育

随着社会的发展,对社会成员的要求也相对提高,特别表现在心理素质方面。心理健康教育是学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,是心理健康教育的主要目的。

(1)加强宣传,普及心理学知识

①利用开展讲座的等方式对学生进行心理健康教育有关内容的宣传和心理健康知识的普及。

②充分利用校宣传栏,每个月出一期不同主题的宣传专刊,介绍一些心理自助方法以及学生感兴趣的心理知识。

③有计划地与班主任协作进行与心理健康教育为主题的系列班会活动。

④班推选一名心理委员,协助团委开展心理知识的宣传普及工作,组织群体性心理活动,提高全班、全校学生的心理保健意识和心理健康水平。

⑤在校园网开设心理健康教育专栏,上传心理健康教育有关制度,介绍心理健康辅导老师,宣传心理健康知识,展示心理健康活动。

⑥利用国旗下讲话,组织全校教师学习有关的文件精神和相关知识,让每一位教师都意识到心理健康教育的重要性和必要性,逐步统一思想形成共识,为心理健康教育在学校的研究和实践打下思想认识基础。

(2)把心理健康教育渗透到班级管理中

班级管理是学校管理工作的重点,与各类教育活动结合,将心育运用于班主任工作,可创新班级管理。班主任在日常工作中重视了把心理辅导融进个别教育,在尊重、真诚、理解的氛围中,促学生反思,解决学生的困扰,纠正他们的不良行为。班主任把心育融进主题班会,让学生在创设的情境中体验、交流、互助、内化。

(3)加强家校联系,促进亲子关系和谐

家庭环境对一个人的人格发展起着至关重要的作用。学生的许多心理问题诱发于家庭因素,给学生的心理加重是了思想负担,容易使学生产生自卑、忧抑、孤独心理,从而导致不良行为的形成;另外家长们只重视子女学习成绩,忽视全面发展的现象普遍存在,孩子在家中的学习压力比在校大。

我们在对学生教育的同时,注重对家长心理健康教育内容的培训,向家长们讲解心理健康教育的重要性,教家长如何关注孩子的心理,引导家长进行家庭教育,进行亲子沟通。

(4) 加强教师心理健康水平,在学科教学中渗透心理健康教育

心理健康教育需要渗透在学科教学中。在教学活动中,教师的人格品质、学术水平、教学风格、教学态度、情感表露、人际关系、敬业乐学等都是学生的表率和榜样,学生由此可以得到除学科知识以外的心理教育和辅导,学会学习,学会做人。在各学科中渗透心理健康教育,是学生主体活动的全面体现,是教与学和谐组合的有效方式,也是素质教育的保证。

总之,学校健康教育工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

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