文明美德,我在行动高中国旗下讲话稿

下面小编为大家带来文明美德,我在行动高中国旗下讲话稿，本文共12篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“能不能坚持下去”提供。

篇1：行动国旗下讲话稿

亲爱的同学们

你们好！

沐浴着早晨的阳光，我们又相聚在美好的校园里，首先我代表全体老师祝你学得愉快，玩得开心！

自上周发出做“讲文明、懂礼仪” 的小学生活动倡议以来，文明礼仪之花已经在我们的校园竞相开放。有的同学见到老师主动问好，有的同学主动捡起地上的垃圾，有的同学拾金不昧，有的同学助人为乐…..特别值得表扬的是有的班级文明礼仪的风貌整体提高，班级环境优雅，卫生清洁，学生见到老师文雅有礼，很值得祝贺。尤其我校四年级的同学张梦如，于上周二在东操场捡到十元钱，然后主动交给老师，在老师的帮助下找到失主。同学们，文明礼仪就在我们身边，榜样就在我们身边，让我们携起手来，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，我们的校园将更加温馨，更加和谐！谢谢大家！

篇2：行动国旗下讲话稿

每年的三月是我们国家的“学雷锋月”，每当这时，共青团中央都会发出学雷锋的号召，各个学校也会组织相应的活动，一批又一批的少先队员，共青团员纷纷涌向医院、孤儿院、敬老院，等等之院，或是深入大街小巷展开种种义务劳动。一时间中华大地上异军突起，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海，各种感人事迹漫天飞舞，好不热闹。然而三月一过，则万籁俱寂，虽仍有繁星满天，然而岂可与三月初升之阳争辉乎，种种壮观，而今安在哉？

作为一种不可或缺的精神文明建设活动，“学雷锋月”的示范与感召作用不可忽视。然而，为什么会出现这种“两天打渔，三天晒网”的情况呢？究其本质，盖“学雷锋”这一行为，不是号之则起，召之则来，组之则聚，织之则集的也。它应该是一种人在力所能及范围内自发自愿帮助别人的主观愿望加之于客观实际后产生的一种实践活动。试看我们的学习对象雷锋，作为一个出身贫寒且只有小学学历的战士，他自然不大可能详知种种高深的理论，我们也没有看到有谁号召组织他做一火车的好事，但他却有一颗高尚的心，有着令人肃然起敬的善行，为什么呢？因为他秉承的只是一个简单的理念，即始终在力所能及的范围内帮助身边每一个需要帮助的人，做好眼下每一件需要做好的事，这与那些天花乱坠、令人精神恍惚的大道理相比自是朴实无华，但真正能付诸行动，一以贯之的人并不多。

反观现实，我们天天高喊着学习雷锋精神，学习雷锋精神，但如果只是空喊，嗓子喊哑了也没用，退一万步说，即使喊不哑，哪怕喊到地动山摇，海枯石烂，天雨粟，鬼夜哭也没用。因为任何真理停留在口头上都是没用的。以北宋五子之一程颐为例，他阁下天天大声疾呼着天道性心，孔颜之乐，其理论不可不谓美矣善矣，可是他做的事却荒唐到了让人失笑的地步——天天抱着本老黄历，讨论皇帝该称呼自己的生父为伯父还是父亲。呜呼，像程颐先生这样发现了真理拱手送给别人，自己却继续着谬误的高风亮节，如今不多见了矣。程颐先生惊天地，泣鬼神的伟大人格告诉我们，空谈千年不值一文，行动一刻可值千金。

当然，行动如果像一阵旋风扫过之后就马上无声无息，也没用。所谓冰冻三尺，非一日之寒。我们应该少谈一些主义，多解决些问题，把学雷锋这个金牌位从高高在上、遥不可及的神坛上请下来，将它熔化在一年三百六十五天，一天八万六千四百秒的一言一行里。不仅仅一群人排山倒海地涌入大街小巷义务劳动是学雷锋，扶起一辆倒下的单车也是学雷锋，多走几步把废物按分类扔进垃圾箱同样也是学雷锋。学雷锋不一定要学到风起云涌，惊天动地，做好身边一点一滴的小善事，就能汇成一片最美的云霞。

“学雷锋，见行动”，这不仅仅是一句口号。什么时候我们习惯了在力所能及的范围内，把雷锋曾有的精神用实际行动微化到每一个瞬间、每一个角落，却习以为常，淡定自若，甚至自得其乐的时候，我们便连学雷锋纪念日和学雷锋月都不需要了。因为真的到了那个时候，天天都是学雷锋纪念日，月月都是学雷锋月。

篇3：行动国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

三月的校园伴着春天悄悄的到来发生着细微的变化，不知何时开始地上的纸屑消失了，多的是弯下腰拾起纸屑的同学；不知何时开始，伸出手帮别人一把已成习惯……这点点滴滴像春雨一般滋润着校园的每个角落，带给我们淡淡的温暖与感动。

你是否用心感受与观察过你的周围，许许多多令我们感动的事时时发生着，上周六我们班在路口执勤时，一名女生主动搀扶一位步履蹒跚的老人过马路，老人十分感谢，向我们不住的道谢，这一幕温暖了我的心，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这正是每个人不可缺少的精神，在冬日的早晨，当你踏入校园，是否注意到被扫到路边的积雪和干净的道路，这是老师和保洁人员冒着寒风用关爱扫出的一条安全之路，在感动之余，你是否记得向老师和保洁人员真挚地说上一句“谢谢你们！”这虽是一句简单质朴的话，但是却能温暖别人的心。

这些身边的好现象一定也在影响着你，感动着你，那为何不将之发扬，与之靠近呢？同学的东西掉了，微微俯身帮她拾起；有同学问题，耐心的为他解答；向迎面走来的老师点头问好，这些事情其实并不难，只是看你有没有用心。人不一定是做成一件大事而伟大，一件件温暖的小事足以体现你的价值，“赠人玫瑰，手留余香”当你为别人送去关爱与帮助时，你也同时获得助人后的喜悦与满足。

篇4：行动国旗下讲话稿

老师们，同学们，大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是：计划加行动才能实现目标

一年之计在于春，一日之时在于晨。正如《礼记》中所说：“凡事预则立，不预则废”，这是强调我们做事要有预见性和计划性。

本学期针对高一同学是一个适应后的寻求及养成期。这个学期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，所以应该重点培养良好的学习习惯，形成适合自己的学习方法。高二同学最近几周正在备战会考，会考结束后马上进入新的学习阶段。本时期最主要的目标应该是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。高三则是一个加速冲刺期。要全面解决自己所面临的问题，查漏补缺。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到及时自我调整。

在此有几条学习技巧，希望对各位在高考路上饱受煎熬的学子们有帮助。

1.以学为先。一旦打开书本，同学们就不能被外界环境所打扰，精力应高度集中。学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，忘我备战。

2.分秒必争。绝不把时间浪费在无谓的事上，善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果会很可观。

3.合理安排。做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

4.勤于思考。这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题或者是订正时，要有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，达到举一反三、触类旁通的效果。

5.自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行调节，摒弃外界和自身的压力，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，努力了，去想了、去做了，就没有什么不可能。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。

没有计划的学习活动是无法控制的，而实施计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。希望大家遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法科学，相信大家通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。

篇5：行动国旗下讲话稿

老师们，同学们：

大家上午好！

我是高一（24）班的xx，今天我演讲的题目是《崇尚真善美，文明见行动》。

罗丹曾说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你注意留心身边的事物，真善美无处不在。比如：给受灾群众捐资，扶年迈的老人过马路，甚至是给春回的鸟儿搭一个温暖的小窝，这些点点滴滴都是真善美最朴实的体现。追求真善美并不困难，关键是要有一颗热情且真挚的公益心。

时代在发展，社会在进步，文明也在上升，但仍有一些不文明的现象。比如：所谓的中国式过马路，各处景点上的到此一游，公交车上浑然不觉身旁老人的低头族们。这些不文明的现象，反映出的往往是一个人的个人素养，一个群体的整体现象，甚至是一个国家的精神面貌。

也许有些同学把学习文化知识放在了首位，忽略了对社会公德的重视培养，但这恰恰从本质上反映了我们的认识水平和思想层次。作为中学生的我们，也应行动起来。我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习和生活，

甚至将来的一生都将受用不尽。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断去探索和求知。

同学们让我们携起手来，共同创建一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇6：行动国旗下讲话稿

姬：蜀国偏僻之地有一穷一富两个和尚。穷和尚对富和尚说：“我想到南海去，你认为如何？”富和尚说：“我一直想买条船去，可至今未能实现。你身无分文，怎么去呢？”穷和尚说：“一瓶一碗就够了。”一年以后，穷和尚回来了。他把在南海的见闻告诉富和尚。富和尚听了，感到很惭愧。

刘：条件成熟是成功的前提。但并不是说我们只能等到条件成熟才能行动。坐等其成，只能虚度时光。条件是可以创造的。

姬：研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智慧都相差不多。然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的成就显著，有的却碌碌无为。这本是智慧相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢？

刘：原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标！有没有实现目标的行动！对于那些没有目标、没有行动的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只是在日复一日地重复自己。

姬：同学们，我们已经进入紧张的期末复习，让我们时刻牢记，行动比想法更重要，努力就从现在开始，期末复习有行动。

篇7：行动国旗下讲话稿

尊敬的校长，老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自1309的刘翌昀。

今天我讲话的主题是行动。

我们每个人都是怀着梦想来到一中的，我们的梦想有大有小，有华丽有普通，重要的不是梦想本身，而是我们为梦想付出的行动。进入高三以来，我们已经感受到了与以往高一高二的不同，高三的节奏非常快，每位同学都感受到了时间的紧迫。的确，离高考只有250多天了，每一刻都不能浪费，高一高二的同学也是如此高中三年转瞬即逝，我们需要时刻行动着，保持前进的姿态。

现实是此岸，理想是彼岸，行动则是架在川上的桥梁。行动帮助我们跨越理想与现实的鸿沟。就像爬山，从山间到山顶是个漫长的过程，但是只有向前走，才可能到达山顶。正如洛克菲勒教导他的儿子：“人生就是场伟大的战役，为了胜利，你需要行动，再行动，永远行动。”因此我们最忌讳的就是空谈。然而时尚最不缺少的就是语言的巨人，行动的矮子。纸上谈兵的赵括使40万大军沦为阶下囚，而不善言辞却身先士卒的李广能屡战屡胜。那些一味期待而从不行动的人们是滋生瘟疫的温床。子曰：君子以行言，小人以舌言。“一百个决定不如一个行动，这是千百年不变的卓越理念。

既然行动如此重要，那我们应如何行动呢？

第一是要勇敢无畏的行动。我们一旦决定了要做一件事，就要毫不畏惧地行动起来。不要疑虑，不要犹豫。像五四运动时的新青年，敢想敢做，有斩钉截铁的气魄。不要担心摔倒遇挫，只有那些在原地不动的人才能永远不摔倒。

第二是要有效的行动。当我们开始做一件事，我们就要思考如何才能使效果最好。我们的行动应该有整体的计划，否则便会如同作用在不同方向上的力，达不到最大的效果，甚至可能南辕北辙。

第三是要坚持行动。很多时候我们的努力并不能立竿见影，千万别被一时的失利打击到而萎靡不振。爱迪生也为发明电灯尝试了一千多次，我们并不能说他失败了一千多次，因为每一次的坚持都让他离成功近了一步。我们的追梦之旅也不会顺风顺水。要取得长足的进步需要坚持不懈的努力。当你疲惫的时候，问问自己有没有尽最大的努力，能不能做到不留遗憾？然后用行动简单有力地回答这些问题。

第四是要反思自己的行动。很多时候我们不能完美地计划，但我们可以反思，更好的规划以后的行动。反思可以帮助我们更有效地行动。每一次的反思都是经验的积累，也是成功的积累。

与其临渊羡鱼不如退而结网。让我们现在就行动起来。从今天开始，从此刻开始，做一个行动着的一中人。

篇8：行动国旗下讲话稿

“修一等美德，成社会栋梁。”唐校长在开学典礼上为我们立下的宏愿，已经深深印入我们的脑海。诚然，美德是潜移默化的修养，是百炼成钢的基石，更是一种力量，她会引导我们在前行的道路上走得更远，飞得更高！

在常德市一中学这所百年名校里生活、学习和成长，我们无时无刻不被从这里走出来的仁人志士所感动，为他们的美德所倾倒。他们中间有怀抱教育救国理念，创办常德市一中的熊希龄先生；有为共和理想舍身成仁的宋教仁、蒋翊武；有著作等身、遭受屈辱，而不坠青云之志的史学泰斗翦伯赞；还有百战百胜而又从不居功自傲的一代战神——粟裕……

时光荏苒，百年沧桑。一代又一代青年学子怀着誓死报国，振兴中华的雄心壮志，从常德市一中走出去，从常德城走出去，他们自立自强，勤学博闻，严谨自律，不仅为中华之崛起奉献了毕生心血，同时也为这座百年名校塑造了值得我们为之崇仰的优良校风。

我一直喜欢去学校的文化长廊走一走，那种扑面而来的文化浸染，那种舒缓清新的美德之风，就像前教育部副部长王湛所感叹的那样：“站在这里无论你地位多高，成就多大，立刻会叫你肃然起敬。”

美德不是一蹴而就的表演和作秀，而是一点一滴的的陶冶和磨砺。看到随处乱扔的白色垃圾你是熟视无睹还是悄然捡拾，听到不堪入耳的脏话丑话你是置若罔闻还是痛心疾首，这是检验我们美德系数的试金石。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。环顾四周，那些不文明的言行真真值得我们去深思，我们到底是要做语言的巨人，还是行动的巨人？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受过教育又有什么区别！这就需要我们实践“知行合一”，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。弯腰捡起一张纸片扔入垃圾箱不是一件难事；与老师长辈们见面打声招呼、公共场合不高声喧哗会让你觉得你正成熟；苦心潜算一道道数学、物理难题那是我们的本分；拿起扫把做好卫生清洁那是我们实现理想的第一步，因为，“一屋不扫何以扫天下！”

行走在高二教学楼虽然能看到同学们积极劳动的身影，但在楼梯转角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看见被人忽视的污渍和被遗弃的包装纸；虽能听见对老师的亲切问候，那些课后过度的嬉戏吵闹声也不停地钻进我们的耳朵。我们要做一中优秀的高二青年，就要做到不高声喧哗、不随地乱扔垃圾、衣冠整洁、举止端庄、言语优雅。

我相信，我们能做到，因为我们是一中人！我们的前面有那些严于律己，为一中做出卓越贡献，立下不朽功勋的人，而如今我们也要修一等美德努力成为像他们那样的人！从小事做起，从现在做起。前进的道路已经为我们铺好，下一步就是要我们顽强的走下去。同学们，让我们携手共进，让文明之花开遍校园，让文明行为习惯永伴我行！

篇9：行动国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，很荣幸能站在国旗下发言。我讲话的题目是“学会感恩，用行动感恩。”

同学们有时候可能有这样的疑惑：世界上这么多人，我们应该感恩谁呢?其实我觉得，感恩不该是针对某一个人或事，而是应该用实际行动从细节做起，从身边做起，应该怀揣着感恩之心去对待每一个人或每一件事。

一、感恩父母

感恩父母的理由实在太多太多，我们无时无刻不在感受着父母的爱，而在我们人生的旅途中，父母却一直在扮演付出者的角色，他们不求任何回报，我们应该怎么感谢他们呢?其实，感恩的方式有很多种，比如，在父母回家时给他们泡一杯热茶；在她们休息时给他们揉揉肩；在睡觉前对他们说声“晚安”，晨起对他们说声“早晨好”；在吃饭时主动给她们盛饭，这些都会使他们欣慰。

二、感恩老师和校领导

是老师教我们知识与道理，帮助我们成长与进步。当我们犯错误时，老师总会私下找到我们，和我们谈心，分析错误的原因，教导我们应该怎么做。她们不但教给我们知识还教给我们做人的道理，告诉我们不可以撒谎，要诚实守信。我们的学校领导也很平易近人，总是去食堂调查饭菜是否可口，还经常去学生宿舍，对同学们嘘寒问暖。我们只有努力成为德智体美全面发展的好学生，才是对老师和校领导最好的感恩。

三 、感恩学校里的全体员工

在学校里，有很多人在默默的奉献着，我们的生活老师，值班老师。他们天没亮就起床准备一天的工作。后勤的各位老师也一直在默默无闻的贡献着自己的力量，是他们保证了我们的照明、用水。我们应该感谢食堂的叔叔阿姨，他们早起晚归的为我们做可口的饭菜，但他们没有报怨苦累，却想方设法的做出让同学们满意的饭，可口的菜。我们平常遵守学生守则，尊敬他们，就是对他们的最好感恩。

四、感恩同学

我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争，使你明白：学习很重要;是同学间的亲密无间，使你明白：友谊天长地久；是同学间的互帮互助，使你明白：要乐于助人。真的，是同学在你有困难时帮助你，指导你同学之间友爱、互助，就是对他们的最好感恩。同学们，让我们行动起来吧！用我们那颗炙热的心去感恩；用我们的实际行动去感恩。

同学们，年轻就是希望。但是，你们每个人是否都在努力把希望变为现实？不经历风雨，如何见彩虹？请切记，努力了，你是硕果，才能拥有自己丰收的秋天。不努力，那只是一个美丽的梦，等待你的只有凋零。聪明的人都能抓住时机，实现自我，让自己的生命精彩起来。所以同学们，在期末考试前，让自己怀着一颗感恩的心为目标努力奋斗。

感恩是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”是我们祖先留下的教诲，只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正的幸福。如果心存感恩，你就会发现，原来你生活在关爱中，生活在善良中，生活在幸福中。让我们感激周围的每一个人，用宽容的心对待生活，用快乐的心改变生活，用感恩的心享受生活。

感恩是一种生活态度，懂得感恩，才能体会生活中的点滴幸福，感恩体现在生活中的每一个细节。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意。老师们，同学们，请在我们心中培植感恩的思想，因为心存感恩，我们才能够拥有快乐，才能享受美好人生。

最后祝福我们的同学学习进步，祝我们的老师身体健康，事事顺心，我的演讲到此结束谢谢大家！

篇10：行动国旗下讲话稿

老师们，同学们：

早上好！ 5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子吗？也许大家不知道。昨天是第xx个“全国助残日”，借这个契机，今天我要和大家来探讨一个问题，那就是我们要如何来奉献我们的爱心。

如果现在告诉大家，在遥远的贫困山区，有一群我们的同龄人，正睁大着眼睛等待着我们的帮助，企盼能早日回到校园；在医院的病房里，有一个白血病患儿，正期盼着我们伸出援助之手,我相信，很多同学会毫不犹豫的说，我愿意拿出我的零花钱,来帮助那些山区的孩子；我也愿意捐助白血病患儿，让他能和我们一样健康地成长。那么，在我们表达着奉献爱心意愿的时候，请听听下面两件就发生在我们身边的事件，想一想你会怎么做。

事件一：在课堂上，有一位同学因为身体不适呕吐了。那一刻，我听到了这样的声音：嗯……，好恶心啊！与此同时，有很多同学围着那位呕吐的同学指指点点，却没有一个人送上一句问候的话，也没有一个人来帮助她清理一下地面。

事件二：在宿舍里，有一位同学突然流鼻血了，我也听到了这样的声音：他平时很坏的，不用理他，活该！与此同时，有更多的同学围了过来，指着那位流鼻血的同学说：活该！活该！也许有些同学平时的行为习惯或学习成绩不那么理想，可这与他流鼻血又有什么必然联系呢？相信那位同学在流鼻血的一刻，心里也是很难受的。在同学呕吐的时候，在同学流鼻血的时候，同学们的爱心都去了哪里？难道我们的爱心都奉献给了山区的孩子，奉献给了病床上的患儿，却不愿意施舍一点给朝夕相处的同伴吗？不要等灾难来临才奉献爱心。同学们，当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想到过拉他一把？当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到慷慨解囊？当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时，你有没有想到主动让座？当一位同学因学习、训练成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有想到过要帮他重树信心？……奉献爱心不应该只是一句口头上的宣言，而应该是切切实实的行动。

亲爱的同学们，你们今天的行动和习惯决定着国家、民族的希望和未来。让我们携起手来，从身边的小事做起，关爱身边的每一个同学，以行动来奉献爱心。让美丽的校园永远充满着春天的气息。

篇11：文明行动从我做起的国旗下讲话稿

有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢?大家会有不同的答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞倒别人时的“对不起”……文明是一种品质，是一种修养，是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基矗现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的'行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。

在我们的学校，同学们大都讲文明，懂礼仪，但仍有不尽人意之处，随地吐痰，乱扔废弃物，大呼小叫，践踏草坪等现象时有发生。改变一种不良习惯，就养成一种好习惯，养成一种好习惯，就形成一种好品质。为了培养文明的行为习惯，我们要把文明放在心中和重要位置，时时刻刻与文明交往，不要把文明的行为习惯当作小事因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校，如果大家都养成了良好的行为习惯，学校就会秩序井然，更加和谐有序，对我们的学习也大有裨益。

让我们养成文明习惯，为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起，从小事做起，告别不文明言行，培养文明习惯。相信通过大家的共同努力，我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园!

篇12：文明行动国旗下的精彩讲话稿

遵守课间纪律 创建文明校园各位老师，同学们：大家早上好!

今天，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校园。课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。我观察了近阶段的课间活动，发现多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如游戏、下棋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老师，撞倒了同学。还有些同学文明意识淡薄，下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，弄得到处都是，让值日生伤透脑筋，这些种.种表现是和我们倡导的文明新风相违背的。

为了让我们的校园更洁净、美丽、文明，同学们我们要牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:

一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的伤害。

三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱，互帮互助。四、保持教室、走道、校园的环境卫生，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾能主动清理。五、每位同学检查自己的行为，纠正自己不规范的做法，使自己和同学不再受伤害，使我们拥有文明快乐的校园生活。

讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们必备的一种美德。关于文明礼仪的要求，目的就是要培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。一直以来，我们余新中学的领导和老师们默默工作着，无私奉献着，努力为同学们营造优美、文明的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，为成为更优秀更出色的学校而上下努力着。但是，学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，我们大家的共同努力。从你一言，我一行中，塑造出我们余中高大、美丽的形象，让我们携手共建文明校园。

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