下面是小编帮大家整理的《青藏公路上的等待》 的阅读题答案，本文共8篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“王子鑫”提供。
篇1：《青藏公路上的等待》 的阅读题答案
①青藏公路，格尔木段。
②随着路况变得凶险起来，我们的货车和其他车辆一样，缓下速度直至停下，等待着前面的车如蜗牛般缓缓通过。③那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供茶水，且分文不收。和以前一样，丹增看到我们的车，立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。
④我们常在这条路上来往，每当经过这里都会停下车，顺便喝杯热茶。次数多了，才渐渐地了解到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人一样。
⑤前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝茶聊天。丹增的母亲很热情，给我们每人上了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。
⑥我笑说，你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。
⑦丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等了5个月，终于在今天早晨等到他了。
⑧原来，一年前，她得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于将从死神手中挣脱。医生嘱托，术后在家静养期间，要特别注重补充营养。而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱补身体？
⑨丹增心疼母亲，利用放学的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给母亲补身体。一日下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊，有的都骂出了口。只有一个货车司机下了车，立马将丹增拉到了路旁，并告诉她这样做的危险。丹增红着脸，流着泪将母亲的事告诉给了司机。司机好心肠，听了丹增的言语，顷刻间就落下了泪水，塞了五百元钱到了丹增的手里。五百元，在丹增的眼中，这是很大的一个数目。
⑩丹增母亲得知此事，身体恢复得差不多后，就和丹增一起，将免费茶水点开在了格尔木段：这里路况难行，交通极易堵塞，过往的车辆到这里都会慢下来。而且，很多司机都会顺道喝杯茶，她们也好顺便留意好心人。
11我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给（A.找B.见C.逮）着了。丹增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当，我们就知道，跑货车的司机，一定还会经过这条线的。
12你们是怎么找到他的？我问。
13她呀，她认得车的牌子是斯太尔，认得好心人的模样。丹增母亲指向丹增，只要看到斯太尔，我们就拦下来看看，一辆一辆找，肯定能找到的。
14五个月？你们用五个月的时间在这里摆摊点，就是为了找他？我们都很奇怪。
15丹增母亲低下头去，有点不好意思：是呀，丹增这孩子不懂事，接着人家的钱呆住了，连个谢字都没说。等缓过神来，人家已经走了。
16那你们找他是？
17我们穷，没什么回报的。只是想当着面，给他戴个哈达，说声谢谢。丹增母亲将丹增搂进怀里，得了人家的帮助，总得表个谢意吧。
185个月的风餐露宿，5个月在路边的.满面洗尘，就是为了找到那个司机，就是为了说声谢谢，任是我们再怎么想也想不到。
19确实，她们的生活贫瘠艰苦，不能对帮助她们的人以回报。她们能做到的，就是用5个月的等待，来对那个好心肠的司机说声谢谢。我们分明看到了，在她们平凡外表的里面有着不平凡的心：人性的质朴和纯良，以及闪动着善良光辉的感恩之心。
【注】哈达：藏族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾。献哈达是藏族人的一种礼节。
21.第（19）段加点词贫瘠坚苦中的错别字是，正确的写法是（2分）
22.第（5）段中丹增的母亲说今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了，
我认为她们再也不来的原因是，真正的原因是。（4分）
23．细读第（8）-（10）段是插叙，作用是：①；②。（4分）
24.第⑾段横线上应填入的动词是（A.找B.见C.逮），理由是。（3分）
25.对第（19）段划线句理解最恰当的一项是（3分）
A.丹增母女俩人穷志不穷，绝不轻易接受别人的帮助。
B.丹增母女很贫穷，但他们有着不怕困难、坚持不懈的精神。
C.丹增母女虽然贫穷，但她们无私奉献，有着博大的助人之心。
D.丹增母女是普通人，但她们心地纯朴、善良，有感恩之心。
26.有人认为，丹增母女用五个月的时间在青藏公路上等待好心的司机是不值得的，对此你是否同意？请用80字作用谈谈你的看法。（8分）
参考答案：
21．坚（1分）艰（1分）
22.丹增母女提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去了。（2分）她们已经等到了好心肠司机，不需要再继续等待了。（4分）23．(l)反问（2分）强调了丹增母女生活的贫穷，因而在术后没有钱来买营养品补身体。（2分）(2)①交待了丹增母女受助的经过，表现了陌生司机的善良。（2分）②交待了丹增母女摆免费茶水点的原因，与文中丹增母女决定不再继续摆摊相照应。（2分）24.C(1分)用逮字体现了丹增母亲想要找到好心司机的急切心情，又与下文丹增母亲突然变得兴奋以至于用词不当相照应。（2分）25．D(3分)26．略（8分）
篇2：《青藏公路上的等待》 阅读答案
《青藏公路上的等待》 阅读答案
①青藏公路，格尔木段。
②随着路况变得凶险起来，我们的货车和其他车辆一样，缓下速度直至停下，等待着前面的车如蜗牛般缓缓通过。③那个叫做丹增的小女孩，依然坐在简易帐篷下，和她的母亲一起，为过往的司机提供茶水，且分文不收。和以前一样，丹增看到我们的车，立马从凳子上站了起来，飞快地跑到我们的车前，透过车窗打量着我们的面孔。
④我们常在这条路上来往，每当经过这里都会停下车，顺便喝杯热茶。次数多了，才渐渐地了解到丹增和她的母亲有个很奇怪的举动：每当看到斯太尔品牌的货车经过，都要一一拦下，然后打量开车人的面孔，好似在寻找某个人一样。
⑤前方堵塞了，看来要好长一段时间才能通车。我们下了车，索性坐在丹增的帐篷下喝茶聊天。丹增的母亲很热情，给我们每人上了一杯热腾腾的酥油茶，还告诉我们，今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了。
⑥我笑说，你们提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去。
⑦丹增的母亲摇了摇头，低声说，不是钱的事，我们是在等一个司机，等了5个月，终于在今天早晨等到他了。
⑧原来，一年前，她得了场重病，花光了家里的积蓄后，终于将从死神手中挣脱。医生嘱托，术后在家静养期间，要特别注重补充营养。而几年前就丧夫的她，家里已一贫如洗，哪有钱补身体？
⑨丹增心疼母亲，利用放学的时间，偷偷地去公路上捡报纸、饮料瓶、烟盒等，卖了钱给母亲补身体。一日下午，丹增在车流间来回穿梭，看得司机都有点胆战心惊，有的都骂出了口。只有一个货车司机下了车，立马将丹增拉到了路旁，并告诉她这样做的危险。丹增红着脸，流着泪将母亲的事告诉给了司机。司机好心肠，听了丹增的言语，顷刻间就落下了泪水，塞了五百元钱到了丹增的手里。五百元，在丹增的眼中，这是很大的一个数目。
⑩丹增母亲得知此事，身体恢复得差不多后，就和丹增一起，将免费茶水点开在了格尔木段：这里路况难行，交通极易堵塞，过往的车辆到这里都会慢下来。而且，很多司机都会顺道喝杯茶，她们也好顺便留意好心人。
11我们等了整整五个月，今天早上终于让我们给（A.找B.见C.逮）着了。丹增母亲说到这里，突然变得兴奋以至于用词不当，我们就知道，跑货车的司机，一定还会经过这条线的。
12你们是怎么找到他的？我问。
13她呀，她认得车的牌子是斯太尔，认得好心人的模样。丹增母亲指向丹增，只要看到斯太尔，我们就拦下来看看，一辆一辆找，肯定能找到的。
14五个月？你们用五个月的时间在这里摆摊点，就是为了找他？我们都很奇怪。
15丹增母亲低下头去，有点不好意思：是呀，丹增这孩子不懂事，接着人家的钱呆住了，连个谢字都没说。等缓过神来，人家已经走了。
16那你们找他是？
17我们穷，没什么回报的。只是想当着面，给他戴个哈达，说声谢谢。丹增母亲将丹增搂进怀里，得了人家的帮助，总得表个谢意吧。
185个月的风餐露宿，5个月在路边的满面洗尘，就是为了找到那个司机，就是为了说声谢谢，任是我们再怎么想也想不到。
19确实，她们的生活贫瘠艰苦，不能对帮助她们的人以回报。她们能做到的，就是用5个月的等待，来对那个好心肠的司机说声谢谢。我们分明看到了，在她们平凡外表的里面有着不平凡的心：人性的质朴和纯良，以及闪动着善良光辉的感恩之心。
【注】哈达：藏族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾。献哈达是藏族人的一种礼节。
14、第（19）段加点词贫瘠坚苦中的错别字是，正确的.写法是（1分）
15、第（5）段中丹增的母亲说今天是她们最后一天在这里提供茶水，以后便再也不来了，
我认为她们再也不来的原因是，真正的原因是。（2分）
16、．细读第（8）-（10）段是插叙，作用是：①；②。（4分）
17、第⑾段横线上应填入的动词是（A.找B.见C.逮），理由是。（2分）
18、对第（19）段划线句理解最恰当的一项是（2分）
A.丹增母女俩人穷志不穷，绝不轻易接受别人的帮助。
B.丹增母女很贫穷，但他们有着不怕困难、坚持不懈的精神。
C.丹增母女虽然贫穷，但她们无私奉献，有着博大的助人之心。
D.丹增母女是普通人，但她们心地纯朴、善良，有感恩之心。
19、有人认为，丹增母女用五个月的时间在青藏公路上等待好心的司机是不值得的，对此你是否同意？请谈谈你的看法。（3分）
参考答案：
14、坚（1分）艰（1分）
15、丹增母女提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去了。她们已经等到了好心肠司机，不需要再继续等待了。（2分）16、(l)反问（2分）强调了丹增母女生活的贫穷，因而在术后没有钱来买营养品补身体。（2分）(2)①交待了丹增母女受助的经过，表现了陌生司机的善良。（2分）②交待了丹增母女摆免费茶水点的原因，与文中丹增母女决定不再继续摆摊相照应。（2分）17、C用逮字体现了丹增母亲想要找到好心司机的急切心情，又与下文丹增母亲突然变得兴奋以至于用词不当相照应。（2分）18、、D(2分)19、略（3分）
篇3：上太行阅读题及答案
上太行阅读题及答案
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，轻骑遍历部所，延访父老。而且年年出巡。
1.前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？(6分）
答：____________________________________________________________________
2.请结合诗的后两句简要分析千里客的形象。(5分）
参考答案
1.夕阳、西风、衰草、秋空、薄云、飞鸟。以肃穆空阔的自然风光衬托诗人不畏肃杀、勇于进取的豪情。用孤鸟还巢衬托诗人应有的思乡之情。
2.诗人在任上年年出巡，现在两鬓斑白又一次登上了太行山，给我们塑造了一位虽年事渐高，仍勤政不倦、为国奔忙的政治家形象。
【解析】试题分析：
1.西风、落日、草斑斑，云薄、秋空、鸟独还我们找到的象是风、日、草、云、空、鸟同时加入了作者主观情意的修饰词，加以概括即可。【2分】这些意象描绘出了肃穆空阔的画面，揣摩作者的情感，结合注释背景，体会作者感情。【2分】鸟独还中独、还字体会诗人的思乡之情。【2分】。2.两鬓霜华写出了诗人年事已高，马蹄、又上指出了又一次出巡，登上了太行，刻画了一位虽年事已高，仍为国奔忙的.形象。
考点：鉴赏诗歌的形象
赏析
这是一首行旅诗，前两句描绘出一幅太行山中暮色苍茫的秋景图。最先曝露读者眼帘的是西风两字，既点明上太行的季节，又突出身凌高山得到的第一感受。劲扫落叶的秋风拂面吹来，最易使人想起天地的肃杀而惆怅思归。诗人登临眺望，只见夕阳西坠，或枯黄或残绿的杂草在落晖中阴暗参差，显得色彩错杂斑驳。平视惟有满山遍野的衰草，夹着残光惨淡的落日，一片萧索；仰望呢，暮云逐渐密布了高远的秋空，笼罩了连绵的群山，朦朦胧胧、寂寂寥寥，只有一只回山归巢的鸟儿在孤飞，够凄清的。萧索凄清构成了诗人即景抒情的环境氛围。在这里，归鸟的描写颇有画龙点晴的妙用，它不仅仅以其飞动点活了静态的画面，也不仅仅以其渺小衬托出秋空的寥廓，而更在于以其独还故巢寄寓了作者浓厚的思乡之情，与前面令人思归的气氛正相呼应。这两句寓情于景，为后两句的抒情作了铺垫。
两鬓霜华千里客，是诗人自谓。诗人自二十五岁入宦途起，先后出使湖广，招抚川贵，巡按江西，三十三岁时巡抚河南、山西至半百之年，如云自己已经鬓发花白；长年累月地远旅他乡、奔波道路，写此诗时在山西巡抚任上，与家乡钱塘遥隔千里，故云自己是千里为客。这一句准确而生动地描绘了诗人的自身形象。客居他乡岁月之久，距离之远，卒使人想起元人马致远的一首著名散曲《天净沙秋思》：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯前三句从语言到意境，与这首曲子的后三句是何等的相似。然而，忧国忘家。计安宗社的政治家于谦毕竟不同于消极遁世的文人马致远，最后一句陡然振起马蹄又上太行山。闻马蹄之声，如见骑马之人，他策马奔行、风尘仆仆地巡视太行，虽年事渐高，仍不倦地为国事到场奔忙。又上两字颇写出诗人的壮心，老骥伏枥，自强不息，一洗断肠的哀怨，为全诗增添了一种爽朗豪健的情调。作者崇高的品格形象也随着结句而完整地跃然于纸上。
全诗意境如太行秋空辽远开阔，笔调如上山马蹄矫健有力。《四库全书总目》评于谦诗歌风格遒上，兴象深远，此诗很能体现出这一特点。它在写法上也颇具一格，看似景与情分写，其实一体连贯，承转自然，形成先抑后扬的感情波澜，读来别有一番顿挫之致。
篇4：代沟上握手阅读题及答案
代沟上握手阅读题及答案
《“代沟”上握手》(辛迪),完成题目。（6分）
过午的阳光照亮林荫里
灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪
我边在诗页上题字
边听你絮语低声
我忘记了你是我学生的女儿
你忘记了我祖父般的年龄
你谈论你青春的梦想
我心灵上响起驼铃
隔代人共同来找生命的.支点
鸿沟能不能就美好地犁平 (1981年5月在加拿大多伦多市)
12.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分）
A．开头两句的景物描写，不仅勾画出交谈时的环境，烘托出一种和谐、温馨的气氛，而且也为全诗定下了明朗的基调。
B．中间六句接连使用了对比的写法，反差鲜明，既表现了隔代人间的友情，也表现了他们不同的理想和追求。
C．最后两句提出弥合“代沟”的方法，“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度。
D．这首诗语言朴素、自然，节奏急促，激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味，受到美好情愫的感染。
13.这首诗表现了作者怎样的心愿？（3分）
12.D
13.作者希望消除代沟，使父母与孩子能很好的沟通，老人和年轻人很好的沟通。
篇5：《在公共汽车上》阅读题及答案
《在公共汽车上》阅读题及答案
初春的一天，我从火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了，他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽、领章的衬托下，显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默地燃烧着。
到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，站得僵硬的双腿得到了解脱。这时，上来了一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起售票员尖脆的声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我是个年轻人，本想站起来，可又感到那站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然开口了：“请到这里坐吧。”他扶着椅背吃力的站起来，拉过妇女坐在他的座位上。那老军人头顶上的红星像一朵红艳艳的云霞，在车厢里闪闪发光。
此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多。于是，我悄悄地离开了座位，让更需要的人去歇一歇吧！车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的`脚背上，可是他竟一点知觉也没有。
终于到站了，人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门，此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出吱吱的响声，啊，原来是假肢！我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉，不由得站定了，望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……
1．按事情发展顺序用“‖”把短文分为三段。
2．写出第二自然段的段意。
3．文中画横线的是比喻句，这里把______________比作_______________________。
4．用“~~~~”画出与“我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出吱吱地响声，啊，原来是假肢！”内容相照应的两个句子。
5．用“√”选出短文的中心思想。
①这篇短文批评了“我”一事当前，先为自己着想的错误做法。（ ）
②这篇短文赞扬了老军人一事当前，先为别人打算的高贵品质。（ ）
③这篇短文表现了售票员热情周到为乘客服务的美好心灵。 （ ）
答案
1．分段：第1自然段‖第2、3自然段‖最后一个自然段。
2．写老军人为一位抱孩子的妇女让座。
3．把闪闪发光的红五星比作红艳艳的云霞。
4．他扶着椅背吃力地站起来，拉过妇女坐在他的座位上。
我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老人的脚背上，可是他竟一点知觉也没有。
5．②（√）
篇6：《孟子滕文公上》阅读题及答案
《孟子滕文公上》阅读题及答案
阅读下面《孟子》选段，回答问题。（4分）
孟子曰：后稷教民稼穑，树艺五谷，五谷熟而民人育。人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
【注】①后稷：人名。②树艺：种植。③契：人名。
（1）下列各项对选段内容的理解，不正确的一项是（2分）
A后稷教百姓从事稼樯、种植五谷，使谷物成熟来养活他们，解决了他们的'生活问题。
B孟子认为，百姓丰衣食足，过上安逸的生活，但如果没有教养就会和禽兽差不多。
C孟子认为，纵然百姓生活穷困，衣食没有着落，但对他们的教化也不能松懈、放弃。
D孟子认为，在吃、穿、住的问题解决之后，统治者应该以人的伦常关系来教导百姓。
（2）概括文中所体现的孟子的观点。(2分)
____________________________________________________________________
参考答案：
（1）C（文段中无此内容）
（2）孟子认为要让百姓生活富足，在此基础上对他们进行教化。（意思对即可）
【译文】孟子说：……后稷教导百姓要种好庄稼，栽培谷物，谷物成熟了，老百姓便得到了养育。人之所以为人，除了吃得饱、穿得暖、住得安逸，但不进行教育，就和禽兽差不多。圣人又为此担忧了，便派契做司徒的官，主管教育，用关于人与人相处关系的大道理和行为准则来教导人民：父子之间有骨肉亲情，君臣之间有礼义之道，夫妇之间相亲相爱而又有内外之别，老幼之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德。
篇7：等待收割阅读答案
等待收割阅读答案
等待收割阅读答案
等待收割
全村人的心，都结成
一把饱满的豆荚
你，也焦急地从山那边来
温馨的风，悄悄地走进
玉米叶子
很响的月光
照在山坡上。庄稼
楚楚动人，也长成遍地的
风流
而没一棵玉米秆
都会裂出一片黄灿灿的`故事
村庄，醉倒在很斜的山影里
…………
坐在山脚下
许多人，仰望一坡厚实的日子
忘了山路依旧凸凹
忘了你被山脚碰着
歌声如雨，如雨歌声
正落在充血的腮帮
直起身子，一坡熟透的
红高粱
正站在你的圣光里，庄严地
等待收割
诗歌的语言很形象生动，有时也比较含蓄。试理解下面诗句的含义。
（1）全村人的心，都结成/一把饱满的豆荚
（2）坐在山脚下/许多人，仰望一坡厚实的日子
篇8：《等待散场》阅读答案
已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。?
我出了汽车才感觉到下着小雨。从我下车的地方到通向剧场大阿门的宽大阶梯，还有一小段距离，为了避免淋雨，我从售票处以及相连的平房那儿绕向阶梯，因为那里有挡雨的棚檐。我一边小跑，一边朝剧院大门望去，慌急中，我忽然撞到一个人的肩膀上，我立足定神一看，是个小伙子，戴着一副眼镜。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。?
“您有票吗?”?
我吃了一惊。竟还有比我更痴迷芭蕾舞的。这剧场前的小广场上，在路灯光下，霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车，默然地斜趴成一大排，除了我们俩再没别的人影。里面舞台上剧已过半，他还在这里等退票??
“我自己要看!”我一边回答他，一边掏我的票。咦，怎么没有?
“不，”那小伙子蔼然地对我说，“我不要您的票，您快进去看吧!”?
我从衣兜里掏出一堆名片，从中抽出了那张宝贵的剧票，顺口问：“你不看，呆在这儿干什么?”?
“等散场。等她出来。”?
我立刻明白，是一对恋人同来等退票，只等到一张，因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春，一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间，我不由表态：“啊，你比我更需要……你进去吧!”?
我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么?我忙表态：“不用给钱，快进去吧!”他却仍然把我持票的手推开了。
我觉得这个小伙子很古怪。?
小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能及时迎上去?
我抛开那小伙子，跑向剧场大门。小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光.可是我推了好几扇门都推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头;紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。显然，那才是收票员。他先问那位女士：“您不看了吗?”又问我：“您是……怎么回事儿?”我发现先遇上的那位女士，不，应该说是一位妙龄女郎，站在前廊门边，隔着玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只见那个小伙子仍在原地，双臂抱在胸前，痴痴地朝剧场大门这边守候着……?
从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲，王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影，忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光……我站在那儿，摩挲着鬓边白发，沉浸在永恒的旋律里……
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