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篇1：学校学生军训工作组织方案
学校学生军训工作组织方案
为增强学生规则意识与体质，培养团结合作、吃苦耐劳的精神，经学校研究，将组织六七年级学生军训。
一、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：年级主任各班主任及官兵
下设以下小组：
训练组，组长：
后勤保障组，组长：
安保秩序组，组长：
教官服务组，组长：
音响设备组，组长：
二、时间
1. 8月24日――209月2日
2.上午训练时间：8：00――11:30
下午训练时间：14:30――18:00
3.军训启动仪式定在8月24日上午9:00，军训成果汇报定在9月2日下午16:00 。
三、地点
1. 六年级：学校运动场
2. 七年级：学校广场
四、教官聘请
学生发展部配合校务部联系部队官兵，做好教官的聘任，配合后勤保障部购买教官日用品，联系午休场所和就餐地点。
五、学生分组
1. 原则上一个教学班安排一个教官；
2. 六年级10个班，七年级10个班，共计20个训练班级。
六、训练组织
1.所有学生统一着军装，提前登记衣服尺寸，由后勤保障部和学生发展部负责购买；
2.六七年级所有任课教师均分配在各班方阵中，课程部和学生发展部中层以上干部均全天在场；
3.张建军负责饮用水供应，教官吃饭、午休等场所安排、日常用品购置，购置清单由学生发展部提供；
4.陈爱军负责音响设备的配备，保证校园音响系统的正常使用；
5.郝光辉负责安全保卫，突发事件处理，并制定军训工作应急预案；
6.任玲玲负责联系车辆接送教官，领导接待，军训启动和总结仪式会场准备等；
7.刘列负责训练的日常组织。
七、军训考核
1.考核采取日常考核+集中汇报展示相结合的方式；
2.平时考核占60%，汇报展示占40%；
3.考核项：
（1）考核均半天一计，一天一公布；
（2）每天根据训练科目，每班评选5名左右的训练单项好习惯之星，发证书；
（3）出勤：老师按时出勤+2分，学生少1人扣一分，全勤+2分；
（4）着装：服装整齐，着装讲究，每发现1人不合格扣1分；
（5）纪律：根据训练实际情况，训练刻苦的'班级每次+2分，对不认真训练，纪律涣散的班级每次-2分；
（6）效果：根据训练项目完成质量，完成好的每次+2分，完成不好的每次-2分；
（7）以上出勤、着装、纪律、效果为平时考核项目，按照从高到低排列，第一名60分，每下降1个名次-2分；
（8）汇报表演占40分，由评委会根据实际汇报表演情况打分。
4.平时考核负责人每天将考核表上交学生发展部周志磊，考核人员如下：
刘 列 周志磊 燕金兰 郝光辉 任华中 张树青
吕国新 刘茂林
5.根据班级得分，每个年级选5个班级，授予“年育才军训铁人班级”荣誉称号；
6..授予荣誉称号的班级，所任教官同时获得育才荣誉勋章。
7..获得“育才军训铁人班级”的，9月份班级量化考核+5分。
八、其他事项
如遇下雨大风等强对流天气，则安排到各班或者阶梯教室集体观看爱国主义教育影片，或者自发组织文艺活动。
附：军训安排
育才学校
2016年7月3日
军训安排表
一、第一天（8月24日）
1.7:40集合分班；
2.8：30发军服；
3.9:00集合；
4.9:30军训启动仪式。
5．10：20―11:00训练科目《认识教官、老师、同学》
6.11：00―11:10分散到班级
7.11:10―11:20《班级讲评》。
二、最后一天下午（9月2日）
1.2:30集合；
2.3:00汇报表演开始。
三、平时（上午）
1.8:00集合，教官点评；
2.8:00―8:10训练《集合、站军姿》；
3. 8:10―8:30训练《四面转法》；
3.8:30―9:00训练《正步走与立定》
4.9:00―9:30各方阵拉歌、联欢；
5.9:30―9:40训练《集合、站军姿》
6.9:40―9:50《四面转法》
7.9:50―10:50《大摆臂走直角》
8.1:50―11:00《年级讲评》
9.11:00―11:10带入自己班级
10．11:10―11:20《班主任讲评》
三、平时（下午）
1.2:30集合，教官点评；
2.2:40―2:50训练《集合、站军姿》；
3. 2:50―3:10训练《四面转法》；
3.3:10―3:40训练《齐步走与立定》
4.3:40―4:00训练《跑步走与立定》
4.4:00―4:30各方阵拉歌、联欢；
5.4:30―4:40训练《集合、站军姿》
6.4:40―4:50《四面转法》
7.4:50―5:20《大摆臂走直角》
8.5:20―5:30《年级讲评》
9.5:30―5:40带入自己班级
10．5:40―5:50《班主任讲评》
篇2：学校军训组织、接待方案
学校军训组织、接待方案
一、军训目的
为增强学生的.国防意识和集体主义观念，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫心理承受能力，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校“三个规范”德育目标的形成。学校决定联手xx国防科技学校军事教官对七八年级在校生开展军训活动。
二、时间安排
军训自8月22日（周一）上午8点开始至8月27日（周五）结束
每天时间安排为：8:00开始------------11:55
・・ 2:40开始------------17:15
暂拟定于8月22日上午10：00在学校操场召开七八年级学生军训动员会。
三、参训人员
八年级在校生，八（1）至八（10）十个班级。
四、项目内容
军训内容包括国防教育、军事知识、队列训练、会操、适度体能训练、拉歌比赛、内务整理、升旗培训等，具体内容与时间安排以教官制定的军训计划为准。
五、接待安排
1、xx国防科技学校教官入校培训由x副校长总负责
（联系电话：xxxxxxxxxxxx）
2、xx国防科技学校军事教官11人将在8月21日下午入住学校，教官住宿暂时安排到实验楼1楼美术活动教室，随教师伙免费就餐。
3、后勤处应在8月21上午12:00前做好住室安排、12人的床铺准备、凉席、钥匙、餐具配备等后勤保障准备工作。
联系人：x副主任。（电话：xxxxxxxxxxxxxx）
4、学校政教处负责联络教官训练工作。联络人x主任。（电话：xxxxxxxx）
篇3：学校组织圣诞节方案
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。
2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生。
四、活动地点
安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆。
五、活动组织机构
主办单位：北川弗朗特长学校
协办单位：新北川文化馆
七、活动时间
12月19日-12月23日
八、活动内容
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。
1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。
2、趣味性—互动游戏、游园活动。
3、娱乐性—节目表演。
4、人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话！”
5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
九、时间安排
1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。
2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。
3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。
4、活动时间安排：
(下午4:40-5:20)幸福小学阶梯教室
(1-3年级学生)
1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。
2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”
3、游戏活动。
4、礼品派发。
12月20日
(下午4:40-5:20)幸福小学阶梯教室
(4-6年级学生)
1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。
2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas！”
3、游戏活动。
4、礼品派发。
12月23日
(上午9:30-12:00)新北川文化馆表演厅
1、圣诞节介绍。
2、师生互动游戏。
3、节目表演。
4、礼物派发。
5、学生游园活动。
5、各班节目。
6、要求：
(1)尽量戴圣诞帽。
(2)领取礼物时必须说：merry christmas
九、活动流程(12月23日文化馆)
(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jinglebells、white christmas制造节日气氛。
(2)开场歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。(剑二)
(3)主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。
(4)节目一“applesong、”(剑预上)
(5)游戏“水果蹲、动物蹲”
规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等)，从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。
(6)节目二“twinkle、”(剑预上)
(7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。)
(8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)
(9)节目三“rollinginthedeep！”(剑桥考级同学)
(10)节目四“ifyouarehappy、”(剑一上)
(11)游戏“泡泡糖”
规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的`人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。
(12)节目四“getoutofthebed、”(活动中心一二年级)
(13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。
(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)
(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”
十、抽奖环节设计
(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。
(2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。
(3)抽奖嘉宾：邓校长、参会领导、主持人。
(4)奖品设置：糖、苹果、学习用具、弗朗XX春季学期学费优惠劵。
篇4：学校组织圣诞节方案
一、活动目的：
1、了解圣诞节，感受节日的欢乐气氛。
2、大胆展现自己，积极参与活动，增强自己的自信心和表现能力。
二、活动准备：
1、各班节目准备。
2、音乐、游戏道具准备。
3、现场环境布置。
三、活动时间及地点：
20xx-12-24星期五上午三楼活动室
四、活动流程：
（一）各班歌舞表演
1、兔子舞（大一班）
2、圣诞狂欢舞曲（大二班）
3、铃儿响叮当（大三班）
（二）游戏
1、抢椅子
游戏规则：每班请5名幼儿，总共15名，准备14把小椅子，音乐开始幼儿跟随音乐舞动，当音乐停止之后幼儿迅速坐到椅子上，没有抢到椅子的小朋友则被淘汰，剩下幼儿继续游戏，直到最后剩下的一名幼儿为获胜者。
2、水果蹲
游戏规则：孩子们站成一排，分别扮演一种水果，然后听老师口令依次轮蹲。比如老师说：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子马上蹲下去。老师说：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子马上站起来，扮草莓的孩子开始蹲下。老师说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起来，扮梨子的孩子蹲下……
（三）圣诞老人送礼物
播放有关圣诞老人的电影片段，引出身穿圣诞服装的圣诞老人到活动现场送礼物，大家分享礼物，幼儿感受圣诞节的快乐！
(四)活动结束
播放英文圣诞歌曲，孩子们在歌声中跳起欢快的舞蹈。
篇5：学校组织圣诞节方案
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1、圣诞义卖活动
活动时间：XX年12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
篇6：学校运动会组织方案
时间：20xx-4-29上午九点
地点：后院操场
参加人员：小班全体幼儿、教师，每位幼儿由一位家长陪同。
注意事项：
1、请家长协助搞好活动，不随便带走孩子，不随意在场地内走动，不要随意给孩子饮食、饮水，有家长参与游戏时方可进入场地。
2、每班指定两位家长挂工作牌在场地内拍照，其他家长在场外拍照。
活动程序：
一、主持人开场词。
二、运动员入场式。
三、家长志愿者团队入场，主持人进行介绍。
四、领导讲话。
五、团体操表演。
六、传统游戏、自制器械展示。
七、按顺序进行游戏的比赛。
八、发奖仪式。
九、家长与幼儿共同表演《亲亲猪宝贝》
附：亲子游戏（2个）
游戏一：美丽花环送亲人（123）（46小）(20人)
游戏目标：
1、培养幼儿的平衡能力和钻的能力
2、用自己的行动表达对家人的爱
游戏准备：平衡木、花环、场地8米
游戏玩法：
幼儿带着花环在起点准备，家长在场地终点坐在小椅子上等候，走过平衡木，再跑至家长面前将花环戴在家人脖子上，家长起身背起宝宝返回起点，排在第二的幼儿开始，以此类推。先完成的班级为胜。
规则：
1、幼儿将花环戴在大人脖子上。
2、家长背起宝宝才能返回。
游戏二：我帮妈妈穿衣服（12346小）（20人）
游戏目标：提高幼儿跑的能力，增强幼儿的自我服务意识。
游戏准备：小椅子，家长自己准备一件外套、桌子，12个拱形门，场地8米。（12346班同时进行）
游戏玩法：幼儿在起点准备，家长在对面将自己的外衣放在桌子上准备，幼儿钻过拱形门，跑到对面桌子前，帮家长穿衣。穿好后一起原路返回终点，先完成的班级为胜。
规则：家幼穿好后并且要一起原路返回。
篇7：学校组织夏令营方案
为推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔20--〕8号)《--省中小学素质教育实践基地建设指导意见》(--教办技〔20--〕号)等精神，结合我县实际，决定组织全县义务教育阶段三至九年学生参加实践基地活动。现将有关事项通知如下：
一、认真学习，充分认识实践活动的重要意义
学校要认真贯彻落实《--省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》(--教基〔20--〕36号)等精神，加强实践基地课程建设，积极组织开展学生实践活动，培养学生实践能力和创新精神。
二、精心组织，有序促进实践活动的规范管理
实践基地是推进素质教育的新型载体，实践基地应与学校教育有机结合，相互补充、相互促进。按照市教育局“1+-+Y”基地布局与运行模式，我县各类实践基地要制定科学合理的活动计划，认真组织实施，有效提高实践教学质量。“1”中心基地要保质保量地完成全县义务教育阶段五至八年级学生参加实践基地活动的接待任务(具体安排见附件)。除现有明确的安排接待任务外，全县各综合实践基地要根据全县学生实践活动的需求，努力拓展基地的空间与时间，提高接待数量和质量，满足我县中小学生综合实践教育活动。“-”社会类基地和“Y”学校类基地要根据自身接待能力向全县义务教育阶段三至九年级学生逐步做好实践活动的开放工作。
参训学校要加强学生实践活动的管理，明确校长是学生实践活动第一责任人，并指定一名校级领导具体负责学生实践活动管理，每个活动班(连队)至少要有一名教师随班(队)参与实践基地活动管理。参训学校要建立安全突发事件的应急预案，要加强对学生进行自护自救教育，要避免患有心脏病等疾病或体质虚弱的学生参与剧烈活动，要健全完善基地活动各项安全管理机制。师生午餐由基地供应，随班(队)教师要负责维持学生分餐和就餐的秩序。参训学校要组织参训师生认真学习文件精神，按规定要求填写有关表册，并在活动前两周发送到实践基地指定邮箱。带班(队)老师要全程参与实践基地实践活动管理。活动结束后要积极开展实践感言征集活动，并充分利用校园网站等媒介开辟实践活动专栏，加大学生实践活动宣传报道力度。
县教育局将把学校组织与开展学生实践活动的实施情况纳入学校工作目标考核之中，保障学生实践活动安全有效开展。
三、研究总结，切实提高实践活动的学习质量
加强实践活动理论研究，总结和提升实践活动经验，是有效提高学生实践活动质量的重要保障。实践基地要做好课程开发、校本教材编写、课题研究、活动成果呈现以及经验推广等工作。参训学校要做好学生实践活动反馈、参训感言征集、问卷调查以及实践活动总结等工作，不断提高学生实践活动的质量和水平。
篇8：学校组织夏令营方案
一、结合实际，积极开展丰富多彩的暑假活动
1、围绕教育主题开展各种活动。各村关工委要围绕今年“保护大自然，建设美丽家园”的教育主题，紧密结合本地实际，根据青少年不同年龄段的特点，通过举办展览会、座谈会、文艺演出、摄影、征文和演讲比赛等形式多样的活动，大力宣传保护大自然，建设绿色家园的重要意义，引导教育青少年牢固树立热爱自然，保护家园的意识，用实际行动保护大自然，参与建设绿色家园，为全面打造生态美、生产美、生活美、服务美、人文美“五美融合”的美丽乡村发挥自己应有的作用，让青少年成为保护大自然、建设绿色家园的小模范、小明星。要根据青少年不同年龄段的特点和思想实际，认真组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，做到科学安排、创新载体、注重实效。各村关工委要积极参加开展的主题教育征文活动，按照通知要求，在9月底前上报学生征文。
2、加强暑假安全教育活动。各村关工委要与学校、家长协手，加大人身安全的宣传力度，围绕溺水、交通事故、意外伤害等暑假易发的安全问题对学生进行警示教育，提高广大家长和青少年的安全意识，落实监护责任，增强学生的安全防范意识和自救自护能力，预防和减少假期各类事故的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期。在增强他们防范意识的同时，要充分发挥老同志作用，组织“五老”巡逻队，在水库、池塘、机井以及事故多发的交通路口等场所，设立警示标志，加强巡视，避免发生意外。各村庄在组织学生开展暑假活动时，一定要把安全工作放在首位考虑，加强责任措施，确保学生的安全，保证不出任何事故。要开展“珍爱生命、远离毒品”宣传警示活动，通过图片展览、法制讲座等形式，宣传毒品的危害性和吸毒的违法性，让青少年树立珍爱生命，远离毒品的意识。
3、发挥关心下一代活动站的作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动。各村关工委要发挥好关心下一代活动站的作用，充分利用村庄现有的活动设施，结合实际，本着就近、方便的原则，采取多种形式，组织开展丰富多彩、适合青少年特点的文体娱乐活动。要使思想性、知识性和娱乐性相结合，达到寓教于乐的效果，让青少年度过一个快乐、健康、充实的假期。要注意组织动员有声乐、器乐、舞蹈、体育、书画、手工制作等方面特长的“五老”人员，积极参与到学生暑假活动中来，并积极争取教育、文化等部门的支持和配合，鼓励和组织有文体艺术特长的在职教师和回乡度假大学生，帮助搞好学生假期活动，也可以组织青少年适时参加红色夏令营、拓展训练等活动，为广大青少年能过好暑假生活搭建平台。
二、加强组织协调，注重实效
1、各村关工委对组织学生的暑期活动要高度重视。要争取村两委的支持，制定活动计划，联络和协调有关方面共同参与，合力开展活动。
2、各村关工委要积极主动，抓出实效。要注意发现培养典型，及时总结推广，对典型经验要及时总结、交流。暑假期间，各村活动开展情况及时发工作群或发邮箱--。
篇9：学校大型活动组织方案
随着公司的日益发展壮大，各种庆典等大型活动将不断开展。为了把各项活动搞好既热烈、欢乐、喜庆，又愉悦、祥和、平安，起到鼓舞士气，振奋精神，促进生产，加速发展的目的，特制订组织大型活动的实施方案。
(一)指导思想
在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实公司制定的长远发展规划和年度目标计划，坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，在“安全第一”的前提下，组织举办奠基仪式、竣工剪彩、生产动员、表彰总结、重大节目庆祝以及元宵节、文体比赛等各种大型活动，以健康有益的活动推动公司的各项工作。
(二)组织领导
公司成立大型活动组织委员会。
主 任：(公司总经理、党委书记)
副主任：(公司党委副书记、工会主席)
成 员：
(三)办事机构
组委会下设秘书处，负责大型活动的具体组织，全面协调，统一指挥工作。
秘 书 长：
副秘书长：
成 员：各企业、各部门、各单位负责人。
秘书处下设6个组。
一、会务组
组 长：
副组长：
由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、各企业办公室等部门负责。
工作职责：
1、拟定参加会议、活动的人员和邀请参加单位及领导名单，印制送发请柬。
2、确定开会时间，通知会议，联系应邀参会领导。
3、拟定印制会议议程、主持词、欢迎词和贺词、祝词、朗诵词等。
4、搭建活动现场主席台，布置会场，悬挂会标、标语，排列主席台席位牌和会场座位，摆放鲜花，供应饮品。负责参会领导配戴胸花。
5、负责会场和活动现场的灯光、音响。
6、负责奏乐，鸣放礼炮，燃放鞭炮。
7、负责现场控制指挥。
8、负责车辆接送。
9、为资料组提供资料分发依据。
10、完成秘书处交办的其它工作任务。
二、宣传组
组 长：
副组长：
由企业文化部、党委办公室、工会办公室、新闻中心、监测通讯中心等部门负责。
工作职责：
1、负责各单位办公区、厂区以及周边和会场、活动现场的卫生清整和环境美化工作。
2、负责会场及活动现场的彩虹门、热气球、宣传标语工作。
3、负责制作展版和解说词，装饰文化墙。
4、负责装饰宣传车，彩车，彩门，彩楼，组织灯展。
5、负责组织文艺表演，方队表演、体育比赛。
6、负责组织军乐、民乐等乐队。
7、负责会议和活动的全程照相、录像、新闻采集、新闻报道、报纸出版、网页发布，配合上级新闻单位进行报道。
8、完成秘书处交办的其它工作任务。
三、资料组
组 长：
副组长：
由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、党委办公室负责。
工作任务：
1、起草印制会议讲话。
2、拟定印制标语口号、情况简介、表彰决定和资料集。
3、编印程序册。
4、分发大会资料。
5、完成秘书处交办的其它工作任务。
四、评奖组
组 长：
副组长：
由工会、企业管理部、人力资源部、财务部、采购部、公司办公室等部门负责。
工作职责：
1、负责制订评比办法，组织评奖活动，确定获奖名单，印制光荣册。
2、负责奖章、奖杯、牌匾、奖品及荣誉证、绶带、红花。
3、准备剪彩和奠基所用茶盘、剪刀、结花、系花红绸带等。
4、组织训练礼仪小姐。
5、组织颁奖。
6、完成秘书处交办的其它工作任务。
五、后勤接待组
组 长：
副组长：由后勤部、财务部、采购部、库管部、公司办公室等部门负责。
工作任务：
1、负责安排会议和活动人员的食宿。
2、负责做好会前、会后宾客接待工作。
3、负责调动车辆，组织参观行车和车辆接送。
4、负责纪念品、礼品的购置发放和奖金发放。
5、编制预算，进行决算，落实必须的预付资金。
6、完成秘书处交办的其它工作任务。
六、安全保卫组
组 长：
副组长：由安全技术部、保卫部、职工医院等有关部门负责。
工作任务：
1、负责会场、活动现场、参观点、街道、道路的清理和秩序。
2、负责会场、活动现场、参观点及参观沿线及食宿地的安全保卫、行车安全。
3、负责会场和活动现场的安全用电，做好消防检查和应急处置工作。
4、引导行车参观线路，负责活动现场、定点路口和随车队指挥交通。
5、完成秘书处交办的其它工作任务。
四(基本要求)
1、根据活动内容、规模、形式和特点，各工作组的设置可作相应合并、分设的调整。
2、每次活动都要在本实施方案的指导下，制定具体的实施细则，并编制活动程序册。
3、各级一把手为安全第一责任人。实行一把手负总责，各组成人员分工负责，各司其职的责任制，做到“五定一包”和“四不发生”。即定领导、定人员、定任务、定责任、定措施、包单位。不发生挤压伤人，不发生爆炸、不发生火灾、不发生交通事故。发生事故视情节轻重，给予通报、处以罚款等处分，严肃追究有关责任。
4、各工作组要服从统一指挥，互通情况。如有反常情况及时上报，快速反应，果断处理。
5、各工作人员要尽职尽责，善始善终，协同作战，协调配合。要按时、准时，绝不迟到、早退或中途脱岗。
6、参加会议或参加活动的人员，要服装整洁，精神饱满，排队入场，对号入座，服从指挥，遵守纪律，保持肃静，文明礼貌。不吸烟，不喧哗，不走动，不接打电话。
7、各级领导要两手抓，一手抓活动安全，一手抓企业生产，确保各项活动和安全生产两不误，两促进。
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篇10：组织学生春游方案
一、活动目的
体验春天的美，感受人与自然的和谐，增加学生户外体验的机会，松弛学生的紧张学习生活。
二、活动时间
①4月1日上午（8：00—10：50）；
②一至五年级8:00出发；六年级7:30出发。
③一二年级到活动地点后8:40集中前往广大电影院观看电影；
三四年级到活动地点后9:00集中前往瑞安电影城观看电影；
五年级到活动地点后9:50集中前往图书馆一楼报告厅观看电影；
六年级到活动地点后直接前往图书馆一楼报告厅观看电影，看完再安排其他活动。
三、活动地点
①一、二年级：市府广场、光大电影院看电影；
②三、四年级：瑞安广场、瑞安电影城看电影；
③五、六年级：瑞安广场、图书馆一楼报告厅看电影。
【一、二年级电影票价每人10元，三、四年级电影票价每人15元（周五前上交）。】
四、指挥系统
①总指挥：谢骅 具体负
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