如何学习新概念英语有哪些方法

时间:2023年11月21日

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来源:pengm

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以下是小编收集整理的如何学习新概念英语有哪些方法,本文共5篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“pengm”提供。

篇1:学习新概念英语方法

好的新概念学习方法至少要具备以下条件:

一 应该是符合教育学,心理学,信息学原理.

研究表明:人获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉,显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息最可取的方法。

二 应是有趣,自然式的新概念学习方法,而非强迫.

新概念学习应该是一种乐趣,而不是痛苦.这点对我这样三分钟热度的人特别重要.二十来年从应试教育中辛苦走过,对强迫式的学习实在是怕,能避则避,能逃则逃. 虽然学好是那么的必要,然而,我还是希望有一种趣味式,自然式的学习方法能达成我的愿望.

能满足以上条件的新概念方法,具体如何操作呢?

用最简单的话来说,就是用最新英美练习和文本学,发挥形像思维入戏说,同时用联想法速记单词.

这样学的好处是:

1.学的是最新的新概念英语,学了绝对能马上用.

2.符合教育学,心理学,信息学原理,信息量大,印象深.光看书就缺少听觉信息,听录音就缺少视觉刺激.

3.发挥形像思维入戏说新概念英语,绝不枯燥,也是最自然的方法.

英语国家的小孩也是这样,听外界,看外界,试着模仿,然后就自然会说了.我们学校教育十几年,默单词,背单词,考语法,苦不堪言,倒不好英美国家5岁小孩.这说明了什么?

4.用联想法速过单词关

在以上操作时遇到未接触过的单词时,迅速想一下理由,即这个词为什么是这个意思,可以是从词根词缀出发,可以是从已知的其它词出发,甚至是任何形式的理由,如你处方言的谐音. 不必专门去背记单词.我们是从情节,从语境中记

篇2:学习新概念英语方法

学习新概念英语方法

好的新概念学习方法至少要具备以下条件:

一 应该是符合教育学,心理学,信息学原理.

研究表明:人获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉,显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息最可取的方法,

二 应是有趣,自然式的新概念学习方法,而非强迫.

新概念学习应该是一种乐趣,而不是痛苦.这点对我这样三分钟热度的人特别重要.二十来年从应试教育中辛苦走过,对强迫式的学习实在是怕,能避则避,能逃则逃. 虽然学好是那么的必要,然而,我还是希望有一种趣味式,自然式的学习方法能达成我的愿望.

能满足以上条件的新概念方法,具体如何操作呢?

用最简单的话来说,就是用最新英美练习和文本学,发挥形像思维入戏说,同时用联想法速记单词.

这样学的好处是:

1.学的`是最新的新概念英语,学了绝对能马上用.

2.符合教育学,心理学,信息学原理,信息量大,印象深.光看书就缺少听觉信息,听录音就缺少视觉刺激.

3.发挥形像思维入戏说新概念英语,绝不枯燥,也是最自然的方法.

英语国家的小孩也是这样,听外界,看外界,试着模仿,然后就自然会说了.我们学校教育十几年,默单词,背单词,考语法,苦不堪言,倒不好英美国家5岁小孩.这说明了什么?

4.用联想法速过单词关

在以上操作时遇到未接触过的单词时,迅速想一下理由,即这个词为什么是这个意思,可以是从词根词缀出发,可以是从已知的其它词出发,甚至是任何形式的理由,如你处方言的谐音. 不必专门去背记单词.我们是从情节,从语境中记

篇3:如何学习新概念英语有哪些方法

新概念英语学习方法

一、单词

生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节,很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈,其实,大家在背诵英语单词时,应该适当掌握一些英文单词的构词方法,这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。

因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语,也就是英国人本土的词汇,如look,food,cat,dog等等。但由于历史的原因,英文中还有大量的词汇是外来语,具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例,所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。

我们在学习一个单词时,也应该去试着掌握这个词的不同词性,以及它的同义词、反义词等等。这样一来,掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。

我们还应该注意一词多义的现象,因此同一个词在不同语境,不同背景下会有截然不同的意义,切不可望文生义。这一点的掌握,有助于提高我们的阅读技巧,尤其是根据上下文猜测词义的能力。

二、背诵

从第二册开始,每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼,自然地道,内容广泛,因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”

当然,在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文,我会引导学生试着看中文翻译来复述原文,为了加深学生对文章的印象,在课堂上可以组织学生进行对话练习,以小组为单位相互协作完成背诵。

所谓熟能生巧,大量的背诵积累可以培养一个学生的语感,实践证明,一个大量背诵英语文章的学生,即使对句子不作语法分析,在解决单选、完形填空、短文改错等题型时,准确率也是相当高的。

三、写作

写作是真正衡量一个人英语水平的标尺,所以它是一个长期训练和积累的过程。

《新概念英语2》整本书是从最简单的简单句写起,一步一步引导你写出较复杂的句子,再到不提供提示,独立写出句子和段落,循序渐进,从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习,大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型,比如倒装句、强调句等,并且根据这些句型进行一些有针对性的练习,从而提高自己的英语写作水平。

新概念英语学习建议

第一点:利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。

第二点:利用空闲时间重复背诵以前的课文,哪怕只是其中的几句都可以。比如今天背诵第一课,明天背诵第二课。第三天背诵第1、2课,第四天背诵第三课,如此往复。

第三点:每天都用新概念英语大师听录音,也许你现在不能完全记住前面背过的课文,时间长了,这些录音都会深深地印在你的脑海中,自然而然的也就记住了。这需要一个过程。录音非常重要,必须天天听!

第四点:不要报以强烈的目的性去背诵,比如说为了短期内提高自己的水平,为了应付考试等等而背诵,好像完成任务一样。那样的话,用不了几课书就会把你累地筋疲力尽。始终要保持“兴趣原则”,“兴趣”是最好的老师!

第五点:《新概念》每篇课文都堪称是微型小说,市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。所以,要从欣赏的角度去理解背诵。这样不会感到枯燥了,当然水平也是在不知不觉中突飞猛进。

第六点:对于《新概念》中课文篇幅较长的,要分段背诵。人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有“8”句话,我们缩短一些,只背“5”句,滚瓜乱熟。第二天再背诵其他的。当天背得越多,忘得也越多。这就是很多人背得快,忘得快的原因。只记住表层,没有深入骨髓。

第七点:利用电脑、或手写默写课文。好脑子不如烂笔头。

第八点:当你背诵时,感到自己进入了最佳状态时,好像只要看一遍后面的课文,就能立刻背诵下来时,要强制自己不再背诵了。把这种激情保留到明天去。蓄势待发,才能更加应付得轻松自如。

新概念英语学习技巧

(1)明确目的,集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

(2)确定任务,寻找窍门

背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。

(3)坚持复背,及时检查

复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。

(4)加强默写,强化训练

所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。

篇4:学习新概念英语的正确方法

具体操作很简单,在读每一篇课文前先把单词读熟,然后就反复的读课文,直到封上书能拖口而出后再理解课文的意思,先读烂后理解的顺序非常重要,然后就把那页撕了仍掉,再继续下一课,这种用嘴机械的操练与用脑背诵有本质的区别,虽然结果都差不多,最后都能复述完全课文,但效果是天壤之别。

1、读的次数完全不同

背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了,记忆好的也就读十遍足以,但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上。

2、培养语感的效果完全不同

当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解,然后完全是根据对课文的中文理解再逐步的记忆英文,这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰,永远学不会真正的纯英语思维,在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程,特别是听又快又长的 篇章和阅读大量文章时无法提速,如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思,纯英文思维的话,虽然初期有点困难,久而久之就能培养真正的英语语感和思维。

3、能否掌握新概念的真正精髓

很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容,于是花了花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语,理解的基础上说白了就是依赖中文的过程,并且还提倡什么循环记忆法,把新概念所有的课文内容都记得很牢,说白了也是把汉语意思了如指掌,其实很不然,那些优美的故事根本就不是最重要的,你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方,重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维,当你对每篇课文不是靠记忆,而是反复的操练到拖口而出后,随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要,因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了,所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要,而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯,而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练,机械般的操练,而不是靠记住新概念课文的意思,当然,每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。

4、优缺点

传统的背诵方法背得确实要快一点,而机械操练要费时间的多,特别是第三册后面的课文,有些要疯狂机械操练一星期后才能拿下,同时,当你的能力提高后在继续操练下一遍课文时难免会在脑海中浮出本文中文意思,千万要记住抑制它的出现,此时读时最好分点心思在机械操练到拖口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解,以免影响英语思维的习惯,先读后理解和先理解后读的顺序特别重要。

5、总结

“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”里面强调的也是熟读,而不是靠记忆背诵,很多人都背过新概念或别的教材,时间和精力花了很多,可最后效果还是提不上去,就算他循环再背,也最多把新概念的内容记住了,而语感效果并不好,并且在阅读和听英语时默默养成了英译汉的毛病,阅读和听力永远就不能更进一步的提速和提高,因为他在阅读和听的时候会过分的注意单个词含义,但如果你的英语思维上去了 就算有不少的生词和词组你照样可以顺利的继续读下去和听下去,因为你已没有英译汉的习惯了。当我的书撕到第三册30课的时候我四级就过了,三册刚撕完六级也以78的成绩通过,现在我第四册也基本撕完了,前几册课文的中文大概意思也忘了不少,但深知英语水平比身边那些靠传统背诵,课文内容记得倒深刻的同学强

许多,四册完了后我准备用同样的方法机械操练voa,另外,听力方面我比较赞同李阳的一本磁带法,只要你的语感和英语思维习惯养成了,根本就不存在听力的问题,一盘voa足以让你了解到所有连读,吞音等习惯。

篇5:学习新概念英语的方法有哪些

学习新概念英语的方法

1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。

2:听力:

听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。

最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。

现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。

这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^

3:单词

这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。

大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。

对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。

4:阅读

阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些“书虫”(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。

5:作文

作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。

但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。

写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:)

6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定可以的。

学习新概念英语的建议

一、单词

生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节,很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈,其实,大家在背诵英语单词时,应该适当掌握一些英文单词的构词方法,这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。

因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语,也就是英国人本土的词汇,如look,food,cat,dog等等。但由于历史的原因,英文中还有大量的词汇是外来语,具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例,所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。

我们在学习一个单词时,也应该去试着掌握这个词的不同词性,以及它的同义词、反义词等等。这样一来,掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。

我们还应该注意一词多义的现象,因此同一个词在不同语境,不同背景下会有截然不同的意义,切不可望文生义。这一点的掌握,有助于提高我们的阅读技巧,尤其是根据上下文猜测词义的能力。

二、背诵

从第二册开始,每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼,自然地道,内容广泛,因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”

当然,在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文,我会引导学生试着看中文翻译来复述原文,为了加深学生对文章的印象,在课堂上可以组织学生进行对话练习,以小组为单位相互协作完成背诵。

所谓熟能生巧,大量的背诵积累可以培养一个学生的语感,实践证明,一个大量背诵英语文章的学生,即使对句子不作语法分析,在解决单选、完形填空、短文改错等题型时,准确率也是相当高的。

三、写作

写作是真正衡量一个人英语水平的标尺,所以它是一个长期训练和积累的过程。

《新概念英语2》整本书是从最简单的简单句写起,一步一步引导你写出较复杂的句子,再到不提供提示,独立写出句子和段落,循序渐进,从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习,大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型,比如倒装句、强调句等,并且根据这些句型进行一些有针对性的练习,从而提高自己的英语写作水平。

学习新概念英语的步骤

第一步:仔细听三遍录音。

第一遍重在理解短文大意。

第二遍重在理解每一句的表达,检验自己是否真的听懂了一句话。

第三遍重点听自己在前两遍没用听明白的地方。然后查看原文,并记下生疏的单词,弄懂发音以及词义。觉得跟不上来的,可以听7遍,10遍。如果觉得听第一遍很轻松的,就可以直接进行下一步。

第二步:跟读三遍。何为跟读?录音放一句,暂停,然后跟着说一句。注意:跟读的时候一定要模仿录音的语音、语调、口气以及语速。因为跟读是纠正发音、去除口音的秘诀。

第三步:复述三遍。何为复述?放录音,录音不暂停,录音还刚说完一句,你紧跟着说一句,直至结束。

第四步:背诵短文。其实经过了上面三步,这一步应该很简单,很快。

第五步:复习背诵。通过这几步,可以纠正发音,培养语感。

怎样学新概念英语有哪些方法

新概念英语学习方法

高中地理学习的方法

学习计划与方法

新概念英语的学习方法总结

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