下面小编给大家整理的我们的学校主题演讲稿500字左右，本文共12篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“wsk1168”提供。
篇1：我们的学校主题演讲稿500字左右
春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。
我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心况神宜，是我感到生命的活力和积极向上的激情。
我知道，“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道”一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。
我爱绿色的校园，要通过校园绿化、美化，营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境;通过在广大学生中弘扬生态文明，促进全社会的生态文明建设。
篇2：我们的学校主题演讲稿500字左右
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.所以我们作为具有50文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.
如果地上有一片纸屑,你会主动弯腰捡起来吗?别忙着回答,先让我给大家讲一个故事：一次,耶稣带着徒弟彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣让彼得捡起来,不料彼得因为懒得弯腰,佯装没听见.耶稣没说什么,自己弯腰捡起那块马蹄铁,用它在铁匠那换来一些钱,并用这些钱买了十几颗樱桃.出了城,两人继续前进,经过了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶稣看见彼得渴得厉害,就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗,彼得一见,也顾不得许多,赶紧捡起来吃.就这样,耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰.
小事不做,将在更小的事情上操劳.” 这个故事告诉我们一个道理：勿以善小而不为.现在,我们的校园就时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑;依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技;依旧有人看见了地上的垃圾,还可以继续说说笑笑带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们.为什么……?这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的.弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不起眼的小事、不经意的动作,是我们力所能及的小事,体现的却是良好的习惯和高尚的品性.当你弯下腰捡起垃圾时,你会发现一种未曾体验的喜悦,会赢得同学们的尊敬和赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来.只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,校园才会体现出一份真正的美----那就是大家的心灵美.
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅.优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人.在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养.我们满怀激情,畅想未来.所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,把美丽带进校园.爱我校园,牵手同行,同学们,让我们共同努力建设清洁美丽校园,为我们共同生活和学习创造一个优良的环境而尽自己的一份努力.
校园未来美好的一切还要靠我们去创造,我们必须从小培养思想道德观念,做一个全面发展的合格中学生.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
篇3：我们的学校主题演讲稿500字左右
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我坐上了时光机器，穿梭到了二十年后的未来学校参观。
走进学校大门，路旁花坛里的花儿齐刷刷地向我开放，并发出：“欢迎您，谢先生!”的声音。我疑惑地问：“这是怎么回事，他们怎么会认识我?”我身旁的电子讲解员说：“这是利用了虹膜识别技术。这些花都是电子花，里面都安装了微型摄像机，还储存了相关人员的资料。”我恍然大悟。
进入教学楼，每间教室都种上了植物。这些植物也都是电子温控的，它们可以释放出负氧离子，让同学们能健康舒适地学习。同时它们也是微型摄像头，担当着监督的任务。
进入教室，我只看见了一个个学生和他们面前三维透明屏幕，没有黑板也没有老师。这怎么上课呢?我再往前看，周围的白墙变成了一个个大屏幕，老师就出现在屏幕上。原来老师们都在自己的办公室里，通过大屏幕给学生们授课呢!而学生们桌前也没有堆成小山似的书，桌面上都安装了桌面平板电脑，桌面就是屏幕。而做作业时，大家就只要在桌子上直接用手书写就可以了。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，我却丝毫感觉不到要下课的样子，因为大家都安静地站起来了。忽然“嗡”的一声，桌子和椅子都自动收缩折叠了起来，教室立刻变成了一片平地。而滑滑梯、乒乓球台也从地板上冒出来，学生们就快乐地玩耍了起来。
我正高兴着，忽然听到妈妈的一声尖叫：“谢声扬，赶紧起床，已经七点了!”原来这是一个梦啊!但是我想：只要我们努力学习，将来用智慧改变世界、创造未来，这个梦就一定会变为现实!
篇4：关于学校节能减排主题演讲稿500字左右
一、指导思想
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。在学校开展好节能减排工作，既能产生直接的节约环保效益，又能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。我校充分认识节能减排工作的重要意义，并积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。
按教育局通知并结合我镇实际，我校节能减排计划如下:
二、计划安排
一把节能环保知识教育作为学校校本课程的一项，班级间周开展一次讲座，让节能环保知识进课堂。
二班级每学期召开2次节能减排主题班会。每班教室内建立节能减排宣传栏一个。
三将教科书循环使用方案、总结存校本课程档案盒。
四学校积极行动起来对学生及家长进行节能环保宣传，开展活动。走出学校结合五个一工程宣传群众，服务社会。
三、主要内容
1、宣传、准备
利用广播向广大师生发出倡议:让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会，各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5~10个“金点子”参加校级评选。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛，引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛，对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
四、总结评奖
全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。
“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分。为在全市教育系统组织开展好节能减排学校行动”，特制定本工作计划。
篇5：主题爱国演讲稿500字左右
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”。
相信大家都不会忘记，发生在中国近代史上的一个个“噩梦”吧。当时的旧中国被迫签订了一个个丧权辱国的不平等条约，使一个泱泱大国变成了一个待宰的羊羔。你们知道圆明园吗?它就是一个最好的例子：当时美丽至极的皇家园林，现在只剩下几根破落的残柱，这都拜当时满清政府的贪腐无能所赐，拜外国侵略者的残忍所赐。
1937年12月，日本法西思更是对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的南大京屠杀，并把南京城的三分之一纵火烧毁….他们就像一匹脱缰的野马，疯狂的践踏着我们国家辽阔的草原。直到现在，外国侵略者这些双腿野兽还在妄想吞食中国这块“肥肉”，前不久，侵略者邪恶的双眼还在虎视眈眈的盯着我国的钓鱼山……
为了赶走侵略者，重振河山，许许多多的人都投入到抗日的队伍中，更是涌现出了一批批革命英雄，如赵一曼，吉鸿昌，狼牙山五壮士…..这些人为了祖国奉献出了自己宝贵的生命，是全中国人的大恩人，没有他们就没有我们今天幸福的好日子。
现在，中国这条沉睡多年的巨龙终于开始觉醒了：登上珠峰，南极考察，载人航天，奥运会主办权……这都显示出了我们国家在科技、经济、综合国力等各方面的实力。
“少年强则国强，少年富则国富”，我们是祖国的未来，祖国的希望掌握在我们手上。我们一定不会忘记旧中国所遭受的耻辱，为了祖国的强大，我们要努力学习，振兴中华。
谢谢大家!
篇6：学雷锋主题演讲稿500字左右
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是某某班的学生某某某。
春天来了，鸟语花香。在这暖洋洋的季节里，我不禁想起了雷锋叔叔。因为“雷锋”，是一个让人想起来就像春天般温暖的名字。
从《雷锋的故事》这本书里，我“认识”了雷锋叔叔，他是一个平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人，是我们学习的好榜样。
大家都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔做了许多许多的好事：他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等。
雷锋的精神感动了我。我觉得向雷锋叔叔学习，不需要做什么惊天动地的大事，只要从现在做起，从我做起，从小事做起就可以了，比如：
给老人让座，帮助困难的同学，做一个懂礼貌有爱心的的好孩子;
随手关灯，不乱花零钱，铅笔不能用半截就扔掉，做一个勤俭节约的好孩子;
不乱扔垃圾，爱护花草树木，遵守交通规则，做一个讲文明的好孩子;
在学习上，要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，抓紧时间，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵……
雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神还在延续。我们身边就有许多像雷锋叔叔这样的人物，如全国劳模徐辉叔叔，“中国好人”葛杨阿姨，还有十八大代表张红妹阿姨等等，他们都是值得我们学习的好榜样。所以，当别人需要帮助的时候，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起手拉手，困难准低头!
我的演讲结束了，谢谢大家!
篇7：遵纪守法主题演讲稿500字左右
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有句古话说的好，“没有规矩不成方圆”。在一个人的成长中，首先要懂法，法律才是最重要的规矩。
法治是一种法律至上、严格依法办事的治国的原则和方式。它包含了两方面的内容，一方面要有良好的法律意识;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服从和遵守，核心就是依法办事。
社会主义法治理念是社会实践的原则，是马克思主义法治观在中国的新理论成果，没想到吧!法治在社会上的地位是很高的哟!法治又是社会制度的基本载体，虽然法治这么的有用，还是有人不把法治道德放在眼里，甚至认为热爱祖国是“假正经”，危害祖国是“正义卫士”;遵纪守法是“窝囊废”，违法乱纪是“有能耐”;帮助他人是“冒傻气”，损人利己是“精明人”;勤俭节约是“太抠门”，大摆排场是“真风光”;诚实守信是“死脑筋”，自私自利是“有心计”……这些人的思想真是又荒.唐又可笑。
法治不但是现代文明的标志，是人民智慧的结晶，而且法治又是一种治国方略和国家治理形态，所以我们常说：“依法治国”。
所以小朋友们要多阅读一些法律知识，特别是和自己有关的法律，如《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》……这样，就能用法律来保护自己的权益了。
篇8：遵纪守法主题演讲稿500字左右
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的如此安定。
例如：与消费者的权利、经营者的义务、税收等有关的是：经济法;与保护环境、防治水污染、大气污染等有关的是：环境法;与结婚、抚养、赡养、家庭暴力有关的是：婚姻法……
除此以外，驾车、交通等都与法律有着直接的关系。
今年的3月11日，我跟着爸爸参加了他朋友搬家宴会，在他们当中，有很多人是家中有车的，但那一天却为了防止酒后驾车而没有开车来。而开车来的有七八位左右，他们都自觉地在自己的杯中倒满了饮料，没有一个人倒酒，因为大家知道，喝过酒的人是不能开车的。根据交通法规定：酒后驾车最轻被处以罚款200元，重则被扣分甚至处以刑事拘留。虽然有些司机明知故犯，知法犯法，内心存在着侥幸心理。可是他们却不是这样，因此，不管别人怎么劝，他们都坚决不喝，一个劲的和劝他喝酒的人打圆场，最终是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他们——这是对自己、对家人、也是对他人负责的一种积极的表现，可见这些叔叔们肯定是无论做什么事都会很认真很负责的!我为爸爸有这样的朋友而感到自豪!
通过这个小故事，你们是不是也认为，一个遵纪守法的人一定是个有着高度责任感的人，更是一个高素质的人呢?答案是肯定的。
然而，同样是遵守交通规则方面，不同的人都有着不同的表现。我们全家几乎每个星期都要到政府广场打羽毛球。尽管去政府广场的路上人、车都很少，但是红灯挺多的，并且时间也很长。有的司机一看没人，就闯红灯、横穿马路，违反交通规则;有的行人在指示灯为红灯的时候，不顾自身的安危，旁若无人、大摇大摆地穿街而过，好像马路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金刚不坏之身，每当有这样的行人过街时，常令一些正常行驶的司机猛踩刹车，那尖锐刺耳的磨擦声听起来可真很恐怖。每到这时，爸爸就会再三地教育我：“千万不要乱闯红灯，你瞧，多危险啊!”
由于一些人为了自己的方便，连小学生都能做到的“红灯停，绿灯行”他都做不到，间接地造成了各种交通事故，每年在交通事故上死伤几十万人，这些血淋淋的数字难道不可减少或避免吗?我想，随着人们对法律、法规的认识逐渐加深，由被动执行转变成主动遵守，全民素质提高以后，应该是可以的吧!
在21世纪，全社会都提倡要和谐发展。我认为，和谐发展除了在不断提高人民的生活水平方面下功夫，还应当在提高全民的素质方面多下功夫。当然，要想提高人们的素质，则必须从小做起，从我做起，从身边做起，我立志做一个遵纪守法的小公民!
篇9：我们的学校作文500字左右
我们的学校——福州市湖滨小学，它是一座美丽而又雄伟的学校，它座落在西湖畔旁边，它给我们带来的是无穷的快乐，让我们走进那美丽的学校吧！
还没跨进学校大门映入眼帘的是学校的两大花石纲，花石纲上写着湖滨小学四个大字；走进湖滨小学只要你仔细观赏就可以看见许许多多的美景，一进入正门你眼前就能看到一个鱼池，鱼池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂钓，我引用了一句话姜太公钓鱼——愿者上钩；后面生长着一株大榕树，看它那苍老的树皮，一看就知道已有几百岁的榕树爷爷。
我们的学校有两座高大的教学楼，分别为四层和六层，站在教学楼上向下望去，第一个看见的就是我们学校操场，它屹立在学校的正前方，身体是椭圆形的，身穿红和绿色的衣裳，好像是一个鸡蛋的老祖宗，它的周围布满是花圃，有红色的、有粉色的、还有黄色的，五彩缤纷，各式各样，争奇斗艳，好像在说：我是最美的'！我才是！你不是，我是！我当然是最美的！只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不语。
就是这样的校园围绕着这样的操场，这样的鱼池倒映着这样的假山，再加上天空晴朗，学校榕树鲜花，操场丰富多彩，让你感觉像是走进美丽的梦境，真是人行操场上，像在梦中游。
啊！这就是我那美丽的学校。
篇10：热爱我们学校演讲稿
热爱我们学校演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：热爱我们的学校。
学校给予了我们知识，力量，还有快乐。她就像是母亲般温暖的怀抱，张开双臂拥我们入怀，她爱着我们每一个学生，我们每一点进步无不渗透着她对我们的心血。
xx学校，是我们美丽可爱的学校，是我们吸取知识的`海洋，是我们快乐成长的摇篮，那么我们应该怎样来热爱我们的学校呢？
一、遵守学校纪律，养成良好行为习惯。
松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐，散漫的生活，培养不出优秀的人才。学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守。自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯，树立远大的志向和理想，这是我们最好的爱校行为。
二、珍惜时光，努力学习。
有诗云：“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲”。同学们，要抓住现在这大好时光，刻苦学习，使自己在德智体各方面都得到发展，为学校争光，这是爱校的最好体现。
三、尊重师长，关心同学，热爱集体。
从古到今，尊师爱幼永远是我们歌颂的美德。我们学习生活在学校中，要处处讲文明、讲礼貌。要尊敬师长，尊重老师的辛勤劳动；关心同学，热心帮助有困难的同学。热爱集体，爱护公物，积极参加学校组织的各项有益的活动。爱护学校一草一木，保持环境整洁，把学校当成自己的家一样来关心，把爱校落实到具体的行动中去。
亲爱的同学们，让我们都努力成为勤学多思、文明守纪的人，让文明之花在校园处处盛开。让我们做校园的小主人，热爱校园吧。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇11：人生坎坷主题演讲稿500字左右
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《笑对挫折》。
挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为，他们在面对挫折时，并不畏缩，而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的，相反地，它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样，他们才能清醒地审视挫折，从中发现自己的错误与不足，然后想方设法在今后去修正与弥补。同时，在努力战胜挫折的过程中，他们锻炼出更顽强的意志，铸就了更坚利的精神之剑，更有助于在今后的路上披荆斩棘，勇往直前，最终摘取成功的桂冠。
所以，我们在面对挫折时，应该勇敢地、微笑地迎接它。
篇12：人生坎坷主题演讲稿500字左右
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一个人在行走时，难免会遇上坎坷，它看似是在阻碍我们前进的道路，很多时候却能帮助我们前进，亦或是使我们成功。
《史记》，世人称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。殊不知，《史记》这一鸿篇巨著，是司马迁在屈辱与坎坷中写成的。
当初司马迁因为为李陵辩护而触怒汉武帝，被施以宫刑，打入天牢。看上去他的人生将再无光彩，可司马迁并未因坎坷而倒地不起。可以这样说，他就像一个人因为坎坷而倒向地面，可在其将要摔倒之时，却用手死撑住崎岖的地面，身体最终保持了平衡。
之后，他著《史记》，百世流芳。
勾践贵为越王，因战败而去给吴国做俘虏，过着下人般的生活。一般人绝对不能忍受如此大的落差，很多年级前一百的同学，因为一次大考失利，从此一蹶不振。可是勾践并没有因此沉沦，坎坷给了他阻力，同时也给他施加前进的动力，在吴国期间，他卧薪尝胆，回国后他励精图治，最终引领三千越甲吞吴，后成为“春秋五霸”之一。
朱元璋可谓一生坎坷，在他幼年，一家人遭受了蝗灾、旱灾、瘟疫后，半个月之后偌大的一个家里能活下来的，屈指可数，但他坚强地活着;之后，他参加紅巾军，好不容易弄出点名堂，又被人陷害，他选择勇敢地面对;之后自己割据一方，又逢战事失利，他没有放弃，最终，他战胜了一个又一个的敌人：蒙古人、陈友谅、张士诚——，走过一个又一个的坎坷，终成帝业。
所以说，坎坷使人成功。
这些人，之所以名传千古，是因为在遭受坎坷将要摔倒时，有一股信念，想要利用这坎坷的人生路，用手支撑住自己的身体。而有的人，却连手都没意识到要伸，或是从小娇生惯养，一经历坎坷，连爬起来都是种奢望，更别说激励自己前进了。
李天一，小时候养尊处优，之后他酒驾打人，犯下大错，按说这种挫折和坎坷应使他产生悔改之意。可他又铸大错，最终使自己与家人蒙羞。他也会因此医生碌碌无为，消失于人们的视线中。
人的一生难免会遇到坎坷，成功者将他作为垫脚石，而失败者就此跌倒而永无再起之日。坎坷的人生路常使绊子，但他又同时给了你一个避免摔倒，重新站起的机会，把握住这个机会，你就有机会成功!
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