长春版小学二年级上学期语文期末试卷

以下是小编精心整理的长春版小学二年级上学期语文期末试卷，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“光风霁月”提供。

篇1：长春版小学二年级上学期语文期末试卷

长春版小学二年级上学期语文期末试卷

小学二年级语文期末试卷 .12

线

订

装

线

订

装

线

订

装

姓名：

班级：

学校：

同学们，你已经升入二年级了，相信你通过这学期的学习，一定有很多的收获。做一做下面的试卷，只要你细心审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩。努力吧，你一定行！

一、我会听。（20分）

1、听读音，写序号。（12分）

2、听读音，写词语。（每个词读两遍）（8分）

二、看拼音写词语。（16分）

zuò pǐnmù liào kē xuéài hù

shuō huàsī xiǎng shōu dào tǎo yàn

三、我会组词。（10分）

二年级语文第1页（共4页）

1、给下面的'多音字组词。（6分）

huán（ ）

还

hái

nán（）

难

nàn（ ）

pián（ ）

便

biàn（ ）

2、照样子写字并组词。（4分）

木： 杨 （杨 树） 桂 （桂 花）

氵： （ ） （ ）

虫： （ ） （ ）

四、选字填空。（4分）

进 近 坐 座

（ ）日 （ ）入 （ ）下 （ ）位

状 壮 值 植

形（ ） 健（ ） （ ）树 （ ）日

五、我会填。（14分）

1、填空： （8分）

两（ ）牛 四（ ）书 五（ ）笔 三（ ）小鸭

欢 喜 万众 同甘共 有头无

2、写出下列词语的近义词。（3分）

肥——（ ） 跳——（ ） 牙——（ ）

3、写出下列词语的反义词。（3分）

二年级语文第2页（共4页）

粗——（ ） 老——（ ） 生——（ ）

六、我会写句子。（14分）

1、搭配连线（8分）

胖胖的 站着

美丽的 身子

摇头摆尾的 花朵

一动不动地 鲤鱼

抓 扣子

打 小鸡

踢 篮球

系 足球

2、用带点词写句子。（6分）

例：男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投进篮筐，玩得那么投入。

例：这种草到底能治什么病呢？

七、在下面的 里填上合适的标点。（3分）

1、狼看到小羊在小溪边喝水

2、你已经长大了 能帮妈妈做点事吗

八、查字典。（6分）

九、我会连。（3分）

儿童散学归来早 一行白鹭上青天

两个黄鹂鸣翠柳 春风送暖入屠苏

爆竹声中一岁除 忙趁东风放纸鸢

十、仔细观察下面图片，写几句通顺连贯的话。（10分）

小学二年级语文期末听读内容 2016.12

一、我会听：（分）

1、听读音，写序号。（12分）

2、听读音，写词语。（每个词读两遍）（8分）

消息 硬壳 害怕 态度

篇2：小学二年级上学期语文期末试卷及答案

一、看拼音，写汉字。(5分)

huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面加点的字选择正确的读音。(5分)

1、暑假，许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。

2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动，没有一个偷懒的。

3、这件事真让我兴(xīng , xìng)奋。

三、比一比，填一填。(8分)

晒 洒 结 洁 朋 明 易 意

( )水 ( )白 ( )友 容( )

( )太阳 团( ) ( )天 ( )思

四、汉字乐园。(8分)

1、加偏旁组成新字，并组词。(4分)

如：交——(校)——(学校)

吕——( )——( ) 丁——( )——( )

主——( )——( ) 舌——( )——( )

2、写出带有下面偏旁的字。(4分)

如：氵：(河)(江)(池)

辶：( )( )( ) 木：( )( )( )

亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )

五、词语天地。

1、补充成语。(6分)

( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )态

( )( )采烈 ( )龙( )虎 ( )( )雪飘

2、词语接龙。(3分)

家乡——乡长——( )——( )——( )

3、写出下列各词的反义词。(4分)

温暖—— 谦虚—— 黑暗—— 困难——

六、按要求完成句子。

1、读句子，选择正确的字。(5分)

(在 再)山顶上(再 在)也看不到(漂 飘)荡的风筝，小溪里(再 在)也看不到(漂 飘)流的纸船了。

2、读句子，加标点符号。(4分)

(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )

(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )

3、补充诗句。(4分)

(1)( )飞绝，( )径( )踪( )。

(2)( )厚一尺，( )照( )。

4、选词填空。(6分)

平常 经常

(1)我( )去姑妈家做客。

(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上。

激烈 热烈

(1)同学们( )地讨论着。

(2)台上响起了( )的掌声。

长长 常常

(1)王二小( )帮助八路军放哨。

(2)大象有一个( )的鼻子。

5、例：蓝蓝的大海很美丽。(2分)

蓝蓝的大海多美丽啊!

冬天不下雪没意思。

——————————————————————

6、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。(2分)

雪花 下来 洁白的 从天空 飘落

——————————————————————

7、找出下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(2分)

小猴说：“我载的桃树三年就能解出大桃子”。 ( )( )

8、把括号中的词语放在句子中合适的地方。(4分)

(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)

(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)

阅读与理解

七、开心阅读(14分)

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

(1)这篇短文共有( )个自然段。(1分)

(2)文中出现的动物有( )( )( )( ) (4分)

(3)用波浪线(“～ ”)画出写天上景物的句子。(3分)

(4)用横线 (“﹏”) 画出文中的比喻句。(2分)

(5)用虚线 (“---- ”) 画出文中的拟人句。(2分)

(6)第二自然段中“小飞机”是指 ，“机场”是指 。(2分)

八、看图写话(15分)

仔细观察图，展开合理的想象编一个小故事。要求：句子通顺，把主要意思表达清楚。字数在100字以上。

篇3：小学二年级上学期语文期末试卷及答案

一、怀抱、安排、司令、财产、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重复

二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。

三、洒水、晒太阳;洁白、团结;朋友、明天;容易、意思。

四、答案不唯一：

1、吕——(宫)——(宫殿) 丁——(宁)——(安宁)

主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括号)

2、辶：(这)(边)(连) 木：(树)(林)(村)

亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)

五、1、四面八方、五湖四海、千姿百态、兴高采烈、生龙活虎、万里雪飘。

2、家乡——乡长——(长大)——( 大人 )——(人民)

3、温暖—寒冷 谦虚—骄傲 黑暗—光明 困难-容易

六、1、在、再 、飘、再 、漂

2、(1)，?(2)：“ 。”

3、(1)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(2)飞花厚一尺，和月照三更。

4、经常、平常、激烈、热烈 、常常 、长长

5、冬天不下雪多没意思啊!

6、洁白的雪花从天空飘落下来。

7、栽、结

8、(1)有人敲门，也许是爸爸回来了。

(2)他从来不喜欢和别人开玩笑。

阅读与理解

七、(1)5个 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤(yíng)火虫 (3) 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。

(4) 绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

(5) 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。

(6) 蜻蜓，叶子。

三、看图写话：1、一等：语句流畅、故事叙述非常完整、标点符号正确。12---15分。

2、二等：句子较通顺，把主要意思表达清楚。10---12分。

3、三等：能把意思基本表达清楚。10以下。

篇4：语文S版小学一年级上学期语文期末试卷

语文S版小学一年级上学期语文期末试卷

-一年级上学期语文期末检测题

（时间：100分钟，满分：100分）

一、我会按顺序填写复韵母。（5分）

二、我能给音节分类。（12分）

xiǎo shǐ qiān fēnɡ chāi zi

jǐ zuò qīnɡ yīnɡ quān wǔ

两拼音节：

三拼音节：

整体认读音节：

三、我会填。（3分）

sh — en （ ） b — ɑi （ ）

kuɑn k—（ ）—（ ） quɑn q —（ ）—（ ）

四、我能把音节补充完整。（3分）

iǎoǔ t ān m ànɡ

鸟雨 天 毛半 公

五、我会读，我会写。（10分）

dōnɡ xi xī ɡuā bái yún chū rù zuǒ yòu

shànɡ xià huǒ chē máo jīn kāi shuǐ shū bēn

六、我会把笔画相同的字写在一起。（9分）

大 马 禾 云 年 风 耳 土 回

三画四画五画

七、我会变。（减一笔变成新字，8分）

自（ ） 本（ ） 天（ ） 目（ ）

用（ ） 生（ ） 电（ ） 子（ ）

八、我会把词语宝宝送回家。（2分）

头本 只 把

一（ ）牛 一（ ）伞 一（ ）书 一（ ）小鸟

九、我能写出反义词。（8分）

大—（ ） 进—（ ） 黑—（ ）出 —（ ）

短—（ ） 前—（ ） 左—（ ）多 —（ ）

十、我会组词。（16分）

白（ ） 小（ ） 门（ ） 耳（ ）

自（ ） 少（ ） 口（ ） 目（ ）

电（ ） 出（ ） 公（ ） 手（ ）

田（ ） 山（ ） 云（ ） 毛（ ）

十一、我会连。（8分）

可爱的. 灯光 汽车 在草地上吃草。

明亮的 小鸟 羊儿 在天上飞。

尖尖的 皮球 鸟儿 在水里游。

圆圆的 草芽 鱼儿 在公路上跑。

十二、照样子，我也会。（12分）

1、（6分）

例：人： 丿 人 共 二 画

车： 共 画

羊：共 画

来： 共 画

无：共 画

2、（2分）

例：（ 木 ） （机）（ 松）

亻：（ ）、（ ）

讠：（ ）、（ ）

3、（4分）

例：书 书包 我有一个新书包。

马。

东 。

十三、把下面的词语连成通顺的话，并加上标点。（4分）

1、爸爸 话的 听 我

2、太阳 东方 从升起来

篇5：长春版小学语文二年级上册教案

[教学目标]

1、读准“哺育、乳汁、荡涤、磅礴”的读音，指导书写“磅礴”。

2、正确、流利有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。

3、利用收集的资料理解含义深刻的语句。

4、知道课文通过对母亲河——长江的描写与赞美，表达了对祖国的热爱。

[教学过程]

一、谈话导入，揭示课题。

1、上课之前，老师想给小朋友念几句诗：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

天门中断楚江开，碧水东流到此回。(李白《望天门山》)

2、师：这三句诗描写的都是我国的第一大河长江。

3、观看《长江之歌》资料片。

4、板书课题，听老师背诗。听了之后，你有什么感受?

5、师小结：一个“歌”字，不仅告诉我们这是一首诗歌，一段歌词，更是一曲歌颂长江的壮丽篇章。

二、初读课文，了解课文的内容。

1、轻声自由读诗歌，读准字音，读通课文，想想作者在写作方法上有什么特点?

2、指名分句读课文，随机正音。

3、出示：给加点字选择正确的读音。

哺( bǔ pǔ)育 乳(rǔ lǔ)汁

荡涤 (dí dié) 磅( pānɡ pánɡ)礴

4、交流作者写法。

(把长江称呼为“你”，用了拟人手法;第二节和第一节结构相同。)

三、研读课文，感受作者对长江的赞美、依恋之情。

(一) 出示：

1、我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀。

2、自由读，同桌合作读，老师引读

3、板书：赞美 无穷的源泉

依恋 母亲的情怀

过渡：从哪儿可以看出长江是无穷的源泉呢?

(二) 默读课文，找出有关句子。

1、出示：

你从雪山走来，春潮是你的丰采;

你向东海奔去，惊涛是你的气概。

(1)自由读，这儿的走和奔能互换吗?为什么?

(2)交流，随机看图，指导朗读背诵。

(不能，长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山，发源时是一条涓涓细流，所以是优雅地走来。;而当它注入东海时已是惊涛骇浪，一个“奔”字体现了它气势壮观。)

2、同样写法的还有这两句，出示：

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;

你向未来奔去,涛声回荡在天外。

3、指导朗读背诵。

(三)过渡：从哪儿可以看出长江有母亲的情怀?

1、出示：

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;

你用健美的臂膀,挽起高山大海;

你用纯洁的清流,灌溉花的国土;

你用磅礴的力量,推动新的时代。

2、谁能用你收集的资料来理解其中的一句诗：

“哺育各族儿女”： 长江流域共有14个民族自治州，32个民族自治县。全流域50多个民族总人口约4亿人。

“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。

指导学生看地图，并联系实际想象体会“哺育、挽起”的意义。

(随机朗读)

3、什么叫推动新的时代?

(1)百万红军渡长江：人民解放军于1949年4月20日晚发起渡江作战，成千上万只木船，以排山倒海之势，浩浩荡荡，横渡长江。他们在强大炮兵掩护下，击破了国民党军水上障碍，至22日，渡江部队均占领并扩大了滩头阵地。至此，国民党军苦心经营达三个月之久的长江防线完全崩溃，人民解放军百万大军胜利渡过长江。并于23日解放南京。南京的解放标志着国民党对中国22年的统治被推翻。

(2)三峡水利工程：播放视频。

(3)总结：百万红军渡长江，粉碎了国民的统治，把中国人民带入了光明的新时代，举世瞩目的三峡水利工程更是将引领我们走向安定，走向富强，走向辉煌的明天!

(4)朗读：你用磅礴的力量,推动新的时代,

4、总结：哺育是母爱，扶携是母爱，激进更是母爱。再读：

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀。

四、小结复习。

1、总结：长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。齐诵诗歌

2、小组合作，表演。可以朗诵，也可以歌唱。

3、齐唱《长江之歌》

五、拓展作业。

1、背诵课文。

2、利用收集的资料，用拟人的写作手法写几句赞美长江的诗句。

16、长江之歌

附板书： 赞美 无穷的源泉

依恋 母亲的情怀

篇6：小学二年级第二学期语文期末试卷苏教版

一、拼音大闯关(20分)

(一)我会找

1、好朋友，手拉手。

yào dōu cèn qué chuí wàn jiān lín

瘸 耀 兜 蹭 疆 鳞 垂 蔓

2、“斜 绝 铁 银 且 野 建”这7个字中

(1) 韵母是ie的字有：

(2) 是整体认读音节的字有：

(3) 是三拼音节的字有：

(二)我会选

1、下面的音序排列正确的一组是( )

A、K N Q T X Z B、A C E G L I

C、B D F K H J D、G M Q W U X

2、下面各组的字，按笔画从少到多，排列正确的一组是( )

A、考 世 陆 转 哥 B、世 考 陆 转 哥

C、世 陆 考 转 哥 D、考 世 陆 哥 转

(三)我会写 赶快把生字娃娃请进小屋吧!

fēn fān huī huán hǒn piàn huán rào

zī rùn sǔn yá zhī zhū ní nìn

(四)我会读 在加点字正确的读音上画“√”

1、卡罗尔静静地待(dāi，dài)在家里，等待(dāi，dài)人们送来小猫。

2、在那样一群小猫中间(jiàn，jiān)，有一只黑白相间(jiàn，jiān)的小猫

特别可爱。

3、爸爸找了一个钉(dīn溃dìn)子把图画钉(dīn溃dìn)在墙上。

4、他上课总是特别好(hǎo，hào)动，不认真听讲，所以成绩一直不太

好(hǎo，hào)。

二、字词大闯关(22分)

(一)我会变 我能把字加上一个偏旁，换成一个新字。

例：青 勾

清 晴

清水 晴天

争 尧

(二)我会填 在( )里填上适当的词

1、一( )机器 一( )微风确 ( )

一( )邮票 一( )旗杆 明亮的

( )的枝叶 ( )的露珠 ( )

2、将词语补充完整

( ) 然一新 光彩( )目

灯光闪( ) 五( )十色

3、请你写出下列词的反义词

穷――( ) 失败――( )

粗――( ) 强大――( )

内――( ) 减―――( )

4、按查字典的要求填空

“朗”字用音序查字法，应查大写字母 用部首查字法，应查部首 ，除去部首还剩 笔。

(三)我能写 照样子你也来写几个

1、干干净净平平安安

2、奶牛―牛奶 蜜蜂―蜂蜜

(四)我会选 选择合适的词语填空

整洁 清洁 洁白

1、姐姐的房间又( )又明亮。

2、天鹅长着一身( )的羽毛。

鲜花 鲜艳 新鲜

1、这里的空气很( )。

2、( )的五星红旗，高高地飘扬在广场上空。

3、公园里( )盛开，美丽极了。

三、句子大闯关(20分)

(一)我会仿照样子写句子。

1、花骨朵儿渐渐地长大了。

渐渐地 。

2、大家一边看一边说。

一边 一边 。

(二)我会变个小魔术，让句子更具体。

1、太阳 挂在空中。

2、孩子 唱歌。

(三)把下面句子补充完整，并加上标点符号。

1、，好吗

2、真 啊

四、阅读大闯关(21分)

(一)我会背 根据课文内容填空。

1、两个黄鹂鸣翠柳， 。

窗含西岭千秋雪， 。

2、小路说：“昨天，他曾路过这里，背着 ，

踏着路上的荆棘，瞧，那花瓣上

就是他 。”

3、杨柳绿千里， 。

4、，实意能叫枯木发芽。

(二)我会排 你能给下面的句子排排队吗?

( )我们选好了要画的景物，就开始画起来。

( )有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画厅子和假山。

( )星期天，老师带我们去公园画画。

( )我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

( )大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”

(三)我会做 读下面的小短文，然后回答问题。

我的家在海南岛，那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰(yē)子。

椰子树干又直又高，树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕(zōn)色的是熟透了的。

1、短文共有( )个自然段，第一自然段共有 句话。

2、你能给短文起个题目吗?

3、椰子的树干 ，叶子像 。

4、用“ ”在短文中划出表示颜色的词语。

五、看图写话大闯关(12分)

提示：两个小朋友在放学回家的路上看见了什么，他们是怎样做的，

结果怎么样?发挥你的想象力来编个小故事吧!

苏教版小学语文二年级下册期中试卷答案及评分标准

一、拼音关(20分)

(一)我会找 1、2题分别为(3、3)分

1、qué yào dōu cèng jiāng lín chuí wàn

瘸 耀 兜 蹭 疆 鳞 垂 蔓

2、韵母是ie的字：斜铁且

是整体认读音节的字：银野

是三拼音的字：建

(二)我会选1、2题分别为1分

1、A 2、B

(三)我会写 每字0.5分

芬芳 辉煌 哄骗 环绕 滋润 笋芽

蜘蛛 泥泞

(四)我会读 每题1分

1、dāi，dài

2、jiān，jiàn

3、dīn溃dìn

4、hào，hǎo

二、字词大闯关(22分)

(一)我会变 (共3分)略

(二)我会填 1、2、3、4分别为4、4、3、1.5分

1、台 阵 张 根 茂密 晶莹 灯光 教室

2、焕 夺 烁 光

3、富 胜利 细 弱小 外 加

4、L 月 六

(三)我能写 每空1分

1、高高兴兴 认认真真

2、外国―国外 山上―上山

(四)我会选 每空0.5分

1、整洁2、洁白

1、新鲜2、鲜艳3、鲜花

三、句子大闯关(20分)

(一)我会仿 每空1.2分(略)

(二)我会补 每空1分，标点1个1分(略)

四、阅读大闯关(21分)

(一)我会背 (每空1分)

1、一行白鹭上青天 门泊东吴万里船

2、年迈的大娘 晶莹的露珠 洒下的汗水

3、春风暖万家

4、诚心能叫石头落泪

(二)我会排 (共5分)

2 3 1 4 5

(三)我会做 (第2题2分，其它每空1分)

1、2 ，2

2、略

3、又直又高 一把把长扇子似的

4、深绿色 淡绿色 棕色

五、看图写话大闯关(12分)

图大意：

1、两个小朋友在放学回家的路上看见了树上的小鸟

2、小男孩用石头打鸟，小女孩劝解

3、鸟被击落，小女孩哭了

4、老爷爷教育，小男孩认错

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篇7：小学语文二年级上学期S版期末测试卷

小学语文二年级上学期S版期末测试卷

一、我会拼，还会写。(10分)

wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù

________________________________

zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo

________________________________

二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

漂浮(fóufú)橘(júqú)子树梢(shāoxiāo)

鲜(xiānxuān)花端详(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型

卖(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土

三、我会组词。(8分)

清(  )情(   )净(   )被(   )

晴(  )睛(   )静(   )破(   )

怀(  )良(   )孩(   )品(   )

坏(  )浪(   )该(   )晶(   )

四、补充完整。(12分)

无无()自()自()景色()()春()秋()

()有所() 取()补() ()来()去 金秋()()

三()二()四()八()五()六()七()八()

五、选词填空。(9分)

首  担  壶  支  条  杯  盆  筐  件

一(  )茶  一( )小河  一(  )诗

一(  )鲜花  一( )酒  一(  )事

一()枇杷一()队伍一()粮食

六、我会填空。(8分)

1.(   )苍苍，野茫茫，(    )吹草低见(   )。

2.(   )壮不努力，(   )大徒伤悲。

3.初升的(   )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的.(    )，叽叽喳喳的(   )在天上飞着。

七、照样子写一写。(5分)

仔细仔仔细细认真______________许多_______________

高兴___________暖和________________干净___________

八、词语连线。(8分)

黄澄澄的 葡萄  悠扬的  阳光

绿茵茵的 枣  鲜艳的 棉花

红彤彤的稻子 灿烂的 歌声

水灵灵的草坪 洁白的 花朵

篇8：沪教版小学二年级语文下学期期末试卷

沪教版小学二年级语文下学期期末试卷

第二学期二年级语文期终考查

班级＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿○＿＿＿＿＿＿＿＿

（完卷时间：60分钟）

一、把词语写完整。12%

千（ ）百（ ） （ ）（ ）勃勃 德（ ）望（ ）

慢（ ）斯（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）不吭

二、填上合适的词。9%

一（ ）墙 （ ）的稻田 （ ）地走

一（ ）马 （ ）的乐曲 （ ）地问

一（ ）秤 （ ）的感情 （ ）地看

三、选词填空。6%

感觉发觉察觉

1.我的心事到底还是被母亲（ ）了。

2.熟透的杨梅太甜了，吃起来都（ ）不到一点酸味了。

3.掩耳盗铃的人刚把手触到门铃，就被人（ ）了。

四、根据课文内容填空。7%

1、一个人无论（ ），都（ ），要（ ）。

2、（ ）照在（ ），没有（ ），湖面（ ）。

五、将下列句子按正确的顺序排列。4%

（ ）许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。

（ ）有一天，他在河边练琴，天上下起了蒙蒙细雨。

（ ）聂耳拉小提琴的时候常常会入迷，忘了周围发生的事情。

（ ）悠扬的琴声飘荡在林间小路上，人们久久不愿离去。

六、读一读，连一连。10%

独坐幽篁里 早有蜻蜓立上头 王维

蓬头稚子学垂纶弹琴复长啸 胡令能

平明寻白羽 侧坐莓苔草映身 卢纶

月落乌啼霜满天没在石棱中 张继

小荷才露尖尖角江枫渔火对愁眠 杨万里

七、阅读。29%

小老鼠赏花（14%）

春天到了，山上开满了wǔ yán liù sè的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！”小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的`人来xīn shǎnɡ（ ）。”

小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。

1、拼读音节，将词语写在文中的括号中。（2%）

2、在文中找出下列词语的近义词（4%）

急忙（）感激（）

保持（）暖和（）

3、在□里填入正确的标点符号。（2%）

4、“着”用部首查字法应查（ ）部。用音序查字法应查（ ）。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读（zháo zhe）,用“√”勾出。它还可以组成词语：（ ）（4%）

5、小老鼠为什么而感动呢？请用“ ”划出相关的句子。（2%）

乡间绿阴（15%）

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的（梧 悟）桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的柳树。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺（拨 拔），枝繁叶茂。农家小院的前后种（植 值）着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1、把括号里错误的字划去。（4%）

2、文中描写植物长得茂盛的词语是( ) ( ),

你能再写两个描写植物的词语吗? ( ) ( )。（4%）

3、用””划出文中的比喻句。照样子写一写。（2+3%）

，像 。

4、短文中“农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……”句中省略号（……） 表示（ ）。（2%）

A、省略了其他的果树 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人

八、看图写话18%。 写字分5%。

图上画了谁和谁？它们在什么地方？它们为什么会在一起？他们会怎么做？又会说些什么？先仔细看图，然后把你看到的、想到的都写下来，这一定是一个很精彩的故事。

篇9：长春版一年级上学期语文教学计划

(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

(4)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读305个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

(3)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

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