我的学校说明文「高中」

以下是小编帮大家整理的我的学校说明文「高中」，本文共8篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“涛人忠”提供。

篇1：我们的学校高中说明文

我们的学校高中说明文1300字

我们的学校---四川省科学城一中，是绵阳市涪江畔的一颗璀璨的明珠。

我校是中国工程物理研究院将所属八所具有20多年办学基础的高完中进行调整、优化、集中，于1990年新组建的一所大型高完中，也是一所于晋升为四川省重点中学的子弟学校。现有36个班（其中高中20个），有在校生1578人，教职工总数248人。

我校的办学思想和模式是一全二分三面向：一全，即全面贯彻教育方针，开展全方位的素质教育；二分即在高中阶段实行分层次教学和分流教学；三面向，即面向现代化，面向世界，面向未来。全校教职工发扬团结协作，艰苦奋斗，敬业奉献，争创一流的精神，努力工作；全校学生以两弹元勋邓稼先、著名科学家王淦昌为榜样，刻苦攻关。

建校五年多来，我校取得了可喜的成绩。1994年，被评为四川省德育工作先进集体。历届高考成绩显著，尤其是1993年统招上线列绵阳市榜首，特别令人鼓舞的是高1995届的韩星同学以676分的优异成绩摘取了四川省理科状元的桂冠。我校的拳击被省教委、省体委列为四川省传统体育项目，校拳击队在省级赛中多次夺魁，在历次体育大赛中，有46人达国家等级运动员标准。1994年，被评为四川省环境教育先进单位。学生有300余人次在各级学科竞赛中获奖，尤其从19至今，成绩喜人，获国家奖的6人次，省级的62人次，市级的151人次。我校是培养合格人才和辅送优秀人才的教育基地。

全校占地面积5.9137万平方米；建筑面积1.5699万平方米，环境十分优美，是我们学习的好地方。

来到校门口，一眼便看到张爱萍将军亲笔题写的校名，那烫金的大字苍劲有力，使人迸发出一种奋发进取的激情。

跨过电动式自动化大门步入校内，你会倍觉新奇：整座校园，俨然一座姹紫嫣红的大花园！

大门左边，是一个花坛式的大植物园，鲜花正艳，碧草吐芳，绿树长成的努力学习，奋发向上体现了园艺工人'独具的智慧与匠心。

大门正前方左角倚楼的是扇形的橱窗栏，那上面的文字、图画和照片，是一中精神的展现，是一中腾飞的剪影，是校园生活的大观。

大门右前方正对着橱窗栏的是飞彩流瀑的植物园，那盆花的造型艺术简直令人惊叹不已。

这个植物园往前（西）向右的大楼是四楼一底的一号教学楼，底楼有多功能厅和电教室，五楼是图书馆（有藏书4万余册，期刊200多种），阅览室和微机室。

进了大门往左约走一百米，但可进入一座被植物园环绕的连环式的建筑群。正中是四通八达的大厅。厅上是可容144人的阶梯教室，厅左（南）是四楼一底的办公楼，厅右是三楼一底的二号教学楼，厅后是三搂一底的三号教学楼，厅后与三号教学楼相连的入口处往左（南）是两楼一底的实验楼。这个建筑群，楼楼相连，层层相通，这大概也算得上建筑史上的奇迹吧。

这个建筑群的南端是一片很大的操场，是我们活动的'主要场所，西南方是毗邻涪江的蜿蜒回环的读书走廊，每当夏夜，走在这曲径通幽的走廊上，迎着江面飘来的凉风，真是惬意极了。

建筑群的西端是花圃，它是心灵手巧的老花工施展绝技的地方。花圃里四季飘香，百花怒放，万紫千红，令人美不胜收。

这个建筑群的西北方是紧连花圃的五楼一底的住宿楼，上两层住女生，中间三层住男生，底楼是学生食堂和校办企业的办公重地。住宿楼的北端是国家级的足球杨，场上的绿茵草地达1200平方米。住宿楼的东面与一号教学楼隔场（操场）相望。一号教学数的东面是一大块平地，学校即将在那儿修建现代化的图书馆和大礼堂。

这就是我们的富有现代化特色的学校。

篇2：我们的学校高中说明文

岐山县第三高级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。

顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还有一个弧形的跑道。

这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

这就是我们的学校，我爱我的校园。

篇3：我的学校说明文

“山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗.这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡.这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城，占地五十三亩，

建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。

百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。

在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。

夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。

图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。

“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!

XXX一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!

亲爱的少年朋友，欢迎你到XXXX一中参观做客。

篇4：我的学校说明文

在康巴什新区，学校是极为重要的一部分，我在北京师范大学鄂尔多斯附属学校的高中部上学，高中部是我们学校三个校区中最大的一个校区，位于翰林苑的西侧，揽胜苑的南侧。背靠山林，地理位置极好。

我家在学校的东侧，所以我每天从东大门进入学校。东大门很漂亮，有着显目的建筑，像一个帆船，让我们这些正有着远大抱负的莘莘学子，拉起远航的风帆，实现自己的梦想。

走进大门，眼前就是整齐方正的升旗广场，左面是窗明几净的三座教学楼，最左边的是高中教学楼，涂着金灿灿的金粉，在太阳光的照射下闪闪发光，点亮了我们金色的梦想。我们初二初三的教学楼紧挨着高中的教学楼。在初二这个关键时期，同学之间比学赶超，时不时传出朗朗的读书声。接下来是初一的教学楼，楼道间传出阵阵欢声笑语，体现了初一学生的活泼与乐观。

从广场向右看，是两座与教学楼相对应的大楼，同样挺拔庄重，在五座楼的后面，就是同学们最喜欢的操场了。可以在操场上玩耍、打闹、谈心、上课，是同学们最开放的愉乐天地。

操场左边是别具一格的圆形建筑-----体育馆。操场右边是食堂，食堂也很漂亮，分上下两层。食堂西侧就是住宿楼。

这样的八座大楼环绕在操场四周，如同一幅结构严谨、布局紧密的画，而一个个活蹦乱跳的学生，则为画卷上增添了生机、增添了绚烂的一笔。

篇5：我的学校说明文

我的学校是第一小学，它是一所美丽的学校。我喜欢学校里的教学楼、图书楼、桃李园等漂亮的地方，尤其是校园里的操场。

一进校门，就看到门口的两棵榕树正站在那儿迎接你呢！两棵榕树就像守卫一样，在门前守护着我们的学校。

榕树的后面就是我们那宽阔的操场。操场东边是升旗台，升旗台中间竖立着一根高高的旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。升旗台的四周有许多盆鲜花，把升旗台打扮得更加美丽。每周星期一，全校师生都面向升旗台，举行庄严的升旗仪式。

操场的中间有三个篮球场。下课时，操场就变成了欢乐的海洋，同学们有的跳绳，有的踢球，还有的在做游戏……

操场的四周绿树成荫，有榕树、桉树、还有许多不知道名字的树……最引人注目的是操场南边的大樟树。它有六层楼那么高，四个小朋友手拉手才能把它的树干围起来呢！它的枝叶葱葱笼笼，密密层层的枝叶挡住了阳光。我们在夏天的时候最爱坐在在大樟树下乘凉了。

我们的学校就像一座美丽的大花园，我们是这座花园中的花朵，老师是勤劳的园丁，而操场就是培育我们的土壤，使我们在这里茁壮成长。

篇6：我的学校说明文

走进校门，便看到了一块有电脑控制的大屏，上面清楚地写着我校的新闻有领导来参观时上面写着亲切的话语，使人有一种宾至如归的感觉。再向前走便来到了广场。广场上铺着绿和白两种颜色构成的10厘的小方格地砖，远远望去显得十分整洁。正中是一个雕塑，也是我校的标志。上面有三个少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾，男同学手拿一个铁球；一个女同学蹲着另外一个女同学手拿风琴，这表示我校是一个音、体、美全面发展的学校。下面是有大理石上面清楚地写着几个苍劲有力的大字“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平爷爷亲笔题词的。广场的东边是科艺楼，这学期学校为了让同学上好音乐课，特别在音乐教室里添置了多媒体，有电脑、被头彩电等等。西边是宣传窗，上面写着“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”二十个字，，它，教育着我们要遵守校纪班规，只有现在把建设祖国的本领学到手将来才能把我们的祖国建设的繁荣富强。宣传窗旁有一个花坛在花圃爷爷的精心照料下各种花儿茁壮成长；有那火红的月季，远远望去像一团火焰正熊熊得燃烧着；在一旁有一棵棕榈树，它全身被麻绳包围着，高大挺拔好不威武，所以这儿也成了我校的一道亮力的风景线。后边是教学楼两旁用金笔写着“学会学习，学会做人”八个大字。第一教学楼造型奇特，两边是弧形的平台。是四、五、六年级学习的好去处。下雨天的早晨天气阴暗，可教室里却灯火通明书声琅琅。六年级的大哥哥大姐姐们为了迎接升向初中的摸底考早早来到学校做作业、朗读课文真正做到了老师在与不在一个样。值日生们把走廊拖干干净净，连一片树叶也见不着，六年级的大哥哥大姐姐们把学校当作自己的家让人看着就舒服。

穿过大厅，我们便来到了小广场。西边是一盆盆美丽的菊花，菊花的颜色多种多样，有红的、有白的、有粉红的、还有黄有的；菊花的形状也无奇不有：有的像妈妈的卷发；有的像一个小绒球；有的像一个太阳；还有的像那翩翩起舞的蝴蝶的长长的“吸管”。正中是两棵高大的雪松，活像两个不可欺侮的巨人守卫着我们的校园，东边是一个图书楼，每逢周二周三这两天图书楼显得特别热闹，有借书的、还书的还有阅览图书的等等。正前方是第二教学楼，这里是一、二、三年级学生的学习之地。他们可和六年级的大哥哥大姐姐不一样，一年级小朋友早早到校见老师还没来便闲着没事儿去外面玩玩儿，一见老师便大呼小叫去‘通风报信’真叫人哭笑不得。第二教学楼紧挨着电教楼。一楼是体育办公室。二楼是电脑教室，我校随着科技技术的发展引进了60多台新电脑，一年级老师也每人发了手提电脑。教室也装上了电脑，使我们的教室焕然一新。三楼是曙光电视台的集中地也是一个多媒体教室。沿阶梯往上走便来到了四楼阶梯教室，这儿可真大，看来容纳1000人开个会是不会感到拥挤的。

穿过风雨操场便来到了大操场，经过整个暑假地改建，面积也扩大了，一边的围墙也漆上了漂亮的绿油漆，跑道也长了许多由以前的150米到了现在的200米，塑胶也重新建造。在操场上我们会常常看到田径运动员们飒爽的英姿。后边是一座大礼堂，也是重新建造的。一楼是给中善生建的食堂，二楼是羽毛球练‘兵’场。还有一个舞台是用来在我校的“传统风俗”周末文艺演出设置的。

实验小学，我为你而自豪；实验小学，我为能在这所学校读书而骄傲。我爱我的家乡，更爱家乡的母校——实验小学。

篇7：我的学校说明文

我的校园是很漂亮的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。

当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等;还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说：“看我多漂亮啊!”

接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手 ，好像在说:\"同学们，加油!加油!我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

最后，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。

看看吧!这就是我的校园，漂亮吗?你的校园是怎样的，能跟我说说吗?

篇8：我的学校说明文

我的学校有许多奇特的`景色：菱湖、天桥、白沙池、大棋盘……我的学校是所与众不同的学校。

我的学校里有个美丽的湖，谁见过一座学校里会有一个湖呢？它的名字叫菱湖。我问妈妈：“为什么它叫菱湖呢？”“因为它最初是一个菱形的湖，人们在湖里种植一种叫菱角的植物，所以叫菱湖。”妈妈答道。菱湖学会了“隐身术”。因为它周围有各种各样的长得非常茂密的树，再加上它湖水本来就是绿色的，就完美地隐身了，不注意根本看不到它。但是也有些“小坏蛋”要“暴露”菱湖。春天时黄黄的迎春花开了，春姑娘还给湖边的小花穿上了“大红袍”。这时的菱湖就变成了一幅美丽的图画。当然还有冬天，除了铁树还拿着“绿盾牌”顶风挡雪，别的树和花都已经脱落了鲜艳的外衣，开始冬眠了。菱湖里还有一棵树，这棵树给我带来了无数的沉思和遐想。是天上的神仙下凡来做树了吧。不然它怎么能从清代活到现代呢？而且还那么健康。会不会是因为睡莲教它了水生能力呢？又会不会是“红鲤鱼医生”会去帮它做一些“医疗”呢？我猜想着，如果你在这湖边散散步，坐在树下乘个凉，听听虫鸣鸟叫，平时的烦恼都会一扫而空。

走出菱湖，映入眼帘的是一座天桥，这可是衢州的第一座天桥呢！这既是我们的安全桥，也是我们放学的必经之路。它横跨南北两个校区，我们放学时走在上面感觉既安全又美丽。桥中间有一根钢柱，把天桥分成两边，从小学部去初中部走右边，从初中部去小学部走左边，这样大家就不会撞到一起了。它的地面是红色的塑胶，钢柱是蓝色的，真不愧“蓝红相对，交相辉映”呀。在晚上，你经过天桥会看见一道美丽的“彩虹”，那是拱形钢柱上的彩灯在表演“才艺秀”！如果有机会，你们也可以夜观天桥，那景色可诱人了呢！

天桥左边是一个大大的白沙池。这是个不可替代，也不可缺少的角色。它在小学部大门的左边。白沙池的“大门”前站着一位“看门人”，它是一块“圣石”。叶老师说是百年校庆的时候从一座大山里运来的。它有两个我那么高，六个我那么宽，至少要八个人手拉手才能把它围起来，它站在白沙池门前，让我想到了诗句“天门中断楚江开，碧水东流至此回”。围着白沙池一圈的是威风凛凛的高年级大哥哥大姐姐做的十二生肖的兽首。它们像卫兵一样保护着白沙池。在十二兽首后面种着一棵棵高大挺拔的棕榈树。大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在树下的花坛里，顶着寒冬开放的菊花，正在举行盛大的舞会。白沙池是长方形的，由十二个小正方形组成，每个小正方形里都有一个花坛，每个花坛里都长满了菊花，每丛菊花中都长着一颗已经落光了叶子的树。白沙池的沙子是银白色的，这是一座巨大的宝库，同学们有的在里面挖到了“人参”，有的在里面挖到了一个大柚子，还有的竟然挖到了五角钱硬币。有一天下午，叶老师带我们去放飞，有的同学在里面挖地道；有的同学在里面堆长城；还有的同学踢起了沙滩足球。这个白沙池给我们留下了美好的回忆。

咦，教学楼里藏着什么呀？原来是一个大棋盘，你可别小看这大棋盘，它可是我们学校的“四绝”之一哦！它好像一位大王，身边都是卫兵，先是一圈草木兵，然后是一圈小路兵，最后是教学楼兵。它这样里三层外三层包着到底有什么“不可告人”的秘密呀？原来是一盘没下完的棋呀。这个棋盘有一个教室那么大呢！这么大的棋子，这么深奥的局面，恐怕只有烂柯仙人才能下动这盘棋吧！“为什么我们学校里有个这么大的棋盘呢？”我问爸爸。“因为衢州是围棋圣地。”爸爸答道，“这是让你们传承传统文化。”有一次我走到大棋盘上，觉得自己好像站在宇宙中一样，身边的棋子就像一个个美丽的星座。我摸了摸那些棋子，它们凉凉的，非常光滑。仔细地观察大棋盘，我觉得是周围的草木给大棋盘镶上了一层花边，又像是一幅美丽的照片被放到了一个精美的相框里。教学楼围着它，跟围棋里的虎口没什么两样，这真是“长江后浪推前浪”啊。

这是一座奇特的学校，它给我金色的童年增添了无穷的快乐。

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