下面是小编整理的小学学生日记200字，本文共8篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“a2003a5200”提供。
篇1：小学四年级学生日记200字
今天下午，我做完作业以后，觉得很无聊，于是就在家里四处翻看起来，翻翻这儿，翻翻那儿。我找到一本厚厚的相册，打开一看，里面都是我小时候的照片。这些照片我以前都看过，瞧，小时候的我多可爱呀！看着看着，我忽然发现，每张照片下面都有一张小卡片，卡片上写着很多字。这是一个新发现，因为以前我不认识字，所以没注意过卡片。我认真地读起来，一张卡片上写着：“亲爱的然然，今天你会走路了，祝贺你！”原来，爸爸妈妈用照片、用卡片记录着我每天的进步，我是他们最爱的宝贝。
在寒假里我读过一首诗，诗的题目是《鞋》。我最喜欢诗中的几句话：“我回到家，把鞋脱下。爸爸妈妈回家，都把鞋脱下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起。就像大大小小的船，回到安静的港湾。”这首诗真美啊，读着读着，我就会想起爸爸妈妈温暖的怀抱，有了爸爸妈妈的爱，我们是多么幸福呀！
篇2：小学2年级学生日记200字
“叽叽喳喳......”一阵清脆的鸟鸣，打破了清晨的宁静，原来，我家窗台上的鸟巢里的小鸟出壳了!
起初，它先啄破一个蛋孔，然后慢慢地露出它那可爱金黄的小嘴。渐渐地，它用头把蛋壳撞开，露出了一个黑亮黑亮的'“非洲小头”。接着，用脚一撑，整个身子比“非洲人还非洲”。小嘴和爪子金黄金黄的，可帅啦!
我到了厨房，拿了一把米，它妈妈也回来了，给它一只小虫，它吃着“虫米大餐”，一边吃一边叫，仿佛在说：“真好吃!”吃完后，它“叽叽”又叫了几声，仿佛说：“爸爸、妈妈!”让我不禁捧腹大笑。
我相信，只要我陪伴它，它肯定不寂寞。
篇3：小学2年级学生日记200字
今天放学回到家，我急急忙忙的上了一下厕所就开始把作业拿出来做，我先做的英语，因为英语作业只有两个很少。
当我打开书的时候我才惊讶的发现，啊!原来上面有需要画画的地方，画画可把我给难倒了，我刚开始还鼓起勇气动笔画了起来，可是才刚画到一半就觉得画得一点都不像，很不好看，心里有些灰心不想画了，可是妈妈看到我这个样子在边上提醒我：“旸旸，困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强，知道吗?再说不管画得好不好，老师只要知道你尽了自己最大的努力了，肯定不会怪你的。”于是我又开始认真的画了起来。
篇4：小学2年级学生日记200字
下了一夜雨，空气湿漉漉的，太阳公公躲在云层里不愿出来，天空阴森森的。虽然我们身在潮湿的操场，但挡不住火一般的热情。
今天是足球开幕式，同学们纷纷制作了五彩缤纷的小旗，松儿老师还特意去买了帖纸，来支持开幕式。
开始排队，我拿着自己制作的小旗，看着老师发下来的帖纸，面露难色。月汐还不忘调我几句，小桔子，要不要我帮你贴上!
我勉强地说了一声，好吧。听到这句话，月汐就赶紧拿了一个帖纸往我脸上贴，生怕我反悔似的。
贴完，月汐又大叫，好卡哇伊哦!又做出一个点赞的手势。看到这一切，我无奈地翻白眼 ，嘴角抽了抽。
篇5：小学2年级学生日记200字
晚上，我和爸爸一起去我妹妹家，妹妹给我了一个拼图，让我来拼。我看见这一幅拼图有五十多块组成的。我先把四个角放好，再把边拼好。后来开始拼里面的，我边 想边拼，这块不是再想再看是哪块呢?......
呀!最后一块了,我成功了.只看见一个直升机在蓝蓝的天空中飞着，有一个小鸡在绿油油的草地上，还有一个松鼠它站在草地上手里拿着一个绳子，妹妹说：“你用了十八分钟完成的”。我说我还能拼得更快的。
拼拼图既可以锻炼自己的脑筋，又可以考自己的记忆力，我以后要多锻炼多拼拼图。
篇6：学生日记200字
星期六早上，我参加了小记者中心举行的“消防探秘”——参观消防大队的活动。
到了目的地，一个个身穿迷彩服，头戴防火帽的消防员叔叔就站在我的眼前，哇噻，真帅!
我们排好队，一个个进入综合楼参观。首先，我们来到了119通讯指挥中心。辅导员叔叔告诉我们，火灾发生时，天上的遥感卫星和地上的通讯设备会把火灾发生的地点告诉电脑CPU，他们的消防车“呜——”就出去了。
紧接着，穿衣服的游戏环节就来到了，看着消防员一套超酷的防火装备，我的心就有一点小痒痒了。消防员说：“谁表现好，谁就是“山寨版”的消防员!”我中着了“幸运彩蛋”，学着消防员叔叔的样子穿了起来。最后，把腰带系上，一个“山寨版”的消防员出现。
真是一次有意义的活动。
篇7：学生日记200字
今天晚上我很快就完成了作业，想放松一下。这时，我看见了魔方，就津津有味地玩了起来。
刚玩了一会儿，不小心把魔方上的螺丝弄掉了，我眼睛一眨，不如把魔方拆开看看里面到底是什么结构!于是，我找了一把螺丝刀，把它全拆掉了。可是，我却无法再安上去了，真是拆着容易安着难啊!但我一直不放弃，终于安上了。然后，我又拆了一边，又完整地安上去了，我真高兴。
通过玩魔方，我明白了一个道理：很多事情都是看着容易做着难，但只要付出努力，就一定有收获。
篇8：学生日记200字
昨天晚上，我和赵彤欣一起到水厂里去玩，她带了她心爱的积木，我摸摸，它很软，颜色很多，五彩缤纷的，她借我玩几天。我回到家里，迫不及待地打开，爱不释手。这种软积木精雕细刻，构思新颖，真是妙不可言，别出心裁，玩起来又变化多端，我一会拼个小勺子，小篮子。其中最好看的是我拼的一个像空竹一样，可棒了!
妈妈说：“你借过来这个积木是让你看看你的动手能力强不强，如果强，要强上加强!”我还要多读书、多观察，提高自己的想象力，就可以创作出更多可爱生动的作品来!
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