以下是小编整理的扬起爱的风帆的教师演讲稿,本文共10篇,欢迎阅读分享。本文原稿由网友“下雨一个人”提供。
篇1:扬起爱的风帆的教师演讲稿
扬起爱的风帆的教师演讲稿
每当喧嚣散尽,清茶一壶、浊酒一杯或休闲或平淡的时候,我总会在记忆的长河里拾取几朵温馨的浪花,于清茶和浊酒的清香中慢慢品味自己的幼教生活。
三年前的今天,我踏进了幼教这个行业。说实话,当时我也徘徊过,茫然过,忐忑过,可是既然选择了这个行业,就意味着梦想与汗水同舟,就意味着收获与风雨兼程。四年多的幼教生涯,我放弃了操场漫步的悠闲,放弃了精彩电视的欣赏,眼里看见的是工作、心里装满的是孩子。没有上班下班,脑子里充满着新课程新理念,心底里荡漾着教育教学的激情。茶余饭后的谈心促学,夜半更深的精心备课,制作教具,我用我全部的身心工作着。有付出总有回报,一届届送出的孩子带着红领巾,手捧奖状来到我的面前;不爱说话的孩子变的.开朗了;调皮的孩子变的懂事了; 这一切的一切,才有了我今天的满足,享受着从未有过的欣慰;这才有了我今天的抒情,感觉到问心无愧的轻松。
记忆中,曾有这样的画面闪过:那是我刚接一个新班,班里的一位家长怎么也不放心把他的孩子放在我的教室,担心我年纪轻,缺乏育儿经验。为了让他改变这种观念,我踏进了他的家门,但是却招来了他偏见的目光。我没有放弃,从孩子入手。针对这个孩子自立能力差,娇气的弱点入手,重点对他加强了这方面的培养。几个星期后,我又走进了他们的家庭,这时他们的奶奶、爷爷已没有了以往的偏见,连连称赞自己的宝贝进步之快,称赞我有经验。在以后的日子里,我还时常和他们联系,打电话,给他们搜集,教他们做一个好的家长,更是得到了这家人的好感。像这样的家长还有很多,他们对我这种年轻老师多少带着不信任,可是我却凭着一颗真诚的心去感化他们,取得他们对我的认可。
记忆中,还有这样的画面闪过:那是我刚加入工作,对孩子没有任何的教育教学经验。一个特殊的孩子走进了我的生活,他让我第一次感受到了做母亲的滋味。他叫陈一帆,是个腼腆白净的小男孩,可是就这么一个漂亮的小男孩却因为早时胎盘缺氧,导致了现在的脑瘫。他说话口齿不清,不,正确的说,基本上没有人能听懂他说的话;他腿部和手部肌肉发展都很缓慢,8岁了,还不会象正常人那样走路,更别说写字,画画。当我第一次从他母亲的手中接过他的小手时,我的心里有着莫名的紧张,真想把他给调离到其他老师的班中,但是他那声模糊的“老师”,却让我的心一下子如此的温暖。这么一个孩子,我怎能鄙弃,我要让他感受到更多的爱。于是在接下来的七百多个日子里,我把他彻底的融入了我的生活之中。与他交流首先是我要解决的问题,每天我都把他拉到身边教他逐字发音,这真不是个好差事,一个字基本上要花上两天的工夫才稍微有点像那个音,而且还只有我听的懂。真想放弃,可看到他还努力的表情,我又坚持了下来。两个月后,我能和他进行交流了。不过仅仅是我。因为和他时间待多了,我已经能听懂他那含糊的“外语”了。有时几位老师看到我和他的交谈时都大为吃惊,以为我们两个人在表演哑巴说话,吱吱呜呜,就是以这样的方式,我走进了陈一帆的心灵。要知道,在私底下,他管我叫妈妈,我喊他宝贝。我的这个宝贝很爱运动,每次看到其他孩子在户外玩集体游戏,他总是带着羡慕的眼光看着我们。于是我这个妈妈就常在中午和他一起练习乌龟爬,锻炼肌肉,培养身体协调能力。而且每天我还陪他练习插雪花片,功夫不负有心人,两年后,谁都不相信,这个原本什么都不会的孩子,居然能够自己脱衣,睡觉,能够自己一个人骑小车,并且还能和小伙伴交流了。在大班毕业典礼的那天,他的父母留着泪握着我的手连连说着谢谢,临走时帆帆的那句 “妈妈、再见”现在还萦绕在我的耳边。现在一有空,他还时常打电话给我,口齿清楚多了,但是最清楚的那个音,还是他喊的那声“妈妈”。
品味记忆中随思绪而不断掠过的画面,是在幸福快乐的旋涡里徜徉; 心底里涌动着这样的诗句——“任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。”
拥有着并热爱着!因为走过而满足,因为付出而热爱。如今的我,依然任涨满的激情扬起风帆,依然期待着让百年幼教辉煌的史册也承载着属于我的一份骄傲。
篇2: 扬起爱的风帆演讲稿
每当喧嚣散尽,清茶一壶、浊酒一杯或休闲或平淡的时候,我总会在记忆的长河里拾取几朵温馨的浪花,于清茶和浊酒的清香中慢慢品味自己的幼教生活。
三年前的今天,我踏进了幼教这个行业。说实话,当时我也徘徊过,茫然过,忐忑过,可是既然选择了这个行业,就意味着梦想与汗水同舟,就意味着收获与风雨兼程。四年多的幼教生涯,我放弃了操场漫步的悠闲,放弃了精彩电视的欣赏,眼里看见的是工作、心里装满的是孩子。没有上班下班,脑子里充满着新课程新理念,心底里荡漾着教育教学的激情。茶余饭后的谈心促学,夜半更深的精心备课,制作教具,我用我全部的身心工作着。有付出总有回报,一届届送出的孩子带着红领巾,手捧奖状来到我的面前;不爱说话的孩子变的开朗了;调皮的孩子变的懂事了;这一切的一切,才有了我今天的满足,享受着从未有过的欣慰;这才有了我今天的抒情,感觉到问心无愧的轻松。
记忆中,曾有这样的画面闪过:那是我刚接一个新班,班里的一位家长怎么也不放心把他的孩子放在我的教室,担心我年纪轻,缺乏育儿经验。为了让他改变这种观念,我踏进了他的家门,但是却招来了他偏见的目光。我没有放弃,从孩子入手。针对这个孩子自立能力差,娇气的弱点入手,重点对他加强了这方面的培养。几个星期后,我又走进了他们的家庭,这时他们的奶奶、爷爷已没有了以往的偏见,连连称赞自己的宝贝进步之快,称赞我有经验。在以后的日子里,我还时常和他们联系,打电话,给他们搜集育儿知识,教他们做一个好的.家长,更是得到了这家人的好感。像这样的家长还有很多,他们对我这种年轻老师多少带着不信任,可是我却凭着一颗真诚的心去感化他们,取得他们对我的认可。
记忆中,还有这样的画面闪过:那是我刚加入工作,对孩子没有任何的教育教学经验。一个特殊的孩子走进了我的生活,他让我第一次感受到了做母亲的滋味。他叫陈一帆,是个腼腆白净的小男孩,可是就这么一个漂亮的小男孩却因为早时胎盘缺氧,导致了现在的脑瘫。他说话口齿不清,不,正确的说,基本上没有人能听懂他说的话;他腿部和手部肌肉发展都很缓慢,8岁了,还不会象正常人那样走路,更别说写字,画画。当我第一次从他母亲的手中接过他的小手时,我的心里有着莫名的紧张,真想把他给调离到其他老师的班中,但是他那声模糊的“老师”,却让我的心一下子如此的温暖。这么一个孩子,我怎能鄙弃,我要让他感受到更多的爱。于是在接下来的七百多个日子里,我把他彻底的融入了我的生活之中。与他交流首先是我要解决的问题,每天我都把他拉到身边教他逐字发音,这真不是个好差事,一个字基本上要花上两天的工夫才稍微有点像那个音,而且还只有我听的懂。真想放弃,可看到他还努力的表情,我又坚持了下来。两个月后,我能和他进行交流了。不过仅仅是我。因为和他时间待多了,我已经能听懂他那含糊的“外语”了。有时几位老师看到我和他的交谈时都大为吃惊,以为我们两个人在表演哑巴说话,吱吱呜呜,就是以这样的方式,我走进了陈一帆的心灵。要知道,在私底下,他管我叫妈妈,我喊他宝贝。我的这个宝贝很爱运动,每次看到其他孩子在户外玩集体游戏,他总是带着羡慕的眼光看着我们。于是我这个妈妈就常在中午和他一起练习乌龟爬,锻炼肌肉,培养身体协调能力。而且每天我还陪他练习插雪花片,功夫不负有心人,两年后,谁都不相信,这个原本什么都不会的孩子,居然能够自己脱衣,睡觉,能够自己一个人骑小车,并且还能和小伙伴交流了。在大班毕业典礼的那天,他的父母留着泪握着我的手连连说着谢谢,临走时帆帆的那句“妈妈、再见”现在还萦绕在我的耳边。现在一有空,他还时常打电话给我,口齿清楚多了,但是最清楚的那个音,还是他喊的那声“妈妈”。
品味记忆中随思绪而不断掠过的画面,是在幸福快乐的旋涡里徜徉;心底里涌动着这样的诗句――“任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。”
拥有着并热爱着!因为走过而满足,因为付出而热爱。如今的我,依然任涨满的激情扬起风帆,依然期待着让百年幼教辉煌的史册也承载着属于我的一份骄傲。
篇3:放飞梦想扬起风帆演讲稿
每一个民族都有自己的梦,中国梦是什么?中国梦不是庄周梦蝶,更不是南柯一梦,而是几代中国人前仆后继,用血和生命追求的强国梦。在19世纪中国梦是天下兴亡,匹夫有责,是赶走侵略守卫家园;在20世纪中国梦是实现民族的复兴,是实现国家的自强;在21世纪的今日中国梦是国家繁荣昌盛,是屹立在世界之林不可撼动的地位。而我们是怀揣着21世纪中国梦的社会主力军,我们为21世纪的中国梦奉献自己的青春与汗水!
斑斓的中国远景,一条条动脉彭湃不止,铁路持之以恒,从零起步,一步步成立了灿烂图景。说到“中国梦”,作为一名铁路人,我不禁想起了百年前中国铁路第一人詹天佑的“中国梦”。面对外界的重重质疑和层层阻挠,詹天佑以他强烈的爱国热情,用他的大无畏气概,率领全体筑路人员,知难而进,齐心为国争光。他们用生命化成匍匐在华夏大地上的一根根铁轨,让那个梦想在短短四年间变成了现实。由詹天佑组织修建的这条京张铁路全长约200千米,它完全由我们中国人自行修建,是完全属于中国人自己的铁路,从此,中国铁路可以真正的印上中国制造的烙印,中国人拥有了自己的铁路梦想。
时至今日,中国铁路深化改革,政企分开,铁道部撤销,组建国家铁路局和中国铁路总公司,但铁路人仍坚定不移跟随脚步、同发展。铁路人又有了自己新的梦想:到,全国铁路营业里程达到12万公里以上,基本形成布局合理、结构清晰、功能完善、衔接顺畅的铁路网络,运输能力满足国民经济和社会发展需要,主要技术装备达到或接近国际先进水平。规划“四纵四横”等客运专线以及经济发达和人口稠密地区城际客运系统;完善路网布局和西部开发性新线;加强既有路网技术改造和枢纽建设,提高路网既有通道能力。这些是日日夜夜坚守在岗位上的辛勤工作铁路人共同的“中国梦”。
中国铁路事业从零起步到如今的辉煌业绩,应该能准确地折射出百年中国从贫弱到富强的发展足迹。承载着先人的精神。我们从昨天走到今天,中国铁路正由短缺型向基本适应型转变,面对新的规划,新的困难,新的挑战,新的开始,中国铁路事业任重而道远。
而作为一名年轻的铁路人,我深刻明白国家的兴旺与铁路交通有不可切断的羁绊,如今铁路为了发展改革了,面对新的规划,新的困难,新的挑战,我更加坚定自己心中的铁路梦。并要做到与时俱进,创新自我,并一心一意做好铁路职工的培训工作,为铁路高速发展打好夯实的基础,这就是我的梦。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,每个人都怀揣着属于自己的梦想,热情奔放,扬起风帆,激情燃烧。而我,作为中国铁路建设的普通一员,从内心深处感受到无比的骄傲和自豪。因为,我们肩负着中国铁路建设,为人民修建幸福大道的重任,我们正在为实现伟大中国梦而
努力奋斗。
让我们齐心协力,汇聚力量,放飞梦想,响应时代的号召,用我们的双手,发扬公司的“打拼”精神,为实现我们的个人梦、铁路梦、中国梦,扬帆起航。
篇4:扬起自信的风帆演讲稿
扬起自信的风帆演讲稿500字「精选」
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。
为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是,“它”自信地进化成了“他”。
苍莽幽翠,浩浩茫茫。积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。从此,一马平川。
自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的'成功;做不到,就是简短的失败。两个极端之间的差距,其实就两个字。
项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。于是,乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!
“金麟岂是池中物,一遇风云便为龙”同学们,连水中的鲤鱼都不甘平庸,自信自己能化为一条叱咤风云的神龙,那我们呢?
快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇5:扬起自信的风帆演讲稿
自信的人,犹如生命之中的一棵枝繁叶茂、昂首入云的巨树,无语中透着意志的锋芒。
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撬动地球。”这并不是狂妄,恰恰相反,这是一个人自信心的重要体现。
我们生活在这样一个强劲的社会中,如果你缺少了自信,那么你终将一事无成,甚至连维持生计都是个困难。
李阳小时候,他家里并不宽裕,做任何事李阳都十分没自信,总认为自己什么都不如。当时,父母就断定他是没出息的,还叫他以后去挑粪。
这句话深深地刺痛了李阳的心灵,唤醒了他内心沉睡的自信心。于是,李阳便每天早晨到学校的林子里大声的朗读英语,使他的自信心大大增强,最终开创了“李阳疯狂英语”。
同学们,如果当初李阳不是每天大声朗读英语,增强自己的自信心,而是继续坚持自己的胆怯,没自信,还会有今天响彻全国的“李阳疯狂英语”吗?我想答案是不言而喻的。
所以,这验证了一句话:“自信是成功的基础,要想获得成功,必须先拥有自信。”拥有自信的人是无敌的。
记得几天前,我看过一本书,书上有这样一个故事:在小学一年级的美术课上,一位男孩正在画画,老师问他画的是什么。小男孩爽快的回答:“我画的是上帝。”老师笑了笑,接着问:“你见过上帝吗?你知道上帝长什么样么?”男孩自信满满的说:“我没见过,但你们看了我画的画之后,就会知道了。”我们不得不佩服这个男孩的自信,想必在今后的事业中,这个小男孩定会干出一番令人惊叹不已的大事业。
是啊,我们在生活中、事业中、学习中都要有自信,如果没有了它,那么毛遂自荐的意义在哪里?
我还很记得我第一次学书法,我的字写得不好看,很怕别人看我的字。每次别人想要看下时,我总会用手把本子遮住,自尊心侵蚀了我整个身体。有一次,一位大哥哥乘我不注意时,拿了我的本子,然后便夸我的怎样的好。我那时觉得他的赞美中弥漫着讥讽的气味,不过,我看他认真的神情,就不这样去想了,我的自信心一下子就提升了许多。
从那时起,我便慢慢的愿意拿给别人看我的字,渐渐的,对我投来赞赏的目光的人更多了,我的内心充满了自豪感。
自信,虽然不是一首悦耳的歌,也不是一首飘逸的诗,它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的火。
让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
篇6:《扬起理想的风帆》演讲稿
各位老师,各位同学:
大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是“扬起理想的风帆”。
生命就如一段美妙的旅程,当我们扬帆启程时总是带着无数对旅程的憧憬与希望。一个带着理想出发的人是永远不会被生活的巨浪拍入冰冷的水中的,而一个没有理想,没有追求的人踏上生命之路时,就会漫无目地的乱撞,最终消失在风浪中。
曹操曾经说过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”我们每个人都要有理想,它不在于人的年龄,不在于人的个性品质。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想呢?每个人都有理想,每个人都应有理想,没有理想的人如同活在一个空洞的世界,没有进取的动力,没有前进的目标,只是每天规规矩矩的重复前一天的事情,就没有快乐所言。
在人的一生中有无数的起点,这些起点就代表着一段新的路程,新的征途.而在我们出发之前首先应做的是想好自己的理想,想好自己的目标,知道自己想做什么要做什么.才可能在人生之路上永往直前.
记得在书中见过这样的一种鸟,这种鸟生天冬天就要飞过太平洋到海的另一岸去过冬.面对这样的一片广阔的海洋,小鸟只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根树枝,累了就把它扔到水里,站在上面休息,饿了就站在上面去吃海面上的小生物,就这样完成一个遥远的梦.你可能会赞叹这鸟儿坚持不懈的精神,也许会欣赏鸟儿以动力和方向面对汹涌的大海鸟儿为了理想突破一个个的风浪,飞过风雨最后达到了目的.理想是生命的目标,没有目标的旅程是毫无意义可言的,在生命的道路上只有拥有理想的人才能突破一切艰难困苦得到成功.
平静的湖面,练就不出强悍的水手。既然你已起航,就应当接受风浪的挑战。没有理由退缩;既然你有勇气开始,就应相信自己一定能到达彼岸。攀登者最终登上了峰顶,因为他自信,他相信自己一定会看到那无限的风景。载着理想,树起风帆去风浪中拼搏吧!冲过去,冲过去将是一片艳阳天。
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们扬起理想的风帆,张开成长的翅膀,一起放飞自己的理想!
篇7:《扬起理想的风帆》演讲稿
各位老师同学:
大家好!我是来自初二(4)班的丁洁同学,今天我演讲的题目是扬理想的风帆,铸清洁的灵魂。
从亘古以来,许多的官员都成了贪河中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了千古罪人的罪名,从此臭名昭着,生活在人们的唾骂声中。即便是死了,也会被别人唾骂,像什么八辈子不得好死诸如此类的话,他们的灵魂也不会得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定会有光明的启示,正义之士会举起手中的利剑,向敌人的要害狠狠地刺下去,为人们伸张正义。
在与我们失之交臂的中,出现了这样一位值得令人钦佩的,英勇的女骑士。尽管是位女将,但巾帼不让须眉。作为警察的她,以自己的忠诚,才干和辉煌业绩,先后荣获全国五一劳动奖章和全国三八国旗手,中国十大女杰,全国青年岗位能手,全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁,奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。
事实上,现在人们身上散发出来的廉洁香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天包拯,一身为官清廉,而在他年幼时就已立志要为国家出力,竭死忠义。海瑞,他对任何事情都公正对待,铁面无私,即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。他年轻时,也早对社会问题表现出了极大的关注,也立志要做个为百姓伸冤的好官。
清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想,在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的路程,但是我们社会存在的黑势力是相同的,那为何不从现在开始就学会清廉,了解清廉,也成为清廉的人呢我想你不会希望在贪官录中会出现你的名字,使你的子孙后代无颜面可存吧!那从现在开始,就为自己树立一个正确的人生目标,拥有坚劲挺拔的人格,为名留青史打下厚实的基础,为远航的小帆闯出别有一番天地! 这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持优秀的灵魂,使自己有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花般高洁的品质。我们虽然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的尘嚣之中,但我们更要保持我们的心灵,让它纤尘不染。使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事,干干净净做人,享受我们生命中的每一天。
篇8:《扬起理想的风帆》演讲稿
尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫李芳,来自洛宁县东宋镇中,我演讲的题目是《扬起理想的风帆》。
人们常说,理想是一艘航船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向幸福的彼岸;理想是一盏明灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。北宋的范仲淹从小立志为国效力,他忧国忧民,把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”作为自己的伟大抱负,名流青史。革命年代,许多仁人志士把民族的解放、国家的.兴盛、人民的幸福作为自己的崇高理想,毛泽东,在青少年时就立志肩负振兴中华的使命。他抱定这一信念毅然投身中国的革命事业,为新中国的成立呕心沥血。
同学们,你们的理想是什么?是工程师,还是宇航员,是科学家、解放军,还是人民警察。小时候我也曾为自己编织过许多的理想,而我现在的理想是做一名普普通通的教师,说起这个理想,我有一个小故事要说给大家听:我的小弟弟上小学二年级时,由于村里缺少老师,乡教育办就派了一位来我们村,有一天,小弟弟回家对我说,他们学了一课,叫《三峡》,老师说,三峡就是三门峡,那儿可美了,离我们家不远,有空让家长带我们去三峡看看。当时我一听,心里一震,没有知识是多么可悲呀,不光害自己,还要害多少学生啊,从此我下定决心,要把教师作为我终生不变的理想。随着岁月的流逝,我逐渐认识到:教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。各行各业,国家的栋梁哪一个不是教师用辛勤的汗水浇灌出来的。有人说:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”假如有一天我的梦想实现了,我用自己所学的知识为祖国培养一批批栋梁之才,让他们为了祖国的美好未来而做出贡献。那时我就会跟我的老师一样,尽享桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想,从现在开始,我要发奋学习,充实自己,因为我知道,要给学生一杯水,老师要有一汪大活水。
同学们,厩棚里练不出剽悍的骏马;湖面上练不出强健的水手。既然你已起航,就应当接受风浪的挑战。没有理由退缩;既然你有勇气开始,就应相信自己一定能到达彼岸。无限风光在险峰,当你历尽千难万苦,闯过一道道难关,你会发现--------风景这边独好。
最后,我想对同学们说,让我们怀抱自己的理想,用理想去滋润我们的思想和人格,用理想激荡我们的灵魂与心智,让我们扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
篇9:《扬起理想的风帆》演讲稿
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《扬起理想的风帆》
法国生物学家巴斯德说:“立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你努力的结果。”这段话充分说明了,立志是“基础”,工作是“途径”,成功是“结晶”,这三者密不可分。
常言道“人若无志,不成一事”。人不立志,就如无舵之舟,无嚼之马,最终无所成就。
在成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明;在失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是理想,那就是志向!一个人的贫穷,很大程度上是理想的贫穷;一个人的成功,很大程度上是志向的成功。
当你憧憬着自己的理想变成现实时,你是否能想到“临湖羡鱼,不如退而结网”这句话?鱼再硕大,你渴望得到鱼的愿望再强烈,如果不付出艰辛的努力,也只能是“羡鱼”而已。树立起远大的理想,只是获得成功的起点。想把理想变为现实,还得有实干精神,还必须付出实际行动。愚公的例子就是最好的例证,他敢于立下移山之志,敢于迎难而上,受到冷嘲热讽而不退缩,终于感动了天帝,倘若天帝不帮忙,我想愚公及其子孙也必然会把山移走。这样的例子在生活中屡见不鲜。多少学子心中许下未名湖的梦想,于是我们身边多出了许多努力学习的身影。他们用自己的行动,一步步接近理想,在不断奋进中实现自身价值,获得幸福。
破釜沉舟,百二秦关终属楚,包含了多少勇气,成为守志的典范。只有内心淌出血汗,才能使理想之花绽放。
一时的努力容易做到,把激情留住几天也不难。但是,要把理想植入你的心田,烙进你的骨头,化成你一生的志向,变成你不断追求成功的动力却决非易事!
让我们把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不久的将来,在一个让我们感到自豪的地方相逢!
篇10: 扬起自信的风帆演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《扬起自信风帆,做有文化的东中人》。
做有文化的东中人,是邹校长一直以来的办学目标。怎样成为一个有文化的东中人呢?我想自信是其重要的前提。
清代医学家史典曾经说过:自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。英国文学家马修阿诺德也说:一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。中英两国,千里之远,两人的年代也相距甚远,为什么对于自信的认识如此一致呢?因为自信,是成功的第一秘诀。拥有自信,不断努力,才能取得成功!
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
因为自信,我们有坚持到底的勇气。1941年,不列颠空战陷入最艰难的时期。丘吉尔的内阁们都建议向希特勒投降,丘吉尔断然拒绝。此后不久,不列颠空战以英军惨胜告终。战后,当记者向丘吉尔询问胜利的秘诀时,丘吉尔自信地笑了:我有对英国的信心,这才是最大的原因。
因为自信,我们有不屈不挠的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中,遭遇到恶劣的环境,经历过研究失败的挫折,但他依然满怀信心,不向挫折低头,凭着坚韧的意志力,顽强的拼搏精神,终于,他得到了享誉世界的成果。
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑怎能踏上欧罗巴的土地?这些事例告诉我们,想要做成功一件事,最不可缺少的就是自信。
而现在,在窗明几净的教室中,面对前方各种挑战,自信更是我们乘风破浪的风帆。扬在脸上的自信、植根于内心的修养、刻进生命里的坚强、融进血液里的霸气。这是邹校长对有文化的东中人所做的诠释。是啊,东中人,怎能没有属于东中人的自信和霸气?
高三的学长学姐们冲刺高考,自信便是战无不胜的屈卢之矛;高二的学长学姐们刚刚经历了小高考,自信便是春风得意的千里之马;高一的同学们夯实基础,自信便是无懈可击的紫荆之盾。
因为我们有那自信的帆,所以成功就在不远的彼岸之上。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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