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雪花是六瓣的阅读题及答案

时间：2024年09月22日

来源：pcitljn

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下面是小编精心整理的雪花是六瓣的阅读题及答案，本文共10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“pcitljn”提供。

篇1：《雪花是六瓣的》阅读题及答案

《雪花是六瓣的》阅读题及答案

阅读下面文章，回答第1——4题。

即使从科学眼光看，那构成雪景的一片片雪花也是千姿百态，各放异彩！有的是晶莹一片，有的像白亮的银针，有的像张开的小扇子，有的像夜空的星星，有的像交错的树枝，有的干脆像哑铃。据统计，现在观测到的形形色色的雪花，有一万多种哩！但是雪花有个基本形状是不变的，那就是所有的`雪花都带有六角形的特征。即使是针状雪花，也是六根针伸向六个方向。雪花是六角，这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年，即汉武帝时，我国已？“凡草木花多五瓣，雪花独六出”的记载。而在欧洲，直到16，天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。

1、上述语段中划直线的句子用了哪些修辞手法？这是为了说明什么？

答：_______________________________________________________________________。

2、语段中划浪线处用了什么说明方法？这是为了说明什么？（3分）

答：_______________________________________________________________________。

3、从上下文看，我国关于“雪花是六角”的发现比外国早多少年？你以飧鍪率底髀劬荩可以用来说明什么观点？br>答：早________年。也再以用来说明：_________________________________________。

4．末句中“才发现”的“才”与前面哪个词语相呼应？它和“才”相呼应，起到了怎样的表达作用？

答：与______________相呼应。它们的表达作用：______________________________。

参考答案：

1、比喻、排比。说明雪花千姿百态，各放异彩。

2、引用说明，说明雪花六角是我国人民最早发现的。

3、多年（如果答“1711年”或“17”均不给分）。可以用来说明我国古代科技发明、发现的成就。答对大意即可给分。如不涉及“科技”“古代”则适当扣分。

4、与“直到”相呼应。说明（强调）我国这一发现之早。

篇2：雪花阅读题答案

雪花阅读题答案

①穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来， ”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！

②雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可一点也不过分。

③自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，从不炫耀，她从高空中落下来，使尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”，太阳升起后，她又无声地融化了，渗进了土地，滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的到来。

④雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。

⑤当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三片……一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的'厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。

⑥雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊！当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

1、第④段文字运用的表达方式是，在结构上所起的作用是_____________。（4分）

2、（1）第①段横线上应填“__________________________”，该句出自唐朝诗人_______________写的____________________。（4分）

（2）请再写出你知道的与雪有关的诗句一句。（2分）

3、能揭示本文中心的一句是（3分）。

《雪花》答案：

1、抒情承上启下

2、例：千树万树梨花开岑参《白雪歌送武判官归京》

3、D

篇3：雪花趣谈阅读题附答案

下雪了，片片雪花纷纷扬扬地在我们眼前飞舞着，好像故意在逗引我们去了解它的秘密。粗看起来，雪花长得一模一样，都是六角形的，六个角基本对称。但仔细一看，它们的形状却是千变万化，各不相同。世界上有些专门收集雪花图案的人，花费了很大精力，拍摄了一张张精美的照片，发现雪花的图案至少有六千种。有的人认为，这六千种还只是很少的一部分，他们说根本没有模样完全相同的雪花。

雪是怎样形成的呢？

大家知道，当空气的温度降低时，空气中的水蒸气就会凝结成无数的小水滴，飘浮在空中，这就是云。当高空的温度低的时候，水蒸气就会由气体直接凝结成固体的冰晶或冰粒，这就是最初的雪花。由于凝结的时候快慢不同，有针状、柱状、板状……形形色色，美不胜上。

雪花特别轻。一朵雪花只有0.5毫米至2毫米大小，几千个小雪花才只有一克重。所以，雪花总是慢慢悠悠飘落下来，不像雨水那样急急忙忙往下落。有时飘落鹅毛一样的雪花片，那是无数雪花在缓慢的降落过程中，互相粘连成的。

人们总说雪花的颜色是洁白的。其实，你只要取一片雪花来仔细看一下就会发现，雪花并不是白色，而是像冰一样无色的半透明体。

从前在近北极的地方，降过一种红色的雪，也有人见过绿色的雪。当时，迷信的人很害怕，以为是老天发怒降下的灾难。其实，这是风把一种红色的或绿色的藻类植物，卷到了半空中。这种藻类不怕寒冷，在空中繁殖生长得很快，于是降下的雪就成了红色的或绿色的雪。在我国的新疆天山脚下，也曾经下过一场黄雪，那是因为雪中夹杂着从附近沙漠上卷来的黄色尘土的缘故。还有一次，在欧洲的苏格兰，由于烟囱中冒出的煤烟粘在雪花上，竟下了一声黑色呢！

1．先读读下面的词语，给带点的字注上拼音，再查，看写的拼音对不对。把正确的'读音记住。

模（）样粘（）连秘（）密

灾难（）藻（）类缘（）故

2．文章是从哪四个方面来介绍雪花的，把文章分成四段，写出段意。

第一段：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二段：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三段：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第四段：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．写出下列雪花是怎样形成的。

（1）红色的雪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）绿色的雪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）黄色的雪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）黑色的雪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．这篇文章告诉我们哪些知识？哪些知识是你原来知道的？哪些知识是不知道的？

5．请你用简单的插图来说明雪的形成过程。

篇4：雪花的微观世界阅读题答案

《雪花的微观世界》阅读原文：

①有这样一条谚语，谜面是：“青石靠青台，花在石上开，是花都有叶，你往无叶上猜。”

②这条谜语是打一冬天里的自然现象，谜底就是雪花。

③雪，不仅为大自然增添了色彩，对农业生产还大有益处。常言道：“瑞雪兆丰年。”古人喜欢赏雪吟诗，历史上有许多对雪景的生动描写。比如，高骈的“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，等等，都流传久广、脍炙人口。

④古代诗人对雪景的描写尽管细腻，但他们描写的都是宏观世界，对雪花的微观世界所甚少。如果在飘雪的时候，你在室外用放大镜观察落在深色衣服上的雪花就会发现，雪花的基本形状是六角形的，它和自然界中生长的植物的花朵很不同，自然界中生长的花大都是五瓣的。西汉是有一本叫《韩诗外传》的书，作者韩婴对雪花倒是观察入微，他在书中写道：“凡草木花多五出，雪花独六出。”

⑤雪花不仅是六个“瓣”，更有趣的是，每个雪花都有自己的模样，谁和谁都不会完全相同。但不管雪花的形状如何千变万化，他们的基本形状始终离不开“六”字：有的像匠心雕刻的六边形，有的像放射光芒的六角形，有的像有六角主脉纵横交织的蛛网……这是为什么呢?

⑥云层是孕育雪花的地方，雪花就是由云中的水汽在冰晶上不断凝华而成的。由于这个冰晶本身就具有六角形结构，叫做“六方晶系”，所以，形成的雪花也是六角形的。晶核生长的形状大体有3种趋势：长而细的六棱柱形晶柱、就两头尖尖犹如一根针的晶针和很薄的六边形晶片。如果他们周围的水汽浓度较低，冰晶的增长缓慢，而且各边均匀增长;如果周围水汽浓度较大，那么增长过程中形成雪花的冰晶不仅体积会增大，形状也会改变，最常见的就是天空中飘落的六边形雪花。为什么雪花都倾向于六边形呢?原来冰晶增长时要消耗附近的水汽，所以，越靠近冰晶的地方水气越稀薄，稍远处的水汽自然过来补充。它们首先遇到的就是正在向前伸展的尖角，于是，各个尖角迅速加长，逐渐成为树枝状。由于同样原因，这些“树枝”上又长出新小枝杈，周而复始就形成了我们所见到的六边形雪花。形成雪花之前冰晶受周围的影响，位于底面上的正六边形和侧面长方形的晶体生长速度出现差异，形状也相应发生变化，比如气温会给结晶表面带来微妙变化，接近零摄氏度时底面水平扩展成六边形，零下五摄氏度时形成针状，气温将降到零下五到零下十摄氏度时，侧面上开始生成正六棱主体及侧面镂空的六棱柱体，零下十五摄氏度是形成树枝状，在气温降至零下十摄氏度到零下二十一摄氏度时，正六边形又开始扩展，继而再生成六棱柱体。

⑦周围水汽含量较少时，雪花的生成过程也较慢，而且不易出现复杂形状。相反，水汽含量越大，雪花的生成速度越快，形状也越复杂。被人们称作“雪花”的树枝状雪晶往往生成于零下十五摄氏度左右、含有大量水汽的环境中。尽管晶体的形成速度取决与温度及水汽浓度，但空气中的其他气体也会影响它的形成。实验表明，在只有水汽的真空空间里形成的冰晶几乎都有单三棱柱体。而在天空中形成的晶体则呈现针状和六棱柱形状。经过计算机计算可以再现冰晶向六个方向延伸的形状，而冰晶中途分叉、呈现树枝状的原因，人们始终无法解释。雪花美妙无比的点对称的分枝方式，其产生机理，至今仍是个谜。根据科研上的需要，国际水文科学协会的冰雪委员会把雪花归类为片状、星状、柱状、针状、立体枝状、柱帽状和不规则形状共7种形状。

(节选自20xx.1A《百科知识》王奉安《雪花的故事》)

《雪花的微观世界》阅读题目：

12.第⑤段划线句子采用了什么说明方法，说说采用这种说明方法有何作用。(2分)

13.第⑥段加点词“它们”指的是什么?(2分)

14.第⑦段中加点词“往往”能否删去，请说明理由。(2分)

15.雪花形状地形成受到哪些因素的影响?(4分)

16.文中说“雪花美妙无比的点对称的分枝方式，其产生机理，至今仍是一个谜。”你能不能做一个具有一定科学性的大胆地猜测。(2分)

《雪花的微观世界》阅读答案：

12、打比方。将雪花的形状比作六边形、六角形和蜘蛛网，生动形象地写出了雪花外形美丽而多变的特点，增强了其文艺性的特点，也更具可读性。

13、指“稍远处的水汽”。

14、不能删去，“往往”表示大部分情况下是这样，如果去掉就变成雪花的树枝状雪晶都是生成于15度左右、含有大量水汽的环境中，这不符合实际情况;体现了说明文语言的准确性。

15、①雪花是由云中的水汽在冰晶上不断凝华而成的，而这个冰晶本身就具有六角形结构。②周围水汽的浓度③周围的温度情况④空气中其他气体的存在情况。

16、言之有理即可。

篇5：雪花的微观世界的阅读题及答案

①有这样一条谚语，谜面是：青石靠青台，花在石上开，是花都有叶，你往无叶上猜。

②这条谜语是打一冬天里的自然现象，谜底就是雪花。

③雪，不仅为大自然增添了色彩，对农业生产还大有益处。常言道：瑞雪兆丰年。古人喜欢赏雪吟诗，历史上有许多对雪景的生动描写。比如，高骈的六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，等等，都流传久广、脍炙人口。

④ 古代诗人对雪景的描写尽管细腻，但他们描写的都是宏观世界，对雪花的微观世界所甚少。如果在飘雪的时候，你在室外用放大镜观察落在深色衣服上的雪花就会发现，雪花的基本形状是六角形的，它和自然界中生长的植物的花朵很不同，自然界中生长的花大都是五瓣的。西汉是有一本叫《韩诗外传》的书，作者韩婴对雪花倒是观察入微，他在书中写道：凡草木花多五出，雪花独六出。

⑤雪花不仅是六个瓣，更有趣的是，每个雪花都有自己的模样，谁和谁都不会完全相同。但不管雪花的形状如何千变万化，他们的基本形状始终离不开六字：有的像匠心雕刻的六边形，有的`像放射光芒的六角形，有的像有六角主脉纵横交织的蛛网这是为什么呢?

⑥ 云层是孕育雪花的地方，雪花就是由云中的水汽在冰晶上不断凝华而成的。由于这个冰晶本身就具有六角形结构，叫做六方晶系，所以，形成的雪花也是六角形的。晶核生长的形状大体有3种趋势：长而细的六棱柱形晶柱、就两头尖尖犹如一根针的晶针和很薄的六边形晶片。如果他们周围的水汽浓度较低，冰晶的增长缓慢，而且各边均匀增长;如果周围水汽浓度较大，那么增长过程中形成雪花的冰晶不仅体积会增大，形状也会改变，最常见的就是天空中飘落的六边形雪花。为什么雪花都倾向于六边形呢?原来冰晶增长时要消耗附近的水汽，所以，越靠近冰晶的地方水气越稀薄，稍远处的水汽自然过来补充。它们首先遇到的就是正在向前伸展的尖角，于是，各个尖角迅速加长，逐渐成为树枝状。由于同样原因，这些树枝上又长出新小枝杈，周而复始就形成了我们所见到的六边形雪花。形成雪花之前冰晶受周围的影响，位于底面上的正六边形和侧面长方形的晶体生长速度出现差异，形状也相应发生变化，比如气温会给结晶表面带来微妙变化，接近零摄氏度时底面水平扩展成六边形，零下五摄氏度时形成针状，气温将降到零下五到零下十摄氏度时，侧面上开始生成正六棱主体及侧面镂空的六棱柱体，零下十五摄氏度是形成树枝状，在气温降至零下十摄氏度到零下二十一摄氏度时，正六边形又开始扩展，继而再生成六棱柱体。

⑦周围水汽含量较少时，雪花的生成过程也较慢，而且不易出现复杂形状。相反，水汽含量越大，雪花的生成速度越快，形状也越复杂。被人们称作雪花的树枝状雪晶往往生成于零下十五摄氏度左右、含有大量水汽的环境中。尽管晶体的形成速度取决与温度及水汽浓度，但空气中的其他气体也会影响它的形成。实验表明，在只有水汽的真空空间里形成的冰晶几乎都有单三棱柱体。而在天空中形成的晶体则呈现针状和六棱柱形状。经过计算机计算可以再现冰晶向六个方向延伸的形状，而冰晶中途分叉、呈现树枝状的原因，人们始终无法解释。雪花美妙无比的点对称的分枝方式，其产生机理，至今仍是个谜。根据科研上的需要，国际水文科学协会的冰雪委员会把雪花归类为片状、星状、柱状、针状、立体枝状、柱帽状和不规则形状共7种形状。

(节选自.1A 《百科知识》王奉安《雪花的故事》)

12.第⑤段划线句子采用了什么说明方法，说说采用这种说明方法有何作用。(2分)

13.第⑥段加点词它们指的是什么?(2分)

14.第⑦段中加点词往往能否删去，请说明理由。(2分)

15.雪花形状地形成受到哪些因素的影响?(4分)

16.文中说雪花美妙无比的点对称的分枝方式，其产生机理，至今仍是一个谜。你能不能做一个具有一定科学性的大胆地猜测。(2分)

篇6：雪花的微观世界的阅读题及答案

12、打比方。将雪花的形状比作六边形、六角形和蜘蛛网，生动形象地写出了雪花外形美丽而多变的特点，增强了其文艺性的特点，也更具可读性。

13、指稍远处的水汽。

14、不能删去，往往表示大部分情况下是这样，如果去掉就变成雪花的树枝状雪晶都是生成于15度左右、含有大量水汽的环境中，这不符合实际情况;体现了说明文语言的准确性。

15、①雪花是由云中的水汽在冰晶上不断凝华而成的，而这个冰晶本身就具有六角形结构。

②周围水汽的浓度 ③周围的温度情况 ④空气中其他气体的存在情况

16、言之有理即可。

篇7：雪花的心跳小说阅读题答案

雪花的心跳小说阅读题答案

①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。

②当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。

③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢?方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。

④三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢?他究竟要做什么?

⑤又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊!您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊!”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀!”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了?”女人放下雪儿，把脸扭了过去。

⑥中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：

⑦尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的`针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿……方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了!王心悔。

⑧未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊?纸上写的什么，给我念念好吗?”

⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。

(选自《精选小小说》，有删改)

1.请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整。(2分)

______ —— 困惑黑影—— _________—— 感受心跳

2.仔细品味第⑤段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。(3分)

答：___

3.联系全文，说说你对第①段中划线句子的理解。(4分)

答：___

4.结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。(3分)

答：___

5.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(2分)

A.文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧，后者表现方医生的担忧。

B.那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因，推动情节发展，升华小说主旨。

C.小说题目形象深刻，雪花高洁，故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。

D.方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母的思想残疾。

参考答案：

.【解析】题目要求我们把短文分为四个部分，去除掉已经提示的，也就剩下开头的“领养弃婴”(“收养雪儿”)，紧接着“困惑黑夜”的自然就是“了解真相”(“得知原委”)了。意近即可，无需心慌。(考查文章内容归纳，一是注意答案字数和格式，二是圈定答案涵盖的范围，再进行归纳。.

【解析】你不会说“好人”吧!“结合内容”+“总结特点”=搞定。参考答案：方医生是一个医术高明的医生，被人称作针灸大师，医好了雪儿的残疾。他还是一个有仁爱之心的人，品德高尚;他收养并医好了雪儿，理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为，并被养蜂人的行为所感动。(赏析人物形象，要注意人物的职业、身份，如方医生能治好孩子的病，就是医术高超。还要结合具体语句，加以详细分析。)答案：A【解析】

当你看到短文阅读有选择题时，你可以在心里三呼“万岁”和衷心感谢。选项即备选答案或参考答案啊!你懂的。本题要求选出“不正确”的“一项”，那就是A了，因为A胡扯。“前者表现雪儿的乖巧”，对了!“后者表现方医生的担忧”，方医生在看到信后，当时情形是——抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳……可见，他是被感动得“泪盈眼眶”，而非“担忧”。“稚气”的雪儿自然也还不会“为方医生担忧”。(选择题的形式考查对文章内容的理解，每个选项在原文中找到依据，并比较原文和选项的差异。)

高效读书的方法和技巧

目标阅读法

有些同学总是疑惑自己阅读时总是注意力不集中。你不妨试试目标阅读方法，比如读《三国演义》这本小说，你专看赵云的一些章节片段，再专挑张飞的一些片段来看，这样有目标的阅读，读一本书，书自然就浮凸起来。

由厚到薄

读一些专业书籍,可以采用肢解和综合的方法。书变厚：一本书，当未读之前，你会感到，书是那么厚，在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。

书变薄：当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质以后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学得的知识变少了，而是把知识消化了。青年同学读书要学会消化。

如何找出“题眼”

通读完全文中之后文章中大致的叙述基本上就会全都懂了，然后带着文章中的问题去找题眼，这个时候需要中考生做的就是仔细的读题干找出问题的主旨。

然奇答题的时候如果文章中涉及到的段落一定要仔细的揣摩和研究，因为一般的问题就在答案中。看清楚文章中的问题之后按照试题的要求去重点看原文，直到找出答案。

篇8：雪花的阅读题以及参考答案

关于雪花的阅读题以及参考答案

雪花

④雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。

⑤当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三片……一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。

⑥雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的.花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊！当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

阅读训练

1、第④段文字运用的表达方式是，在结构上所起的作用是_____________。（4分）

2、（1）第①段横线上应填“__________________________”，该句出自唐朝诗人_______________写的____________________。（4分）

（2）请再写出你知道的与雪有关的诗句一句。（2分）

3、能揭示本文中心的一句是（3分）。

参考答案

1、抒情承上启下

2、例：千树万树梨花开岑参《白雪歌送武判官归京》

3、D

篇9：《我们是一家人》阅读题及其答案

《我们是一家人》阅读题及其答案

我们是一家人（秦文君）（13分）

①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。

②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。

③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。

⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。

⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”

⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。

⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。

⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!

⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的'爱和永远的归宿。

(选自《畅销书摘》．2 有改动)

9．体验细腻情感，回答：(4分)

(1) 第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?(2分)

深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚

(2) 第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?

(2分)

第8段的快乐是：一家人在一起温暖、温馨的快乐，这种快乐是永远的快乐；

第3段的快乐是：自己获得所谓独立、自由的快乐，这种快乐是短暂的快乐。

10．理解鲜明形象，回答：(4分)

(1) 母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?(2分)

母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。

(2) “这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?(2分)

母亲尊重我，知道我的心思；母亲关心我，怕我饿着了。

11．揣摩生动细节，回答：(3分)

请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。

细节：放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

作用：突出家人对我的关心，突出家的温暖。

12．品味精彩语言，回答：(2分)

“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?

点明主旨，突出中心思想。

篇10：节奏是音乐阅读题答案

①节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。人用他的感觉器官和运动器官去应付审美对象时，如果对象所表现的节奏符合生理的自然节奏，人就感到和谐和愉快，否则就感到“拗”或“失调”，就不愉快。例如听京戏或鼓书，如果演奏艺术高超，象过去的杨小楼和刘宝全那样，我们便觉得每个字音和每一拍的长短高低快慢都恰到好处，有“流转如弹丸”之妙。如果某句落掉一拍，或某板偏高或偏低，我们全身筋肉就仿佛突然受到一种不愉快的震撼，这就叫做节奏感。为着跟上节奏，我们常用手脚去“打扳”，其实全身筋肉都在“打板”。这里还有心理上的“预期”作用。节奏总有一种习惯的模式。听到上一板，我们就“预期”下一板的长短高低快慢如何，如果下一板果然符合预期，美感便加强，否则美感就遭到破坏。在这种美或不美的节奏感里你能说它是纯粹主观的或纯粹客观的吗?或则说它纯粹是心理的或纯粹是生理的吗?

②节奏是主观与客观的统一，也是心理和生理的统一。它是内心生活(思想和情趣)的传达媒介。艺术家把应表现的思想和情趣表现在音调和节奏里，听众就从这音调节奏中体验或感染到那种思想和情趣，从而起同情共鸣。

举具体事例来说，试比较分析一下这两段诗:

噫吁嚱?危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!……其险也若此，磋尔远道之人胡为乎来哉!

——李白：《蜀道难》

呢呢儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，猛士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。……跻攀分寸不可上，失势一落千丈强!

——韩愈：《听颖师弹琴》

③李诗突兀沉雄，使人得到崇高风格中的惊惧感觉，节奏比较慢，起伏不平。韩诗变化多姿，妙肖琴音由缠绵细腻，突然转到高昂开阔，反复荡漾，接着的两句就上升的艰险和下降的突兀作了强烈的对比。音调节奏恰恰传出琴音本身的变化。正确的朗诵须使音调节奏暗示出意象和情趣的变化发展。这就必然要引起呼吸、循环、发音等器官乃至全身筋肉的活动。你能离开这些复杂的生理活动而谈欣赏音调节奏的美感吗?你能离开这种具体的美感而抽象地谈美的本质吗?

④节奏主要见于声音，但也不限于声音，形体长短大小粗细相错综，颜色深浅浓谈和不同调质相错综，也都可以见出规律和节奏。建筑也有它所特有的节奏，所以过去美学家们把建筑比作“冻结的或凝固的音乐”。一部文艺作品在布局上要有“起承转合”的节奏。我读姚雪垠同志的《李自成》，特别欣赏他在戎马仓皇的紧张局面之中穿插些明末宫廷生活之类安逸闲散的配搭，既见出反衬，也见出起伏的节奏，否则便会平板单调。我们有些音乐和文学方面的作品往往一味高昂紧张，就有缺乏节奏感的毛病。“张而不弛，吾不为也!”

（节选自朱光潜《从生理学观点谈美与美感》）

1．下列关于“节奏”的表述，不符合题意的一项是（）

A．音乐、舞蹈和歌唱这些最原始最普遍的三位一体的艺术不能缺少的一个要素是节奏。

B．节奏可以是呼吸、循环、运动等人体器官符合生理自然规律的起伏流转。

C．当我们面对审美对象时，审美对象表现的`节奏必须符合我们的生理自然节奏。

D．引起听众同情共鸣的艺术，艺术家一定会把应表现的思想和情趣表现在音调和节奏里。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A．欣赏高超的艺术表演，当觉得每个字音和每拍的长短高低快慢都恰到好处时，这说明我们进入一种美的节奏感里。

B．欣赏艺术表演，当全身筋肉仿佛突然受到一种不愉快的震撼时，这说明我们的筋肉打板时没有跟上节奏。

C．《蜀道难》的节奏较慢且起伏不平，李白在突兀沉雄的气象中让人得到崇高风格中的惊惧感

觉。

D．《听颖师弹琴》变化多姿，妙肖琴音，是因为诗的音调节奏传达了琴音本身的变化。