高中历史中国外交知识点

时间:2025年01月01日

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以下是小编精心整理的高中历史中国外交知识点,本文共4篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“ziling2006”提供。

篇1:高中历史中国外交知识点

一、新中国初期的外交形势和外交原则、方针:

1.建国后的国内外形势:

(1)主要特点:社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争。

(2)资本主义阵营削弱;社会主义阵营壮大。

(3)亚非拉民族独立运动高涨。

(4)美国等帝国主义国家对新中国封锁、孤立、包围。

(5)新中国刚刚成立,需要巩固政权,恢复发展经济。

2.独立自主的和平外交方针:

(1)总原则:始终奉行独立自主的和平外交政策。

(2)基本方针:另起炉灶;打扫干净屋子再请客;一边倒。

思考:

(1)中国当时为什么要采取“一边倒”?而不走“中间路线”?

①“一边倒”是历史的必然选择,因为当时两大阵营对峙,美国企图把新中国扼杀在摇篮中,而苏联则对中国给予了大力支持和援助;

②实行“一边倒”可以壮大社会主义阵营,打破帝国主义国家对中国的孤立、封锁,维护国家的独立和主权。

(2)既要“独立自主”又“一边倒”岂不矛盾?

一边倒”以“独立自主”为前提,绝不是盲目地顺从苏联,二者并不矛盾。

篇2:高中历史中国外交知识点

总结:

1.新中国取得外交成就因素:

①吸取历史教训②国际形势

③正确的外交方针、政策④国家独立、社会性质

⑤外交家努力⑥国际地位的提高。

2.分析新中国与旧中国外交有何本质区别?有什么认识?

本质区别:

旧中国:实行屈辱外交;

新中国:实行独立自主外交。

认识:

(1)落后就会挨打,弱国无外交。

(2)提高综合国力是国家外交的坚强后盾。

(3)国家利益决定外交政策。

篇3:高中历史中国外交知识点

新中国初期的外交成就

1.成就

建国后第一年里,同苏联等17个国家建立了外交关系,冲破了美国的外交孤立。

新中国与苏联结盟有何重大意义:对于促进中国经济的恢复与发展 ,打破帝国主义孤立封锁中国的政策,有重要意义。

2. 成就

提出和平共处五项原则

(1)原因、目的:发展同邻国及新兴民族独立国家的友好关系。

(2)过程:1953年会见印度代表团时首次提出→1954年在中印、中缅联合声明中再次提出。

(3)内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

(4)意义:

①标志着新中国外交的成熟。

②超越社会制度和意识形态的界限。

③在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。

3. 成就

参加日内瓦会议

(1)背景:朝鲜停战,美继续盘踞台湾海峡,企图在印度支那地区威胁中国。

(2)目的:和平解决朝鲜和印度支那问题。

(3)特点:新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议。

(4)中国作用:提出合理建议,推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。

(5)意义:提高了中国的国际声誉。

4. 成就

参加万隆会议

(1)背景: 亚洲、非洲民族解放运动高涨。

(2)内容:讨论了保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。

(3)特点:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。

(4)意义:

①周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功;

②形成万隆精神;

③加强了中国同亚非各国的联系,有更多的亚非国家同中国建交。

(5)求同存异的方针中,“同”是指什么?“异”是指什么?

①“同”: 共同的经历,即都曾经遭受过殖民主义的侵略;共同的任务(共同关心的问题),保卫和平、争取民族独立、发展民族经济。

②“异”:意识形态和社会制度不同,社会发展阶段、经济发展水平不同。

篇4:高中历史知识点

一、分封制

目的:巩固国家政权

内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性,埋下_据的隐患。

二、宗法制

定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点:嫡长子继承制

宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。

影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一:

公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建_义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝_义中央集权政治制度的形成

内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全_。

③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。

影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用:加强对人民的压榨,容易导致_造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施:

①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。

六、汉武帝加强中央集权

背景:汉初郡国并行,出现王国问题

措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

唐末至五代出现了藩镇割据局面

七、宋初中央集权的强化

措施:①军事上:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。

影响:①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。

八、唐实行三省六部制

唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制。

九、元朝实行行省制度

背景:疆域空前扩大

概况:中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区

意义:加强了对全国的管辖;加强了中央集权,巩固了统一。是中国行省制的开端,对后世影响深远。

十、选官、用官制度的变化

朝代制度

汉代察举制

魏晋南北朝九品中正制

隋唐宋—清朝科举制

十一、明清君主_加强

明太祖调整中央和地方官制,加强中央集权:①废丞相,设六部;废行省,设三司。②内阁的创立。实质:是君主_化的产物。

清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主_度发展到顶峰

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