教师节表彰会暨教学推进会议讲话

以下是小编为大家准备的教师节表彰会暨教学推进会议讲话，本文共4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“titanivy”提供。

篇1：教师节表彰会暨教学推进会议讲话

教师节表彰会暨教学推进会议讲话

金秋九月，硕果飘香。在这充满欢乐、祥和、丰收和喜庆的日子里，我们又迎来了一个崭新的学年。新学年、新形势、新要求、新理想、新目标、新希望、新祝福。在全国第32个教师节和中华民族的传统节日仲秋佳节来临之际，我谨代表学校领导班子衷心感谢各位老师为学校发展付出的努力和做出的贡献！祝愿大家阖家欢乐，万事如意！。向百忙之中前来参加会议的宋主任表示衷心的感谢。

今天表彰了一批在上学期教育教学中取得优异成绩的教师、班主任，也表彰了一批校级优秀教师。在此向他们表示祝贺。也希望全体教师，以他们为榜样，勤奋学习，奋发拼搏。

泉沟中学历经十年多的风雨征程，已跻身于全市名校先进行列，赢得了全市各个阶层的普遍关注和高度评价。特别是过去一学年，对我们泉沟中学来说，是一个不断创新、不断发展的一年，也是一个丰收之年。一年来，我们，坚持继承、发展、改革与创新，实现了教育教学质量的大幅提升，各项工作蓬勃发展，谱写了学校发展史上新的篇章。

中考成绩：我校540名同学参加中考，全市前50名有4人，其中范佑军、刘冲、刘畅分别位居全市第13、第15、第17名，李钦颖第50名。全市前100名有8人。新泰一中共录取292人，其中：指标生录取148人（教育局分配给我校指标数112人，因成绩突出超额录取36人），统招生录取138人，音体美特长生6人。另外新汶中学，新泰二中、汶城中学上线人数54人，特长生4人。今年我校升入高中总人数达350人。泰安理工中专、新泰青云职工中专共录取115人，高中升学人数，职业教育录取人数均创我校历史最高水平，继续保持全市乡镇第一，。今年毕业的高考学生中，我校曲艺获新泰的高考状元，单校长的孩子获全市第三。打破了我校学生没有潜力的谎言。

其它年级成绩创历史新高：六年级全市第一；七年级全市第二；八年级全市第三。学生在绘画、书法、科技创新、机器人大赛、作文比赛、武术比赛、羽毛球比赛中都取得了优异成绩。

学校也获得了许多的'奖项：新泰市教学质量检测中心金牌学校。泰安市青少年“奋发向上，崇德向善”读书教育活动先进学校；迎接了“泰安市智慧教育。数字化校园”应用工作现场会。

泉沟中学的发展靠的是什么？一靠上级和社会各界的关心支持；二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的无私奉献和拼搏创新；三靠一届又届学子的品正高雅和勤奋刻苦。我们可喜的看到，一大批优秀教师已经奠定了泉沟中学发展的基础，更多的教学新秀脱颖而出，我们的教师队伍能征善战且勇于进取，团结协作，甘于奉献，这是过去成功的保证，也是我们未来发展的动力。

面临的形势：

1、正高下放到泰安评选。近五年来两次考核优；在核心期刊上发表文章2篇；5年来有两项省级重点课题并结题；市级以上教学能手；由市级以上综合荣誉；普通话、计算机过关。7、承担教学任务。

2、当下关于基础教育改革的问题。

存在问题：

1、中考过千份高分段没有。全泰安市过千分共27人，其中泰山区18人（他们初中是四年），新泰3人，肥城6人

2、学科之间的发展仍然不够均衡。今年xxx年级两个年级同时增加了毕业学科。有的学科，人不少，挑选不出能够承担毕业班教学工作的人。部分学科挑选不出领军人物。

3、部分教师的工作热情不高，实现了自己短期目标后开始提出脱离教育一线。请假多，耽误课多，把自己的事情放在首位，没有站在学生的角度和学校工作的角度去想。嫌苦嫌累。只追求自己的权利，没有去履行自己的义务。

4、教育科研与教学实际脱节。部分教研工作过分流于形式。教师参与教研的积极性不够高。部分包学科领导没有深入到一线，缺少对教学的有效指导。

下一步的打算：

当前的教育形式：

本学年需要急需调整的几点：

1、考勤。加大考勤的执行力度，严格杜绝无休止的请假。请假多少部刚体现在扣除考评分，而且采用经济上的罚款。做到病假与事假的区分。

2、工作量。不上课问题。

3、教师工作的调整。

4、考评方案的修改。与教研室调整的各个分数段一致。

教学与教研工作

基本思路和方向：教学、教研工作力求务实和扎实。通过具体的，便以操作的工作形式把教学改革工作推向深入。注重总结经验，注重形成成果。认真落实四抓：抓常规教学；抓教学改革；抓课堂实效；抓校本研修。根据我校实际，本学期教学教研工作的总体思路是：“立足课堂，严守常规，抓实过程，深化改革，提高质量。”继续推行“分层教学”、“课堂教学诊断”及教学案例研究工作。

要点：

1、半天无课日（班子包学科，利用半天无课日积极开展教研。学校班子会要予以调动）

2、建立工作简报。教学类，由鲁发训和陈振营负责。德育类，由吴勤江负责。信息化教育由赵振峰和张庆民负责。体卫艺类由王继敏负责。下个月5号之前，完成上个月的工作简报。发至每位领导班子成员及每个办公室。档案室留存10分。每次印刷40份。同时分管部门的上交材料由各部门自己完成。

3、课例打磨。加强与信息化的融合。进一步落实深化教研室推行的“3443”课堂教学模式。

4、加大校际联考与教科研的研究。初步定于与肥城汶阳中学、满庄一中建立跨县市的交流。与羊祜、西张建立跨乡镇之间的交流。

5、加强班子建设。班子的教学成绩不能低于同学科的中游水平。各部门开展活动由自己上传学校网站并同步发微信到泉沟中学联盟。

6、教师坚持做中考题。提倡师生同题考试。

7、教师的专业成长。除了认真完成教师的专业成长档案以外，加大教师的读书促进成长活动。教师要有自己的专业发展规划。

8、探索分层教学。

9、提高命题质量。建立完善充实电子资源库。

10、加大名师管理。确实发挥名师的引领作用。

11、书香校园。

12、开设书法课。

13、初二两极分化问题。探索解决的办法。

14、加强实验室教学。

15、研训一体化

德育工作要点：

德育外化（制度规约、规范行为）——德育内化（活动育人、文化建设）——德育再外化（道德行为）

德育外显有规，内涵有德。

1、自主管理，抓行为养成

2、构建德育课程体系，奠定学生幸福的基础

3、开展系列德育活动，培养学生校园生活的精神力量

4、建设班级文化，提升孩子班级生活的民主力量

5、实施星级评价，凸显学生个性

6、书香校园，陶冶学生高尚的情操

老师们，新的学年开启新的希望，新的学期承载着新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我向全体教师提出四个“自觉”的要求：一是自觉坚持四个“始终”。始终要有目标追求，始终要有学习意识；始终要有一流恒心；始终要有豁达胸怀。要有教育情怀；二是自觉加强专业修养。要让学生对你教的学科感兴趣，让学生通过你的导领有所获、有所得、有所发展。三是自觉争做学生的楷模。要用自己的人格魅力去影响学生、带动学生，促进学生健康成长。四是自觉做到“实”字当头。抓实教研、备课，上课，辅导等教学环节。为每一位学生获得成功奠定坚实的基础。

老师们、同学们，新的学年，新的起点，新的梦想！让我们师生一起放飞梦想，去追求真知、奉献爱心、实现自我、感受快乐！在泉沟中学这块热土上，同心、同行、同铸新的辉煌！

谢谢大家！

篇2：教师节表彰会议暨教育创强推进大会的讲话稿

教师节表彰会议暨教育创强推进大会的讲话稿

尊敬的老师们，同志们：

今天，我们怀着崇敬的心情在这里隆重举行XX年教师节表彰会议，推进教育强区创建工作。刚才，李伟校长激情四溢的发言，让我深受感动，深受启发。笑谈人生岁月，云卷云舒；喜看xx教育，蒸蒸日上。今天庆祝第三十一个教师节，在座各位老师有从教30年、35年和40年的，刚才受到了区委、区政府的表彰。还有的老师从教超过了50年，这一批老教育工作者对xx区教育事业的发展都默默作出了积极的贡献。在此，我谨代表区委、区政府，向在座的各位老师，向全区广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！也向受到表彰的先进个人表示祝贺！向关心、支持xx教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

刚才，黄xx同志对区的教育工作已做了比较全面的总结，并对下一步的教育创强工作提出了要求，我都同意。希望各有关单位要全力以赴，确保创强任务圆满完成。

下面，我谈四点意见，与在座各位共勉。

一、要以全区教育事业所取得的显著成效为新的起点，全力推进教育创强工作

教育是xx一张亮丽的名片，也是xx区备受社会关注的品牌。区委、区政府对教育事业高度重视，坚持把教育摆在优先发展的地位，纳入经济社会发展总体规划，不断加大投入，深化教育改革，尊师重教在xx区已经蔚然成风。特别是近年来，我区各类教育均衡发展，取得很好成效。刚才黄xx同志已经把有关情况做了总结和通报，我就不再重复。对于教育投入，区委、区政府不遗余力，在历届领导班子打下的基础上，秉承继承、创新、发展的理念，不断加大投入，不断提高教师待遇，不断协调解决教师碰到的.各种困难，在区财政还不是很充裕的情况下，攻坚克难，全力推进教育事业的发展。去年投入xxx万元全面落实了公办中小学教师住房公积金缴存；投入xxx万元提高公办中小学教师工资；今年年初又以人均每月350元的标准提高教师的待遇；自9月份开始，以人均每月210元的标准来增加教师的补贴。通过这两年的努力，我区教师的福利待遇逐步提高。去年我区对教育的投入达到xxx亿元，占财政总支出的37.3%，远远超过国家和省提出的要求。当然，这还远远不够，我们将继续努力，重点提高教师待遇，改善学校条件，切实帮助解决教师的后顾之忧。

我区教育工作取得了很大的成绩，这是有目共睹的事情。但是我们也必须看到存在的一些薄弱环节。比如，公办学校数量比较多，分布比较广，尤其是xx经济社会向东区发展以后，我区存在东西片区学校发展不均衡问题；部分学校设施老化，历史欠账比较多；有些教师家庭困难，待遇不高等等。我们必须正视不足，把教育创强工作摆在重要位置，摆到xx、xx整个发展大局中去考虑、去谋划，凝心聚力、全力推进。

二、要以推进教育改革创新为重点，全力提升xx教育的发展质量

第一，要深化改革，激发活力。深化改革是推动发展的源动力。教育创强并不能简单等同于基础设施、教师数量等硬指标，要将创强作为深化教育系统管理体制、教育机制改革创新的契机，破除制约教育发展的深层次问题，激发活力，努力营造积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好教育发展环境。最近，区经过调研，决定出台加强学校干部管理的政策措施，下来还将逐步出台一系列措施，目的是通过制度的规范，贯彻公平、公开的原则，在这个基础上把教师包括教育工作者的管理权限向基层、向学校转移，把能放下去的权限都向学校下放。比如，这次对学校管理团队进行分类分层次管理，高中学校的班子由区委负责管理，初中学校的班子委托区委组织部管理，小学和幼儿园的班子委托教育局管理，学校的中层干部由学校自行管理。通过机制的逐步改革，推进制度公平、公开的规范化和科学化建设，推动学校发展上新台阶。下来，还要根据教育发展的实际需要，在教师管理、教学管理等方面探索一些有效的模式，打破制度瓶颈，逐步推动管理机制改革创新，以规范、合理的制度为基层教育的持续健康发展注入新的动力。

篇3：农村公路建设暨交通突破行动推进会议讲话

农村公路建设暨交通突破行动推进会议讲话

同志们:

这次全县农村公路建设暨交通突破行动推进会议，是在我县加快建设六盘山片区交通扶贫攻坚示范试点县、谋划推动“十三五”交通跨越发展的关键时期召开的一次重要会议，主要任务是深入贯彻落实省、市交通运输工作会议及交通突破行动动员大会精神，回顾总结20xx年全县交通运输工作，科学分析当前发展形势，全面安排20xx年及今后一个时期交通运输工作。会议之前，我们现场观摩了相关乡镇农村公路建设和养护情况，相互学习了经验，启迪了思路，对于抓好今年交通项目建设具有重要意义。刚才，书面传达了全市交通运输工作会议及交通突破行动动员大会精神，运军县长通报了20xx年全县农村公路建设情况、存在的主要问题及下一步工作打算，我完全同意。会上，王书记还要做重要讲话，希望大家认真学习领会，全面抓好贯彻落实。下面，我讲两点意见：

交通是经济社会发展的先导和基础。省、市最近召开的交通突破行动动员大会明确提出，从今年开始，大力实施“6873”交通突破行动，全面实现公路畅通、铁路连通、航路开通“三大”突破。我们要按照省、市的总体要求，认清形势，坚定信心，切实加快农村公路建设步伐。

20xx年是全面深化改革的关键之年，是完成“十二五”规划的收官之年，也是交通运输高位求进、加快发展的突破之年。我们要坚持把扩大投资、加快发展作为首要任务，全力实施“3341”项目工程交通提升行动、“1236”扶贫攻坚行动和“6873”交通突破行动，确保全面完成农村公路建设各项目标任务。

发展目标是：“十三五”期间，全面建成2条高速公路、5条国省道路，实现乡乡通国省道、村村通沥青（水泥）路、具备条件的建制村通班车通邮。今年，要全面完成六盘山片区交通扶贫示范试点县建设各项任务，全力推进交通突破行动，改造危桥3座，建成汽车南站和4个乡镇汽车站，实施通畅工程911.6公里。重点抓好五个方面的工作：

（一）着眼打造综合交通，全力加快项目建设。

各乡镇、各有关部门一定要把交通运输项目建设作为头等大事来抓，主动争取项目，全力实施好项目。国省重大项目要突出前期和服务两个环节。今年要开工建设G312平凉东至界石铺段普通公路和S25__至庄浪高速公路，对这两个国省列重大交通项目，相关乡镇和交运部门要把做好前期协调服务作为份内工作，切实强化大局意识、服务意识，扎扎实实做好协调配合。项目开工前，发改、国土、交运、住建等部门要全力配合，及时准确提供相关资料，办理相关手续，确保项目全面落地；项目开工后，要重点做好征地拆迁和协调服务，保证项目顺利推进，彻底打开__南大门，提升我县在国家路网中的地位。发改、交运部门要紧盯G56__至西吉、S222平峰至八里、S321雷大至什川、S525三合至四河普通公路及定西至平凉至庆阳快速铁路建设项目，积极做好衔接沟通，全力争取上级扶持，力争我县“东进西出、北上南下”的通道高速化。农村公路项目要抓好质量和程序两个关键。今年的交通项目已经确定，通畅工程正式计划已经下达，年内建成通畅工程911.6公里，建制村通畅率达到100%；完成邹河桥、清水沟河桥、马家河桥等3座危旧桥梁改造。各乡镇及交运部门要在加快建设进度的同时，一定要保证工程质量，严格按标准建设，按规范施工，确保质量达标、群众满意。要严格落实项目法人责任制、招标投标制、合同管理制、工程监理制，确保项目建设程序合法合规；要按照通畅工程项目“七公开”的具体要求，面向社会公开建设计划、补助政策、招标投标、施工管理、质量监管、资金使用、工程验收结果，接受社会监督。同时，要认真谋划村社路、产业路硬化试点工作，在产业发展较快、基础条件较好的乡镇试点建设3—4条通社、通产业硬化路，总结经验做法并全面推广。运输站场项目要着力破解土地和资金两个难题。今年，汽车南站要于8月份建成并投入运营，4个乡镇汽车站要全面完成建设计划，工作任务十分艰巨。相关乡镇和国土部门要加大工作力度，加快土地征收，保证项目用地。交运部门和项目建设单位要克服困难，主动作为，通过向上争、银行贷、自己筹、招商引等办法，多渠道筹措建设资金，确保全面完成建设任务。前期项目要紧盯谋划和争取两个重点。要善于把国家和省上的利好政策、发展平台转化为具体项目，确保事关全县经济社会发展的重大交通项目落地生根。在项目谋划上要有科学性和前瞻性，在项目争取上要多衔接、勤汇报，采取项目定人、人盯项目的办法，争取更多的大项目、好项目。

（二）着眼打造民生交通，全面提升

服务水平。要认真措办惠民实事。大力实施交通民生工程，有针对性地安排项目和资金，集中人力、财力、物力，办好老百姓关心的城市公共交通服务、农村交通基础设施建设等实事好事，着力解决好群众需求和交通事业发展之间的矛盾。对于已列入省、市目标任务的民生工程，交运部门要进一步落实责任，细化任务，强化措施，确保如期完成。要积极发展农村客运。结合农村公路发展情况和新农村建设情况，组织好农村客运车辆投放，因地制宜的新增开通农村客运班线，扩大班线覆盖率，切实解决偏远地区不通车的问题，保障群众安全、快捷出行，切实提高农村客运服务水平。要深入推进交通和邮政业融合发展。当前，是邮政行业发展的关键期和机遇期，特别是快递业的迅速发展为邮政行业带来了前所未有的发展机遇。各相关部门要全力支持邮政行业“向外”、“向下”发展，扶持快递物流、村邮站等邮政基础设施建设，为邮政行业更好地服务于广大群众日益增长的运输和用邮需求提供保障。邮政部门要以建设“五个邮政”为抓手，全面推进依法治邮，推动快递业提质增效，着力提升邮政服务水平。

（三）着眼打造平安交通，切实加强依法监管。要高度重视安全生产。以贯彻执行新《安全生产法》为契机，狠抓企业主体责任和行业监管责任落实，建立健全以“法规制度、安全责任、预防控制、宣传教育、支撑保障”为主要内容的安全生产新体系。各乡镇和公安、交警、交运、安监等各职能部门要深入组织开展交通领域安全生产专项整治，严格按照“三把关一监督”的要求，加强道路运输危货、客运安全生产动态监控，推进道路客运安全告知制度，严密防范和坚决遏制重特大事故发生。要切实强化运输市场监管。交运部门要制定方案，明确时限，集中力量，全面开展出租、客运、维修、驾培、危货、货运“六大”运输市场整治，完善质量信用考核办法，规范市场秩序。要持续做好交通运输经济运行情况统计，加强分析研究，确保公路运输总周转量增长20%。要从严抓好项目资金监管。建立领导保障、常态推进、资金筹措、约谈问责机制，预留发放农民工工资专项资金，切实解决部分施工单位拖欠农民工工资问题，防止发生群体性上访事件。审计、财政、监察等部门要加大农村公路建设资金审计监管力度，及时纠正资金使用过程中的.不规范行为。要建立长效的资金审计监督机制，定期不定期对项目资金的拨付、使用、结算等情况进行跟踪审计，确保资金安全。

（四）着眼打造活力交通，深入推进体制改革。要加快项目管理模式改革。根据项目实际和项目法人特点，在坚持项目建设自管、传统和代建等模式的基础上，积极探索设计施工总承包，不断提升项目管理质量和水平。要按照政企、政事分开，监管与执行分开的要求，将普通公路、农村公路项目建设管理法人逐步过渡到由公路管理机构承担，不再由交通行政部门直接担任。要通过项目管理模式的改革，根除以往项目管理过程中的弊病和死角，全面提升项目管理水平。要推进农村公路养护体制改革。各乡镇和交运部门要积极探索实行农村公路社会化养护模式，落实农村公路养护主体责任，建立健全农村公路养护管理机构，形成县有养护站、乡有养护所、村有养护室的三级养护管理体系，并配备专职人员负责辖区内的养护管理工作。全面推广道班养护、企业养护、家庭养护、公益养护等养护办法，推行划片包干、路段承包、单位（个人）认养等养护模式，有效解决道路养护难题。

（五）着眼打造科学交通，认真抓好规划编制。科学编制“十三五”交通运输发展规划，对于全面深化改革、加快转型升级、促进全县交通运输事业持续科学发展至关重要。在规划编制中：站位要高。认真研究把握宏观经济走向，站在全县大局中分析研究重大政策，谋划重大项目，提出具有前瞻性、时代性的发展思路，谋划一批具有可行性、实践性的交通运输项目。定位要准。充分发挥__位居西、兰、银几何中心的区位优势，立足加快建设陕甘宁交汇区交通及西兰银几何中心物流“两大枢纽”的战略目标，找准发展定位，把握发展方向，增强规划引领作用。项目要实。围绕全省“五通三覆盖、两降两提升”的发展目标，结合我县发展实际，认真谋划交通运输项目，争取更多有利于全县经济社会发展的大项目、好项目挤进国家和省上“十三五”规划盘子。质量要好。创新方式方法，坚持开门编规划，广泛征求社会各界意见建议，凝聚共识，编制出适应全县经济社会发展要求、符合交通运输发展规律、满足群众期待、经得起历史考验的交通运输发展规划。

同志们，做好今年各项工作，加快交通运输发展，任务艰巨，责任重大。全县各级要进一步统一思想，攻坚克难，狠抓落实，确保全面完成各项目标任务，为促进全县经济社会发展提供良好的交通运输保障！

篇4：在乡镇教育工作暨教师节庆祝会议上的讲话

在乡镇教育工作暨教师节庆祝会议上的讲话

尊敬的各位老师，各位领导、同志们:

在这秋高气爽、稻麦金黄的季节，我们又迎来了第二十二个教师节。今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中华人民共和国第二十二个教师节。在此，我谨代表乡党委、乡人民政府向辛勤工作在全乡教育战线上的全体教职员工和离退休老教师致以节日的慰问！向受表彰的先进集体、先进教育工作者和优秀教师表示热烈的祝贺！并通过你们向默默支持你们工作的家人和各族各界干部群众表示衷心的感谢和亲切的问候！向在百忙之中前来参加并作大会指导的县委常委、宣传部部长xxx，县教育局副局长xx等领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

值此新学年开始之际，经乡党委、乡人民政府研究决定，以庆祝第22个教师节为契机，召开全乡教育工作会议。这次会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻落实上级关于加快教育改革发展的精神，全面总结我乡近年来的教育工作，研究部署我乡当前及今后一段时期的教育工作任务，并对过去一学年在教育教学工作中作出突出贡献的先进集体、先进教育工作者和优秀教师进行表彰，进一步统一思想、提高认识，加强领导，锐意创新，稳步提高全乡教育教学质量。

百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。近年来，我乡教育工作在县委、县人民政府的正确领导下，在县级有关部门的大力帮助指导下，始终坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导，努力践行“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极实施科教兴乡战略，不断加大教育事业投入,调整优化教育结构，坚持依法治教、以德治教，切实加强未成年人思想道德建设，积极稳妥地开展教育系统人事制度改革，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育工程，教育教学质量明显提高，全乡教育事业健康发展,为xxx经济社会发展作出了积极的贡献。对此，我们感到无比的自豪和欣慰。我乡教育事业得到健康发展给我们深刻的启示是：一是党委政府审时度势，凝心聚力办教育。努力形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的浓厚氛围。党委、政府始终突出教育优先发展的地位，凝心聚力，攻坚克难，取得了学校规模办学，改善学校办学设施的新成就。二是学校改革继续深化，生机活力进一步显现。切实转变教育观念，积极推进“四制”改革。通过改革，广大教师的责任感、危机感和紧迫感得到增强，激发了大家竞争上岗，末位淘汰的竞争意识，优化了师资队伍，激活了教育教学的机制，鼓舞了教师的士气，推动了素质教育的发展。同时，教育布局的调整，后勤服务社会化的改革步伐也在不断加快。通过改革，教育战线已经焕发出强劲的生机与活力。三是师表工程深化实施，教师素质全面提升。我乡教育工作取得的成绩，最根本的原因在于我们有一支素质过硬、特别能战斗的师资队伍。近年来，教育系统深入实施师表工程，以身边的名师去感化人、教育人，加强了教师的师德、师风教育，特别是对青年教师，努力做到政治上关心他们，生活上关怀他们，工作上关注他们，作风纪律上严格要求他们。同时，在教育教学实践中，还注重强化教师质量意识，加强教育科研，改革课堂教学，广大教师无论是文化素质，还是政治素质都是有了新的提升。一些教育骨干、优秀教师、教坛新秀的高质量教育教学已得到了社会和家长的公认，还有一批思想政治优、师表形象好、群众威望高、教学业务精的校长队伍为我乡教育事业的发展发挥了中流砥柱的作用。四是尊师重教蔚然成风，基础设施建设逐步改善。近年来，乡党委、乡人民政府要求全社会都要关心教师、爱护教师，竭力为他们创造工作、学习、生活的必要条件，切实保障教师的合法权益，努力形成和保持尊师重教的良好风气。在近几年的教育基础设施建设中，社会各方都给予了极大的支持和帮助，形成了“千斤重担众人挑，教育大船众人划”的喜人局面。但是，与教育现代化建设的要求比，我们仍然存在一定的差距，主要表现在：一是在思想认识上，轻视教育、轻视知识、轻视人才和读书无用的错误思想认识仍然存在；二是在教育结构上，基础设施和基础教育薄弱，学校点多面广，布局不合理，教育教学质量不高，合格的师资和必要的设备严重缺乏；三是在教育思想、教育内容、教育方法上，培养学生独立生活和思考能力不够，发扬爱国主义、集体主义和社会主义精神的教育不够，部分教师教学方式方法不够灵活，实践环节不够合理，学校德育工作有待加强；四是在学校管理上，乡党委、乡人民政府对学校管理不够，对全乡学校、幼儿园的各项工作检查督导不力，师生的思想政治工作、学校的周围环境和校内环境有待加强；五是教育经费投入严重不足，教师待遇偏低，小学办学条件较差。针对这些困难和问题，我们将在今后的工作中切实加以解决和改进。下面，我讲四点意见。

一、统一思想,充分认识优先发展教育事业的战略地位

当今时代，科技进步日

新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性、战略性的重要位置。“国运兴衰，系于教育”。教育关系到民族振兴、国家昌盛；关系到我乡富民强乡的宏伟目标；关系到学生的未来、家庭的希望和人民的重托。多年来，历届党委、政府始终重视教育事业的发展，面对缺乏区位优势、农业人口众多、劳动力素质偏低、经济文化相对滞后的山区农业贫困大乡的现状，始终把“教育为本、科技兴乡”作为根本大计来抓。将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局中，切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施，在制定经济社会发展规划时，保证让教育优先的适度超前发展，特别在经费投入上优先安排，宁可其他方面少投入一些，也要保证教育经费。特别是近两届党委、政府思想高度统一，由主要领导亲自抓教育，多次专题研究教育问题，针对教育的实际制定了切实可行的政策措施，真正把教育摆在了优先发展的战略地位。

二、全民动员，继续巩固提高“两基”成果

我乡的“两基”工作，在上级党委、政府的正确领导下，在教育行政主管部门的指导帮助下，乡党委、乡人民政府团结和带领全乡各族人民，举债办学。于1995年全面启动“普九”工程，1997年通过“普六”验收，1998年通过了基本扫除青壮年文盲验收，2000年顺利通过了“普九”验收，并在以后的几年中分别通过了省州县人民政府的“两基”复检,取得了历史以来较为辉煌的办学成就。

（一）党政重视，是巩固提高“两基”成果的前提

“两基”成果来之不易，是我乡教育史上的里程碑。为进一步巩固和提高“两基”成果，乡党委、乡人民政府采取强有力的措施，充分调动全乡广大干部职工和各族群众的积极性，依法组织适龄少年儿童入学，不断加强成人文化技术培训，积极争取各方资金，不断改善“两基”硬软件环境，确保在巩固的基础上稳步提高。

（二）群策群力，是巩固提高“两基”成果的关键

在通过“两基”初检的几年后，积极调查全乡教育实际情况，适时召开教育工作会议，广集民智，共商教育大计，充分调动社会各界的办学积极性，积极组织干部职工和教师挂钩贫困学生，严格控制中小学辍学率，千方百计做好流失生回收和新生入学工作，使巩固和提高“两基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是巩固提高“两基”成果的基础

“两基”巩固提高工作，刚开始得不到群众的理解、支持，在学生入学、巩固等方面存在着极大困难。通过举办家长学习班,深入细致地做好学生家长思想工作，大力宣传有关法律法规，积极帮助分析贫困落后的原因，不断加大教育执法力度，全乡干部群众的思想意识，法律意识明显增强，依法组织适龄少年儿童入学接受义务教育的良好风气已经形成。

（四）上级关心支持，是巩固提高“两基”成果的保障

回顾xxx“两基”工作所走过的光荣而艰难的历程，凝聚着省州县各级领导的心血。在各级帮助指导下，切实解决了一个又一个的难题，xxx巩固提高“两基”工作的目标得以顺利实施。然而，全乡的“两基”巩固提高工作，任重道远，需要全乡广大干部群众的共同努力，尽力克服各种困难，才能更进一步巩固和提高“两基”工作成果。

三、加强师资培训力度,开拓创新,稳步提高教学质量

当今时代，科学技术突飞猛进，市场竞争日趋激烈，经济社会发展对科技、人才、教育的需求十分迫切。当前，我乡正处于加快脱贫致富的关键时期，富民强乡最终取决于经济和社会的发展进程，而人才又是起决定性作用的因素。因此，我们要坚定不移地实施“科教兴乡”战略，不断增强教育对经济社会发展的贡献，积极创新人才的.培养模式，逐步改变传统的教育模式，以改革创新作为推动发展的根本动力，在崭新的形势、严峻的挑战、崇高的使命面前，我们每一个有责任感的教育工作者都必须为此而奋斗，为此而努力！

（一）要加强师资队伍建设

由于受文化、区位、地理条件的制约，全乡师资队伍素质整体偏低，代课教师仍然占较大比重,特别是红星学区，代课教师所占比例达40，严重制约着当地经济文化的发展，严重影响建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍。

1、希望我乡的教师志存高远、爱岗敬业。高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。人民教师的神圣职责，就是传播知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。教师要忠诚于教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为建设中国特色社会主义的栋梁之才。教师要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇直前。

2、希望我乡的教师为人师表、教书育人。教书者必先强己，育人者必先律己。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊名志、甘为人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到社会尊重的人。

3、希望我乡的教师严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承担着重要使命。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。教师之间、学科之间、学校之间应该加强交流和学习；不同的学派和学术观点可以自由讨论和争论，目的都是取长补短，共同提高。要积极倡导“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，强化师德、师风。坚持以德立身，加强师德修养,提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

（二）树立质量意识

教育大计，质量为本。抓好今后的教育工作，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，加快教育现代化步伐。稳步提高全乡教育教学质量。

1、全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地区的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，坚持以基础教育、职业教育、成人教育三教统筹，坚持以深化教育改革为动力，在巩固和提高“两基”成果的大潮下，实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。

2、牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生,为了学生的一切，为了一切的学生，把以学生为中心的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要重视思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创新能力、实践能力和创业能力；不仅使学生具有良好的智力水平，而且还要有良好的体魄，使学生德智体美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。

3、不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事；要在进一步促进各类人才的培养上有所创新，在加快培养知识型人才的同时，加强与市场的衔接，与生产的衔接，努力培养社会急需的技能型人才，使教育更好地为经济社会发展服务。

4、切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德建设决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要。着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为德智体美全面发展的“四有”新人。

5、充分利用现代化教育手段,努力提高教育教学质量。上学年，农村中小学现代远程教育工程已在我乡全面实施，这是一项划时代的伟大工程，为我乡落后的教育现状提供了飞跃性发展的必备物质手段。三种模式的配套设施在我乡已全面投入使用。中学、各小学要充分利用这些教育手段，快速大量接收优质教育资源，使学生受到现代远程教育的熏陶，尽量缩短城乡之间教育的差距，不断提高教育教学质量。各学校在充分利用的同时,要认真保护好各种设施，这些设施投资巨大，来之不易，是我们以前梦寐以求的教学设备手段，若有损失，很难得到补充，管好用好是我们的职责和任务。

（三）加强学校常规管理

学校常规管理是提高教育教学质量的重要保证。新学年中，乡中心校要根据上级相关要求，结合我乡实际情况，制订切实可行的常规管理方案，对教育教学的各项常规工作进行严格考核，并作出较为客观公正地量化评分，作为该年度中评优晋级、择优聘用、设岗用人的依据，学校内部分配要按照按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，建立重品质、重能力、重实绩、重贡献的激励机制，制定能够充分体现优教优酬，多劳多得的绩效分配方案，按年实施考核兑现。进一步形成职务能升能降、岗位能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的管理机制。对于落聘人员要加强培训，提高思想水平和业务能力，中学落聘尽量考虑到小学应聘，做到全员聘用，人尽其才，力求做到不让一个落聘人员下岗，使我乡教育系统人事制度改革落到实处，充分发挥广大教职工的聪明才干，提高我乡的办学水平。中心校要建立健全各项管理制度，认真维护学校的教学秩序，确保学生食堂安全，促进安定和谐。全社会都要关心和维护学生健康成长，共同创造良好的育人环境。

四、加强领导，调动各方面积极因素，促进教育事业健康发展

基本普及“九年制”义务教育、基本扫除青壮年文盲，是实施“科教兴国”战略，提高各民族人口素质的重大任务，对社会主义新农村建设和推进脱贫致富奔小康进程具有重大意义。乡党委、乡人民政府将继续坚持教育优先发展的战略，把“两基”巩固提高摆在教育工作的重中之重，建立健全目标管理责任制，并实行乡领导干部联系学校制度，要求领导干部要经常深入联系学校，了解情况，倾听师生意见，切实为挂钩学校解决一些教育工作中遇到的困难和问题。通过真挂、实挂，推进学校的改革和管理。各村党支部、村委会、乡级各部门要关心、重视和支持教育事业，每年都要为学校解决一些实际问题。动员和教育全乡广大党员干部和各族人民关心和支持教育事业。鼓励人民团体、各民主党派、社会组织、离退休干部和知识分子，集体经济单位和个人遵照党和政府的方针政策，采取各种形式和办法，积极地、自愿地为发展我乡教育贡献力量。

科学发展观的第一要义是发展，创新是教育发展的不竭动力，要继续推进非义务教育阶段办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的新格局。继续深化教育内部管理体制改革，通过引入竞争激励机制，真正做到优绩优酬，拉大分配差距，促进队伍优化，促进教育质量提高。牢固树立“科研兴教”的意识，面向学生，立足课堂，努力创新，追求卓越。通过深化课程改革，切实减轻中小学生过重的学习负担，充分运用教育信息化手段和资源，推进研究性学习，促进教科研成果转化为现实的教育生产力。

乡大面广、贫困程度深，是我乡教育面临的最大困难。截至目前，全乡仍有近两百万元的“普九”负债。2006年，我乡虽然与全县同步实现“两基”,但由于历史和地理的原因以及实施“普九”时资金的短缺，全乡硬软件设施档次整体较低，中小学校点排危任务仍然十分艰巨，小学建筑面积危房率为22.8，这些危房随时威胁着师生的生命财产安全。近年来，在上级党委政府的领导下，在教育行政主管部门的帮助指导下，在社会各界的关心支持下，在全乡人民的共同努力下，积极筹措资金，向上争取项目，及时对校点进行布局调整，逐步排除学校危房。从2003年起，向上争取资金数百万元，先后启动了德安小学、大石头小学、原南涧三中学生宿舍楼等排危工程。三中宿舍楼、德安小学等已于2005年3月交付学校使用。2005年又启动了新马街小学和红星小学布局调整工程，现工程正在紧张的施工中，特别值得一提的是保平小学教学楼排危工程，云南省扶贫基金会主席梁林同志和其他同志，不顾路途遥远，亲临保平小学、茶厂小学进行实地考察，并最终启动了保平小学教学楼排危工程，工程完工后，能够解决保平小学300多名学生的教室问题。同时，通过大家积极想办法，排除了和平小学、华山小学、发达地小学、可保小学、新政小学、卫国小学等学校的危房隐患，撤并了阿洒地小学、阿比庄小学、小阿鲁腊小学、箐门口小学、光明丫口小学、古母腊小学、黑牛皮小学、兴合小学、牛街寺小学、西阿狄小学、茂盛地小学、西舍埂小学、咋哈拉小学共13个校点，有效的教育资源利用更趋于合理。

教育振兴，全民有责。全社会要关心、支持教育事业发展。由于我乡地处偏僻，高寒贫瘠、乡大、人多、面广、经济文化相对落后，同时，受国家大中专招生分配制度的影响，初中学生的入学和巩固工作任务十分艰巨。各村党支部、村委会、乡级各股所站要密切配合，广泛宣传《义务教育法》，加大对贫困学生结对帮扶力度，减轻贫困学生的家庭负担，着力帮助群众克服“读书无用论”思想,积极组织适龄儿童(少年)入学，严格控制辍学率，组织流失学生复学，顺利完成义务教育。乡村成技校要积极与各相关单位配合，加强成人文化技术培训，杜绝“新文盲”的产生，全面提高全乡劳动者素质。稳步推进教育改革，加强素质教育，减轻学生过重的课业负担，稳步提高教育教学质量是我们面临的艰巨任务，要不断地提高教师地位，改善教师待遇。全乡广大教育工作者，要维护教师自身的尊严，忠实履行教师的神圣职责，兢业奉献，以自己精深的学术造诣、渊博的知识、优秀的品质、优异的成绩来赢得社会的肯定和大力支持。

各位领导，各位老师、同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。处于全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期，教育肩负着改革与发展的历史重任。全乡教育工作者一定要认真学习和实践“三个代表”的重要思想，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、创新教育，不断开创我乡教育的辉煌，为推进富民强乡、实现全乡经济社会又快又好发展作出新的更大的贡献！

最后，祝各位老师，节日愉快，万事如意！祝各位领导、同志们，身体健康，阖家幸福!

新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性、战略性的重要位置。“国运兴衰，系于教育”。教育关系到民族振兴、国家昌盛；关系到我乡富民强乡的宏伟目标；关系到学生的未来、家庭的希望和人民的重托。多年来，历届党委、政府始终重视教育事业的发展，面对缺乏区位优势、农业人口众多、劳动力素质偏低、经济文化相对滞后的山区农业贫困大乡的现状，始终把“教育为本、科技兴乡”作为根本大计来抓。将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局中，切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施，在制定经济社会发展规划时，保证让教育优先的适度超前发展，特别在经费投入上优先安排，宁可其他方面少投入一些，也要保证教育经费。特别是近两届党委、政府思想高度统一，由主要领导亲自抓教育，多次专题研究教育问题，针对教育的实际制定了切实可行的政策措施，真正把教育摆在了优先发展的战略地位。

二、全民动员，继续巩固提高“两基”成果

我乡的“两基”工作，在上级党委、政府的正确领导下，在教育行政主管部门的指导帮助下，乡党委、乡人民政府团结和带领全乡各族人民，举债办学。于1995年全面启动“普九”工程，1997年通过“普六”验收，1998年通过了基本扫除青壮年文盲验收，2000年顺利通过了“普九”验收，并在以后的几年中分别通过了省州县人民政府的“两基”复检,取得了历史以来较为辉煌的办学成就。

（一）党政重视，是巩固提高“两基”成果的前提

“两基”成果来之不易，是我乡教育史上的里程碑。为进一步巩固和提高“两基”成果，乡党委、乡人民政府采取强有力的措施，充分调动全乡广大干部职工和各族群众的积极性，依法组织适龄少年儿童入学，不断加强成人文化技术培训，积极争取各方资金，不断改善“两基”硬软件环境，确保在巩固的基础上稳步提高。

（二）群策群力，是巩固提高“两基”成果的关键

在通过“两基”初检的几年后，积极调查全乡教育实际情况，适时召开教育工作会议，广集民智，共商教育大计，充分调动社会各界的办学积极性，积极组织干部职工和教师挂钩贫困学生，严格控制中小学辍学率，千方百计做好流失生回收和新生入学工作，使巩固和提高“两基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是巩固提高“两基”成果的基础

“两基”巩固提高工作，刚开始得不到群众的理解、支持，在学生入学、巩固等方面存在着极大困难。通过举办家长学习班,深入细致地做好学生家长思想工作，大力宣传有关法律法规，积极帮助分析贫困落后的原因，不断加大教育执法力度，全乡干部群众的思想意识，法律意识明显增强，依法组织适龄少年儿童入学接受义务教育的良好风气已经形成。

（四）上级关心支持，是巩固提高“两基”成果的保障

回顾xxx“两基”工作所走过的光荣而艰难的历程，凝聚着省州县各级领导的心血。在各级帮助指导下，切实解决了一个又一个的难题，xxx巩固提高“两基”工作的目标得以顺利实施。然而，全乡的“两基”巩固提高工作，任重道远，需要全乡广大干部群众的共同努力，尽力克服各种困难，才能更进一步巩固和提高“两基”工作成果。

三、加强师资培训力度,开拓创新,稳步提高教学质量

当今时代，科学技术突飞猛进，市场竞争日趋激烈，经济社会发展对科技、人才、教育的需求十分迫切。当前，我乡正处于加快脱贫致富的关键时期，富民强乡最终取决于经济和社会的发展进程，而人才又是起决定性作用的因素。因此，我们要坚定不移地实施“科教兴乡”战略，不断增强教育对经济社会发展的贡献，积极创新人才的培养模式，逐步改变传统的教育模式，以改革创新作为推动发展的根本动力，在崭新的形势、严峻的挑战、崇高的使命面前，我们每一个有责任感的教育工作者都必须为此而奋斗，为此而努力！

（一）要加强师资队伍建设

由于受文化、区位、地理条件的制约，全乡师资队伍素质整体偏低，代课教师仍然占较大比重,特别是红星学区，代课教师所占比例达40，严重制约着当地经济文化的发展，严重影响建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍。

1、希望我乡的教师志存高远、爱岗敬业。高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。人民教师的神圣职责，就是传播知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才。教师要忠诚于教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任，积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育他们立志成为建设中国特色社会主义的栋梁之才。教师要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇直前。

2、希望我乡的教师为人师表、教书育人。教书者必先强己，育人者必先律己。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊名志、甘为人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到社会尊重的人。

3、希望我乡的教师严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承担着重要使命。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。教师之间、学科之间、学校之间应该加强交流和学习；不同的学派和学术观点可以自由讨论和争论，目的都是取长补短，共同提高。要积极倡导“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，强化师德、师风。坚持以德立身，加强师德修养,提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

（二）树立质量意识

教育大计，质量为本。抓好今后的教育工作，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，加快教育现代化步伐。稳步提高全乡教育教学质量。

1、全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地区的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，坚持以基础教育、职业教育、成人教育三教统筹，坚持以深化教育改革为动力，在巩固和提高“两基”成果的大潮下，实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。

2、牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生,为了学生的一切，为了一切的学生，把以学生为中心的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要重视思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创新能力、实践能力和创业能力；不仅使学生具有良好的智力水平，而且还要有良好的体魄，使学生德智体美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。

3、不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事；要在进一步促进各类人才的培养上有所创新，在加快培养知识型人才的同时，加强与市场的衔接，与生产的衔接，努力培养社会急需的技能型人才，使教育更好地为经济社会发展服务。

4、切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德建设决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要。着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为德智体美全面发展的“四有”新人。

5、充分利用现代化教育手段,努力提高教育教学质量。上学年，农村中小学现代远程教育工程已在我乡全面实施，这是一项划时代的伟大工程，为我乡落后的教育现状提供了飞跃性发展的必备物质手段。三种模式的配套设施在我乡已全面投入使用。中学、各小学要充分利用这些教育手段，快速大量接收优质教育资源，使学生受到现代远程教育的熏陶，尽量缩短城乡之间教育的差距，不断提高教育教学质量。各学校在充分利用的同时,要认真保护好各种设施，这些设施投资巨大，来之不易，是我们以前梦寐以求的教学设备手段，若有损失，很难得到补充，管好用好是我们的职责和任务。

（三）加强学校常规管理

学校常规管理是提高教育教学质量的重要保证。新学年中，乡中心校要根据上级相关要求，结合我乡实际情况，制订切实可行的常规管理方案，对教育教学的各项常规工作进行严格考核，并作出较为客观公正地量化评分，作为该年度中评优晋级、择优聘用、设岗用人的依据，学校内部分配要按照按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，建立重品质、重能力、重实绩、重贡献的激励机制，制定能够充分体现优教优酬，多劳多得的绩效分配方案，按年实施考核兑现。进一步形成职务能升能降、岗位能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的管理机制。对于落聘人员要加强培训，提高思想水平和业务能力，中学落聘尽量考虑到小学应聘，做到全员聘用，人尽其才，力求做到不让一个落聘人员下岗，使我乡教育系统人事制度改革落到实处，充分发挥广大教职工的聪明才干，提高我乡的办学水平。中心校要建立健全各项管理制度，认真维护学校的教学秩序，确保学生食堂安全，促进安定和谐。全社会都要关心和维护学生健康成长，共同创造良好的育人环境。

四、加强领导，调动各方面积极因素，促进教育事业健康发展

基本普及“九年制”义务教育、基本扫除青壮年文盲，是实施“科教兴国”战略，提高各民族人口素质的重大任务，对社会主义新农村建设和推进脱贫致富奔小康进程具有重大意义。乡党委、乡人民政府将继续坚持教育优先发展的战略，把“两基”巩固提高摆在教育工作的重中之重，建立健全目标管理责任制，并实行乡领导干部联系学校制度，要求领导干部要经常深入联系学校，了解情况，倾听师生意见，切实为挂钩学校解决一些教育工作中遇到的困难和问题。通过真挂、实挂，推进学校的改革和管理。各村党支部、村委会、乡级各部门要关心、重视和支持教育事业，每年都要为学校解决一些实际问题。动员和教育全乡广大党员干部和各族人民关心和支持教育事业。鼓励人民团体、各民主党派、社会组织、离退休干部和知识分子，集体经济单位和个人遵照党和政府的方针政策，采取各种形式和办法，积极地、自愿地为发展我乡教育贡献力量。

科学发展观的第一要义是发展，创新是教育发展的不竭动力，要继续推进非义务教育阶段办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的新格局。继续深化教育内部管理体制改革，通过引入竞争激励机制，真正做到优绩优酬，拉大分配差距，促进队伍优化，促进教育质量提高。牢固树立“科研兴教”的意识，面向学生，立足课堂，努力创新，追求卓越。通过深化课程改革，切实减轻中小学生过重的学习负担，充分运用教育信息化手段和资源，推进研究性学习，促进教科研成果转化为现实的教育生产力。

乡大面广、贫困程度深，是我乡教育面临的最大困难。截至目前，全乡仍有近两百万元的“普九”负债。2006年，我乡虽然与全县同步实现“两基”,但由于历史和地理的原因以及实施“普九”时资金的短缺，全乡硬软件设施档次整体较低，中小学校点排危任务仍然十分艰巨，小学建筑面积危房率为22.8，这些危房随时威胁着师生的生命财产安全。近年来，在上级党委政府的领导下，在教育行政主管部门的帮助指导下，在社会各界的关心支持下，在全乡人民的共同努力下，积极筹措资金，向上争取项目，及时对校点进行布局调整，逐步排除学校危房。从2003年起，向上争取资金数百万元，先后启动了德安小学、大石头小学、原南涧三中学生宿舍楼等排危工程。三中宿舍楼、德安小学等已于2005年3月交付学校使用。2005年又启动了新马街小学和红星小学布局调整工程，现工程正在紧张的施工中，特别值得一提的是保平小学教学楼排危工程，云南省扶贫基金会主席梁林同志和其他同志，不顾路途遥远，亲临保平小学、茶厂小学进行实地考察，并最终启动了保平小学教学楼排危工程，工程完工后，能够解决保平小学300多名学生的教室问题。同时，通过大家积极想办法，排除了和平小学、华山小学、发达地小学、可保小学、新政小学、卫国小学等学校的危房隐患，撤并了阿洒地小学、阿比庄小学、小阿鲁腊小学、箐门口小学、光明丫口小学、古母腊小学、黑牛皮小学、兴合小学、牛街寺小学、西阿狄小学、茂盛地小学、西舍埂小学、咋哈拉小学共13个校点，有效的教育资源利用更趋于合理。

教育振兴，全民有责。全社会要关心、支持教育事业发展。由于我乡地处偏僻，高寒贫瘠、乡大、人多、面广、经济文化相对落后，同时，受国家大中专招生分配制度的影响，初中学生的入学和巩固工作任务十分艰巨。各村党支部、村委会、乡级各股所站要密切配合，广泛宣传《义务教育法》，加大对贫困学生结对帮扶力度，减轻贫困学生的家庭负担，着力帮助群众克服“读书无用论”思想,积极组织适龄儿童(少年)入学，严格控制辍学率，组织流失学生复学，顺利完成义务教育。乡村成技校要积极与各相关单位配合，加强成人文化技术培训，杜绝“新文盲”的产生，全面提高全乡劳动者素质。稳步推进教育改革，加强素质教育，减轻学生过重的课业负担，稳步提高教育教学质量是我们面临的艰巨任务，要不断地提高教师地位，改善教师待遇。全乡广大教育工作者，要维护教师自身的尊严，忠实履行教师的神圣职责，兢业奉献，以自己精深的学术造诣、渊博的知识、优秀的品质、优异的成绩来赢得社会的肯定和大力支持。

各位领导，各位老师、同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。处于全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期，教育肩负着改革与发展的历史重任。全乡教育工作者一定要认真学习和实践“三个代表”的重要思想，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、创新教育，不断开创我乡教育的辉煌，为推进富民强乡、实现全乡经济社会又快又好发展作出新的更大的贡献！

最后，祝各位老师，节日愉快，万事如意！祝各位领导、同志们，身体健康，阖家幸福!

在乡镇教育工作暨教师节庆祝会议上的讲话

表彰会会议通知

教师节表彰会主持词

教师节表彰会讲话稿

教师节表彰会通讯稿

教师节表彰会暨教学推进会议讲话.doc

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