打铁还需自身硬心得体会教师

时间：2025年02月12日

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篇1：打铁还需自身硬心得体会教师

为了实现“打铁还需自身硬”，以为的党中央3年来在反腐败斗争中着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。党中央和中央领导的实际行动，用老百姓看得见摸得着的实际效果，用严厉惩处一批批“老虎苍蝇”的硬邦邦的辉煌战果，为全党做出了表率，树立了标杆。

那么，党组织如何做到“打铁还需自身硬”呢?对这个问题，强调，要保持坚强政治定力，坚持全面从严治党、依规治党，聚焦监督执纪问责，深化标本兼治，创新体制机制，健全法规制度，强化党内监督，把纪律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，坚决遏制腐败蔓延势头，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效，就能实现“打铁还需自身硬”的承诺。

作为一名共产党员，如何做到“打铁还需自身硬”?提出的“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求就是我们行动的指南，就是实现“打铁还需自身硬”的标准。面对新的工作要求、新的工作任务、新的重大部署，我们需要自觉践行“三严三实”的要求，提升自身素质，筑牢服务人民群众的根本思想，提升政府工作效率，在为人民服务中让权力更加阳光廉洁透明可信，让服务人民群众的举措更加求真务实积极有效，让我们党的先进性与纯洁性更加充分地体现，让我们国家与民族在科学发展的道路上高歌猛进。

“打铁还需自身硬”，在同腐败现象斗争当中，党中央坚强领导，方针政策过硬，为我们反对腐败指明了方向;各级党组织形成牢固的战斗堡垒，反腐工作扎实，为我们反对腐败提供了可靠保证;党员个人旗帜鲜明，态度坚决，自觉反腐倡廉的素质过硬，为我们打下了牢固基础。我们要在党中央的英明领导下，坚持治国必先治党、治党务必从严，提高管党治党的能力和水平，靠“自身硬”凝聚起不可战胜的磅礴力量，创造无愧于历史的辉煌业绩。

篇2：教师打铁还需自身硬心得体会

要增强思想政治教育的效果，必须把握好教育教学规律，了解学生对象的特点，以科学逻辑的力量征服人，以鲜活的事例感染人，以正确的价值取向引导人。

要向学生讲清世界观、历史观、人生观、价值观中的基本道理。要深入浅出地讲授马克思主义基本理论，讲清楚马克思主义中国化的来龙去脉。既要回答马克思主义的基本理论和方法是什么，又要解释为什么要学习这些理论和方法。要善于导入问题，引导学生思考问题，帮助他们回答和解决问题，培养学生的理论兴趣。“打铁还需自身硬”。讲授者必须熟悉和掌握马克思主义理论和方法这一看家本领。在教学中，在内容上要突出理论的科学性和推理的严密性，在形式上要注意阐述的清晰和表达的生动，这样才容易吸引学生的注意力，震撼学生的心灵。

要向学生讲好故事。理论需要事实来支撑。要把历史故事、生活案例、模范事迹等有机地融入教学中。大家熟知的案例教学内容相当多的是中外历史。以史载道，以事喻理，历史是优秀的教科书。其中，思想文化史是学生们非常感兴趣的内容。应该把马克思主义理论与方法放在人类思想文化的长河中来考察、比较和阐释，以彰显和论证马克思主义的历史意义和当代价值。要讲好模范的故事。榜样的力量是无穷的，他们的思想境界、精神气质、行为形象在价值观培育中具有重要的示范作用，学习和模仿是思想观念的培育和行为习惯的养成的重要途径。青年学生往往存在“英雄情结”，他们容易成为心目中崇拜对象的“粉丝”。这表明人格影响力的巨大。价值观的传播不能仅靠观念的灌输、口号式的教育，而应多宣传、宣传好那些积极献身于国家建设、致力于造福人民、爱国敬业、踏实做人的“好人”。他们身上散发着感染人的魅力，是一定世界观、人生观、价值观的人格体现，他们以人格魅力诠释着求真务实的科学精神和向上向善的价值追求。

要为学生系好“扣子”。帮助青年学生树立正确的价值观，系好人生思想的第一粒“扣子”，是教书育人、立德树人的应有之义。人无德不立，教无道不兴。教师不仅是传授知识和技能的“授业”者，还应该是传播正确价值观、帮学生系“扣子”的“传道”者。作为当代中国社会主义核心价值观的“传道”者，广大一线教师承担着重大的社会责任和光荣的历史使命。在我们校园，有一位双目失明的年逾80的老教授作了题为《信仰-信念-信心：在困难条件下如何得以坚持》的报告，介绍了他36岁因病双眼不幸失明后，40多年如一日，始终坚守在马克思主义理论研究和翻译工作岗位上，执著地坚持着从事学术研究的艰辛历程。他的事迹深深感动了在场的每一位青年学子。这种信仰坚定、百折不挠、爱岗敬业、乐观向上的精神和品质无疑是社会主义核心价值观的生动写照。他在身体力行中向广大青年学子传播了高尚之“道”，不禁让人肃然起敬。

篇3：教师打铁还需自身硬心得体会

俗话说：“打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧。”看似简单的打铁，不仅需要力气，而且还需要费心血构思设计，才能打出理想的精巧实用的铁器。这就要求铁匠自身的身体强壮，素质过硬，打铁的技艺高超。绣花绣得好看，手必须要灵活灵巧。“打铁还需自身硬”这句俗语已经成为人们加强自身修养的准则。其含义就是要从自己做起，以身作则，言传身教，率先垂范。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。

在十八届中央政治局与中外记者见面会上发表重要讲话时之所以强调“打铁还需自身硬”，是因为在领导干部队伍中还存在打铁自身不硬的情况，尤其是一些党员干部中发生的脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，严重地损害了党的形象，破坏了干群关系，已经到了下大力气治理的时候了。因此解决“打铁还需自身硬”的问题，需要对症下药，必须进行重点医治，戒私心，除杂念，去贪欲，远浮躁，方能见效。

作为我们学校领导如何“自身硬”，怎样为教师做好榜样?只有具备了良好的政治思想素质、领导能力素质、岗位知识素质、身体心理素质，才能引领学校发展。

一是硬在道德素养，率先垂范。苏联教育家、杰出校长苏霍姆林斯基曾说过：“学校领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”因此，学校领导必须具有正确的教育思想，必须具有强烈的事业心、责任感和使命感，必须具有高尚的职业道德修养。只有具备了良好的政治素质，学校的社会主义办学方向才能有可靠的保证。如果没有明确的办学目标，进行随意无序的管理，学校工作只能是盲目的;如果思想政治工作方法简单粗暴，缺乏修养，对事业缺乏责任感和使命感，对教职工的工作成绩不能实事求是地分析评价，教师肯定会对学校的发展失去信心，对自己的前途感到迷惘。

我国教育家陶行知先生说过：“做一个学校校长，谈何容易!说得小些，他关系千百人的学业前途;说得大些，他关系到国家与学术之兴衰。”所以对于校长来说最重要的素质是对人民的教育事业无限忠诚，有高度的事业心和坚定的教育信念。有了这一条，才会有工作的动力，才会“言传身教”，才能带出一支好的队伍，带出一个好的校风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所前进。所以，领导们必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到“春风化雨润物无声”。同时，要身体力行地执行党和国家方针政策。大教育家孔子说：“已所不欲，勿施于人。”要求教师做到的、遵守的，自己先做到;教师做到的，自己要做得更好。只要领导真正发挥领头雁、排头兵的作用，教师就会自觉或不自觉地以你为中心，团结在你周围，以你为标准，来规范、约束自己，从而感到学校有奔头，自我有发展。教师也会说：领导都这么做了，我们还有什么理由不干呢?

二是硬在清正廉洁，慎为慎行。“两袖清风心坦然，公正廉明人果断。”只有自己廉洁，心里才能坦然，坦然了才能大胆工作，才能以身作则，才能严格管理。学校廉政建设能否搞好关键在领导，只有领导班子人人起到表率作用，才能在教师中间产生说服力、影响力和号召力。因此，学校要根据相关政策，规范管理，精打细算，善于理财，要科学确定学校的每一项合理开支，勤俭节约，严禁铺张浪费，量入为出，将学校仅有的经费用到学校的正常教育教学中。

学校领导必须按廉政建设的条文严格要求自己，带头廉洁自律、秉公用权，做到公开透明、接受监督、慎为慎行，不该要的不要，不该拿的不拿，不该吃的不吃。要深入广泛听取师生意见，定期检查廉政情况，认真落实重大责任的追究。领导从源头上预防和杜绝腐败现象，谁主抓，谁负责，层层落实，职责清楚，任务明确。

三是硬在亲和魅力，以人为本。领导的权威不能单纯依靠法定权利来建立，而应注重培养自己的非权力性影响力，要以自己高尚的人格魅力赢得教师认同、敬佩，进而凝聚威信，使教师人人亲而近之，近而融之，融而和之。首先，领导们应以模范的言行、高尚的道德、过硬的素质影响并感染教师，领导手上拿的不是鞭子，而是举着这面旗子，始终走在教师的前面。其次，领导应该重视民主管理，善于采纳教师合理有益的建议，兼听则明，而不是偏听一方，做事公平、处事稳重、行事果断。再次，领导应坚持以人为本的办学理念，实施人文关怀，在空间和心理上主动亲近教师，多谈心多沟通，多鼓励多表扬，多实在的帮助，多主动的指导，多一点微笑，多一点牺牲。作为一名学校的管理者，首先要精通学校管理的有关要求，对上级的有关法律法规等知识要熟读理解，才能公平公正正确处理各种遇到的问题。如果领导的眼光是明亮的，思想是扩张的，智慧是弥散的，语言是亲和的，就能创造一个“内聚人心，外聚人气”，“上下同心，其利断金”的良好局面。

四是硬在业务能力，提升科研。学校要发展，必须以科研为先导，如果仍满足于经验型的传道、授业、解惑，无疑已落伍时代，未脱“教书匠”气。师者之师的校长领导们，应当为教师的教科研工作创设良好的研究环境，给予方法上的指导，解决研究中遇到的困难，这就要求领导具有较强的教科研能力。只有这样，你的学校才有可能始终站在教育发展的前沿，才能抓牢机遇。如果校长领导们自身业务素质平平，慧眼识珠的教师无须仰视，就能洞穿你的子丑寅卯，敬仰、佩服从何谈起。如果没有深刻的科学知识，也就谈不上教育素养，也就不会有高瞻远瞩、远见卓识的气魄，就不能捕捉到改革的机遇。

在当今教育发展与改革的大潮中，人们正奋力呼唤学者型的领导。校长领导们只有不断提高个人的科学文化素养，养成终身学习的好习惯，孜孜不倦地追求教育教学业务水平的提高，做教学科研上的先行者，才能在学校的办学特色上求突破，求发展。做学校领导的都是来自曾经的优秀教师，而今做了校长、主任以后，是否还是一位优秀的教师，还能每学期上一、二节示范的课?是否听每一位教师上的公开课，是否组织参加学校教研活动?学校的教育是学校发展的生命，如果校长、主任离开课堂，离开学生，还能在教学工作上有什么威信和权威呢?因此，领导除了自己一直是教学工作的权威者，更要是指导和引导学校教学工作的权威者才行，因此领导要走进课堂，时时关注学生，最好能带主科。

工欲善其事必先利其器。具有丰富的岗位知识是对校长领导们最基本的要求，知识是领导者智慧和力量的源泉，是才能和谋略的基础，是引领领导者成长和发展的有力武器。掌握丰富的知识结构，掌握现代教育教学的操作方法和管理方法，能预设和减少教育教学问题的发生并能科学有效解决发生的问题。领导要抓好教育教学、抓好学校管理和改革、抓课堂、抓质量，没有一身过硬的本领就很难更好地为教育教学服务。

打铁的站功、臂力和掌握火候的眼力是成为一位能工巧匠必备的实力。作为一名学校领导和教师，但愿能做到学高为师，德高为范，自己的业务要精通，知识要渊博，驾驭课堂能力强，以真正过硬的本领做好教书育人工作。谨此与同仁们共勉互励。

篇4：教师打铁还需自身硬心得体会

《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两项法规，是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举。《廉洁自律准则》重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准。《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求，重在立规，开列了“负面清单”，对党章的规定进行了具体化，划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”。对两项法规学习后，我认为要全面贯彻落实两项法规要求，必须通过他律和自律双轮驱动，真正实现对党员干部的严管厚爱。

一要以上率下传递压力。紧紧抓住落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任这个“牛鼻子”，切实把党风廉政建设抓在手上、放在心上、扛在肩上，对涉及党风廉政建设的重点工作、重大事项、重要安排，直接部署推动、督查落实。把党风廉政建设和反腐败工作任务逐项细化分解，形成党委(党组)统一领导，班子具体负责，纪委协助推动，一级管一级，层层抓落实的工作格局。通过“一案双查”典型案例的通报，对党员干部进行警示教育，层层传导压力，不断增强党政班子自觉履行“一岗双责”的责任意识。

二要把握“四种形态”抓早抓小。子不教、父之过，干部出问题、组织有责任。“严师出高徒，棍棒出孝子”，说的就是严是爱、松是害的道理。对干部出现的小毛病、小问题，如果不及时敲打、告诫，小错误会不断放大，最终不可挽回。作为党组织，应牢固树立严管就是厚爱的理念，准确把握“四种形态”，坚持抓早抓小，对党员干部存在的苗头性倾向性问题，及时咬耳扯袖、红脸出汗，对党员干部违纪行为，坚持动辄则咎，做到早发现、早提醒、早纠正，以啄木鸟精神盯住“小错不断、大错不犯”现象不放，以“润物细无声”地强化对干部的监督，防止小问题演变成大问题。

三要谨小慎微守住底线。每个党员干部走向“破法”，无不从“破纪”开始，不拘小节必将大节不保。因此作为一名党员干部要牢记“从善如登，从恶如崩”的古训，切实做到“鞍不离马背，甲不离将身”，自觉对照“六大纪律”，认真审视自己的言行，深入查找存在的问题，及时修枝剪叶、荡涤心灵，从细微处入手，谨小慎微。把守纪律讲规矩内化于心、外化于行，做到讲规矩、守纪律、知敬畏、存戒惧。

四要适应新常态养成新习惯。党的xx大以来，党风廉政建设和反腐败形势出现了崭新的变化，两项法规的修订，标志着党风廉政建设和反腐败的新常态已形成。咬耳扯袖、红脸出汗和动辄则咎将成为常态，部分党员干部一开始可能难以适从，甚至出现阵痛，这都在所难免。但作为党员干部应尽快适应新常态，牢固树立主动接受监督意识，做到有则改之、无则加勉，努力提高在新常态下创造性开展工作能力，久而久之，形成遵纪守法的良好习惯。

篇5：关于打铁还需自身硬心得体会

“打铁还需自身硬”是蕴含深刻道理的名句，我们的责任，就是同志们同心协力，心往一处想，劲往一处使。坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。习总书记的讲话意义深远，发人深省，“打铁还需自身硬” 意思就是要严格要求自己，以身作则。“其身正，不令而行;其身不正虽令不从”。 ”，对于广大党员干部和广大人民群众都有深刻的指引意义。

20xx年xx月15日，习近平总书记在同中外记者见面时指出，新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。

习总书记的一段讲话让我深有感触，一句“打铁还需自身硬”，老话重温，意味深长。第一硬在本质。党的本质是立党为公，执政为民，是党执政的基础。在现阶段，硬在本质就是立足本职，全心全意为人民群众服务。第二硬在能力。就是有开拓进取、锐意创新的能力，有与时俱进、掌控全局的能力教师观看《打铁还需自身硬》心得体会心得体会。因为只有开拓创新、勇于实践，能力才会过硬。第三硬在作风

就是思想作风要实事求是，公道正派;工作作风高效、务实，拼搏进取;生活作风严肃端正，健康向上。

习总书记之所以强调“打铁还需自身硬”，是因为在领导干部和广大党员队伍中，还存在打铁自身不硬的情况。部分党员干部饱受四风之害，降低了党性觉悟，严重损害了党的形象。

要践行“打铁还需自身硬”，就要做到戒私心，去贪欲，经常自省，提高道德修养，坚定共产党员的理想信念。要践行“打铁还需自身硬”，就要认真学习政治理论知识，将《党章》、《廉政手册》、《论群众路线》作为必修课，用丰富的知识来武装自己的头脑;要践行“打铁还需自身硬”，就要严以律已，以身作则，发挥党员应有的先锋作用。

篇6：关于打铁还需自身硬心得体会

“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。”作为监督执纪的专门队伍，纪检监察干部肩负着维护党纪政纪、推进反腐败斗争的重要职责，其素质、能力和作风，直接关系到党风廉政建设和反腐败斗争的成效。正因此，习近平总书记在x届中央纪委x次全会上强调，“广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责，努力成为一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。”按照这一要求加强自身建设，是纪检监察机关的重大政治任务。

一年来，各级纪检监察机关按照中央决策部署，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这一中心任务，切实履行监督执纪问责职能，紧紧抓住监督责任这个“牛鼻子”，用扎实有效的工作、敢抓敢管的担当、踏实辛劳的付出，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效。惩治腐败没有禁区、严明纪律不留特区、聚焦“四风”排除盲区、创新巡视形成震慑……这些落地有声的成绩说明，我们的纪检监察队伍是一支立场坚定、态度坚决、行动有力的队伍，是一支值得信赖、敢于亮剑、能打硬仗的队伍。

信任是对纪检监察干部的最大支持，但是信任不能代替监督。应该看到，纪检监察机关不是天然的保险箱，纪检监察干部也并非生活在真空之中。如果监督者不被监督，就可能出现“灯下黑”的情况;纪检监察干部发生以案谋私、串通包庇、跑风漏气等问题，对党和人民事业的伤害，将比一般干部更甚。“执纪者必先守纪，律人者必先律己”，各级纪检监察机关清理好门户，做到打铁自身硬，才能让监督执纪问责更有底气、更加硬气、更具权威，做到“其身正，不令而行”。

权力就是责任，责任就要担当。纪检监察干部敢于担当、敢于监督、敢于负责，就能为党风廉政建设和反腐败斗争注入强劲动力;相反，不想监督、不敢监督、不会监督，党纪政纪就必然失之于宽、失之于软。因此，纪检监察干部尤其应该涵养责任意识、担当精神。对尸位素餐、碌碌无为的干部，该调整的就要调整;对不敢抓、不敢管、监督责任缺位的要坚决问责。唯其如此，才能让责任意识深入人心，让担当精神蔚然成风。

越是面对党风廉政建设和反腐败斗争不断深入的新挑战，各级纪检监察机关越是要以更大的决心和勇气加强自身建设、强化自身监督，始终确保纪检监察干部队伍成为党纪政纪的忠诚卫士，成为严惩腐败的钢铁拳头。以绝对忠诚标注精神高度，以铁的纪律打造过硬队伍，以担当精神激发干事热情，一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍，必将为夺取党风廉政建设和反腐败斗争新胜利提供有力支撑。

篇7：打铁还需自身硬心得体会

如何做到打铁还需自身硬？这是全社会都关注的问题，也是纪委必须回答的问题。与大家见面的三集电视专题片《打铁还需自身硬》，就展示了党的十八大以来纪委对这个问题的思考、探索和坚决行动。下面就是我观看了打铁还需自身硬的心得体会。

“打铁还需自身硬”，是习近平总书记面对各国媒体反复提及的一句中国传统白话，无论是新一届政治局常委记者见面会，还是赴基层调研，都多次强调。治国在政，为政在人。“打铁还需自身硬”，最直接的含义是我们自身还不够硬，必须坚持党要管党、从严治党，从我做起、从现在做起、从身边的事情做起，坚定不移推进全面从严治党、依规治党、凝心聚力、直击积弊、扶正祛邪，切实解决存在的突出问题。

“打铁还需自身硬”，形象地点出了当前党所面临的挑战，指明了8700多万共产党员努力的方向。

一是政治上要过硬。就是要始终坚定政治立场，坚决服从中央决策部署，做一个政治上靠得住的人；始终做到大局为重、人民利益为重，勇挑重担、勇担责任，真心为民谋福祉，真情为民办实事，对党和人民高度负责。这就要求我们必须坚持党的领导，确保党的领导核心地位，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，不断提高党的建设科学化水平，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，为事业胜利提供根本保证。

二是思想上要过硬。用习总书记的话来说就是要补足共产党人精神上的“钙”，从严管党治党首先就要坚定党员干部的理想信念。这就要求所有党员干部树立正确的人生观、价值观和权力观，始终保持为民、务实、清廉的作风，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，经得起各种考验，做到“政治清白、思想清明、工作扎实、做事干净”，在本职岗位上作出无愧于党和人民的业绩。

三是能力上要过硬。实现党的十八大提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对党员干部的本领提出了新的要求。素质和能力，来自勤奋的学习、实践的磨砺。只有坚持不懈乐学、博学、善学，才能熟练掌握并正确运用党的基本理论、国家法规政策和工作方法技能；只有发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，学以致用、学用相长，才能真正成为领导科学发展的行家里手。

篇8：打铁还需自身硬心得体会

专题片共分三篇：上篇《信任不能代替监督》专题片摄制组先后赴15个省（区、市），采访了30多名纪检监察干部，拍摄了10多个案件。**、金道铭、魏健等10余名严重违纪违法的纪检监察干部现身说法，剖析自己违纪违法行为和思想蜕变过程，发人深省、令人警醒，有很强的警示和教育意义。

信任是领导干部秉公用权的基本前提，监督是权力正常行使的重要保证。党员干部的成长，离不开信任，更离不开监督。党的十八大以来，秉持“信任不能代替监督”理念，党内监督思路清晰、措施有力、成效显著。

实践检验真理，制度固化理念。新修订的《中国共产党党内监督条例》把信任不能代替监督作为重要原则，有针对性地设计监督制度，体现了监督和信任的有机统一，释放出“党内监督没有禁区、没有例外”的强烈信号。

为政之要，惟在得人；安国兴邦，关键在人。

党的十八大以来，我们党切实加强干部队伍建设，一批批党员干部走上领导岗位。队伍建设和经济社会发展深度融合，为协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局提供了坚强保证。

党组织赋予领导干部权力，体现着组织和群众的信任。组织既充分授权，鼓励改革创新、干事创业，又严格管理监督，严肃查处腐败分子。有统计表明，在所有受处分的党政机关县处级以上领导干部中，一把手或在一把手岗位上出现问题的比例超过1/3。权力是把双刃剑，党组织赋予领导干部权力，为其创造和提供了为人民服务的平台，同时也容易成为“权力寻租”的主攻目标——

魏健案的教训是深刻的，从事监督执纪的这支队伍，如果在作风和纪律上偏出一尺，反腐败工作离中央的要求就会偏出一丈。一系列纪检干部违纪案件的发生，充分印证了总书记提出谁来监督纪委这一问题的现实针对性和紧迫性。

这一个个曾以优异表现赢得组织和群众信任的党员干部，手中有了权力，心中却没了定力。面对执纪审查回想起激情燃烧的岁月时，在忏悔中都说如果组织严格管理监督、及时提醒纠正，就不至于滑入违纪违法的深渊。

无数案例证明，绝对的权力导致绝对的腐败，不受监督的权力极其危险。党组织赋予领导干部权力，既是信任、培养，更是考验、锻炼。干部的成长，离不开信任，更离不开监督。组织的充分信任，能使干部放开手脚，增强工作的积极性、主动性和创造性；而组织的严格监督，能促其恪尽职守、遵规守纪，不偏离正道、不走上歪路。

全面从严治党越深入，党内存在的突出矛盾和问题暴露越充分。从周永康、__、郭伯雄、徐才厚、令计划等人严重违纪违法案例和巡视发现的问题看，党内监督还存在不少漏洞。由于监督的系统性、经常性、有效性以及覆盖的全面性不足，监督党员领导干部特别是一把手的有效管用办法不多，让一些领导干部脱离监督甚至成了监督不了的“特殊人”。

对党内存在的突出矛盾和问题的认识越深刻，对管党治党规律的把握就越准确。在十八届中央纪委五次、六次全会上，习近平总书记全面总结管党治党经验教训，对健全完善党内监督制度提出了一系列要求，明确了党内监督的性质、地位、作用和制度措施。党中央积极探索党内监督的有效途径，不断强化政治巡视，推动派驻全覆盖，督促各级党组织用好批评和自我批评武器，以问责为利器压实管党治党主体责任，推动全面从严治党从宽松软走向严实硬。

实践创新与理论创新的不断融合，指向了党的十八届六中全会这一重要历史时刻。《条例》在总则部分庄严写下一句——“信任不能代替监督”，将这一重要理念固化为制度，成为党内监督的重要遵循。

篇9：打铁还需自身硬心得体会

规矩齐全并不会自成方圆，制度的力量要在执行中显现。信任不能代替监督既是修订《条例》的指导原则，也是落实《条例》、加强党内监督的关键所在。

领导本身就包含着教育、管理和监督，有领导权力就要负监督责任。《条例》明确规定，“党委（党组）在党内监督中负主体责任”。各级党委（党组）必须坚持授权者要负责监督，对党委常委会成员（党组成员）、党委委员，同级纪委、党的工作部门和直接领导的党组织领导班子及其成员承担起监督责任，做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究，用担当的行动诠释对党的忠诚，体现权力与责任、权利与义务的统一。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。各级领导干部特别是主要领导干部带好头、作好表率，下面就会跟着做。对党员干部特别是领导干部来说，能否正确认识和对待来自组织和群众的监督提醒，是检验党性强弱的试金石。各级领导干部特别是高级干部应该清醒认识自己岗位的特殊重要性，以对党的绝对忠诚以身作则、以上率下，正确对待监督，主动接受监督，习惯在监督下开展工作，做到可以行使的权力按规则正确行使，该由上级组织行使的权力坚决不行使，该由领导班子集体行使的权力班子成员个人不擅自行使，不该自己行使的权力决不行使，“经常对照党章检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则、廉洁自律准则”，永葆共产党人政治本色。

党员破法无不始于违纪，违纪必有苗头。“四种形态”写入《条例》固化为党内法规，为各级党组织和党员领导干部落实主体责任提供了抓手。坚持惩前毖后、治病救人、抓早抓小、防微杜渐的方针，避免把监督同惩治划等号，就要强化日常管理监督，把重点放在事前和事中，落实《条例》关于“上级党组织特别是其主要负责人，对下级党组织主要负责人应当平时多过问、多提醒”等规定，“掌握其思想、工作、作风、生活状况”，使存在的问题能及时发现，发现的问题能及时解决，把发现问题及时处置的工作见诸日常。把党内监督体现在时时处处事事，还需要用好民主生活会、干部考察考核、述责述廉等各种日常监督制度，敦促党员、干部按本色做人、按角色办事，在潜移默化、日积月累中不断拧紧管党治党的螺丝，不断夯实党长期执政的根基。

信任不能代替监督，信任激励和严格监督两者并重，在党内监督中必须结合起来综合使用。《条例》关于保护、激励党员干部的内容都是硬性规定，也是有效开展党内监督的重要前提。党组织对党员干部既要严格管理监督，也要做到政治上激励、思想上关心、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，让他们安心安身安业。

《条例》把各级纪律检查委员会明确为党内监督的“专责机关”，凸显了各级纪委在党内监督中的政治责任和使命担当，也体现了权力与责任的统一。履行好“专责”，首先就要作表率，按照《条例》第三十四条规定切实加强自身建设，防止“灯下黑”问题，确保监督执纪问责的权力受到严格约束。坚持严字当头，在全面从严治党中找准职责定位，认真履行《条例》规定的各项监督责任，依规依纪进行执纪审查，运用好监督执纪“四种形态”，在实践第一种形态上做足功课，用好谈话提醒、约谈函询等方式，发挥好派驻机构“探头”作用，用好信访举报这个党内监督和群众监督相结合的重要方式，严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关，使监督的制度优势充分释放。同时，要切实用好问责这个利器，通过问责压实责任，督促各级党组织落实好《准则》《条例》，确保党章党规党纪在全党有效执行，确保党的团结统一。

事辍者无功，耕怠者无获。王岐山同志指出，“我们是一党长期执政，最大挑战就是权力的有效监督，持续破解这一难题，才能永葆先进性和有效性”。利器已具，更需要各级党组织和党员干部在“持续”二字上狠下功夫，以切实有效的党内监督行动，推动全面从严治党不断从宽松软走向严实硬。

篇10：打铁还需自身硬心得体会

习近平总书记在新一届中央领导集体中外记者见面会上，借用“打铁还需自身硬”这句俗语来回应国内外对中国共产党自身建设的关切，铿锵有力、掷地有声。短小精悍的7个字，体现了新的中央领导集体管党治党的雄心壮志，浓缩了习近平总书记全面从严治党的韬略智慧，指明了我们党承载的时代重任和8700多万党员的努力方向，同时也是向全国人民做出的庄严承诺。

为什么需要“自身硬”?

中国共产党这个打铁人，要锻造的是中国特色社会主义伟大事业这块铁。

我们党坚强有力，这个伟大事业才能兴旺发达，国家才能繁荣稳定，人民才能幸福安康。只有从严管党治党，才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。

我们党执政地位的取得，是历史和人民的选择。但也必须看到，党的先进性和执政地位不是一劳永逸、一成不变的，稍有懈怠，就会重蹈苏东悲剧的覆辙。

我们党在赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争中，还面临着长期执政、改革开放、市场经济和外部环境这“四大考验”,面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败这“四大危险”。

“打铁还需自身硬”点明了当前我们党面临的机遇与挑战，彰显了我们对党的自身建设的高度重视。

怎样才算“自身硬”?

对于共产党人而言，“硬”的首要表现就是思想硬。

习近平总书记把理想信念比作共产党人精神上的“钙”,他反复强调，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会'缺钙',就会得'软骨病'”“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。

对于共产党人而言，“硬”的第二个表现就是作风硬。

习近平总书记指出，“工作作风上的问题绝对不是小事”,并反复强调，“如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”.

对于共产党人而言，“硬”的重要表现就是能力硬。

，习近平总书记在谈到我国面临的一些新老问题时指出：“不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。”

如何做到“自身硬”?

补足精神之“钙”,做到思想过得硬。

习近平总书记指出：“要练就'金刚不坏之身',必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”为此，要通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题，不断筑牢理想信念，做到虔诚而执着、至信而深厚。

抓小、抓早、抓常、抓细、抓长，做到作风过得硬。

习近平总书记在中央政法工作会议上强调作风建设要“抓小、抓早”,来内蒙古考察工作时强调要“抓常、抓细、抓长”。我们当以踏石留印、抓铁有痕的劲头，聚焦“五抓”,及时发现苗头性、倾向性问题，着眼细、小、实，锲而不舍、驰而不息地抓下去。

严守党的政治纪律和政治规矩，做到纪律过得硬。

习近平总书记强调，党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。如果没有铁的纪律，就没有党的团结统一，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。为此，必须在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严明党的政治纪律、组织纪律，使纪律真正成为带电的高压线。

科学选用干部，严肃党内政治生活，做到组织过得硬。

党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。习近平总书记提出的好干部标准，即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，实质上是从“自身硬”的角度为党员干部指明了努力方向和奋斗标杆。

把权力关进制度的笼子里，做到制度过得硬。

习近平总书记强调，制度问题更具根本性、全局性、稳定性和长期性。要围绕规范权力、制约权力和监督权力，设计执行制度，搞好制度配套衔接，做到制度之间彼此呼应，务实管用，还要严格执行制度，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，杜绝“破窗效应”,不把制度当“稻草人”摆设。

“老虎”“苍蝇”一起打，做到反腐倡廉过得硬。

习近平总书记明确指出，腐败是社会毒瘤，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。他强调，要“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”

坚持以零容忍态度惩治腐败，把建立健全惩治和预防腐败体系这个反腐败国家战略和顶层设计，贯穿到改革发展稳定各项工作之中，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，赢得群众信任和支持。

篇11：打铁还需自身硬心得体会

今天的共产党人正以正风肃纪作为突破口，凝聚起全国人民，这是共产党人的又一次“长征”或者说又一次“赶考”，是共产党人在新的历史条件下的伟大奋斗，我觉得其中会有曲折，会有这种波折。但是我们一定能取得最后的胜利，在这次长征中，我们会保留这些有理想、有情怀、有高尚追求和修养的力量，这支力量是我们党的中流砥柱，它的意义不亚于我们当年的红军长征。

习近平总书记在今年参加上海团、江西团、吉林团和广西团审议的时候，无一例外都重点强调作风建设问题，要求全面从严治党，同时要求净化政治生态，要拔“烂树”，治“病树”，正“歪树”。

反腐败斗争它会遭遇非难，会有反复，有拉锯，甚至会有阵痛。党培养的各级领导干部，尤其是高级领导干部，他如果被处理，被腐蚀，对党本身也是一个重大的损失。但反腐败斗争对实现中华民族伟大复兴的中国梦至关重要。

我们不仅要在打击腐败的时候零容忍，对腐败的社会容忍度也要降下来。当人们看到“伸手必被捉”的制度已经形成的时候，腐败的成本就提高了，这种文化本身对腐败也是一种遏制，但这是一个很漫长的过程。

总之，在这种社会环境中，我们的反腐败斗争和廉政文化建设，我认为不可能毕其功于一役，毕其功于一时，它需要我们久久为功，需要长期坚持不懈地努力，需要一代一代人的努力，同时要有一个制度的保障，有一个文化的保障，来确保这种成效的持续性，并且化为整个社会的遵循。

篇12：打铁还需自身硬心得体会

抓住党组织主体责任牛鼻子。《处分条例》设置了大量各级党组织违纪行为处理的条款，第一百一十四条明确规定，“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党责任不力，造成严重损害或者严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者”，视情况给予相应纪律处分。《问责条例》第四条指出，“党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任”。《监督条例》第十五条规定，“党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人，党委常委会委员（党组成员）和党委委员在职责范围内履行监督职责”。党委（党组）不履行主体责任或履行主体责任不力的，应区分具体情形，依据《问责条例》第七条问责，或者依据《处分条例》第一百一十三条、第一百一十四条给予相应纪律处分。

注重发挥纪检机关专责优势。《监督条例》第二十六条明确指出，“党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关”，对纪检机关的职能定位更加准确、职责指向更加清晰。对履职不力致使本地区、本单位党风廉洁建设滞后，监督执纪不严，惩处腐败不力，对党、国家和人民利益造成较大损失或者造成不良影响的，三个条例均明确要追究该纪检机关尤其是主要负责人相应责任。需要问责的，依据《问责条例》第七条处理；需要追究纪律责任的，依据《处分条例》第一百二十五条处理。派驻纪检机构发现违纪问题不报告的，违反了《监督条例》第二十八条的规定，需要给予纪律处分的，依据《处分条例》第一百一十七条处理。

形成职能部门整体合力。《处分条例》第一百二十五条明确在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中，不履行或者不正确履行职责，造成损失或者不良影响的，应当视情节给予警告直到开除党籍处分，为各职能部门不履行或者不正确履行职责，提供了纪律处分依据。《问责条例》把党的工作部门及领导成员列为问责对象，明确党的工作部门有权采取通报、诫勉方式进行问责，规定有关问责情况应当向组织部门通报、组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，有利于发挥优势、形成合力。《监督条例》明确了监察、司法、执法、审计和有关党组织的具体职责任务，对不正确履行职责并造成损失或者不良影响的，可以区分不同情形，依据《问责条例》第七条、《处分条例》第一百二十五条，给予直接责任者和领导责任者纪律处分、组织处理等。

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