下面是小编整理的学校教师新年发言稿，本文共11篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“dingjinya”提供。
篇1：教师新年发言稿
各位老师、同学：
大家上午好！
弹指一挥间，我们将要送走硕果累累的20xx年，迎来充满希望的20xx年。在新的一年开始之际，我代表校委会所有领导向各位老师、各位同学致以节日的问候。祝各位老师身体健康，合家欢乐；也祝同学们在新的一年里百尺竿头，更进一步！祝我校20xx年教育教学工作再创新的辉煌。
回首20xx，振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，让我们激情难忘。一年来，谷疃小学的全体教师工作态度认真，无一人迟到早退现象，师资力量逐渐强化，教科研扎实有效的开展，学生素养得到了提升。尤其是我校上学期的教学成绩有明显提高，并在全镇获得了优异的成绩。
本学期，我校全体教师继续保持了稳健发展的良好势头，在全体教师的努力下，按照“抓规范、创特色、求精细、提成绩“的工作目标，不断强化教学管理，狠抓教研、科研，提升学生教师的综合素养，使我校教研、教科研、班级文化建设、校园文化建设、学生习惯养成等方面得到很大的提升，让我们学校增添了一道新的色彩。
下面我对以上几个方面进行一下汇报总结：
一、严抓教学常规管理
1、本学期我校严格执行《16省小学课程标准》，严格执行课程计划、开足、开齐、开好各类课程。严把课程关、课时关，科学规划，合理编排各班课程表，并严格落实到位。例如，音体美课程已经开设，并有条不紊的进行各种社团的开展，课外活动时间，对音乐感兴趣的孩子都在音乐老师的组织下学起了口琴，练起的自己的合唱队。对体育感兴趣的孩子在体育老师和“体育小强将”的带领下在操场上打乒乓球、羽毛球；对美术感兴趣的孩子在美术老师的组织下亲手制作着自己喜欢的手工制作、手抄报等。
2、狠抓教学常规，例如抓备课、抓教案、抓课堂、抓作业，校委会定期抽查了教案、学生作业，要求教师每学期至少上一堂公开课。通过规范求得质量。
二、让教研、教科研在我校开花
1、本学期，我校举办校本培训，提高教师专业水平，最大限度的调动教师自主学习、自我反思、自我交流的积极性。全员参与联校业务研究、“聚贤创优“集体备课活动，有效的提升了教学经验。
2、鼓励教师人人有课题，个个有成果，充分突出科研先导思想，提升教师专业素质。
本学期，我和侯老师、王老师继续参加了镇级小课题研究，我所申报的《如何关爱留守儿童》的县级课题也即将结题。
3、“开展“请进来，走出去”活动，组织教师外出培训、学习，收集先进理念，汲取丰富经验，让教师在业务方面自我充电、自我加压，提升教师的教学能力。本学期，在联校组织下，我和陶校长、李校长前往柿子园联校、聊城阳光小学进行学习、交流；次日，我和侯强老师又去聊城东关小学进行学习。
4、鼓励教师坚持写反思、写教育叙事、写教育论文并进行投稿，提高自己的写作能力和表达能力。本学期，我校有刘xx老师的教育论文《如何提高小学生的作文能力》，教育叙事《行走在教育的春天里》，王磊老师的读书感悟《汉唐精神》阅读后记，以及我所撰写的教育叙事《让爱温暖冰冷的心》、《让孩子在和谐中成长》及案例分析等多达15于篇文章在联校《樱桃红了》刊物上被发表。
5、组织学生参加教研活动，提升师生综合素养。本学期，我校举行了第一届古诗文背诵比赛，美文诵读比赛、书法比赛，各项比赛都进行的如火如荼，同学们参加的热情非常高涨，多名同学都获得了自己理想的成绩，并得到了奖状、钢笔、本子。一系列活动不仅培养了学生的学习兴趣、给学生提供了一个展示自我的平台，而且增强了学生的自信心，树立了学生的集体荣誉感和自豪感。除此之外，我校五一班侯仁凯、李佳豪同学还参加了联校组织的“古诗文背诵比赛”，并取得了二等奖的好成绩，我参加的教师读书论坛也获得了二等奖的成绩，这些成绩的取得是与师生共同努力分不开的。
三、学校特色的发展
1、班级文化建设
本学期，我校各班的班级文化建设都有了很大的改观，甚至有几个班级的班级文化得到了其他兄弟学校的称赞，班级文化是体现班级特色、班级内涵的舞台，是见证学生成长的足迹。学生的绘画、手抄报、书法展、作品展、学习园地、古诗文、名人名言、黑板报等一个个板块设计的井井有条、引人入胜，真正做到了让教室的每一面墙壁都会说话，体现了和谐、优美的教室氛围，让学生受到潜移默化、耳濡目染的影响。除此之外，四一班陈晓华老师精心主持的“我读书、我快乐、我智慧”主题班会，让各班班主任都有目共睹，这样的班会形式不仅丰富多彩，而且更有启发性，让师生之间、生生之间真正做到了互动、交流。
2、校园文化建设
特色学校是学校长期办学过程中所凸现出来的强项或优势。因此，要丰富校园文化，加强学校特色。因此我校制订校园建设规划并落实措施，加大投入进行校园建设，组织发动师生参加校园绿化、美化工作，共同营造良好的育人环境。学期初，校委会几位领导和王磊老师及校工、保安加班来张贴教学楼墙壁上的名人名言、教师内的班风班训，将校园、教室布置融为一体，使我校更有文化内涵。不断提高音、体、美等辅导教师队伍的素质，组织学生参加一项或多项的学习训练，让每个学生的潜能得到发展。本学期我校在音乐老师、美术老师、体育老师的精心指导下建立了“蓝精灵”合唱团、口琴队、美术社团和体育社团，在陈晓华老师的指导下建立了“校园之声”广播站，这些社团的建立都凸显起色，他们努力培养学生在音乐、绘画、乒乓球、羽毛球、普通话方面的天赋。不仅锻炼了自己，更加培养了学生，使学生各有所长、各有所爱。
四、学生习惯养成的日渐提升
学生良好习惯养成，不是一朝一夕或是靠强化手段培养的，特别是小学生必须树立长期的、一点一滴地培养的思想。从点滴抓起，从细微之处做起。本学期，我校二年级韩俊云老师从学生上课的坐姿，握笔的方式、回答问题等细小环节抓起，培养学生良好的习惯日见成效，我校每天“校园红领巾”少先队在校门口执勤，每周一学生开始了新一周的升国旗、唱国歌仪式，每天7：45进行读书活动，坚持每天背诵一首古诗，课前一首歌，让学生养成说普通话的习惯等。相信这些习惯的养成，不仅能够激励学生的发展，而且能够促进学生的健康成长。
以上是我从几个方面对我校本学期的工作进行了简单的总结，我认为这些成绩的取得是和在座全体师生的努力是分不开的，这里有陶校长的精心引导，老教师的默默耕耘、年轻教师的辛勤汗水、师生的共同参与。特别是我们支教老师的鼎力相助，让我们学校的工作开展的如火如荼、有声有色，不仅得到了其他兄弟学校的称赞，也得到了联校领导的肯定和认可。我认为今天这个特殊的日子，不仅是迎新年、庆元旦汇演，还是我们谷疃小学的年终庆功会演，在这里我仅代表校委会领导，对大家的努力和付出以及对学校工作的支持，表示衷心的感谢，谢谢大家！
老师们、同学们，胜利已经属于过去，我们面对的还应是更加艰难的挑战，展望20xx，新的一年已经来临，20xx我们期待着，20xx我们做的更好，让我们再度携起手来继续努力、共同进步，为我校发展再创新的辉煌。
最后，我再次衷心的祝愿大家新年快乐，工作顺利；祝同学们学习进步、更上一层楼！
谢谢大家！
篇2：教师新年发言稿
老师们、同学们：
金鸡一声叫，大地又回春。在紧张、愉快的学习和工作中，我们稳健豪迈地走过了xx年，满怀收获的喜悦和奋进的豪情，迎来了充满生机和希望的xx年。在欢乐吉祥、辞旧迎新之际，我谨代表学校党总支和校委会，向辛勤耕耘在学校各个岗位上的广大教职员工，向默默无闻、支持学校工作的各位教职工家属，向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的全体同学，致以亲切的节问候和诚挚的祝福！祝大家新年愉快，阖家幸福，学习进步，万事如意！ 站在新年的门槛，回首xx年，我们骄傲，我们自豪！这一 年，硕果累累！这一年，令人振奋！在这一 年里，我们的体育健儿奋力拼搏、摘金夺银，让鲜艳的五星红旗旗在嘹亮的中华人民共和国国歌声中一次又一 次的升起，以金牌、奖牌数量均居世界第二的辉煌战绩，实现了中国奥运史上的新突破。在这一 年里，我们党的十六届四中全会的胜利召开，“立党为公，执政为民”的英明决策将进一步改革开放的雄壮乐章推向高潮：我们强大兴盛的祖国政局更稳定、经济更繁荣、人民生活更富强。在这一年里，我们县的教育事业蓬勃发展，再创新高，高考成绩喜获日照市设区带县十一连冠，在创建我县教育品牌事业的足迹上又写下了光辉的一笔。我们倍加喜悦、倍加激动！为以“军功章上也有我们的一半”感到欣慰，感到幸福！在这一 年里，我们的学校，团结协作、真抓实干、开拓进取，整体工作有条不稳、健康发展。三校中考、学科竞赛、音体美比赛等各项工作都有新突破，圆满完成了县教育局年初工作计划规定的各项任务目标，得到了县教育局督导检查组的一致肯定。 愿做春泥更护花，春泥护花花更红。我校教育事业的飞跃发展、蒸蒸日上，得益于上级的正确领导，得益于我们有一支勤奋好学、素质过硬和开拓创新的教师队伍，得益于我们优良的校风、教风和学风。在此，我向一年来关怀支持我校的各级领导和社会各界朋友，向无私奉献、忘我工作的的全体教职工表示衷心的感谢和真诚的祝福！向刻苦学习、勤奋进取、取得优异成绩的同学致以热烈的祝贺！
新年新起点新开端，新年新机遇新挑战。我们要“咬定青山不放松”，要紧乘教育改革发展的东风，紧籍新课改的契机，紧抓学习型、研究型、发展型校园建设，牢固树立“每一学生都能教好”的教育理念，以学生的健康成长为本、为学生的终生发展奠基，全面实施文化立校战略，大力开发校本教研课程，积极推进特色兴校、骨干兴校之路，积极构筑特色校园文化，加大科学规范高效抓管理的力度，力争使我校的整体办学水平更高、综合竞争力更强！使我们学校跨越发展的步伐更大、更快、更稳！让社会满意、家长放心、学生成材！
老师们、同学们，辉煌的xx年就要离我们远去，学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中去实现、去创造。我们要牢记自己的使命和人生目标，奋发图强、携手共进，用我们铿锵的誓言，用我们顽强拚搏的精神，用我们坚持不懈的努力，创造出更加辉煌的成绩！
最后，再次祝愿我们的老师在新的一年里，工作顺利、幸福安康、鸡年吉祥，祝愿全体同学元旦快乐、身心健康、学习进步！祝愿我们的学校蒸蒸日上、质量一流、业绩辉煌！
谢谢大家！
篇3：教师新年发言稿
尊敬的家属朋友们：
春华秋实又一年，岁岁年年各不同。在这一元复始、万象更新的美好时节，我们欢聚一堂，共叙友情，同贺新年，共谋新篇。在此，我谨代表赣马高中XX届高三年级组向一直以来默默无闻支持本届高三工作的各位教师家属表示最真诚的感谢和敬意。并通过你们向辛勤耕耘、忘我工作的全体高三教师表示最由衷的慰问和谢意!衷心感谢你们一直以来对家人的关心和理解，对赣马高中发展的关注和支持!为此，请允许我对你们真诚地道一声“谢谢你们，你们辛苦了!”
各位尊敬的家属朋友，在XX届高三全体师生的共同努力下，本届高三通过坚持学校“分类指导、分层推进、全面发展、人人成功”的办学理念，发扬“团结协作，规范管理，脚踏实地，稳步推进”的方针，各方面工作取得了极大的进步。而回顾本届高三自XX年8月组建以来走过的历程，我们迈出的每一步，取得的每一进步和成绩都离不开你们的真诚理解和默默奉献。
成绩的取得充满艰辛，在高考的改革不断推进和规范办学日益严谨的今天，要取得成绩更加不容易。同时，高三年级主任这个角色对我来说是一个全新的角色，经验不足是事实，但是我对扮演好这个角色充满信心，因为我有一个强大的后盾：以徐校长为首的学校领导班子的悉心指导，有梁老师为代表的21位班主任的全力配合，有全体任课教师的无私奉献，更有在座的各位教师家属朋友的理解和全力支持，还能有什么样的困难不能克服的呢?
我们学校的领导在日常事务繁多的情况下，为了我们这届高三，放弃了许多的休息时间，对本届高三的稳步发展提供了指导和支持。徐校长作为学校的一把手、掌舵人，在全盘考虑学校整体发展、长远发展的宏观背景下，将很大的精力投入到高三年级，对高三的发展提出了许多高屋建瓴的指导性意见，同时通过进课堂听课的方式促进教师提高课堂教学水平和课堂教学效益。作为分管教学的吴校长，在日常事务繁忙的情况下，还经常进行班级调研，参与班级的成绩分析，与班主任和任课教师共同商讨谋划班级的发展。李校长和张校长两位校长也从自己分管的领域给本届高三的管理和发展提出了许多建设性意见和及时有效地帮助。学校的教务处、政教处、总务处等职能部门为我们能够集中精力抓教学提供了一个良好的环境和氛围。
学校在现实的规范办学的新形势下，在财经制度允许的条件下，在学校财力可能的范围内尽最大的努力保证高三教师的福利待遇不低于往年，并稳步提高，这不仅是对高三年级工作的支持，更是对高三教师价值的尊重;同时学校还在评优等方面对高三教师给予最大程度的倾斜，用徐校长在教代会报告中指出的那样，要确保“想干事，能干事，干好事”的教师得到应有的名和利。
本届高三共有21位班主任，他们中既有经验丰富的老牌班主任，也有冲劲十足的年轻班主任，但是不论是谁，他们都能兢兢业业，俯下身子，在抓好教学的同时，做好班级管理工作。我们的高三班主任，从早上5：40到教室到晚上9点多离开，起在学生前，睡在学生后，学生休息时也不能休息，还要查教室、查宿舍，要管学生学习，还要管纪律、管卫生，要找学生谈心，还要和家长交流，生活单调枯燥，基本上没有什么星期天和节假日，在种种困难和压力下，也曾倍感疲惫，但他们没有一个喊冤叫累、畏惧退缩的，都是默默承担，任劳任怨，无怨无悔地全身心扑在教学和管理上，我们高三年级组长梁老师，在自己腿有关节炎的情况下，在前期艺术班学生专业训练阶段常驻艺术楼，为我们艺术生正常训练和专业考试的顺利进行做了很多的事情。我们许多班主任孩子小，但是为了尽班主任的职责，却忽视了作为父母的义务，这一切的一切，各位家属朋友深有体会，我们也是看在眼里，感动在心中。每一个人的所作所为，我们都不会视而不见，更不会忘记，也坚信付出总有回报!
成绩的取得和成功的实现离不开全体高三教师辛勤的汗水和智慧。本届高三的绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，许多老师已经在高三第一线磨砺打拼多年，可以说是身经百战，善打硬战。他们的整体素质高，应该说是人品和学识兼优的老师，代表了我校教师的水平和形象!
我们的`高三任课老师每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：上课、做题、批改作业、答疑、讲评、检测……他们有的放弃了休息时间帮学生补差补缺，有的生病却坚持忘我工作，有的年青教师甚至抽不出一点时间来谈恋爱，将全部精力都投入到了高三的学科教学中。尤其是我们的一些“夫妻教师”，夫妻两人同在高三一线，有时候忙得都来不及回家吃一口饭，更别说照顾小孩子，有很多时候早餐都是利用课间十分钟吃完。高三教师很苦很累，身心疲惫，个中滋味无法用言语一一表达。但是我们的高三教师却不畏艰辛，负重前行，视事业为生命，以高度的责任心和爱心在默默无闻的工作着。正是有了这样一批优秀敬业的高三教师， XX届高三才会得以稳扎稳打、稳步前进!
高三教师之所以能全身心的投入到高三教学管理当中，和在座的高三教师家属朋友们甘于奉献、勇挑家庭重担是分不开的，你们也有自己的工作和事业，你们也要追求自己的成功和成就，但是，你们为家庭的付出和对高三教师的支持让我们深深地感动，让我们由衷的敬佩。当我们的高三教师拖着疲惫的身子回家时，是你们给他们送上一句慰勉的话语、端来热气腾腾的饭菜。当他们工作中遇到困难萌生压力的时候，是你们的及时鼓励、悉心安慰、不断鞭策，激励着他们奋进前行。在太多的日子里，他们都是早出晚归，疲惫不堪，缺少空闲。他们抽不出空来陪你们好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家务活，也抽不出时间来辅导小孩、照顾老人。你们有时也许会有一些失望，有时也许会有一些抱怨，但不管怎样，你们都在默默地支持着他们的事业。正是因为有了你们的体谅、支持、包容和理解，他们才能有这么充沛的精力奉献给学生、奉献给学校。
尊敬的教师家属朋友们，你们是高三教师负重奋进的坚强柱石，是守卫高三年级的最后一道屏障，在迎接XX年高考的最后150多天的日子里，我们衷心希望你们更加顾全大局，一如既往地支持高三的工作，为冲锋在教育教学第一线的家人及时提供更好的物质保障和精神抚慰，用宽容和理解解除高三老师的后顾之忧。这是我们取得成功的有力保障，也是我们高三教师奋斗的强大动力。有了这些，我们还有什么困难不能战胜?我们的XX届高三还有什么理由不取得辉煌?
尊敬的各位教师家属朋友，宏伟目标的实现，依然需要你们的理解、支持和奉献。因为走得太远，所以忘了当初为何出发。我们一直在努力自信地行走，我们 XX届高三的全体教师——让我们手牵手，肩并肩，再接再厉，齐心协力，众志成城，让过程变得完美，让结果更加灿烂!共同铸造赣马高中 XX年高考的辉煌业绩。XX年高考的功勋榜里有高三老师们的一半，也有老师家属们的一半。
再次感谢全体高三教师家属，感谢你们的理解、支持、配合，你们的付出将和赣马高中历史永存。
最后，借此机会，向大家拜个早年，祝大家新年愉快，身体健康，合家幸福，万事如意!
篇4：学校教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
7年前，怀着对教育事业的热切向往，为了心中那片纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业。。7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道，教师确实是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天演讲的题目是《爱与责任，照亮人生》。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是积极‘主动、积极的爱。
伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己最大的责任。学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的美丽佳话，是教师对学生爱与责任的最好阐释。
是啊！如果没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命？年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑？他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献，他们的事迹也告诉人们：爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。
如果没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑！即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。
如果没有爱与责任，深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会？
当然更多的老师是默默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。
这对学生无处不在的.爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习，成绩进步时；当看到他们打开心结，露出甜美的微笑时；当身体不适，听到他们关切的慰问时；当教师节，听到他们亲切的问候时。一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌！感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着幸福！
此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
老师们，同仁们，就让我们一起努力，用我们的的爱心与责任打造学生美好的未来，收获我们洒满阳光的人生！我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇5：学校教师发言稿
各位评委、老师们：
大家好！
记得还是在师范念书的时候，天天听着、看着学校校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。六年前，我从师范学校毕业，踌躇满志地从师范校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：你的爱会给你意想不到的回报。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得两年前，我们班一位学生丢了五元钱，我很生气，在教室里说，一定要把小偷抓住，很多学生指着我们班的一个女生说她是小偷，她在二年级时偷过别人的东西。当我把她叫起来询问时，在她眼中充满了不安和恐慌，我没有在往下问，我对全班同学说：“相信咱们班没有小偷，现在没有，以后也不会有。那位同学好好找找吧，一定能找到的，一定能。”等到放学时，丢钱的学生告诉我，她的钱找到了。从那以后，我们班真的就再没丢过钱。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢？
陈同学是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。当我了解到，他和我回家是同一个路线时，我便向他发出了一块回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到回家的路上。大概是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您。”我说：“你要真服臧老师，可得把上课的小话毛病给改了，想聊体育，下课找我去。”果真，这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。教师是一项需要献身的事业，在我看来，教师也是一个充满激情的事业。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是这样化作澎湃的激情？我不停地思索，终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
我是一位语文教师，当我打开学生的日记，在他们敞开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间，在他们稚气又充满真挚的情感世界里，我看到了自己的分量，同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张，我仿佛走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵展现在我的面前，面对学生的理解和挚爱，我的幸福感不禁油然而生。
每个教师节来临的时候，当学生的贺卡飘至我的案头，当看到”桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”，当我读到”感谢您，臧老师，我已学会堂堂正正做人，正如你那工整的板书那样”的时候，我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活；铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。最后，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂！路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我自豪，我是教师；我光荣，我是人民的教师。
谢谢大家！
篇6：学校教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的朋友们：
大家下午好！感谢教培中心提供一个这样平台让我有机会大家交流，我叫吴琦，是衢江区杜泽小学的一名最普通的数学教师，虽然不是第一次当众发言，但是今天面对这么多领导和这么多优秀的新同事，我还是感到了压力和紧张，当然心底更多的是一种受宠若惊之感。
首先请允许我代表在座的所有教师感谢教育局领导，搭建了这样一个平台，让在座的我们有幸成为教育系统中的一员。
在杜泽小学的一年实践，我觉得自己受益匪浅：笔记本上一行行密密麻麻的文字是我的收获；上完课以后博客上的教学反思是我的收获；领导同事们的笑脸和帮助是我的收获；此时此刻，站在这里和大家分享我的一点感受更是我意想不到的收获！
我已经工作快一年了，记得刚当老师的时候有些不适应，我担任一（1）班和二（2）班的数学课务，教的班级不是平行班，非常的手足无措，想着如何去组织管理一个班级，学生需要什么，我要提供给学生什么东西。出了一年级教室进入二年级的教室，可以说，虽然，我成为了一名教师，却如一只无头苍蝇，不知从何做起。经过几次课堂教学之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。
可能在座的很多老师都和我有过同样的感受，在刚进入这个岗位时，在心中一遍遍地问自己：
我能非常出色地完成自己的本职工作吗？
我能无愧于领导的厚望、家长的信任吗？
我能引领一个个如花的生命自由地怒放，健康地成长吗？
我能在高手如云的激烈竞争中立于不败之地吗？
这还只是工作中的一部分。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我的听课对象很广泛，只要是比我资深的老师，都是我的师傅，一年的学习，让我受益匪浅，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师上课时讲到的记在听课记录上，写上优点和我的想法，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动对我明白教学的目标和方向有极大地促进作用。
通过一个学年的工作，我认识到，有这么多的同行老师扶持着我，有这么多的家长支持信任着我，那些杞人忧天的问题还是问题吗？作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提高，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
其实，我们这些新老师在这一学年的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
我更相信，在专业成长的道路上，我们将会从一个人、少数人的孤独行动走向一群人的结伴而行！
当然，我们深深地知道，走在教师岗位上，更意味着鞭策，意味着责任，意味着使命！在这里，困难与机遇并存，挑战与希望同在！
我非常欣赏著名传媒人杨澜说过的一句话：我可以不成功，但不能不成长！
在这片崭新、广阔的热土上，我们将以一个教师的角色，与青春同行，和学生一起成长，和学校共同发展，在追求专业成长的同时，不断创造自己的职业幸福和人生价值，这土地片也将见证我们的成长与发展！
篇7：学校教师发言稿
我希望自己的教师生涯就像一个生动的故事，一个辉煌的梦想，一首抒情的歌。我要唱自己的歌，做自己的人生主角，坚守自己的信念，幸福而执着地成长。期待身后一串串或深或浅、或大或小不规则的脚印，绵延一条向前的路……
一、钻研与突破——引我在教学中成长
循着成长的轨迹，回首刚参加工作的那段日子，我朴素地执着于我的工作，我认为只有努力了才能无愧于心，才能给自己一个存在的理由。
xx年9月，我被分配到xx九年制学校，担任小学数学教学，同时还有英语、社会、科学或音乐，工作多而繁杂。在课余时间，我认真及时地请教有经验的老师，力求扎扎实实上好每一节课。除了干好自己教学工作和班务工作，我还喜欢制作各种适用的、实用的教学用具和幻灯片。我总是用心去做好每一件事，就像一块厚厚的海绵一样，欢畅地吮收着一切我想学会想做好和热爱的东西……
xx年，我被选调进初中部担任英语教学。我明白，自己将面对新的挑战和压力。面对济济一堂个头和我一般大小的孩子们，面对早已不是我印象中的英语教材，面对还有很多我不熟悉的新单词……我深深地感到“不读书，无以知，不读书，无以教”的真正内涵。为了提高自已，除了请教之外，无数个深夜和周末，我把买来的一大堆教学参考资料一遍又一遍地津津有味地翻阅、记录。每准备一节课总是先通读教材，再认真翻阅参考资料，试图从中能寻找到帮助理解教材编排意图的点点滴滴，再通过比较分析权衡出学生易于理解易于消化易于接受的教学设计。
功夫不负有心人，每学年期中期末考试学生成绩都很优异，我也年年被评为镇级优秀教师。学生中考以96.7的人均分为初中三年的学习画上一个漂亮的句号，打破了学校往年中考录取人数的记录。xx年，我被县委县政府授予“园丁奖”。几年的潜心积淀已经慢慢融入我生命的每一个细胞。磨砺使我的视野开阔、思路清晰、教学从容、能力提升，我也在教学中逐渐成熟起来。
xx年8月，我被调入吕河初级中学。一年结束，学生以最大的努力给了我最大的安慰和鼓励，教学成绩排名年级第一，我的付出得到了同行的认同和领导的肯定，并被评为镇级优秀教师。xx年，我被推荐参加xx理工学院承办的“国培计划——陕西省农村中小学优秀青年教师教育教学能力提升置换脱产研修”项目三个月的学习。这次学习给了我又一次全新的洗礼，新课程的教学理念，新课标的详细解读，一线教学能手的答疑解惑，与专家近距离的沟通，在汉台一中短期的学习交流，我收获着，成长着，快乐着。
xx春，我代表学校参加了片区赛教，以片区英语组第一的成绩取得县级赛教资格，县级赛教结束我以第三名的成绩取得了县级教学能手称号，但离推荐参加市级赛教还有距离。这次经历又一次丰富了我的.教学积淀，也更进一步增强了我的执着与拼搏。我开始反思自己，因为唯有知不足，才能有后进。借学校实行“学案导学，小组合作”的高效课堂模式为契机，从课堂做起，注重突出学生主体地位和学生自主、合作、探究学习的真实有效，课堂语言组织的准确到位，评价方式的灵活多样，教学环节的自然流畅……
20xx年，我又一次获得了代表学校参加赛教的资格。有人曾说过，“赛教，是教师专业成长的高速路。”我想在这条高速路上锤炼技术与技巧，体验速度与激情，感受成长与超越。在已有的教学经验基础之上，我向专家请教，向同事学习，反思改进，体会一节课应该怎样在分析学情的基础上组织学生的高效活动，合理分配时间，确定重难点，整合教材，关注细节。每一节课我都是先“素写”，后“装饰”，再对着镜子练习讲课和说课，甚至三番五次地把自己推翻重来。在不断地追寻中，我越来越坚信自己，越来越明白教师的角色定位最终以抵达学生内心为目的，教师的语言不仅是导航，更要给学生力量，甚至像种子一样，能看到学生膨胀发芽的势头，听到学生抽芽拔节的声响。我也越来越自信地驾驭教材，独立而独特地解读文本，发挥自己的优势。特级教师王君老师说：比赛，是公开课中的公开课。是对人智慧的巨大挑战，是对身心的严酷磨砺。一次一次的比赛，就是一次一次地经历血与火的挑战。美美地享受比赛的过程就是历练，教学思想、行为和心智的更成熟就是结局。现在回首，从片区、县级、市级，一路到省上，的确如此。最大的收获真的不是比赛结果的惊喜，而是整个过程的“痛并快乐”。
二、尝试与求新——促我在教研中成长
生活在这个可以拥有更多学习机会、学习途径的时代，我很珍惜和同伴可以学习在一起、研究在一起的时光。如果说学习是汲取营养，那么教研更为我的成长铺设了阶梯，使我能够一步一个脚印地向更高的水平迈进。在翻阅教育理论书籍时看到一句话：教学的最高境界在于反思。于是我开始留心自己的教学言行，开始把学习的心得和教学实践中的成功做法总结出来，再联系理论加以扩展和补充，撰写教学反思、论文、案例和教育叙事。
我先后撰写多篇论文和叙事在市或县教研论文评选中获奖，并在国家教育期刊上发表，多篇教学设计被省级刊物录用。我还积极完成校本研修课题，申请县级小课题，参与省级课题研究。行走在研究的路上，我总是以一种向上向前的姿态，用开放的怀抱，谦虚的态度，去接纳，去完善，去提高。经风雨，受磨练，一步步走来，一天天褪去青涩，一点点成熟起来，收获了自身素质的提升和教研能力的全面提高，也真实地体会到了“教学并辛苦，教学并快乐，教学并思想”。
三、感悟与感恩——伴我在工作中成长
工作以来的十三年中，我的教育历程中有过许许多多的第一次。第一次在培训中把整个初中英语语法梳理的通通透透；第一次在教师节手捧鲜花，感受“园丁”的幸福；第一次参加“国培计划”脱产学习；第一次在赛教之旅中收获满满……这无数的第一次都让我记忆犹新，盛满感激与感动。每一次经历都是一种财富和动力，我遨游其中获取知识的增补，人情的感悟，技能的提高，心理素质的锤炼……也逐渐懂得除了自己的努力之外，最难能可贵的是，在我的身后，我的教育故事里，一直有那么多的人在关心着我，托举着我，是他们让我慢慢地成为一个有故事的人，让我的故事更温暖，更明媚。
在求学路上，恩师的细心栽培，父母的悉心教导使我成为一个“托起太阳的人”。在红军中心学校的十个年头，我从青涩走向成熟，感谢共事一起的领导和同事们，给了我初上讲台的帮扶，成长路上的支持。在人才济济、温情满园的吕河初中，我的人生奔向了一个新的起点，像丑小鸭一样飞向心中的白天鹅。感谢学校安排的外出学习让我丰富知识、拓宽视野。栗时平校长和所有领导们的支持与鼓励，引领着我前进。同事们亲切的关怀，像路灯一样，让我温暖，伴我延伸，让我深切地感受到我的身后是整个吕河初中。教研组长陈正刚老师的高标准、严要求，还有耐心的指导和殷切的期望。英语组的所有老师在百忙中抽出时间观课、评课，一个个真知酌见、一句句金玉良言，使我的教学思路更加清晰，让我在豁然开朗中更加找到了自信。张秀玲老师在我经常冷不丁冒出的疑问中建言献策、帮扶鼓励。教研室主任李华老师的细心指导和精心栽培，城关一中的祝世瑞校长和刘娜老师毫不保留地把经验传授给我。我深深感谢所有帮助过我的良师益友，感谢你们！
四、梦想与挑战——携我在跋涉中继续成长
如果，教师是一棵大树，那么专业知识就是这棵大树的根系，教学实践就是这棵大树的枝干，科研活动就是这棵大树的花朵，教学成果就是这棵大树的果实。我要行走在读书、教学、研究和写作中，成长为一棵枝繁叶茂的大树。
“资之深，则取之左右逢源。”作为新时代的教师只有好读书、读好书，才能跟上教育改革的步伐，才能用榜样的资格和力量引领学生在书山学海中遨游，才能以一池清澈而富含“矿物质”的有源活水，引领学生在知识和精神的世界里徜徉。没有厚积就没有薄发，没有深入就没有浅出。所以，我要多读书，既要读专业性的学科著作，也要读综合类的“科外闲书”；既要读短小的“豆腐块”，也要读高深的“大部头”。要一边读一边认真地做摘抄和反思笔记，要通过精读细记来开阔我的视野，启迪我的思想，厚实我的底蕴。
用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去观察，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。精心钻研教材，了解学生，开发课程资源，广泛吸纳先进的教学经验和理念，优化教学设计，真正做到“因学而教”。还要学习名师，像名师那样埋头苦干，那样热爱事业和学生，那样站在教学制高点上，那样彰显个性。名师胡海涛说：没有“自己”的教师，就没有个性的教学，没有个性的教学怎能在教学中创新。所以，“个性”和“灵性”——我教学的梦寐以求。
有了“阅读+实践”，有了“名师+自己”，有了“摘抄+反思”，研和写自然而然地浮出水面。我相信问题即课题，行动研究、叙事研究和校本研究触手可及。我要做“有思想的行动者”，争取成为科研型教师，写自己的教育故事、教学日记、教育随笔、教学案例、教学论文。挖掘平凡教育生活中的那一份真、一份情、一份智。
在未来的路上，我还是会这样要求自己：把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做好。我不能说自己会一步登天，但我要说我会脚踏实地地走；我不敢说自己发展迅速，但我要说天天都在进步；我不敢说自己有多超前，但我要说我在不断学习。既然我选择了远方，就只能风雨兼程。路在脚下，我已起步；路在延伸，我将继续跋涉在这条路上……
篇8：学校教师发言稿
尊敬的校领导、各位老师：
我代表这次拜师的青年教师发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
跨入xx学校伊始，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为青年教师，我们深知自己存在的很多不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，都还有太多的差距，”学高为师，身正为范“，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快胜任教师的工作，尽快负起教书育人的重任。
我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献精神。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是老教师们敬业奉献精神的真实体现，通过这次活动，我们就是要认真学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在xx学校这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。
我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教，老教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学经验，练就了独特的教学艺术，形成了鲜明的教学风格。在以后的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。
老师们称我们是”新人“，是xx学校流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给xx学校的教学工作带来更多的活力与生机。在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。”师傅领进门，修行靠自身“在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己。新的环境、新的挑战，要求我们变压力为动力，更加主动地钻研教育教学方法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过老教师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在”三尺讲台“上，实现人生的价值，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与老教师们携手，共创xx学校新的辉煌！
谢谢大家！
篇9：学校教师发言稿
尊敬的各位领导、各位评委，同志们：
大家好!我是江城代表队的马草原。今天我的演讲题目是《一个共产党员的风采》。首先告诉大家一个好消息：江城区人民检察院从全国检察机关第七届“双先”表彰会上捧回了一块金灿灿、响当当的牌匾，这就是最高人民检察院授予的“集体一等功”。在颁奖仪式上，党组书记、检察长陈书菊流泪了，党员干部们流泪了。因为，奖牌、荣誉的背后是广大党员干部们辛勤的汗水和无私的奉献，这中间有着一个个平凡而又动人的故事。
曾传浩，侦查监督科的一名普通党员，他自从事检察工作以来，如一日，把平凡的事情做完美，把完美的事情做灿烂。21年来，为了及时审结案件，为了人民安居乐业，他有多少个风里雨里奔波在提审讯问中，他有多少个日日夜夜埋头在审查批捕中，为的就是所办案件经得起历史的检验，不冤枉一个好人，不放纵一个坏人!在创先争优活动中，曾传浩带领侦查监督科的全体干警们更是铆足干劲，加班加点，保质保量地完成了大量批捕工作。
在这里，我想给大家讲三个故事。张某，曾传浩中学老师的独生儿子，因误入歧途触犯法律。双鬓斑白的恩师前来说情，希望能够网开一面：“浩仔，这件事就拜托你了。”抓，还是不抓?曾传浩想起恩师的培育之情，又想到法律的铁面无私。在法与情面前，他经过激烈的思想斗争后坚决地做出了批捕决定。如果你就此认为曾传浩是一个毫不讲情面的人，那就错了。请听我讲下面这个故事。黄某，一个单亲家庭的16岁少年，因交友不慎涉嫌盗窃。捕，还是不捕?曾传浩经过多方面的考虑，为了教育、挽救和帮助未成年人，他决定不批捕黄某，而是建议取保候审，并对其进行走访和帮教。事后，黄某洗心革面，重新做人，顺利完成了学业。
这种宽严相济的做法使司法的法律效果和社会效果达成了和谐统一。最后，我再讲一个故事。赵某，一名涉嫌故意伤害罪幕后主使的私营企业老板，自以为能够逃脱法律的制裁。然而，法网恢恢，疏而不漏。曾传浩在审查案卷时发现了蛛丝马迹，要求公安机关进行补充侦查。此时，赵某以为有钱能使鬼推磨，就在深夜找到曾传浩：“只要你放我一马，给你十万块!”曾传浩想到家中房子装修，儿子上学，正是需要钱的时候，但他懂得这样一个道理：君子爱财，取之有道，绝对不能拿法律做交易!赵某见金钱利诱不能奏效，就放出狠话威胁：“你小子放聪明点儿，当心你儿子!”曾传浩毫不畏惧，一方面叮嘱家里人注意安全，一方面督促侦查机关搜集证据。最后，犯罪嫌疑人赵某被绳之以法。
铁肩担道义，赤胆保平安。面对情感选择、金钱诱惑和人身威胁，曾传浩凭着对原则的坚持，对法律的信仰和对正义的追求，展现了一名人民检察官的本色、一个共产党员的风采。“我是党员，为人民伸张正义，保一方平安，是我的职责。
”面对荣誉和赞赏，曾传浩这样动情地表示。平凡之处见真情，坚持之中显忠诚!在我的身边，有一群像曾传浩一样优秀的检察官党员。他们公正执法，坚持为民服务;他们惩恶扬善，维护社会治安;他们打击**，弘扬社会正气。正因为如此，他们所办理的案子没有一件超期、没有一件投诉、没有一件错案!
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。在我的理解中，“创先争优”就是敢为天下先、争当排头兵的工作精神。曾传浩就有着这样一种精神，一种“天下大事必做于细，天下难事必做于易”的精神，他把“创先争优”立足于本职工作，把小事做好，把简单的事做好，求真务实，甘于奉献，淡泊名利，弘扬正气!这，就是一名优秀共产党员的风采!
篇10：学校教师发言稿
尊敬的各位领导、嘉宾、老师们、同学们：
大家好！
今天风和日丽、暖意融融，现代教育学校暨xx大学函授站、工商大学函授站在这里举行教师聘任仪式。首先，我代表学校，向百忙之中来参加仪式的各位领导表示衷心的感谢！向多年以来关心支持学校发展的各位来宾和各界朋友表示崇高的敬意！向马上就要受聘于学校的各位教授、各位老师表示热烈的欢迎！
提起我们学校，可能有很多老师并不熟悉，下面我简单介绍一下学校的基本情况。
学校成立于XX年，成立当初不是现在这个名称，当时叫做“xx市社科联理论教育培训中心”，是xx市社科联的一个下属独立法人单位。XX年，经主管部门同意，变更为现在的名称，从此与社科联也就没有隶属关系了。
学校成立后，有过非常辉煌的时期，曾经与北京大学、中国政法大学、山东大学等名牌高校联合举行过办学活动，是山东大学经济学院的教学科研基地。XX年、XX年，正值我市大力引进高等院校建设大学城的时期，市委市政府曾计划给学校批地300亩，在大学城建设学校校区，xx市发改委等相关部门也给学校下达了投资计划和投资许可证，但是非常遗憾，由于相关原因，该项目没有正常实施。
当然了，这都是过去的事情了，学校的今天也发生了很大的变化，现将学校目前的主要情况和发展方向介绍如下：
一、完善了学校职能科室和教职工队伍
XX年6月，经学校研究，报教育主管部门同意，变更了学校法人和校长。学校新的领导班子确定之后，通过人才市场以及各类媒体组织了多场招聘，通过招聘，学校新聘专职教职员工16人，兼职工作人员19人，完善了相关职能科室，设置了综合办公室、计划财务科、教务科、招生办、职工工会、学校校区筹建处、职业资格考试培训管理处和继续教育科等8个部门，其中继续教育科包括三所的大学的函授站和两所大学的远程教育学习中心，根据学校下一步的工作需要，我们将继续加强与相关知名院校的合作。
二、建立健全了各项规章制度，努力实现规范办学
学校目前的主要工作是办好继续教育，目前与我校联合办学的主要院校有工商大学、xx大学、青岛科技大学、江南大学、中山大学、信息工程大学、南京炮兵学院、武汉士官学校、中共岚山区委党校等。
众所周知，搞继续教育，在全省乃至全国，很多学校和函授站搞的并不是很正规，包括我们以前，XX年一开始，学校根据省教育厅有关文件精神以及各合作高校的相关规定，建立健全了各项规章制度和教育教学管理制度。
今天，举行的这个教师聘任仪式，新聘任专职任课教师9名，兼职任课教师26名，其中教授5名，副教授12名，讲师13名，助理讲师5名。我们将以聘任的专兼职教师为依托，建立学校师资库，并根据以后教学工作的需要，继续扩大师资队伍。学校师资库的'建立，就是做规范化教育教学的一个开始。
在以后的工作中，我们不仅要在招生数量上有所突破，更要在教育教学管理上严格把关，争取在不久的将来成为xx市规范化学历教育的品牌学校。
篇11：学校新年晚会发言稿
学校新年晚会发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾和同事们：
大家好!
xx报喜辞旧岁，xx纳福迎春来，在这xx和xx年辞旧迎新之际，我代表**全体员工向一贯支持我们工作的党委***领导、有关部门以及在座的`各位嘉宾致以节日的问候和真诚的祝福：祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!
今天，出席我们联欢会的特邀嘉宾有：xxx校长，xxx书记......谢谢!
当日历翻到最后一页，波澜壮阔的xx年即将转身离去。回首xx年我们骄傲，我们自豪，在党委、***的领导和上级主管部门的关心、支持下，我们职工，心往一处想、劲往一处使，以饱满的工作热情、创造性的开展工作，获得全省老龄工作先进集体，****先进集体，并分别获得省级好儿女先进个人奖和***个人标兵的辉煌业绩。回首过去我们热情洋溢，展望未来我们重任在肩，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，我们的明天一定会更加美好。今天我们相聚在一起就是要说说昨天，想想明天，唱唱丰收的歌，跳跳欢庆的舞，一起展示***人团结和谐的精神面貌，共同迎接xx年!
