以下是小编收集整理的迎燕 阅读答案，本文共11篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“yanyong211”提供。
篇1：迎燕 阅读答案
(宋)葛天民
咫尺① 春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
【注释】①咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。
5.这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”(1分)
6.颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的'“旧帘”有何妙处?(3分)
①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。(答到三点即可)
7.用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。(2分)
示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。(意近即可)
篇2：《迎燕》阅读练习及答案
阅读《迎燕》这首诗，回答6-7题。
《迎燕》阅读原文：
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
篇3：《迎燕》阅读练习及答案
（1）“为迎新燕入，不下旧帘遮。”表达了怎样的思想感情？（2分）
（2）读《迎燕》这首诗，谈谈你从中获得的启发。（不少于两点）（2分）
参考答案：
（1）（2分）表现燕子与老百姓的浓厚情谊。
（2）（2分）①鸟是人类的朋友；
②人与动物和谐相处，才能创造美好的意境；
③春天是短暂的；
④爱应该表现在行动上；
⑤动物是人类生活的一部分；
⑥动物和人类一样也具有博大的母爱。
篇4：《迎燕 葛天民》阅读答案
《迎燕 葛天民》阅读答案
迎燕
葛天民
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
(1)“为迎新燕入，不下旧帘遮。”表达了怎样的思想感情?(2分)
(2)读《迎燕》这首诗，谈谈你从中获得的启发。(不少于两点)(2分)
参考答案：
(1)(2分)中表现燕子与老百姓的浓厚情谊
(2)(2分) ①鸟是人类的朋友;②人与动物和谐相处，才能创造美好的意境;③春天是短暂的;④爱应该表现在行动上;⑤动物是人类生活的一部分;⑥动物和人类一样也具有博大的母爱。
作者介绍：
葛天民，字无怀，越州山阴(今浙江绍兴)人，徙台州黄岩(今属浙江)曾为僧，法名义铦，字朴翁，其后返初服，居杭州西湖。与姜夔、赵师秀等多有唱和。有《无怀小集》。整风了《癸辛杂识》别集卷上。葛天民诗，以汲古阁影钞《南宋六十家小集》本为底本。校以顾氏读画斋刊《南宋群贤小集》本(简称群贤集)、影印文渊阁《四库全书·两宋我贤小集》本(简称名贤集)。新辑集外诗附于卷末。
文学赏析：
燕子秋去春来，巢于檐下，民间视为吉祥物。“寻常百姓家”即借鉴刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”正因为燕子不嫌贫爱富、趋炎附势，主人也“不下旧帘遮”，热情的迎接燕子的归来。“巢成雏长大，相伴过年华”两句，更是把燕子看成生活的一部分了。
古诗中燕子往往象征着幸福的生活。它们双宿双飞，本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映;燕子之乐，足见诗人之乐。诗歌生动的描绘了燕子的生活习性，表达了燕子与老百姓的深厚情谊。
首句一个“咫”字，指八寸，也表现了暮春的`转瞬即逝，抒发了作者对春的珍惜之情。“寻常百姓家”借用了刘禹锡的“飞入寻常百姓家”，歌颂了燕子不趋炎附势，不嫌贫爱富的质朴、高尚的品格，表达了燕子对百姓的眷恋。第三句“微”形容雨之小，描写了燕子在雨中穿梭无数次，为幸福的生活勤劳地筑巢，“泥香带落花”描写了春天温馨、幸福的场面。尾句是对燕子勤劳地赞美，也再次表现了人与燕之间的深厚情谊，同时又是诗人幸福隐居生活的写照。
篇5：秦并赵北向迎燕阅读答案
秦并赵北向迎燕阅读答案
秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王，赵王系①之。使者曰：秦赵为一燕之所以受命于赵者为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰：燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。秦王曰：夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？ 使者曰： 臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者。国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣切为王患之。秦王以为然，起兵而救燕。
[注释] ①：扣留； ②矛盾
1.解释下列语句中加点词语的含义。（2分）
（1）而与秦相距五十余年矣。 （ ）
（2）秦王以为然而遣之。（ ）
2.文章画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用︳标出来。（2分）
秦 赵 为 一 燕 之 所 以 受 命 于 赵 者 为 秦 也。
3.将文中画虚线的句子翻译成白话文。（3分）
燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金
4. 选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同？（3分）
参考答案：
1. （1）通拒，抗拒（2）释放，使离去
2. 秦赵为一︳燕之所以受命于赵者︳为秦也。
3.译文：燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派我带千金来祝贺
4.关键词：燕使从对方角度舍身处地的进行劝说。
翻译：
秦国联合赵国，赵国向北攻打燕国。燕王听说后，派使臣往向秦王祝贺。使臣经过赵国，赵王扣留了他，使臣说：秦国和赵国联合，诸侯都服从。燕国之所以听命于赵国是由于秦国和赵国联合的缘故。现在我出使秦国，而赵国扣留我，这说明秦国和赵国有矛盾。秦、赵两国有矛盾，诸侯就一定不会服从赵国，燕国也不会听命于赵国。再说，我出使秦国，并不妨碍赵国进攻燕国啊。赵王以为说得对，就开释了燕国使臣。
燕国使臣拜见秦王说：燕王听说秦、赵两国联合，燕国派我持金千斤来祝贺。
秦王说：燕王昏庸无道，我要赵国灭掉燕国，你还来祝贺什么？燕国使臣说：我听说，当赵国在全盛时期，南面的.邻国是秦国，北面的下曲阳靠近燕国，赵国的土地方圆三百里，却与秦国相持了五十多年，赵国之所以反不能战胜秦国，是由于赵国小，又没有可能有其它国家来帮助扩大自己的国土。现在大王要赵国向北往灭掉燕国，假如燕国和赵国联合一致，就肯定不会再服从秦国了。我暗自为大王担忧。
秦王以为说得对，于是派兵援救燕国。
篇6：《叹燕》阅读答案
陈忱
春归林木古兴嗟，燕语斜阳立浅沙。
休说旧时王与谢，寻常百姓亦无家。
【注】明清易代之际，清兵南侵，烧杀掳掠。
1.有人说，本诗最后两句在化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的基础上，诗意更进一层。对此，你是否认同?请结合诗文加以分析。(3分)
2.请分析诗人借“叹燕”所表达的情感。(4分)
篇7：《叹燕》阅读答案
1.认同。刘诗借当年栖居于雕梁画栋的燕子飞入寻常百姓家，感叹那些显赫一时的王公贵族的没落。而如今普通百姓连家也没有了，诗意更进一层。(2分)本诗更淋漓尽致地表现了兴亡之感、家国之痛。(1分)
2.本诗题为“叹燕”，实为“叹人”。通过描写春归之燕无家可归，只能在夕阳西下时栖息于沙滩的不幸遭遇，暗指明清易代之际，饱受战争之苦的民众无处安家、流离失所。不论达官贵人还是老百姓都像无处筑巢的'燕子一样。诗人借“叹燕”强烈地表达对民众的深切同情，对清兵残暴行径的满腔愤慨。(答出“同情”2分，答出“愤慨”2分)(注：燕子多筑巢于人居之处，现归于林木，是乱世之象。)
篇8：春燕阅读答案
1.“闹春啊!”奶奶说，“春越闹越浓的。”
2.小燕子能消灭害虫，保护庄稼。 (意思对即可)
3.用剪子裁出春衣，给大地穿上
闹春，春越闹越浓
不借盐和 醋，只借屋住住
(意思对即可)
4.春天，小燕子活泼地飞来飞去。
我和奶奶关于燕子的对话。
我喜爱燕子。
(意思对即可)
5.燕子消灭了害虫，庄稼生长得好，春天的风光更美丽。 (意思对即可)
古诗词中的春燕
“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事丰丰韵韵。”
燕子，自古以来都被人们看作报春的使者，一年好运降临的预兆。因此，人们给予了它丰富的意蕴，寄予浓烈得化不开的情感。读着唐诗宋词，那一个个鲜活灵动的形象如汩汩泉水一样奔突而出。
唐朝诗人郑谷就有一首专门写燕子的诗：
“年去年来来去忙，春寒烟暝渡潇湘。
低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁。
闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香。
千言万语无人会，又逐流莺过短墙。”诗中的燕子冒寒飞渡，播绿逐雨，轻快活泼，形象跃然纸上。
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”泥土初融，燕子翻飞着衔泥筑巢;沙滩和暖，鸳鸯静谧地安然入睡。春光的明媚，盎然的生机都在清新明丽的画图中。小小的堂前飞燕衔来了春。诗人杜甫在颠沛流离之后，暂得栖居成都草堂，又喜迎新春，心境的安适，内心的欢悦自不待言。
刘禹锡在《乌衣巷》中叹道：
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
文天祥在《金陵驿》中啼血：
“山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞?”
篇9：春燕阅读答案
三月里，我盼望已久的春燕飞来了。
春雨过后，天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，唧的一声，小黑点般的身子窜下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上荡漾起一圈一圈的波纹。‖
我问奶奶： “小燕子的尾巴为啥跟别的鸟不一样，像是一把黑亮的`剪刀呢?”
奶奶说： “剪春啊!你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”
我又问奶奶：“那它为啥飞不停，唱不停呢?” 奶奶说：“闹春啊!春越闹越浓的。”
几天后，两只燕子在我家屋檐下筑起了窝，每当飞回巢的时候，它们就唱“唧咕，唧咕……”
“燕子在说什么呢?”我问奶奶。
“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们住住。”‖
以前我不明白，奶奶为什么这样喜爱燕子。如今我也喜爱燕子了。因为我知道，一只小燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。它们保护了庄稼，给大地披上了绿色的外衣。燕子用汗水打扮春天，保护春天。
春燕阅读题目
1.照样子改写句子。
例：我说：“注意。做功课时不要三心二意。”
“注意。”我说，“做功课时不要三心二意。”
奶奶说：“闹春啊!春越闹越浓的。”
2.“如今我也喜爱燕子了。”原因是3.按短文内容填表。
我好奇地问奶奶 奶奶充满想像地回答
小燕子的尾巴为啥像剪刀?
小燕子为啥飞不停，唱不停?
小燕子在说什么?
4.文章已用“‖”分成三段，请写出每一段的大概意思。
第一段： _________________________________________________________________________________
第二段： _________________________________________________________________________________
第三段： _________________________________________________________________________________
5.你是怎样理解“燕子用汗水打扮春天，保护春天。”这句话的?
篇10：《燕歌行》阅读答案
【原文】：
开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示。适感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉著应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场争战苦，至今犹忆李将军。
【阅读训练】：
一、这首诗主要的表现手法是什么？
二、请鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句。
三、“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象营造怎样的意境？
四、为什么“至今犹忆李将军”？李将军与诗中的将领有何不同？
【参考答案】：
一、⒈善于描写边塞风光，渲染战争气氛；情景交融，表现了士兵内心的悲苦之情。
⒉运用对比手法，深化作品主题；
⒊七言歌行，参用律句，形成音调之美。
二、运用鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，虽无任何议论，但情感和观点却得以显露，充满了愤怒和讽刺。
三、荒芜、衰败、冷落、凄凉、雄浑、深远的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。
四、李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。
将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活
篇11：《燕歌行》阅读答案
阅读唐代高适的《燕歌行》
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
樅金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
15.下列对全诗有关内容的理解和赏析，正确的一项是（ ）
A.“残贼”意为残留的'贼兵，既表达了对敌军的愤恨之情，也表明出征之前对敌军的轻视，为后面写战败埋下了伏笔。
B.“羽书”即羽檄，古代军事文书，插上鸟羽以表示紧急，必须迅速传递；“瀚海”指当时靠近我国东北沿海一带的地区。
C.“塞草”“落日”等萧飒景象为“斗兵稀”作衬托，又写战斗一直持续到傍晚；“身当恩遇常轻敌”正面点出被围兵败的原因。
D.本诗题材、体裁为作者首创，全诗叙写边关战事，格调雄健激越，慷慨悲壮，节奏起伏跌宕，张弛有度，堪称边塞诗代表作。
16.请简要鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句。
答
15.C
16.这两句运用对比手法，表达了沉厚深切的感情。战士们在拼命作战、流血牺牲，而将军却纵情声色，欣赏美人歌舞，揭露了军队中将军和兵士的矛盾（批判了将军的失职），暗示了必败的原因。
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