小学四年级校园景色范文

时间:2025年05月30日

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下面是小编整理的小学四年级校园景色范文,本文共10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“szh5207758”提供。

篇1:校园的景色小学四年级作文

校园的景色1

夏,一个多么美妙、动听而又让人充满幻想的名字!提起夏天,人们想到的可能是炎热的夏日、热火朝天的大火球,而现在,我们即将迎来温暖宜人的初夏。

初夏,它虽然不像春天那样春光明媚、春暖花开,不像秋天那样秋高气爽、硕果累累,充满诗情画意,也不像冬天那样美丽,处处闪着银光,可它却有自己独特的韵味。

初入夏天,天气并没有那么炎热,偶尔你还可以感受到一丝凉风从脸颊上轻轻拂过,这也正是人们外出旅游的好时期。在许多奇特的景点中,每时每刻无不洋溢着人们的欢歌笑语。假期里,人们都尽情地享受着旅途的欢乐,享受着初夏带来的数不尽的好处。

虽说是初夏,但是街上已经摆满了各种各样的冰淇淋小摊,小摊边挤满了人群,大家都在品尝美味的冰棒和雪糕,一路上的劳累和炎热,已经被冰淇淋的美味冲得烟消云散了。初夏,还没有正式进入夏天,但是已经拥有夏天独特的风格和韵味了。

人们都说六月份的天气就像娃娃的脸,说变就变。正如天真的娃娃,刚才都在哈哈大笑,一眨眼的工夫,就已经哇的哭了起来。夏天的天气不也是这样的吗?

初夏,也是一个热闹、悠闲的节季。听,夏哥哥威风地坐着轰隆隆的雷声,带着狂风妹妹来了,豆大的雨点在地上弹奏起一段段悦耳的乐曲,仿佛是在迎接夏天的到来。瞧,海浪正无声地拍打着沙滩,把那些精美别致的贝壳冲上岸来,引来了多少天真无邪的孩子们。小鸟正快乐地在树林中自由自在地飞翔着,从一棵树上飞到另一棵树上,轻轻地唱着初夏的歌谣&&

初夏,也是个多雨的季节。它并不像春雨那样缠绵,也不像秋雨那样飘飘洒洒,更不像冬天的雨那样似雨非雨。初夏的雨,淅淅沥沥,走在雨中,别有一丝韵味,漫步在雨中,梦幻一般。

初夏,最迷人的景色应该是夜晚了。凉风习习,轻轻吹过面颊,吹散了身边的炎热,带来几分凉爽和舒适,那天空,蓝得出奇,静谧的天空,那么静,让人沉醉,情不自禁的融入了这美好的夜色之中,金灿灿的星星顽皮地眨着闪闪的眼睛,慈详的月亮妈妈静静地为大地洒下一缕缕柔和的月光,那么美,留连其间,仿佛置身于仙界之中,那样令人向往&&

夜色,抹去了白天的最后一缕光辉,夜幕慢慢地笼罩了大地。

校园的景色2

一年四季,春夏秋冬,各有各的特色,分别为人们呈现了四种美丽的风景,春悄悄地唤醒了沉睡的大地。小草从被窝里钻了出来,树叶也探出了脑袋,花儿们竞相开放:白的像云、蓝的像海、黄的像金各种各样的花朵,散发出迷人的芳香,招来了醉人的春风,这春风啊,那么柔和,柔得像婴儿那软软的嫩手,拍打到哪儿,哪儿就有甜甜的声响;引来了细密的春雨,这春雨呀,那么酥软,像蓄满了养分的香油,落到哪儿,哪儿的禾苗就长了劲儿的生发。春天,这勃发的新生,何尝不是最美的风景?

夏,带着轰隆隆的雷声来到了人间。那迅猛的闪电,那惊天的巨雷,是夏为自己谱写的乐章。雨,不知不觉的停了:天是那么湛蓝、草是那么嫩绿,花儿是那么娇艳世间万物都让人感到清新。早晨,人们成群结队的去登山;夜晚,撑一支长篙,满载一船的星辉,和漫天的萤火虫嬉戏。烈日当空,农民们挥洒着汗水,农作物奋力的长高,以胜利者的姿态遥看世间的一切。夏独有的激情,何尝不是最美的风景?

秋,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,看那遍山的火红,是多么耀眼!秋风卷起,是多么诗情画意!金黄与火红交织的地毯铺在小路上,令人不由得想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。田野里,更是一片笑语。成熟而饱满的农作物咧开了嘴,农民伯伯们的额头终于舒展了秋,托起金色的臂膀,承载着丰收的喜悦,这何尝不是最美的风景?

冬,随着雪花洒落人间,一切都像睡着了一样,宁静极了。但我知道,这一切都是为后期的勃发而默默准备着。我看到了,屋里的小孩们在知识的海洋里遨游;我听到了,南方的鸟儿们正慢慢张开待飞的翅膀;我感觉到了,地里的种子在泥土里悄悄生长着,为来年的破土而出做准备。冬天,蕴含着我无法用语言形容的哲理,它在我眼中是最美的风景!

我一直在为春天写诗,却写不尽春天的新生;我不停的为夏天唱歌,却无法唱出夏天的激情;我正在为秋天编故事,故事里有无法表达的喜悦;我为冬天编了则预言,却体现不了冬蕴含的哲理。我总是想为四季作画,却总也画不出四季的美景。哦,我明白了,四季的美景已深深地刻在了我的心中。

校园的景色3

我的学校不算大,有13000平,和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,我可以给你介绍介绍。

学校正对太阳,粗略计算的话,可以把学校分成四个相同部分,四部分被两条甬道分隔,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一?二?三?四。校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字。区一最右侧为高三教学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。教学楼是红色的,建造的高低起伏,与领奖台相仿。操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。当然了,体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树,透过树有一小块空地,运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说区二吧。和景区一差不多,右侧是教学楼,不过向左是休息场所和篮。排球场,平视的话,还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道,宽道两侧有两个园子,一为紫园,一为棋园。紫园内有花,有假山,有水,水中有鱼。现在是初春,所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味,同样由树环绕。棋局安设玄机,如果你静心算的话,你会发现哪一方先走,那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖,人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动,你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树,树中有个新建的厕所。

景区三和四属于宿舍区。

一道墙把三区横着切开,上半部分靠近北墙的是大食堂,连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房,供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所,这里大部分还是树,很高大的杨树,为装点校园添抹一色。景区四也被墙横切一下,不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂,音乐室和供水处,靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树,仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门,一通女寝,一通男寝。楼是地热的,学校说了,冬天不能开窗,否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。当然,如果你不满足的话,可以借助卫星地图来一看究竟。

校园的景色4

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。当严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。教室。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。办公室的后面,是一幢高大美观的教学楼,我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。粉刷一新的教学大楼矗立在南侧,大楼下边是一个人工喷水池,清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒,腾起一朵朵水花。

教室前面的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。教室两边有两个喷泉,同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外分外的亮丽。虽已深秋,但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛、一进楼门厅,左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记,右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

两排教室中间是中院,东边有座大讲台。每当开早晨会,一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起,我们肃立在国旗下向它致敬。清晨,东方刚刚露出鱼肚白,空荡荡的校园操场的那一头,已响起了琅琅的读书声。操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的,铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦,我们在上面跑步多惬意啊!一阵阵欢笑声,从操场上隐隐约约地传来,傍晚的校园,显得既宁静又充满勃勃的生气。环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材,让我们的活动丰富多彩.

校园的景色5

放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。

校园的景色小学四年级作文

篇2:小学四年级作文校园的景色

春天,柳树发芽了,花儿们争芳斗艳,像是向春姑娘恳求开放呢!校园里堆积的冰雪都融化成水了,几天功夫就被吸进了塑胶里,校园里一幅初春的景象。

夏天,太阳火辣辣的照射着大地,同学们都大汗淋淋,现在同学们一下课,第一件事就是跑到大柳树下乘凉,一直到打了预备铃时才慢吞吞的走进教室。

秋天,五谷丰登,秋高气爽,没有夏天那么炎热,也没有冬天那么寒冷,秋天,是个凉爽的季节,是个丰收的季节,树叶开始变黄、飘落,只有校树雪松像一位军人一样,挺拔的站在那里。

冬天,大雪纷飞,地上堆积了一层厚厚的冰雪,下课铃一响,同学们仿佛穿上了飞行套装,一下子飞到了操场,操场上顿时充满欢声笑语,吃完中饭,离午休还有一段时间,同学们可以再继续跑到操场上玩。

校园的四季可真美呀!同学们觉得怎么样呢?

篇3:小学四年级写校园的景色的作文

校园的景色1

我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美。

校园的景色2

在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

校园的景色3

我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校。

走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。

“叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。上课了,操场上又恢复了平静。

小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!

校园的景色4

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习。

早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。当太阳升起时,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加苍翠欲滴了。

盛夏,大树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我们度过了炎热的酷暑。

深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了书本中。

隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装。这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!

我爱母校,更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上!

校园的景色5

我的校园在什么时候都十分美丽,一年四季都十分美丽。

春天的时候,到处都是一片繁华。小花园中,鸟语花香,桃红柳绿。各式各样的花朵争奇斗艳,红色的花朵宛如一朵朵跳动的火焰,黄色的花朵金灿灿的;给人一种朝气蓬勃的感觉;其他的花朵更是点缀着美丽的花园。

夏天也随之赶来,操场上充满了活力。许多人都在运动。男同学有的在跑道上挥洒着汗水,有的在平地上飞快的跳绳,有的在篮球场上打着篮球。女同学有的在跳长绳,有的在球场上踢球,还有的在平地上丢着垒球,每个人都在运动着。

随着夏天悄悄的离去,秋天也随之来到。校园里的桂花树都开了,不光金灿灿的,十分美丽,香气也十分迷人。校园中虽然没有菊花,但是依旧十分美丽,枫树的叶子红的发亮仿佛要滴出来。

冬天十分寒冷,但依旧减少不了孩子们对玩耍的热情。看,那边的同学们都围在了一起,在堆雪人呢。那边的同学左摇右晃,都在打雪仗呢。

我的校园充满了活力,我十分喜欢他。

小学四年级写校园的景色的作文

篇4:校园的景色一角小学四年级作文500字

王洲,是三国时期孙权的出生地,也是我出生成长的地方。这里,因为孙权而变得有灵气,有内涵。王洲的许多地方都留下了孙权的痕迹,比如熊瓜地。相传孙权种瓜,偌大的一块瓜地竟然只长了一个西瓜,他把仅有的这个西瓜送给了过路人,为他解渴,熊瓜地也因此而得名。

在我们学校,也有一块“雄瓜地”实践教育基地。在那里,留下了我们辛勤的汗水,也留下了我们欢乐的笑声。

记得我种下的第一粒蔬菜种子,它是那么的渺小,如同沙漠里的一粒灰尘,那是小得不能再小,普通得不能再普通的青菜籽儿。但是,别看它小而普通,种起来却是要有一点技巧的:先用锄头把土给翻松,这对于从来没有握过锄头的我们来说,真的是不容易,有的弱小的同学连锄头把也举不起来,更不要说是翻地了。在老师、爸爸妈妈的帮助下,好不容易把地翻好了。接着就要在土里挖一个坑,这简单,我东一下西一下的,不一会儿就刨了好几个坑。然后,拿出三四粒种子,将它们小心翼翼地放进坑里,用土给埋起来。土里的种子静静地躺在那儿,像是安了家,我想这是它们为生根发芽而酝酿力量的神圣一刻吧。这时,火辣辣的太阳已经照得同学们头顶冒汗了,汗水直淌下来,滴在泥土里不见了,这应该就是“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实写照吧!虽然我们种的不是“粒粒皆辛苦”的“粒粒”,但是,这样的体验活动,真正让我们感受到了农民的辛苦。

没过几天,我去瞧瞧我们班同学亲手种下的小青菜。哇!都已经发芽了。它们是那么小,那么鲜嫩,在阳光的照耀下,绿得那么舒服。我见了,高兴得一蹦三尺高:这小小的菜籽儿居然有这样神奇的魔力!大概半个月光景,小青菜已经长成了一株株绿绿的大青菜了。啊,太好了,终于可以吃上自己亲手种的青菜啦!

我喜欢校园的熊瓜地,它带给我们的是对生活的体验,带给我们的是大自然的惊喜,成为了校园里一道靓丽而独特的风景。

篇5:校园的景色一角小学四年级作文500字

我们的校园是一个美丽的大家园,里面充满了我们的欢声笑语,丰富的绿化使我们感到仿佛置身于一个大花园中··· ···而让我最难忘的则是那校园的一角——

你只要一走进我们学校,首先引入眼帘的一定是它——那长达二十米的浮雕墙:英才墙。

英才墙刻着我们耳熟能详的中国英才故事:闻鸡起舞、司马光砸缸、王冕学画··· ···这些故事在我五年的颛小生活中无时无刻地激励着我。

“少年智,中国智;少年强,中国强。”我清晰地记得刚刚进入小学的我懵懵懂懂地读着着十二个字的瞬间,还清晰地记得当时那个让我费解的问题:这十二个字到底是什么意思呢?不过现在的我逐渐明白了:我们将是祖国未来的建设者,中国的富强就靠我们这一代了!于是我暗下决心,一定要好好学习,努力报效祖国。

英才墙虽然饱经风霜,可它的魅力依旧没有丝毫减弱:你看!五年级的哥哥姐姐正带着一年级的弟弟妹妹们讲述着英才墙上的故事呢!瞧那些小朋友听得多认真呀,使我们这些五年级的哥哥姐姐心中感到无比的自豪。

春天,蝴蝶花衬托出英才墙的美;夏天,爬山虎释放了英才墙的美;秋天,落叶覆盖了英才墙的美;冬天,雪花装点了英才墙的美··· ···四季的英才墙都是那么美丽,独具风韵。

下课了,同学们都来到了英才墙前的那条小路上休息、玩耍。上课了,可有些同学还想再玩一会儿,可当他们瞧见英才墙上的故事时,他们却都乖乖地回到了教室——这也许就是英才墙的魔力所在吧。

我们的校园是那么美丽,每一处景色都是如此迷人、可爱。我爱你,美丽的校园!

校园的景色一角小学四年级作文范文500字

篇6:校园景色四年级作文

我每天都早早的来到了校园。

每一次到校园,我都看到了这样的景象:小鸟在枝枝头唧唧喳喳的叫着,好像在说:“小朋友们快读书吧 ”!大树伯伯像一个卫士在保卫校园,它对小草们说:“小伙伴们,快醒醒吧!新的一天又来到了”。 我们同学到学校后,有的在和别的同学比跳绳、有的在扫地、有的在检查卫生、有的在……老师到学校后领着同学们读书……

早晨同学们来到学校,个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去,上课时,同学们认真地听老师讲课同学们积极发言,下课时,同学们像一只只快活的小燕子冲出教室,在操场上玩游戏。放学时,同学们虽然背着沉重的书包,可是也控制不住自己快乐的心情,迈着轻快的步子走回家。

瞧 !看到了吧,这就是我的学校。美吧,你有时间一定要到我的学校玩一玩。

篇7:校园景色四年级作文

现在正是万物复苏的时候。到了这里,你会闻到一股芬芳迷人的花香,花朵争相开放,小草破土而出。猜猜这是哪里?是橘子洲吗?还是岳麓山?不,不,这是我学校的花园。

学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞,细长细长的,像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的,像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着,好一派欣欣向荣的景象。

继续前行,就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的,但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树,一动不动地竖立在湖中,像一位仙人很镇静地站着,显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼,挤在一起好像在说悄悄话叫!阳光照射在湖面上,闪耀着绚丽的光彩,像是到了“瑶池仙境”。

校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画,上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃,好像一直在激励我,使我在风吹雨打的时候,又多了一份坚定的信心。

当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼,一尘不染的柏油马路,这不都是看不见的手吗?这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。

时间过得真快,又要放学了。我闭上眼睛,想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。

篇8:校园景色四年级作文

春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的`世界;而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

篇9:校园景色四年级作文

每天早晨刚走进环境幽雅的校园,就会看到像辽阔的草地般的操场。下课铃一响,操场上成为了孩子们的乐园。男孩子在红色跑道上比赛,你追我赶毫不相让。那跑道是男孩子的“世界”,那么操场中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戏、有的比赛跳绳、还有的在安静地看书。真是热闹非凡。

在教学大楼的后面,有一个我最喜欢的地方——小花园。那里的草坪上长满了花,有清香无比的兰花,有黄澄澄的菊花,还有红彤彤的玫瑰。这么多的花,每一种花都有自己独特的气味,闻一闻,你就会感到心旷神怡,非常舒服。

在花园旁边有一个池塘,池塘里有一些美丽的荷花,风一吹,荷花们就翩翩起舞,看着她们在跳舞,你也会情不自禁地想要跳舞呢。看,柳树姐姐正照着镜子梳理头发、化妆呢。

在夜晚,校园里静悄悄的,与白天的喧闹相比,又是另一般韵味。

这就是我的学校,我爱这美丽的校园。

篇10:校园景色四年级作文

走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

四年级校园景色作文

夏天的景色小学四年级作文

小学二年级作文校园的景色300字

写校园景色的段落

花校园景色作文

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