下面小编给大家整理的英语阅读理解范文500词,本文共10篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“泪眼醉花”提供。
篇1:高考英语阅读理解高频词汇500词
疯狂背诵英语单词的方法
第一大方法:通过发音背单词
要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
第二大方法:跟着录音背单词
导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!
第三大方法:“三最”狂读背单词
“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用
“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!
第四大方法:分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
第五大方法:单词家族背单词
英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法:零碎时间背单词
背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!
第七大方法:同义反义背单词
看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!
第八大方法:同声传译背单词
看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。
高考英语阅读理解高频词汇2020
第一组
1.alter v. 改变,改动,变更
2.burst vi./n. 突然发生,爆裂
3.dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)
4.blast n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉
5.consume v. 消耗,耗尽
6.split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的
7.spit v. 吐(唾液等);唾弃
8.spill v. 溢出,溅出,倒出
9.slip v. 滑动,滑落;忽略
10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片
11.bacteria n. 细菌
12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔
13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排
14.candidate n. 候选人
15.campus n. 校园
16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的
17.transform v. 转变,变革;变换
18.transmit v. 传播,播送;传递
19.transplant v. 移植
20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具
21.shift v. 转移;转动;转变
22.vary v. 变化,改变;使多样化
23.vanish vi. 消灭,不见
24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子
25.suspicion n. 怀疑,疑心
26.suspicious a. 怀疑的,可疑的
27.mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的
28.tender a. 温柔的;脆弱的
29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)
30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的
31.accelerate vt. 加速,促进
32.absolute a. 绝对的,无条件的;完全的
33.boundary n. 分界线,边界
34.brake n. 刹车,制动器 v. 刹住(车)
35.catalog n. 目录(册) v. 编目
36.vague a. 模糊的,不明确的
37.vain n. 徒劳,白费
38.extinct a. 绝灭的,熄灭的
39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的
40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分
41.agent n. 代理人,代理商;动因,原因
42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精
43.appeal n./vi. 呼吁,恳求
44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏
45.approve v. 赞成,同意,批准
46.stimulate vt. 刺激,激励
47.acquire vt. 取得,获得;学到
48.accomplish vt .完成,到达;实行
49.nework n. 网状物;广播网,电视网;网络
50.tide n. 潮汐;潮流
篇2:高考英语阅读理解高频词汇500词
第二组
51.tidy a. 整洁的,整齐的
52.trace vt. 追踪,找到 n. 痕迹,踪迹
53.torture n./vt. 拷打,折磨
54.wander vi. 漫游,闲逛
55.wax n. 蜡
56.weave v. 织,编
57.preserve v. 保护,保存,保持,维持
61. abuse v. 滥用,虐待;谩骂
62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的
63. academy n. (高等)专科院校;学会
64. battery n. 电池(组)
65. barrier n. 障碍;棚栏
66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物
67. career n. 生涯,职业
68. vessel n. 船舶;容器,器皿;血管
69. vertical a. 垂直的
70. oblige v. 迫使,责成;使感激
71. obscure a. 阴暗,模糊
72. extent n. 程度,范围,大小,限度
73. exterior n. 外部,外表 a. 外部的,外表的
74. external a. 外部的,外表的,外面的
75. petrol n. 汽油
76. petroleum n. 石油
77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁
78. decay vi. 腐烂,腐朽
79. decent a. 像样的,体面的
80. route n. 路;路线;航线
81. ruin v. 毁坏,破坏 n. 毁灭,[pl.]废墟
82. sake n. 缘故,理由
83. satellite n. 卫星
84. scale n. 大小,规模;等级;刻度
85. temple n. 庙宇
86. tedious a. 乏味道,单调的,
87. tend vi.易于,趋向
88. tendency n.趋向,趋势
89. ultimate a. 极端的,最大的,最终的 n. 极端
90. undergo v. 经历,遭受
91. abundant a. 丰富的,充裕的,大量的
92. adopt v. 收养;采用;采纳
93. adapt vi. 适应,适合;改编,改写 vt. 使适应
94. bachelor n. 学士,学士学位;单身汉
95. casual a. 偶然的,碰巧的;临时的;非正式的
96. trap n. 陷阱,圈套 v. 设陷阱捕捉
97. vacant a. 空的,未占用的
98. vacuum n. 真空,真空吸尘器
99. oral a. 口头的,口述的,口的
100. optics n. (单、复数同形)光学
第三组
101. organ n. 器官,风琴
102. excess n. 过分,过量,过剩
103. expel v. 驱逐,开除,赶出
104. expend v. 消费
105. expenditure n. 支出,消费;经费
106. expense n. 开销,费用
107. expensive a. 花钱多的;价格高贵的
108. expand v. 扩大,扩张;展开,膨胀
109. expansion n. 扩大,扩充;发展,膨胀
110. private a. 私人的,个人的
111. individual a. 个别的,单独的 n. 个人,个体
112. personal a. 个人的,私人的;亲自的
114. personnel n. [总称]人员,员工;人事部门
115. the Pacific Ocean 太平洋
116. the Atlantic Ocean 大西洋
117. the Arctic Ocean 北冰洋
118. the Antarctic Ocean 南冰洋
119. grant vt. 授予,同意,准予
119. grand a. 宏伟大,壮丽的,重大的
120. invade v. 侵入,侵略,侵袭
121. acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的;尖刻的
122. acknowledge v. 承认;致谢
123. balcony n. 阳台
124. calculate vt. 计算,核算
125. calendar n. 日历,月历
126. optimistic a. 乐观
127. optional a. 可以任选的,非强制的
128. outstanding a. 杰出的,突出的,显著的
129. export n. 出口(物) v. 出口,输出
130. import n. 进口(物) v. 进口,输入
131. impose vt. 把...加强(on);采用,利用
132. religion n. 宗教,宗教信仰
133. religious a. 宗教的
134. victim n. 牺牲品,受害者
135. video n. 电视,视频 a. 电视的,录像的
136. videotape n. 录像磁带 v. 把...录在录像带上
137. offend v. 冒犯,触犯
138. bother v. 打搅,麻烦
139. interfere v. 干涉,干扰,妨碍
140. internal a. 内部的,国内的
141. beforehand ad. 预先,事先
142. racial a. 人种的种族的
143. radiation n. 放射物,辐射
144. radical a.根本的;激进的
145. range n. 幅度,范围 v. (在某范围内)变动
146. wonder n. 惊奇,奇迹 v. 想知道,对...感到疑惑
147. isolate vt. 使隔离,使孤立
148. issue n. 问题,争论点;发行,(报刊)一期
149. hollow a. 空的,中空的,空虚道
150. hook n. 钩 vt. 钩住
第四组
151. adequate a. 适当地;足够
152. adhere vi. 粘附,附着;遵守,坚持
153. ban vt. 取缔,禁止
154. capture vt. 俘虏,捕获
155. valid a. 有效的,有根据的;正当的
156. valley n. 山谷,峡谷
157. consistent a. 坚固定;一致的,始终如一的
158. continuous a. 继续的,连续(不断)的
159. continual a. 不断地,频繁的
160. explode v. 爆炸;爆发;激增
161. exploit v. 剥削;利用,开采
162. explore v. 勘探
163. explosion n. 爆炸;爆发;激增
164. explosive a. 爆炸的;极易引起争论的
165. remote a. 遥远的,偏僻的
166. removal n. 除去,消除
167. render vt. 使得,致使
167. render vt.呈递, 归还, 着色, 汇报, 致使, 放弃, 表演, 实施vi.给予补偿n.交纳, 粉刷, 打底
168. precaution n. 预防,防备,警惕
169. idle a. 懒散的,无所事事的
170. identify vt. 认出,鉴定
171. identify n. 身份;个性,特性
172. poverty n. 贫穷
173. resistant a. (to)抵抗的,抗...的,耐...的
174. resolve vt. 解决;决定,决意
175. barrel n. 桶
176. bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价
177. coarse a. 粗的,粗糙的,粗劣的
178. coach n. 教练;长途公共汽车
179. code n. 准则,法规,密码
180. coil n. 线圈 v. 卷,盘绕
191. encounter vt./n. 遭遇,遭到
192. globe n. 地球,世界;地球仪
193. global a. 全球的;总的
194. scan vt. 细看;扫描;浏览
195. scandal n. 丑事,丑闻
196. significance n. 意义;重要性
197. subsequent a. 随后的,后来的
198. virtue n. 美德,优点
199. virtual a. 实际上的,事实上的
200. orient vt. 使适应,(to,toward)使朝向 n. 东方
篇3:高考英语阅读理解高频词汇500词
第五组
201. portion n. 一部分
202. target n. 目标,靶子 vt. 瞄准
203. portable a. 手提式的
204. decline v. 拒绝,谢绝;下降
205. illusion n. 错觉
206. likelihood n. 可能,可能性
207. stripe n. 条纹
208. emphasize vt. 强调,着重
209. emotion n. 情感,感情
210. emotional a. 感情的,情绪(上)的
211. awful a. 极坏的,威严的,可怕的
212. awkward a. 笨拙的,棘手的
213. clue n. 线索,提示
214. collision n. 碰撞,冲突
215. device n. 装置,设备
216. devise vt. 发明,策划,想出
217. inevitable a. 不可避免的
218. naval a. 海军的
219. navigation n. 航行
220. necessity n. 必需品;必要性
221. previous a. 先,前,以前的
222. provision n. [pl.]给养,口粮;准备,设备,装置
223. pursue vt. 追逐;追求;从事,进行
224. stale a. 不新鲜的,陈腐的
225. substitute n. 代用品 vt. 代替
226. deserve vt. 应受,应得,值得
227. discrimination n. 歧视;辨别力
228. professional a. 职业的,专门的
229. secure a. 安全的,可靠的
230. security n. 安全,保障
231. scratch v./n. 抓,搔,扒
232. talent n. 才能,天资;人才
233. insurance n. 保险,保险费
234. insure vt. 给...保险,保证,确保
235. nevertheless ad. 仍然,然而,不过
236. neutral a. 中立的,中性的
237. spot n. 地点;斑点 vt. 认出,发现;玷污
238. spray v. 喷,(使)溅散
239. medium a. 中等的,适中的 n. 媒介物,新闻媒介
240. media n. 新闻传媒
241. auxiliary a. 辅助的,备用的
242. automatic a. 自动的
243. compete vi. 竞争,比赛
244. competent a. 有能力的,能胜任的
245. competition n. 竞争,比赛
246. distribute vt. 分发
247. disturb vt. 打搅,妨碍
248. infer v. 推论,推断
249. integrate v.(使)成为一体,(使)合并
250. moist a. 潮湿
第六组
251. moisture n. 潮湿
252. promote vt. 促进;提升
253. region n. 地区;范围;幅度
254. register v./n.登记,注册
255. stable a. 稳定的
256. sophisticated a. 老于世故的,老练的;很复杂的
257. splendid a. 极好的,壮丽的,辉煌的
258. cancel vt. 取消,废除
259. variable a. 易变的,可变的
260. prospect n. 前景,前途;景象
261. prosperity n.兴旺,繁荣
262. aspect n. 方面;朝向;面貌
263. cope vi. (with)(成功地)应付,处理
264. core n. 果心,核心
265. maintain vt. 维持,保持;坚持,主张
266. mainland n. 大陆
267. discipline n. 纪律;惩罚;学科
268. domestic a. 本国的,国内的;家用的;家庭的
269. constant a. 不变的,恒定的 n. 常数
270. cliff n. 悬崖,峭壁
271. authority n. 权威;当局
272. audio a. 听觉
273. attitude n. 态度
274. community n. 社区,社会
275. commit vt.犯(错误,罪行等),干(坏事等)
276. comment n./vt. 评论
277. distinguish vt. 区分,辨别
278. distress n. 痛苦,悲伤 vt. 使痛苦
279. facility n. [pl.] 设备,设施;便利,方便
280. faculty n.能力,技能;系,学科/院;全体教员
281. mixture n. 混合,混合物
282. mood n. 心情,情绪;语气
283. moral a. 道德上的,有道德的
284. prominent a. 突出的
285. substance n. 物质;实质
286. substantial a. 可观的;牢固的;实质的
287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的,及时的
288. vivid a. 生动的
289. vocabulary n. 词汇(量);词汇表
290. venture n. 风险投资,风险项目 v. 冒险;取于
291. version n. 版本,译本;说法
292. waist n. 腰,腰部
293. weld v./n. 焊接
294. yawn vi. 打哈欠
295. yield vi. (to)屈服于;让出,放弃 n. 产量
296. zone n. 地区,区域
297. strategy n. 战略,策略
298. strategic a. 战略(上)的,关键的
299. tense a. 紧张的 v. 拉紧 n. 时态
300. tension n. 紧张(状态),张力
第七组
301. avenue n. 林荫道,大街
302. available a. 现成可用的;可得到的
303. comparable a. (with,to)可比较的,类似的
304. comparative a. 比较的,相对的
305. dash vi. 猛冲,飞奔
306. data n. 数据,资料
307. dive vi. 跳水,潜水
308. diverse a. 不同的,多种多样的
309. entitle vt. 给...权利,给...资格
310. regulate vt. 管理,调节
311. release vt./n. 释放,排放;解释解脱
312. exaggerate v. 夸大,夸张
313. evil a. 邪恶的,坏的
314. shrink vi. 起皱,收缩;退缩
315. subtract v. 减(去)
316. suburb n. 市郊
317. subway n. 地铁
318. survey n./vt. 调查,勘测
319. wealthy a. 富裕的
320. adjust v. 调整,调节
321. attach vt. 系,贴;使附属
322. profit n. 利润,益处;v. 有益于,有利于
323. profitable a. 有利可图的
324. slope n. 斜坡,斜面
325. reinforce vt. 增强,加强
326. reject vt. 拒绝
327. fatal a. 致命的;重大的
328. fate n. 命运
329. humble a. 谦逊的;谦虚的
330. illegal a. 不合法的,非法的
331. award vt. 授予,判给 n. 奖品,奖金
332. aware a. 意识到
333. column n. 柱,圆柱;栏,专栏
334. comedy n. 喜剧
335. dumb a. 哑的;沉默的
336. dump vt. 倾卸,倾倒
337. deaf a. 聋的;不愿听的
338. decorate vt. 装饰,装璜
339. principal a. 最重要的 n. 负责人,校长
340. principle n. 原则,原理
341. prior a. 优先的,在前的
342. priority n. 优先,重点
343. prohibit vt. 禁止,不准
344. remarkable a. 值得注意的,异常的,非凡的
345. remedy n./vt. 补救,医治,治疗
346. repetition n. 重复,反复
347. vain a. 徒劳的,无效的
348. undertake vt. 承担,着手做;同意,答应
349. unique a. 唯一的,独特的
350. obstacle n. 障碍(物),妨碍
篇4:高考英语阅读理解高频词汇500词
第八组
351. odd a. 奇特的,古怪的;奇数的
352. omit vt. 省略
353. opponent n. 敌手,对手
354. opportunity n. 机会,时机
355. orchestra n. 管弦乐队
356. semester n. 学期;半年
357. semiconductor n. 半导体
358. seminar n. 研讨会
359. terminal a. 末端的,极限的 n. 终点
360. territory n. 领土
361. approximate a. 大概的,大约 v.近似
362. arbitrary a. 随意的,未断的
363. architect n. 建筑师
364. architecture n. 建筑学
365. biology n. 生物学
366. geography n. 地理(学)
367. geology n. 地质学
368. geometry n. 几何(学)
369. arithmetic n. 算术
370. algebra n. 代数
371. entertainment n. 娱乐;招待,款待
372. enthusiasm n. 热情,热心
373. entry n. 进入,入口处;参赛的人(或物)
374. environment n. 环境
375. episode n. 插曲,片段
376. equation n. 方程(式)
377. restrain vt. 阻止,抑制
378. restraint n. 抑制,限制
379. resume v. (中断后)重新开始
380. severe a. 严重的
381. sexual a. 性的
382. simplicity n. 简单;朴素
383. simplify vt. 简化
384. sorrow n. 悲哀,悲痛
385. stuff n. 原料,材料 vt. 填进,塞满
386. temporary a. 暂时的,临时的
387. temptation n. 诱惑,引诱
388. terror n. 恐怖
389. thrust v. 挤,推,插
390. treaty n. 条约,协定
391. arise vi. 产生,出现,发生;起身
392. arouse vt. 引起,激起;唤醒
393. burden n. 重担,负荷
394. bureau n. 局,办事处
395. marvelous a. 奇迹般的,惊人的
396. massive a. 大的,大量的,大块的
397. mature a. 成熟的
398. maximum a. 最高的,最大的
399. minimum a. 最低的,最小的
400. nonsense n. 胡说,冒失的行动
第九组
401. nuclear a. 核子的,核能的
402. nucleus n. 核
403. retail n./v./ad. 零售
404. retain vt. 保留,保持
405. restrict vt. 限制,约束
406. sponsor n. 发起者,主办者 vt. 发起,主办,资助
407. spur n./vt. 刺激,激励
408. triumph n. 胜利,成功
409. tuition n. 学费
410. twist vt. 使缠绕;转动;扭歪
411. undergraduate n. 大学肄业生
412. universal a. 普遍的,通用的;宇宙的
413. universe n. 宇宙
414. via prep. 经由,经过,通过
415. vibrate v. 振动,摇摆
416. virus n. 病毒
417. voluntary a. 自愿的
418. volunteer n. 志愿者 v. 自愿(做)
419. vote v. 选举 n. 选票
420. wagon n. 四轮马车,铁路货车
421. appoint vt. 任命,委派
422. approach v. 靠近,接近n. 途径,方式
423. appropriate a. 适当的
424. bunch n. 群,伙;束,串
425. bundle n. 捆,包,束 vt. 收集,归拢
426. ceremony n. 典礼,仪式
427. chaos n. 混乱,紊乱
428. discount n. (价格)折扣
429. display n./vt. 陈列,展览
430. equivalent a. 相等的 a. 相等物
431. erect a. 竖直的 v. 建造,竖立
432. fax n./vt. 传真
433. fertile a. 肥沃的;多产的
434. fertilizer n. 肥料
435. grateful a. 感激的
436. gratitude n. 感激
437. horror n. 恐怖
438. horrible a. 可怕的
439. Interne n. 国际互联网,因特网
440. interpret v. 翻译,解释
441. interpretation n. 解释,说明
442. jungle n. 丛林,密林
443. knot n. 结 vt. 把...打成结
444. leak v. 漏,渗出
445. lean vi. 倾斜,倚,靠
446. leap vi. 跳跃
447. modify vt. 修改
448. nylon n. 尼龙
449. onion n. 洋葱
450. powder n. 粉末
第十组
451. applicable a. 可应用的,适当的
452. applicant n. 申请人
453. breadth n. 宽度
454. conservation n. 保存,保护
455. conservative a. 保守的
456. parallel n.平行线;可相比拟的事物
457. passion n. ,热情
458. passive a. 被动的,消极的
459. pat v./n. 轻拍,轻打
460. peak n. 山峰,顶点
461. phenomenon n. 现象
462. reluctant a. 不情愿的,勉强的
463. rely vi. (on ,upon)依赖,指望
464. relevant a. 有关的,切题的
465. reliable a. 可靠的
466. relief n. 轻松,宽慰;减轻
467. reputation n. 名气,声誉
468. rescue vt./n. 营救
469. triangle n. 三角(形)
470. sequence n. 连续;顺序
471. shallow a. 浅的
472. shiver vi/n. 发抖
473. shrug v./n. 耸肩
474. signature n. 签名
475. sincere a. 诚挚的,真诚的
476. utility n. 功用,效用
477. utilize vt. 利用
478. utter vt. 说出 a. 完全的,彻底的
479. variation n. 变化,变动
480. vehicle n. 交通工具,车辆
481. applause n. 鼓掌,掌声
482. appliance n. 器具,器械
483. consent n. 准许,同意 vi (to)准许,同意
484. conquer vt. 征服
485. defect n. 缺点,缺陷
486. delicate a. 易碎的;娇弱的;精美的
487. evolve v.演变
488. evolution n. 演变,进化
489. frown v./n. 皱眉
490. frustrate vt. 使沮丧
491. guarantee vt./n. 保证
492. guilty a. 内疚的;有罪的
493. jealous a. 妒忌的
494. jeans n. 牛仔裤
495. liquor n. 酒,烈性酒
496.liter/litre n. 升
497. modest a. 谦虚道
498. molecule n. 分子
499. orbit n. 轨道 v. (绕...)作轨道运行
500. participate v. (in)参与,参加
篇5:英语阅读理解解题技巧:猜词秀
上期我们谈到了做阅读理解题的一般方法,本期介绍更具体更实用的方法。在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧:
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果。例如:
You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blame的词义是“责备”。
2.通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planets Venus,Mars,and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于“行星”这一义域。通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:He is so homely,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思,即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词
在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。
4.通过定义或释义关系来推测词义
例如:But sometimes,no rain falls for a long,long time.Then there is a dry period,or drought.
从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为“久旱”,“旱灾”。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is,or,that is,in other words,be called或破折号等来表示。
5.通过句法功能来推测词义
例如:Bananas,oranges,pineapples,coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水果,准确地说,是菠萝和椰子。
6.通过描述猜词
描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole.It is fat and walks in a funny way.Although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。
篇6:英语阅读理解解题技巧:猜词秀
英语阅读理解解题技巧:猜词秀
英语阅读理解解题技巧:猜词秀上期我们谈到了做阅读理解题的一般方法,本期介绍更具体更实用的方法。在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧:
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果。例如:
You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blame的'词义是“责备”。
2.通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happy and gay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planets Venus,Mars,and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于“行星”这一义域。通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:He is so homely,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思,即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词
在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。
4.通过定义或释义关系来推测词义
例如:But sometimes,no rain falls for a long,long time.Then there is a dry period,or drought.
从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为“久旱”,“旱灾”。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is,or,that is,in other words,be called或破折号等来表示。
5.通过句法功能来推测词义
例如:Bananas,oranges,pineapples,coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水果,准确地说,是菠萝和椰子。
6.通过描述猜词
描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole.It is fat and walks in a funny way.Although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。
[1] [2]
篇7:6月英语六级阅读理解高频30词
6月英语六级阅读理解高频30词
eventually
adv. 终于,最后,等于in the end
常考用法:
常放在句子的开头,逗号跟后面的句子隔开。也灵活放在句首或动词前等位置。
如:Eventually, the army caught up with him in Latvia.
最后,军队在拉脱维亚抓住了他。
It might take him ages but he'll do it eventually.
尽管要耗费他数年时间,他最后还是做到了。
impact
n./v. 影响,作用,冲击
常考搭配:
impact on/upon sb./ sth. 对某人[某事物]的强烈的印象或巨大的影响
如:They say they expect the meeting to have a marked impact on the future of the country.
他说他们希望这次会议能对国家的将来产生深远的影响。
benefits
n.益处;救济(保险)金vt.有益于vi.得益
常考搭配:
the benefit of sth.:某事/物的好处
benefit from:得益于
如:I have benefited greatly from her wisdom.
她的睿智让我受益匪浅。
benefit to:对……有益
Knowledge is benefit to us. 知识对大有益处。
to one’s benefit:对某人有益,有帮助
高频必考词
undertakes
vt.承担,着手做;同意,答应,保证
常与以下词语搭配:
undertake a mission, task, project, etc 承担使命p 任务p 工程项目等
desperate adj. 孤注一掷的;极需要的;绝望的,危急的
常考搭配:
desperate for sth: 极需要某事物
desperate for money 极需钱
desperate to do sth: 极需要做某事
desperate to see her 很想见她
diminish
vi.变少,变小,降低vt.减少,减小,降低
常考搭配:
常用在hopes, supplies, funds等词的后面,
表示 “希望逐渐渺茫”, “物资渐渐用完”,“资金渐渐枯竭”。
equivalent
常考搭配:
be equivalent to:表示(价值p 数量p 意义p 重要性等)相同的
occupation
n.工作,职业;从事的活动,消遣;占领
accustomed
adj.(to)习惯于…的,适应了的;通常的
常考搭配:
be/become accustomed to:习惯、适应于…的,
如:My eyes were becoming accustomed to the gloom.
我的眼睛逐渐适应了黑暗。
additional
adj. 添加的,额外的,另外的
常和以下词语搭配:
additional costs/problems 额外的开销,另外的问题
advocates
v. 拥护,提倡,支持 n.拥护者;辩护者
做动词时,advocate后跟动词的动名词(ing)形式:
如:Do you advocate banning cars in the city centre?
你支持禁止汽车在市中心通行这一主张吗?
observe
v. 看到, 注意到(某人[某事物]); 观察; 监视
observe the behaviour of birds 观察鸟类的行为
v. 遵守, 奉行(规则p 法令)等
observe the laws of the land 遵守该国法律
optimistic
adj. 乐观(主义)的
optimism:n. 乐观主义
反义词:pessimistic:悲观的
pessimism:n. 悲观主义
origin
n. 起点; 开端; 来源
常用搭配:
the origin of sth.: 某物的起源;
the origins of life on earth 地球上生命的起源
同根词:
originate v.起源于,来自
originate from:起因; 发端
如:The style of architecture originated from/with the ancient Greeks.
这种建筑风格起源於古希腊.
intolerant
adj. 不容异己的
常考用法:
be intolerant of sb./sth. 对某人/物不容忍
如:She can be very intolerant of students who don't understand what she's talking about.
她无法容忍不懂她在说什么的学生。
automatically
adv.自动地;无意识地
emphasizing
v.强调,着重,加强…的语气
同根词:
emphasis n. 强调,重点
put/place/lay great emphasis on sth.:强调……的重要性
assess
v.对…进行估价;评价,评论
常和以下词语搭配:
assess sb's taxes/income 评定某人的税额[总收入]
assessment n. 评价,评定
recognition
n. 认识; 认出; 承认;认可;赏识,表彰
常考用法:
change beyond/out of (all) recognition:变化大得认不出来
如:When he returned to his home town after the war, he found it had changed out of all/beyond all recognition.
战争结束后,他回到家乡,却发现自己完全认不出这里来了。
simultaneous
adj.同时发生的,同时存在的,同步的
bother
v.打扰;使不安
一般是“使……不安”的词做主语:
sth. bother sb.
如:Does the pain from your operation bother you much?
你手术後疼得很难受吗?
penalties
n.处罚,惩罚,罚金
常考用法:
the death penalty 死刑
preserving
v.保护,维持;保存,保藏;
常考用法:
preserve peace/ the environment:维护和平,保护环境
如:Few of the early manuscripts have been preserved.
早期的手稿保存下来的不多。
surpasses
v.超过,优于;超过…的界限
常考用法:
surpass sb. in speed, strength, skill
在速度p 力量p 技术上超过某人
surrounding n.[ pl.]周围的事物
surround v. 包围;环绕,围绕
常考用法:
be surrounded by:被……包围
vulnerable
adj. 易受伤的,脆弱的;易受攻击的
常考用法:
be vulnerable to sth./sb.
如:Cyclists are more vulnerable than motorists.
骑自行车的人比开汽车的人容易受伤。
primarily adv.主要地,首先
interpretation
n. 解释,说明,诠释;(表演的)艺术处理
常考用法:
the/sb.’s interpretation of sth.:某人对某事的解释
如:Her interpretation of Juliet was one of the best performances I have ever seen.
她对朱丽叶的演绎是我所见过的最完美的诠释。
identical
adj.相同(等)的;同一的
常考用法:
be identical to:和……完全相同的; 一模一样的
如:This picture is identical to one my mother has.
这张照片和我母亲的那张一模一样。
permanent
adj. 永久(性)的,固定的
如:Heavy drinking can cause permanent damage to the brain.
大量饮酒会对大脑造成永久性的损伤。
篇8:大学英语四级阅读理解猜词的技巧
一、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1、根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother,in contrast,is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词,但是句中短语in contrast(相对照的,相对比的)可以提示我们:supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出supercilious意为“目空一切的,傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike,not,but,however,despite,in spite of,in contrast 和while 引导的并列句等。
【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语,但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系,即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义DD“熟练的”。
2、根据比较关系猜测词义
同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系。
【例如】Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as,also等。
3、根据因果关系猜测词义
在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
二、针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。
1、根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。
【例一】anthropology is the scientific study of man.
由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。
【例二】In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为:be,mean,deal with,be considered,to be,refer to,be called,be known as,define,represent,signify,constitute等。
2、根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。
1)同位语
【例一】Semantics,the study of the meaning of words,is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。
【例二】Capacitance,or the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义DD电容量。需要注意的是:同位语前还常有or,similarly,that is to say,in other words,namely,or other等副词或短语出现。
2)定语从句
【例如】Krabacber suffers from SAD,which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。
3、根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。
1.大学英语四级阅读理解答题的技巧
2.英语四六级阅读理解猜词义技巧
3.英语四级阅读理解做题的技巧
4.20大学英语四级阅读猜词技巧
5.大学英语四级阅读理解5大技巧
6.大学英语四级阅读理解练习题
7.大学英语四级阅读理解预测题
8.大学英语四级阅读理解习题
9.大学英语四级阅读题蒙题的技巧
10.年英语CET4阅读理解猜题训练附答案
篇9:考研英语阅读理解:警惕熟词生义
考研英语阅读理解:警惕熟词生义
以前学英语的时候,一般一个单词只有几种基本词义和基本用法,而考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就是熟词生义。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些词义我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
在复习考研英语词汇时,大家要特别注意熟词生义的'情况。以前学英语的时候,一般一个单词只有几种基本词义和基本用法,而考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就是熟词生义。大家应该转变以前背单词的思想,不能只知其一,不知其二,否则尽管背了很多词,但做题来仍然处处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所云。
警惕熟词生义
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些词义我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如book(预定),change(找头),second(赞成、附和),school(学派)等等。对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。大家要特别注意音形义近辨析的情况。考研英语词汇中有很多音形义相近的情况,如果不仔细辨析,往往会造成混淆。如:respectable(值得尊敬的,有好名声的),respectful(尊敬他人的、恭敬的),Respective(单个的、分别的),就是一级音形义近词。在考研汇复习中,一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的,只有经常进行音、形、义近词辨析的工作,才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
掌握词根背单词
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的,而词根都是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因此,我们只要掌握了这些词根,需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道di表示“两个,双”,那么dichromatic两色的(di+chrom颜色+atic→两色的)、dioxide二氧化物(di+ox氧+ide→二氧化物)、dilemma进退两难(di+lemma争论→二种争论→进退两难)就很好记忆了。在研究生英语考试中,出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式,这一点要引起大家的足够重视。另外要想掌握单词就要把它变成自己的,建议在背比较重要的单词时,用自己的语言或单词书的例句造句,最好是直接写进自己的作文,每篇作文至少用上5个自己刚刚掌握的重要单词,这样的记忆会比较牢固。
篇10:英语阅读理解
英语阅读理解
英语自主性阅读实施心得
莱州市实验中学李向民
众所周知,对于人类来说,广泛阅读是汲取知识的重要途径之一,一本好书会影响人的一生,同样英语阅读也是中学生一种非常重要的学习手段,它不仅可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,更是培养学生表达能力的重要途径之一。通过大量英语自主性阅读可以培养学生良好的学习习惯,训练学生敏锐的思维方式及迅速捕捉重要信息的本领,实现学生听、说、读、写综合语言运用能力的全面提高。在平日的工作中,我把自己如何培养学生自主性阅读的实施心得总结如下:
一、备课
1备材料:在每周星期五一次的阅读课之前,我常常把课本上的阅读材料事先分类,打破原有的顺序,把故事类、科普类、新闻类、体育类、应用文体类等归类后依次填写到我的阅读备课笔记中,再进行仔细阅读,发现新鲜的词汇或国家、城市等就把它记下来,然后在周五之前布置学生分别上网或到图书馆查找有关资料,准备在课前导读用。
2、备学生
上课之前要设想学生对于本周的阅读材料会产生什么样的质疑,对于这些质疑如何处理效果更好,学生会对阅读材料中哪一篇更感兴趣,怎样更吸引学生主动参与去探究知识领域,都要事前做好充分的思想准备。更重要得是要教会学生合作方法,让学生主动地动起来。我会按照心理、性格、情感和认知等方面不同的群体分为四人一个小组,每个小组都有高、中、低、差四个层次的学生,使组内成员有一定的差异性和互补性,这样既保证了小组间的竞争性,又保证了公平性。同时,以高带中、中领低、低帮差、差再促高,使学生遇到问题学会自己发现、自己讨论、自己解决,尽可能地挖掘学生的内在潜能。
二、上课
1、课前导入
上课后,前5分钟是导读时间,即把本节课要涉及到的内容(如新词、国家、地方等)让学生写在黑板右下角,然后根据查到的资料做阅读前演说报告,争取用汉英结合式、背景介绍式、谈论式、复习式给大家做个粗略的.解释,这对表达能力也是个促进。先由学生从小组中推出一两个代表发言,也可以由别的小
组成员来做补充说明,最后我再把需要补充的地方加上去,让学生对所需阅读的材料做到心中有数,真正起到一个导读的作用,为下面的阅读作好良好的铺垫。
2、课中进行
课中阅读一般分为竟猜、闯关和抢答三步。首先,让学生快速默读阅读材料一遍,尤其是对于“who,when,where,why,how”等要一眼找出,其次要知道文章的中心思想及每一小段的中心句,对于阅读材料所涉及的内容有一个大概的猜想了解,尤其是要鼓励学生大胆进行猜词。并在教师指导下进行小组讨论,首先要讨论自己不会的单词,把意思弄明白,然后一个小组可以为其他的小组出竟猜单词,这一活动中每猜对一个单词得5分,最后由总记录员宣布分数。这样学生参与热情高涨,同时又培养了学生的集体主义观念,从而达到阅读教学目的的完成,培养学生自主阅读的能力;接下来是细读,也是为闯关作准备,教师可以列出一些重要词汇,然后稍作解释,不要喋喋不休,要把“权利”放下去,让学生各小组去读。这时候老师可以察言观色,他的真正任务不是教,而是帮。因为课堂教学必须以学生为中心,让学生占据大部分课堂时间,教师必须充分调动学生的积极性,有效地组织生动活泼的课堂活动,及时发现他们的困难,为他们排忧解难,真正成为学生学习上的组织者、管理者、鼓励者、合作者和解难者。训练学生在读的同时,可以一边让学生分组讨论阅读材料的翻译,然后由总操作员下去进行现场抽签,哪个小组抽到第几段就必须进行口头翻译,至于由谁来翻译,则由总操作员说了算。学生必须把整个的阅读材料弄明白才能作到口头翻译,检查时不用面面俱到,可以由总操作员以点带面,但每个小组成员都要认真活动,才会闯关顺利。如果还有解决不了的问题老师可以引导学生共同体会、共同发现,同时一定要注意知识与趣味的结合,科学与人文的结合,记忆与思维的结合。
3、课末反思
下课前5-10分钟学生可以做一下整理和积累。母语阅读中的好词、好句、好段、新词汇、精彩描述、精彩对话、经典句型等的记录和积累会使学生收益一生。同样英语阅读中整理和积累也是一个升华的过程,学生把自己在阅读当中遇到的美好的东西积累到自己平时的积累笔记上,最后写上自己的感想。然后闭着眼睛去回味一下,背诵一下,总结一下,反思一下,这个过程产生的效果真的可
能影响学生的一生。
三、课外阅读
阅读是一种学习,是一种进步,也是一种能力。具备这种能力,还必须具备丰富的知识结构。一个拥有社会、文化、风土人情、天文地理、历史等各方面知识的人,在阅读有关的英语材料时,会突然激活他的内动力,他读起来更轻松、更透彻。他不仅能够理解文中所说的内容,还能将文中所涉及的内容及与之有联系的未出现在文中的内容做深层次透彻的了解。所以,第一我鼓励学生进行课内阅读与课外阅读相结合,我推荐了好多有益的适合他们课后阅读的书目,既简单又不乏知识性、趣味性,还会粗略了解一些世界名著;第二进行以媒体为载体的英语阅读训练,为了使英语阅读不枯燥乏味,我会定期带领学生一起听英文歌曲、看英文原版精致的电影、或进行名著欣赏。通过类似的活动来调动学生学习英语的自觉性,从另一层次去做进一步的“阅读理解”,然后我们会分小组进行准备,在每周一的“英语角”活动中,进行即兴演讲,别的小组都可以参与擂台赛。擂主就是即兴演讲的冠军。
四、课后作业
我每周定期布置一次对英语阅读理解的改写、扩写或缩写,这比单纯的做阅读理解更深一层,学生必须在理解的基础上进行改、扩、缩写。如果把握不好原有的阅读材料,要想进行改动会是难上加难,所以我会鼓励学生畅所欲“写”,把学生写下来的文章当作作文一样,让学生互相进行批阅,可以在旁边进行旁批,然后要在最后给出总评,提出修改意见或希望,最后打上等级。接下来我会认真复审一遍,仔细批阅之后再还给学生修改。学生通过自己去做作文、批作文、写评语、看评语,最后再据此修改。我还会让学生对一些稍简单的文章进行口头复述或进行调查,写出调查报告,或办手抄报,把调查报告或手抄报放在橱窗里进行展览,以此激发他们进行阅读理解的积极性。
总之,我们要根据学生的实际情况进行限定性阅读和开放性阅读相结合的方式,侧重阅读和理解,同时兼顾听说读写的综合训练,侧重于阅读理解能力和英语文化素养的培养与提高。注重学生的小组合作活动,侧重学生的自主探究能力的培养,发掘不同层次学生的英语潜能,激励整体学生英语学习氛围,让学生
体验学习途径及阅读过程中的成功和乐趣,从而有效地进行自主性阅读学习,提高学生自主学习的能力。所以,我认为“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力的培养”其本身就是对我们所从事的职业的帮助,是让英语阅读理解自己和更多的教师从繁重的、低效的劳动中挣脱出来;让自己的孩子和更多的孩子从沉重的、无止境的压力中解脱出来的一缕春光,这给学生提供了一个展示自我的平台,让我们真诚地、执着地去做,不再重复昨天的故事。
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