下面是小编精心整理的高中生暑假必读课外书籍，本文共10篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“tyyc”提供。
篇1：高中生暑假必读课外书籍
经典书目
语文精读书目：《水浒传》、《呐喊》、《彷徨》
泛读书目：《窦娥冤》、《牡丹亭》
选读书目：《左手翻史书》、《说岳全传》
补充书目：《行者无疆》、《中国古代文化常识图典》
英语泛读书目：《大卫·科波菲尔》、《弗兰肯斯坦》
数学泛读书目：《数学乐园》浙江科学出版社
选读书目：《生命与数学》
补充书目：《数学：新的黄金时代》[英]基斯·德夫林着李文林等译
历史精读书目：《人类的故事》
泛读书目：《世界文明史》马克垚
选读书目：《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
补充书目：《西行漫记》斯诺
地理泛读书目：《世界文化探寻：人类文明探索之旅》闻君，时事出版社
选读书目：《最不可思议的人类未解之谜》纪江红
补充书目：《这里是北京》李欣华艺出版社
政治精读书目：《政治学十五讲》燕继荣
泛读书目：《政治学的重大问题》里普森、《利比亚战地日记》闾丘露薇
选读书目：《宽容》、《人类的解放》房龙
补充书目：《理想国》柏拉图、《我的梦想》奥巴马
艺术精读书目：《艺术史》热尔曼·巴赞上海人民美术出版社
泛读书目：《美的历程》李泽厚天津社会科学出版社
选读书目：《艺术的特征》易中天湖南人民出版社
语文精读书目：《死魂灵》、《红与黑》
泛读书目：《红高梁》、《长恨歌》、《元曲三百首》选读书目：《活着》、《秦腔》
补充书目：《嘉陵说诗》、《人间词话》
数学泛读书目：《怎样解题--数学教学法的新面貌》
选读书目：数学杂谈--院士数学讲座专辑·中国科普名家名作（典藏版）
补充书目：《数学巡礼》[美]伊瓦斯·彼德逊着裘光明译
历史精读书目：《启蒙札记》陈乐民、《中国历代政治得失》钱穆
泛读书目：《欧洲文明十五讲》陈乐民
地理选读书目：《图说天下·探索发现系列》编委会吉林出版集团有限责任公司
补充书目：《北京北京》冯唐重庆出版社
政治精读书目：《漫谈中国文化》南怀瑾
泛读书目：《向庄子借智慧》傅佩荣、《千年一叹》《文化苦旅》余秋雨
选读书目：《论语》、《点一盏心灯》、《超越自己》、《创造自已》、《肯定自己》、《在灵魂居住的地方》刘墉
艺术精读书目：《中国雕塑的故事》马大勇山东画报出版社
泛读书目：《图说中国雕塑艺术》田野上海三联书店
篇2：高中生暑假必读课外书籍
1.《汉魏六朝诗文赋》，程怡
2.《世说新语笺注》，余嘉锡
3.《陶渊明集》，逯钦立校注
4.《苏轼诗词文选评》，王水照
5.《梦溪笔谈导读》，胡道静
6.《元散曲选注》，王季思等选注
7.《牡丹亭》，汤显祖著，徐朔方注
10本让心智变成熟的书
《影响力》——营销心理篇
作者：罗伯特·西奥迪尼
推荐理由：这本书是我在大学暑假看的，当时只是抱着随便看一看的心态。没想到，看了前面部分内容后，想法一下子变了，这本书越看越有意思。书中的案例给的非常到位，分析也入木三分，是一本可以反复细读研究的心理学营销学书，不可不看。
《乌合之众-大众心理研究》——大众心理学
作者：古斯塔夫·勒庞
推荐理由：老书，却依旧很经典，值得一读再读。书中观点新颖，语言生动，是群体行为的研究者不可不读的佳作。
如何保持独立思考的能力？这个问题值得一生探索。 如果你读过这本书，你就会明白那些在网络热点事件中“喷子群体”的行为。
《少有人走的路》——心智成长篇
作者：M·斯科特·派克
推荐理由：这是一本心理医生以他的从业经验为基础写的书，告诉我们怎样找到真正的自我。一个人要想有所作为，在人生旅途上不断迈进，或早或晚，都要经历需要放弃的重大时刻。那在这些重大时刻时，你是怎样做出认知和选取呢？
精华：人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。
《穷查理宝典》——思维智慧篇
作者：彼得·考夫曼
推荐理由：同样是一本可以反复阅读的好书。查理·芒格作为巴菲特的合伙人，毫无疑问是富有传奇性的人物。这本书收录了查理·芒格过去来主要的公开演讲，汇集了他最出色的演讲、箴言和思想。
《别独自用餐》——沟通篇
作者：基思·法拉奇
推荐理由：是法拉奇的第一部作品，也是一本畅销书。这本书告诉你：如何根据自己的个性和特点，建立自己的圈子，提升自己的社交圈，实现自己的职业发展。碎片化阅读这本书也可以，我有时做火车的时候就会带在身边。
《怪诞行为学》——行为经济篇
作者：丹·艾瑞里
推荐理由：作为经济学的入门书和案例书，听书名就觉得非常有意思了，会引起你的阅读欲望。你真的会失控？一时冲动就是没道理可言？本书作者告诉你：错！所有的现象，背后都有经济的力量！
《金字塔原理》——逻辑思维篇
作者：巴巴拉·明托
推荐理由：一本训练逻辑思维方法（写作、表达）的书。这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。
《沉默的大多数》
作者：王小波
这本书是我读高三那年在学校外一个不起眼的书店买的，花了十块钱，虽然不是正版印刷，但是它带给我的影响远远超过了这十块钱。我每次放假回家，都会拿起一读再读。
这是第一本让我意识到保持独立的思想是多么多么的重要的书。在那个年代，王小波说出别人想说却不敢说的话，可谓是振聋发聩。我这一生决不会向虚无投降，我会一直战斗到死。
《追风筝的人》
作者：卡勒德·胡赛尼
我们很难去承认也很难去面对真实的自己，我们总是用华丽的谎言来麻痹自己，顺便欺骗别人，却不敢坦然去面对自己所曾犯下的罪恶……谁能说，成长不是一次与自己的博弈呢？
这是一个关于人性救赎的故事。作者以史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事，在向我们展示一个民族、一个国家的苦难史的同时，更多的展示了主人公阿米尔的心灵成长史。故事娓娓道来，没有无病呻吟，没有矫揉造作，但是多次让人眼泪无声流下
“为你，千千万万遍”一颗赤子之心
《平凡的世界》
作者：路遥
一本书好的标准是看能不能深刻影响人，深刻影响他们走向未来的方向，这本书适合青少年，尤其适合浑身充满热血的年龄。在这个年龄，读这样的书才能深刻的理解生活究竟是怎么回事，生活的本身意味着怎么回事。
在我的少年时期，我阅读过它，时至今日，它依旧陪伴着我。这本书最有价值的一点在于：不管你处在人生哪个阶段，读它都会有不同的感想。长的是苦难，短的是人生。只要春天不死，生命就不会死，活着，就是那么的充满希望！
篇3：高中生必读书籍
高中生必读书籍
1.《缘缘堂随笔》
作者：丰子恺
推荐理由：既包含着人间隔膜和儿童天真的对照，又常从中流露出引人深思却通俗易懂的哲理
2.《浮世德》
作者：陈晨
推荐理由：20世纪末城市背景下充满诡异色彩的残酷青春故事
3.《山羊不吃天堂草》
作者：曹文轩
推荐理由：明子的眼睛透着锐利与智慧，向大众传递了爱、尊严、正义与同情心
4.《尘埃落定》
作者：阿来
推荐理由：
全书以寓言式文体，荒诞的风格及现代性的写法描述了土司时代的生活
5.《平凡的世界》
作者：路遥
推荐理由：深刻地展现了普通人在大时代历史进程中所经历的艰难
6.《病隙碎笔》
作者：史铁生
推荐理由：许泽学：体验到的是生命的苦难，表达的却是存在的明朗与欢快
7.《城南旧事》
作者：林海音
推荐理由：描绘了一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己
8.《草木有本心》
作者：宁以安
推荐理由：和着《诗经》从容的节奏，站在四季的轮回里，细细揣摩各季的花草
篇4：高一课外必读书籍精选
1、《西游记》吴承恩1653
2、《水浒》施耐庵
3、《朝花夕拾》鲁 迅
4、《骆驼祥子》老 舍
5、《繁星·春水》冰心
6、《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福
7、《格列佛游记》(英)斯威夫特
8、《名人传》(法)罗曼·罗兰
9、《童年》(俄)高尔基
10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
篇5：初中生必读课外书籍
初中生必读课外书籍
1.《水浒传》
2.《三国演义》
3.《西游记》
4.《朝花夕拾》
5.《边城》
6《城南旧事》
7.《爱的教育》
8.《简爱》
9.《平凡的世界》
10.《格列佛游记》
11.《猎人笔记》
12.《老人与海》
13.《假如给我三天光明》
14.《莫泊桑短片小说集》
15.《钢铁是怎样炼成的》
16.《生如夏花-泰戈尔经典诗选》
17.《绿山墙的安妮》
提升阅读速度的重要方法
1重新认知阅读，才能用阅读改变人生
阅读目的不同，采用的阅读方法和吸收知识的方式也会不同
初涉速读的朋友会问快速阅读好，还是逐字阅读好?事实上，快速阅读和逐字阅读并不冲突，今天我们推荐的快速阅读技巧，是逐字和速度并存的。
但在这里，我的想法是，无论是什么样的读书方式，没有目标就等于无效。试想一下，你过去一个字一个字花了很长时间读过的书，现在还记得多少?你是否还能把它们的内容简单的复述出来?我相信大部分的人可能都做不到。
事实上，曾经我也是读过就忘中的一员，且原因和大家一样，读书没有目标不功利。很多人都说读书过于功利不好，但如果你不是功利，那你为什么要追求读书的效率呢?你读书的目的又是什么呢?难道不是想通过读书提升自己，实现人生目标的嘛?这何尝不是赤裸裸的功利?功利并没有错，只要不把功利用错了方向，功利也是向上而生的力量。所以，我们读书就需要设定能够让自己的人生，有看得见的向上的结果。
2训练专注力，是提升阅读速度的基础课
没有专注力，无论是阅读还是任何事情，你都无法做到持续坚持。
马克?吐温曾说：“只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”显然，专注是修炼任何一项技能必备条件之一。
那如何才能提升自己的专注力呢?大家可以练习雷泽速读课程中速读部分的视幅扩展训练。其中方形扩展和圆形扩展中间都有个黑点，训练的时候我们要把注意力集中在屏幕的黑点上，看到什么程度，专注力就算练成了呢?以方形扩展来说，等你做方形扩展的时候，注意力全部在中央黑点上，眼睛能看清楚每一个扩展或收缩的黑点时就大功告成了。
3大脑幻想能力，是提升阅读记忆的关键
启动右脑的画面感，来训练大脑的幻想能力，是提升阅读记忆力的必经之路
在《最强大脑》节目中，很多世界级记忆大师，他们采用的记忆方式都是记忆宫殿加幻想画面的方式，我自己也尝试过，确实对提升记忆很有效果，我用了几分钟便记住了圆周率后面30位小数点。
那么如何才能锻炼大脑的幻想能力呢?推荐一个方法——专注力图片视觉记忆法，这种训练不仅能练习想象能力，还能提高专注力，可谓一举两得。
方法是盯着图片不眨眼睛看30秒到60秒，然后再盯着白色的墙看，其呈现的结果就是你的训练成绩。这个训练有五个阶段，第一个阶段是蓝底黄心;第二阶段是黄心蓝底;第三阶段是你可以任意变化形状;第四阶段是你可以任意变化颜色;第五阶段是你可以看到你想看到的画面。空闲时候，你就可以尝试一下，目前你是属于哪个阶段。
4思维逻辑能力，是快速阅读的必修技能
强大的思维逻辑能力，不仅是阅读的必修技能，更是人生不可或缺的能力
无论什么时候，逻辑思维能力强的人，其他能力都不会差。曾经我在网上看见过一句话，颇为赞同：没有逻辑思维能力，往往轮不到拼其他能力。
现在想来，这句话还是很有道理的，就像写一本书，如果没有逻辑思维能力，是无法形成一本书的知识架构;写一篇文章，没有逻辑也会大幅降低其可读性
那么我们如何才能锻炼自己逻辑思维能力呢?最简单的方法，就是你完成100本书的思维导图笔记，这种做法不仅简单有效，而且你能够看清楚作者写作的思维逻辑，对你的写作能力也非常有助力。
读书的方法技巧
朗读
出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物，因此朗读时，不仅视分析器、运动分析器在活动，而且听分析器也在活动，并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律，朗读能提高学习效果。另外，由于出生声朗读，还能排除周围无关刺激的干扰，从而集中注意力，提高学习效果。
阅读与背诵结合法
区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍，就试背一次，再阅读一遍，再试背一次，直到能完全背诵为止。
快速阅读法：
一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起，快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明，人们阅读一个字，并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚，而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样，只要其中几个主要的字映于大脑，大脑就能凭经验将它们联成意思，快速阅读要掌握的要领是：(1)要默读，不要音读，力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度，把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读，将那些过渡性的话语，引证的材料，推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容，整行、整段地跳过去，只寻找主要论点，新鲜的见解，争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习，养成习惯，循序渐进，逐步加快。
预测阅读法
也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍，可先不忙翻看其内容，而是悉心研究题目，然后闭目静思，设想这个题目由自己来写会分作几章几节，组织怎样的结构体系，对其中的重要观点又将从从哪方面入手，组织哪些材料来论述，并将自己的设想写下来，然后再拿它与原文对照，看哪些地方不谋而合，哪些地方意见相左，哪些地方自己不得其解。对不谋而合处，稍加浏览便可，对意见相左处，要推究谁正谁误，原因何在。对不得其解处，要舍得下功夫，不但掌握人家的观点，还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节，加深对书本知识的理解。
精读法
一种读书的方法，与粗读法或泛读法相对，指在大致了解所学内容的基础上，对需要掌握的要点认真、反复进行阅读，以达到精确记忆。
篇6：初中课外必读书籍
阅读初中课外必读书籍
初中生必读的10本名著
1.《钢铁是怎样炼成的》
本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
2.《鲁滨逊漂流记》
本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》
本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》
本书作者——冰心，(1910月5日—2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 19开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》
本书为鲁迅(原名：周树人)一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。(另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。)
6.《西游记》
本书作者——吴承恩(明)。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》
本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“‘水浒’有水边的意思，有‘在野’的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
(另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意：《三国志》属于史书，不是小说)
8.《骆驼祥子》
本书作者——老舍(1899～1966)，原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公
——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。
《骆驼祥子》精彩语言辑录
△钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
△为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
△人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。
△最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
△爱与不爱，穷人得在金线上决定，“情种”只生在大富之家。
△苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。
△经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
9.《名人传》
本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。
10.《童年》
本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。
故事情节
保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭， “十月革命”爆发后参军，当过侦察兵、骑兵。在一次次用顽强的毅力战胜了死神。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。在全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验情况下，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了!保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
三.人物形象
《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就，就是成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。 保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。保尔更是一个刚毅坚强的'革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征，运用了典型化的手法。
五.艺术特色
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。 小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人
小说讲述的是一个英国的探险者鲁滨孙，因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，独自生活26年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧和勇气，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，就在鲁滨孙快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨孙最终离开了荒岛，回到了自己的家园……鲁滨孙的乐观和勇气是可嘉的。
写作背景
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。179月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中，离智利400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4月之久，四年后他被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已成了一个野人。英国著名作家笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。他表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。塞尔柯克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，他和鲁滨逊都被说成有捕山羊和以羊皮为衣的经历,也都被猫骚扰过;他们也都驯养过山羊和同猫作伴,还都抽时间向上帝祈祷过。但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔科克的经历。本书成书于17左右，在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说，为自己博得了“英国小说和报纸之父”的美誉。
读书的方法和技巧
1、读书不二法
一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。
2、波浪渐进法
一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。
3、字斟句酌法
此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。
4、精华提炼法
对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时，见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书，做了几十万张卡片。读完一本书，如果真能够提炼出几句有用的话来，就算没有白读。
阅读理解能力差如何提高
1、多读书。提高阅读能力最主要最有效的方法就是多读书，可以从小培养孩子喜欢读书的习惯，哪怕是有很多他不认识的字词，但是在通读之后只要他能够答题理解书中内容就好了，孩子会慢慢发现书中的无限乐趣的。
2、查字典。在读书的过程中遇到不认识的字或者自己弄不清楚的词语、成语等要多查字典，在查字典的同时，学习了生字和生词，增加了知识积累，同时 可以更好的理解文章的内容，孩子会更加喜欢看书的，自己在看书的时候也要养成查字典，词典的好习惯。
3、读原著。尤其是读名著或者外文的时候，翻译的作品很多，要想很好的理解原文的意思和作者的情感倾向还是应该读原著，对于外语的学习，要尽量的读原文，因为原文才是地道的外文，符合语言的运用规律和语法特征。
4、做笔记。读书要养成做笔记的习惯，每次去读，每次都要记笔记，你会发现每次都会有不同的理解，经常记笔记可以促进自己的总结和思考，有利于 理解能力的提高。
5、随时随地。很多人觉得时间紧张，无暇读书，其实读书不一定非要选择自己空闲的时候选择合适的姿势，舒服的位置去读，而是可以随时随地做到的事情，比如在公交站等车的时候，比如在 排队等电梯的时候，比如在睡前的清醒时候，都可以拿出书来读，这样会在无形中提高阅读理解能力。
初中生学习阅读的励志书籍
1、《如何掌控自己的时间和生活》阿兰·拉金(美国)
本书作者阿兰拉金对我们为什么要掌控时间，掌控时间所得到的回报以及掌控时间的方法做出了一个较系统而明确的讲述，为我们提供了很多已经被实践证明了的有效的技巧及掌控这些技巧所需要的所有工具，还为我们展示了一套合理而实用的方式来帮助我们更好地掌控自己的时间和生活。
2、《为你自己读书》肖卫(中国)
在初中生励志书籍排行榜中《为你自己读书》是作家肖卫的作品，整本书中很好的阐述了读书真正的目的是什么，可读性强，也很有借鉴的意义。读书能使人聪明、智慧，并且能使人谦虚、自信，有耐心和机智，而这些都是未来成功必须要有的要素。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有今天的勤奋渎书作为人生的保证，何来将来的辉煌业绩读书的真正目的，实质是为给自己创造一个美好的未来、实现自己的人生梦想，因此，每个人都是在为自己读书。
3、《西点军校送给男孩的最好礼物》白晓波(中国)
西点军校是世界最具影响力的军事院校，它的影响力不在战场，而是它出了许多政治家、企业家，如何能够如此，当然与它的校训有着直接和紧密的关系。
本书分七个方面介绍并演义了西点军校的校训;坚强勇敢的意志、责任荣誉的准则、谨慎节制的智慧、宽容谦虚的风度、团队合作的精神、吃苦耐劳的态度、理想远大的志向，配以许多成功人士的小案例，作为七个大礼包，赠送给青年人，特别是男孩子，帮助他们成为一头带领羊群的狮子，成为别人眼中真正的小英雄，小绅士和真正的男子汉，成为父母眼中的骄傲。
4、《细节决定成败》汪中求(中国)
个企业经营管理的动作。作者以大量案例论述了“细节”在管理中的重要性。这本书意在提示企业乃至社会各界：精细化管理时代已经到来。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。
篇7：课外必读书目书籍
教育部《大纲》指定书目
①《西游记》(明)吴承恩著;
②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;
③《三国演义》(明)罗贯中著;
④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;
⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;
⑥《宋词选》胡云翼选注;
⑦《阿Q正传》鲁迅著;
⑧《古代散文选》人民教育出版社编;
⑨《科学的历程》吴国盛著;
初一年级必读部分
①《红岩》罗广斌、扬益言著;
②《童年》(俄)高尔基著，刘辽逸译;
③《 安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著，叶君健译;
④《格兰特船长的'儿女》(法国)凡尔纳著，范希衡译;
⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。
⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。
初二年级必读部分
①《青春之歌》杨沫著;
②《骆驼祥子》老舍著;
③《钢铁是这样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著，梅益译;
④《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著，丁钟华等译;
⑤《居里夫人传》(法国)埃里·居里著，友明彻译。
初三年级必读部分
①《家》巴金著;
②《牛虻》(爱尔兰)伏尼契著，李俍民译;
③《高老头》(法国)巴尔扎克著，傅雷译;
篇8：课外必读书目书籍
1、《论语通释》(徐志刚译注)
2、《孟子选注》(〈战国〉孟轲撰)
3、《庄子选译》(庄周着)
4、《三国演义》(明〉罗贯中)
5、《红楼梦》(〈清〉曹雪芹、高鹗着)
6、《西厢记》(王实甫着)
7、《呐喊》(鲁迅着)
8、《鲁迅杂文选》
9、《朱自清散文精选》(朱自清着)
10、《老人与海》(〈美)海明威着)
11、《哈姆莱特》(〈英〉莎士比亚着)
12、《唐吉诃德》(〈西班牙〉塞万提斯着)
13、《歌德谈知录》(〈德〉爱克曼着)
14、《巴黎圣母院》(〈法〉雨果着)
15、《欧也妮·葛朗台》(〈法〉巴尔扎克着)
16、《匹克威克》(〈英〉狄更斯着)
17、《复活》(〈俄〉列夫·托尔斯泰着)
18、《普希金诗选》(〈俄〉普希金着)
19、《泰戈尔》((印度〉泰戈尔着)
20、《莫泊桑短篇小说精选》(〈法〉莫泊桑着)
21、《契诃夫短篇小说精选》(〈俄〉契诃夫着)
22、《欧亨利短篇小说精选》(〈美〉欧、亨利着)
23、《子夜》(茅盾着)
24、《家》(巴金着)
25、《茶馆》(老舍着)
26、《边城》(沈从文着)
27、《雷雨》(曹禺着)
28、《女神》(郭沫若着)
29《尘埃落定》(阿来着)
30、《谈美书简》(朱光潜着)
31《围城》(钱钟书着)
32、《高中必背古诗文40篇》
④《莎士比亚戏剧故事》(英国)兰姆姐弟改写，萧乾译;
⑤《中国科学院院士自述(青少年版)》上海教育出版社编。
篇9：课外必读书目书籍
1、简爱
2、呼啸山庄
3、傲慢与偏见
4、名利场
5、爱玛
6、雾都孤儿
7、大卫科波菲尔
8、鲁滨逊漂流记
9、格列佛游记
10、金银岛
11、德伯家的苔丝
12、牛虻
13、蝴蝶梦
14、爱丽司漫游奇遇记
15、红字
16、嘉丽妹妹
17、海狼
18、教父
19、飘
20、斯巴达克斯
21、爱的教育
22、堂吉诃德
23、变形记审判
24、哈克贝利芬历险记
25、汤姆索亚历险记
26、高老头
27、欧叶妮葛朗台
28、悲惨世界
29、巴黎圣母院
30、三个火枪手
31、基督山伯爵
32、茶花女
33、红与黑
34、包法利夫人
35、漂流朋友
36、娜娜
37、约翰克里斯朵夫
38、神秘岛
39、海底两万里
40、格兰特船长的儿女们
41、复活
42、安娜卡列尼娜
43、父与子
44、童年
45、昆虫记
46、好兵帅克
47、吹牛大王历险记
48、少年维特之烦恼
49、戈拉
50、百年孤独
篇10：七年级必读课外书籍
初一学生课外书阅读推荐
七年级必读课外书
①《西游记》(明)吴承恩著;
②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;
③《三国演义》(明)罗贯中著;
④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;
⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;
⑥《宋词选》胡云翼选注;
⑦《阿Q正传》鲁迅著;
⑧《古代散文选》人民教育出版社编;
⑨《科学的历程》吴国盛著;
中文小说一百强书籍推荐
人物传记类：
人物传记也不一定非要读《名人传》不可，《韩愈传》、《苏东坡传》、《海瑞传》、《鲁迅传》、《孙中山传》、《闻一多传》、《爱因斯坦传》、《华盛顿传》、《丘吉尔传》、《海明威传》、《甘地传》、《特蕾莎修女传》等均可。(注：这些人物传记的书名可能不一样，上网查查，选评价最好的)
科科普类：
这一类作品男生比较喜欢阅读。可以读乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》、珍妮·古尔多的《黑猩猩在召唤》、马丁·加德纳的《啊哈!灵机一动》、刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》、爱德华·欧·威尔逊的《生命的多样性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、詹姆斯·格莱克的《混沌：开创新科学》、比尔·布莱森的《万物简史》和尼葛洛庞帝的《数字化生存》。
初中生七年级必读书目
①《红岩》罗广斌、扬益言著;
②《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著，叶君健译;
③《童年》(俄)高尔基著，刘辽逸译;
④《格兰特船长的儿女》(法国)凡尔纳著，范希衡译;
⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。
初一学生课外书阅读推荐
【一】
①《红岩》罗广斌、扬益言著;
②《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著，叶君健译;
③《童年》(俄)高尔基著，刘辽逸译;
④《格兰特船长的儿女》(法国)凡尔纳著，范希衡译;
⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。
⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。
【二】
①《青春之歌》杨沫著;
②《骆驼祥子》老舍著;
③《钢铁是这样炼成的》(苏联)奥斯特洛夫斯基著，梅益译;
④《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著，丁钟华等译;
⑤《居里夫人传》(法国)埃里·居里著，友明彻译。
【三】
①《家》巴金著;
②《牛虻》(爱尔兰)伏尼契著，李俍民译;
③《高老头》(法国)巴尔扎克著，傅雷译;
④《莎士比亚戏剧故事》(英国)兰姆姐弟改写，萧乾译;
⑤《中国科学院院士自述(青少年版)》上海教育出版社编。
正确的读书方法要点
一、以理解代替记忆
很多人都知道明白了的课程比较容易记得，但理解其实并不是辅助记忆--理解是记忆的代替。强记理论不仅是很难记得准确:当需要应用时，强记的理论根本无济于事。明白了理论的基本概念及含义，你会突然觉得你的记忆力如有神助。道理很简单，明白了的东西就不用死记。但理论的理解有不同的深度，也有不同的准确性。理解愈深愈准确，记忆就愈清楚，而应用起来就愈能得心应手。所以读书要贯通理论上的不同重点的联带关系要明白;要彻底--概念或原则的演变要清楚。
要在这些方面有显著的进步易如反掌，也不需多花时间。只要能改三个坏习惯，在一年内就会判若两人。
第一个坏习惯，就是上课时“狂”抄笔记。
笔记是次要、甚至是可有可无的。这是因为抄笔记有一个无法补救的缺点--听讲时抄笔记分心太大!将不明白的东西抄下来，而忽略了要专心理解讲者的要点，是得不偿失。例如好几次我故意将颇明显的错误写在黑板上，200多学生中竟无一人发觉，只知低着头忙将错误抄在笔记上。
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