给教师的忠告

时间：2025年07月25日

来源：ljmheaven

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以下是小编精心整理的给教师的忠告，本文共9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“ljmheaven”提供。

篇1：给教师的忠告

1、不要相信所谓“为人师表，太阳底下最光辉的事业，人类灵魂的工程师”之类的鬼话。教师只不过是一个行业而已，传道授业解惑之外完全可以活出自己的个性与风彩。不要再做蜡烛，燃烧了自己也照亮不了多大的地方，我们要做电灯，照亮别人的同时自己也不受损，并且开关在自己手中

2、尽自己的可能做个优雅和高雅的人，教师属于知识分子，但绝大多数属于最俗的知识分子，你要尽可能的出污泥而不染

3、不要给希望工程之类的捐款，也不要资助什么山区的孩子，如果你有余钱不如资助你身边的学生

4、要有几个能聚得拢、谈得来的哥们，有充分放松自己的机会，想喝酒时有人陪，想说话时有人听

5、适当看看心理医生。

6、不要辱骂学生，如果你真生气了，不如找个没人的地方痛扁他一顿，他容易记恨的不是你伤了他的身体，而是你伤了他的心

7、要尽可能多地陪伴家人，努力培养自己的孩子

8、如果想找所谓的红颜、蓝颜知己，对方不能是三种人：你的学生，你的同事，你同事的爱人

9、至少有一项业余爱好，比如小提琴、钢琴等乐器，或绘画书法，或体育运动等

10、要买彩票，那是你能发财的`唯一可能，中了你从此就可以脱离苦海，没中就算为社会做贡献了

11、不要把工作习惯带回家来，无论你那位是不是同行，更不要带到你的社交活动中

12、不断提高自己，尽可能多地钻研业务，在属于你的领域力争做到最好，如果做到了，不要炫耀，如果做不到要勇于承认，相信人外有人，不要因此而不快乐

13、适当锻炼身体，注意饮食，有病及时治疗，教师这行没有烈士，你死上讲台上也不能算做是因公殉职

14、工作在上班时间内做完，尽量不要把工作带回家，能休息时尽量充分休息

15、多读些书，无论是业务上的，还是纯文学的。不参与办公室的闲聊，更不要跟同事谈论你的同事或领导

16、出去吃饭或是娱乐，不要告诉人你是老师，尽管社会上宣传的沸沸洋洋的但教师的地位还是很低，而当人家知道你是教师之后就会毫无顾忌地欺负你。

17、跟学生交往保持距离，除非他已经毕业，但毕业以后你要充分转变，做真正平等的朋友，不要再把自己当成他（她）老师

18、尽量不接受家长的礼物和宴请，但如果对方是真心的，偶尔接受一下也无妨，毕竟也是人家的一片心哪，不要相信家长关于学生毕业后的许诺，要想跟他成为朋友，要趁现在

19、真心真意地对学生好，并且让他们知道

20、要到高水平的私立学校应聘一次，无论你想不想去，这样你才会知道你自己的斤两。

篇2：给家长和教师的九个忠告

给家长和教师的九个忠告

畅销英美近十年、被誉为“家长和教师必读”的教育读物《自尊男孩手册：培养快乐自信男孩的100个建议》和《自尊女孩手册：培养快乐自信女孩的100个建议》自去年5月下旬由高等教育出版社推出以来，在广大读者中引起强烈反响。在当当网、卓越网两家中国最大的网上书店推出的上半年家教/育儿畅销书榜单中，两书双双入榜。在近期《出版人》杂志公布的2009十大畅销家教书中，《自尊男孩手册》/《自尊女孩手册》亦榜上有名。为方便广大家长和教师，作为译者，本博主分上中下三篇，对100个建议进行了重新归类梳理，力求以超浓缩的篇幅展示全书精华。 1 关心他，但勿侵扰他受到关注是人的基本需要，孩子尤其如此。被人关注的孩子，觉得家长重视他，喜欢他，爱他。相反，不被人关注的孩子，会认为自己无足轻重，觉得父母并不真的喜欢他，因而容易失去对自己的信心。向孩子表示我们的关注，并不需要花费太多的心思和精力。它只需要我们先问一两个问题启动谈话，随后表明我们的观点；每天抽出一小会儿时间，和他谈谈他的生活和想法。参加学校晚间举行的会议或活动，确实需要多花些时间和精力，特别是当这意味着你必须请假提前离开工作岗位的时候。但是，如果你克服不便尽力准时到场，会让他觉得他对你非常重要，你是认真对待他的学校和学习的。不过，在这方面，大人们有时也可能做得过火。他们可能向孩子提出过多的问题，而且往往是基于不正当的理由，从而给孩子带来侵扰。这时候，孩子们可能视这些问题为唐突的盘问而闭口不言。给家长的建议： ●基于正当的理由，直截了当问该问的问题，否则，就不闻不问。不要试图拐弯抹角地从他那里套到什么信息，因为他准能够猜到你要干些什么，因而对你守口如瓶。 ●等着他主动告诉你测验的成绩。不要一开口就问他测验成绩如何。 ●当他从学校回到家里时，不要问他今天都发生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么，之后问他：“今天你有什么想跟我聊聊吗？” ●询问他是否惹了麻烦或者在休息时间里都干了些什么，充分暴露了你的担忧何在。给教师的建议： ●不要只是因为学生做出调皮捣蛋的行为或者表现出习得性无助时才去关注他们。 ●找时间关心某些对你班上的学生来说非常重要的私事。但如果这样做让他们当中的有些人感到不舒服，就不要再坚持。 2 爱真实的他，而不是你期望的他爱并接受你真实的孩子，是为人父母者最难做到的事情之一。相反，我们总是忘不了他那些我们视之为缺点的东西，并对我们为他编织的未来之梦感到担忧：我们担忧我们的愿望可能会落空。但是，如果你沉湎于一种理想化的未来，现实总会令你失望。如果你将这种失望情绪表现出来，那么，你和他之间的关系本该让他充满自信，现在却只会削弱他的自信。每个孩子都需要别人接受并认可其真实的自我，这不仅仅是因为他一直是个“好孩子”、“乐于助人”或者“非常成功”，符合你认为他应该成为什么样的人的理想。如果他总是按照你设计的模子行事，他将很快失去个性，并很难对其真实的自我感到满意。给家长的建议： ●试想一下，你的孩子“改正”了所有让你恼火的缺点：他整理自己的房间或者玩具，进门就脱鞋，饭后主动刷洗碗筷，从不丢三落四。你要明白：如果他变成了你希望他成为的那种人，他独特的个性可能也已经不复存在，他一定会迷失自我。 ●列出他的优缺点清单，用一个优点抵消一个缺点，尔后往单子上增加比缺点更多的优点。 ●让他活在当下，而不是活在你对他未来的担忧中。他还有很长的时间让自己成长、成熟，直至成年。给教师的建议： ●如果某个学生成为你或者某个完美典型的“克隆人”，他可能会觉得难以进行具有冒险性的行为或者直面自己所犯的'错误。 ●在地板上铺上纸，让年龄较小的孩子躺在上面，并勾画出其身体的轮廓，尔后让每个孩子将自己的特点填写在各自的身体轮廓图里，帮助他们认识自己。 ●找出每个学生身上让你喜欢的某个方面，这样可以使你更容易向他坦言：有问题的是他的行为而不是他这个人。 3 多倾听孩子的看法，少一些主观臆断当孩子遭遇挫折时，视挫折的性质不同，家长们通常的反应是：要么因此而不快并感到羞愧，要么认为这根本不是什么问题，由此可能导致他们不重视孩子的恐惧和烦恼。如果你只是听说了很少的一部分事实，就不要先入为主地认为导致挫败的责任在你孩子一方，也不要因为他让你在诸如邻居、警察或学校面前处境尴尬而责骂他。如果他因为在你看来微不足道的小事而感到不安，请试着从他的角度看待问题。成年人和孩子看问题的方式不同，所以要避免不假思索地将你的判断强加到他身上。倾听他对事情的看法，表明你尊重他，希望公正而认真地对待他，这有助于他保持自尊。给家长的建议： ●让你的孩子跟你说说他因为什么失望，并且不要轻视他的失望。 ●把他往最好的方面想，而不是往最坏的方面想。 ●遇到兄弟姐妹争吵时，听每一个人把话说完，然后依次问他们有什么可能的解决方法。 ●孩子并不总是希望你为他解决问题，他可能只是想大声表达他的意见，让你倾听他的想法。你有什么意见自己知道就可以了，没有必要说出来。给教师的建议： ●如果某个学生对某个老师心存不满，不要先入为主地认为错在学生一方。 ●倾听他对事情的看法，避免偏见、成见和武断。 ●不要因为大家觉得某个孩子是个捣蛋鬼，就认为眼下的问题也一定有他的份儿。 4 让他独立，但不要抛弃他独立是孩子成长过程中至关重要、令人激动的一关。提升能力，经历挑战并幸存下来，尝试冒险以及各种各样的做事方式，对发生在自己身上的事情有更强的控制力，学会为自己设定边界，所有这些对于孩子成长为独立的、负责任的成年人都是不可或缺的。不过，只有在孩子作好准备之后，才应该让他们独立并承担责任。不应该仅仅为了成年人的方便，就让他们独立并承担责任，而应考虑孩子们的年龄、成熟度及愿望。我们不应该在太短的时间内给予他太多自由或者让他承担过多责任，否则，他会认为我们抛弃了他。他或许表面上看起来能够应对各种情况，但是实际上，他可能仍然觉得需要你的陪伴、指导和关注，只是因为自尊心太强而没有开口。如果他因此变得焦虑不安，感觉力不从心，他的信心就会受到削弱，而不是得到增强。如果孩子感觉被人利用和抛弃，或者对于承担与较大的自由相对应的额外责任感到不舒服，这时，他的自立和自尊可能会受到伤害，而不是得到增强。他可能因此感到焦虑不安或者力不从心，这会加重他的自我怀疑，击垮他的自信。给家长的建议： ●当你的孩子最初几次尝试某件新的事情的时候，请呆在他身边或者他可以轻易找到你的地方，这样，他就会知道并不是什么都得靠自己。 ●如果他独立完成了某件事情，就你针对他解决可能出现的问题所作的安排，或者你为他的出行、一人独处或独自应对某些事情所作的准备，坦率地询问他是否真心满意。 ●始终了解孩子的动向是非常重要的，这有助于保证他的安全，并且让他觉得你很重视他。给教师的建议： ●“自主学习”非常重要，但是学生自主学习时仍需要得到帮助。 ●建议学生把任务分解成多个“适合入口大小”的任务块。可以为每一任务块设定最后完成期限，这有助于带动他们完成各块任务，防止任何一个学生掉队。 ●在孩子们独立完成任务之时，询问他们可能需要什么样的帮助。 5支持和鼓励他，而不要控制和强迫他当你的孩子精疲力竭时，支持和鼓励会给他以力量，让他走得更远。不过，支持和鼓励也可能演变成控制和强迫。支持和鼓励产生好的效果，而控制和强迫则会起到反作用，使你的孩子身心疲惫、充满怨恨，并可能选择放弃取得成功的机会。支持和鼓励、控制和强迫，这些词本身就表明了它们的界限何在。“支持”包含着分担压力或者减轻负担的意思。“鼓励”意指给人以勇气――让人有胆量去做新的或棘手的事情。与此形成对比，控制和强迫孩子的成年人并不分担他们的压力，反而加重他们的负担。他们向孩子暗示，不相信他可以自己处理好事情。他们的期望和设定的目标更有可能动摇他的自信，削弱他的勇气，而不是提升其信心和勇气。控制型家长常常替孩子完成各种任务；让他参加太多课外活动；立刻指出他的错误所在；恐吓他，用钱收买他；接二连三地为他设定新的目标；经常向学校抱怨；在他周围转来转去，和他一起做作业，甚至直接用橡皮把他的错误擦掉。给家长的建议： ●关注你孩子的所作所为。在一旁看着他从事各种活动。在他特别下工夫做某件事情的时候，询问他进展如何。 ●为他提供帮助，带他到他需要去的地方。和他一起讨论各种问题，并回答他提出的问题 ●当他跟你讲他遇到的问题和取得的成功时，请认真倾听。分享他对梦想和目标的热情。祝贺他取得的成就。 ●发现并接受他的学习方式及他喜欢的行事方式。给教师的建议： ●详细告知学生已经取得的进步，让他清楚地知道自己还需要做些什么。 ●当他遇到困难一筹莫展之时，帮助他制订行动计划，让他始终保持正轨。 ●对他的改进和提高表现出兴趣。 ●谨慎使用星形图案、图文标签和激励手段。如果学生们认为努力获得奖赏不再是一件好玩的事情，其结果可能是他们不再为任何东西而努力。 6 让他学会说不，而不是习惯说是自尊可以给孩子以力量，让他对朋友，对某个行事怪异或令人害怕的成年人说“不”。那些一直被认为表现不错的孩子以及只有得到他人的认可才感觉被他人接受的孩子，更加难以从潜在的危险中脱身，因为这样做可能让他们遭到他人的取笑、斥责或冷落。拥有十足的自信是保证孩子安全的一条途径，所以，家长和其他照料者必须把培养自尊作为提升孩子自信心的关键。不过，即使是拥有十足自信的孩子也不可能从习惯性说“是”的孩子一跃而成为断然说“不”的孩子，他们同样需要锻炼和实践。许多家长可能不无理由地认为，他们的孩子脸皮已经很厚，并且任性倔强，因而不需要再去鼓励。不过，他们也绝不需要辱骂和反对。他们所需要的是：允许他们持有不同的见解；学会用合乎逻辑的论点而不是拳头来捍卫自己的权利；知道自己的判断力值得他人尊重。给家长的建议： ●允许你的孩子持有不同的观点，这样，在必要的时候，他才会有信心成为少数派中的一员。 ●允许他表达自己的情绪感受。如果他可以在家中表现出愤怒、难过或兴奋的情绪，那么，在遇到潜在的危险情境时，就更容易坦率而果断地做出回应。 ●告诉他你相信他的判断力。 ●尽量尊重他结交什么朋友的选择。如果你过于频繁地批评他，他更有可能不理会你对那些特别关心的问题的意见。给教师的建议： ●礼貌和尊重他人肯定不会过时，但盲目服从却不然。特别是年龄大一些的孩子，必须拥有在互相尊重的前提下持有不同意见和自己做决定的空间。 ●学会倾听孩子。尊重孩子拥有不同看法的权利，并且这样告诉他――前提是他礼貌地表达自己的观点。倾听并不意味着你已经同意他的观点。 7 强健他的内心，而不是让他脸皮变厚许多家长认为，武装孩子应对言语攻击和失望的最好办法是使他的脸皮变厚，让他变得“坚强”起来。他们通过两种方法达到这一目标：有的家长用一些刻薄语言粉碎孩子的期望，为的只是让他习惯痛苦，获得对痛苦的免疫力。有些家长总是跟自己的孩子说他不该有那样的情绪，他的情绪使他容易受到残酷生活及他人的伤害，所以，他们要他抑制自己的情绪。比上述办法高明得多的保护方法是强健孩子的内心――他的勇气和自信心，而不是他的身体外表。其他方法在实施过程中不仅会对他的自尊和自我认识造成巨大伤害，还会使他把自己伪装起来。让他穿上“情绪盔甲”，会阻止他隐藏和表露自己的情绪，从长远看，对他处理好人际关系不会有什么益处。给家长的建议： ●增强你孩子的内心力量：信任他；相信他能干；给他一定的生活自主权；告诉他你爱他；尊重他对世界的看法。 ●当他遇到麻烦的时候，理解他的情绪感受，支持他，帮助他渡过难关；不要说“你怎么会让自己陷入到这场困境中呢”之类的话来奚落他。 ●鼓励他相信并遵从自己的直觉：“鼓励”意味着给他勇气。给教师的建议： ●持续观察你同男孩子和女孩子不同的交谈方式。 ●确保不要因为你认为男孩子比女孩子更坚强，有“承受能力”，就在你与男孩子说话时，比跟女孩子说话时更加严厉。 ●不要死死抱住关于男孩子或者女孩子的老套观点不放。 8 管教，但不霸道如何管教孩子是大多数家长养儿育女过程中感到最头疼的事情，也是大多数父母认为自己没有处理好的事情。这并不足为怪，因为关于如何管教孩子，向来就没有什么“正确”答案：随着孩子的成长和环境的变化，规则也必须随之改变。合理的规则和自尊密切相关。清晰的边界使得孩子们的个人生活安全，充满条理性、计划性和可预期性，同时富有节奏和规律。但要实现如上目标，家庭管教方式必须承认并尊重孩子们的需求和权利。缺乏灵活变通性和羞辱人的管教，必然会一点一点削弱孩子们的自尊心。给家长的建议： ●管教要明确，并坚持优先原则。规则要少一些，并且要简单。 ●管教要坚定――大多数情况下，坚持你设定的规则。但当灵活变通对你的孩子确实非常重要时，可以有一定的灵活性。 ●管教要公平――因为这是避免孩子怨恨你的最好办法。 ●管教要一致：每次尽力作出相同的回应，并且父母双方步调一致。 ●爱要稳定――不要出尔反尔、反复无常。 ●为他树立好榜样――像你希望你孩子的那样行动。给教师的建议： ●独断专行如今在教育中不再奏效（如果曾经奏效过的话），因为孩子们不会再接受兵营式的命令和辱骂。 ●和家长一样，老师对学生的管教也要明确、坚定、公平、一致、开心，具有一定的灵活变通空间。当改变规则或放宽规则的要求时，向他们说明理由。 ●对学生抱有较高的期望、设定明确的规则和目标、进度适宜并引人入胜的功课、偶尔的幽默和对学生永远的尊重，其效果比恐吓、挖苦和嘲笑学生要好得多。 9 惩罚但不羞辱教孩子如何管控自己行为的办法，可能有效，也可能无效。从长远看，使用羞辱性的惩罚手段不会收到什么成效，因为这会让孩子变得怨恨不平。尽管他们当时可能按照吩咐去做，但他们的服从是强制的结果，不会导致他们以后也予以配合。要想孩子们从惩罚中汲取有益的教训，惩罚就应该只针对他们的错误行为，并且不至于让他们感到怨恨、愤怒、痛苦，也不能引发其他不愉快。换句话说，惩罚应该公平，不伤及孩子的自尊心。如果你奚落他，将会产生不利的后果。经常遭致羞辱性惩罚的孩子，最终会感到羞愧、内疚、自我怀疑，直至自我憎恶，并且可能引发愤怒、敌意，致使他作出毁灭性或自我毁灭性的行为。给家长的建议： ●如果你要惩罚孩子，尽量做到明确、公平、一贯、注重效果。惩罚时间要短，过后即向你的孩子表明你依然爱他。 ●每次惩罚只针对一个行为――不要过分地抱怨或者惩罚。 ●惩罚他的行为，而非他这个人。 ●不打孩子也可以惩戒他，替代方法包括：取消特权；限制他玩喜欢的玩具或者限制消遣活动；收回零花钱；让他去某个地方冷静冷静；言语斥责；让他早早上床睡觉。给教师的建议： ●对于你可能施加给孩子的任何惩罚，总在事先给予适当提醒。 ●确保按“罪”量“刑”、“罪”“刑”相宜。 ●不要因学生的质疑而感到不快。当你感到不快时，对学生的惩罚很可能演变成人身攻击。（除部分内容表述有调整外，以上所有文字均选自《自尊男孩手册：培养快乐自信男孩的100个建议》和《自尊女孩手册：培养快乐自信女孩的100个建议》，伊丽莎白・哈特利-布鲁尔著，田科武译，高等教育出版社5月版）于自尊男孩手册的博客tiankewin.blog.sohu.com/

篇3：一位中学教师给学生的忠告

一位中学教师给学生的忠告

一位中学教师给学生的忠告文章作者：韩昌盛来源：语文报青春阅读版2月不要在星期天总是泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的影片。不要过早地尝试爱情，生命不需要揠苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人奢望传统的理由。比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地、在工地、在城市的大街小巷，他们用辛勤的劳动去挣取你们的未来。尊重父母，人生就有了道德的第一道防线。要相信学习，热爱学习。目前为止，它依然是你们追求进步、改变处境的最好出路，不要拿比尔・盖茨做依据来逃课、打游戏，他只不过换了学习的地点和学习方式。学习更是一种品质，验证着人前进的能力。要学会劳动，与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。要热爱读书，读大本的而不是口袋书。选择读书不仅意味着放松，更是一种幸事――因为读一本好书就是打开一扇窗。窗外阳光灿烂，丰富多彩。学会读书，一生受用。要学会亲近生活，与亲人为伴，与同学为友，走进田野与花鸟草虫为邻，劳动和游戏都可以让你享受人生的乐趣，当然也要学会思念，思念那遥远的故乡和亲切的父母，感恩的种子就会在你心中萌芽。要学会欣赏，从村庄开始，从池塘开始，从身边的点滴入手，用欣赏的眼光去发现美、品味美、尊重美，欣赏风景的人，本身也是一道风景。要学会踏实地做事，辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的历练和校园生活的'熏陶，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。相信自己的努力，不懈地打拼，一定可以换取明天的亮丽。要学会与他人相处，成功来源于40%的知识能力以及60%人际协调能力。善待他人，尊重他人。把自己当成一棵小草，为大家增添绿色；当成一棵树，为大家遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自然的风景。相信自己，脚踏实地的生活与学习。（选自《广州日报》）

篇4：《给新教师的忠告》读书笔记

《给新教师的忠告》读书笔记

作为一名刚刚参加工作的年轻教师，你憧憬着期盼着做学生喜欢的老师，

年轻人工作热情高，精力充沛，你肯定会愉快地接受学校的安排DD做一名光荣的班主任。你会感到肩上的担子很重，你也听说过班主任工作的辛苦，可是你坚信“梅花香自苦寒来”，接受锻炼，勇担重任是你正确的选择!

我要告诉你的是，“你要做的事很多，但首先必须点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。你面前的道路还很长，在这条道路上，你将看到各种的最预想不到的命运。”具体到教育教学中，你到底需要积累些什么呢?我建议你：写一写教学案例反思和随笔;认真对待每一堂课;做学习型的教师;做一个快乐的研究者。另外，你还要进行教育技能的学习，新课改的学习，要试着跟其他教师合作。你也许会问：我为什么要进行教学反思?反思随笔如何写?我看到老师们都是自己忙自己的，我为什么要跟其他教师合作?教师有哪些合作?

要知道，写反思和随笔有助于你集中思想，对某一个问题进行深入思考。而每一位勤于思考的教师，都会产生他自己的体系和教育学修养，这可是一笔珍贵的财富。人是很容易忘却过去，并且总是在重复错误的。你在随笔当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误。这些对你很重要，因为平庸正是从细节开始的。坚持几年以后，你可能会突然发现，自己的写作能力大幅度提高了，也可以经常地发表论文了!

对于合作，我希望你能了解，合作是和-谐社会的.动人乐章。你应该处理好至少三个关系：一是与学生的关系，不要迁就学生、不要体罚学生、最重要的，是一定要爱你的学生，要站在学生的角度想问题;二是与领导的关系，最好与领导保持距离、不要说领导的坏话、遇到一个专制的缺乏人文关怀的只知道捞取名利的校长，你还是埋头教书，苦练技艺的好;三是与同事的关系，这是很容易影响到你的情绪的事情，我建议你要向同事学习、尽一切可能帮助同事、一定要尊重老教师，当然还要坚持自己的原则。我相信，你会在教育实践中得到自己的答案!

当你带着激-情与自豪站在了讲台上，很快你就发现自己的教学方法有点单一，于是你会主动去探讨学习各种教学方法，大胆改造课堂，学习并使用了多媒体教学，以适应教学的新需要!很快，几周过去了，学校安排你作新教师汇报课。说实话，这是你的第一次公开课，会有学校的很多领导和老师来听课，你非常紧张，你担心自己讲不好。我建议你主动向有经验的老教师学习并寻求指导，听课是你向别人学习的基本方式，你需要在听课的过程中仔细领悟别人的教育理念并内化为自己的教育素养，你还要学会评课，既看到优点还得能指出缺点，

由于你的虚心和认真，你的公开课将会得到领导和老师的充分肯定，自然也会指出不足，提出今后你应努力的方向，并鼓励你可以做得更好。

在接下来的日子里，你的生活逐渐趋于平淡，每天备课、上课、批改作业、找学生谈话……虽然忙得不亦乐乎，却有一种厌倦悄悄爬上你的心头。这是一个容易让人懈怠的危险的信号，你不断地接受着来自各个方面的不同的信息，其中那些消极的情绪严重影响了你的教育信念。有一些是来自学生的，虽然你坚信“用智慧启迪智慧，用心灵感化心灵”，可是当你受到学生欢迎的时候，却不知道如何提高课堂教学质量了;你会遇到一些问题学生，他们有的迷恋网吧，有的打架斗殴，有的谈恋爱，你会因此产生迷惑，并会由此产生思考：学生为何素质低?差生是如何产生的?在处理学生问题的时候，你还会遇到素质低下、蛮横无理的家长，他们让你丧失教育的信心：在这样的情况下，我该扮演什么角色?家长，也请你认真反思一下吧!在考试中，你会遇到作弊的学生，你要对涉嫌作弊的事件进行处理，记住，不管多让你讨厌的学生处理起来也一定要冷静，否则弄不好可不仅仅是心烦。你还会遇到各种各样先进优秀的评选，对于这些，你也可能不明白：那些看起来并不怎样的老师怎么就能评上，而那些扎实工作的老师却什么也得不到?对此，我建议你通过自己的工作让自己感受到的那种充实感，幸福感，而不是通过评比等方式满足自己的虚荣心，因为，教育的酬报永远在教育之中!一个教师的阵地永远在课堂上，你的丰碑就在你学生的成就里。

这是本值得老师一读的书。

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篇5：给专科生的忠告

给专科生的10个忠告

专科生的忠告1、专科就是专科，不要考虑什么是什么民办还是全国知名，你必须清楚的明白：专科和本科之间起点的明显差距，但是继续扩大差距还是缩小差距,完全取决你的后天努力!专科一样可以再学习升本考研。一样可以进IBM，进微软。一样产生了网上所谓的“史上最牛的专科生”,虽然只不过是其中很小的一部分人，我们为什么不是这部分人呢？？现在发达的网络资源，为你们的自学提供了很好的捷径。

专科生的忠告2、当你踏进专科的那刻起你就必须明白：其实我们并没有多少时间!专科三年，其实只有二年半的时间可以学些东西。假如你还打算升本，假如你还想做做兼职学学其他的，那你只有二年在校时间!所以当你走进专科的那一刻起，你就该早给自己定下一个明确的目标，并且持之以恒的坚持下去!付诸于行动!

专科生的忠告3、我们要学会欣赏自己的大学，不论它有多少的不尽人意，有多么的被人看不起，但是它毕竟是你从校园走向社会的一个衔接地带，同时它也能够给予影响你一生的某些东西!也是将来很多人会问起的地方!学校影响不了我们什么，是我们自己，自己的心态，也许这篇文章：善于利用周围的一切资源，在绝望中寻找希望，会让你以一个新的眼光来认识你的大学。

专科生的忠告4、不要带着功利的目光去看一些所谓的“有用”书，其实那些什么计谋类，致富类，经验类，经商类的书绝大部分只不过是不得志的人写的不得志的书。多读读那些可以在无形中可以提高自我素养的，有大家风范的“无用”的书!我相信你一定会受益匪浅!

专科生的忠告5、不要盲目的追随考证热潮，拿下一大堆的a证、二级证、国家**部门认证、语一级证……，其实真正工作了才知道，学历证、“身份”证最重要。考证要理性，要选择真正自己需要的，适合自己的才是最好的。

专科生的忠告6、大学除了教室，宿舍，食堂是你常去的地方外，大学的图书馆也应该是你常去的地方!即使那些不是很好的专科院校的图书馆的藏书，也够你受用一生!同时那些就读于名牌大学的专科生不要轻易放弃你手中的这笔巨大财富，多抽点时间去图书馆待待!我在之前的文章中也说过，无论你喜不喜欢，都要学习读书。以前高中45分钟可以写一篇作文，现在想写写东西，可就是憋不出一个字啊。学习不是为了别的，就是为了不让你成为脑残。

专科生的忠告7、不要把交友当做你大学生活的主要部分，一定要有适度和有眼光的交几个趣味相投的，有理想，有抱负的朋友!这些朋友在一定程度上是你的“催进剂”，你的盟友!一定要记住：“物以类聚，人以群分”。你所交的朋友也是你的一面镜子!社会就是人与人打交道的地方，也不能一味的自闭，要建立自己的圈子。

专科生的忠告8、适应大学的人际生活，毕竟人是在不同的环境成长的，因此每个人的性格和素养也不一样。在校园中，班级里和宿舍内，你肯定会遇到很多令你不解，不快的事或人。可是很多时候，你无法改变这种现状，那你就必须学会适应!这样当你走入社会时你就学会了：宽容，包容，忍耐，也不会为很多的不可理喻或不可理解的事而“庸人自扰”了!当你没法改变别人的时候，就学着改变自己。

专科生的忠告9、专科与本科的区别：本科不讲授具体的某一项技能，而是一些做研究的通用的方法和基础，因为是基础，所以称为本。而专科是教授具体技能的，所以叫做专。如果你读的是专科，需要注意本科的通用理论;专科是求生，本科以上是发展之道。

专科生的忠告10、这是最后一条，也是你必须明白和理解的：近来，教育部发布了“211工程大学、985大学、独立院校、民办院校原则上不得招收专升本”(而且原则上专科毕业是不能报考研究生的，必须工作2年后，才可以与本科生同等学力的身份报考)，可能对于众多的专科生而言，这是一条不好的消息!但是你应该静下心来好好思考一下! 其实国家的这个决定是正确和人性化的!

众人皆知，专升本考试其实只考二门。文科：大学语文、英语，理科：高等数学、英语。那么你觉得这两门的考试可以和高考相提并论吗？从形式上就有天壤之别!高考考的是我们的综合知识，而专升本所考的知识是一种单一结构的考能知识，还排除了专升本偶尔的漏题现象!

专科生的出路在哪里

一、专升本的种类和区别

专科起点升本科的种类

成考专升本

入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。

远程教育专升本

只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。

自考专升本

自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1/3，当然，为什么会这样，原因在于:自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专升本的考试，一般省内老师自己出题。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考(当然自考的补考次数是不限的)。

普高专升本

普高专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，每年都想报的人很多，竞争很激烈，启航专升本提醒想要专升本的朋友们要提前作好准备。

二、各种专升本如何选择专业

自考专升本

自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。

成考专升本

报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。

远程教育专升本

专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。

普通专升本

专科毕业当年可以报普通专升本。考试分为文科大类(包含普通文科\\英语类\\艺术类)共考3科：大学语文(包括大学语文和应用文写作知识)，大学英语，专业考试。复习一定要全面发展，不要有偏科地现象，如果有，一定要即时想办法。

三、各种专升本毕业证书及含金量

自考专升本

全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的。

成考专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认。

远程教育专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。

普通专升本

属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校。考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

四、针对在校大专生的建议

拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大，自考难过关，成考及远程教育文凭认可度低，建议大家在选择时慎重考虑，以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识，最后祝大家学业有成。

如果要考普通专升本的话，那就得注意了，普通专升本有且只有一次，就是在大三的下学期报名考试，那次机会错过就没有了。

篇6：给大学生的忠告

给大学生的忠告1、只能通过点名来防止学生逃课，那是无能的;明知讲课毫无价值还要浪费学生的青春，那是无耻的。既无能又无耻，这便是很多大学教师的真实写照。遇上这种老师还不逃课，实在对不起党对不起人民了。

给大学生的忠告2、进入大学的时候，每个人都将拥有一个账户，我们在大学四年里一点一滴地往里面存财富，等到毕业以后再一点一滴地取出来。健康便是这笔财富中极为重要的一部分。

给大学生的忠告3、争你们个人的权利，便是为国家争权利;争你们个人的自由，便是为国家争自由。

给大学生的忠告4、超过一半的人脱离了良好的写作能力，工作就无法正常开展。提高写作能力的途径：多读，多想，多写，多改。这个“八字方针”对于包括分析性写作在内的各种写作都是适用的，就连写情书都不例外。

给大学生的忠告5、天天读烂书，迟早变成猪。一定要多读好书，尤其要多读原著。中国和美国差不多同等基础的新生进入大学，为什么毕业时的学术水平却有了天壤之别?很重要的一个原因就是国内的大学并不鼓励学生阅读和研究原著。

给大学生的忠告6、尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须编织一张网。

给大学生的忠告7、如果把职业兴趣简称为I，职业能力简称为A，职业前景简称为P，我们与某份职业的适合度简称为S，那么，职业规划可以通过公式表述为：S=I×A×P。为什么是相乘而不是相加?因为I、A、P这三项指标中的任何一项都拥有一票否决权。

给大学生的忠告8、我原则上反对大学生读双学位。至于双学位与研究生享受同等待遇，这实在是流传甚广的一个误区，因为双学位完全不同于第二学士学位。

给大学生的忠告9、核心竞争力是通过学分制选修出来的。中国的大学早已实行学分制，可我们的学分制并不是为了让学生有选修的自由，而是为了让学校进一步有赚钱的自由。当学分制不允许学生自由选修，那就是赤裸裸的伪学分制、冒牌学分制、山寨学分制、坑爹学分制。

给大学生的忠告10、即使你没有考上名牌大学，那也并不代表什么。这唯一能说明的就是：你在高考的考场上输给那些考上名牌大学的人了。而人生的考场又何止高考那两天呢?

给大学生的忠告11、知识不等于能力。如果你的全部学识与才华都能通过google轻而易举地搜索出来，在人人都会上网的年代，你的价值就等于零。

给大学生的忠告12、中学需要“信”，大学需要“疑”。进入大学以后，当务之急就是赶紧从标准答案中解脱出来，从“信”的思维定势中解脱出来。有运动员在得了冠军以后竟然因为只感谢父母而被人诟病，理由是没有先感谢党和国家。这就是只让人信的可怕之处，这就是标准答案的可怕之处。

给大学生的忠告13、大学是用来读的，不是用来玩的。如果你更多的时间不是在读书，而是在吃饭、睡觉、谈恋爱、玩游戏，你就不是在读大学，而是在吃大学、睡大学、谈大学、玩大学。

给大学生的忠告14、从高考结束到大四毕业离校，满打满算也就49个月。你只需要用一张小小的便笺纸，画一个7×7的表格，你全部的大学生涯就在这张不足0.004平方米的小纸片上。看看你的表格里有多少个勾、多少把叉，你就会清晰地知道那些已经永远逝去的岁月是如何蹉跎掉的。

给大学生的忠告15、为什么那么多大学生误以为英语四六级和计算机等级证无比重要?归根结底无非是四个字：以讹传讹。为什么我会相信这个?因为别人这么说。为什么别人会这么说?因为他听我这么说。

给大学生的忠告16、生活就是一门妥协的艺术。食堂不可能每餐都提供你最喜欢的菜肴，可你依然需要填饱肚子;你最喜欢的那件衣服总有换洗的时候，可你总不能在这个时候裸奔出门。妥协不等于懦弱，它在某些时候甚至接近于勇敢。就好比相爱的两个人在吵架时先说出“对不起”的那个人未必真的错了，只是他比对方更加在乎，更加珍惜。

篇7：给弟弟的几点“忠告”

亲爱的弟弟凯凯：

请你认真看完这封“信”。

虽然你才刚上一年级，可是你的所作所为早已使姐姐我义愤填膺、忍无可忍了！为了以后我们能够友好相处，现在，我决定将满肚子的心里话向你一吐为快：

1、家里的零食需要大家一起分享的，总偷偷地把零食藏起来是自私的行为，这样有损你的“光辉形象”，还是及早改正为妙；

2、把新的玩具换别人玩旧的玩具，并不能证明你很大方，反而会让觉得你很好骗。要知道，买玩具的钱是爸爸妈妈辛苦赚来的，你不要被同学“骗”了，再死皮赖脸的向爸爸妈妈要钱买玩具；

3、虽然在寒假里，你的作业早就完成了，可你也不能拉着没做好作业的小伙伴出去玩呀！更不能在玩的时候耍赖皮；

4、做小间谍当然可以证明你的机智和勇敢，但是如果老是把我的“秘密”告诉妈妈以换来玩电脑的时间，就也太不够意思了！这必将对我们两个人的“友谊”产生不利的影响。

以上是姐姐我对你提出的几点“忠告”，你有权不接受，但你要对你做的事情负责！有必要的话我还将联合所有的“受害者”对你进行“特别制裁”，制裁的范围和内容嘛，恕不奉告！

如果你对以上“忠告”有不同的意见，可以向咋们家最高行政长官——外婆提出“上诉”反正她总是偏袒你！

你的姐姐

2月22日

篇8：给大学生的忠告

1.要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。

2.仕途、商界、学术,大致说来,每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候,不妨以此作为思考的出发点。

3.专业无冷热,学校无高低。不要因为你的名牌大学或热门专业而沾沾自喜,也不必因为你的学校不好或专业冷门而自卑。

4.千招会,不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百,而是零。“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。

5.不逃课的学生不是好学生。逃课没有错,但是不要逃错课。同时,既要逃课,又要让老师给高分。

6.要学会理财。对于贫困生来说,首先要做的不是挣钱,而是省钱。

7.大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当成了游戏机。很多人可能大学毕业的时候还不会Excel,不会做一个像样的PPT。

8.做事不如做人,人脉决定成败。一个人赚的钱,12.5%是靠自身知识,87.5%则来自人脉。大学期间你认识的朋友可能会是你毕业以后最宝贵的财富。

9.爱情是不期而至的,可以期待,但不可以制造。花开堪折方须折,莫让鲜花败残枝。

10.研究生扩招的速度是30%,也就意味着贬值速度是30%。对于很多人而言,读研究生纯粹是浪费时间和金钱,立志从事科研、学术的人及其他少数人除外。

11.不要一门心思想着出国,更不要迷信外国的月亮比中国圆。

12.人才市场就是一个地雷阵,千万不要饥不择食。只要用人单位一说要你交钱,你掉头就走便是。

13.求职简历必须突出自己的核心竞争力。一份简历只要用一张A4纸做个表格就足够了。

14.大公司是做人,小公司是做事。进入公司以后,必须尽快融入写字楼政治。能否得到提升,很大程度上在于老板对你的赏识程度。一定要学会自我保护。

15.要有创业的勇气和魄力。撑死胆大的,饿死胆小的。就算月薪2万元,在北京、上海,一年的存款还买不来一个小小的洗手间。

16.多去图书馆和自习室。许多书现在不读,一辈子就再也没有机会读了。因为你不知道究竟哪本书以后会有用,所以只好多看书。

篇9：给大学生的忠告

1。一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。

2。仕途，商界，学术。大致说来，每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。

3。专业无冷热，学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜，也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。

4。千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十项工作每项都会做百分之十，那么，在用人单位眼中，你什么都不会。所以，你必须要让自己具备核心竞争力。“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。

5。不逃课的学生不是好学生。什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样。一定要掌握学习的主动性，不要像读中学一样被老师牵着鼻子走。逃课没有错，但是不要逃错课。同时，既要逃课，又要让老师给高分。

6。一定要学会理财。对于贫困生来说，首先要做的不是挣钱，而是省钱。很多大学生读书的时候一掷千金，可是，毕业以后一个月的工资还不够交半个月的房租。

7。大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机。大学生要掌握必要的计算机操作能力，但是，很多时候电脑会成为浪费时间的堂而皇之的借口。有电脑的大学生非常多，可是，这中间很多人可能大学毕业的时候还不会Excel，不会做一个像样的PPT。

8。做事不如做人，人脉决定成败。一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权，而是指他拥有多少钱的使用权。一个人具备多少能力，不只是说他一个人的时候能做什么，还包括他能通过别人做什么。一个人赚的钱，12。5%是靠自身的知识，87。5%则来自人脉关系。三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后拿人脉赚钱。所以，请好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系。这几年你认识的朋友可能会是你毕业以后最可宝贵的财富。

9。互联网固然威力无穷，但是，如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。轻舞飞扬已经红颜薄命了，而痞子蔡却继续跟别的女孩发生着一次又一次的亲密接触。对于很多大学生而言，网吧就是一个血淋淋的黑洞。

10。爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。花开堪折方须折，莫让鲜花败残枝。一个有一万块钱的人为你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一个只有十块钱的人为你花掉十块，你就成了他的全部。

12。不要一门心思想着出国，更加不要迷信外国的月亮比中国圆。削尖脑袋记GRE词汇很可能是一件非常愚蠢也非常可悲的事情。既然全世界的公司都想到中国的市场上来瓜分蛋糕，为什么中国人还要一门心思到国外去留学然后给外国人打工？

13。人才市场就是一个地雷阵。通过多种方式求职固然没有错，但是千万不要饥不择食。只要用人单位一说要你交钱，你掉头就走便是了。

14。求职简历必须突出自己的核心竞争力。求职的时候大可不必像严守一那样“有一说一”，必要的时候恰到好处地说一些谎言是非常有用的。一份求职简历只要用一张A4纸做个表格就足够了。www.tui555.com很多女生的求职简历就像是写真集，不但浪费钱，而且对求职毫无用处。面试其实是有规律的，每次面试的时候只要背标准答案就行了……

15。垃圾是放错位置的人才。所以，在找工作的时候一定要把自己放到那个让你成为人才而不是垃圾的职位上。当然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟适合做什么。世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。骑驴找马固然没错，可是，并非随便找一头驴就能找到千里马。所以，一定要重视第一份工作。

16。大公司是做人，小公司是做事。进入公司工作以后，必须尽快融入写字楼政治。职员能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板对你的赏识程度。在写字楼的政治斗争中，一定要学会自我保护。

17。瘦死的骆驼比马大。撑死胆大的，饿死胆小的。一定要有创业的勇气和魄力。如果你一只满足于给别人打工，那么，不管你工资多高，永远都只能是一个可怜的穷光蛋。就算月薪2万，在深圳上海那种地方，一年的存款还买不来一个小小的洗手间。

18。大学期间一定要多去图书馆多去自习室。很多书你现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书，并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。

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