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平谷区小学入学工作实施方案

时间：2025年08月24日

来源：拉拉20

编辑：本站小编

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这次小编给大家整理了平谷区小学入学工作实施方案，本文共10篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“拉拉20”提供。

篇1：平谷区小学入学工作实施方案

根据《北京市教育委员会关于义务教育阶段入学工作的意见》（京教基二[]7号）文件精神，为依法保障本区适龄儿童接受义务教育权益，继续推进义务教育均衡发展，促进教育公平，维护首都社会安定，结合我区实际，制定小学入学工作实施方案。

一、基本情况

20全区计划招收小学新生3337人。其中城关地区1840人，46个教学班，班额40人；农村地区1497人。

二、入学条件

（一）本市户籍适龄儿童

凡年满6周岁（8月31日以前出生）且具有平谷区户籍或家庭实际居住地在平谷区的.适龄儿童均须按规定时间参加学龄人口信息采集并到服务片所属小学登记入学。

（二）非本市户籍适龄儿童

1.对持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父（或母）的《进站函》、部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童按本市户籍对待。

2.非本市户籍的适龄儿童因父母或者其他法定监护人在平谷区工作或居住需要在平谷区接受义务教育的，须按规定时间参加学龄人口信息采集，并由其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证（或有效期内居住登记卡或暂住证）、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料（以下简称“五证”），按相关规定到区教委确定的学校联系就读。

篇2：义务教育招生入学工作实施方案

义务教育招生入学工作实施方案

为全面落实省教育厅《关于切实做好全省义务教育招生入学工作的通知》（陕教基一〔〕10号）和《陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法》精神，进一步加强学籍管理，切实做好我区20秋季义务教育招生入学工作，特制定本方案。

一、基本情况

（一）幼升小。全区现有幼儿园大班（含学前班）适龄幼儿2641名（其中城区1689名、农村952名），秋季学期城区七所小学（张小、杨小、杨陵二小、高新小学、高新二小、邰城小学、张分校）一年级现有31个班，学位1395个，学位总量短缺294个。城西、城南、城东南三个区域人口密度大，生源集中，对应的张小、邰小、高新二小3所学校资源所限，开设学位远不能满足实际入学需求。今秋开学城区“幼升小”仍存在大班额现象。

（二）小升初。全区现有小学六年级在校生1981名，初一在校生2022名。城区及其周边8所小学共有六年级在校毕业生1532人（张小275人、杨小243人、杨陵二小98人、张分校62,高新小学406人、高新二小60人、邰城小学273人，杨村中心115人），城区四所初中（第二中学10个班、第三中学6个班、高新初级中学8个班、西农附中8个班）可设初一学位1600个，学位总量基本能够满足需求，但需要解决合理划片免试就近入学、师资短缺等实际问题。

二、免试就近入学的原则

（一）免试原则。所有公办、民办学校不得举行任何形式的招生入学考试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据，严格做到免试入学。

（二）就近入学原则。各公办学校依据学生户籍和家庭住址，按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的入学登记原则明确新生录取规定，规范招生程序，有序安排本片区适龄儿童就近入学。

（三）严格实行平行分班原则。义务教育段各学校原则上不招收特长生；严禁举办各种形式的“实验班”“提高班”“创新班”“国际班”等快慢班；一律实行平行分班教学，严格保障学生平等享有受教育权利。

（四）全区统一录取分配原则。区局将统筹考虑校情生情，对新一届初一学生实行统一发文录取。开学稳定后以学校为单位办理新生录取卡，实行电子学籍和纸质学籍双管理。非杨陵学籍的外来务工人员随迁子女“小升初”于8月5日之前在区教育局登记，一并发文分配。

三、免试入学的具体措施

（一）小学新生入学

2017年秋，我区继续执行小学一年级新生入学年龄须满6周岁（208月31日以前出生）规定，各校要确保学区内适龄儿童按时入学。秋季开学报名当天，家长携新生持相关证件（居民户口簿、房产证、购房合同及近3个月物业费发票、务工就业证明）到学区对应小学报到注册。

1.各镇（办）小学招生范围：户籍及居住地在本辖区的适龄儿童（含外来务工人员随迁子女）。

2.城区各小学招生办法：

（1）招生顺序（依据区局下达的招生计划，按照规定顺序录取，录满为止，剩余学生由区局统筹调配至其他学区）

顺序依次为：户籍及监护人房产均在本片区内的适龄儿童；监护人房产在本片区内的杨陵户籍适龄儿童；房产在本片区内的外来务工人员随迁子女；居住地（以居住证明、营业执照或务工合同为准）在本片区内的外来务工人员随迁子女。

（2）学区划分及保障措施

张家岗小学学区：居住地在常乐路以北（含阳光尚都、科秦山庄），孟杨路以南（不含杜寨村），西农路以西（含路东侧家属区及张家岗村），杨凌大道以东范围内（不含陵东村）的适龄儿童。

张家岗小学五星分校学区：居住地在常乐路以南，水厂路以北（含陶瓷厂、棠樾湖居、沁园春、恒大城），邰城路以西，杨凌大道以东范围内的适龄儿童。

保障措施：按照“社会投入经营，政府购买服务，家长适当分担”的原则，在城南区域开通一条教育公交专线：南起棠樾湖居，途经恒大城、永安小区、法禧小区，到达张家岗小学五星分校，定点接送学生上下学。）

杨陵小学：居住地在陇海铁路线以北，凤凰路以南，常青路以西（不含鼎盛花园），西农路以东范围内的适龄儿童。

杨陵二小（原姚安小学）：搬迁至第三初级中学（原姚安中学）南大楼，合并成杨陵区九年制实验学校。居住地在西宝中线以北（含御景国际、南庄村、下川口新村），凤凰路以南，常青路以东（含鼎盛花园），高速东出口引线以西范围内的适龄儿童（含邰北社区拆迁入住户2-6年级插班生）。

（保障措施：在城东区域开通一条教育公交专线：东起下川口新村，途经南庄村、邰北社区、新桥路什字，到达杨陵二小，定点接送学生上下学。）

杨凌高新小学：执行民办学校自主招生相关规定，优先录取农科教人员子女。按照属地管理原则，积极承担社会责任，按照地方教育行政部门相关要求切实完成好义务教育入学工作任务（具体招生办法详见高新小学招生简章）。

杨凌高新二小：执行民办学校自主招生相关规定，积极承担社会责任，就近招收适龄儿童入学（含邰北社区、邰南社区、胡家底村、陈小寨村、建子沟村、华电入区企业子弟一年级新生）。

西桥小学：居住地在西宝中线以南，渭河以北，东新路以东，漆水河以西范围内的适龄儿童（含千林世纪城小区）。

邰城小学：居住地在陇海铁路以南（含汽车站、火车站、水科所家属区、化建家园、东方明珠小区），朝阳医院以北，邰城路以东，东新路以西范围内的适龄儿童。

（二）初中新生入学

1.各镇办“小升初”招生范围

各镇（办）小学毕业生按照户籍和居住地，以镇（办）为单位免试直接升入所在镇（办）初中就读。第四初级中学、第五初级中学启用公寓化寄宿制管理模式，第三初级中学改建为杨陵区九年制实验学校。

2.城区各初级中学招生范围

第二初级中学：户籍在李台街道办、杨陵街道办，居住地在高干渠路以南、常青路以西、小偃路以东范围内及陇海铁路以南区域（含居住地在本片区内的.外来务工人员子女）的小学毕业生。

第三初级中学：户籍在杨陵街道办，居住地在西宝中线以北、常青路以东范围内（含居住地在本片区内的外来务工人员随迁子女）的小学毕业生。

杨凌高新初级中学：居住地在陇海铁路以北、孟杨路以南（不含寨东村、杜寨村）、小偃路以西（含大寨社区）、杨凌大道以东范围内的小学毕业生。继续实行“公办全日制寄宿封闭式管理”办学模式。

西北农林科技大学附属中学：在保证农林科大职工子女入学的基础上，按照属地管理原则，严格执行地方教育行政部门相关要求，切实规范办学行为，完成好义务教育入学工作相关任务。（对后期补录入校就读的起始年级初一新生学校必须建立学籍）。

四、几点要求

（一）严格遵守招生工作安排。全区义务教育阶段各公办学校要保证招生工作公正、公开，程序规范，并自觉接受社会监督，不得私自扩大招生范围。各民办学校开展招生工作之前，要将本校招生工作方案报区局审核，经批准后，方可执行。

（二）严格控制转学。学生不得以择校为目的随意跨片区转学。区内各学校之间原则上不允许转学，对于学校私自接收转入的插班学生，区局不予办理转学手续。毕业年级和休学期间的学生一律禁止转学。

（三）严格控制辍学。新生无故不报到或在校生无故不到校学习超过一周的视为辍学。学校发现学生辍学后，应及时联系监护人查明情况，做好劝返工作，切实落实《义务教育法》。义务教育阶段任何学校无权劝退或开除学生。

（四）严格控制留级。义务教育段学生一律采用“直升式”,除随班就读的残疾学生外，其他学生不允许留级。全国学籍管理系统于每年8月10日24时自动升级一次。对于因病需长期治疗超过三个月提出休学申请的学生，各学校要严格审查各项休学手续，由学校主管领导签字、盖章后报送区局审批。严禁任何学生以休学名义留级；严禁公办初中招收初三补习生。

（五）统筹安排外来进城务工人员随迁子女入学。外来进城务工人员随迁子女凭居民户口簿、居住证明（房产证、购房合同附加物业缴费税务票据、住房租赁合同）、务工就业证明（签订的一年以上劳动合同）等有效证件向片区内学校提出入学申请，由学校直接安排入学。

（六）认真做好残疾儿童的入学安置工作。残疾儿童入学年龄可适当放宽，各片区学校应按照“全覆盖、零拒绝”的要求，对有入学能力的残疾学生优先安置随班就读；对不能正常接受义务教育的残疾学生，应积极协调安置到特殊教育学校就读。

附件：杨陵区2017年秋季学期新生招收计划

（略）

篇3：小学工作实施方案

为全面贯彻落实柯桥区教体局《关于印发〈柯桥区教育体育局关于开展学校食堂厉行节约杜绝浪费工作的实施意见〉的通知》（绍柯教体服〔20xx〕208号）文件要求，结合我校实际，特制定《华舍小学关于开展食堂“厉行节约杜绝浪费”工作的实施方案》。

一、工作目标

在全校深入开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动，在全体师生中积极倡导“节约用餐、文明用餐、健康用餐”，大力推广餐桌文明礼仪和健康用餐习惯，反对“舌尖上的浪费”，教育学生节约每一粒粮食、节约每一滴水等，培养学生形成勤俭节约、文明健康的良好用餐习惯，切实减少学校食堂中饭菜浪费的现象，有效解决学校食品浪费问题。

二、组织领导

为加强活动的组织领导，学校成立由副校长任组长，办公室、政教处、总务处、教务处、食堂等部门负责人为副组长，各班主任和配班教师为成员的工作小组，制定实施方案，扎实开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动，确保活动取得成效。

组长：全面负责，协调、指导、督促活动开展。

办公室：负责文案制订，外宣报道，材料总结。

政教处：负责学生文明、健康用餐的`教育评比。

总务处：

1、负责各班“光盘行动”的量化统计工作。

2、负责食堂优质供餐精细服务提升工程。

教务处：负责勤俭节约主题实践教育进课堂。

三、活动安排

（一）宣传发动阶段：20xx年11月下旬

1、召开街道小学校长会议和中心小学校务会议，学习教体局文件通知，进行专题研讨，分析食堂管理和学生用餐过程存在的浪费现象，查找原因，寻求对策。（校长室）

2、成立两个组织：成立街道小学“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动领导小组，制订街道小学开展活动的实施意见，指导全街道小学开展工作；二是学校成立工作小组，制订工作方案，明确各处室工作职责，分块分线落实具体工作。（校长室、校务办）

3、召开教师会议和班主任会议，学习上级文件，统一思想，提高认识，明确工作任务。（校务办、政教处）

4、开展宣传教育，提升勤俭节约意识。充分发挥政教处、少先队阵地作用，利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、学校网站、电子屏幕宣传栏、黑报等，大力开展厉行节约反对食品浪费的宣传教育活动，广泛宣传节约美德。（政教处）

5、布置用餐环境，浓厚节约氛围。在食堂餐厅的取餐、用餐等醒目处，张贴宣传节约、文明、健康用餐的标语、图片，提醒学生按需取食、少量多次、不挑食不偏食的就餐习惯，真正把节约用餐化为师生的自觉行动。（政教处）

（二）全面展开阶段：20xx年xx月-1月

1、学校确定xx月份为文明用餐主题月，全面开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动。

（1）组织系列活动：向全校师生发放《节约、文明、健康用餐倡议书》；各班《文明餐桌，从我做起》主题班会；“厉行节约杜绝浪费”漫画、手抄报比赛、“我与节约”征文比赛等。

（2）开展竞赛活动。每班设立一名“文明餐桌”行动监督员，督促、引导学生节约、文明、健康用餐；开展“文明用餐班级”、“文明餐桌”、“文明用餐标兵”等评比竞赛活动，设立公示栏，树立榜样。（政教处）

2、开展班级“光盘行动”量化动态考核。每天对各班级剩菜剩饭进行量化登记，逐步纳入班级管理考核，切实实施“光盘行动”。认真分析研究相关数据，每周公示，为食堂调整菜谱、菜量，改进菜品口味提供参考。（总务处）

3、开展食堂精细服务提升工程。

（1）食堂召开班主任、学生座谈会，了解师生用餐需求，及时调整菜谱，改善菜品口味，尽可能选择学生最喜欢的菜品，提高饭菜可口度，做到品种多样，搭配科学，安全营养。

（2）加强员工培训，提升食堂工作人员的素质。提高厨师的烹饪水平，努力提升饭菜制作质量，避免因技术原因造成的烹饪浪费。

（3）加强对用餐结果的分析和预估，强化菜量、米量的正确估量，做到合理做餐、配餐。实行荤菜备菜制，素菜分批炒制，避免因熟菜一次性烹饪过量导致的饭菜浪费。（总务处）

4、开展厉行节约杜绝浪费教育进课堂活动。结合学校体育保健课、心理健康课、品德生活课等学科的教育引导，教育学生均衡饮食、健康饮食，培养学生养成健康的饮食理念和生活态度，克服偏食挑食陋习。

5、加强活动的宣传报道。注意收集活动资料和图片，及时将活动情况上传到校园网站、柯桥区教育体育网、《柯桥日报》、《绍兴晚报》等，不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。（校务办）

（三）评比深入阶段：20xx年1月底-今后

1、各班认真总结“节约、文明、健康用餐”主实践教育活动的经验做法，不断探索、完善、创新办法。学校对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人、餐桌予以表彰。（政教处）

2、学校总结倡导节约食品专项活动成果，将节俭节约教育扩展到学校的各个领域，节约水电、节约教学用品等等，使“厉行节约反对浪费”在学校蔚然成风，持续推进节约型学校建设。（校务办、总务处）

篇4：小学工作实施方案

根据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市未成年人保护条例》以及《20xx年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》的要求，现制定金沙江路小学入学工作实施方案。

一、指导思想

以“办普陀人民满意的教育”为出发点，认真学习有关招生精神，健全学校招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使学校入学招生工作成为“大家放心、人民高兴”的阳光工程。

二、基本原则

1、坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，规范义务教育阶段的办学行为。

2、坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则。尽最大努力满足符合条件的每一位适龄儿童的入学需要。

3、坚持学校招生入学信息公开，进一步健全学校招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。

三、招生范围

xxx

四、招生办法

1、按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划，就近免试招收学生。

2、非本区户籍的学生，但实际居住地所属金沙江路小学，如有宽裕学额，则接纳就读。

3、持有上海市临时居住证人员子女，根据其实际居住地及相关证明材料在学校有学额的前提下适当接纳。

五、工作要求

1、学校组织行政人员认真学习《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《20xx年普陀区义务教育阶段招生入学工作的实施意见》和其它相关的法律法规，明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保20xx年小学招生工作规范有序进行。

2、学校建立20xx年小学招生工作领导小组，具体负责招生工作，并制定本校招生方案。校长是招生工作的第一责任人，党支部要发挥核心、保障、监督作用。

3、学校根据教育局的要求，在规定的时间内公示相关的招生信息，发放新生入学《告知书》，在社区张贴《招生告示》，向招生范围内适龄儿童家长告知招生工作政策、报名时间、地点，以及报名所需携带的各种证件等。

4、学校将本校的校舍条件、教育教学设施设备、师资配置等相关办学条件及招生计划等信息上网公示，接受社会的监督。

5、20xx年我校一年级计划招生3个班，班级学额数原则上控制在40人以内。

六、招生工作日程安排

1、3月份完成新生摸底工作，的数据统计工作。

2、4月中旬，完成学校招生相关信息公示工作。

3、5月xx日前，完成招生通告的张贴工作，向辖区内接受义务教育的适龄儿童的父母（或指定的监护人）送达《告知书》工作。

5、5月19日―5月20日，小学新生报名。

7、8月xx日前，发放一年级新生录取通知书，并做好新生入学前教育工作及新生家访工作。

七、加强管理

1、学校要深入细致的做好各项工作，建立公开透明的工作制度，落实人民群众的知情权，做到公开、公平、公正。

2、学校要做好招生政策的宣传工作，认真做好来电来访接待工作，按政策处理好招生工作中的问题。

3、学校要严格执行各项招生政策，统一工作日程，并积极向社会、学生及家长宣传相关的招生政策和规定，坚持正确的舆论导向，严肃招生纪律，规范招生行为。

篇5：中学秋季新生入学工作实施方案

中学秋季新生入学工作实施方案

为进一步规范我校新生入学工作，大力促进教育公平，根据《义务教育法》、教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（x基一〔〕x号）等相关法律法规、《xx市教育局关于做好20义务教育招生入学工作的通知》和《颍东区年义务教育招生入学工作的通知》精神，结合我校实际，制定《xx市第二十一中学2016年秋季新生入学工作实施方案》。

一、基本原则

义务教育阶段学校招生实行“划片、就近、免试”和“三个一致”的原则。即：适龄儿童少年户籍与其父母（或其他法定监护人）户籍一致并与其父母单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产地址一致；与实际居住地一致。

二、新生入学办法

（一）学区内适龄入学：公办初中新生入学。所要提供的材料：小学毕业证书原件复印件，与父母居住一致的房产证原件复印件、与父母身份证一致的户口簿原件复印件、学生手册、毕业学校打印盖章的电子学籍表、2张免冠小2寸彩照、近两年的获奖证书。

报名时间：7月6日-7月12日。

报名地点：校一楼实验室登记报名

公示时间：7月15日

（二）特殊群体入学（学区外）

咨询时间：7月6日-7月10日。

审核时间：7月16日-7月20日。

咨询审核地点：校一楼实验室

公示时间：7月26日

1.学区内适龄残疾少年入学：按照《义务教育法》的规定，具有接受普通教育能力的残疾适龄少年可在我校随班就读，也可由家长护送到颍东区口孜中心学校特教点就读。无法接受随班就读的，安排到特殊教育学校集中就读或由市特教学校送教上门。

2.进城务工人员随迁子女入学：进城务工人员子女在我校入学，需提供如下材料：（1）学生家长的书面申请；（2）户口簿或户籍证明；（3）户籍在外地的须出具所在地县级教育行政部门开具的'《就学联系函》（颍东区内居民须提供辖区中心学校出具的《就学联系函》）；（4）一年以上的社保卡和务工有效合同；（5）公安部门核发的《居住证》（或者在学区内居住1年以上的租赁房屋合同及社区证明）；（6）小学当年颁发的毕业证书。上述材料经学校审核后，按学校安排入学。

3.个体工商户子女入学：凭工商营业执照、纳税凭证、房产证（或居住证）、社保卡、水电气缴费凭证、户籍所在地户口簿等有效凭证，到居住地区所在学区登记入学。

4.政府引进的特殊人才的子女入学：按照省政府有关文件规定，可参照同城区居民子女入学政策安排入学。

5.现役军人子女新生入学：按xx市教育局《关于认真做好军人子女入学工作的通知》（阜教基〔〕22号）和《xx市教育局转发安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施军人子女教育优待办法的通知》（教基函〔〕35号）精神办理。

6.渔民子女入学：按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。

7.孤儿入学：对父母双亡的孤儿，在实际监护人居住地学区入学。

（三）因特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，按下列规定办理：

1.适龄少年父母中一方户口不在本区，其户口随另一方在本区并实际居住的，需实际居住地（房产证地址）为我校学区。

2.房屋拆迁户：拆迁未购房的无房户，凭拆迁协议，需原居住地（原房产证地址）在我校学区；重新购房的，需新购房产证在我校学区；拆迁异地安置的，需安置地在我校学区。拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证、水、电与有线电视缴纳发票等原始证明材料。

3.因故未能取得房产证的城市低保家庭子女，需向现居住地社区提出申请，由社区提供有效证明，连同户籍、水、电、气使用发票等材料报我校，学校调查核实、公示无异议后安排入。

4.挂靠户：共有房产不得作为义务教育阶段适龄儿童、少年划片入学的依据；空挂户不能作为学位分配依据。适龄儿童、少年的户口挂靠在某一亲友处（非适龄儿童、少年的直接监护人），适龄儿童（少年）本人、父母或其他法定监护人户籍迁入我校学区挂靠在某亲友处，但在xx城区无房产且不在xx城区实际居住和工作，小孩应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。适龄儿童、少年的父母（或其他法定监护人）有两套或两套以上固定房产，按实际长期居住（确认的学籍登记表）的固定房产确定学区；同时有自有房产和租赁住房，以自有房产确定学区。

5.适龄少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，其父母双方均未购房（以房产局开具的父母双方无房证明为凭证），且实际常住（要有相关证明材料）、户口从未迁移过（以户口簿记载为凭证），第三代适龄少年可以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其在我校入学学区。

6.全家已入住新购房屋一年以上，但暂未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的家庭，凭购房合同和发票、水、电与物业管理费发票、有线电视缴费发票、社区证明等有效凭据材料报送我校，学校调查核实，公示无异议后安排入学。

7.对适龄儿童少年户籍在学区内的自建房户，需要提供房产证或土地使用证，水、电、气使用发票（一年及以上），按自建房地址确定其位我校学区。

8.其他特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，由县市区人民政府及教育主管部门依据政策规定，结合具体情况，制定入学办法。

三、规范管理

1、公布入学政策：我校认真制定2016年七年级新生入学实施方案，并在网站上予以公布。同时通过多种渠道向社会公布，让学生家长和社会充分了解我校相关入学政策，进一步加强学校、家庭和社会之间的沟通，主动接受社会监督。

2、规范招生行为：我校将认真执行上级有关部门关于新生入学工作的相关规定，不收取与入学挂钩的各种捐资助学费用。严格实行“阳光分班”,不设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。

3、规范招生秩序：我校2016年秋季学期七年级计划招生420人。五月下旬开始，对学区内适龄少年摸底核查和报名登记（包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女），7月上旬，组织招生登记报名，对符合“三个一致”条件的学区内适龄儿童少年，第一次公示应入学人员名单。7月中旬至7月下旬，审核特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料，并公示符合入学政策的人员名单。8月中下旬，发放新生入学通知书。

4、规范学籍管理：严格实行“一生一籍一档”管理。不重复注册新生学籍；以前年度已经入学的不准再作为新生入学，入学后一旦发现立即退回原就读学校；非因学生父母工作调动和原住址变化的一般不予转学；班额已满的不接收转学；不准先入班后办理转学手续。

篇6：小学开学工作实施方案

一、领导小组：

组长：x

副组长：x

负责人：x

组员：全体教师

二、时间：

本周五下午2：30

三、地点：

本校

四、工作安排：

1、宣读学生一日常规要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

2、学生卫生习惯要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

3、班级文化建设。

4、关于学生在校安全和路队安全（大队部布置）。

（一）周三召开全校班主任家长会筹备会议。

（二）周四各班班主任召开班级家长委员会会议。

（三）周五全校家长会会议，具体安排：

12：30行政检查：

一楼教室：x

二楼：x主任、x校长

三楼：校长

四楼：书记

操场：x主任

后栋：x校长

1、卫生大扫除：

周五上午第四节课（各教室、办公室、功能室负责老师）。大扫除要求室内室外打扫干净彻底，全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。

2、文化宣传：

①、各功能室、办公室摆放整齐，参观时，各办公室、功能室老师负责引导介绍。

②、各班教室前黑板不必再写会议主题，可在电视上以精美背景呈现。

3、到位时间：

全体教师2：10准时到岗（功能室、办公室、教室负责老师），行政2：00到位。

4、人员安排：

①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化，周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作，如有功能室负责的老师，请在周五下午3：30完成好家长参观接待任务后到班，协助班主任工作。

②、x：画学校平面图（前栋、后栋）、照相。

1：后勤

2：安全

3：电视台、音响、话筒，各班效果调试

4：校门一楼大厅迎宾向导（介绍指示牌）

5：后栋学生宿舍楼梯口做迎宾向导

6：一楼大厅LED显示屏的播放

5、下午行政巡视，行政检查：

主任：一楼巡视和电视台。

主任：二楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

主任：三楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

书记：四楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

郭校长：巡视各功能室、器材室：各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况。

6、会议程序

①下午2：30―3：30各位家长自由参观。

②下午3：30家长们回各自教室，大队x老师主持宣布会议开始。

③x校长讲话。

④各班主任主持班级家长会：家长填写签到表、家长志愿者申请表。

篇7：小学禁毒工作实施方案

20xx年，街道工会禁毒工作以会议会议精神为动力，认真贯彻执行党中央、省、市、区关于禁毒工作的指示精神，严格执行“四禁并举、以打开路、打防结合”的工作方针。继续以“职工拒绝毒*零计划”为重点，调动全社会力量，为我街道的改革开放和经济建设创造良好的社会环境，结合工会工作实际，特制定本方案。

一、开展创建“无毒社区”“无毒单位”活动，逐步减少毒*对社会的危害

1、协助本单位搞好创建工作。作为禁毒成员单位，各工会要积极协助单位认真研讨适合本单位情况的创建方法、措施，把创建活动列入本单位社会主义文明建设重要目标，与创建文明安全小区、文明安全单位及“治安模范村”活动有机地结合起来，充分发动和依靠全社会力量，富有成效地开展创建活动。

2、认真落实社会帮教措施，努力降低复吸率。动员和发动全社会力量对戒毒人员实行接茬帮教工作，是开展创建“无毒社区”“无毒单位”活动的一项重要内容。充分发挥综治成员单位和单位党支部的积极作用，保证帮教工作健康、有效地开展起来。

二、深化毒*预防教育，不断增强职工群众的禁毒意识

在党工委、行政的统一领导下，各社区、(村)和辖区非公企业工会，要认真结合各自工作实际，认真搞好禁毒宣传教育工作，采取把外来打工人员和可能涉毒的“高危人群”作为宣传教育的工作重点，采取突出宣传与日常普及宣传相结合的方针。

向全社会广泛进行内容丰富、形式多样的毒*预防教育，扩大覆盖面，减少死角盲区，提高外来打工人员特别是农民工禁毒的自觉性。确保禁毒知识深入千家万户，为禁毒工作营造良好的社会氛围。宣传教育要做到年初有安排、工作有记录活动有小结、半年和全年有总结。

三、“打、管、建”并举，坚决遏制毒*违法犯罪发展蔓延

1、加大宣传力度。要求各工会配合单位充分利用宣传栏、阅读栏等宣传阵地，广泛开展种植的危害性以及党委、政府关于禁毒工作的宣传精神。

2、发动职工群众。要求各工会召开禁毒工作会议，把党委，政府禁毒工作会议精神传达到职工中，努力做到家喻户晓。使禁毒工作深入到广大职工群众中去，形成禁毒人民战争的浓厚氛围，使广大群众自觉起来打击一切毒*犯罪分子。

3、强化责任，工会要与职工签订禁毒责任书，切实负起责任，实行工作实绩与奖罚挂钩。

四、加强禁毒帮教工作力度

帮教工作是单位禁毒工作的重要组成部分，体现了禁毒工作成果，各工会要把帮教工作作为禁毒工作的重点加以落实。作为成员单位，在禁毒工作中要积极配合相关部门做好“四位一体”的帮教工作，从关爱吸毒人员身心健康，关心吸毒人员生产、生活、就业等方面入手

篇8：小学禁毒工作实施方案

为进一步加强20XX年度毒*预防教育工作，切实减少毒*社会危害，根据《赤水市教育局加强学校毒*预防教育工作实施方案》，制定我校毒*预防教育工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级部门有关加强学校毒*预防教育文件精神，切实增强毒*预防教育的责任感和紧迫感，把毒*教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓紧抓好。

围绕“抵制毒*、参与禁毒”的宣传主题活动，以建立“无毒学校”为目标，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒*自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务

1、制定开展禁毒教育工作方案，成立以校长为第一责任人各班主任为组员的领导小组。

2、深入贯彻《中小学毒*预防专题教育大纲》，积极组织实施“禁毒宣传进校园”计划。五、年级中开展毒*预防专题教育，每个学期安排2个课时，强学生禁毒意识。

3、结合禁毒重大纪念日，开展形式多样的宣传和社会实践

活动，在校内悬挂禁毒宣传标语、设专栏。

三、活动计划

1、充分发挥禁毒教育主阵地作用，在落实禁毒专题教育课的基础上，制定学校毒*预防教育工作实施方案。按照五、六年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求，做到课时、人员、内容三落实，确保专题禁毒教育课的落实。

组织内容丰富、寓教于乐、适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒*的意识和抵制毒*的能力，确保校园无毒*、学生不吸毒。

2、开展毒*预防教育“三一六”活动。

①五、六年级学生接受禁毒知识教育面达100%

;②开展禁毒宣传教育活动面达100%;

③在校学生无涉毒行为面达100%;以学校为主体，成立以校长为第一责任人各班主任为组员的领导小组。

读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗或专栏;举办一次“远离毒*、珍爱生命”书画或征文比赛;召开一次“远离毒*、珍爱生命”主题班会;开展一次“禁毒知识专题讲座”。

3、以 “6〃26国际禁毒日”为契机，开展禁毒集中宣传教育活动，组织学生观看各类禁毒宣传教育片。利用专题讲座、国旗下讲话等形式大力开展禁毒教育活动;班主任要与学生家长签订禁毒教育责任书。

四、具体要求

1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期要定期或不定期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

2、加强督促检查。学校在开展20学校禁毒教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

3、抓住工作重点。学校毒*预防教育要把握重点，要本着对国家和民族高度负责的态度抓落实，做到年初有计划，年底有总结。各班级工作计划、工作总结应体现相关内容。工作中要善于调查研究，在实践中发现典型，认真总结经验，推动学校毒*预防教育工作向纵深发展。

4、创建无毒校园。学校在发挥课堂教育主渠道作用的同时，注意把学校毒*预防教育向社区和家庭延伸，组织学生进行社区调查，参与社区禁毒宣传活动，把学生毒*预防教育与社区各种活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强思想意识和抵御能力。

篇9：小学爱国卫生运动工作实施方案

为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，认真贯彻国务院《关于加强(20__-20__学年度)爱国卫生工作的决定》，以适应新时期爱国卫生工作要求，不断提高学校爱卫质量、增强学生爱卫意识，推动我校精神文明建设，根据上级要求，我校决定开展以“齐抓共管，创文明卫生校园”为主题的爱国卫生运动。根据市爱卫办关于20__年爱国卫生工作的具体部署，进一步增强我校师生的卫生意识、环境意识、文明意识，特制订本实施方案。

一、指导思想：

以郑州市教育局印发的《关于进一步加强新时期学校爱国卫生工作的通知》与第__个爱国卫生工作的精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。

二、组织机构

学校成立爱国卫生运动及预防疾病活动工作领导小组。

组长：张荣(对爱国卫生工作负总责)

副组长：李铁来(对爱国卫生工作专门负责)

成员：各班班主任

三、方法措施

1.认真学习，提高对卫生工作的认识

认真贯彻郑州市关于加强爱国卫生工作的指示精神，组织师生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好班级卫生、学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，搞好学校环境卫生，创设清洁的育人环境，使学生健康地成长。

2.加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，分管领导具体抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行班级卫生、环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。认真组织好以环境治理为主、药物消杀为辅的春季“除四害”活动，

清除病媒生物孳生地，防止登革热、流行性出血热等病媒生物传播疾病的发生流行。严格要求学生禁止在校园内乱吃零食、乱丢果皮纸屑。各班卫生区清扫干净，清理卫生死角，铲除“四害”孳生地，重点对厕所、垃圾车、等部位进行重点灭杀，确保病媒生物防制工作达到国家的标准要求。

3.加强环境卫生，创设良好的育人环境

响应上级号召，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。以“突出重点、突破难点、消灭死角”的工作思路，对校内外开展一次全面的环境整治活动。重点加强教学区和学生生活区内环境卫生清理和保洁工作,彻底清除学校内和周边垃圾，清洗教室门窗和楼梯扶手，清除垃圾、污物、痰迹，搞好厕所保洁及粪便无害化处理。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生工作上台阶，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

4.加强健康教育，提高健康教育的质量

(1)开设健康教育课，针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识水平，保障学生的健康成长。

(2)定期张贴宣传资料，出好黑板报，并利用校园广播宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

(3)利用每周一升旗议式、团队活动和班会等形式向师生传授流行性疾病的防治知识。

5.加强防治工作，增强学生体质

(1) 切实抓好一课二操活动，保证学生每天在校体育锻炼的时间，增强学生的体质。

(2)学习贯彻《传染病防治法》，落实《学校卫生工作条例》，健全晨午检及因病追查与登记制度，确保传染病疫情早发现、早报告、早处置，配合有关部门做好，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。有效控制传染病传播，维护师生身体健康。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。

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