以下是小编帮大家整理的六年级语文期末毕业考试卷,本文共11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。本文原稿由网友“wanghb130”提供。
篇1:六年级语文期末毕业考试卷
六年级语文期末毕业考试卷
一、汉语拼音:(13分)
1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是()()()(2分)
2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分)
捕捉(u)绿叶(l)伸展(sh)
铺张(u)路途(l)声音(sh)
3、看拼音写句子、填空:(8分)
duànliànbiānpàofěicuìhūnàn
()()()()
jūliúrónɡyùkǒnɡbùdànshēnɡ
()()()()
二、查字典:(3分)
“乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空:
1、音序法查()先查大写字母(),再查音节()
2、部首法查()先查部首(),再查()画。
3、数笔画查()查()画。
三、字、词、句。(25分)
1、选择带点字的正确读音,打“√”、并用另一个音组词。(4分)
调节(diào、tiáo)_________便利(biàn、pián)__________
传记(zhuàn、chuán)__________到处(chǔ、chú)___________
2、补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。(6分)
口若()河垂头()气滔滔不()幼()可笑
完()归赵赞()不已斗志()扬()负盛名
同义词()反义词()
3、选词填空:(6分)
甚至勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲笑耻笑
詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受了任务,马上开始()线路。哪里要架桥,都要经过(),进行()计算。詹天佑经常()工作人员说:“我们的工作首先要(),不能有一点马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
平静宁静寂静安静幽静僻静
(1)五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们的呼吸均匀而()。
(2)冬天的山村一到了夜里格外()。
(3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个()的小站。
(4)一天夜里他在()的小路上散步。
(5)他怕再遇见敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。
4、在下面词语中加点字正确解释后打“√”。(2分)
(1)千钧一发
①生长、产生()、②头发()、③表达()④扩大兴旺()
(2)酸甜可口
①允许()②适合()③能够()④但、却()
5、根据词语不同意思造句。(2分)
①骄傲(自以为了不起,看不起别人)
②骄傲(自豪)
6、按要求写句子。(5分)
(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)
(2)太阳升起来了。(拟人句)
(3)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
①改为反问句
②改为第三人称叙述
(4)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。(修改病句)
第二部分阅读(29分)
一、课内阅读(16分)
1、填出下面诗句、谚语、歇后语。(4分)
①(古诗),一枝红杏出樯来。
②(古诗)独在异乡为异客,。
③路遥知马力,。
④周瑜打黄盖———_______________________________
2、判断,对的打“√”错的“×(6分)
(1)《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。()
(2)《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。()
(3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”()
(4)读《月光曲》应该舒缓、抒情,只有个别地方如描写风起浪涌的大海的.语句,语调是高昂的()
(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。()
(6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快。()
3、阅读片断,完成练习。(8分)
阅读《两小儿辩日》,完成1~4小题。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1、填空(共2分,每空1分)
《两小儿辩日》选自《 》,据说是____所作。
2、解释加点字。(共2分,各1分)
问其故及日中
3、翻译句子。(共2分,各1分)
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
②孰为汝多知乎!
4、两小儿辩日对我们的启示是:__________________________________________
__________________________________________。(2分)
二、课外阅读:
阅读短文,完成文后作业(11分)
在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一件小事留在记忆里挥之不去。
,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?……我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻地说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”
我点点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。
1.文中有三处画线的语句,其中前两处是对中年妇女和小男孩的描写,它的作用是;第三处是对中年妇女的描写,它的作用是。(每空1分,共4分)
2.文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?(2分)
3.文章结尾说:“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的?(2分)
4.用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。(3分)
①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时,“我”认为他们是来讨钱的,便心生厌恶;
②当“我”得知他们是来收废品时,;
③当“我”再次看到他们到来时,;
④当得知他们是来送还项链时,;
⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时,“我”心里说不出是什么滋味。
第三部分习作(30分)
任选一题:
1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。字数:不少于500字。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。字数:不少于500字。
篇2:六年级语文上册期末考试卷
苏教版六年级语文上册期末考试卷
一、规范写字,要求写正确、端正,注意行款整齐。5%
碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。
二、基础知识:35%
1、看拼音写词语。6%
guan gai cui hui di lian pi juan peng luan wen xin
( )( )( )( )( )( )
2、在下面的括号里填上恰当的词,使它与前面的词能搭配起来。4%
牢记( ) 揭开( ) 欣赏( ) 瞄准( )
打消( ) 倾诉( ) 倾注( ) 宽恕( )
3、按要求写成语,不可以重复。6%
①来源于历史故事的:_______________、________________、_______________
②说明道理的:_______________、________________、_______________
③神舟5号飞天成功,全国人民神态心情的:__________、__________、________
④非四个字的:_______________、________________、_______________
4、将下面的句子写具体,注意带点的词。4%
①节日的广场真热闹!_______________________________________________
②昨天晚上外面真黑!_______________________________________________
5、用修改符号修改下面一段话。4%
我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋。这学期,我们班同学阅读了红楼梦、爱的教育等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平,我们班还被评为课外阅读先进班集的光荣称号。
6、根据课文内容填空:11%
(1)树林内外,____________,____________,叽叽啾啾,似____________如______________,整个刺槐林成了一个____________________________________。
(2)它把影子____________,叶影__________,花影__________,可以引起我_______________。
(3)哈尔威船长一生都要求自己________________,______________之道。
三、根据课外阅读的内容填空。15%
1、____________是灾祸的根源。
2、打半边鼓--_________________。
3、人有_______________,月有______________,此事古难全。
4、一次____________,胜过百次____________行动。
5、____________则明,____________则暗。
6、____________不努力,老大____________!
7、团结花胜利花祖国大地___________,________歌欢乐歌万里长空凯歌如潮。
8、乱石穿空,__________拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少_________!
9、前事不忘,后事之____________。
四、短文分析。10%
什么最广阔
世界上什么最广阔?我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:给我看看!追上就给!雯君狡黠地说。忽然,啊的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的`胳膊上渗出雪来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……
啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、毫不犹豫的意思是_____________________,写一句话用上毫不犹豫_____________________________________________________________。3%
2、最后一自然段用_____________的手法,着重强调的是_______________2%
3、老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。这句话对我们的启发是___________________________________________________________。2%
4、短文通过___________________________和___________________________这两件事,告诉人们__________________________________________________。3%
五、习作:35%
当今社会日新月异,未来社会一定可以实现人类的许多梦想,请大胆想象未来人类的学习、生活等,题目自拟。附加题:20%
1、判断正误。10%
①台风没有一点好处。( )
②《月光启蒙》一文中,自己的启蒙老师是母亲。( )
③《毛遂自荐》写的是毛遂向汉武帝自荐跟随去楚王请援兵抗秦的事。( )
④赫老爷50大寿时,曹雪芹给他送的礼是两坛水。( )
⑤刘禹锡曾两次到云都观写诗,两次都因所写的诗而贬官。( )
2、简述题:10%
①写出《爱的教育》一书中,你受感动的两个故事的简要内容;并写出你受到了什么教育? ②《红楼梦》中刻画了众多人物,你最喜欢谁?为什么?你最讨厌谁?为什么?
篇3:小学六年级语文毕业考试卷
小学六年级语文精选毕业考试卷
一、基础部分(49分)
(一)、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。(8分)
fùmiǎokuíhàn
税()视()梧()卫
dàogěngrǎngzhēng
追()()咽土()风()
按音序排列:
(二)、给带点的字选择正确读音,用“——”画出来。(3分)
胸脯(púpǔ)枯藤(ténténg)女佣(yōngyòng)
忌讳(huìwěi)惩罚(céngchéng)分泌(mìbì)
(三)、辨字组词:(5分)
盂()孝()婪()窃()疑()
孟()考()梦()窍()颖()
(四)把下面的成语补充完整,再按要求分成两类,并选用其中一个词语造句。(8分)
()头丧气张冠李()()危不惧
披()斩棘囫囵()枣拾金不()
褒义词:
贬义词:
造句:
(五)给带点字词选择正确解释,将序号填在括号里。(4分)
辞:A告别;B不接受,请求离去;C解雇;D躲避,推托。
1、他上个月就被告老板辞了。()
2、昨天,她向经理递交了辞职申请。()
3、面对朋友的盛情邀请,我不好意思推辞。()
4、故人西辞黄鹤楼。()
道:A方法,办法;B道路;C方向,道理;D说;E表示数量;F道教
1、老师经常告诫我们,过马路时要走人行道。()
2、我意识到我的力气是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。()
3、今天,老师只给我们布置了三道题,大家一会儿就做完了。()
4、俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”()
(六)、选择关联词填空。(3分)
......因此......只要......就......虽然......但是......
不仅......而且......如果......就......即使......也......
爸爸()技术高明,()积极肯干。再难的活儿,()一到爸爸手里,()能化难为易。()是别人不愿干的活儿,他()从不推辞。
(七)、按要求改写句子。(6分)
1、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
改为转述句
2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢?
改为陈述句:
3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。
改为“被”字句:
4、在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
缩写句子:
5、我贪婪地读着书。
改为比喻句:
6、这个地方很小。
改为夸张句:
(八)、在原句上修改病句。(3分)
1、春天的自贡是一年中最美丽的季节。
2、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。
3、通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
(九)、按原文或要求填空。(5分)(选做5道题)
1、好雨知时节,当春乃发生。____________________,____________________。
2、劝君更尽一杯酒,____________________。
3、道德行为凭自律,____________________。
4、一生最好的是____________________,一年最好的是____________________,一朝最好的是____________________。
5、日初出___________,及日中___________,此不为___________。
6、我们常用“___________”来赞美老师无私奉献的精神品质。
7、写出关于珍惜时间的名句:______________________________。
(五)、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)(4分)
1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。()
2、“孰为汝多知乎?”一句是一个反问句。()
3、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。()
4、“台风,微风,大风,和风”这些词可按“微风,和风,大风,台风”的顺序排列。()
5、列夫·托尔斯泰是英国最伟大的作家之一,他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。()
6、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周围光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。()
7、《赋得古原草送别》的作者是王维,《赠汪伦》的作者是李白,《春晓》的作者是孟浩然。()
8、中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。()
二、阅读部分(21分)
(一)阅读说明书,回答问题(5分)
本品是以何首乌,当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明,具有美容(怯黄褐斑、改善皮肤水分)的保健功能。
配料:何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。
功能成分及含量:总黄铜100mg/100ml
保健功能:美容(袪黄褐斑改善皮肤水分)
适宜人群:18周岁以上成年女性。
信用方法:早晚各一次,一次10ml口服,严重者可酌情增加用量。
规格:每盒10支,每支10ml
保质期:二十四个月。
贮存方法:密封置于干燥处保存。
1、文中的“本品”是指它是一种具有美容功能。依据说明书,本品的适宜人群一般每天食用支口服液。本品发挥功效的主要成份是。本品需密封置于干燥处保存是为了(3分)
2、贝贝今年16岁,她可以服用本口服液吗?为什么?(2分)
阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能tǐliàng娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiānnán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàndǒu地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中xuánzhuàn。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的`脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,可每次当我拿起它时却舍不得放下。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。(2分)
()()()()
2、联系上下文解释下列词语。(2分)
沉思良久:
欣喜之余:
3、给第四自然段加上标点符号。(2分)
4、本文是按照的顺序来写的。“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:(2分)
5、文中画横线的部分请用一个恰当的成语代替它。。(1分)
6、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸“说明,这句话表达了”我\"。(2分)
四、习作(30分)
1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败,然而不管怎样,它都会使你有新发现,有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
2、小草,感谢土壤给它生机;叶子,感谢阳光给它绿意;水滴,感谢大海给它包容;小鸟,感谢鸟妈妈把它带上蓝天……我们生活在一个充满爱的世界里,都有一颗感恩的心。请你用平实的语言写出你生活中受到关爱,最让你感动的一件事吧。题目自拟,字数不少于400字。
习作要求:1、两个题目任选一题作文。内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理,不写错别字。
2、请同学们在作文中不要用真实的人名、地名、校名。
篇4:小学六年级语文上册期末考试卷参考
一、书写展示。(4分)
把下面的句子抄写在横线上,要求写得行款整齐、正确美观。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。
二、积累运用(30分)
1.我能根据拼音写出相应的词语。(5分)
jìnmìménlónjuànliànkuiwukesou
()()()()()
Jìngyùjiǔbiéchóngféngsūxǐngzīrùn
()()()()
2.我能给下列加点字选择正确的读音,并用“√”表示。(4分)
镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)
塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)
3、填空。(4分)
“载”如果用音序查字法应先查音序,再查音节,如果用部首查字法,应先查部首,再查画。“载”字在字典里有以下的注释:①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤乃,于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途()刊载()满载而归()三年五载()。
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
(1)下列词语中没有错别字的一组是()
A.抑扬顿错不落窠臼可见一班庞然大物
B.自作自受和蔼可亲囫囵吞枣恍然大悟
C.略胜一筹焦燥不安独具匠心漫不经心
D.震耳欲聋脍炙人口不解之缘不同凡响
(2)依次填入合适的词语,最恰当的一组是()。
长城的城墙是黑灰色的,浓重中透出一种();故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种()。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥,它们色彩趋于明快、()、奔放,因而也更使人感到()。
A.冷峻威严热烈亲近B.冷静威力热忱亲密
C.冷清威势粗犷亲热D.冷寂威风绚丽亲切
(3)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了如此出色的成绩。
B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
C.班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。
(4)“晓看红湿处,花重锦官城。”中“晓”的意思是()
A.使人知道B.天刚亮的时候C.晓得,知道,懂得D.自由自在
(5)与“40秒――大家已经觉得时间太长了。”中破折号用法相同的是()
A.筷子一头扎进去,吱――红油就冒出来了。
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西――便是现在也没有知道。
C.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的――尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.一个矮小而结实的日本中年人――内山老板走了出来。
篇5:六年级语文上册期末考试卷及答案
6、读下面的句子,体会作者是怎样表达感受的。(3.5分)
风里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
要点:借助想象来表达事物。由花联想到秋天的累累果实,由花带着甜味想象
成长起来的的甜味。把春天孕育着希望和美好的感受充分表达出来。
7、判断。你认为对的画上“√”,错的画上“×”。(8分)
(1)在口语交际中,要注意以理服人,以情感人。 ( √ )
(2)“桑梓”与“故乡”的意思相反。 ( × )
(3)《匆匆》这篇课文,作者的最主要目的是告诉人们:时间过得很快。( × )
(4)《养花》这篇课文的作者是陈慧瑛。 ( × )
(5)《莲》这篇课文中“其实曰莲子”的意思是:其实,是叫莲子。( × )
(6)《海的颜色》这篇文章作者先提出“海一定是蓝色的吗?”接着分别写了西沙群岛那里的海水→渤海→西西里岛的海水→摩纳哥的海水。 ( × )
(7)“运斤成风”这个成语现在用来比喻手法熟练,技艺高超。 ( √ )
(8)“船眼看就要撞在峭壁上,好多人不禁惊叫起来:‘哎呀,危险!’但是就在这时候,
船拐了个弯儿,山峰一下子就被甩到后面去了。”这句话中“甩”写得多么形象、多么生动、多么浪漫呀,竟然一下子把一座山峰抛到后面了,突出了水流之急。( √ )
二、用心阅读(33分)
(一)太阳请假的时候(4分)
(以下A、B两题选做一题。在“A”或“B”上画“√” )
A、这是课文的题目,这个题目写得很好,你认为好在哪里?
B、这篇课文在表达上(布局、构思等)上有什么突出特点。
A要点:①把太阳当做人来写,很亲切,很有情趣(3分);②能引发读者的兴趣,吸
引读者(1分)。 B要点:一个生动有趣的童话故事,记述了太阳请假的原因→造成
的后果→太阳又复工了。从而使人们提高了认识;同时阐明了太阳与人们、地球的密
切关系,既说明了道理,又介绍了科学知识,构思布局巧妙。
(二)阅读语段,回答问题。
不知道什么时候,云破日出,这瀑布骤然亮起来,闪耀着金属般的光泽。那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹,有的从天际插入,似长鲸饮涧;有的横卧河上,如彩桥飞架;有的飘忽游移,像花团锦簇;有的续续断断,扑朔迷离。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
骤然——突然
2、读这段话中的第二句(那升腾的……扑朔迷离)
(1)概括这句话的内容。(不超过14个字)(4分)
形 态 各 异 的 彩 虹 。
(2)这句话表达了作者怎样的感情?(5分)
要点:对大自然奇特景观的赞美和喜爱之情(3分)。对祖国的热爱之情(2分)
(三)阅读短文,回答问题。
一只烂西瓜与诺贝尔奖
1928年,英国细菌学家亚历山大•弗莱明发现青霉菌能分泌一种物质杀死细菌,他将这种物质命名为“青霉素”,但他未能将其提纯用于临床。1929年,弗莱明发表了他的研究成果,遗憾的是,这篇论文发表后一直没有受到科学界的重视。
后,德国化学家恩斯特•钱恩在旧书堆里看到了弗莱明的那篇论文,于是开始做提纯实验。1940年冬,钱恩提炼出了一点点青霉素,这虽然是一个重大突破,但离临床应用还差得很远。
1941年,青霉素提纯的接力棒传到了澳大利亚病理学家瓦尔特•弗洛里的手中。在美国军方的协助下,弗洛里在飞行员外出执行任务时从各国机场带回来的泥土中分离出菌种,使青霉素的产量从每立方厘米2单位提高到了40单位。
虽然这离生产青霉素还差得很远,但弗洛里还是非常高兴。一天,弗洛里下班后在实验室大门外的街上散步,见路边水果店里摆满了西瓜,“这段时间工作进展不错,买几只西瓜慰劳一下同事们吧!”想着,他走进了水果店。
这家店里的西瓜看样子都很好,弗洛里弯下腰,伸出食指敲敲这只,敲敲那只,然后随手抱起几只,交了钱后刚要走,忽然瞥见柜台上放着一只被挤破了的西瓜。这只西瓜虽然比别的西瓜要大一些,但有几处瓜皮已经溃烂了,上面长了一层绿色的霉斑。
弗洛里盯着这只烂瓜看了好久,又皱着眉头想了一会,忽然对老板说:“我要这一只。”
“先生,那是我们刚选出的坏瓜,正准备扔掉呢?吃了要坏肚子的。”老板提醒道。
“我就要这一只。”说着,弗洛里已放下怀里的西瓜,捧着那只烂瓜走出了水果店。
“先生,您把那几只好瓜也抱走吧,这只烂瓜算我送你的。”老板跟在后面喊。
“可我抱不了那么多的瓜啊,再说,要是把这只打烂了怎么办?”
“那、那我把刚才的瓜钱退给您吧!”老板举着钱追了几步,但弗洛里己走远了。老板摇了摇头,有些不解地望着这个奇怪的顾客远去的背影。
弗洛里捧着这只烂西瓜回到实验室后,立即从瓜上取下一点绿霉,开始培养菌种。不久,实验结果出来了,让弗洛里兴奋的是,从烂西瓜里得到的青霉素,竟从每立方厘米40单位一下子猛增到200单位。
1943年10月,弗洛里和美国军方签订了首批青霉素生产合同。青霉素在二战末期横空出世,迅速扭转了盟国的战局。战后,青霉素更得到了广泛应用,拯救了数以千万人的生命。因这项伟大发明,弗洛里和弗莱明、钱恩分享了1945年的诺贝尔生物及医学奖。
还是那句老话:“机会总是留给那些有准备的人”,有时,机会看起来可能就像一只“烂西瓜”上天已经将它放到了你的手上,却被你随手扔进了垃圾桶。
1、联系上下文解释词语。(2分)
横空出世——本文指青霉素在世界上突然出现,影响很大。
2、理解句子。(4分)
“有时,机会看起来可能就像一只‘烂西瓜’,上天已经将它放到了你的手上,却被你随手扔进了垃圾桶。”
这句话的含义是: 要点:在人生中每个人都有机会,但人们往往没有留心,没
有发现,错过了机会(2分);我们应该注意及时抓住机会(2分)。
3、你认为弗洛里是一个怎样的人?(6分)
要点:①热爱科学;②刻苦钻研;③处处留心;④始终如一;⑤为科学做出巨大贡
献的人。(只要答对其中两点即可)
4、“青霉素”的研发获得诺贝尔奖,你从它的研究过程中受到什么启发?(6分)
要点:①科学发明需要锲而不舍的精神;②科学发明有的需要几代人的努力;③科学
发明需要坚强的毅力和坚定的信心;④科学发明需要长期细致的观察、发现,勤于思
考;⑤科学发明要有坚定的目标,并不断地为目标而不懈的努力。(只要答对其中一点,
表述清楚即可。
三、快乐习作(30分)
题目:我明白了
提示:在日常生活中,我们常会遇到自己不明白(不理解)很纳闷的事,或者某一行为、
现象……。后来,终于明白了缘由……
要求:1、写真实,写具体。
2、不少于400字。
篇6:六年级语文上册期末考试卷及答案
一、积累运用
1、看拼音,写词语。(用楷书书写)
yù ào chì xù kuì fá
忧( ) ( )丧 ( )热 柳( ) ( )( )
jié hén miǎo chì fán zhí
羡( ) ( )迹 ( )小 训( ) ( )( )
2、改正下列词语中的错别字。(先在错别字下画上“ ”,再在括号里写出正确的字)
遗撼( ) 排徊( ) 肖遥( ) 蕴函( )
3、给下面带点的字选择正确的读音,画上“√” 。
簿(bó bù)子 裹挟(jiá xié) 喘(chuǎn chuǎi)气
4、根据意思写成语。
(1)抑制不住自己的感情。 ( )
(2)形容在恶势力和困难面前不屈服,不低头。 ( )
(3)形容山水风景优美。 ( )
(4)集中精神,集中注意力。 ( )
(5)比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。 ( )
5、把下面的句子补充完整。
(1)我劝天公重抖擞, 。
(2)风一律是梦的颜色, , 。
(3)他山之石, 。
(4)可怜九月初三夜, 。
(5)天下兴亡, 。
(6)燕子去了,有再来的时候; , ;
6、读下面的句子,体会作者是怎样表达感受的。
风里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
7、判断。你认为对的画上“√”,错的画上“×”。
(1)在口语交际中,要注意以理服人,以情感人。 ( )
(2)“桑梓”与“故乡”的意思相反。 ( )
(3)《匆匆》这篇课文,作者的最主要目的是告诉人们:时间过得很快。( )
(4)《养花》这篇课文的作者是陈慧瑛。 ( )
(5)《莲》这篇课文中“其实曰莲子”的意思是:其实,是叫莲子。( )
(6)《海的颜色》这篇文章作者先提出“海一定是蓝色的吗?”接着分别写了西沙群岛那里的海水→渤海→西西里岛的海水→摩纳哥的海水。 ( )
(7)“运斤成风”这个成语现在用来比喻手法熟练,技艺高超。 ( )
(8)“船眼看就要撞在峭壁上,好多人不禁惊叫起来:‘哎呀,危险!’但是就在这时候,
船拐了个弯儿,山峰一下子就被甩到后面去了。”这句话中“甩”写得多么形象、多么生动、多么浪漫呀,竟然一下子把一座山峰抛到后面了,突出了水流之急。( )
二、用心阅读
(一)太阳请假的时候
(以下A、B两题选做一题。在“A”或“B”上画“√” )
A、这是课文的题目,这个题目写得很好,你认为好在哪里?
B、这篇课文在表达上(布局、构思等)上有什么突出特点。
(二)阅读语段,回答问题。
不知道什么时候,云破日出,这瀑布骤然亮起来,闪耀着金属般的光泽。那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹,有的从天际插入,似长鲸饮涧;有的横卧河上,如彩桥飞架;有的飘忽游移,像花团锦簇;有的续续断断,扑朔迷离。
1、写出下列词语的近义词。
骤然——
2、读这段话中的第二句(那升腾的……扑朔迷离)
(1)概括这句话的内容。(不超过14个字)
(2)这句话表达了作者怎样的感情?
(三)阅读短文,回答问题。
一只烂西瓜与诺贝尔奖
1928年,英国细菌学家亚历山大•弗莱明发现青霉菌能分泌一种物质杀死细菌,他将这种物质命名为“青霉素”,但他未能将其提纯用于临床。1929年,弗莱明发表了他的研究成果,遗憾的是,这篇论文发表后一直没有受到科学界的重视。
10年后,德国化学家恩斯特•钱恩在旧书堆里看到了弗莱明的那篇论文,于是开始做提纯实验。1940年冬,钱恩提炼出了一点点青霉素,这虽然是一个重大突破,但离临床应用还差得很远。
1941年,青霉素提纯的接力棒传到了澳大利亚病理学家瓦尔特•弗洛里的手中。在美国军方的协助下,弗洛里在飞行员外出执行任务时从各国机场带回来的泥土中分离出菌种,使青霉素的产量从每立方厘米2单位提高到了40单位。
虽然这离生产青霉素还差得很远,但弗洛里还是非常高兴。一天,弗洛里下班后在实验室大门外的街上散步,见路边水果店里摆满了西瓜,“这段时间工作进展不错,买几只西瓜慰劳一下同事们吧!”想着,他走进了水果店。
这家店里的西瓜看样子都很好,弗洛里弯下腰,伸出食指敲敲这只,敲敲那只,然后随手抱起几只,交了钱后刚要走,忽然瞥见柜台上放着一只被挤破了的西瓜。这只西瓜虽然比别的西瓜要大一些,但有几处瓜皮已经溃烂了,上面长了一层绿色的霉斑。
弗洛里盯着这只烂瓜看了好久,又皱着眉头想了一会,忽然对老板说:“我要这一只。”
“先生,那是我们刚选出的坏瓜,正准备扔掉呢?吃了要坏肚子的。”老板提醒道。
“我就要这一只。”说着,弗洛里已放下怀里的西瓜,捧着那只烂瓜走出了水果店。
“先生,您把那几只好瓜也抱走吧,这只烂瓜算我送你的。”老板跟在后面喊。
“可我抱不了那么多的瓜啊,再说,要是把这只打烂了怎么办?”
“那、那我把刚才的瓜钱退给您吧!”老板举着钱追了几步,但弗洛里己走远了。老板摇了摇头,有些不解地望着这个奇怪的顾客远去的背影。
弗洛里捧着这只烂西瓜回到实验室后,立即从瓜上取下一点绿霉,开始培养菌种。不久,实验结果出来了,让弗洛里兴奋的是,从烂西瓜里得到的青霉素,竟从每立方厘米40单位一下子猛增到200单位。
1943年10月,弗洛里和美国军方签订了首批青霉素生产合同。青霉素在二战末期横空出世,迅速扭转了盟国的战局。战后,青霉素更得到了广泛应用,拯救了数以千万人的生命。因这项伟大发明,弗洛里和弗莱明、钱恩分享了1945年的诺贝尔生物及医学奖。
还是那句老话:“机会总是留给那些有准备的人”,有时,机会看起来可能就像一只“烂西瓜”上天已经将它放到了你的手上,却被你随手扔进了垃圾桶。
1、联系上下文解释词语。
横空出世——
2、理解句子。
“有时,机会看起来可能就像一只‘烂西瓜’,上天已经将它放到了你的手上,却被你随手扔进了垃圾桶。”
这句话的含义是:
3、你认为弗洛里是一个怎样的人?
4、“青霉素”的研发获得诺贝尔奖,你从它的研究过程中受到什么启发?
三、快乐习作
题目:我明白了
提示:在日常生活中,我们常会遇到自己不明白(不理解)很纳闷的事,或者某一行为、
现象……。后来,终于明白了缘由……
要求:1、写真实,写具体。
2、不少于400字。
篇7:六年级语文上册期末考试卷及答案
一、积累运用(37分)
1、看拼音,写词语。(用楷书书写)(10分)
yù ào chì xù kuì fá
忧( 郁 ) ( 懊 )丧 ( 炽 )热 柳( 絮 ) ( 匮 )( 匮 )
mù hén miǎo chì fán zhí
羡( 慕 ) ( 痕 )迹 ( 渺 )小 训( 斥 ) ( 繁 )( 殖 )
2、改正下列词语中的错别字。(先在错别字下画上“ ”,再在括号里写出正确的字)
遗撼(遗憾) 排徊(徘徊) 肖遥(逍遥) 蕴函(蕴含) (2分)
3、给下面带点的字选择正确的读音,画上“√” 。(3×0.5=1.5分)
簿(bó bù)子 裹挟(jiá xié) 喘(chuǎn chuǎi)气
4、根据意思写成语。(5分)
(1)抑制不住自己的感情。 ( 情不自禁)
(2)形容在恶势力和困难面前不屈服,不低头。 (不屈不挠)
(3)形容山水风景优美。 (山明水秀)
(4)集中精神,集中注意力。 (聚精会神)
(5)比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。 (亡羊补牢)
5、把下面的句子补充完整。(1+1+1+1+1+2=7分)
(1)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(2)风一律是梦的颜色,淡蓝色的,最好带着风铃的轻响。
(3)他山之石, 可以攻玉 。
(4)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 。
(5)天下兴亡, 匹夫有责 。
(6)燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了 , 有再青的时候 ;
桃花谢了 , 有再开的时候 。
篇8:小学六年级第一学期期末语文考试卷
小学六年级第一学期期末语文考试卷
一、口语交际。(5分)
现在独生子女较多,亲人疼爱,娇生惯养。所以现在的孩子,大多喜欢听到表扬的话,而不喜欢别人的批评。学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,你怎么看待这种情况,谈谈你的看法。
二、积累与运用。(43分)
1、给划横线的字注音表调,并把它们按音序排列。(6分)
( )( )()
画卷逮住玉屑儿屏住呼吸
()()() ()
不可计数邮差蜷腿树干
(2分)
2、看拼音写汉字(4分)
sòuténɡ xiùliú
咳()()写生()()览
kūn kǎiào fá
乾()慷()()悔惩()
3、把成语补充完整,并按要求归类。(7分)
()然自得连()不断前()后仰千山一()
()丝不动画龙点()()假虎()粉()玉砌
描写自然景物的_________________________(1分)
描写人物神态的_________________________(1分)
故事说明道理的_________________________(1分)
4、句式变换(12分)
①难道世界上糟糕的诗还不够吗?(陈述句)
____________________________________
②叙利奥说:“爸爸,我来帮你写,我能和你一样好。”(第三人称转述)
____________________________________
③天气真冷。(夸张)
____________________________________
④少先队员要敢于改正并承认自己的错误。(改病句)
____________________________________
⑤邱少云牺牲自己的生命。邱少云没有挪动一寸地方。(两句话合为一句话)
____________________________________
⑥许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。(仿写句子)
____________________________________
5、填空。(14分)(⑧⑨⑩各一分,其余一空0.5分)
①《凡卡》的作者是国________,全文由________、________、________三部分内容穿插在一起。
②《牛郎织女》是一篇________,作者是________。
③《鹿和狼的故事》阐明了________道理,告诫人们________。
④本册中我们学习了赞扬母爱的文章有和,其中“_______”句被称为千古佳句,它的意思是________
⑤雪是北方冬天特有的一种自然现象,雪后景色美丽无比,请你给大家推荐几个描写雪景的四字词语。
⑥《长征》是________(谁)________(时间)写的,诗中的'“________”句最能表现红军大无畏的英雄气概,你还读过他的哪些诗词,请你写出两个来。
⑦《一夜的工作》全文的中心句是________。
⑧小红考了第一名,他骄傲自大,做什么事都不认真了,请你用一句合适的名言警句来劝告他
________________________________________________
⑨春节快来了,请你为自家门上拟一副春联。
________________________________________________
⑩元旦联欢会上,同学们又是唱歌又是跳舞,真是(请填上一句合适的歇后语)。
________________________________________________
三、阅读理解。(22分)
1、课内阅读(11分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得________了,到处都是________,到处都是________。大的,小的,花的,黑的,有的________,有的________,有的________。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋()地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划()去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
①在“”上填上合适的词。(3分)
②给划线的字注音。(1分)
③文中的哪句话点明了作者两次经过鸟的天堂的总的感受,用“﹋”画出来。(1分)
④作者用三个“有的”写出了鸟的活动,模仿这种写法,展开你丰富的想像,说一说鸟儿还会有怎样的活动。请写下来。(2分)
有的________,有的________,有的________。
⑤“应接不暇”是什么意思?用文中的一句话来回答。(1分)
____________________________________________________
⑥那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中为什么第一个鸟的天堂带引号而第二个不带?(3分)
________________________________________________
篇9:语文期末考试卷
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写汉字。(5分)
ǒu chēng jǐn shèn dàn
( )断丝连 支( ) ( )( ) ( )生
二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )
A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色
C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
三、选择恰当的关联词填空。(2分)
不但……而且…… 虽然……可是…… 即使……也…… 因为……所以……
1、( )通往广场的路不止一条,( )在困难面前,我们不能放弃。
2、圆明园的毁灭( )是祖国文化史上不可估量的损失,( )是世界文化史上不可估量的损失。
四、判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(3分)
1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )
2、今天一大早,小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )
3、“他趴在桌子上,好像睡着了。”这句是比喻句。( )
五、实话实说。(3分)
这学期我们学习了第九册《语文》,这本书中我最喜欢的课文是 ,因为
六、选出下面朗读停顿正确的一个句子并打“√”。(2分)
1、有人/说我是/一个/“三好”学生( ) 2、有人说/我是一个/“三好”学生 ( )
3、有人说/我/是/一个“三好”学生( ) 4、有人说我/是一个/“三好”学生 ( )
七、把下列对应的句子用线段连接起来,再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3分)
青山处处埋忠骨, 非宁静无以致远。
宝剑锋从磨砺出, 王孙归不归。
非淡泊无以明志, 梅花香自苦寒来。
春草明年绿, 何须马革裹尸还。
八、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著,别忘了书名号!(4分)
猪八戒 武松
刘姥姥 诸葛亮
九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分)
春节即将来临,家住东莞的军军不禁想起了远在四川老家的爷爷、奶奶。于是,他向父母提议春节回去看望爷爷、奶奶,父母以回家费用大为由拒绝了。后来因为军军动之以情,晓之以理的劝说,父母终于欣然答应。想想:军军会怎样说服父母呢?请你把他可能说的话写下来。
十、语文实践。(3分)
1、用你积累的谐音歇后语写一句话。(2分)
2、猜字谜,把对应的字写在括号里。(1分)
一口咬掉牛尾巴。( )
第二部分:阅读积累与运用(30分)
篇10:六年级语文考试卷
第一部分识字与写字(共25分)
1、看拼音写汉字。(6分)
jūwèilüèqiànlǐnchénɡ
躬快()侵()道()()冽()罚
2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)
(1)[A]燕yān山 [B]符fǔ合 [C]纤xiān弱 [D]_________yìnɡ声()
(2)[A]转zhuǎn身 [B]尽jǐn管 [C]挣zhēnɡ脱 [D]绵亘ɡèn()
(3)[A]窈窕tiáo [B]隐没mò [C]屠tú杀 [D]恐怖bù()
(4)[A]朝cháo下 [B]沉闷mèn [C]随即jì [D]投降xiánɡ()
(5)[A]顷qīnɡ刻 [B]乘chénɡ客 [C]悲戚qī [D]不可估_________liánɡ()
(6)[A]膝xī盖 [B]老叟sǒu [C]同胞bāo [D]返璞pǔ归真()
3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)
(1)[A]毕竞[B]摩托[C]哆嗦[D]苛刻()
(2)[A]徒劳[B]瑰宝[C]原谅[D]养植()
(3)[A]德高望重[B]连绵不断[C]兴高采烈[D]应接不瑕()
(4)[A]漫不经心[B]流连其间[C]惊叹不以[D]名扬海外()
(5)[A]严阵以待[B]随心所遇[C]奇峰罗列[D]拔地而起()
(6)[A]哀鸣不止[B]奇珍异宝[C]忧心忡忡[D]焦燥不安()
4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)
(1)义犬
[A]意义[B]情谊;正义[C]合乎正义或公益的[D]因抚养或拜认而成为亲属的
(2)徒劳
[A]徒弟;学生[B]空的;没有凭借的[C]徒然;白白地[D]步行
5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)
(1)[A]波澜壮阔:大波浪[B]深山老峪:山谷[C]蓓蕾初绽:裂开[D]肃然起敬:严肃
(2)[A]如泣如诉:哭泣[B]正襟危坐:端正[C]不苟言笑:不随便[D]洁白无瑕:玉石上的斑点
6、下列选项中,只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同,把它选出来。(1分)
[A]两手相合,臂的前部上举[B]肢体弯曲呈弧形[C]建筑物呈弧形的[D]环绕()
7、下列选项中,只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同,把它选出来。(1分)
[A]方面[B]方案[C]方法[D]方式()
8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)
[A]一举两得[B]举国欢腾[C]举兵进犯[D]高举红旗()
第二部分阅读与积累(共40分)
一、语言积累(共10分)
9、想想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。(2分)
千方百计_______________________
10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(4分)
11、按原文填空。(4分)
漓江的水真静啊,________________________________;漓江的水真清啊,____________________________;漓江的水真绿啊,________________________。
索溪像是______________________________________________,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
二、阅读下面语段,完成第12—16题。(共14分)
索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
12、这段话是围绕____________________________________这句话写的,依次介绍了索溪峪的山是一种________的美,是一种_________的美,是一种_____________________________的美。(5分)
13、用“‖”给这段话分为两层,标在文中。写出段意。(3分)
段意:________________________________________
14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时,作者运用________和________的修辞方法。(2分)
15、这一自然段作者运用的写作方法是:(2分)
[A]先总写、后分写、再总写[B]先总写、后分写
[C]先分写、后总写[D]先概括、后具体、再总结
16、请你用文中带点的词语写一句话。(2分)
不是……也不是……而是……——______________________________________
_________________________________________________________________
篇11:六年级语文考试卷
一、根据音节写汉字,并按音序排列汉字
恐(bù)(本题分数:1分)
_____________________________________
(hóng)毛(本题分数:1分)
_____________________________________
飞(jiàn)(本题分数:1分)
_____________________________________
(mèi)力(本题分数:1分)
_____________________________________
阻(náo)(本题分数:1分)
_____________________________________
(liáo)亮(本题分数:1分)
_____________________________________
按音序排列:(本题分数:2分)
_____________________________________
二、请你当回裁判员。(对的打∨)
1.凹、凸两个字都是五笔。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
2.《卖火柴的小女孩》是俄国作家安徒生的作品。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
3.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
4.“怎么就剩下我一个?”采用疑问的修辞手法。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
5.“春节、除夕、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按时间先后顺序排列的。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
6.“教师:学生”和“医院:医生”这两对词语所表达的.关系是相似的。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
7.《景阳冈》是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
8.“既须劳动,又长见识”和“他们各处往来,见识种种事物”两个句子中“见识”的意思是一样的。()(本题分数:1分)
A:×
B:∨
三、慧眼识“宝”。
1.下列几组词语中,感情色彩相同的一组是()。(本题分数:2分)
A:恒心夸耀平易近人欣欣向荣
B:忠厚机灵夸夸其谈斗志昂扬
C:勾结虚伪自私自利张冠李戴
D:热情成功高瞻远瞩好高骛远
2.下列词语中字形完全正确的一组是()。(本题分数:2分)
A:阴谋诡计完壁归赵一丝不苟兴国安邦
B:惊涛骇浪无微无至风调雨顺穿流不自
C:盛气凌人理直气壮崇山峻岭脑羞成怒
D:贪生怕死坚贞不屈再接再厉拾金不昧
3.下面各组词语中带点字的解释完全正确的是()。(本题分数:2分)
A:置之不理(放,搁)居高临下(对着)穷凶极恶(达成极点)坚强不屈(冤枉)
B:异口同声(不同)波澜壮阔(大波浪)好高骛远(追求)家喻户晓(比方)
C:若无其事(如果)应有尽有(全)不计其数(计算)身临其境(来到)
D:别具一格(另外)恍然大悟(明白)无足轻重(值得)灰心丧气(失去)
4.下面词语搭配完全正确的一组是()。(本题分数:2分)
A:意志坚强发挥作用步伐整齐改善生活
B:服装整洁改正缺点设计图纸计划精密
C:调查深厚效果显著发明创造模范事迹
D:寒风凛冽磨练意志激烈要求表演精彩
三、阅读下面短文,完成第17—26题。(共16分)
种春风
①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。
②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个砍了……”老人很固执。
③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。
④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。
⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。
⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人越来越铁石心肠了。
⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。
⑧和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌(ménɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……
17、下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:()(2分)
[A]我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。
[B]我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。
[C]老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。
[D]我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。
18、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们”这句话意思相同的一个句子。(1分)
_____________________________________
19、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)
________________________________________________________
20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人
____________________________________________。(1分)
21、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)
(1)“那一刻”指的是_________________________________________________
(2)“我的心隐隐不安”的是___________________________________________
22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是:()(1分)
[A]老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。
[B]老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。
[C]老人那种本真的善良,让我想起了往事。
[D]老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。
23、从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)
()——感动——()——隐隐不安——()
24、题目“种春风”的意思是_________________________________________________
____________________________________________________________。(2分)
25、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。(1分)
第三部分习作(共35分)
27、题目:一个______________的人
提示与要求:在你的学习和生活中,有许多你特别熟悉的人,如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人,通过写一两件事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。
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