我们的夏天作文400字

下面是小编整理的我们的夏天作文400字，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“小小年儿”提供。

篇1：我们的夏天作文400字

夏天的时候烈日炎炎，知了大声地叫着：“知了！知了！”好像在说：“热死了！热死了！”小狗在树下乘凉，它吐出红通通的舌头，所有的小动物也都跟着出来透透气。

夏天的游泳池热热闹闹的，大人带上游泳帽开始游泳，有的像青蛙一样在水里自由自在地游着，也有的像是一条鱼在水中飞快地游着，还有的躺在水面上舒舒服服的享受水中沐浴的清爽。小孩子们在水中更是疯狂，有的小孩一头扎进冷冰冰的水池中，有的拿着水球开始玩耍，还有的在水中扬起了水花。

夏天的商店里更是热闹，商店里售卖冰棒的柜台挤满了人，大都是如我一般的小朋友。有的买了一根巨大的冰棒一边走一边吃，有的小朋友买了小的冰棒，却是一路吃得缓慢，生怕一下子就把冰棒吃光了。

夏天的池塘里荷花尚未开放，一片一片的荷叶撑起一根根花骨朵，像是一把碧绿的雨伞。等到荷花都开放了，池塘就变得更美了。

夏天真是一个炎热又美丽的季节！

篇2：夏天，我们注意什么？

夏天，我们注意什么？

教学目标：

1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！

2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。

3、初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。

教学重点：

能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。

教学难点：

夏季自我保护的本策略与方法在生活中加以运用。

德育目标：

热爱夏天，热爱大自然，关注自身健康。

教学用具：

课件、VCD光盘、《小青蛙，你唱吧！》音乐磁带、奖励品小笑脸30－40个、风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等。

教学准备：

请学生各自从家中带来预防蚊虫叮咬的药品（如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂）若干，向家长了解这些药品的作用或功能以及安全的使用方法。

教学设计：

新授：

一、导入：

1、同学们，现在是什么季节？（夏季）夏天你有什么感觉吗？（炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多……）

2、结合课件图片（即课本58页图）以及近期的生活体验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。

3、同学们，你们在夏天出去游玩儿，活动时有什么感受啊！说一段你印象深刻的故事告诉大家，好吗？

（1）注：如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。

（2）补充爱护青蛙知识，进行环保教育。播放《小青蛙，你唱吧！》歌曲。

（3）师：青蛙是益虫，它帮助我们消灭苍蝇和蚊子，我们应该怎样对待它们呢？（爱护、保护，和青蛙做朋友）

二、活动：我们是保健小能手

1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎样对待这些

蚊子呢？请同学们先看几个动画片，再来回答老师的问题好吗？播放《十万个为什么？》动画：

（1）为什么蚊子在黑暗处也知道有人？

（2）为什么夏天蚊子多，冬天看不见蚊子？

（3）夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？

（4）为什么被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了？

2、出示课件：“夏天活动时，我们应该注意什么？”学生边看课件图片边回答。

3、开展“我是小医师”活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。

4、夏天为什么有时会有头晕、恶心的情况呢？（天气炎热，中暑了）

5、教师讲解中暑：中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行教剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。

三、辨析与讨论：夏天怎样凉快好？

1、教师提问：夏天炎热，那我们怎样凉快好呢？

学生回答：……（教师及时鼓励及总结）

2、老师给大家带来了几个小朋友，看看他们告诉我们什么秘密？播放《十万个为什么？》动画：

（1）人的皮肤有什么用处？

（2）为什么会长痱子？

（3）为什么夏天用温水洗澡？

3、学生讨论、发言，有什么感受？

4、出示课件：《这样做好吗？》P60页图，引导学生辨析这样让自己凉快好不好？为什么？

5、教师小结：学习和掌握防暑的正确方法，能帮助大家在夏季更好的进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。

四、讨论与辨析：夏天怎样预防腹泻？

1、课件出示：课本P61页图“夏天为什么容易拉肚子？”引导学生辨析这样的做法好不好？问题在那里？

2、请学生结合自己的生活经验进行回忆、体会，谈一谈自己因为不注意饮食卫生，或者贪凉而导致腹泻时，自己和家人的感受。并讨论：为了减轻自己的痛苦。为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻？

3、提示要作个勇敢的孩子，有病就治，吃药、打针，不怕苦和痛。

五、实物投影：

儿歌

夏天美，天气热，

吃冷饮，多喝水。

蚊蝇多，传疾病，

生吃瓜果要洗净。

防疾病，保健康，

病从口入要知道。

勤洗手，讲卫生，

小朋友们牢牢记。

六、亲爱的同学们，老师祝你们能够过一个健康愉快的'夏天，学会照顾自己，学会照顾家人。

教案点评：

本课的教学活动中，教师是教学活动的设计者，组织者，参与者，与儿童始终一起活动，一起学习。从歌曲《小青蛙，你唱吧！》的渗透环保教育，到“我是小医师”的实践安排。从动画《人的皮肤有什么用处？》、《夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？》等，到辨析《夏天怎样凉快好？》、《夏天为什么容易拉肚子？》都体现了一人为本的教学理念。关注儿童在生活中对夏天的各种感受，进行不同层面的教育。通过讨论、活动、动画、课件、儿歌等教学组织形式，使学生在主动积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。学生即体会到了夏天的美好，也感受到了夏天所要注意的蚊虫叮咬、中暑等问题。并学会一些简单的防治办法，本课的教学颇为实用。与学生生活紧密相连，学生能够学以致用，真正达到了学习的目的。符合新课标的理念。

探究活动

关于“我是小医生”的探究活动

探究目的：

通过活动，让学生学习一些在夏季的保健方法，增强学生的自我保护能力。

探究内容及步骤：

1、学生介绍如何防治蚊虫以及防治蚊虫和药品。

2、介绍夏天怎样预防腹泻。

3、介绍如何预防中暑的方法。

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PAN style=“FONT-FAMILY: 宋体”> 4、在夏天，你还应该注意什么？

篇3：我们的夏天作文

那年夏天，真的是个充满回忆的夏天，至少，在她的记忆中，那是一段最美的记忆。那个夏天，她第一次无所顾忌的抛开了所有规距，因为她知道，和他们三个在一起，没有嘲笑，没有孤单和背叛。只是时光真的太短，还来不及抓住，就没（mo，四声）入风中，再寻不到。

她说，那个夏天，她认识了三个人，琪，辰和他。介绍琪的时候，她笑笑，说琪是个很任性的女孩子，但就是这样任性的一个女孩子，挽救了她的性命；也是这个任性的女孩子，阻拦了她的冲动，让她没有做另她后悔一生的事情。“所以啊，琪是恩人呢，不是吗？”她笑着轻声说。

辰，一个个子不高，很胖，不过很爱笑的男生，还很安静。她确实不知道他每天的乐趣是什么，因为他似乎除了和她抢手机以外几乎没有事情可做。但是她不能否认他的热心。她清楚地记得琪生病时，他帮了多少忙，也记得她被彬气哭时，他是怎么安慰她的。也许有些人只适合成为过客吧。她从未想到，就是这样的辰，终有一天，会因为她闺蜜的玩笑而疏远她。所以她无数次的问自己，是谁错了呢？大概是时光吧。在她最喜欢的春夏秋冬里，春带走了琪，秋带走了辰，她只剩下夏和冬。

篇4：我们的夏天作文

有人喜欢春的生机勃勃，有人喜欢秋的累累硕果，有人喜欢冬的白雪皑皑，而我，却习惯喜欢炎炎夏日。正因为炎热，夏才会变得更有生机，才拥有无穷魅力。

夏天，你是妩媚的。

瞧，那满池的荷花正迎着阳光露出甜美的笑容，它们毫不羞涩地展示自己“濯清涟而不妖”的特点。有的正用双手衬着它那粉嫩的脑袋，斜望天空；有的睁大眼睛，姿势妖娆；而有的却还在为自己的绽放做精心准备呢！“莲叶荷田田”，这不正是描写了默默无闻的荷叶么？正是因为它们，荷花才更加迷人！

夏天，你是暴力的。

你偶尔开心，却也时常闹脾气。你的喜怒哀乐在人们心中是一个未解的谜。这不，你又生气了！只见，天空突然暗了下来，没有一丝一毫的风，不一会儿，黑云翻滚，闪电咆哮。不久，雨就像有人拿玉米粒喂鸡那样“哗”地撒下了一大把，其中还带着一阵阵的脚步声。人们常说：“夏雨来的快，去的也快。”没过多久，你又笑了起来。

夏，你是一位活泼的天使，就是因为你，世界才更加奇妙！

篇5：我们的夏天作文

夏天来了，我听见它的脚步声了。它踏着烈日，风风火火地驰来，树木开始大显身手，伸长双臂为人们遮风挡雨，草儿也换上了更绿的新装。火红的烈日炙烤着大地，河水热得烫手，大地热得冒烟。

“绿树阴浓夏日长，楼台倒映池塘。”八月的夏天，湖水被烈日烤得滚烫，一只小鸭走近河边，天气无比炎热，它可能是想冲个澡，凉快一下，可它刚把脚伸入水中，嗖的一下很快就收了回来，它准是被滚烫的河水把脚给烫了。柳树的枝叶在微风中优雅地摆动，时而像一个舞者一样随风起舞，动作优美。时而又像速滑运动员从水面上快速划过，留下一条浅的白痕，很快又消失了。

站在窗前，一缕温暖的阳光透过树丛照在我的脸上。家里的小狗，热得吐出舌头。

八月的天气真是说变就变，突然刮风下雨，电闪雷鸣，豆大的雨点打在人们的身上，我急忙关上了窗户，大雨中还夹杂着雷声。大雨来得凶去得快，雨过天晴后，天上挂上了一道美丽的七色彩虹。

这就是夏日的魅力，它让人们厌倦在屋内的宅，厌倦整天在电脑前的工作。迎着夏风，我要快乐出行。

篇6：我们的夏天作文

春姑娘提着花篮，踏着柔和的春风翩翩地去了；夏姐姐带着炎热，赤着脚丫蹦蹦跳跳地来了。

夏姐姐，带来了炎热的太阳公公，金灿灿、火辣辣的阳光听从着太阳的指令，不停地炙烤着大地，好像要把大地上的一切生物都要烤熟。

夏姐姐，带来了许多的凉饮和美味的水果，又大又圆的西瓜，汁水可口的葡萄、酸酸甜甜的草莓、香甜爽口的桃子等。不仅有这些可口美味的水果，还有那冰凉的.饮料和深受小朋友喜爱的冰淇淋：粉色、白色、黑色、绿色……抹茶味、桃子味、牛奶味……这些冰淇淋真是颜色多，味道好啊！

夏姐姐让花草树木更茂盛了。夏日里，无论走到哪，都是一片绿树成荫。绿树间往往点缀着鲜花。有些花顶不住太阳的炙烤，慢慢凋谢了，只有夏公主——荷花，在荷叶的衬托下显得格外的婀娜多姿，在缕缕微风中随风摆动，形成了一道独特的风景，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天真是一个美丽的季节呀！

篇7：我们的夏天作文

一年当中有4个季节：春暖花开的春在、果实累累的秋天、冰冰凉凉的冬天，而我最喜欢热情似火的夏天了。夏天的色彩很丰富。

早晨，太阳很开朗，放出猛烈的阳光，热情的迎接这个夏天。公园里绿油油的一片，树叶长得很茂盛，草丛里不时有一些小虫子在鸣叫“吱吱”，“叽叽”不停叫着，像一首首音乐，一首又一首。

下午，太阳更是高兴，白云在天空自由地飘动，草地里的泥水也都不见了。草上的那些小花也给夏天添加了许多色彩，还有那些可爱的小孩子们更是精彩，像一个个有活力的小精灵。夜晚，晚面总会有叽叽喳喳的声音。你走出来一看，你会发现，原来是小虫子在开演唱会，许许多多的昆虫，见过的，没见过的，只要在草丛里就一定会找到，夏天夜晚的草丛是昆虫们的天地。

夏天的颜色也很多，看那一片又一片的荷叶，那绿油油的小草，夏天是绿色的。看那红红的太阳，红色的西瓜，夏天是红色的……夏天是五彩缤纷的。

夏天的色彩像大海一样无边无际，像钻石一样珍贵，像花朵一样艳丽。夏天的色彩——真美。

篇8：我们的夏天作文

夏天，对我们来说是美好的，因为有暑假的来临，同样对我们来说夏天是难忘的，因为我们会面临分别。

现在我还只是初二，但时光流逝很快，或许在哪浑浑噩噩之时，我们就将面临着毕业，面临着分别！因为时光很快，快到令自己无法适应。

那个夏天似乎距离我们还很遥远，但仔细想想，我们即将度过这个夏天来到初三伊始的秋季。初三了，长大了，梦想还未实现，我们依旧要努力！

那个夏天转眼即到，因为秋天到临之时，冬天即将来临，冬天结束之时，春风吹拂我们便会进入那无边的“海洋”——复习。在春天结束之时，等待着我们的是面临分别的夏天。与校园分别，与同学分别，与老师分别。若干年后是否还会记得？

那个夏天转眼即到，我们是否还会重聚？那个夏天，我们是否会在那时以欢笑来掩藏心中的泪水？一切即将来临！

篇9：我们的夏天作文

夏天，奔跑在游泳池，和孩子们一起嬉戏打闹，到处一片欢声笑语。

夏天，停流在池塘里，陪伴着五颜六色的荷花，阵阵微风吹过，一缕缕清香迎面扑来，带走了燥热，行走在乡间的小路上，听取蛙声一片。

夏天，爬上了树梢，看那茂密的绿叶啊！一簇胜过一簇，堆积在一起，向四周展开，就像一把把撑开的绿色大伞，树上是知了快乐的叫声，树下是孩子们开心的笑声。

夏天是多滋多味的，有美味的西瓜、爽口的四果汤、透心凉的冰淇淋，还有青的瓜、红的果。海边的烧烤屋，十里飘香，家家满座，奶茶店人山人海，热闹非凡。

我们的夏天是快乐的，我们的夏天是甜蜜的，我喜欢夏天，喜欢这个给我们带来无限欢乐的.季节。

篇10：我们的夏天作文

春游就意味着春游即将到，而夏天就是我们即将毕业的季节，舍不得与他们分离。

回忆起和他们在一起的点点滴滴，和他们在一起玩耍和他们在一起上课，和他们在一起跑步，回想起来都像刚刚发生过一样。

时间过得匆匆，而我们却抓不住它，好想让它停留在那一瞬间当我需要帮助时，他们都会伸出友谊之手帮助我；在我需要安慰时，我的耳边都会响起她们那甜美的声音。可是时间总是过得这么快，我们马上要毕业了，分离的时刻也将到来。

在这个夏天我们就要说再见，让我们好好珍惜现在在一起的每一天，不想和你们分开。可是我们总要长大，我们不可能永远在一起。

再见了老师，再见了同伴，再见吧我的校园，希望我们以后还能再见……

篇11：我们的夏天作文

夏天好像是一个星球试图占领地球一样，不断地攻击着人类。

夏天是炎热的。知了在树上不停的叫着“知了，知了。”好像在说：“我快烤糊了，救救我！”我在家里热的像是一块烤焦的牛排，我立刻去和妈妈批冰棒。回到家，刚拆开包装，咦？怎么只有木棒？迫不及待的翻出棒冰，一口气吃了三支，这才稍微舒服些。中午，妈妈热的也不想煮饭了，我问她吃什么，她说吃方便面。唉，这夏天真是害人啊！

当然夏天也有让人喜欢的一面。夏天有好吃的。美味的猕猴桃、香甜的草莓、甘甜的橙子、臭臭的榴莲、圆圆的西瓜，看起来十分的诱人。

夏天也是美丽的。粉红的荷花、雪白的月季、火红的石榴花、绛紫的牵牛花、火红的玫瑰，这些花儿找来了勤劳的采蜜工蜜蜂和热爱舞蹈的舞者蝴蝶。好一派繁忙而又美丽的景象啊。

夏天也有好玩的。我们去大树下，拿起竹竿上面套一个网兜，高高的举起，哎呀，不好！那只又肥又大的蝉飞走了。我和我的小伙伴们只好寻找下一个目标。

这就是我眼中的夏天——炎热而又让人喜欢的夏天。

篇12：我们的夏天作文

我喜欢夏天，喜欢夏天炽热的阳光，那火辣辣的阳光照在身上，会让我们留下许多的汗水；这样会让我去品尝商店里各种美味的雪糕、冰淇淋。当我把手里的雪糕的外衣撕掉后，狠狠地咬上一口，“哇——”那种感觉仿佛就像冰块瞬间滑入我的胃里，一下就把我身体里的血液全部冻住了，这种感觉就像我现在已经置身于寒冷北极，奇妙极了。

我喜欢夏天，喜欢夏天的暑假，这是我最快乐的时光，因为我不再是“关在笼子里的凤凰了，而是做一只自由飞翔的小小鸟！”我可以跟着大人去抓鱼、钓虾；还可以和小伙伴相约一起到游泳池去游泳、打水仗、潜水……在夏天的暑假里，我还能做许多的事情，不再需要每天很早就起床、上学，而是美美的躺在床上睡到自然醒。

我喜欢夏天，喜欢夏天各种的美味的水果。看着那穿着绿油油外衣的西瓜，身上带刺的榴莲，还有那披着红红外衣多汁多肉的草莓……这些都是我的最爱。冰镇的西瓜非常解渴，美味无比；那闻着臭烘烘的榴莲，吃起来十分的美味可口，而且营养价值非常的高；拿红彤彤的草莓一口气能吃上十来个呢！

我喜欢夏天，喜欢夏天的衣服，那五颜六色的体恤很是吸人眼球，不再需要那肥大、厚重的棉袄。我喜欢夏天中玩耍的小孩，那活泼可爱的样子，让我想起了小时候的我一样可爱天真。每次我到舅舅家去，就会去逗我那还不会走路、说话的弟弟，他那哇哇叫的语言和那丰富的表情逗得我们哈哈大笑。

我喜欢夏天，喜欢夏天里的荷花。看着那美丽的花朵，翠绿的荷叶，一眼望着无边际的荷塘，让人十分陶醉，心情美极了！

我喜欢夏天，喜欢夏天的一切一切……

篇13：我们的夏天作文

夏天的雨

每当步入夏季，夏雨就不会停歇。她总是下得不顾一切，酣畅淋漓。趴在床边凝望，若有所思。夏天的雨带来了生机，带来了希望，除去了外界的喧嚣与炎热。

以那微风的洗礼，绿叶花儿的陪衬，它们贪婪地吮吸着雨水，逐渐变得深红深绿……

雨后，知了的鸣唱用它那独特的方式为夏日的世界添上一道明亮的风景线。雨后的夜晚，静悄悄的，你可能会听到一种细小的声音，那是小蚊子向你讨好来了。桥边，潺潺的流水会让你感受到夏日的美丽。

我爱夏日的雨。

夏天的风

夏雨刚过，夏风袭来。她吹得柳树像少女的头发，在微风中飘动，小草在微风中点头，天，总是凉凉的；风，总是轻轻的，我，总是静静地享受着。

风，隐隐约约的，环绕在耳际，我有时静静地想着，喜欢，喜欢着这种感觉，去吧！把一切都抛在脑后，飘逸的头发缠绕在脸颊上。感觉，风，凉飕飕的，将月吹到云后，简洁而让人沉醉。

我爱夏天的风。

夏天的太阳

夏天的太阳，像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部的力量。它晒软了柏油马路，晒红了人们的脸颊，晒卷了红花绿叶，晒弯了麦穗的腰。泼水到地上，刺啦刺啦地响，不一会儿就“人间蒸发”了。大家都骂这该死的热天，但我却不这么认为。夏天让大家脱掉了身上的“负担”，穿上了短裙、短裤，尽情展露曼妙身姿。

我爱夏天的太阳。

漫步在夏日的世界中，忘却了春的婀娜，忘却了秋的富饶，忘却了冬的刚强。因为有了夏日，世界才变得这么美妙多姿；因为这个美丽的世界，夏日才得以用她神奇的画笔恣意地描绘出她的情怀。

我爱夏天！

篇14：我们属于夏天作文

关于我们属于夏天作文

伙伴们，把厚重的棉衣甩给老态龙钟的冬天吧！我们属于夏天，属于这个敏捷利落火热的夏天！

去一望无际的原野上狂奔吧，吸进那略带寒意的冷空气，加速，加速，在加速！直到周围的一切跟着我的速度舞动，挥洒；

到彩叶散落的红叶谷去玩儿吧，虽说是炎炎夏日，但层出不穷的绿，令人心旷神怡。湖边画廊，山色如画。有树的深绿，草的嫩绿，还有湖的湖绿，赏心悦目，徜徉在绿色中；

在制造冷气的空调房间里埋头苦读吧！让书陪伴在暑假的左右，将不会再孤单。当新学期开始时，将会像坐上魔法列车一样顺利；

去湖畔，去河边，去水花四起的`游泳池吧！举起太阳这个红红的大酒坛，穿着游泳衣痛痛快快畅饮三百杯，跳进那冰侵的冷水中，开括出夏天的一条美丽航线。

啊，多快活，多骄傲，多么生机勃勃！

伙伴们，我们属于夏天！属于敏捷利落火热的夏天！

篇15：夏天作文400字

转眼间，春，带着一丝清凉悄然而去；夏，带着一份热情奔放而来。

夏，无私地向人们泼洒着她回归的热情。她为树儿涂上了浓绿，召唤蝉儿放声歌唱；她唤醒了尚在沉睡的石榴花，火红的花儿挂满了枝头，让人们纷纷驻足痴望；她轻牵荷花的小手，与她们一起跳着曼妙的舞蹈……

夏夜，到处在上演盛大的晚会。虫儿们亮开嗓子，奏起各具特色的音乐。青蛙敲起小鼓，为他们伴奏。满天星星，一闪一闪的，如同舞台上的灯光。银河两畔的牛郎织女，一定看得如痴如醉，更加怀念人间的生活吧！你看，连月亮也听得入迷，眉眼都乐弯了呢！

夏雨，她有着“女汉子”的直爽脾气，奏响着强有力的交响曲。闪电、雷声为她造势，巨大的雨点噼里啪啦，激起水花，汇成溪流，洗去铅尘。雨后，空气清新，天空澄澈。更让人惊喜的是，她会在高兴的时候在天空架起一座彩桥，给人无限的惊叹和遐想……

谁说收获的季节只在秋季呢？你瞧，酷暑下农民伯伯挥汗如雨，黝黑的脸庞上，却没有一丝对炎热的厌恶，有的尽是收获的喜悦。金色的小麦在微风中掀起麦浪，如同黄色的海洋；颗粒饱满的黄豆就像一粒粒珍珠，在农民的手中流淌；菜籽榨油的香味哟，十里飘香。

让我们迎接夏，珍惜夏，享受夏……

篇16：夏天作文400字

翠绿的台幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊！夏出场了，夏似一位生机勃勃的少年健步走上台，带来了一片火热的阳光。夏天来了，夏天来了！

火辣辣的太阳挂在天空，宛如一个巨大的蒸笼，灼热耀眼。

大河干涸了，树木花卉低下了头，小草趴在地上。一只又肥又胖的大白狗带着一副墨镜，趴在树阴下伸出长长的红舌头；一只可爱的小花猫躺在地上，眯着眼做美梦；知了藏在树叶中不停的叫着“热死了，热死了……”行人们热的汗流浃背；小朋友们打开空调，从冰箱里拿出冰棒，一只接一只的.吃；老人也坐在树荫下拿着扇子扇风。

俗话说:“六月的天，孩子的脸说变就变。”此话果然不假。午饭过后，天空忽然乌云密布，就像一块黑色的毯子阴沉沉的压下来。突然间，狂风大作“呼呼……”风吹得树枝乱摆。霎时间，一道白色的闪电，像张牙舞爪的妖怪，又像锋利的刀子，划开天空，像划开了一匹黑布一般。“轰隆隆……”雷公公敲响了大鼓，雷声吓得孩子们捂住耳朵，浑身发抖。“哗哗……”倾盆大雨从天而降，人们打着伞跑回家。花呀、草呀、树呀在雨中酣畅淋漓的洗个痛快，它们快活极了！

夏天真是一个活泼可爱的“脸谱少年”，我爱这变化多端的“夏少年”！

篇17：夏天作文400字

夏天悄悄地来到了我们身边。天边的白云缓缓地飘着，柔嫩的柳丝低垂在静静的小河上。在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感受到了夏日的欢乐。

夏天的早晨，茂密的枝叶遮住了太阳，树下阴凉爽快，老远就可以听到树上叽叽喳喳的鸟叫，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给大地增添了无穷的欢乐和无限的生机。

夏日的中午，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把大地烤得滚烫滚烫。一丝南风刮来，从地上卷起股热浪，使人感到窒息。每当午后，人们总是感到疲倦，就像没睡醒似的。林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，都懒得再飞出去觅食了。

夏天的晚上，温柔的月光洒在大地上，一切都好像披上了一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧，远处的天似乎要与大地合为一体。花睡了，鸟睡了，贪睡的孩子也睡了，田野里却奏起了一支支美妙动听的乐曲。田边青蛙“呱呱”声此起彼伏，菜地里的蝈蝈“吱吱”声接二连三，清风吹来，片片庄稼发出“沙沙”声，悠扬悦耳，好一首琴瑟和鸣的交响曲！

这真是美好的夏日啊！

篇18：夏天作文400字

听，雷正在西边的方向，隆隆地滚动着，好像被那密密层层的乌云紧紧的围住了，挣扎不出来似的，声音十分沉闷。闪电也来了，在黑棉似的黑云上闪烁着……突然一阵北风吹来，带着一大片乌云从北边急涌过来，还伴着一道道闪电、一阵阵雷声。一个个震撼大地的响雷在上空炸响了，炸得我心惊肉跳。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空打落下来，打得窗户“啪啪”直响。又是一个霹雳，震耳欲聋，随后“哗”的一声，大雨铺天盖地地从空中倾泻下来。顷刻，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么也看不见。粗大的雨点，狂暴地洒落在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个城市!

雨点越来越大，越来越急，从窗外望去，只见那雨点像串串珠子迅速从空中落下。路上的行人都匆匆忙忙地跑回家，屋里的人们也都赶紧关上窗户。过了一会儿，天边泛起了鱼肚白。雨渐渐小了，风也小了，乌云慢慢散去，天空终于又变得明亮了。

夏天的雨总是来得快去得也快!

那年夏天的我们作文800字

这个夏天我们毕业作文

再见夏天作文400字

描写夏天的作文-400字

夏天的脚步作文400字

我们的夏天作文400字.doc

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