首页 > 教学资源 > 优秀作文

不敢忘优秀作文

时间：2022年12月11日

来源：豌豆小八

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编给大家收集的不敢忘优秀作文，本文共11篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“豌豆小八”提供。

篇1：不敢忘优秀作文

不敢忘优秀作文

它记录着我儿时的每一件事，有开心恼怒伤心，种种事情都记录在那里，我一生一世都不敢忘记那一夜。

那天深夜，我隐隐约约听到他们在厨房里吵架，当时我也就没下床去阻止。可到了第二天，父母只留下那件红色的大衣，上面写道：是父母对不起你，这一生我们都不能在你身边了。不！如果世上有后悔药就好了，要不是昨天晚上我没有起床，去阻止父母从我身边离开，我也不会有今天。我后悔为什么要让父母从我的身边离开，而不是和别的孩子一样有父母的.呵护，我不敢想，也不想往下想了。我很累，父母为什么要离开我。我可以把那件红色大衣扔掉换来父母的百般照顾？我可以扔掉我儿时的记忆，让父母可以回来？如果父母是因为我才发生争吵的话。那么我会选择放弃，让父母住在这间大屋子，而我默默地离开……

红色大衣，我恨你，你为什么要把我父母从家里赶出去，为什么？如果时间可以重来，我一定会把你扔掉或卖掉，因为是你，把我父母赶走，我一生一世都不会忘记你，你为什么把我的完美家庭拆散，是因为你恨我吗？当年将你从柜台买下来，如果是这样，我可以退回去，让你过幸福的生活。可你为什么要把我的家庭拆散，你可以找回你的家人，可我不行了，一生都是我一个人了，不会再有人哄我开心，也不会有人在我伤心的时候给我买吃的。

红色大衣，我让你把我的家人找回来可以么？如果不行，那就不要拆散我们美好的一家!

篇2：结草衔环不敢忘感恩演讲稿

大家好，今天演讲的是结草衔环不敢忘。

“结草”的典故见于《左传·宣公十五年》。公元前594年的'秋7月，秦桓公出兵伐晋，晋军和秦兵在晋地辅氏（今陕西大荔县）交战，晋将魏颗与秦将杜回相遇，二人厮杀在一起，正在难分难解之际，魏颗突然见一个老人用草编的绳子套住杜回，使这位堂堂的秦国大力士站立不稳，摔倒在地，当场被魏颗所俘，使得魏颗在这次战役中大败秦师。

晋军获胜收兵后，当天夜里，魏颗在梦中见到那位白天为他结绳绊倒杜回的老人，老人说，我就是你把她嫁走而没有让她为你父亲陪葬的那女子的父亲。我今天这样做是为了报答你的大恩大德！

原来，晋国大夫魏武子有位没生儿子的爱妾。魏武子刚生病的时候嘱咐儿子魏颗说：“我死之后，你一定要把她嫁出去。”不久，魏武子病重，又对魏颗说：“我死之后，一定要让她为我殉葬。”等到魏武子死后，魏颗并没有听从父亲病重时把那爱妾杀死陪葬的吩咐，而是把她嫁给了别人。魏颗说：“人在病重的时候，神智是昏乱不清的，我嫁此女，是依据父亲神智清醒时的吩咐。”

“衔环”典故则见于南朝宋范晔《后汉书·杨震传》中的注引《续齐谐记》。杨震父亲杨宝九岁时，在华阴山北，见一只黄雀被老鹰所伤，坠落在树下，为蝼蚁所困。杨宝怜悯它，就将它带回家，放在巾箱中，只给它喂饲黄花，百日之后的一天，黄雀羽毛丰满，就飞走了。当夜，有一黄衣童子向杨宝拜谢说：“我是西王母的使者，君仁爱救拯，实感成济。”并以白环四枚赠与杨宝，说：“令君子孙洁白，位登三事，当如此环矣。”意思是，它（环）可保佑君的子孙位列三公，为政清廉，处世行事如同这玉环一样洁白无暇。

果如黄衣童子所言，杨宝的儿子杨震、孙子杨秉、曾孙杨赐、玄孙杨彪四代官职都官至太尉，而且都刚正不阿，为政清廉，他们的美德为后人所传诵。

后世将“结草”“衔环”合在一起，作为报恩的典故，流传至今。

感恩就是结草衔环，滴水之恩涌泉相报。感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。在别人危困时刻，你向对方伸出援手，那么，当你遇到困顿时，对方才有可能为你指点迷津，让你明确前进的方向。人人倘能心怀感恩之心，我们生存的世界将变成美好人间。一个缺乏感恩和报恩意识的民族，很难想象它能够可持续发展。

篇3：忘不了情初中优秀作文

忘不了情初中优秀作文

松般的坚强是您的性格，傲雪的梅般的一枝独放是您的缩影。您没有玫瑰般的艳丽灿烂，也没有牡丹般的雍容华贵。母亲呵，您就是那么的质朴，却包容着女儿的春天和冬天，喜怒哀乐。

然而，透过您坚毅质朴的性格，我更看到了作为一位母亲您那伟大无私的爱。

一直以来，您为了女儿的学习和生活，为了女儿的艰苦成长，而日夜操劳。寒冬，您抵过了飕飕寒风的刺骨冰凉；炎夏，你抵过辣辣烈日的灼烤，然而，您却不曾说过一个“累”字。记得有一个晚上，女儿心疼地在耳边问您累不累时，您抚摩着我的头，温柔地对我说“不累！”母亲啊！难道您真的不累吗？

那年夏天，也是我小学毕业前夕。繁重的学业压得我喘不过气。每当我发泄起来时，你总是心甘情愿地做我的'受罪羔羊，事后，还安慰我，劝戒我要好好学习。而我那时根本就不曾理会过您的感受。其实，您的老毛病早就又犯上了，但您依旧没跟我们说，默默承受，还一直包容我的一切。

那天放学，很意外，您不像往常在校门口等着接我，我突然有种伤心的预感。我飞快地跑回家了，一进家门，家里静悄悄的，我跑进卧室，发现您瘫在床上，很痛苦地捂着肚子睡着了。现在才发现。母亲，您老了，您原先乌黑亮泽的头发已有了无数的银丝，皱纹也在不知不觉间爬上了您的脸。这些都是为了女儿我操劳所致啊！而我……这时泪水夺眶而出，哽咽的声音惊醒了您――母亲！

望着泪流满面的我，您惊慌失措，不停地问我什么事，谁欺负我了。并向我问询，是否是因为她没有去学校接我放学。我不停地摇头，说：“妈妈，我饿了，您饿了吗？今天我来做饭吧！”心理这时却暗暗发誓，以后不要再让妈妈担心了。

母亲啊，在生活的道路上，您哺育我健康成长，您教会了如何以春风待人。千言难表孤雏情，寸心自报三春晖，您的恩情，我永远忘不了。

篇4：忘的旅行优秀作文

忘的旅行优秀作文

微风轻拂车窗，草原如波浪此起彼伏，大伙停下脚步拍照留念---等我们来到喀拉峻大草原时，已经是傍晚啦！夕照悠悠，花香弥漫，这里真是美丽极啦！

吃过晚饭，爸爸和朋友们搭起了帐篷，又架起了篝火和朋友们跳舞。而我在帐篷里透过纱网，睁眼看到一整片星空棋盘。深蓝色的天空，那么迷人，空中闪动着一颗颗小星星，他们越来越多，好像在蓝色棋盘上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。在繁星的注视下，夜慢慢静了，我带着惊喜和疲惫进入到梦乡。

清晨第一缕阳光偷偷照进来，我被一阵马蹄声和欢呼声惊醒。我穿好衣服，兴奋地冲出帐篷，看到不远处，一群杂色的马在广阔的草原上自由驰骋。它们长长的马鬃和马尾，在风的`吹拂下飘动起来，一个接一个，一个重叠着一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，融入绿色的海洋里，形成一副壮美的画面。

这时，迎面走来一位扎着马尾辫的哈萨克族姑娘。她骑着一匹黝黑的马，对我说：“小妹妹你想骑马吗？”我兴奋地点了点头，但又摇了摇头说：“不……不了。”这位骑马的姐姐说：“为什么，你怕吗？”我点了点头。她说：“没关系，我来教你！”

姐姐从马背上跳下来，把我扶上马背，教我骑马。她说：“首先不能紧张，骑马时要放松，臀部不要坐的太实，身体随马的步伐摇动，手提着马缰绳，向左转就往左拉，向右转就往右拉。需要停下时，双手同时紧勒马绳。需要马奔跑时，可以用双脚夹紧马肚，还要注意，骑马时不要放松马的缰绳，因为缰绳是骑手对马唯一有效地控制。”

拉着缰绳，姐姐一边走一边耐心地给我讲解。我坐在马背上，认真地聆听着和领悟着。姐姐的方法果然很有用，我紧张的心慢慢放松了，越练越熟，越骑越兴奋。可能马儿知道我是个实习生，此时显得很温顺。我骑在马背上，在离帐篷的不远处来回走动。我坐在马背上，面对着广阔的草原，多么兴奋啊！

虽然我不敢策马挥鞭，但我相信，不久，我一定会成为一名小骑手的！在这茫茫的大草原上，我学会了骑马，也是件不小的收获哟！

这真是一次难忘的旅行！

篇5：作文不敢面对

明明很爱，却要天天吵架，不肯真诚一点。

离真心最近的就是伤心。真心了到后来却也只是伤心。

明明很喜欢，脱口而出的却是不稀罕。

明明很感动，却装作什么都没发生，自以为自己这是淡定。

明明自己很难受，却硬说自己很好，然后强颜欢笑，告诉他们自己很好。

明明很想挽回什么，却什么都不敢做，还说，就这样吧。

明明很在意的东西，我们嘴上却说不在意。

初二:谢荇

篇6：作文不敢面对

前一天晚上，我们还一起坐在蛋糕店，喝着果汁，听着他说同奶油一样甜密的话，一起计算着买房的话，哪个地段哪个楼层更好，首付多少月供多少才可行。可第二天中午，他和经理一起笑盈盈地出现在食堂里，由他宣布着他俩的婚期。周围的人将视线从他们转向我，又匆匆埋下头看着碗里的饭菜。我恨恨地想，我还不如桌上的青菜耐看吗?于是，安静之后，我率先鼓起了掌，整个食堂里我拍手拍得最响。

没什么的，我对自己说吃饭、工作、回家，跟以前一样。只是吃晚饭时，妈妈不经意问了问“中午吃的什么?”我努力想却怎么也想不起。我中午咽下的究竟是什么?似乎记忆里只有他和经理的笑脸和着苦涩被我大口大口吞了下去。

他进来时我正抱着枕头坐在床上发呆，他的笑容仿佛经历了几个世纪般柔切而遥远，恍恍惚惚的。他从身后拿出一大袋上好佳爆米花，撒开包装递到我手上，“我是不是在做梦?”我皱着眉问，不忘将爆米花大把地放进嘴里，“要是我吃得胖胖的，你会不会不要我了?”话一出口，猛然想起不是会不会，他已经不要我了。爆米花含在嘴里咽不下去，忍了一下午的眼泪无前兆地涌了出来，在脸上肆意横流，停止哭是在他那句“你一哭我很心疼”上，多假呀，很快他就要是别人的丈夫了。“出去”，几秒钟后，我将手上的枕头狠狠砸向他，然后，抓过什么朝他扔什么。

能够心平气和，至少看上去是平静地同他坐下来谈谈，是三天以后了。

坐在去了几年的蛋糕店里，除了身份和心情，什么都和以前一样。我心甘情愿地坐在那儿听他的情话谎话，他说“真的很爱你，所以才不想让你跟我受苦，我们都没钱，光有爱，能过一辈子吗?别人吃香喝辣，跟我只能吃清水煮白菜，难道你愿意吗?”他还说“婚姻和爱情是两回事。不管娶谁，最爱的都是你!”当他伸出手说“我真的不想失去你，别离开我，以后我们还在一起，好吗?”许多恶毒挖苦的话在嘴边又咽下，我除了站起来走再没别的选择，我怕自己会忍不住说出“我愿意”，一口气跑出来很远，还是回头看了看，而他，并没有追过来。

舍不得也好、不甘心也罢，他和她的婚礼还是如期而至。他们大宴宾客那天，我对父母说：“我要加班搞一个广告文案，谁来找我也不见”，然后关上门，关掉了传呼、手机和电脑，坐在地板上喝得一塌糊涂，点点滴滴的泪和酒湿成了一片无奈，那些零落的破碎的回忆，就如雨后彩虹般在泪光中升起。到底是为什么呢?我究竟是输给了爱情还是敌不过金钱?也许我真的就不知什么是爱，该怎样去爱，但我毕竟爱了，再失败，付出的也是真真切切的感情。

篇7：作文不敢面对

桃花依旧，花香飘然。春夜阑珊，痴情未然。红尘再遇，已是时间的告别，空间的定格，也使我走出了情感的纠葛。

弥久的等待，心痛的痴爱，历经了时间的沉埋，在这个春暖花开的季节，总算划上了句号。随之，心情也豁然开朗起来，因为我放下了那份不属于我的爱，也许是因为我爱得太深、太累、太痛，实在爱不起了。尽管是划上句号的结局，但我从不后悔，毕竟，是你打开了我千年心结，让我走出了三世困境。以后，我不会像仅有的两次电话挂断后、禁不住泪流满面，心动、心醉、心碎，交织成一缕缕惆怅的思绪，在很长一段时间内无限蔓延，可最终只能折射于心的一角。疲惫的心灵承担着一切，隐匿于身体的特定位置。

本以为，我会自己默默地背着这份情感走完人生，可老天偏偏安排你我再遇。这一遇，也许打乱你平静的生活，或许还给你增加了负担，即使是这样，我想不至于伤害到你吧，因为我从没有奢求过你什么。如果真的伤害到你，在这里说声抱歉！无论你怎么想，我都很感谢你，因为这次相遇，我放下了所有自尊，自卑的心理也随之烟消云散，对那份无缘的爱也能深深地释怀。

昨天是永恒的定格，你我没有未来。也许，有一天你我会再遇，但我一定会坦然面对，微笑问好，绝不会有无限神往；也许，再遇你我已是形同陌路；也或许，是后会无期，终生不遇，然，即使是沧海桑田，唯愿你幸福平安。

夜深人静，窗外飘来阵阵桃花的香味，我轻轻地隔窗而望，几棵桃花在灯光下显得格外烂漫，芳香扑鼻而来。桃花依旧，花香依然，可那份痴情只能深埋心底，永远不能像桃花释放所有的芳香。这份情无关风和月，只是等待的太久，才弄明白你从不想读懂我，我知道你有你读懂的人，也有读懂你的人，漫漫红尘路，祝愿你执子之手，与子偕老。而我会端坐在你的彼岸，用沉寂的岁月慢慢的为自己疗伤。

一直以为，那份牵念之情不再蔓延，那种渴望之心不再荡漾，可夜深人静时，落寞孤独时，却忍不住去触碰那份柔情，因为你是我今生的唯一，无法不去想你、念你。只有这样，我的人生才有意义。似水流年，文字掩饰不了我脆弱的灵魂；斜风细雨，一帘幽梦，穿梭在我遐想的时空，缭乱了我绵绵思绪，侵袭了我一腔柔情，浸透了我无从释放的妩媚。穿越那些被细雨淋湿的记忆，尽是离愁别恨。

午夜梦回，纤尘轻起，只为能抵达你的天涯，用一路风尘换取你一次回眸。如今，曲终人散。谁为谁留下了凄念？清风落笔，雕琢岁月的断章；琴音缱绻，残落一世温婉；绕指柔情，凝成了苍凉的文字。烟花三月，不得不尘封往事。孤寂、柔情，只能倾泻在余下的流连里。

有人说，失去的未必是好的，这只是一种可能。你的冷静，使我更加尊重你，你的'退却，使我更加欣赏你。有时候我会想，也许，你是为我考虑，才不会贸然与我交流；也许，你压根就鄙视我，不管怎样，昨天不会重现，历史不会重演。

接下来的日子，我会让心浪迹天涯，不会为你伤悲，也不会为你流泪。期待下一个轮回，红尘陌路不再相会，不是我怕伤悲，是你不敢面对。

篇8：勇于不敢作文

妈妈常说：“凡事让人三分对别人礼让为自己也留一条路。”小时候我不懂，以为妈妈在给我开玩笑，长大后在与同学的相处中才知道这句话是多实用。

刚上初中，不太适应，经常与班上的同学发生矛盾，闹得彼此都不愉快。一节体育课上老师让我们自己借器材运动，我和我的朋友突发奇想准备借个篮球。理由很简单，因为篮球只需要拍几下，就算运动，而其他项目更耗体力。

刚拿到篮球，还没开始拍两下班上几个高大的男生就过来：“你那个篮球借我玩一下嘛！”说着便要伸手过来拿，我的朋友挡住了他拿球的手，说：“这是我们借的，你们要玩自己去借！”我偶然抬起头发现他虎视眈眈地盯着球，看来拿不到球是不会走的。

我心里有些担心，但还是不肯放弃，又想到万一他们仗着人多势众，那我不就亏了，我犹豫了一下，把球扔给他：“给你！”下课后他来还球，不像以前那样气势汹汹了，还对我说了声谢谢。这时，我才明白妈妈这不叫口中的谦让，而是叫勇于不敢。

记得还有一次，那是在四年级，第一次全区统考，我担心自己还有没复习到的，在考前的几分钟，捧着语文书想多看几个字，老师走进考场，对我们说：“抓紧时间复习啊，我能教的都教了！”这又给了我许多压力。我在老师的“督促”下，两眼不离课本，心里却十分着急。

表面上我十分认真地复习着，实际上一个字也没有看进去。“叮，叮”铃声响了，试卷哗哗地发下来，广播里开始播着一些考试前的规矩。我看着卷子上的题目，脑袋一片空白，“这道题怎么做？”我不停的在心里问自己，突然脑袋里闪过一道红光，“哦，我知道了，选C！”我边想边准备拿起笔来写，又顺便瞟了一眼监考老师，他刚好走出门外，好像要故意避开我一样。

我犹豫不决，生怕自己忘了这个答案，紧握着笔的手里全是汗水，正好广播放到那句提前“动手答题者将取消考试资格”。我心里一虚又放下笔来，一会儿拿起，一会儿放下。这是时开考的铃声响了，我松了口气。

“勇于不敢”是一个人心中的底线，在触碰这底线前，它在心中起警示作用，你会在它的边缘徘徊，始终不敢迈过去，在最后一刻做出让步，这便是人心中的“勇于不敢”。

篇9：关于不敢的作文

老师曾教导我们，凡事不能过多与人计较，让人三分，也就是给自己留了一条退路。那时，我还对老师所说似懂非懂，到现在我才明白，这一步的退让也许就是承认自己的不敢。

电影就快开始了，原本空荡荡的电影院里，也渐渐坐满了人，可坐在最后一排的我们一家，却被那前排的几位坐得笔直的观众挡了个严严实实。我不管怎样伸长脖子直起身子都无法望见荧幕。此时爸爸生气地嘟囔了一句：“前面的坐这么直，难道不累吗?”电影都开始了好一阵子了，前面的几位观众也丝毫没有要放松坐好的意思。

爸爸气急败坏地想要去起身与他们理论，却被妈妈一把拉住：“你别动，我来。”妈妈凑上前去，轻声地俯在椅子上，对那几位观众说：“朋友，能不能请你们坐好，我们在后面实在有些看不见了。”那几个人回过头，向妈妈露出抱歉的眼神，然后坐下了。爸爸心满意足地端起可乐，看起了电影。我朝妈妈会心一笑，我明白了，妈妈这一看似胆怯的举动，维护了观影的秩序。

从此，这件事在我心里扎了根，每当我与同学产生矛盾时，我都会学着妈妈的样子告诉自己。同桌的前排，坐着一位“大小姐”，凡事只想着自己，从不为他人考虑。老师将周末的作业发下，第一排的同学就纷纷将试卷往下传。传到大小姐手里，是一张被折了一个角，且弄皱弄脏的试卷。她便自私转过身来，以迅雷不及掩耳之势，用自己的试卷换走了同桌的，同桌一下子站起身要抢回自己的，可大小姐已经在试卷顶端写好自己的名字。见同桌面红耳赤，气得直哼哼，想上前帮忙的，我又想起了那天电影院里的事，于是用自己的试卷换了同桌的对她说：“没什么大不了，都是一样的，又不是不能用。”同桌欣慰地看着我，大小姐也默默地低下了头。

从那以后大小姐再也没有因自私心欺负我和同桌了，反倒十分关心同桌，和她成为了好朋友。从那以后，我便彻底明白了老师的教导，用意所在。正所谓忍一时风平浪静，退一步海阔天空。妈妈在电影院里不大声怒骂观众，却保证了观影的秩序，大小姐蛮横地拿了别人的试卷，我没有激化矛盾，敢于不敢招惹她，却拿来了同桌与她之间的友好，我们并不是真的不勇敢，而是敢于不敢。

篇10：关于不敢的作文

在学习和生活中，我们总会被鼓励要勇敢，不做胆小鬼。然而，面对某些事情，敢于认“怂”才是真正的勇敢。

清晨五点半的十字路口是清静的，许久才会有一辆车经过。交警还没有上班，只有寂寞的红绿灯在变换地眨着眼。赶往晨练场地的我，骑着自行车停在斑马线前，一位大叔顶着红灯从我身边疾驰而去。我不停地问自己，没人管，也没有车，别人都过去了，敢不敢闯过去?我不敢，因为我清楚无论何时何地都不能违反法律法规，这个红线不能触碰。

无独有偶，前些日子，我出游来到了美丽的昆明翠湖公园。当我不停地仰望欣赏北方很少见过的参天翠竹时，不小心碰到了旁边的园丁师傅。他正在拎着小桶给竹干刷着液体，我本以为是营养液之类的东西，仔细一看，那是一桶绿油漆。老人指着竹干上刻着的“---到此一游”说，真不知道什么时候偷偷刻的。在无人察觉时，以这种方式留下旅游足迹，我不敢，因为我知道那只会让自己的道德变得不光彩。

在学习中，我不敢因为老师留下抽查作业而偷工减料，因为我知道那只会放松对自己的要求;在赛跑中，我不敢因为想省点力而抄近道，因为我知道那只会让我离终点越来越远;在与老师谈论事情时，我不敢因为怕承担责任而撒谎，因为我知道那只会让我感到羞愧。这些“不敢”来源于我对自己的严格要求和道德的底线。

守住底线，不碰红线。此时，不敢才是一种勇敢。

篇11：不敢创新作文

这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!

别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。

在这样的环境下，你叫我们做这样的`题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!