老师,我想对您说六年级作文550字

以下是小编为大家整理的老师,我想对您说六年级作文550字，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“大魏公主丕丕子”提供。

篇1：老师,我想对您说六年级作文550字

老师,我想对您说六年级作文550字

我们一生当中，要感谢的人有很多，其中有个陪伴我们成长，用毕生心血来教育我们的，正是您——老师！

就在我上学的第一天，您便成了启蒙，教育我成长的恩人。

您就像那辛勤的园丁，一直默默付出，一直都不停歇着工作。

上课，您把全部的精力都放在教我们上。不知道现在，您已经写了多少粉笔字，叮嘱了多少话，批改了多少作业！可是，您不会抱怨，一直为我们着想！有时候，您有电话打进来了，可是，您为了不耽误学习的进程，不违反学校的校规，常常会把电话挂了，不停歇地给我们讲课；最近，您感冒了，但是，一张张擦鼻涕的纸，一声声撕心裂肺的咳嗽声，都不会让您休息！您要调高嗓音给我们上课，要为一些不听话的学生操心而让喉咙更加难受，您是多么辛苦，多么不易！

下课，您也不能停歇，要批改学生的作业，碰到做得不好的学生，您还要把他叫来，细心体贴地给他讲解，希望他能够更懂；晚上，您还要为明天上的内容而准备教材，那课本中鲜红的字迹，说明了您是多么认真，多么辛苦！

您也像慈母般关心着同学。有时，调皮的`同学受伤了，您会关心他，让他休息，自己却还在为他操劳；放学时，一些还在焦急等待的同学，您会慰问他，让他能早些回家；一些活动时，您也会把亲自烹饪的饼干分给大家，能让大家一饱口福。

老师感谢您对我们的悉心照顾，我们会用自己的努力来回报您对我们的操劳！您的谆谆教诲我永生难忘！

篇2：老师,我想对您说作文550字

老师,我想对您说作文550字

文章摘要：而成功撇掉她，但你就万万不能!这一辈子，活着，好好爱。老师，我想对您说作文她厉害的名声渐渐传扬出去。繁华笑 心且安 梦想轻且浅;在20世纪60年代的小学课本上，选有《狮子和蚊子》这样一篇寓言，讲的是狮子与蚊子间的一场大战。不要总是用工作忙来疏离。

“老师”，多么伟大，多么高尚，令人崇敬的职务，如蜡烛，燃烧自己照亮他人，如灯塔，指引我们不断向前。

时光飞逝，岁月匆匆。老师，我们已经在一起学习、相处，一起度过了半年之久的时间。您为我们付出的点滴汗水，你还记得吗？

我深深的记得，那一次，雪花洒满了校园，学校让大家打扫校园，而我们班主任老师却不在学校，是您组织了同学们分工打扫，在校园里，我们用笤帚扫不起来时，是您带着男生们手拿铁锹，一点一点的仔细的铲，然后，让我们用笤帚扫余下的如粉状的雪花，不知不觉间，原来是一大片雪地的地方，被我们扫过以后，成为了露着实地的地面了。

站在教室门口，只见教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干净，但水管中没有一滴水，正在我奇怪之时，只见某同学有铁锹铲了许多雪，这时我才恍然大悟，原来是您，运用了您那聪明的脑袋，想到了用雪水来拖地，我刚才讲的事情，你还记得吗？

老师，您的谆谆教导，使我懂得了许多，“谢谢您，老师”。我会更加尊重您的劳动和汗水，我会更加认真的聆听您的`每一堂课。

“老师”，这两个光荣的字眼，会让我产生深深的崇敬感，我会认真对待每一位老师的劳动，我会深深记得每一位老师的每一堂课，我会让老师们强调的每一个重点，都深深地记在我的脑海里。

篇3：老师，我想对您说作文550字

敬爱的老师：

您好！

您是我们学习道路上的引航者，也是生活中无微不至关心我们的“妈妈”。我有很多话想对您说，心中有无尽的感激不知该如何表达。今天我利用这次写信的机会来向您诉说。

您还记得去年期末考试复习的那段时间吗？您每天上课如舞者一般在讲台和同学们之间奔忙，下课后又火急火燎地赶去办公室批改试卷，在强大的工作压力下，可恶的病魔将您无情地击倒了，您的办公桌上除了堆积成山的作业外，还有各种药品，您那勤劳的双手上除了白色的粉笔末外，还有残忍的针孔。

我们都以为您生病住院不再到校，但当上课铃声响起时，您按时迈着轻盈的脚步，面带温柔的笑容走进教室。我们班顿时安静了，同学们向您投去诧异的目光，我的心里像是十五个吊桶打水七上八下，生怕您带病工作发生意外。然而，站在讲台上的您依旧春风满面，美貌如花，绘声绘色的课堂让我们听得如痴如醉，生病的您没有表现出丝毫倦意。这时，一个喷嚏声打断了课堂，您的脸色突然变得苍白，两只手撑着讲桌微微颤抖，同学们纷纷给您递上水杯，给您递上纸巾，您慈祥地微笑着，眼睛里泛着晶莹的泪花，夸我们个个都是好孩子。

老师，这件事让我感受颇深。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是燃烧的红烛，奉献了自己，照亮了我们，我发自内心深处想对您说一句：“老师，您辛苦了！”

祝

工作顺利，身体健康

爱您的学生：李京轩

20xx年3月16日

篇4：老师我想对您说作文550字

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。” 老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。 老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！

篇5：老师我想对您说作文550字

欢迎你投稿

老师，我想对您说 寿县实验小学四（4）班 齐冠楠 老师，我想对您说：长大了我也要当老师。 老师，您的言行深深地打动了我。为了把我们培养成合格的接班人，您呕心沥血，把全部精力都放在了我们身上。您白天给我们上课，晚上不仅要备课还要给我们批改作业，常常工作到深夜。您就像一位伟大的母亲，时时呵护着我们。记得，有位同学生病了，您把他送进了医院；有位同学手指被玻璃划破了，您给他找来创可贴；有位同学鼻子流血了，您找来树叶塞进他的鼻孔里，逗得我们班同学哈哈大笑……为了提高我们的学习成绩，您想尽了一切办法，不管哪位同学遇到难题，您都会一遍又一遍地给他讲解，直到他听懂为止。如果哪位同学听课比以前认真，或是作业比以前进步，您就会奖励他一个印有“优秀”字样的作业本，老师，您知道吗？为了得到您的作业本，大家都在发奋学习…… 老师，假如我也当了老师，我会像您一样把工作做得很出色。我也要连夜批改作业，有同学生病了，我也要把他送进医院；有同学手指划破了，我也要帮他找创可贴；有同学鼻子流血了，我也要给他找树叶塞鼻孔；有同学听课认真或作业比以前整洁，我也要奖励他印有“优秀”字样的作业本…… 老师，您辛苦了！

篇6：老师我想对您说作文550字

老师，我想对您说，老师您是人类灵魂的工程师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！

篇7：老师我想对您说作文550字

一个星期天的上午，我写完作业，就想起了姥姥和姥爷，我就对妈妈说：“我们今天晚上去姥姥家吧！”爸爸妈妈听了，都非常赞成。

我临走之前，在口袋里放了一枚一元的硬币，我想等回家的时候在商店里买一包零食吃，到姥姥家的时候，我看见我妹妹也在那里，便非常高兴，于是，就和他一起玩了起来，我们俩玩得兴高采烈，吃完饭之后，我突然想起了那一块钱，就找遍了屋里的每个角落，可是，我怎么也找不到，心想：见鬼了，钱怎么会不翼而飞呢？正在我非常焦急的时候，我突然发现妹妹手里攥一枚硬币，于是，我便不分青红皂白地朝她瞪起了眼，大?业剑?ldquo;你偷了我的钱！还我！还我！”妹妹被我吓了一跳，生气地反驳到：“这是我的钱呀！”我听了更来气了，脸涨得通红，龇着牙，把劲全使到了拳头上，真想给她一个耳光，但是我还是收住的拳，但声音却震耳欲聋。恶狠狠地喊“你骗人！你骗人！这个钱就是我的！你不必再说谎了……”还没等我喊完，她已嚎啕大哭了，一直到回家她都没再理我，

第二天中午，妈妈叫我去买豆腐，我一摸口袋，却无意中摸到了那一元钱，望着它，我的心很不舒服，就像被刀割了一样，心想：我真的错了。就马上拿起电话，对妹妹歉疚地说“哥哥错了，请你原谅我。”

我把这一元钱珍藏在百宝盒里，每次见到它，就好像看见发被我委屈了的妹妹一样，它告诉我要做一个尊重别人的人。

篇8：老师我想对您说作文550字

前天是教师节，我用最简单的也是最诚挚的方式，为老师们献上了祝福――“老师，节日快乐” 记得那一堂英语课，老师拿着书走进教室，脸色很白，眼中带有血丝，我猜老师肯定是病了。当老师对同学们说出第一句话：“上课！”我才听到老师的声音很嘶哑，老师的确病了。当我们全班同学送给老师教师节致词时，我竟然眼角有了泪水，我抬起头看看老师，老师的眼角也充满了泪水，而且面带笑容。连连说道：“谢谢！谢谢！”我真的哭了，我自己都不敢相信。但是，我不能哭。今天是老师的节日，我应该快快乐乐地给老师过节。在课堂上，我的心里有好多话想诉说，脑海里浮现了好多画面。听者老师嘶哑的声音，看者老师苍白的面庞，望着老师疲惫的身影，我在心中默默地说：“老师，您辛苦了！休息一会儿吧！” 下课了，我叫住了老师，看着老师手上的粉笔末，话好几次到了嗓子眼，又咽了下去。老师笑了，我也笑了。“老师，我…我…老师，节日快乐！”老师听后，欣慰地笑了一下，转身走去。此时无声胜有声，我知道，老师流泪了。我想：老师，快去休息会儿吧！ 老师，您为我们付出了许多。为我们带病上课，让我难以忘怀；鼓励我们学习，让我感激不尽。 在这教师节之季，我想对您说：“老师，节日快乐！”同时，也为我的所有的老师献上最诚挚的祝福――幸福安康！

篇9：老师我想对您说作文550字

窗外，黑漆漆的一片。不知何时，夜幕已经降临。雨，依旧不知疲倦地下着。一片柔和的灯光均匀地倾洒在纸上，我伏在桌上，提起笔，不知为什么，我的心，却是那般沉重，像波涛翻滚的大海，思绪万千…… 带着同学们的期望与支持，我，迈着沉重的步伐，走出了那充满了欢声笑语的校园。 我舍不得您和那些同学们，相处了四年的好友，怎能被这断断的距离所割舍？ 我还记得，刚刚入学时我们是那么无知，您从简单的a、o、e开始，将我们带入了知识的海洋，您带领我们在知识的海洋，您带领我们在这无边无际的海洋中尽情遨游、歌唱。 二年级的时候，您让我加入了少先队，让我懂得了热爱祖国，热爱家乡。我犯错误了，您严肃而又耐心地教育我，让我学会做人。 在您的生日上，我们相互彼此说着自己的心里话，我们哭了，而您，眼中也有异样的东西在闪动…… 再见了，敬爱的王老师，虽然这断断的四年已成为过去，但我相信，您会永远留在我的内心深处，决不会抹掉这短短的岁月痕迹，因为--师生情谊地久天长。 最后，我要为您献上一首小诗： 挥之不去的，是你诗意的双眸； 难以忘怀的， 是你动情的微笑； 铭记在心的， 是你空灵的话语。 用双眸解读童稚， 用微笑感动冰霜， 用话语描述真情， 这就是您， --老师

篇10：老师我想对您说作文550字

每当看到老师辛辛苦苦批改作业的时候，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！” 每当看到认认真真备课时，老师，我忍不住对您说：“老师，您太累了，休息会吧！ 每当看到生气的批评同学时，老师我又想对您说：“老师，您消消气，别气坏了身子！”．．．．．． 老师，您太累了，看到您头上多了一根白发，心里就多了一份酸楚。看到您脸上多了一道皱纹，心里就多了一份痛苦。 老师，祝您身体健康，工作顺利，开心每E天，桃李满天下！

篇11：老师我想对您说作文550字

亲爱的胡老师：

您好！我是你的学生罗翌天。也许，您会感到十分好奇，我们在学校里天天见面，为什还要用写信这种方式呢？因为我有许多心里话想对您倾诉。

胡老师，我们相处已快四年了，在这四年中，您操碎了心。花费了不少心血。胡老师，我觉得您有是像一位辛勤的园丁，尽心尽力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有时您像一盏路灯，照亮了我们每一条道路；有时您像我们的母亲一般，在我们难过时，照顾我们，在我们比赛时为我们加油。

每一次作文叫上去后，发下来，打开本子一看，您是那么的认真，由不得自己半点马虎，那篇作文上，写满了用红笔修改的符号，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去对待写作，不要不它当一回事。

还记得二年级那次，胡老师您发烧生病了，一直是高烧，而且喉咙很疼，就连说话也很吃力。您本来可以安安稳稳在家养病。可您并没有请假，依旧像平常来为我们上课，一些调皮捣蛋的同学心知肚明您生病，依旧大声喧哗，您那沙哑的嗓子，还在工作着，批评着同学，您说我们没良心，只是吓唬吓唬那些同学的吧！

谢谢您胡老师，在我成长的道路上，你不仅教会我们知识，还教会了我做人的道理。

祝

亲爱的和蔼的您

工作顺利

您学生罗翌天

．3．14

四年级:罗翌天

篇12：老师我想对您说作文550字

老师，我想对您说 教师节虽然已经过去了，老师，我没有贵重的礼物奉献给您，也没有华丽的语言来歌颂您，我只有给您送上一句发自我内心的祝福：老师节日快乐！ 老师，我们相处一年了，刚开学的时候我们对您的感情就已经很深很深了。四年级的第一节课，您严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很严厉呢？当您介绍你自己时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，都准备自我介绍，那一瞬间，我突然感觉到了，您是那么和蔼可亲。 当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的知识实在是是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！ 老师，以前，你为了给同学补课，所以您就很晚回家，半路上，你受伤了，您是为了我们而受伤的，我们很担心您，因为在您受伤养病的时候，又给我们上起课来。 有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能茁壮成长！ 老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”

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