以下是小编帮大家整理的高山上的贝壳四年级作文,本文共20篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“Lebonheur”提供。
篇1:高山上的贝壳四年级作文
高山上的贝壳四年级作文
每次作文课,老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦,“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。
“同学们,你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家,“贝壳谁没见过呀,我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西,大家仔细一瞧,原来是一只贝壳,看上去灰不溜秋的,还有很多斑点,壳上还有许多脏东西,老师葫芦里到底卖的'什么药啊?
“告诉你们吧,并不是只有沙滩上才能捡到贝壳,这贝壳啊,是从高山上捡来的呢!”老师一说完,我们都惊呆了,谁不知道贝壳是生长在海里啊,高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信,于是就给我们讲了一个故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候,从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”,他注视着这块“石头”很长时间,竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石,这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣,他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究,最后科学家发现,第三纪以前,青藏高原原本是一片汪洋大海,后来发生了地质运动,使它迅速地抬升,最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的,所以说呀,并不是只有海洋里才能捡到贝壳,高山上同样能捡到贝壳哦!”
哇,原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬,这可是几万年前的贝壳啊!
篇2:高山上的贝壳作文
【荐】高山上的贝壳作文
海里的贝壳各式各样,有的像扇子,有的像鸡蛋,有的像匕首,有的像甜甜圈,有的像鱼鳞,有的像螃蟹,有的像蜗牛,还有的像刺猬。匕首贝壳背过来游可以攻击天敌;甜甜圈贝壳遇到了危险可以滚着逃跑;鱼鳞贝壳可以从天而降压死敌人,刺猬贝壳可以用刺刺死天敌。
我见过许多美丽的贝壳,但现在我手上拿着的贝壳却越看越像一坨便便。它可能是经过了海水的冲洗后留在了高山上,本有的颜色已经消失得无影无踪。
一天,一位旅行者遇见了这个孤零零可怜巴巴的.贝壳,玩弄于手中,接着把它放入了背包里,然后带回了家。这本来无辜的贝壳被旅行者的淘气的孩子从六楼丢到了地面,它本以为自己会粉身碎骨,可就在这时,爱的双手把它接住了——它掉入了一个塞满棉花的垃圾桶。然后它被一个捡垃圾的老太太给捡走了。老太太回到家,把棉花留下,把贝壳扔了。最后我捡到了这个贝壳并把它带到了这里。
这是一只可怜的贝壳,也是一只可敬的贝壳,因为它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑,仍是那样坚韧、顽强、不屈。
篇3:高山上的贝壳作文500字
在很久很久以前,一只贝壳生活在海洋里。海水轻轻地抚摸着它的身体,使它感到很幸福。有一次,海浪一阵高过一阵,一卷一卷的,把它送到了沙滩上。由于被太阳长久照射着,它渐渐失去了水分,生命垂危。
一天,一群小虫子围拢来,把贝壳里的鲜肉都吞噬掉,空剩了两扇硬硬的壳儿。那贝壳上有过日月星辰的色彩,还有浪花、漩涡和潮峰打过的痕迹。现在它的生命结束了。
有一天,地球生气了,山崩海啸。无边无际的大海一下子生了起来,海水哗啦啦地退了下去,裸露出了一大块陆地。渐渐地,原来的大海变成了一座陡峭高大的山峰。
贝壳被埋在了高山上的泥土里,常年累月见不到阳光,身上的花纹也是去了光彩。它孤单地呆在高山上,被岩石压过,被暴风雨吹打过,也顺着雨水到过别的地方。如今,它成了活化石。
有一天,一个旅游者在高山上玩耍,无意间发现了那块长满了青苔的石头里有一枚贝壳。旅游者喜出望外,把它带回了家。经过研究,发现贝壳是一次地球运动时留下来的,是一只几十万年前的贝壳。
那只贝壳被送进了博物院。每天都有很多人赶去看它。小贝壳又有新家了,它很快乐。
这是一只可敬的贝壳,它多么坚韧、顽强啊!
篇4:高山上的贝壳想象作文500字
高山上的贝壳想象作文500字
话说,在山上发现贝壳的几率是很小的。所以,我来到了高山上的一家贝壳博物馆。哇!这里的贝壳大多呈现古老的外形神色,有的身上灰蒙蒙的,好像埋在土里很多年,有的缺胳膊少腿,岁月的沧桑在他们身上留下了明显的痕迹,不像海滩上的`新鲜贝壳那样华丽。我花了5元钱买了一张票去摸了摸,凑近闻了闻,贝壳似乎带着泥土的气味,还夹杂着一丝大海的腥味,这,可是几万年前的贝壳阿!我不禁对那贝壳肃然起敬。
这些贝壳和普通的贝类一样,生活在浩瀚的海底。后来,地球妈妈爱上了“地壳运动”,悄悄地,慢慢地,海底逐渐升高,突然有一天,海底破海而出,生活在海底的贝类被裸露到了地面,它们有的适应不了陆地上的生活而陆续消失,有些却被被埋在了土里。这样,这些被泥土埋住的贝壳被留在了高山上。
我还从书中得知,珠穆朗玛峰以前也是位于海底,地壳运动使它的海拔极速提升,才形成全世界最高的山峰呢!
篇5:三年级山上的贝壳作文
每次作文课,老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦,“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。
“同学们,你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家,“贝壳谁没见过呀,我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西,大家仔细一瞧,原来是一只贝壳,看上去灰不溜秋的,还有很多斑点,壳上还有许多脏东西,老师葫芦里到底卖的什么药啊?
“告诉你们吧,并不是只有沙滩上才能捡到贝壳,这贝壳啊,是从高山上捡来的呢!”老师一说完,我们都惊呆了,谁不知道贝壳是生长在海里啊,高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信,于是就给我们讲了一个故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候,从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”,他注视着这块“石头”很长时间,竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石,这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣,他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究,最后科学家发现,第三纪以前,青藏高原原本是一片汪洋大海,后来发生了地质运动,使它迅速地抬升,最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的,所以说呀,并不是只有海洋里才能捡到贝壳,高山上同样能捡到贝壳哦!”
哇,原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬,这可是几万年前的贝壳啊!
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篇6:四年级贝壳作文
每当我看到摆在桌子上的贝壳时,我便想起冲浪的情景。
暑假里的一天,妈妈带着我和堂哥一起坐汽车到“玛雅沙滩”冲浪刺激。
我们来到了“玛雅沙滩”了,那个心情立刻由紧张转为轻松,因为我在来之前,从来也没有冲过浪,如果来到那儿不玩一下冲浪,我怕被人取笑啊!但是,我看到别人们有的玩沙、有的在打排球,还有的在捡贝壳呢。倒霉的是,妈妈非要我下去玩一下,我就无法选择了。首先,我下水的时候都有点儿害怕,可是看到人玩得又厉害、又帅,我也要帅给妈妈看。第一次,连板也上不到。第二次,可以轻轻地在水上滑了。慢慢地,我可以以中等的速度滑了。突然,有一个大浪淹没了我,然后我喝了几口水才站了起来。堂哥看了,哈哈大笑起来。我不服气又重新站上板,滑了起来。妈妈夸我有一种坚忍不拔的精神。最后,妈妈送了一块她捡了很久很漂亮的贝壳给我,我高兴得一蹦三丈高。
那一天真的给了我一个美好的回忆。那一天游玩多么的开心……当我看到贝壳时,当时的情形历历在目,至今难忘。
篇7: 高山上的故事作文600字
高山上的故事作文600字
在一座高山上,住着狐狸一家和松鼠一家,它们的父母都很讨厌对方,但两个小朋友却是很好的朋友。
因为爸爸妈妈的原因,小狐狸聪聪和小松鼠快快只能在外面偷偷的玩耍,为什么聪聪和快快跟它们父母想的.不一样呢?事情是这样的。
在一年的秋天,狐狸一家搬到了松鼠一家住的这座高山上。松树们很喜欢它们,经常去看望狐狸一家,两家的关系越来越好,但是,突然有一天,松鼠一家再也不去狐狸家串门了,小狐狸聪聪好几次去找快快玩,但总不见快快的踪影,偶尔碰见了,快快也就是匆匆的说一句:“对不起,我今天有事,不能陪你玩了。”一开始,聪聪也就相信了,但是后来,一直不见快快来找它,聪聪开始怀疑了,是不是快快不想和我玩了,故意躲着我?聪聪把这件事情告诉了妈妈,狐狸妈妈也很纳闷,渐渐的它们两家的关系越来越疏远,越来越讨厌松鼠一家了,最后都不讲话了。小狐狸聪聪更是又生气又难过。
天气越来越冷,冬天悄悄来临了,外面飘起了雪花,小雪花看见聪聪愁眉苦脸的一个人在雪地里发呆,就好奇的问:“小朋友,你怎么啦?”“松鼠快快不想跟我玩了。”聪聪说着便伤心的哭了起来。“松鼠?松鼠冬天特别怕冷是不出门的,它们在秋天到来的时候要收集食物,在秋天快要接近尾声的时候会更加忙碌。所以它们不是不理呀!”雪花笑着说。“真的,是真的吗?”聪聪半信半疑。“真的,我是不会骗人的,明年春天再见你的好朋友吧!好了,我要落地了,再见!”雪花说。“再见!”聪聪挥着手告别了小雪花。聪聪知道了原因,高兴极了,一蹦一跳的跑回家告诉妈妈,可妈妈总是不相信。
到了第二年春天,两个孩子依旧成了好朋友,可是,它们的爸爸妈妈再也不说话了,也不愿意自己的孩子在一起玩,所以聪聪和快快只好常常偷着出去玩。
篇8:山上下雪了四年级作文
山上下雪了四年级作文
小鸟的歌声让森林变得幽静,浪花让大海变得广阔,而雪让世界变得美丽。
雪花像调皮的小精灵在山上翻着跟头“啊!下雪了!”孩子们发出了一阵阵惊呼声,一个个都央求父母让他们出去玩。“吱……”孩子们开心地推开门,开始玩起了打雪仗、堆雪人……雪,是一个不爱说话的小姑娘,谁也没有发觉,四周茫茫的雪地中,只有孩子们的脸是通红的。
我走到马路边,看到洁白的雪铺满了马路,像是马路穿上了一件雪白的连衣裙,叫人真不忍心把脚踩上去。马路边上有几棵松树,点点雪片飘落在上面,像松树长出了朵朵银花。雪花,像蒲公英的种子,像天鹅的羽毛,像狐狸的绒毛。
我回到村里,发现一个孩子弯下腰,用手抓了一把雪,用手一捏,张开手,变成了一个小雪球,向我扔来,我一闪,躲了过去,她“嘻嘻”一声笑,跑回家了。
雪给小树苗盖上了一层雪被子,一阵北风吹来,想要吹散雪被子,却“咚”地一声摔下来。北风回头一看,脸上露出惊讶的`神情,说:“呀,这么大的雪被子,我可吹不动”
河水结了厚厚的冰,小朋友们都迫不及待地穿上了溜冰鞋,在河上滑出了一个又一个的图案,他们的眼睛弯成了月牙儿,脸上的笑容像绽开的花一样。
雪使大地银装素裹,是孩子们快乐的天地,雪可真美呀!
篇9:海边捡贝壳四年级作文
暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考:
一位长者告诉一位渴望财富的青年,北海岸边有金贝壳,于是这个青年就不远万里,来到了北海岸边他的海滩上,不顾一切开始了寻找金贝壳的工作。起初他耐心地拣起每一枚贝壳仔细端祥,确定不是金贝壳后才把它扔掉。北海岸边寒风袭人,青年拾起每一颗贝壳都是冰凉的。天气的寒冷,事情的单调,使青年渐渐失去耐心,渐渐的,他只感觉一下,就将贝壳扔掉了。一天、两天、一个月、两个月,无数贝壳被青年拣起又扔掉,始终没有找到老者所说的金贝壳,青年人很颓丧,觉得自己已不可能找到金贝壳了。
但青年很执着很勤奋,一直不停地忙碌着,终于有一天,一枚金贝壳被他拾在手中,但无数次的失败使青年心中形成了思维定式,他只是感觉一下那枚贝壳,看都没有看,那个想法就又冒出来:不可能,拣起来那么多都不是金贝壳,这枚怎么就那么天遂人意呢,青年就这样把金贝壳随手扔掉了。
后来青年又捡到一枚金贝壳,又被他扔掉了。后来他老了,无奈地回到家乡,他告诉年轻人:北海岸边没有金贝壳。
篇10:火山上的星空四年级作文
火山上的星空四年级作文
说到火山,人们肯定会想到滚烫的熔岩和漫天飞舞的火山灰。可是,在美丽的巴厘岛,我却看到了与众不同的巴图尔火山,它是一座正处于休眠期的活火山。
那天凌晨三点,我们来到了火山脚下,戴好头灯,点亮手电筒,我们开始爬山了。周围一片漆黑,只有我们的头灯射出的光一闪一闪的.。爬了一段时间后,我们来到了一个简易的休息平台,坐下来休息了一下。正当我觉得无聊的时候,无意中抬头发现天空中繁星一闪一闪的,它们点亮了整个夜空,漂亮极了!我数了一遍,五十六颗,又数了一遍,六十六颗。哇!真的太多了,数也数不清。这时,不知谁说了一句:“我们可以用‘星座’软件来看星座!”我听了,马上问妈妈要来手机,点开“星座”软件,把手机举向天空,仔细地找了起来。呀!真的有好多星座。我找到了像一把弓的“摩羯座”,像一顶皇冠的“皇冠座”,还有威风凛凛的“狮子座”。我看到了许多熟悉的星座,开心极了!这里的星星不但多,还很低,感觉只要踮起脚尖就能摘到一颗。这让我想到了一句古诗:“危楼高百尺,手可摘星辰”。现在,我要把它改一改,变成:“火山高百尺,手可摘星辰”。
随着时间的推移,天开始变得蒙蒙亮,星星的光也随着晨光慢慢变淡。我不得不起身,恋恋不舍地离开了观星平台,继续我们的火山之行。可是这美丽的星空却深深印在了我的脑海里。
篇11:摸高-四年级作文
摸高-四年级作文
三个月前的一次晚餐上,我向爸妈郑重宣布:“我今后一定要长到一米八,摸高。” 爸妈听了不以为是,可他们并不知道我已经下了决心,并准备付出行动。
在爸爸的建议下,在我家的走廊上挂了个小巧的铃铛,为的是增强我对跳高的.能力。每天早上我起来后,我都为了一米八的目标而奋力去触摸那个铃铛。我要求自己每天触摸铃铛十次,才算达标。
随着时间的推移,我的弹跳能力比以往有了很大的提高,铃铛的高度比开始时调高了许多。我开始以为自己对跳高已胸有成竹,不由得慢慢松懈下来。一天早晨,我做完热身运动准备摸高,可是,我使出了浑身解数,怎么也摸不到那个熟悉的铃铛了。我不仅纳闷:“昨天还摸到,今天怎么就摸不到了?”正当我“绝望”时,老爸来检查我了,我努力地跳了几下,可还是落空了。
老爸问我:“你今天是要成功,还是一定要成功?”我回答:“一定要!”老爸说:“你心中牢记一定要,就一定能成功。”我想着一定要,并暗暗使劲。再起跳着,一股强烈的力量充满我的全身,接着是铃铛一阵猛烈晃动,发出的清脆的铃声……
这一次让我感受到了强烈的信念带给我的意想不到的效果,也同时启发了我:只要有了坚定的信念,没有绝对办不到的事。
篇12:高明山上鸟瞰漳平城四年级作文
高明山上鸟瞰漳平城四年级作文
莪家住在高明寺山脚下,莪经常会去爬山。
这不,周末的下午,弟弟又邀请莪去爬山,莪爽快地答应了。
穿上运动鞋,出发!
不费吹灰之力便到了山顶,莪擦了擦汗,站在一块石头上饱览起了美景。
我先看到的是九龙江,漳平属它最大、最宽、最霸气,站在山顶上看它,它缩小了不少,变成了小一号,就像在看大地图。虽然这样,但仍不减它的美丽,九龙江绕着整个漳平城,曲折蜿蜒,像一只奔腾的东方巨龙,是漳平的守护神,又像一条长长的'丝带,缠绕在漳平的身上,让漳平更添秀气;展露着优美的身姿。在山上,莪看什么地方都像一只小蚂蚁。莪一直瞪大眼睛,寻找着莪的家,奇怪,怎么找不到了?莪家不是离高明山挺近的吗?哦!找到了!莪找到了莪的家!在山上看,它太小了,幸好莪是千里眼,把他揪了出来。莪的眼睛又寻找到了布局整齐的漳平一中,站在山上看,它最吸引我的地方是一中的足球场,绿茵茵的,足球场上还有许多大哥哥大姐姐在踢足球,传球、射门,仿佛他们的欢笑声传到了高明寺山……
高明寺山鸟瞰着漳平城,竟有另一番风味……
篇13:《高山上的小邮局》读后感1500字作文
《高山上的小邮局》读后感1500字作文
感谢公司读书月活动,让我读到如此唯美的关于信件的书《高山上的小邮局》。这是一部由西班牙女作家安赫莱斯·多尼亚特创作的疗愈小说,超过《追风筝的人》的奇迹之书。就像书中说的:感谢写作,因为写作,我才有了生命。写读后感让我重拾写作,再次找到阅读与写作的乐趣。
信有魔力,从某种意义上讲,它们改变了所有收信者的生活。这本书从罗莎给儿时好友写信以帮助萨拉留下来开始,围绕多位收信人(寄信人)的生活展开,最后又回到接龙的初衷:萨拉成功保留工作,一切谜底也一一揭开。
本书最打动我的3个地方:“友情-亲情-爱情”,看似普通的三种感情,作者却将其展现得淋漓尽致,又不落俗套,即使拍成电影也一定会温馨动人。
01、友情
罗莎想要帮助好朋友萨拉留在村里,于是有了信件接龙,全书多处描写了罗莎和萨拉的忘年交友谊,如何帮助彼此;亚历克斯和费尔南多的兄弟情:亚历克斯不遗余力地帮助费尔南多和萨拉,使得二人最终有情人终成眷属;还有阿尔玛和诗人玛拉·波斯基,萨拉和清洁工卡罗尔,卡罗尔和她另一份工作的主人曼努埃拉,希帕蒂娅的丈夫托马斯和亚历克斯的父亲毛里西奥...
友谊让快乐加倍,让痛苦减半。这些人生活在一个村庄里,就像是一家人,互帮互助,这种纯粹的邻里间的友谊在现如今水泥森林的住宅里,很少能看见了。就像书中说的,信件接龙已不仅仅是请求大家帮助邮差,而且也正在用语言建造一座友谊的.丰碑。这也告诉我们,要珍惜身边人,包括你的家人和朋友。
02、亲情
当看到萨拉的三个孩子送给母亲一张“世界上最好的母亲”证书时,当看到毛里西奥写给儿子亚历克斯的最后一封信时,当看到阿尔玛的母亲让独自在大房子生活的阿尔玛保持24小时手机开机时,我深深地感动了,也让我想起了自己的父母。人的一生中,随着年龄的增长,会有多个角色,但儿女的角色会伴随你终生。
我们很多人都离开家乡来大城市学习、工作、生活,不能陪伴在父母身边。有时,我们会说:等我怎么怎么样了(比如挣了多少钱),我就带父母去做什么什么事(比如旅行),但实际上,实现幸福的最佳日子就是今天。我们留待将来的事情也许我们将永远无法实现。所以,抓住机会,实现你的家庭梦想。
03、爱情
书中描写了几对人的爱情,都很真挚感人。阿尔玛和亚历克斯,两位年轻人的初见就预示了未来会发生一些事,他们一起创建了读书俱乐部,一起帮助费尔南多办生日聚会,一起走过亚历克斯失去父亲的艰难日子。
希帕蒂娅和托马斯,已经走过了五十年的婚姻,但日常的琐事里依然透露着爱情,托马斯会陪着希帕蒂娅一起去买菜,始终是妻子最坚实的守卫者。读后感萨拉和费尔南多,一位是带着三个孩子的单亲妈妈,一位是远在大西洋彼岸钻井台工作的旧友,两人通过网络聊天,逐渐产生爱意,而且费尔南多费尽心思为萨拉准备了生日聚会。
书中多处留下名人对爱情的书写,包括情书,用文字的形式留下对爱情的赞美,不得不让人再次感叹语言的力量。爱情就是抵挡一切危险的最好的盾牌。去爱吧,做你喜欢做的事情。你若沉默,请出于爱而沉默;你若呼喊,请出于爱而呼喊;你若改正,请出于爱而改正;你若原谅,请出于爱而原谅。
爱情是一朵很美的花,但是必须用勇气去悬崖边采摘。
很久没有7天读完一本书了,这次借着公司读书月的机会,终于在一周内读完一本书。我会坚持下去,使之变成一种习惯,愿读到这里的你也能爱上读书。
篇14:四年级关于回老家的作文:阔佬山上采松蘑
今天是周末,我和妈妈爸爸回老家看望爷爷奶奶,奶奶家就住在沂水阔佬山旅游区。
开车半小时就到了,今天我还带了一位客人来,我的姨妈。到了奶奶家,奶奶便给我分配了一项捡蘑菇的任务,奶奶说:“昊运,秋天是松蘑旺盛的季节,村里的一些小朋友都去后山捡蘑菇了,你也去体验下吧!”
我一听说让我去山上玩,可兴奋了,于是我和妈妈还有姨妈,我们三人提了两个小水桶就向后山岀发了。来到山脚下,向上望去,弯弯曲曲的小道像条大蛇,山上的松树像大大的绿伞,刚开始山路崎岖不平,杂草丛生,但还算好走,于是我们就每人拿着一根木棍,一会拄着一会拨拉着草丛,像寻金豆子样找来找去。
忽然我听到姨妈喊我“昊运我找到了,快来看”,我听到叫声急忙跑到姨妈身边,哇,它们就是松菇了,大的,小的,白的,黄的,一个个像顶着大盖帽,更像一把把小雨伞,伞顶上粘着厚厚的松针,碎草叶。管不了那么多了,我要下手了,一手下去就把伞帽给提了岀来,根还留在了土里,而且因为着急下手,还让松针把我手扎破了,流血了呢!妈妈告诉我,做事要稳,不要着急,山上到处都是,今天非让你捡到满意而归。
就这样她俩在前开路我在后,妈妈一不小心晃动了前面的树枝,树枝弹回来正好打在了我的脸上,疼得我大叫一声说:“妈妈有子弹打我脸了。”妈妈回头哈哈大笑,说:“哪来的子弹,是树枝啊,宝贝。”我说我还以为是子弹在飞呢!
妈妈边和我找蘑菇,边给我讲道理。妈妈说捡蘑菇锻炼的是人的耐性,不要只看表面没有就放弃了,如果你静下心来细细地观察,会有很多发现松菇的机会,松菇适合厚厚的松针下,阴暗潮湿的的环境,同样这样的环境也适合毒蘑菇生长,毒蘑菇的背面有好多的纹理,见到这种千万不要捡它,大家要警惕啊!
不岀妈妈所料,两小时功夫,我们三人就捡了满满两小桶,看着没走过的地方,我想下周末我还要来,下次一定要带个大大的水桶。
最后告诫大家:美食不可多用,吃多了容易坏肚子的。
山东省沂水县沂水镇中心小学四年级三班 李昊运
指导老师:邹辉
本文作者:李昊运(公众号:北京文鑫作文)
篇15:坐高铁小学四年级作文
春节,我、妈妈和爸爸一起坐高铁回老家过年。
现在回老家特别方便,坐高铁六个小时就到了,不像以前坐火车要十五六个小时,大家都在说是高铁改变了我们的生活。我们坐上车,出了站台,哇!好美的景色呀,高楼一排一排的,让我看得目不暇接。远处一眼望去,山上的松树还是那样的绿,田野里的草也是绿油油的,我还纳闷着,爸爸告诉我,那是绿油油的麦子,原来麦子也不怕冷啊!
欣赏着外面的风景,不知不觉就到站了。下了站台,北风呼呼地刮着我的脸,像刀割的一样,好冷啊!眼前是白茫茫的一片,北方和南方的温度真不一样,我喜欢南方的温柔,也喜欢北方的冷酷。
篇16:关于乐高的四年级作文:闪着光的乐高
那架乐高战斗机,那小直升机,那小炮塔,虽然落了点灰在上面,可我一看到它们,就会情不自禁地笑起来。
在我七岁的时候,我迷上了乐高,七岁生日时,我收到了我的第一盒乐高。第二天,我迫不及待地拆开了盒子,不看不知道,一看吓一跳。面对眼前一袋袋的零件,我傻眼了。我只好一袋一袋的拆开,望着眼前花花绿绿,堆积成小山的零件,我更加不知所措了。对了,说明书!我一把抓过说明书开始慢慢研究了起来,看来这乐高还真有两下子嘛,好半天了,我才知道数字是指多少个,不同颜色的零件,鲜艳的是刚拼的,单调的是之前拼的,我认真地拼了起来。
时间一分一秒地过去了,我只拼了个小直升机,就开始打退堂鼓了,我真想放弃。我把它一脚踢开了,可是既然我已经买了,我就得把它拼好,何况盒子上的战斗机是如此的帅气,一直诱惑着我。我重新捡起零件,耐着性子一点一点地拼,乐高零件山越来越矮,直升机炮塔威风凛凛地站着,战斗机的轮廓也显现出来。可是麻烦又来了,在一堆小土丘中,我没有找到战斗机的螺旋桨。真是我真想罢工,不干了,可我的大脑里有个声音:“说不定是粗心了,再细找一遍。”于是我用手指轻轻拨开零件,螺旋桨现身了。我小心翼翼地将它安装上,终于大功告成 了!
现在,它们正与新朋友住在我的房间,虽然它们有点脏,但它们在我眼中闪闪发光,在我心中更是无比闪耀!
公众号: 小桔灯作文
篇17:拼装乐高的启示四年级作文
拼装乐高的启示四年级作文
我小的时候喜欢坐在哥哥旁边目不转睛地看他拼装乐高。他特别喜欢乐高,他拼装的飞机、火车、轮船等有模有样、栩栩如生,让我爱不释手。在哥哥的言传身教和潜移默化下,我对拼装乐高产生了浓厚的兴趣,情有独钟。
刚开始拼不好,看图纸拼,拼到一半就乱了,不知如何拼装了就气的我直哭,这时候哥哥总会耐心的教我如何拼装。慢慢的我自己看着图纸能拼好了,真是喜出望外,心里好有成就感。每次写完作业我都会拿出那些拼好的摆的'琳琅满目的乐高欣赏一番,我对它们爱不释手。
熟能生巧。再后来我已经不满足那种按照图纸来按部就班、循规蹈矩地拼装乐高了,而是把所有乐高都拆掉,堆放在一起。我不再看图纸,而是我想拼什么就能拼成什么,完全拼成了我想要的样子。看着凭自己拼装成的各种各样、大小不一样的飞机和车还有坦克,我内心无比激动。原来我可以有自己的创新思维、和创新能力了。
拼装乐高这项活动,开发了我的智力,练就了我的耐力。同时我也明白了一个深刻的道理:创新能使人进步。在生活中积极创新就能让我们的生活丰富多彩、充满阳光;在学习中能独树一帜、就能百尺竿头更进一步;在科技中大力创新,就能日新月异,国富民强。
篇18:小学四年级作文:第一次坐高铁
今天,爸爸带我去深圳大姑家,我们要乘坐高铁,我心里特别特别的激动,因为这是我第一次坐高铁。
来到武汉站,我看到一列列高铁像一只只“大长虫”一样,整齐划一地趴在站台上,头部和尾部都像子弹头,特别威武。来到车厢,窗明几净,设施齐全,温馨舒适,仿佛和飞机机舱一样,这可是普通列车比不了的。我东瞧瞧,西摸摸,迫不及待地找到自己的座位坐了下来,正前方小液晶电视上正播放着宣传片,折叠的小桌板可以放置水杯和杂志,座椅靠背还可以调节向后的倾斜度,一切都是那么的人性化。
不知不觉列车已经开动了,如不是车窗外的景物在往后奔跑,我还没有发现呢!列车像一枚刚发射的子弹一样越来越快,时速很快就达到了307公里。窗外的蓝天白云、青水绿水在我眼前都飞驰而去,让我应接不暇。
听爸爸讲,我们中国的高铁技术在国际上是一流的,是出了名的数一数二,现在已经走出国门,走向世界。今天亲身体验了一下,真的是非同一般,我为祖国日新月异的科技进步感到无比的自豪和光荣。
优爸点评:小作者的这篇文章向我们描述了自己第一次坐高铁的经历,篇首开门见山地引入,随后由外到内对高铁进行了一番描述,用了有趣的比喻,将高铁列车比作“大长虫”,然后一个“爬”字形象生动地将列车排列的感觉写了出来。列车的外形是“头部和尾部都像子弹头,特别威武”,车厢内是“窗明几净,设施齐全,温馨舒适”很是细致地展示了高铁干净、整洁的特点。优爸也看出了小作者的高兴和好奇呢,还“东瞧瞧,西摸摸”,很是有趣。随后,列车真的对得起自己的长相,“飙”到了300多功力,小作者用窗外的景色展现列车的高速,很直观。最后,小作者借爸爸之口表达了对祖国日新月异的进步的感慨,优爸也希望小作者能努力学习,将来也为祖国的发展添砖加瓦哦。
作者:王梓馨
公众号:优页作文选2
篇19:讨厌的高玲姐姐四年级作文800字
讨厌的高玲姐姐四年级作文800字
高玲是谁?高玲是我的“姐姐”。为啥要加双引号,因为……
今天,我买了个西瓜,准备等妈妈下班后,与她分享。可是,他回来时,带着一个女孩,还对她说:“玲玲啊!以后这里就是你的家了,什么都不要客气。”转过头对我说:“她是一个从小没人要的孩子,你要好好对待他。他以后就是你的姐姐了!”“妈妈快来吃西瓜吧!”我心里想:我才不要乞丐的姐姐呢!真臭!没想到妈妈说:“玲玲啊!快去喝妹妹吃西瓜吧!”又对我说:“我没胃口,你和姐姐吃。”他看看西瓜,问:“这个怎么吃?”我没好气的说:“连吃东西都不会!真傻!”她说:“原来是直接咬啊!”说着把西瓜都拿走了,“喂!我也要吃,你怎么把西瓜都拿走了?给我!”他看了,说:“要吃你就说呀!怎么可以说脏话啊!”“我可是富孩子,想怎么就怎么,可你只是一个‘土包子’。”她舔了一口西瓜,又咬了一口:“真甜啊!”我见了,满不开心的'说:“我不吃了!”“来尝尝吧!”“这是我买的,可你全吃了,“土包子”吃的东西我可不吃!”我气呼呼的回房间了。
这几天,我一直不理他,老是叫她“土包子”,还编一些语言骂她。可能是好日子过久了,他什么也不怕了,我骂他他也会还击我,而且还夺走妈妈和我的感情。
一天放学,又看见了“土包子”,这回我叫:“高玲,你咋也来我的学校了,你的成绩一定不好吧?!”果然,他考了74,我靠了100,我兴冲冲的回到家:“我考一百分了!”妈妈却冷冰冰的说:“别骄傲了!小心下次考鸭蛋。”姐姐回来了:“妈,我靠了74,。”妈妈欢喜的说:“下次再努力,怎么说你也是没读过书啊!去看电视吧!”又恶狠狠地对我说:“不许和姐姐抢电视,小心我打你,去写功课去。”我在写功课,可是姐姐却在打电脑,看电视,还吃了我的薯片。我很生气,忍无可忍了:“这都是我的,你不许吃!”她吓了一跳:“你吓人干吗啊!好好说不行啊!你的作业好了吗?赶紧去啊!你和人家分享分享也不行吗?”我生气的走了。
瞧!我的姐姐是不是很讨厌啊!
篇20:美丽高银我的家四年级作文
美丽高银我的家四年级作文
美丽高银—我的家,它温暖而又美丽,吴山脚下、小巷之中,我的学校——杭州市高银巷小学坐落于此。
我的学校虽然占地面积不大,却是名副其实的“绿色学校”。走进大门,门厅两边几株高大的香樟树,他们就像威严的士兵时时刻刻守护着每一位学生的出入。传达室旁边有一个方形的鱼池,一尾尾小鲤鱼在水中游来游去,漂浮在水面上的几朵睡莲格外的引人注目,几个含苞待放的花骨朵儿宛如羞答答的小姑娘每天都在向我们问好!
穿过门厅,来到前操场,有一个L型的花坛,有艳丽娇美的牡丹,有小巧芬芳的桂花,还有那精心修剪过的山茶花,毛茸茸的小草铺满花坛,把这些花儿衬托得更加美丽。不过,最吸引人的还是前操场走廊旁边的.一个个种植箱,里面种着迎春花,它的叶子绿绿的,绿叶衬托着黄花,没有大红大紫,也没有浓郁芳香,更没有巨大的身躯,迎春花更像了不起的小草,可是它们一株株整整齐齐地排着队,让我们的学校充满了春的气息!
绕过教学楼就来到了后操场,在操场的左边有一面铁栅栏,铁栅栏上缠绕着蔷薇花,夏天到了,放眼望去,粉的,红的,玫瑰色的花朵铺满了一墙,简直太美啦……
这就是我的学校,一个充满绿色的校园,让我成长、让我进步、让我快乐的“家”!
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