下面是小编为大家整理的我想感激这个人五年级作文,本文共23篇,仅供参考,大家一起来看看吧。本文原稿由网友“今天也是个美女”提供。
篇1:我想感激这个人五年级作文
我想感激这个人五年级作文
我有一个特别想要感激的人,他就是我的同学王枫炜。
那一天上语文课,老师给我们布置了语文作业,我正写着,水笔突然没有水了。我左顾右盼,向同学们借笔,可是他们都没有。眼看老师就要走到我身边,我惊慌失措,不知该怎么办才好。“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,老师回到了办公室,同学们都去玩儿了起来,我才有了借笔的机会。
我走到王枫炜身边,问:“,王枫炜你还有其它的笔吗?”
“有啊,怎么,你的笔用完了?”
“嗯,你能把你的笔借给我吗?”
“当然可以,给你。”说着,他已经把笔递到了我的手里。
又过了几天,我的.笔又用完了,王枫炜看到了,就把上次借我的笔给了我,一开始我不肯接受,可是他说了很多理由,非要把笔给我,我只好接受了他给我的笔。
一次数学课上,我正在思考问题,一不小心比从我的手里落下来,在桌子上滚动,又摔在了地上。笔摔得“粉身碎骨”,我看见了,赶忙把零件捡起来,怕让王枫炜发现。
又一次,我拿起笔的零件开始修,不料还是被王枫炜发现了。他向我走来,但他并没有生气,对我说:“给,我再给你一支笔。”
感激你的父母,是他们养育了我们;感激你的老师,是他们给了你知识;感激你的朋友,是他们在你伤心时给你安慰;感激让你痛苦的人,是他们让你变得更加坚强。
感激像一朵花,她鲜艳无比,处处开放在我们身边;感激像一阵雨,他清爽透亮,滋润了大地!
篇2:我这个人作文五年级
调皮,可能只是小孩子的天性、职业,可是我,因为调皮,结果闹出了一连串的笑话。
有一次,我在楼梯中发现了一堆煤炭,我出于了对职业的“责任心”,在那堆煤炭里戳来捅去的,突然之间,一只老鼠蹦了出来,跳到煤炭上,跑了起来,我眼疾手快,抄起两块煤就使劲的砸,耶,两发全都爆头了。“吱,吱。”只听见几声鼠叫,那只老鼠便一命呜呼[注: 呜呼:叹词,古代祭文末多有此词,后即以此为死亡的代称。指人死亡。]了。正当我得意的.时候,妈妈碰巧走了下来,皱起眉头说:“哟,挑煤的来了。”我不好意思的笑了笑,当她看见了地上的死老鼠和那两块断裂的煤炭时,便明白了刚才所发生的一切,又说:“这挑煤的倒成了灭鼠专家了。”我听后便开心的哈哈大笑起来。
还有一次我看见了邻居去理发店剪头发,便心血来潮[注: 来潮:潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。],拿起剪刀开始为自己剪头发,剪了一段时间,我得意洋洋起来,让爸爸妈妈瞧瞧我的“无敌雷人绝世之作”,她们看了之后哭笑不得,我也跟着笑了起来。
唉,我这个人,真是……真是……唉
篇3:我这个人五年级作文
我叫小月,是个聪明的小女孩。其实呢……我是一只“小老虎”。脾气暴躁,喜欢吃肉,动作敏捷,是家中的王。
无论是可爱的弟弟,还是萌萌的妹妹,或是慈爱爸爸妈妈,只要有谁惹到了我,就会使用我的独门绝招,“老虎功”。
“老虎功”,事实就是跟别人,凶猛一战,可这是我第一次用“老虎功”。有一次妹妹,有一道题不会做,就来问我,可是我还在做作业,不希望她打扰我。于是,我就用“虎眼”警告她不要再打扰我,但她没有察觉。我一纵身跳到了她前面,说:“拜托,妹妹我在做作业,请你不要打扰我,不然我就要用我新编的一个招式,老虎功来对付你了。”妹妹觉得,不就是个“老虎功”吗,有什么了不起的。我说:“你试一试不就知道了。”她就开始和我对着干,我就开始用“老虎功”对付她,我先往她肚子上打一拳,然后又踢了一脚,说是慢,那时快,一下把她压到了沙发上。她了解我的性格,知道马上就要动真格了。最后她只好坐起来,去问妈妈了。从此“老虎功”就成了我对付弟弟妹妹的烦恼的招式。
我这个人就是这样,不喜别人打扰我,只要谁打扰我,我就会使用独门绝招,“老虎功”。
篇4: 我这个人作文五年级
我是一个平凡的普通人,没有什么引以为傲的成绩,也没有姣好的容貌。但是,我胜在勤奋,我会定期的在家打扫家务,这是我的一大优点。
满心期待的周六日终于来到了,我们在星期五的晚上去超市挥霍了一把,回家就等着我们所追的电视剧开播,到时候就往沙发上一坐,手里零食一拿,可别提有多恰意了。正当我们被电视剧的剧情吸引时,我正想倒杯水喝时,就看见一只蟑螂在我的鞋子旁边徘徊,我顿时一声惨叫,爸爸随即拿起拖鞋,“啪”的一声,终结了它,我顿时还没有反应过来,满脑子里想的都是家里面不干净了,一定是什么东西吸引了蟑螂的注意力,看来,每天要好好的打扫一遍了。
说干就干,第二天一早,我就把家里面里里外外都打扫了一遍,我就不相信了,还能有蟑螂的存在。这样的事情不止发生过一次,基本是我每个月都要打扫个两三次才罢休,我不知道是自己的洁癖所为,还是乐于做这样的事情,但过程我是疲惫中带着高兴的。
这就是我,一个勤快的我。
篇5: 我这个人作文五年级
我这个人最大的缺点――就是粗心大意。别小看它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了,比如说:上学忘了带眼镜,上课忘了带橡皮或尺,做题时经常漏字、漏写题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点,但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来,我看了看题目,嘿!还蛮简单的。于是,我满怀信心地开始做题。做完之后,我检查了三遍,才交卷。我本以为这次够仔细了,肯定能拿满分,但试卷发下来之后,令我大吃一惊,粗心还是缠着我,因为我的名字忘写了,所以本来一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但造成我的学习成绩不理想,它还闯进了我的生活呢!一天,我放学回家,外婆正在厨房里做菜,她向我喊道:“你帮我煮饭吧!”“好哇。”我欣然地答应了。我淘好米,擦干锅,就打开电源。然后我去做作业了,突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音:“加水了吗?”“加了。”我想了想回答。“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。
篇6: 我这个人作文五年级
从我出生到现在的十三年里,我写过许多优美的作文,但基本上都是在写别人,很少写自己。今天,我就来说说自己是怎样的一个人。
我让人第一眼看上去就是一个十分可爱的人,圆圆的脸庞,小小的嘴巴,高高的鼻梁,明亮的眼睛,戴着一副蓝色的眼睛,淡淡的眉毛,飘逸的头发随风飞扬,特别是我左脸的两颗一大一小的痣,更是把我的脸衬托得更加匀称,显得饱满又不肥胖,左右两边的耳垂有点弯曲,就像弥勒佛的两个大耳朵。我的身高虽然只有1。56米,但体重却在80斤以上,让人感觉十分胖。
我的爱好很广泛,比如象棋、围棋、拼图、航模等,我最喜欢的是象棋,我觉得象棋不仅能让人静下心来,还能陶冶人的情操。我从五岁跟爸爸下象棋,开始我总是输,但经过我的勤学苦练,现在我认识的人没有一个能下过我了,每当我赢了爸爸,我就十分开心,不仅手舞足蹈,还会忍不住唱起歌来。我第二喜欢的是航模,我从小动手能力就很强,买来的航模不看说明书也能做出来,即使做不出来,我只要看一遍说明书就能拼好。
我还是一个善良的人,在路上遇到了一些乞讨的乞丐,我总是会恭谨得放上几个硬币,但遇上那些“手脚健全”的乞讨者,我却会视而不见。我人缘也十分好,遇上了新的朋友,我总是会在短时间内和他成为好朋友。
这就是我,一个可爱、爱好象棋、爱好航模的阳光少年,而且还是一个爱好写作文的书虫。我未来想做一个伟大的科学家,发明更多对人有益的东西,争取做世界上第二个爱迪生。
篇7:我这个人作文五年级
我这个人,个子高高的,眼睛大大的,在别人眼里是个“乖”孩子,但是骨子里的我和别人眼里的我常常大相径庭。我做作业动作很慢,一直到晚上10点多才算勉强完成。
虽然我做作业动作慢,但是我也有快的一面――我玩魔方快!我爱玩魔方,所以也爱研究魔方。之所以我成为了同学们眼中的魔方小高手,是因为我总能挤出大段大段的时间去研究与试验。
几年前,爸爸给我买了魔方,我一完成作业,就和爸爸一起研究说明书。为了加快进程,我还专门到网上查找了相关视频。可还是看不懂,一无所获。于是,爸爸便先走一步-------上床睡觉去了。可我还没有放弃,一直熬夜到我学会玩魔方为止。第二天,当爸爸看到我的成果时,感到非常吃惊,夸我这么复杂的手法都能研究透。从此,全家都被我带动了,爷爷邀请我去教他玩,连90岁的老太太都要在我玩的时候在一边看。这仿佛成了“全家总动员”。
去年暑假,我已魔方为主题,拍了段TED视频。“过五关斩六将”,不仅进入了“奇思妙想”校长奖总决赛,还获得了大奖,让我在魔法界“名声鹊起”。
我玩魔方有喜也有悲,一次上乒乓课,我把四阶魔方带了去玩。在中间休息时间,我见缝插针,开始玩魔方。到了我上场的时候,我正沉迷于魔法世界中,几乎把这件事给忘了。妈妈见了怒火中烧,不假思索地抢过魔方就往地上砸,嘴里还嘀咕着:“还玩------”。看着我心爱的魔方被这种方式“大卸八块”,我的心仿佛也一起碎了。
这就是真实的我:有许多优点,也有许多缺点。希望我能够扬长避短,努力进步。
篇8:我这个人作文五年级
我们班有个这样的人:她那张瓜子脸长着一双炯炯有神的大眼睛,还是双眼皮呢!她的眉毛不粗也不细;嘴巴小小的、红红的,像被颜料染了似的;最有趣的就是她那乌黑的,永远都扎着马尾辫的头发了!跑步的时候总是一抖一抖的,像个娃娃在对我们点头……
对了!忘了告诉大家,她最爱干什么了!她呀,最喜欢看书了!一看就停不下来,记得有一次,她从三点看到晚上八点,忘记了吃饭,似乎旁边没有任何的东西,连眼皮打架了也没阻止她看书。直到妈妈喊她睡觉了,她才依依不舍地把书合上,上床睡觉。你说她爱不爱看书?
还有,还有!她还对画画充满兴趣,因为她从四岁时就开始学画画,到现在都没有放弃。虽然她没有参加很多画画的比赛,但是她依然很开心,你们知道为什么吗?那是因为这次她的一幅名叫《千与千寻》的画被老师拿去做了展览。这可把她高兴了三天三夜呢!
她呀!在家里可是个“小侦探”呢。只要是家里什么东西不见了,或是小动物“越狱”了,找她可就是找对人了!因为一次她家的仓鼠不见了,她一回家认真仔细找了一会儿就找到了,原来是躲到她的书桌下面去了。她的认真和仔细让她帮爸爸妈妈找到不少家里不见的东西,你说她是不是一个“小侦探”呢?
现在你猜出她是谁了吗?哈哈!答对了,她就是本姑娘我----陈跃萱啦!
篇9:我这个人作文五年级
我是一个乐观向上、认真好学的人,可这并不代表我是完美的,人人都有缺点,也追求完美,可完美似乎是一个躲猫猫的高手,使人们永远也抓不到它。可做什么事情都是有一些踪迹的,使人们离完美越来越近了。比如说我,我一直在追求完美,想让自己成为完美的主人,可事实恰恰与之相反。就拿这次考试来说吧!
在这次考试中,我奋笔疾书,快速的写着,能写多快就写多快,最后因为想玩,竟然忘了检查,导致在考试后发成绩的时候没有考好,使我很伤心。可我并没有轻言放弃,认真检查了自己错误的原因,最终发现了一些缺点:1、在这次考试中,我丢三落四,明明一个数据很重要,可我却偏偏把那个数据丢掉了;2、写字太快,还没有把题目读懂,就已经将错误的答案写了上去,导致后来没有考好;3、还有粗心,它一直都是我的大敌,每次考试中,像脱式计算、计算、解方程这种白给分的题答错误了,是我这次考试考砸的“主谋”;4、都怪我太贪玩了,考试后竟然因为玩儿忘了检查,导致将一些致命的'应用题忽略了。
不过,在这次考试中,我知道了不止考试要细心,做其它事更要细心,否则的话,就算你再有出色的才能和相貌,那也是不可能成功的,所以,请大家都细心吧!如果有人想对我说:“我不止有粗心的缺点,还有很多缺点,那我该怎么做呢?”面对这样的问题,我会这样回答:请你不要气馁,其实世界上并不是只有你一个人有缺点,人人都是有缺点的,世界上根本就没有十全十美的人,请鼓起勇气,向你的缺点发起挑战吧!我相信,我坚信!你一定会成功的!
咳,这就是我,一个粗心大意的人,一个丢三落四的人,更是一个自信的、追求完美的人!
篇10:五年级作文我这个人作文
我是一个爱好广泛,活泼开朗的小女孩。在我乌黑的头发下嵌着一双炯炯有神的眼睛,还有一张樱桃小嘴。
我最大的爱好是打羽毛球。因为我喜欢羽毛球所以我的拿手好戏就是打羽毛球。以前,我总打不过表哥。表哥得意洋洋地说:“就你这手下败将,再练上三五年,也不是我的对手。”难道我真的不行吗?学了《花木兰》这篇课文后,我想:花木兰不也是女的吗?她替父从军,冲锋陷阵立下赫赫战功,真是巾帼不让须眉啊!我下定决心,一定要打赢表哥。后来,我又加强苦练,过了几个星期,真是功夫不负有心人啊!终于有了很大的进步。星期六,我决定和表哥比一场。清晨,我早早就起来了,穿上运动服和雪白的球鞋,全身武装好后,便来到预定好的场地。裁判是叔叔。叔叔宣布比赛开始,我先发球,这球很刁,可表哥还是接住了,我心里早有准备。我一会儿打左,一会儿打右,一会儿打前,一会儿打后。把表哥累得气喘吁吁。机会来了,我一跳,来了个扣球。表哥没接着,现在比分是零比一了。这次夺得一分使我信心倍增。接着,我们又开始了激烈的战斗。最终,还是我赢了。表哥甘败下风,从此以后再也不敢小瞧我了。
这就是我,一个名副其实的我。
篇11:五年级作文我这个人
五年级作文我这个人
大家好,我叫李星慧。今年12岁了。我在北京东路小学,五年级四班读书。我有一双小小的眼睛,淡淡的眉毛,淡红的嘴唇,我是一个可爱,贪吃,贪玩的女孩子。你们一定觉得我很胖吧。不,我并不胖。大家想认识我么?我有很多爱好。有游泳,跳舞等等。我是一个胆小的女生。这就是我。我从小就很胆小。我爱看恐怖片,爱听鬼故事,但是后来又很害怕,晚上睡不着不能关灯,脑子里浮现着鬼。我感激用被子盖住头。
每当周围很安静的时候,我就很害怕,同时,我的听觉很敏捷,有一定声音,我就会识别。有一次,我和爸爸妈妈去上海大悦城玩。我看见了特别好玩的'地方。——是鬼屋。我叫爸爸先陪我去,那里很黑。突然。看到了一个身上都血的婴儿。我害怕了起来,脚都软了。停了下来,对爸爸说:别玩了。出去吧。”爸爸对我说:刚刚进去就出去啦,你不是说你不害怕的么?我听了这句话,很不开心。
篇12:五年级作文:我这个人
我认为自己最大的特点就是幽默。让我讲给你听听吧!
一个星期六晚上,我和爸爸吃过晚饭,去散步。突然间我想捉弄一下爸爸,便装作一本正经地对爸爸说:“你昨天到哪里去了?我在一个地方看见你了。请你老实交待。”
爸爸一脸疑惑的样子,说:“我昨天晚上和客户去吃饭了,难道你看到了?”我心里暗暗发笑,但是脸上还故作镇定地说:“你老实说,在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了,奇怪地说:“当然在酒店了,还会在哪里呢?”
我顿时哈哈大笑:“哈哈,你上当了。我在一个地方看见你了,当然是在家里了。”爸爸听了也不由自主地跟着我笑了起来。我说的这个笑话让我们散步时的气氛变得轻松愉快。
还有一次,班级里的一位女同学被男同学欺侮了,“呜、呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她,一个个束手无策,只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看她,又想了想,然后在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢,眼泪流成了一条小河,脸被手一擦,白一块,黑一块,像一个大花脸。
我画好之后,便把“杰作”给了她,嘴里说:“怎么样?您的肖像!”她接过去一看,脸上立马“阴转晴”,还“咯咯……”地笑了起来。
但是妈妈总说我是个“小马虎”。课堂上,有时注意力不够集中,甚至老师叫我回答问题,我都站起来了,还不知道老师问的是什么问题。每次考数学,不是少一个零,就是漏了一题没做,不是计算有误,就是忘了写得数……
我就是这样一个既开心又粗心的男孩。
篇13:五年级作文:我这个人
镜子里的女孩,一米五的个头,一张白皙的脸上嵌着一双不大不小的眼睛,那眼睛里好像隐藏着不少她的故事,她的睫毛与别人的不同,往上翘,高高的鼻梁下面有一张小嘴。你可不要小看镜子里的这个女孩。她可是个不简单的人物。
她这个人,兴趣广泛。不过她最拿手的还是画画和唱歌。她喜欢画画,为了画画,她专门准备了一个夹子,那里面装着她最满意的画作,打开看看:可爱的小猫、美丽的米妮、漂亮的漂流瓶......这些都是她在同伴面前的骄傲。她对唱歌也十分痴迷,她喜欢那些明星中的大美女唱的歌,自己也经常模仿她们唱歌。学校里,胡同里,每天都能听到她动听的歌声。
不要以为她是个疯丫头,她的学习也是数一数二的,语、数、外还曾经拿过县级竞赛一等奖呢!她酷爱写作,因此她养成了每天写日记的`好习惯,而且都是一篇一篇的写。据我所知,她的日记本就使了7、8个了。迷日记也就迷作文了,她的作文写的也不错,还在网上发表过,为此她给自己起了个笔名“小妮子”。
这时,我对镜子里的女孩竖起了大拇指,她也对我竖了竖大拇指。哈哈!镜子里的女孩就是我——张安妮!一个时而活泼开朗,时而文静大方的女孩。
篇14:五年级作文:我这个人
我这个人呀,就是酷,不信?不信你就来看看。
一大酷点:头发
你来我们班看看,除了我之外,哪个女生是短发,如果谁剪了短发,就会被叫成“假小子”我也不例外。以前我有齐腰的长发,那天去理发店剪了以后照镜子一看,恩,蛮不错的嘛,真是神清气爽。
二大酷点:眼睛
一提到眼睛,我就后悔莫及呀!都怪以前不注意保护眼睛,现在戴上了一付笨重的眼镜,眼镜在我的鼻子上安了家。前面那个人总是叫我“四眼田鸡”我不在乎,不就是个名字嘛。唉,以后真得要好好保护眼睛呀!
三大酷点:大门牙
你盯着我的脸看三秒,保证你就笑了,因为我有两颗可爱的大门牙。这两颗牙占据了另外两颗牙齿生长的地方。有人竟然叫我“暴牙!”这我可生气了,敢侮辱我可爱的牙齿,我饶不了他!
四大酷点:嘴巴
我有一张能说会道的嘴,我最会讲笑话了,尤其是喷饭笑话。有一次,大家都在静静的吃饭,为了添点气氛,我就讲了一个笑话,刚讲完,全家都笑的前仰后俯,饭从鼻子里喷了出来。开辩论会也少不了我的嘴巴,无论什么时候,我的嘴巴都会唧唧喳喳的说个不停。
你说我酷不酷呢?
篇15: 这就是我想作文
告诉你们,在学校里,数学课、语文课、体育课……我都很喜欢上,英语课堂却是我最钟爱的。因为上英语课是开心、快乐的,笑声伴随着每节课的开始和结束。
英语课堂是神奇的。我们的英语老师是Miss Fan,她像个魔术师,总有使不完的妙招吸引着我们,记得学习《where is the bird》这一课,Miss Fan走上讲台没说任何话,一手拿着一只小鸟的图片,一手拿着自制的鸟窝,我们觉得很好奇,各个叽叽喳喳的猜测着,只见她食指放嘴边‘嘘’的一声,一起见证一个奇迹,OK?就这么一个手势一句话,我们立即凝住了呼气,看看玩什么游戏,只见Miss Fan把小鸟的鸟窝环绕教室叫我们个个看一遍,没什么特别的,就一个空空的盒子,我们明明都瞪着眼睛看着她把小鸟的图片放进鸟窝里,不知怎么的‘小鸟’就是在鸟窝里不见了,老师把鸟窝都倒了个,也没见掉出来,太好奇了,她看着我们满是稀奇的眼神,老师说这节课我们就学习《where is the bird?》(小鸟在哪里?),至于谜底吗?这节课谁听得最认真、发言最积极,她就是第一个知道秘密的人,别提了,那节课我们竞赛的很激烈,恨不得自己就是天下无敌,在不知不觉的竞争中我们美美的学会了那篇课文,尽管我不是第一个知道秘密的人,至今回想起来还想再上一次那节课。
英语课堂是美味的,英语课上我们没有过干干巴巴的,反反复复的读、听、背,老师总是把课堂演绎的很有趣味,就在刚刚学完的《How much is it?》一课,Miss Fan提前告诉我们可以拿一些水果和果汁,我们期待又有什么好玩的,那天课堂上,我们看完了一遍课文的Flash后,Miss Fan边拿出食物边说着食物的英文, 一会儿讲桌上就放着6包biscuits(饼干)、一些糖果(sweets),老师特意把王忠策的课桌搬上讲台,把从同学那里收集的apples、oranges、pears放在桌子上,我带的一瓶果汁,也很醒目的放在中央,她像预见师一样,这些食物的英文都写好了,她把我们的食物都贴上了英语标签,咦,标签的下面还有价格,Miss Fan又播放了一遍课文,边听边跟读着,我一下子就明白了这节课是学习购物,只见Miss Fan把句子:--How much is it?--( )yuan.--Here you are,--Thank you。板书到黑板上了,她本想问问我们这些句子什么意思的,我们各个都抢答出来了,因为她的展示以及课文里的表演已经告诉我们这节课学习什么了,经过一小会的单词学习,我们基本上会说了购物对话,Miss Fan把购物对话句型完整的板书在黑板上,叫我们每个小组前后谈论交流,根据句型结构自编对话,每个小组两次购物,每次上台来的人数不限,哪个小组能顺利购物成功,那些‘商品’则是我们的分享物,我们可不能一无所获,所以大家各个寻求救兵,把不会读的单词、句型以神速解决掉,谁都想去购物一次,满载而归,就这样我们在紧张中、娱乐中学习了这一课,尽管有些同学的发音问题,被老师反复的纠正,他们也终于购物成功了,课后我们美滋滋的分享着同学们的、老师的事物,这些东西我们可是靠真本事俘获的,学到知识又有战利品,真的太幸福了。
英语课堂是有趣的。Miss Fan为了叫我们记住单词或者句型,玩的游戏很hi,那次学习listen、China、children、talk这几个单词时,我们感觉listen、talk太难了,老记不住,每次读时就支支吾吾的声音很小,Miss Fan把这四个单词卡片发到3位同学手里,自己拿着listen,Miss Fan边做边说listen蹲,listen蹲,listen蹲完talk蹲,哗的一声,同学明白什么游戏了,不就是最流行的娱乐节目《爸爸去哪儿了》里的‘萝卜蹲’游戏吗。于是大家都争着抢着要玩游戏,谁蹲错了就罚读一遍再下台。不一会教室的每个角落里都能听见listen蹲,listen蹲,listen蹲完talk蹲。还有很多不一样但一样精彩的课堂游戏像小插曲一样活跃着我们的课堂,笑声、书声充满整个课堂。
英语课堂是多彩的。每个物品都成了我们学习的工具;英语课本都成了我们寻求答案的道具;课堂成了我们探寻答案的场地,还有那动听的英文歌,太多有趣的英语课堂故事了,这就是我想要上的课堂,我爱英语课堂,我更爱您,Miss Fan!
篇16: 这就是我想作文
20xx年,我发明了一种药。这种药圆圆的,中间是空心的,旁边有条裂缝。如果你得感冒,用不着去打针,只需吞下一枚小小的药丸就行了,当它进入体内后,就会裂开,里面蹦出一个微形机器人,穿着一身防水服的银色长袍,手中拿着一把专杀对人体有害细菌的手qiang,好威风!它拿着枪对着有害细菌一扫,细菌立刻全死了。任务完成后,它就会随着气管里的气体一起跳出来,进入另一颗药丸。在此期间,人们不会有任何不舒服,只要美美的睡一觉就行了。
如果有人得了某种严重、需要动手术的病,也不用承受手术带来的痛苦,因为我还有一项伟大的发明。虽然也只是一颗小小的蓝色药丸,但效果可是大不一样啊!比如肿瘤,患者只要在睡觉前把它吞下去,它就会自动裂开,里头是麻醉yao,麻醉yao流光后,药壳就会变成一个机器人大夫,肚子是一个大盒子,里面有各种微型手术用品,它先用激光刀切掉肿瘤,然后迅速用针缝好伤口,从病人的鼻子跳出体外,检查是否是恶性肿瘤,如果是,它将再次跳入病人体内,并不再出来,随时给他做治疗,直到病人完全康复为止。
这只是我的一个小小的心愿,真想真的发明这种药,为病人解除痛苦,为当医生的爸爸解除烦恼!
篇17: 这就是我想作文
每一次酣畅淋漓的胜利都是我想要的
――题记
“啪,啪――”羽毛球和球拍激烈相撞,我仿佛听见梦想在球场里发出清脆的回响……
放下水壶,小跑进入了场地,嘴角上挂着一丝微微的笑容。让青春在羽毛球场飞扬,让意志在每一个回合中得到淬炼,这就是我想要的!
每个人的童年期,是决定兴趣爱好的年龄段,出于我太好动的性格,而且还是个小胖墩,所以对那些需要静下心来的项目,都提不起兴趣。也许是上天赐予我力量,在重重困难之下,我唯独选择了羽毛球,并坚持了下来。时光荏苒,羽毛球成了贯穿我年少岁月里一条隐秘而孤独的弧线,散发着迷人、自信的魅影。
当时年纪还小,还不知为何夺取冠军后,那些看似沉稳的运动员会喜极而泣,泪流满面,有的甚至把球拍、衣服兴奋地扔向观众,在当时的我看来,他们的样子一点都没有世界冠军的风范。
随着我的球技越来越好,我的对手也不再是那几个常被我“蹂躏”的老面孔了。与之同时,我的训练量也在不断加大,这让我心力憔悴,几欲放弃。但是,心底的梦想一直如浪花拍击着我的胸膛,我仿佛看到一颗年幼的种子迎着阳光挺直了骄傲的背影,咬咬牙,我终于坚持了下来。
今年五月,我迎来了人生中的第一次重要比赛,是上海市闸北区某知名俱乐部和体育局合办的“未来之星”羽毛球比赛。这是我第一次参赛,上赛场前,我还在对自己的水平不断质疑,心里还潜藏着“打好了就是打好了,打不好就等着被骂吧”的消极想法。在比赛中,我发挥得也不太好,但就是这样,我还是在一次又一次的挥拍中截杀。
在第一场比赛里,我战胜了一个又一个对手,自信心瞬间升高,试图想冲击冠军。透过淋漓的汗水,我仿佛看到了梦想的光环熠熠生辉。在最后一场冠军争夺战中,我和对手大战了两局。几个回合下来,我明显地感受到了“来者不善”,那咄咄逼人的锋芒似乎要挫伤我的自信和锐气。我努力做着坚强的防守,却一再失守,内心的防线也渐渐崩溃……慢慢地,感觉观众的脸在汗水迷离的.视线里模糊成遥远的背景;灯光太亮,我在一阵眩晕中败下阵来。
我输了,在球落地的那一瞬间!
我听到了对手的一声大吼,看到他激动地跪在地上,像一头加冕的雄狮。我似乎突然间明白了什么,为什么世界冠军会像一个小孩子一样的表现,因为他们的努力得到了回报,他们终于摘取到了想要的桂冠。
尽管我没能夺得桂冠,但我由衷地祝福我的对手-――冠军获得者。
羽毛球场上有句谚语叫:“每球必争”,通过激战,击败对手,摘取胜利,这是每一个运动员的梦想。我,也有。
七月份,我将要代表学校参加松江区中学生羽毛球比赛,我一定会认真打好每一球,努力向前每一步,酣畅淋漓地赢得该赢的每一个球――每球必争,力争摘取桂冠,圆梦赛场,因为,那才是我想要的。
篇18:嘿我这个人五年级作文
嘿我这个人五年级作文
当你走在操场上时,会看见一个人:他在烈日的照射下不停地练习着足球。没错,这个人就是我。
我有一双如同珍珠一样的眼睛,在月光的照映下闪闪发亮。我的头发十分有型,如同雕刻出来的一样。我的大腿健壮有力,像一对强健的马达。我虽然长得不是很高,但我跑步速度很快。在学校里的跑步比赛中,我总能取得很好的成绩。我还十分擅长踢足球,在足球上面我有好多好多故事……
六月的一个星期六,我们去了鼓楼区的一所学校,和他们的校队开展了一场友谊赛。那天阳光十分地刺眼,感觉太阳就在我们眼前一样。在这个时候比赛,对我们体能是一个很大的考验。
比赛开始了,我在前方不停地进攻,如同一只猛虎疯狂地咬着猎物。但是对方防守得像一座坚固的'城堡,找不到一点空隙。于是我和队友们一直传球,寻找机会。但是对方的防守仍固若金汤,我们连靠近球门的机会都没有。比赛进入高潮,我们的体力消耗殆尽,快要结束时,我们所有人都拼劲了全力。终于,我找到了机会,进了一球,一击制胜。我们兴奋不已,辛勤的付出终于得到了回报。随着结束的哨声响起,我如释负重,四肢无力地瘫倒在地上。
这就是足球场上的我,就像只孜孜不倦的飞鸟,在天空中翱翔;就像一只永不疲倦的狮子,在草原上奔跑;就像一只老鹰,有着搏击长空的志向!
篇19:我这个人五年级作文500字
我是一个文静的小女孩,但有的兴趣爱好却与文静大相径庭。轮滑运动就是我的强项之一。
我从小就羡慕小区里的男孩子们穿着轮滑鞋,在小区里自由穿行的帅气模样。我经常梦想着能像他们一样做精彩的轮滑表演,这样还可以锻炼身体增强体质呢!当妈妈知道了我的愿望后,特地给我买了一双粉白色漂亮的轮滑鞋,让我跟着专业教练从基础动作开始学习。顶上头盔、套上护肘和护膝、蹬上轮滑鞋,在“全副武装”的衬托下,我的“英姿”一点也不亚于男生的帅气。当然,成功的过程是曲折的,在无数次摔跤和眼泪的陪伴下,我终于掌握了轮滑技能,实现了我的梦想。遇到困难不退缩,坚持到底不放弃,是我从中得到的最大启示。
折纸是中国的传统工艺,也是我的兴趣爱好之一。经过学校折纸活动的实践,现在家里已经有很多我的作品。折纸作品材料简单易得,却是创作者美妙创意和精致操作的完美融合。每年父母的生日,我都会精心设计和制作贺卡赠送给他们,来表达我的心意。记得龙年春节的时候,我创作了一张很有个性的贺卡:封面上是一条昂首摆尾的龙的造型,打开贺卡,里面是一颗爱心和大大的福字。这张贺卡获得了爸爸妈妈的一致好评。
这就是我——文静的外表下有着坚韧不拔的性格和心灵手巧的.小女孩。希望有更多的人认识我,了解我,喜欢我。
篇20:我这个人五年级作文500字
我这个人,永远都是一头干净利落的短发,一年四季都是一样的花样:牛仔裤,运动鞋。性格也和男孩子一样,爱打篮球,爱冒险。是个名副其实的“假小子”。
“yes,完美!”我和队友一一击掌。这是怎么回事?原来是我又一次为队伍赢得了比赛。之间我的好哥们被对方队员虎视眈眈的包围住,却没有人发现篮筐下的我,我的好哥们和我配合十分默契。球,到了我手上。我一个转身,手举过头顶,瞄准篮筐,一投。yes!进了!同学们都说我的投篮技术不亚于男生!而且,所有的篮球比赛中可是都有我的身影。
“哎?小弟弟,这是女厕所,你怎么进来了?”对方看着我一头干脆利落的短发,手又叉在牛仔裤口袋里,吃惊极了。“什么啊?”我开了口,传入对方耳朵里的声音是中性的,却尖尖的,仔细听才能知道我是女声,“我可是女生!只不过性格像男生而已。”我用食指指着自己的鼻尖。“这样啊……真是对不起。但你实在太像男生了。”对方干笑了几声,挠挠头。我可不在乎那么多!这已经不是第一次了,不知多少人把我误认成男生了呢!我叹了口气,看了一眼镜子里的自己:12岁已经有1米70的个子、利落的短发、纯色的衬衫、流行的牛仔裤和简单的运动鞋。我努力在我身上寻找我女生的特征,但却怎么也找不到……哎!我轻轻叹了口气,就这样做与众不同的我吧!
我这个人,就是个有个性的人,我就是要与众不同!嘻嘻,我可是“一直被模仿,从未被超越的哦!”
篇21:咳我这个人五年级作文
咳我这个人五年级作文
我,学习不错,相比之下英语略微差一点,拥有超人般的想象力,爱看书而且很聪明。在我的优点中也暗藏着三点不足:一、太过充沛的想象力让我在写作业时很容易把手中的笔看成是一个人,然后和另一个“人”打起来。二、因为马虎没答满分的.卷子数不胜数。三、我写一篇四百字的作文平均要一个半小时才能完成,慢不?
咳,我这个人,有一个很奇怪的特点,就是不会和女生打交道,还有那些和女生关系特别好的男生。也不知怎么了,她们总有一种特别的权力似的,男生都怕她们,可能就是因为我不够顺从才无法与她们交流吧。
咳,我这个人,有的时候运气也不算太好。比如说,上次学校说:小院可以玩四驱车,开始我不敢带去,后来胆大就带来了,结果当天间操就公布不让玩了,这让我的心受了点伤。再说前天,我买了一只大家都在玩的“斗虫”,打算和其他同学玩,但今天,由于其他年级的同学因为玩这个游戏而打了起来,导致校长当众责令:不许玩了。啊!我瞬间想起了两年前的“飞天战龙”事件。那被淡忘的伤口又裂开了,我的心在滴血,很痛很痛……
在人生中,不免有痛苦,不免有挫折,但还是让我们在生命的路上用微笑面对挑战,用决心面对不足吧!
咳,我这个人……
篇22:我这个人五年级作文500字
我这个人嘛,连我自己都不知道该怎么说呢。
我爱看书,几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事,爸爸在我的房间里放了一个大书橱,并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午,我正在看《夏洛的网》这本书被,里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了,连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来,妈妈被我激怒了,他冲进我的房间,一把夺过我的书,吼道:“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭?”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得,说:“你想当神仙啊?连饭都不吃了吗?”
同时,粗心也是我的一大缺点。比如,明明理好的书包却发现没带周末卷,被老师批评一顿;上厕所忘了冲马桶,搞得臭气熏天,被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯;美术课忘了带画笔;默了写却忘了给别人批改,等等。记得有一次,老师让我们交费,爸爸没有零钱,就给我多带了50元。临走时,他还特地嘱咐我要把那50元带回来,我一口答应。放学了,爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍,觉得都带好了,于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来,我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨,把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久,就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说:“你瞧你,把你爸爸还成什么样了?”我也很无奈,只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点,想了解我的货就来和我交朋友吧!
篇23:我这个人五年级作文500字
炯炯有神的大眼睛,一头乌黑明亮的头发,健壮有力的双臂,能走会跳的双脚,加上一张可爱的脸,凑成了一个活泼的小伙儿,这就是我——一个热爱学习的五年级小学生。
我有许多优点,最大的优点就是爱看书。有一次,我看见爸爸帮我买了一本书,我看到这本书就像看到珍宝一样。冰心说她读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。通过这句话我知道了要选择书看,不能盲目的看书,要看好书,看适合我们看的书。最近我在看法国科幻小说大师——凡尔纳的科幻三部曲之一的《海底两万里》。
俗话说得好“金无足赤,人无完人。”普天之下,没有谁是十全十美的,我也不例外。我最大的缺点就是胆小。一天晚上,我的爸爸妈妈都出去了,就留我在家里。当时四周一片漆黑,我想喝水时,突然听到“扑通”一声,脑子想到了电影里恐怖的画面,我拿起手电筒一看:原来是杯子被风吹倒了,吓了我一跳。我上床没多久,就听见“咚咚咚”的敲门声,我还以为是坏人呢?要不是爸爸打电话到家里,我还不知道爸爸回来了呢!
你说我粗心,我也不能否认。在一次数学测验中,我把题目中的折线统计图看成条形统计图了,结果我被多扣了十四分,落了个二十几名。
看了上面的介绍,你觉得我这个人怎么样?你愿意跟我交朋友吗?
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