下面是小编帮大家整理的初一记叙作文600字左右，本文共12篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“ST”提供。
篇1：初一记叙作文600字左右
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
篇2：初一记叙作文
初一记叙作文
初一记叙作文爱，在无言中贯穿古今
春风无言，默默地吹绿了大地;阳光无言，默默地照亮了世界;爱无言，默默地住进了人们的心里，贯穿了古今。
我静默地坐在那爱的长廊，聆听着爱的无言的歌声。在心中摇曳的烛火中，仿佛亲眼目睹了那几千年前的历史：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”昔日的孟母为了孟子而三次迁家，由于屡次迁家并且家境清贫，孟母只好以织布为生。然而调皮的孟子却频频逃课，不但不肯听教，反而学会了说谎。孟母大怒，当着孟子的面将织布机上辛苦纺织的丝绸一刀剪短。就在那清脆而又刺耳的“呲啦”一声，孟母的作为终于燃起了孟子心中对人生的追求，到了后来，甚至于与孔子齐名。
曾经认为，这样的爱，有些愚钝;曾经认为，这样的爱，过于冷漠。而我又岂会知道，无言的爱不是冷漠，而是我太愚笨、太愚笨……
去年夏天，学校组织了一个舞蹈比赛，我有幸被选为了主演。在临近比赛时，一次由于排练用力过猛，我不小心将胳臂摔伤，裹上了厚厚的纱布，甚至于连日常生活方面都有些许影响。结果，就在第二天上学的时候，便由于换洗纱布而忘记了带舞蹈的彩排书以及背景音乐光盘。
惨了!这些东西对于比赛来说是多么重要啊!我慌慌忙忙、跌跌撞撞地跑到学校电话亭向家里打电话，希望得到正好放假在家的母亲的帮助。
电话通了：“喂?”
是妈妈!听到了以往熟悉的声音，我重重地喘了一口粗气：“是我呀!”
妈妈听出了我的声音，口气马上紧张了起来：“怎么，是胳膊又受伤了吗?”
“不是不是，我的舞蹈书和光盘落在家里了，我希望……”我试探着问道。
结果令我意想不到的是，妈妈的'语气马上冷了一半，她冷冷地说：“不行!我还有很多事情要做，没空。”然后电话传来了忙音……
在这方面和妈妈争执是没用的。我怀着疑惑而又无力的心情，大费周章地和老师调换了时间，匆匆赶到家里。这一路上，我甚至觉得手上的伤都加重了许多……
不想，到家后，我发现妈妈所谓的繁忙，竟是“听音乐、看晨报”!我生气极了：“这不是有的是闲时间吗?为什么不帮我?”然而，妈妈却不急不慢地说道：“这是你自己应该负的责任，我要怎么帮你呢?”
我没有说话，怒气冲冲地赶回了学校。可是，让我大吃一惊的是，妈妈早在我之前就赶到了学校，不仅为我今天的过失而向老师表示歉意，说明了原因，还将我每两个小时就要换的药物交给老师，仔细地叮嘱着……而这一切，都是妈妈和老师在办公室里悄悄进行的!
还有什么好生气的呢?我心中的怒气早就化成了缓缓的春水了。除了这种无言的爱，没有什么能来解释于此了!直到这时，我才知道，我深深的、深深的错了。爱没有语言，正如春风和阳光一样没有语言。然而爱所给人带来的力量，不论是对于孟子还是对于我，不论是现在还是古代，她的温暖和韧力都是无比强韧的。爱，无言，虽然有时候接近苛责，虽然有时候接近冷漠，但它的质朴，又是世上独一无二的!它不仅贯穿了历史与现在，我知道，它还将永远、永远地继续下去……
春风和阳光无言，是因为他们在积蓄力量温暖世界;爱无言，是在积蓄力量将人间那些不易察觉、甚至有些时候接近苛刻的温暖一代又一代的流传下去……那么，我们是否应该张开我们的怀抱，去拥抱这些没来得及察觉的温暖呢?
篇3：初一有关记叙作文
一个星期五的傍晚，我在家正津津有味地看电视。突然，我被书房里的沙沙声吸引了，好奇地侧身一看碟，原来是妈妈在转呼啦圈。我一子来了兴趣，问道：“妈妈，您能教我吗?”妈妈爽快地答道：“当然可以，有时间我就教你。”我听了，十分高兴。
星期六，我早早地写完了作业，催促妈妈教我转呼啦圈。妈妈见我如此好学，欣然同意。妈妈先给我做了个示范：只见妈妈把啦啦圈往身上一套、手一甩、腰一晃，呼啦圈就开始转起来了，随着妈妈身体的摆动，转的越来越快。我叫道：“太棒了，我也要试一试。”我接过呼啦圈往身上一套，手抓住呼啦圈用力一甩，再学着妈妈的样子，使劲摇摆身体。可是，呼啦圈动也不动，直接掉了下来。我觉得自己没掌握方法，于是又去问妈妈。妈妈说：“身体摇摆的速度要跟得上，幅度要稍大一些。”我照着妈妈的方法，做了一遍又一遍，汗流浃背，总算领悟了一些基本动作要领。第二天，我接着练，功夫不负有心人，我终于成功了，一次能转几十个，只不过还有点不熟练，显得没有妈妈那样轻松，但我也很高兴。直到现在，我已经熟练了，技术可以和妈妈平分秋色，值得一比了。当我展示给爸爸妈妈看时，他们都夸我：“你真棒!”我的心乐滋滋的。
这次学转呼啦圈，让我体验到了成功的滋味。是呀，一分耕耘，一分收获。没有付出辛苦的劳动，怎能得到相应的回报获得成功呢?
篇4：初一记叙作文
时光飞逝，瞬即逝。光阴的河流埋没在古老的岁月中。在初一生活中，伴随我的有欢笑、有悲伤、有哭泣……但更多的还是那一幕幕令人触动心弦的场面。
集体的`温暖
在我踏入初中的第一周，也就是军训的时候，在一次跑步中眼一花，没看清前面的路，“扑通”一声，我摔倒了，摔得我头晕眼花，摔的我腿破流血，摔得我疼痛难忍，眼泪几乎要流出来。就在这时，我的朋友纷纷跑过来，赶紧将我扶起，抬头一看，有的是小学同学，有的是新朋友，有的竟是从来没有搭过话的新同学！我热泪盈眶，我感觉身体不疼了，头上也不冒金星了，仿佛有一股暖流注入我的心房，让我不再怕困难，我勇敢的站了起来，微笑着。那一刻，我有一种从所未有的感觉，那就是温暖，集体的温暖！
老师的关怀
曾经有一段时间，我开始贪玩，成绩不断下降，在这一特殊时期，老师不但没有看不起我，而且把我叫到一个地方，给我讲了许多故事，并告诉我：“玩可以，但不要耽误自己正常的学习生活；一时的失败并不可怕，重要的是不要失去自信，失去挑战的勇气……”听完老师的话后，我内心原来已熄灭的火把再次燃烧起来，信心倍增。之后，我便开始了奋斗的旅程……
初一生活，有酸、有甜、有苦、有辣，四味惧全。酸，让我学会了勇敢；甜，让我学会了珍惜；苦，让我学会了乐观；辣，让我学会了坚强。
哦！我的初一！虽然你已乘着时光之船远去，但那一段段美好的回忆永不会改变，我将带着它们，走向下一个旅程的起点！
篇5：初一记叙作文
一根电话线，里面承载了浓浓的爱意，因为，我在这头，姨婆在那头。
自从上了六年级，我和姨婆只能靠电话来联系。记得有一次数学考试，我考砸了，才考了个67分，回到家的时候，我把自己反锁在房间里，然后坐在窗台边发呆。突然电话响了，我拿起电话，不耐烦地说了一句：“谁呀!”“慧慧，是姨婆，怎么了，心情不好啊?”这熟悉的声音从电话里头传出来，我有点想哭。我哽咽地说：“没有，我心情很好啊，姨婆你不要担心了。”姨婆说：“慧慧，你这个孩子，从小到大都喜欢把心事埋起来，不告诉别人，你这样很让别人担心的，告诉姨婆吧。是不是学习的事情?”我“嗯”了一声。姨婆说：“慧慧啊，你要记得，要注意听讲，要多练练，才可以长进嘛，一次失败算什么……”唉，怎么又是这几句，我立刻打断姨婆，说：“姨婆，谢谢你，我要走了。”然后挂了电话。然后继续坐在窗台前，但心情却好了很多。
终于，在我的努力下，一次数学考试中考了一个优异的成绩，一回到家，我就冲到电话前，播起那个熟悉的号码，“喂”在漫长的等待中，一个让我期待已久的声音从电话里传了出来。“姨婆你知不知道，超过了好多人，我厉不厉害!”我兴奋地说道。“慧慧最厉害了。可是你不要骄傲，下次考试也要考好，真所谓……”又是那几句话我立刻说：“姨婆，没什么事情我就先挂电话了。”“先不要挂，慧慧啊，今天可是你的生日啊，我先代表我和姨丈祝你生日快乐，快快长高，学业进步!”姨婆说。我听了这段话，眼泪涌了出来，想到之前我对姨婆态度是那么的冷漠，而姨婆一直对我那么好，姨婆之前肯定很伤心吧，但我却一点也不理解姨婆，我热烈盈眶，说：“姨婆，谢谢你给我的祝福，我一定会考一个很好的成绩的。真的!”姨婆带着笑腔说：“谢什么谢，应该的。记得你给我的承诺哦，考不好不要回来见我啦!呵呵。”我听了，笑了。姨婆说：“我先挂电话了，你也去写作业吧。”
有这样一种声音，虽不是像银铃般悦耳，也不像天籁般动听，但这种声音给予了我最大的支持和鼓励。
篇6：初一记叙作文
十月份，学校举行了“爱祖国爱家乡”的朗诵活动。高老师精心准备了材料，并指导我们声情并茂地朗读。经过一段时间的训练，我们读得越来越好。
终于等来了紧张的比赛，下午，我们穿好统一的服装来到教室，个个既兴奋又紧张。兴奋的是我们终于可以一展自己的风采了；紧张的是万一拿不到奖怎么办呢？这时，高老师给我们鼓劲，并说：“同学们，不要紧张，要相信我们一定能行。现在，我们再排最后一次，就当作最后的比赛！”老师又说：“来，领诵的站前面来，全体起立，开始。”
“我爱我的家乡，宽敞的马路...... ”结束后，老师说：“很好，由吕琳莅和顾晋语带队到三楼音乐教室。”一路上，我尽量让自己处于放松状态，不紧张。到了音乐教室门口，看见五班还没结束，就听那朗诵，可真好！心想：我们一定要读得更好。其它同学好像也在暗下决心，可是，万一我读错了怎么办？我心里如十五个吊桶打水——七上八下。这时，五班的同学出来了，我这才反应过来，把同学们带了进去，我的心砰砰直跳，走进去时，虽然天很冷，我穿着一条裙子，却直冒冷汗，背后一阵发凉。我在心里为自己打气：“加油，吕琳莅，你不要输给自己呀！”抬头、挺胸、收腹，面带微笑！等我们站好后，又响起了那熟悉的音乐，当第一个高音响起时，男一号陈宇轩开始了他的朗诵，听了他的朗诵，我不觉有了信心......轮到我了，我声情并茂地朗诵起来，还加上了动作.....终于结束了，我松了一口气。
经过我们全班同学的努力，获得了二等奖的好成绩。遗憾的是，没能进入前两名去参加全校表演。
篇7：关于国庆记叙作文600字左右
国庆节作为一个政治节日,其庆祝方式已几经变换。许多人喜欢选择去旅游，增长自己的见识。那么你知道关于国庆记叙作文怎么写吗?下面是学习啦小编为大家整理的关于国庆记叙作文，供大家分享。
关于国庆记叙作文：夜游天安门广场
10月5日的晚上，爸爸、二姨、田田表妹和我一起去天安门广场看夜景。
天还没有完全黑，广场上就已经人山人海了，首先映入眼帘的就是56根代表着56个民族的鲜红色圆柱，远远望去像巍然挺拔、坚守岗位的士兵，走到近处看到每根柱子上都画着形象生动的人物，他们身着本民族的特色服装，笑容满面，载歌载舞，好像也在欢庆祖国六十岁的生日，又像在热情的招待着来参观的游人。
看完柱子，我们的目光不由自主地就被五光十色的彩车吸引住了。所有省区各具特色的彩车让人眼花缭乱、目不暇接，除了北京的彩车气势磅礴、大气壮观外，西藏自治区、新疆自治区等少数民族地区的彩车也都独具特色，而我最喜欢的还是海南的彩车，这辆彩车的车身是蔚蓝色的海浪造型，车上满载着献花和绿色植物，还有一棵棵高大挺拔的椰子树，树上硕果累累，让人仿佛身临其境，车尾还矗立着一块巨大的礁石，上面写着“南天一柱”，这可是海南的标志，因为海南就在祖国的最南端，是祖国的南大门。
听说那56根代表民族团结的柱子将长期矗立在天安门广场上，而各省区的彩车仅展示到本月11号，然后就要回归各地了。我们恨不能把这些漂亮的彩车都装进眼睛里，一直看到快熄灯了才依依不舍地离开天安门广场。
回到家里，我激动的情绪还久久不能平复：作为中国人，我为祖国的强大感到骄傲和自豪，但是我也知道，我们和发达国家还有很多差距，我一定好好学习本领，长大后一定把祖国建设得更美好!
关于国庆记叙作文：国庆见闻
金秋十月，秋高气爽，我们迎来了伟大祖**亲六十华诞，在这喜庆的日子里，我和妈妈一起去泉城广场游玩。
一路上到处都是飘扬的五星红旗，那么红、那么鲜艳，看着它们我的心情也格外的舒畅，很快我们就到了泉城广场。
泉城广场是济南的中心广场，它南屏千佛山、北依大明湖、西邻趵突泉、东眺解放阁，似一颗璀璨的明珠装点着我们美丽的泉城。
走进泉城广场，人不算太多，但很有情趣，有的在放风筝、有的在抖空竹还有的在喂鸽子……，成群的白鸽时而在空中盘旋，时而在草坪上漫步、时而东张西望的寻找着可口的美食……宛如一团团白云落到绿茵茵的草地上。
我顺着广场西边的一个小滑梯滑了下去，来到了健身广场，这里的健身器械品种繁多，有梅花桩、高低杠、独木桥、太空漫步机……，来这里健身的不仅有青年，还有年迈的老人和充满活力的少年，有一句话这样说道：健康是人生最大的财富。如今，随着人民生活水平不断的提高，物质、精神方面极大的丰富，人们对健康越来越重视了。
瞧!那位老奶奶，年龄虽大了些，但她对运动的热情不比我们差，身穿运动服脚蹬运动鞋正在太空漫步机上卖力的走着，我看见汗水正顺着她的发际流到了脸颊，但她的嘴角却微微上翘，这难道不是运动的快乐吗?
我来到了高低杠前面，选择了较低的那根，把手在裤子上使劲擦了擦，这样可以保证上去的时候不会滑下来，我做了了一切准备，起跳!我双手瞬间抓住了单杠，确定抓紧后我准备往上撑，用手臂的力量把整个身子提起来，这可是一个高难度动作。第一次正要提时，手臂突然发软了一下子掉了下来，我不怕失败，紧接着又开始了第二次的练习，这样反复做了几次我终于可以把身体撑上去，虽然每次只能撑一个，但我相信，如果每天进步一点点，经过日积月累最终一定会成功的。
不知不觉天渐渐黑了，抬头看到一轮皎洁的圆月，心中充满了无限美好。
关于国庆记叙作文：国庆节游玩
到了楼下，满心希望在这个不同与以往的日子里，妈妈会做好早餐。可是没有，那算了，按照毛主席说的“自己动手，丰衣足食”吧。但此时我仍怀着一丝希望，企图在冰箱中找到现成的食物。但结果很令我沮丧。肚子在那里唱起了“空城计”，我很无奈地关了冰箱门。眼睛却迅速在厨房的各个角落扫描，可是遗憾的很，什么东西都没有。唉——等等，什么东西那么香，顺着香味，我来到煤气灶前，掀开锅盖。 “哇，好香的面，老妈对我真是太好了!”我兴奋的喊道，并捧起面，很虔诚到在胸口画起了十字架，又满怀感激地说“感谢老妈赐予我食物。”接着，我就像一个非洲难民般三下五除二地把这碗面解决了。
这时，一看手表，糟了，已经8点多了。作业还没写好呢，于是我以迅雷不及掩耳之势摆好了作业，科学昨晚就写好了，接下来先写哪一门作业呢?对了，先写数学，“地雷”应该先解决，心里好塌实一点。于是，我埋头苦写，与“地雷”们打起了“游击战”。一番苦战后，“地雷”已奄奄一息了，但有几个仍做顽强抵抗。于是继续投入到“战斗”当中。终于，经过又一番激战， “地雷”们都乖乖投降了。“终于好了!”完成数学作业后我有种如释重负的感觉，但是突然有好象想起了什么似的，拿出数学书，看了起来。唉……谁叫我数学学得那么“抱歉”呢!
时间并没有因为今天是国庆而显得特别漫长，转眼就到中午了，我收拾好作业本，和父母吃午饭。
吃完饭后，我又跑到堂姐家，和堂姐在那里大聊特聊，不亦乐乎，时儿笑的挤做一团，时儿又皱眉表示不满。接着有从“天南”讲到“地北”。约半小时后，我回到家，和妹妹玩，妹妹这个小淘气，最近显得特别活跃，大概是因为姐姐，也就是我在家的缘故吧，我想。
下午一点多，我又跳入语文海，潜入英语河，钻进科学泊，游往数学湖，和那些试卷，书本打起了交道。到了下午5点左右，我和哥哥姐姐们打起了羽毛球，但实在羞愧得很，由于“技术”问题，我竟每盘皆输，赢的机率犹如哈雷彗星撞地球般小。那“战况”实在是惨不忍睹，在这也就不细说了。
晚上，我早早吃了晚饭，就去睡觉了。今天好像并没有什么特别，一切都平平淡淡得像以往……
篇8：初中记叙作文600字左右
初中记叙作文：宁波海洋馆
今天我和同学一起来到了“宁波海洋馆”。
进入海洋馆，我一眼就看见那里有许多五颜六色、大大小小、奇形怪状的鱼。有红的，黄的、银的、蓝黄相间的，真是数不胜数，美丽极了。其中我最喜欢的是“牛角鱼”，它很小，身体是黄色的，形状像一个五边形。它挥动着小小的鱼鳍，在水中一上一下的慢慢游动，就像还没学会飞的小鸟一样，很可爱。
我们参观好热带鱼，看见四只大海龟正吃人们喂给它们的食物呢，我连忙买了一份食物也去喂海龟。海龟一闻到食物的气味就猛地一张嘴，把我的夹子和食物一口咬了下去。费了九牛二虎之力，我才把夹子从海龟嘴里拔了出来。大海龟吃食可真猛啊!
我们向前走去，来到了地下山洞，那其实不是真的山洞，而是四周用玻璃做成的隧道。人在隧道中，可以看到有许多大大小小的鱼在我的头上和四周游来游去，有三角鱼、蝙蝠鱼、吸盘鱼……多得数不胜数，使我眼花缭乱。
走出山洞，我们看见那里正在上演精彩的“海豹表演”，就急急忙忙地跑过去观看。只见小海豹们出来了，海豹教练一指手势，它们好像就明白了教练的意思。教练把二个圆环扔向水中，二只海豹“砰”的一声跳下水，把环戴在自己的脖子上，然后回来交给教练。海豹又做了仰卧起坐、顶球等表演，最后，教练把一枝玫瑰扔向水中，一只海豹马上跳下水，把玫瑰捡起来献给另外一只海豹。
我们还观看了“美人鱼表演”、“贝壳展览”……
今天我既看了珍稀鱼种，又学到了很多知识。
初中记叙作文：那一天的快乐
读了《我们的节日》这本书，合上眼睛，那春节一幕幕喜闻乐见的欢乐气氛又浮现在了我的脑海里。那震耳欲聋的爆竹之声，那喷放的眼花缭乱的烟花，那孩子们接着长辈的压岁钱时兴高采烈的情景，那美味可口又意蕴深刻而赋有哲理的饺子、年糕、杏仁儿……
想着想着，我不经想起自己在大年夜之际是何等得喜悦、兴奋，嘴角边也不知不觉地笑了起来。我笑得是那样的甜，那样的甜……
那大年夜的傍晚，我们早早地将年货搬了出来：花生儿、瓜子儿、水果、山核桃，还有柿子饼、蜜枣、杏仁儿……数不胜数。从鸭舌头到蒸鸡，又从牛肉干到印度麦杆棒，还从旺仔牛奶到五粮液，真是可以去开一个小型的百货店了!
当然，贴春联和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑选一幅称心如意的春联，还要寻找几张满的“福”字。将“福”字倒贴，表示“福”已到，讨人家说句“福到了”的吉祥话。嘿，真是有意思呀!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”是啊，春节之际怎么会没有爆竹呢?你听，那远方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧，那布满银光的星空，哦，不!那不是星空，而是远处孩子们在玩火树银花的烟花筒，多而多之，形成了满天星空的壮观景象，谁看了不感叹，谁看了又不赞叹呢?迎着年初的杨柳风，用杏花雨洗了把脸，向空中仰望，“啊，真美!”也许，这一个“美”字已经无法来形容这万紫千红的星空了。
热闹非凡的天际闪动着无数颗“流星”，这是人们在播撒新年的希望。
初中记叙作文：快乐的背后作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，读书使我们进步。还有一句俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要读书的人，都会在书中找到一份属于自己的乐趣。
去年，在我十岁生日时，妈妈送了我一本《快乐在于选择，培养快乐心态的故事全集》的书。我一看这本书，便迷上了它，它里面的故事短小精悍，选材与内容都很丰富，每个故事后面的“智慧心语”总是给我一些深邃的道理，让我受益非浅。
我 马上又要过十一岁生日了，爸爸同意为我的电脑游戏帮我充100元的q币，可是，妈妈不知怎么就是不同意充，我一直很纳闷，写作业时也没有心思，就想：“为 什么不让充呢?这可是爸爸送个我的生日礼物啊!” 我越想越气，越想越烦，于是，随手拿起了妈妈送我的这本书看起来。
突 然，看到一则小故事，大致内容是讲一个年轻人拜访一位高僧，说自己总是很烦，很生气。于是高僧让他坐下，说帮他挠背，高僧先抓了一下，不管他了，过了一 会，年轻人忍不住痒，高僧又帮他抓了一下，就这样一直挠了一个上午，高僧终于开口了，说：“你的烦恼就像你的背，越想越烦，越抓越痒，为何不干脆不想它 呢?年轻人恍然大悟。
故事的结尾点评到：人生总有不顺，但一时不代表一世，完全可以忘掉烦闷与气愤，以平和的心态过日子。
我看完这篇文章，心里顿时明白了很多，心情慢慢平静下来，心中阴云也渐渐驱散开来，快乐又回到了我的身边。
读书自有收获，我读书，我快乐!
篇9：初一记叙作文800字
岁月就是流淌在每一人青春的日子里。在路口，吟出自己的曲调，终于，面朝大海，春暖花开……
阶梯
一阶，两阶，三阶……三阶，两阶，一阶。像一场无尽的梦漫长而没有终点，来时的重蹈，归去的覆撤，从来路到归途，由归途到来路;一个，两个，三个……三个，两个，一个，我们就这样蹉跎着每天的日升日落。一步，两步，三步……三步，两步，一步，悠扬的铃声伴随着人潮，脚步的节奏时而轻快时而沉重。那阶梯留下了谁的脚印，那阶梯又在为谁哭泣，那阶梯通向的的地方，又会是谁的天堂?
孤单
“叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天上的叶子。天堂原来应该不是妄想，只是我早已遗忘当初怎么开始飞翔。孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单……”音乐里阿桑的声音有些哽咽，偌大的教室里，只剩下我一个人。是不是当孤单已经变成一种习惯，就不再去想怎么办?
背着书包，叼着一根阿尔卑斯草莓味棒棒糖，穿过学校里的那片林荫，脚边盛开妖艳的花朵。那花儿，绽放满目绚烂，沐着阳光，微笑地仰起头。我试着蹲下去闭上眼去感受那些怒放的生命，嘴角已不经意地向上扬。
“我一个人吃饭旅行到处走走停停，也一个人看书写信自己对话谈心……”
傻孩子，孤单?没事的……
成长
在很多夜里，我都是一个人空荡荡的房间只有一盏台灯发出微弱的光。仰望天花板想：小时候，总是想什么时候才能拥有高年级同学的成熟的脸。而长大了，却又在回想着充满巧克力的童年。
姐姐告诉我，15岁，可就是花季少女了。我微笑抬头，瞳孔里满是落寞的影子。
原来成长，也就是一瞬间的事。
离歌
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风吹柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余饮，今宵别梦寒。”
在不久的将来，在某年某月某日的某一天，我们将告别母校，离开这里，走向远方。那些曾经的微笑与伤感，也就将消失在这首悠扬的离歌中。
相火车鸣笛开始驶入下一个旅程般，走出校园的我们，也将经过人生的路口，用青春的画笔去描绘自己的人生。
篇10：新视野初一记叙作文
新视野初一记叙作文
随着“叮叮！当当！”的钟声响起，许许多多的人看见老师走出教室后，放下了满江红的考卷，迎接自由自在的下课时光。
走出教室，不必再被考卷缠绕，尽情地享受大自然的美妙，直挺的松树、翠绿摇曳的椰子树、菩提色的初夏荷叶及风尘仆仆、随风迁移的候鸟，令我尽收眼底。刺红的'太阳把我脸晒得红通通的，彷如秋天刚成熟的苹果似的。
在教室里就如同在火山里，头脑随时都要爆开，而在赤热的火山里，一块块的岩石就彷彿一张张的考卷似的，写也写不完。而在教室的外面，可以捕捉一些在大自然里，人生中精彩的镜头，让在学校的生活里，更加美好、更加快乐、愉悦、更加自在。
我不喜欢待在窄小的教室里，不希望埋没在黑白的考试卷里，只希望我有一片宽阔的天地，让我自由自在地奔驰，让我尽情地玩乐。
钟声再次响起，我依依不舍地离开那宽广的天地，并与小花、小草们说再见，步伐不再像下课前那样沉重。走进教室，准备再次打开那含有复杂公式的数学课本。
走出教室后，我才发现世界是多么的宽大，普鲁斯特曾说：“真正的发现之旅，不是寻找新世界，而是用新视野看世界。”
篇11：初一记叙作文700字
抽出一本《唐诗三百首》，我的目光流连在一首首唐诗中，回忆着小时候与诗词为伴的日子，和诗词一起成长的日子，久久不肯离去……
第一次与诗词相遇，是在小学语文课本上。那时我还只是个把月亮叫做白玉盘的懵懂小孩，只觉读来有趣，便背了下来。直到有一天，当我和妈妈在外面看到春叶新绿、听到鸟儿欢鸣时，竟脱口而出：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这不是我刚背过的诗吗？我恍然大悟，原来诗词中也有新天地，原来每句诗都有藏身之处。就这样，我一发不可收拾，想体会“采菊东篱下，悠然见南山”闲适，想感受“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的静谧。每一个发现，都是一个惊喜。在诗词中观察生活，在生活中寻找诗词，就这样，我慢慢长大。
后来，我不再只满足于背诵诗词。我对那些诗人的生平开始感兴趣，研读他们的内心。读杜甫，他的每一首诗，字里行间透着一股沉郁，藏不住的是他的忧国忧民的情怀！我仿佛看到当官军收河南河北时他漫卷诗书的狂喜之态，听到当他的茅屋被摧时依然挂念天下寒士的阵阵叹息。于是我开始阅读每一位诗人的生平，读陶渊明，我理解了他的恬淡闲适；读苏轼，我领略了他的乐观豁达……在品读名人的过程中，我也在提升自己，我就这样慢慢长大！
现在，诗词于我已有了新的意义。陶醉于诗词中，我的心便如洗尽铅华般沉静。当我名列前茅无比欣喜时，我会说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；当我身受委屈却无人安慰时，我会说“冠盖满京华，斯人独憔悴”；当我考试成绩未能如愿时，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激励着我；当我为学习所累想追求自在时，是“莫等闲，白了少年头，空悲切”警醒着我。诗词已成为我生命的一部分，在我心中，它早已不是简单的文字，而是一种情感，是一个世界。就这样在诗词的陪伴中，我慢慢长大。
成长的路十分漫长，而诗词陪伴着我将直到永远。我将与诗词共舞，就这样慢慢长大。
篇12：初一有关记叙作文300字以上
今天早上，我和爸爸一起出去锻炼，我们一起来到楼下，春风吹在脸上暖暖的，痒痒的。
抬眼望去只见路边的玉兰已经开花了，那一朵朵粉色的和白色的小花开的分外美丽，一阵风吹过，一股股淡淡的清香迎面扑来。路边的迎春花也不示弱开出了一朵朵淡黄色的小花，柳树那长长的柳条上也长出了许多嫩绿的枝芽。但最奇怪的是有许多人正在采集柳芽那嫩绿的枝芽，我奇怪地问爸爸：“爸爸，他们为什么采集那些柳芽呢?”爸爸回答说：“他们采集柳芽是回去后伴着吃。”我想这些只顾自己吃得痛快，而不顾柳树的死活。被他们采完的柳树，刚才还露出嫩绿的柳芽，但经过它们的洗劫，一下就变得光秃秃了，我好像听见柳树正再那里哭啼。我想大声的制止他们的行为，但最终我还是没有勇气制止他们的行为。
回来以后，我越想越后悔，自己暗暗下定决心，下次，我一定要勇敢的站出来保护小树。
