这次小编给大家整理了不该丢失的同情心初一作文,本文共24篇,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。本文原稿由网友“邵群”提供。
篇1:不该丢失的同情心
不该丢失的同情心_700字
媒体曾报道过一件独生子女缺少同情心的事例:一些幼教专家对北京一家幼儿园进行心理测试,有这样一个题目:一个小妹妹发烧,冷得直哆嗦,你会借她外套吗?结果孩子们半天不回答。当老师点名时,第一个孩子回答道:“病了是会传染的,她穿了我的衣服,那我也该生病了。”第二个孩子则说:“我妈妈不让,我妈妈会打我的。”第三个孩子说:“给我弄脏了怎么办?弄丢了怎么办?”……结果半数以上的孩子都找出种种理由,表示不愿意借衣服给生病的小妹妹。
这无疑十分让人心寒。以前,英勇的战士们为了国家的利益,将生命置之度外;现如今,也有越来越多的人为了自己的利益将生命置之度外。同情是人心最圣洁的感情,也是最重要,最不可丢失的感情,可怎么将本末倒置的'人却越来越多呢?在这个社会,几乎所有人都在被物质支配着,因利益而生的人也是数不胜数,因为这个社会教给我们更多的是:为生存而竞争。物质,能造就一个人,同时也能毁了一个人。现在的大多数人正向后者慢慢靠近着,一步一步地走向无底的深渊。
初二:张琬莹
当你看到路边落魄的乞丐,当你看到只能吃野菜的山里孩子,当你看到因战乱而无家可归的难民时,你会不会心里难受到想伸手去帮助他们?如果会,那么你就是一个人拥有同情心,精神健全的人。英国的一个伟人曾经这样解释过同情:“同情仅次于爱,是人心最圣洁的感情。”可当今社会,人们的同情心正在逐渐减弱。
有一些志愿者被要求在街头演拐卖小孩的人(被拐的小孩也是志愿者)。有些路人视而不见,有的躲在远处看“好戏”,有的想去救孩子却因志愿者的几句恐吓而停止了。任凭孩子大哭大闹,也再没有人去管他。
世态炎凉,唯有圣洁的感情是透过黑暗阴冷的一抹阳光。在所有圣洁的感情里,最不该丢失的,就是同情。
【不该丢失的同情心_700字】
篇2:不该丢失的同情心作文
媒体曾报道过一件独生子女缺少同情心的事例:一些幼教专家对北京一家幼儿园进行心理测试,有这样一个题目:一个小妹妹发烧,冷得直哆嗦,你会借她外套吗?结果孩子们半天不回答。当老师点名时,第一个孩子回答道:“病了是会传染的,她穿了我的衣服,那我也该生病了。”第二个孩子则说:“我妈妈不让,我妈妈会打我的。”第三个孩子说:“给我弄脏了怎么办?弄丢了怎么办?”……结果半数以上的孩子都找出种种理由,表示不愿意借衣服给生病的小妹妹。
这无疑十分让人心寒。以前,英勇的战士们为了国家的利益,将生命置之度外;现如今,也有越来越多的人为了自己的利益将生命置之度外。同情是人心最圣洁的感情,也是最重要,最不可丢失的感情,可怎么将本末倒置的人却越来越多呢?在这个社会,几乎所有人都在被物质支配着,因利益而生的人也是数不胜数,因为这个社会教给我们更多的是:为生存而竞争。物质,能造就一个人,同时也能毁了一个人。现在的'大多数人正向后者慢慢靠近着,一步一步地走向无底的深渊。
初二:张琬莹
当你看到路边落魄的乞丐,当你看到只能吃野菜的山里孩子,当你看到因战乱而无家可归的难民时,你会不会心里难受到想伸手去帮助他们?如果会,那么你就是一个人拥有同情心,精神健全的人。英国的一个伟人曾经这样解释过同情:“同情仅次于爱,是人心最圣洁的感情。”可当今社会,人们的同情心正在逐渐减弱。
有一些志愿者被要求在街头演拐卖小孩的人(被拐的小孩也是志愿者)。有些路人视而不见,有的躲在远处看“好戏”,有的想去救孩子却因志愿者的几句恐吓而停止了。任凭孩子大哭大闹,也再没有人去管他。
世态炎凉,唯有圣洁的感情是透过黑暗阴冷的一抹阳光。在所有圣洁的感情里,最不该丢失的,就是同情。
【不该丢失的同情心作文汇编2篇】
篇3:不该丢失的同情心作文
媒体曾报道过一件独生子女缺少同情心的事例:一些幼教专家对北京一家幼儿园进行心理测试,有这样一个题目:一个小妹妹发烧,冷得直哆嗦,你会借她外套吗?结果孩子们半天不回答。当老师点名时,第一个孩子回答道:“病了是会传染的,她穿了我的衣服,那我也该生病了。”第二个孩子则说:“我妈妈不让,我妈妈会打我的。”第三个孩子说:“给我弄脏了怎么办?弄丢了怎么办?”……结果半数以上的孩子都找出种种理由,表示不愿意借衣服给生病的小妹妹。
这无疑十分让人心寒。以前,英勇的战士们为了国家的利益,将生命置之度外;现如今,也有越来越多的人为了自己的利益将生命置之度外。同情是人心最圣洁的感情,也是最重要,最不可丢失的感情,可怎么将本末倒置的人却越来越多呢?在这个社会,几乎所有人都在被物质支配着,因利益而生的人也是数不胜数,因为这个社会教给我们更多的是:为生存而竞争。物质,能造就一个人,同时也能毁了一个人。现在的'大多数人正向后者慢慢靠近着,一步一步地走向无底的深渊。
初二:张琬莹
当你看到路边落魄的乞丐,当你看到只能吃野菜的山里孩子,当你看到因战乱而无家可归的难民时,你会不会心里难受到想伸手去帮助他们?如果会,那么你就是一个人拥有同情心,精神健全的人。英国的一个伟人曾经这样解释过同情:“同情仅次于爱,是人心最圣洁的感情。”可当今社会,人们的同情心正在逐渐减弱。
有一些志愿者被要求在街头演拐卖小孩的人(被拐的小孩也是志愿者)。有些路人视而不见,有的躲在远处看“好戏”,有的想去救孩子却因志愿者的几句恐吓而停止了。任凭孩子大哭大闹,也再没有人去管他。
世态炎凉,唯有圣洁的感情是透过黑暗阴冷的一抹阳光。在所有圣洁的感情里,最不该丢失的,就是同情。
篇4:不该丢失的同情心作文
不该丢失的同情心作文
同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。
——题记
我曾苦苦的追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。
想着今天晴空万里,我和母亲去了惠州西湖。突然我闻到了一股恶臭,随之而来的是一位看似年过古稀的老人,真是“未见其人,先闻其味”呀~他“漆黑”发亮的'脸被乱发遮着,身上的破布袋很沉,压得背都驼了。
顿时,我的心软了,看着他那可怜巴巴的样子,我把手伸进装钱的口袋。但是,母亲曾经说过的话清晰的回荡在我的耳际:孩子,你知道吗?有些乞丐是不能去可怜的,可能他们白天路上乞讨,晚上说不定在哪逍遥呢。但是我看了老爷爷的样子应该不像那种人,我就伸了20块钱给他。他连忙说着谢谢。突然,我心想,应该不是所有的乞丐都是像母亲说的那样的。
他的身影在来来往往的人群中显得更单薄的了,他的躯干在冬日的肃杀中显得更渺小了,可是又有多少人愿意为他停留,他是那么直挺挺地看着我,眼神里满是祈求。
同情,使软弱的人感觉这世间温暖;使坚强的人觉得这个世间高尚。
篇5:不该丢失的同情心初中作文
不该丢失的同情心(初中作文)
每个人都有一颗同情心,生活中,我们为一个乞丐同情,为一个考试失利的同学同情,我们更为汶川,为玉树,为舟曲充满同情!而我却在不知不觉中失去了着人生的调味剂—同情心!
暑假时,影院热播电影《唐山大地震》,那天正好姑姑请客,于是我与妹妹一同去影院观看电影,一路上心中既有小小的兴奋,也有担心我会不会潸然泪下呢?冒着这小小的疑问,我走进了影院,这时妹妹拍了一下我,说“哥,你不是挺大胆的吗?咱们比比谁不落泪吧!落泪不是男子汉。”一听到这,我有刚才的担心360度大转弯,我偏不哭!我心中坚定地想。
走进放映室,门口有一大堆人在排队,我正好奇走上去一看,让我大吃一惊,原来免费发卫生巾!这让我更加担心:看来《唐山大地震》感人不是吹的,我能忍住吗?不行!我是堂堂正正的男子汉,不能轻易落泪!怀着这种心情,我做在了位子上,屏息凝气的等着电影开始。
影片开始了!影片中唐山人民因地震失去家园时,主人公抉择救女儿还是救儿子时那生不如死的.一声声恳求,都让我差点潸然泪下,但是,我想起那誓言,我较劲牙关硬是把泪憋了回去。而我妹妹也时不时转头看我的眼睛是否有泪花。
影片继续放映,当看到女儿方登于儿子方达不同的曲折的故事让人感叹不已,然而,当汶川大地震又让儿子方达,女儿方登团聚,和母女相认时更是让全场观众痛哭流涕!此时此刻更是感动了我这可男子之心,然而,当我憋不住泪水时,忽然听到妹妹小声的哭泣声,这又让我来了次360度大转弯!我一下决心,又将那泪水憋了回去。悲情的画面一个一个从我眼前闪过,而我却渐渐的不再悲伤,甚至以为那只是讲述一个普普通通的故事摆了……
走出影院,眼前突然明朗了许多,姑姑突然说话了:“你们看完影片感觉怎么样啊?”而我却呆住了,我不知道怎么回答,难道是我因为赢得赌注而过于兴奋了吗?随着人流走出影院,我一直在想这个问题“我被感动了吗?”
回到家,躺在床上,突然,我明白了我的坚强其实是伪男子汉气概,也许,我更应该哭出来,因为,那不仅是感动也是对唐山人民的哀悼!
直到今日,我才幡然醒悟,那天,我不仅失去对唐山人民的尊重,更重要的是我失去了那不该失去的值若千金的同情心啊!
篇6:不该丢失的同情心作文700字
大雪纷飞。整个城市被雪花所覆盖,仿佛披上了银色的丝绸。独自穿行在人流中,准备走路去上补习班。
手上的早点散发着白色的雾,伴着香气四处飘散。引来不少渴望的目光。可笑。我冷笑一声,加快了脚步向前走去。以为这样可怜巴巴地望着我,我就给你们吃了?这些乞讨的人,真是荒唐。
这些人乞讨的方式真的是各种各样:在地上滚着唱歌行乞的啊,跪在地上行乞的啊,还有可怜巴巴地呢喃着什么“行行好,老板行行好”的,什么都有!真是傻,连自食其力都不懂什么意思吗?只知道乞讨!
突如其来的,一阵寒风刮过,仿佛在催促着我。我摇了摇头,裹紧了衣服,快步走向补习班。
补习班结束后,我大步走到门外。与屋内的温暖形成强烈对比的,正是这阵夹杂着雪的狂风。我打了一个寒噤。
那些乞丐,是怎么撑过这么恶劣的天气的?我心中泛起一阵同情。不,不能被这表面的可怜给骗了,他们只是不劳而获罢了!
继续行走在人流之中。这些乞讨的`人,还是在乞讨着。而人们,都只是匆匆而过,没有丝毫施舍。
“谢谢!愿你心想事成!”一道清脆的声音响过,紧接着的,是一个女人感激的声音。
我向声音的主人望去:一位衣衫褴褛的女乞丐,正向一位年轻的大姐姐道谢。在这冷漠的氛围中,是那么的格格不入。
出于好奇,我走向前问那位大姐姐。她的一言一语仿佛击穿了我:“你不觉得,她很可怜吗?这么冷的天,还出来乞讨,还不是为了她的家庭?现在的人真的越来越“冷”了。他们丢失了最不该丢失的同情心!我只希望,我能改善他们艰难的生活,给他们带来快乐。”
她说完,便转身离去。只留下我愣愣地站在原地。
回过神来,想着大姐姐的那番话,回味着。最不该丢失的同情心吗?我握紧手中汗津津的硬币,向乞丐走去。
篇7:有关不该丢失的初一作文
檐上摇曳着的,是灰白相间的,瘦长的瓦松。她们有娇小的身体,蜗居在里面的灵魂,却不甘屈服于恶劣的生长环境,即使身体散去最后一滴水分,也不移于狂风骤雨,泰然自若。
也许在这种破败的地方也就只有这种专属于小生命的灵魂吧,为了寻找更有深度的灵魂,我们继续前行。青石板路,残壁老榕。这——就是乌桥岛。巷头主干是沥青路,墙旁的共享单车,是这座“与世隔绝”的小岛唯一时代感的体现,这令我更加失望了。
“极危房勿入”,鲜红的油漆印在剥落的墙面上,仍让人觉得死气沉沉,残缺的彩色琉璃窗点缀不了这幢年岁已久,灰头土脸的建筑。意料之外,这里还有人居住。空调的外机嵌在水泥剥落,露出砖头的土墙上,门半掩半开,似一张无声呐喊的嘴,低沉的呻吟在空气中盘桓。屋内没有人,不知是出于对人们的信任还是什么原因。门,没有锁。空洞的墙体,空荡的房子里面隐藏着的,是一个不屈的灵魂么?
这令我们重燃了兴趣,继续迷失在这错综复杂的狭窄小巷。小巷尽头,又是一段青石板路,绿意渐渐渲染开来。那些榕树,努力撑开墙壁的束缚,使自己的根系遍布,与墙共生共灭,而那一些不知名的花儿,没有满天星的繁盛,却有簇拥的姿态,或许,这些隐没在深处的灵魂,正渴望着青春。
正以为旅程结束了,“吱呀”,木门被突然打开,闯入视线的是一只红木拐杖,一个轮廓渐渐清晰,满头花白,身着绣着怒放的牡丹的大红色外衣,是一位年逾古稀的阿嫲。原本两汪不再清澈的秋水与我们这一群光鲜亮丽的学生对视,脸上的皱纹瞬间柔和了下来,阿嫲感叹道:“好久没有见到小孩子了”。我们趁机询问:“这里还有没有其他独特的东西?”“往下走走,总会有的”,她若有所思地看着巷子深处,那神情深深触动了我的灵魂。
继续往前,转角步入水泥大道,眼前却是天壤地别的新景象。那些残垣断壁,被梁柱加固,漆油抹彩,容光焕发。身边一对父子的对话引起我的注意。“爸,说了多少次了,搬来我东海岸的新房子住吧。”老人望着焕然一新的小公园亭、骑楼,摇了摇头,笑容里似乎能看到往昔温馨的回忆。有些东西不该被丢失……
老城是根,百姓是魂。这里有许多老一辈汕头人的记忆,是我们的根。许多人并不理解这所谓的破败建筑,可我们的政府正在努力加固、修缮、复原、改变,努力留住这里不该丢失的老回忆、老灵魂、老建筑。我相信会有越来越多的人回归。
汕头的灵魂,汕头的根,不该被丢失!
篇8:不该丢失的初心初一作文
不该丢失的初心初一作文
夕阳拉长了我们的身子,校门口,一条条影子重叠,又分散,往各自的方向去。一天的校园生活就怎么过去,给我留下的感觉却只是浑浑噩噩。
下课铃的打响,本该是轻松自在的课间不知什么时候起已全然变了味。在书包中翻出一本作业,打开在桌上,手上的笔落下,没有多余的休息时间。笔不断挥动,每个课间都大同小异。看着作业本上密麻的'字,心中便起了不知名的满足,或是虚荣,或是轻松,但这些也不能让我短暂地忘记后肩的酸痛。
每日行在回家的路上,云彩都有不同的模样,作业记录本上一排整齐的小勾,这些难题已被我消灭了,只有几项简单的作业仍无依无靠。但这不是为了什么?
我为什么要如此拼地在学校完成作业。从前,是为了夜晚时分更充足地复习,沉浸在完成作业的小雀跃下的我,可以进入高效复习的状态,夜晚总是饱满的。可如今,在学校中与他人夸耀似乎已成了主要事情,时而的疲惫只能引起我的不甘。这似乎已成为了习惯,或好,或坏。
每日坐在家中小圆桌前,时间过得也真是匆忙,写作业的速度远不如在学校时。完成作业后,我又在干什么。啃几章毫无营养的小说,或是碌碌无为地虚度光阴,都是我的初心啊!感觉到了成绩的下滑。我究竟是为什么就这么迷失了初心?
我开始在画上作业记录本上的一排小勾后再度拿起书本,拽出在学校中做作业的那股积极的劲儿,尝试在书本上多吸收几行文字。一些本身模糊的知识变得清楚明白。在考试前的复习似乎也轻松了几分,一切都豁然开朗。
不忘初心,做最好的自己。
篇9:不该丢失的自信初一作文
刚步入八年级时,总是会感到孤独,无助和不知所措。曾经的自信也随着迷茫溜走了。是一道数学题使我找回了自信。
上了八年级,课业变的繁重。每次写数学作业都觉得自己写的没问题,—到作业本发下来的时候,鲜红的B就好像在嘲笑我:你又做错了!慢慢地课堂上会做的题,我不再举手回答,也不敢找老师问问题了,更不再参加班里的竞选活动。我把自己缩进了壳里。
好—阵子,我的心情就妆如同阴雨天—样阴沉,总是没精打采的。
这天的数学课上,老师让写完的同学去黑板上写答案,五分钟过去了,没有同学去写,老师说:“这道题确实有些难度,有想法的同学可以来试—试。”我在看这道题时,就想起来我前一天晚上做过类似的题型,所以我一下子看穿了这道题的陷阱,在纸上算出了答案。到底要不要去黑板上写呢?想起了那些嘲笑我的B,还是算了吧,如果写错了呢。虽然我已经验算过好几遍,确定答案是对的,但我还是不敢去写。我的手举起—点儿又放下,脚刚刚伸出一点儿就像触电般迅速缩了回来,我正踌躇不决时,数学课代表起身走到黑板前写下答案,看着老师赞许的目光,我感到心里很不是滋味,明明我也做出来了。
本以为我没有机会了,没想到老师摇了摇头,否定了课代表的答案。老师看向我,发现我也写完了,于是老师坚定地朝我点了点头,我有些迷茫的看向她,我真的不行。老师再次点点头,那眼神好像再说:你一定可以的。我真的可以吗?我看着老师眼中比刚才更甚的期待,我坚定了心中的信念,刚才畏缩的脚步也变得大胆起来,我的答案一定是对的。站起来的那—刻,我觉得一直禁涸我的壳碎了,我一身轻松地走向黑板,老师那满怀期待的目光一直停留在我身上。
我把那已经算过许多遍、熟记于心的答案流畅的写在黑板上,停笔的—瞬间,老师带头鼓起了掌,“好,写的非常好!”两个好让我心头的一点儿不安彻底消失,我做到了!这时,一阵风吹了进来,也吹走了我心中的阴霾,一束阳光洒进教室,照亮了讲台,也照亮了我的心。有种久违的东西进入了我的心中,我知道,那是自信。
从那以后,我又成为以前那个开朗的爱说爱笑的我,上课积极回答问题,竞选演讲时侃侃而谈,我的自信又回来了。
每个人在面对困难的时候都不该怀疑自己,否定自己,丢了自信。在困难面前我们应该坚定信念,敢于挑战,坚持不仰的实现自己的目标,让我们的身上永远闪现自信的光芒!
篇10:不该丢弃的同情心作文
我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈,没有一点真情,没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起,我的想法从此以后改变了。
那天,我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,突然间我听到了一个很不协调的声音,声音沙哑、凄凉,那是……
循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂,披着一块烂布,穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂裤;头发蓬松,像一个疯子一样。他紧闭双眼,正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里,但仔细观察后,就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。
天桥上人来人往,竟然没有人愿意驻足聆听二胡乐曲;没有人愿意伸出援助之手来帮助他;没有人用自己的爱心、同情心来真诚地关心他。二胡发出的声音不断地哽咽着,似在向人们诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来,在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈,妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“可这老爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗?”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗?”可女孩怎么为乞丐说情,换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化,那就是一种委屈与无奈
妇女拉起女孩的手正准备离开时,女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中。她亲切地对老人说:“老爷爷,我只有这个了。对不起,我不能帮助你。”这时,乞丐缓缓地抬起头,但仍是闭着眼睛,慈爱地“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白,原来他是一个盲人。
天桥又恢复了刚才的热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街,思绪一直停留在天桥上的那一幕,和那小女孩离开时的背影……
那天的我上了一堂受益匪浅的课。
那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真、善良能让我们是否有所思索吗?
篇11:不该丢弃的同情心作文
【热】不该丢弃的同情心作文
同情可以给予一缕阳光,使人们茁壮成长;同情可以给予一抹微笑,使人们拥有希望;同情可以给予一丝清凉,使人们感受春风拂面。
记得在一个阳光明媚的早晨,我牵着妹妹那肥嘟嘟的小手在超市中疯狂地采购,没有一丝顾虑,看到就拿,拿到就塞,就像那快要入冬的松树,在寻找可以维持生命的“救命良药”。左瞧右看地寻找,找到了就开始藏,生怕会被别人抢走似的。
就在我们准备奔向下一个食品区时,只见一位白发苍苍的老奶奶靠在一辆购物车旁,汗流浃背,大口大口地喘着气,脸上没有一丝血色,她那白皙的脸上有几条岁月留下的痕迹。
旁边的工作人员视若无睹,在一旁悠闲自得地玩着手机,嘴角时不时的展露出一抹会心的微笑,好像是一位已经神游人世间的仙人,沉迷在自己的世界中,无忧无虑,忘我自得。
一会儿的.时间,这辆购物车旁就拥满了人,可是却没有一个人愿意伸出援助之手,只在一旁眼睁睁的看着,好似一群观众在观赏一场舞台剧,不敢打扰台上演员的思路和剧情。
我的心中顿时不是滋味,为什么人们的同情心没有在该出手时就出手,人心不是肉长的吗?我无法忍受这种冰冷的态度,就在我按耐不住要出手时,妹妹用她那温暖的手掌重重地捏了我一下。她随后的话语更是将我制住了,使我屈服了,她说:现在的好人难做,我也知道助人为乐的道理,可是我们不能盲目啊,我们也要以我们的利益为主不是吗?不要因为一时的冲动而造成不可弥补的后果。
我心软了,我的同情冰封了,我心灰意冷的离开了这个食品区,牵着妹妹的手,脚步匆忙地离开这个“冰天雪地”的地方,眼不见心不烦。这件事情困扰着我的心,我购物的热情被浇熄了,我开始一言不发地跟随着妹妹,没有笑容,没有灵魂。
如果当时我没有听妹妹的话,直接冲过去,我想我的心中会有一股暖流缓缓流淌。人世间的同情心不该这么微弱,不该没有坚固的后盾,不该在别人的劝说下就随波逐流。我们不该丢弃同情心,我们应该把同情进行到底,给予那些需要帮助的人,快乐及希望。让他们感受到世间的温暖。让我们的同情心进行到底,让我们对世界有所付出,对自己有所交代,我们不该丢弃我们作为人的宝贵的情感!
篇12:不该丢失坚持作文
不该丢失坚持作文
想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚。想回过头重温旧梦,怎奈身后再也没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停止过,所以生命赋予我们在汹涌的大潮里不停颠簸。
一颗小石子静等年华,只为能够学会飞翔。为此它付出很多不为人知的努力。所有的人都不屑一顾地说:“放弃吧,这是不可能的。”在浩瀚的宇宙中,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,石子是比他们更渺小的存在。在众多的世人面前这只是个凄凉的.笑话。石子自己一个人站在拥挤人潮听嘈杂的笑闹,甚至来不及哭出声。
同样,还有我的悲惨遭遇。期末考试,是我最看重的一次。于是我开始了昏天暗地地复习,像个失了魂的机器,无知无觉。我几乎每天都埋没在题海里,复习霸道地占据着我的大脑。
我认为过程付出努力,结局就应该是理想中的美好,但事实证明只是自己心中的世界才会如此美好。我蒙昧地疯狂复习,一昧地只向前奔跑。于是我不停地将身上的负担扔掉。我对错题总是一屑不顾,盯着看几秒便赶着开始下一张试卷。成堆的错题像被孤独遗忘的孩子,因寒冷而互相拥抱,奔跑的路上总有坑洼,但我总是将它当成阻碍忘了填补。
篇13:不该丢失的作文
不该丢失的 作文一:不该丢失的历史
在物质与科技飞速发达的今天,人们渐渐迷失了自我,丢失了历史。
历史,可以简单说成一个民族生存与发展的奋斗过程,这个古老的名词至今已觉不新鲜。说那北京的故宫,圆明园旧址,诺大的阿旁宫,这些可以跟历史站的上边的,也成了摆设。
再说了,想想在那华丽的北京故宫,游人只赞叹那装饰的艺术,有几时曾能想到这又该耗费多少人力、物力、财力呢?到头来,那皇帝倒坐享其成了。
现在,大多数宫廷剧深受人们的追捧和喜爱。可是,这本来是原原本本的一个历史故事里,就平白无故的多出个人来,又或是添加了一些不相符合的故事出来,这分明就是在亵渎历史。
观众看得倒是津津有味,那电视上演的也确实有声有色。但令人费解的是,那些跟历史毫不相关的事却被那个人演的好像真有这么一个人似的,这倒怪了。
撇开别的不说,是哪些人在不懂装懂,还是根本就不懂历史。
中国历史的文化在消逝。谈及历史又有多少人,又会有多少人想起中国那段屈辱的近代史,人类的命运跟历史息息相关。不能设想,现代人文的象征是跟随时代的脚步,而不是去重温昨天的历史。我想,历史不仅是一截时间,它关系到我们的未来与发展。只有不断地去探索历史,总结历史的教训,我们才能真正地崛起,成为领先于世界,领先于时代,甚至可以领先于未来的领袖。
可以说,历史永远不会衰老,衰老的是人的心智。假若一个国家没有历史,那么,就算现在多么富强,它的思想也只能是落后的。
“还历史以真实,还生命以过程”。这大概就是余秋雨先生对历史最完整概述了。
当然,并不是所有的历史都是完好无缺的,我们不要丢失了历史,伪装了残缺。
不该丢失的 作文二:不该丢失的自信
社会随着科技的发展,随着经济的增长,逐渐向一个又一个新的台阶迈进。但在加速腾飞的同时,我们是否应该扪心自问,我们到底丢失了什么?
社会在进步,人类的善良却在一天一天地退步,如果有人摔倒了,大家可以像路人甲乙丙丁一样若无其事地走开,生怕惹祸上身,给自己带来不必要的麻烦。雷锋!这个大家时常挂在嘴边的名字,可能再熟悉不过了,但真正做到“好人好事不留姓名,见到困难就帮助别人”的又有几人呢?人必的淡漠,大家的冷眼旁观,似乎给大家封闭的善良套上一把把沉重无比的枷锁。在广东的一处闹市街处,小悦悦不慎被一辆汽车碾压。过路的十八名路人却视而不见,使可怜的小悦悦惨遭第二次无情地辗压,最后还是一位捡拉圾的陈阿姨把小悦悦送到医院,结果最后是抢救无效!这个天真的孩子永远地离开了这个无情的人间……
小悦悦事件给我们带来了数不清的伤痛,同时也带来了深刻的反思,在这个团结一心、众志成城的中华民族中,帮助淡化了。长征时的满腔热忱,满腔团结努力,却随着大家的进步而退步,随着革命理念而淡化。
在义务捐款活动中,许多衣着光鲜亮丽的人都选择了漠视,对远在大山里的贫困人民没有分毫的关心与与怜悯,自己像个没事人走开。夕阳把大地染成鲜明的红,从远处走来的农民工和低收入群颤颤巍巍地投入那凝结了多少汗珠的血汗钱,向整个世界付出自己微薄的力量。
动物有困难时,异类都会来帮助。更何况人呢?大家都有自己人生过不去的坎,如果人人能伸出一双真诚帮助的手,让他空虚的心灵得到爱的阳光和雨露,去汲取那爱带来的快乐和幸福,使他重新注满前进的动力,拼搏下去!让我们用爱心打破冷漠和孤独,去浇灌每一株“受伤“的苗儿!
不该丢失的 作文三:不该丢失的自信
“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心两个条件。”这是伟大哲学家苏格拉底教导后世的至理名言,由此可见,自信是我们成功的基石,在我们人生当中占有极其重要的地位,我们无论如何也不能丢失自信。
倘若我们丢失了自信,便会“前怕狼,后怕虎。”许多事情不敢下手去做,从而丧失许多宝贵的机会,就难以享受到成功的喜悦。“并不是事情难以办到,我们才失去了自信,而是因为失去了自信,事情才难以办到。”1951年,英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射的照片发现了DNA的螺旋结构。她将自己的发现公布于众,却换来了一片质疑与非议,人们无法相信一名普通的医生能提出这样高深的理论问题。在巨大的压力下,女医生动摇了,失去了信心,没能将研究继续下去。
后来,另外两位科学家在这个领域的研究中取得了重大成果,并因此获得诺贝尔医学奖。然而,他们最初关于DNA结构研究论文的发表比弗兰克林的发现晚了两年。如此,她该是追悔莫及吧。然而时间无法倒流,也没有那么多的“如果”,她终究是被她的怯弱、不自信打败了。我承认,我在许多方面也并不自信,曾经因为多次失败于某一件事而丧失信心,许多事情也不敢果断去做,也羞涩于表现自己。正因为如此,我错过了许多机会,心中也平添了许多遗憾。于是,我下定决心要将失去的自信重新找回来,只是不想某一天独自叹息。
失败与挫折并不可怕,可怕的是丧失了自信,丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心,始终坚信:人生航船由我们自己掌舵,只要鼓起自信的风帆,就能战胜风浪,抵达美好彼岸。
不该丢失的 作文四:不该丢失的诚信
随着时间的流逝,潜移默化中,我们却渐渐丢失了那宝贵的诚信。
人要立于世上,靠的就是诚信二字。没有诚信,就等于没有朋友;没有诚信,就寸步难行。诚信于我们的重要性,可见一斑。有句话说:“假事做多了,难以成真。”《狼来了》中的牧童,因贪玩总说“狼来了!狼来了!”结果狼真的来时,村民却不来了。这样的玩笑在现实中也有不少。随着时间的流逝,潜移默化中,我们却渐渐丢失了那宝贵的诚信。
诚,是一种态度。如果缺少了诚信,人们将不再信任彼此;如果缺少了诚信,世界将变得陌生。试想,一个没有诚信的社会,将会变成什么样子?我们中学生作为下一代的接班人,又怎能缺少诚信?诚,是对人的态度。如果我们每一个人都能做到诚信待人,不说假话,不做假事,不信假言。那么,我们的社会,我们的民族,我们的国家,就自然能刮起一股诚信之风。诚信,就如一弘清泉,洗涤去那些隐藏在深处的污垢。
诚,是一种责任。为人处事,只有诚信才能让别人信任我们。在做一些事时,我们应该将诚信当作我们的信条。对于学生来说,学习就是我们的工作。但一些同学学习散漫,做作业也是抄了了事,这对学习是一种极不负责的行为。工作尚且讲诚信,学习也是如此。这样将别人的劳动成果“复制”,不仅害他人,也害自己。试想,这样的人长大后又会如何?诚信,包含了多种方面,不只是不欺人,更是透过外表看本质。所以,“诚”这个字,我们要用心去遵循。
诚,更是一种精神。子曰:“言必信,行必果。”是否诚信要取决于内心。如果一个人对谎言信手拈来,那么就说明,在他心里,尊严是可以撇之不谈的,因为廉耻于他已没有了概念。诚信为人之本。在这方面,我们要多学习雷锋。一次,雷锋和另一位同志去拉粮食,途中是副驾驶开车,因为没什么经验,所以不小心压死了一只鸭子,雷锋见状,立刻让其停车,给鸭子的主人道歉,并赔偿了2元钱。这件事虽小,却能看出雷锋诚信的品质。如果我们能像雷锋一样,不是想怎么占便宜,而是用公正的眼光看待每一件事,那我们也能像他一样,做一个诚信的人!
我愿诚信之花开遍世界。
不该丢失的 作文五:不该丢失的爱心
今天读到一篇文章,讲的是一个失去了父亲的小男孩在看动物世界,在看到象群奋力营救一只小象时,他喃喃的说到:“大象真好,可是人不好,人坏。”人们问他为什么这样说,他回答:“人没有爱心,我爸爸出车祸的时候,没有一个司机愿意送他去医院,他们怕爸爸的血弄脏了他们的车!”看完之后,我沉思了良久。
我想,这篇文章恐怕绝非虚构。诚然生活中这样的例子已经屡见不鲜。在21世纪这个弱肉强食的社会里,人们变得冷漠、麻木,爱心,已经渐渐从许多人们身上消失。说起爱心,有人恐怕会说:“爱心?爱心是个什么玩意儿,能值几个钱,为什么没有人给我一点爱心呢?”谈起一些为希望工程捐款的善良人们,有人可能会不屑的摇摇头:“炒作罢了!”人们为什么会这样,难道是他们天生就是这样吗?
当然不是,三字经中就有这样一句:“人之初,性本善。”每个人的本性都是善良的,只是社会这个大染缸把许多人的心染黑了,烤硬了。记得几年前,电视上经常报道这样的事:有的老人摔倒了,好心人帮忙将老人送进医院,可最后却被老人的家属反咬一口;有的司机不小心撞了人,心急火燎地赶快将伤者送进医院,却不料那人是个“碰瓷”的,最后被索取天价赔偿……这样的事发生的太多了,渐渐地,人们变得冷漠了,因为大家都怕自己的一时好心会惹祸上身啊!这怪谁呢?该怪那些利用人们的善良从中获利的人吧!是他们,让许许多多善良的人们失去了爱心,失去了良知。
可是,人们啊。善良是我们的本性,我们不能因为一些社会的垃圾而放弃了自己的本性,不能让一颗老鼠屎坏了一锅粥啊。况且,动物尚且懂爱,我们人类是万灵之长,不能比畜生还不如啊。清醒吧,人们,去找回我们失去的爱心吧,我们不能没有它!爱心应该是我们拥有并且终身坚守的东西啊!
篇14:不该丢失的作文
当你步履匆匆地走过生命中的每一条街道,是否放缓你的脚步,去聆听树林里的窃窃私语,去欣赏湖泊的水波涟漪呢?――题记
我小时候就听长辈们说吃饭要细嚼慢咽,便一口嚼28次再下咽,一顿饭里要少吃半个小时,上了初中后就越来越贪玩,吃的快的时候十分钟就吃完事儿了,跑出去玩,一次吃鱼,刺卡嗓子里了。从此再也不敢快吃饭了。和朋友吃饭,她吃完两碗饭,一瞅我,半碗不到。
当我还在院里追着狗满院子跑的时候,其他的小朋友已经开始背“人之初,性本善了”。当我用手抓着比写着只有我懂得字时,有的小朋友一板一眼的念着“A,b,c。”在我还在疯玩的时候。邻居的孩子已经可以流利的弹出一首曲子了,他们很着急,很着急,他们的家长更着急。他们对我妈说:“你必须给你姑娘学点儿特长”。
我学了围棋,两年,每每玩起,总是输,输得太多了,不学了;我学舞蹈,五年,觉得技艺已成,不学了;我学的东西太多了,什么“琴,棋,书,画”样样通,就是都不精。我也纳闷过一阵,奈何天生“不丽质”,就是笨,怎么着?很显然,妈妈看出了这一点,于是我就不学了,开始玩儿。我掏过蚂蚁窝看到了密密麻麻的蚂蚁和它们奶白色的,比它们还大的卵,也趴在乌龟旁边看着它爬,结果它爬的一点也不慢,我认定龟兔赛跑是假的,用不了兔子睡觉,因为兔子压根儿跑不过乌龟……在我还在大自然中观察小动物时,其他的同学放学后就像奴隶一样被压着上补课班,他们断定我以后学习不会好。可我学习照样比一些晚上补到8,9点的同学好。
所以,即使你再如何抢先一步,又有什么用呢!你们没有欢乐的童年,所以放慢你的脚步,好好享受美好的时光吧,不要丢掉你的“慢节奏”。
篇15:不该丢失的作文
风吹起如花般破碎的流年,跌跌撞撞这一路走来,我们丢了什么?
――题记
那时的我们,有将蚊子比成仙鹤的。天真;那时的我们,有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚;那时的我们,有要抱着大熊才肯睡去的可爱。但,后来的我们……
池边草色里
“呀,你讨厌啊,干嘛总溅水到我身上。哼,这次我可发威了,你站住!”大约半人那么高的草丛里,两个小小的身影忽闪忽闪,你追我赶,开心极了。对,那就是7岁的我和我最好的伙伴,璇。我们总喜欢到这片池塘边来玩,因为这里溪水清澈,可以捉虾摸鱼。热极了还可以全身浸在水中,带着晶莹的水珠甩到对方的脸上,虽然可能回到家会被妈妈责骂,但那时就是那么天不怕地不怕。可,后来的我们却变得事事顾虑。
灯火阑珊处
暗黄的灯光打下,照在你我充满笑意的脸上。你闪着明亮的双眸对我说:“元,今晚月色这么美,我们一起去抓萤火虫,好不好嘛?”我用力点头。你到我来到了这里,周围一片黑暗,只依稀有几点灯光。那晚,我们守了一整夜,终于,抓到了第一只萤火虫。我们看着彼此,开怀大笑。灯火阑珊处,那时的我们天真烂漫。可,故人依旧,后来的我们却渐行渐远,见面仅一声问候,再不会一起开心的疯玩。
伊人梦乡中
现在只有那偶然的几样东西才会将我带入那个童真的世界,带入那个不愿被惊醒的童话里。你深深的存在,在我梦里,在我心里,在我脑海里。在梦中,我会看见我们一起犯过的傻,会看见那些年一起疯过的岁月。可只是在梦中,后来的我们,陌生的认不出彼此。
啊!后来的我们再不会毫无顾忌的放声大笑,再不会相约去池塘边嬉戏,再不会敢想敢做的去完成自己的梦。怎么会这样?
这一路走来,我们丢了什么?我想我们丢了那份最珍贵,最不该丢失的童真。
篇16:不该丢失的 作文
“我也还是有记忆的,但是零落得很。”不知怎的,最近总时时忆起我早已生疏的所谓“书法”。
――题记
“我也还是有记忆的,但是零落得很。”不知怎的,最近总时时忆起我早已生疏的所谓“书法”。
恍惚间,仿佛又看见了在老师手中的毛笔,仿佛又感到了当初老师“执笔写春秋”的那种霸气。
还记得,刚进老师的工作室,就闻到了那一缕淡淡的,似有似无的墨香。还记得,写完第一次练习,看着自己一纸“春”字被老师举起,在工作室里受到大家赞扬时的羞涩,后来的《沁园春。雪》和《陋室铭》更是不会且不能忘记的高光时刻。
七岁那年,我去参加了一次比赛。初入赛场,怀里抱着笔墨纸砚来到自己的位置上。铺纸、调墨……好像早已排练了无数次一般,动作轻柔、舒缓。这是一种艺术,一种书法特有的,传承了几千年的艺术。让人回味起来,仍然觉得别有一番韵味。
当时到底写了什么,是早已模糊了的,但仍然依稀记得那个“少”字。同前面的字一样,一钩,一点……是那么地自然,像一首乐曲。突然,笔尖莫名一顿――大概是有什么东西卡到了吧。那一撇没能出锋,突然变成了一顿。像一个不和谐的音符闯入了乐章。我手足无措地傻站着,不知该如何是好。这时,我爸提醒道:“冷静,这里还有备用的,先沉下心来写完这张。”
我完成了,剩下的部分圆满完成――除了那个“少”字。我马上把作品推到旁边,向我爸看去。“你在来的时候,没有收桌上那沓宣纸吗?”完了,没带!于是,我只好硬着头皮把写好的这张并不完美的作品交了上去。
很快,评比结果出来了。我望着周围欢呼的人,心里难免泛起一阵阵失落。正懊恼着,我爸跑来朝我喊道:“中了,中了,你的作品中奖了!”去领奖的时候,看着工作人员在名单上扫视着,我的心悬了起来,屏住呼吸焦急的等待着。后来终于找到了我的名字,我领到了我的奖品和奖状,这才高兴了起来。这是我得到的最宝贵的一张奖状。
但奖状,带给我的,却是骄傲和自大:“就这样也能得奖!”。墨香闻了三年,炼了三年的心本该不骄不躁,安静温和了。可一缕墨香,又怎能栓住七岁的我那一颗贪玩的心呢?后来,我虽人在工作室,心却早已飞到外边与小伙伴疯玩上了。那么,字也就一天更比一天差了。
又过了一阵子,“老师的工作室关了”这句话宛若一记重拳捶在我的心上,打碎了那层迷茫。冲到工作室门前,却只剩下冰冷的大门,我望着工作室,心里怅然若失。
心中那一缕流浪的墨香啊,我是否该悔恨那时的无知呢?
篇17: 不该丢失的作文
随着科技的高速发展,手机代替了沟通,汽车代替了行走,电脑代替了思考。一切属于人类的财富似乎也在这追求快捷中慢慢地磨灭。渐渐地,只成为一种语言。甚至是那一件件不该丢失的“金银珠宝”也消失得无影无踪。“百善孝为先”DD孝,似乎也成了一种快捷。
打开电脑,随处可见的网页广告DDXX快递,帮您把孝心带回家;打开电视,能够听见的悦耳女声:“118114,将孝心送父母。”“帮”、“送”本应是充满温馨的两个字眼,在这时却充满了厌恶。
回望记忆的长路,漫漫长路上时时充满了父母的身影。从呱呱坠地的喜悦到蹒跚学步的艰辛,都是他们一步一步牵着我们走来。岁月将他们年轻的容颜抹上不平的条纹,生活使他们坚定的步伐化为颤抖的脚印。也正有他们的努力和爱,才成就了我们的成熟。而如今,满头白发的他们等来的却是从陌生人手中接过“孝心”。
当父母劳累时,只期望你稚嫩的小手能为他们锤锤腿、揉揉背,而你却是用冰冷的按摩器扼杀了他们的期望;当父母饥饿时,只期望你能做一顿饭给他们享用,换来的却是你一个电话叫来的外卖;当父母上悲哀时,只期望你能唱一首歌给他们听,换来的却是一张DVD里的完全陌生的声音……孝心,就是这样在“快捷”中慢慢丢失,也许连你自己都没有发觉。
杨红樱在一本书中写道:马小跳为了让妈妈减轻疲劳,为妈妈洗脚。结果却被马小跳的一个不留意把脚烫伤。可她还是高兴得痛哭流涕。孝心,也许就这么简单。哪怕弄砸了,但只要有“心”,有行动,就能在无形中对父母say love。再怎样苦,怎样累也被冲得一干二净。而这些完全是我们中学生力所能及的。
所以,当父母疲劳时,请用双手揉揉他们的背或在冬日里端来一盆热水,将他们疲劳时双脚轻轻地捧进热水中;当父母悲哀时,请陪父母说说话,解开他们心中的苦闷。
不要让“快捷”盗走了你的孝心,不要让“方便”使你丢失了孝心DD这不该丢失的无价之宝。
篇18: 不该丢失的作文
当你考试时,你是否会因为过度紧张而脑子一片空白;当你演讲时,应对台下的观众,你是否会惊慌失措而一时语塞;当你表演时,你是否会因为一时失误而乱了阵脚;当你写作时,你是否会因为对自己潜力的怀疑而不知如何起笔……不要怀疑自己,请相信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信,使出空城计,保住了城池;孙中山凭借自己的自信,发动辛亥革命,成功了;日本人凭借自己的自信,对中国发动了中日甲午战争,逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》……许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀,飞翔于湛蓝的天空。自信是把钥匙,打开你心中的锁,让你潜力无限化。自信是成功的基石,让你登上高峰。
人若无自信,又怎生了得它会让你生活于黑暗中,正如故事中珍妮一样,抬起头才发现自己是多么漂亮,听了别人的赞美,才更加有自信的抬头望五彩的世界。一个人若不敢应对于自己,又如何去为社会做更多贡献呢
我们不该丢失自信,自信是人生忠诚的伴侣。战争上军师若举棋不定,不能当机立断,不敢自信地冲锋,那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远,把它抓住。趁着黑暗尚未覆盖,把它赶走。用自信去应对生活的每一天,用笑容去看待每一次挫折。你就会觉得这些只但是是人生的插曲。你要明白,生活因你而精彩,你因自信而活得更潇洒。
把阳光撒进心里,就不会再拥抱寒冷和黑暗了。
篇19: 不该丢失的作文
我们生活在一个人类礼貌蒸蒸日上的时代。在此时此刻我们所得到的远比想象中的要多。
想亲戚朋友的时候,只要拿起手机,动动?现时代,在一台几百块的手机都会上网,你的手机不会,反倒要被人嘲笑。
在生活中与朋友打交道的时间不多,可能是由生活上的客观原因所致。和朋友见面的计数,单位可能是“次每月”从而我们突破这个框架,想找一个上街能陪,吃饭能在一齐,玩乐时不会借口离开的新朋友。我们搜索肠,整日绞着脑汁,最终功夫不负有心人,铁杆磨成乡花针DD找爱“友”了。高笑时望着自己的联系薄上:驴友、网友、车友、室友、书友……
这下生活热闹了。上网有网友,参加车展有车夫,单独租套房子都有合租人,这要称为室书,去书店里买书,邀约上几个书友是不错的享受。当上网够了,逛街腻了,书看厌了。最终脸上涂满夕阳余辉,影子在背后似一条千介的尾马拖着,生活依旧回到了寂寞与孤独。
回家再次翻开联系薄,机械的预计着次日的行程,于是又走一遍,驴友、网友、车夫、室在、书友之前,咱们有朋友,自打有了这么多个“友”之后,天平秤上朋友的砝码,最终氧化,生锈,腐朽……
驴友、网友、车友、书友,人每一天好似活在一个大家族中,可我们还是不能满足,那是因为没有朋友。捡起了“驴车书室网,”放下了“朋”。
这是一个感动缺失的年代。不知从什么时候,我们开始算计着彼此间的友谊,怀疑着彼此的行为与关爱。让我们从新拾起“朋”。拾起那被遗忘多年的尘埃厚实的过年时寄来的贺卡。
它是谁寄过来的?翻看一下贺卡背面……
是朋友。
篇20: 不该丢失的作文
又是一个隆冬。寂寞的雪,孤独的雪,飘落到我的肩头。
狂野的节奏。风跟上雪的步伐。呼呼的,我缩紧衣服。走进了离家不远的树林。
冷吗,我问自己。比起心里的冷。那层挥之不去的冰雪。那曾困扰我的阴霾。
一切似乎都微不足道了|。
风雪掠过,刺激着我的肉体。畅快的感觉,感觉思想被麻痹。抬头!稀疏的枝叶遮了半个天空。灰蒙蒙的,一种窒息的感觉。林中。短暂而又聒噪的鸟鸣。让人寒冷。恐惧愕然,我发觉。这个世界轮廓竟然如此清晰。
生命的长远是在于人类本身是否能够走下去。仿佛听见一阵呼唤。在遥远的天边。
天堂吗!那里有所谓的天使吗?有所谓的平等吗?没有人能告诉我。也没有人明白!应对生命,我比落叶还要无助。
他们落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!这就应是他们最后的一站。然后落地。到达了终点。望着手中的叶片。枯黄的。清晰的纹路,证明了他们的成长。
飘飞在空中的。落在地上的……每年这个时候,他们都要夭折。他们用飘落证明自己以前来过,他们随风而舞。永不一般的方式走进坟墓。地面。没人会去在意他们。
他们卑微吗?不!他们也有伟大的一面。
我常问自己,落下的只是树叶吗?只是他们消逝的生命吗?
他们的落下,我们无能为力,但对自己。还没有那么一点勇气吗?他们是期望的发源地!他们消逝了。他们见证了自己的灿烂。
我们在迷茫中,触碰黑暗。超越自己,还是打破梦幻!放下!就是毁掉那一丝意念!
缺少期望!走在一只桥上。望着桥下的河水。恐惧。黑暗。没有勇气逃离。!只觉着脚下一空。梦醒了!
生活丶生命中处处就应有期望。它会让我们在学习中,没有压力!它会让我们在忙碌中,简单无比!
我们相信!当黑暗来临的时候!“期望”会把我们领入另一片天地,光辉灿烂,寻找到自己的真谛!
篇21: 不该丢失的作文
走在城市中央,常见到这样的情景:一位老爷爷腿脚不便,跌倒在地,路旁的行人皆一脸冷漠,神色匆匆地走过;在衣衫褴褛的行乞者面前,一位妇女一把拉住正要往下丢钱的孩子,大声呵斥:“那是假的……”
我们的爱心,究竟到哪里去了
以前,读过《悲惨的世界》,故事里的主教感动了许多的人:“这位先生手里的银烛台是我赠送给他的。”这句柔和而坚定的话语至今响彻在我的耳边;以前,一位无名的老和尚微笑着对小偷说:“把我的僧衣拿去吧,它能为你遮挡些风雨。”
以前饱受欺压却在长大后以宽容热情的胸怀帮忙过许多人,也感动过许多人的年轻人DD雷锋,人们为他设立了纪念日……他们救赎了以前堕落的灵魂,温暖了一些以前冷漠的心,可此刻越来越多的人渐渐把他们淡忘,也渐渐忘却了当年因为感动而流下的泪水……
是的,的确有一些“农夫与蛇”的故事让我们望而怯步,有一些貌似孤苦无助的人在人们伸给他一只只援助之手时在上面反咬一口,但这并不能成为我们把爱心丢弃的借口。
当你无助渴求帮忙,人们却以怀疑和冷漠的眼神看着你时,你的心是否感到阵阵寒意来自社会的冷漠让许多人心生寒意,如果我们能及时地用温情融化他们心中的坚冰,是不是能阻止许多杯具的发生报纸上的一则则新闻也许是最能刺人心胸的事实,有一个个的小生命,因为爱心救助而存活了下来,也有另一些年轻的生命因为外界的冷漠而断送了青春!
一位大学生因为母亲身患绝症而心急如焚,在走投无路之下竟持刀抢劫,电视采访中他的同学面无表情地叙述了他一个星期甚至只吃一包饼干的事情,冷漠的眼神里我看到了对穷学生的鄙夷。我忽然痛彻心扉:既然这样,你为什么不给他一点点帮忙,有这一点温暖,他也许就不会做出那样的事啊!
莫说:“各家自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,只要我们轻轻掸去别人心中的霜冻,也许他就不会冻死;只要我们挥去心中的冬天,自己心里堆积的“厚雪”就会在春天消融。
拾起我们不该丧失的爱心吧!朋友!哪怕它只能给予他人一点帮忙,但也许会使两颗心在冰冻中复苏!
篇22: 不该丢失的作文
苦寻无果的幸福,其实仅需一个转身就可以遇到。就是这薄薄的一层,将人的眼与窗外的世界隔绝开来。这样的屏障不仅存在于窗玻璃上。
“咣当――咣当――”,只能听到车轮的声音。六小时的车程,六小时的寡言。
次日,游船。
“看,那就是蟠桃山,传说――”导游绘声绘色地介绍着桂林的奇山异水。我的目光顺着导游所指望去,却是怎么也不能将那座山和蟠桃联系在一起。
“这上面的小吃你看看要不要,导游说都是这江里野生的。”母亲递过来一张菜单,询问着。不再想那山,收回的目光在菜单上扫了扫,不过是些小鱼小虾,本是想拒绝的,一抬头就撞上了母亲那热切的目光,脱口而出的竟是词不达意的答应。
那不足半指长的小虾,吃着竟是说不出的美味。
“前面就是著名的日月双塔,想要拍照的旅客可以到后面来――”导游声音未毕,半船的人就已鱼贯而入,望着那拥挤的后甲板,我心生抗拒。突然从人群中挤出一道身影。是父亲,这时我才发现身旁的父母和妹妹已不见踪影。
“让你不快一点,现在进不去了吧?”说罢,父亲拉起我又向人堆中挤去。“其实我不――”后话淹没在了人群之中。
导游以双塔为背景给游客拍照,再现场用照片制成一个小钥匙扣作为旅行的纪念品。
正在拍照的是一个外国家庭,高大的男人抱着他的两个小女儿,妻子站在一旁。我似乎在父母的脸上看到了向往。
“其实我是不想拍照的”。游人渐渐回船,我终于有机会说完一句话。“怎么又是这样,一家人一起拍张照怎么了?”母亲不满地说道。“如果他真的不想拍就算了吧。”父亲虽是这么说,脸上却有着无法掩饰的黯淡。
“那就――拍吧”。不知为何,我生了这样的念想。
我知道,父亲和我一样,都是不喜于表露感情的人。虽然他不说,但他的神色却暴露他心中的渴望。
渐渐开始察觉,自己因长时间的独处,对周围的人和事愈发不关心,甚至连家人的话也拒之门外。
一张两指宽的照片,一个小小的钥匙扣。在我的眼中或许微不足道,但对于父母而言却承载着爱和温馨。
背后的日月双塔渐行渐远。其实日月二塔普通的塔无异。单看也是平淡无味,只有当二塔配上金银二色灯火隔河对望时,才称得上景致。日月双塔不可缺其一,家人亦是如此。
无论何时,对家人都要保持应有的热度,因为你的一句漠不关心,会伤害很多在乎你的人。
灯光照在钥匙扣上,折射出四张笑脸。
篇23: 不该丢失的作文
相比以前的生活,我们拥有的更多,我们劳动的更少,我们盲目的更多,我们反思的更少。也许你会发现,你真的丢了什么。
我在生活中也发现了,我似乎丢了一个公民就应有的东西。打开记忆中的忏悔录,至今墨还未干,每一次品读都收获颇深。
那时,烈日烘烤着大地,虽然听不见蝉鸣,但也充满了烦躁与不安,柳树也垂头丧气,一切看起来都没有活力,偶尔有一丝风吹过,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。
猛然发现飘过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋,“是哪个没公德的人”,我抱怨着,看那袋子飘了一会,见没找到主人,便流落街头,静静的躺在那里,这便使我更加烦躁,盯着那袋子,指责着那扔袋子的人。
突然,一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪,一个个子不高的小孩在那边跑跳,但他突然停下来,停顿稍许后跑了过来,我以为是看到了什么好东西,谁知他跑向塑料袋,一把抓起来,我刚想说,别动多脏啊,他却拿着带子跑了过来说:“我还以为你要捡呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的脸则涨得通红,不知是天气的原因,还是羞愧,那孩子又过去跑着跳着,一切仿佛充满活力,从死一般的沉寂中脱离出来,一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……
是啊,我们只顾着说时,谁又会真的去做呢?我丢了对社会,对自然,对人民的职责感,我明白找回这并不难,但是,又有多少和我一样最职责如此冷漠的人呢?我反思了,我也期望人人都反思了。
点评:本文开头出手不凡,采用骈偶句,十分艺术化。文中以景物描述烘托情绪。形象且具体。结尾耐人寻味,引人深思。本文最大的亮点是立意高远,一个中学生能由自己想到社会职责,社会公民,实属不易。
篇24: 不该丢失的作文
有的东西,丢了可以再买一个;有些东西,丢了就再也买不回来了。
――题记
看着窗外,飘飘悠悠地飞下了一片树叶。大树丢了它,会着急吗?
我不由得想起了远方的她――小雪。小雪是个乖巧又漂亮的女孩子。她的眼睛小小的,被长长的刘海遮住了。最让人羡慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴,很可爱。她是我的邻居,我们打小就在一起玩耍。她的性格和我很划得来,因此,她和我不怎么闹别扭。妈妈也很喜欢她,而且说她比我乖多了。
渐渐长大了,我和小雪都有了自己的爱好。她迷上了小说,迷上了音乐,她喜欢那种疯狂的旋律。我很难想象,小时候文静的她为什么会有这么疯狂的变化。
我开始感觉到,我们俩疏远起来了。因为我们变成了两种完全不同的性格,她开始变得古板,脾气也很暴躁,也不愿和别人说话,这种变化让我不明白,我们分开了一年的时间,这一年之内,到底发生了什么?
一天,我正准备去找她,又想起她喜欢音乐,便带上了mp3,来到她家,我看见她正坐在窗前,听着音乐,她的侧脸,很美。阳光照在她的嘴唇上,闪着光亮,很迷人。我坐到她身旁,拿下她的一个耳机,戴在耳朵上。刚戴上我就受不了。“你听什么呀!这么闹,耳朵都快震聋了。还把声音开那么大!”我埋怨她说。可她却摇摇头,说:“音乐再这么闹,只要你内心是安静的,就不会觉得吵了。”我不明白这话什么意思。
但我闲不住,就坐在她桌边的小转椅上,翻开抽屉,看见一张被撕烂的照片。她看到这一幕,狠狠地扇了我一个耳光。我被惊呆了,她怎么会这样?小时候我们都没有秘密的,可现在怎么会动手打我?我最恨别人扇我耳光,便念在她是朋友份上,没有骂她,只是气冲冲地跑出了她家。
从那以后,我再也没去找过她。而我们现在已是各奔东西。直到那天,我在小雪的qq空间上看到:“她翻到那张照片,我打了她,因为父母离婚,我恨他们,不允许任何人解开我这个伤疤。对不起!”这是,我恍然大悟:自己并不了解她,还错怪了她。当时,我真该好好了解清楚,她的变化是因为父母离婚。可现在……我失去了一个陪伴我十多年的朋友。看到窗外的落叶,我的泪不禁簌簌落下。
有些东西,不该丢失。失去了,就得不到。珍惜每一份友情,别等到失去了,财懂得珍惜……
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