以下是小编为大家准备的去姑姑做客的作文,本文共21篇,希望对大家有帮助。本文原稿由网友“小光酱Hikari”提供。
篇1:去姑姑做客的作文
人人都探过亲,我也不例外,我尤其愿意到姑姑家探亲。
我姑姑有一个哥哥,名叫张艺康,我左盼右盼,终于等到今天了,我和父母坐在汽车上,爸爸驾驶的非常快,非常稳当,不到三十分钟就到了姑姑家门前,踏在台阶上,我的心情非常激动,毕竟一年的`时间没有来过了,姑姑的工作非常忙碌。等我刚按门铃,哥哥就飞快的跑出来给我们开门,还给我们拿了拖鞋。哥哥长高了作文 ,哥哥见了我,就缠着我下跳棋,我说三打两胜,我们就开战了。我先赢了一局,第二局是哥哥赢了,第三句是关键局,战斗紧张激烈,哥哥的鼻尖都出汗了,我也觉得浑身发热,我心想一定赢哥哥,不能输;哥哥的眼睛盯在棋盘上,出气都不匀净了,浑身都在用劲,我觉得好笑,一个疏忽,让哥哥钻了空子,把我的棋路堵上了,最后我输了,哥哥开心的拍着小手笑。我不服气,好沮丧。
这时候,姑姑过来招呼我们吃饭,我走过去还没坐好,哥哥就吵着说:“弟弟咱么下午玩吧!下面很凉快!”还硬把我拉门口,说下去玩。我说:“咱们先吃饭吧!”哥哥说:“我不饿!”我说:“你不饿,我可是很饿啊!”之后我们就去吃饭了,我吃完饭就很依依不舍的和哥哥说了一声下次见!
哥哥像一个大人,他也越来越受欢迎。
我非常愿意到姑姑家探亲。
篇2: 去做客作文
曾经,我是多么盼望能去老师家玩一趟呀!现在,积满15元稿费就能去宋老师家玩,所以我努力写好作文,争取得到奖励。星期五,我终于被破例邀请到宋老师家做客。
宋老师家的电梯特别快。她家住在19楼,坐电梯到她家,就和走到1楼的时间差不多。
宋老师家很整洁,如同宫殿一般。闪亮的水晶吊灯,挂在客厅的天花板上,很fasion;一盆盆绿化吊挂在客厅的一角,显得生机盎然。但最抢眼的还是那一排摆放在沙发上的大大小小的陀螺,他们好像排着整齐的队伍在迎接我们。
在包饺子之前,我走进了宋老师儿子陈书扬的房间,里面真是玩具的天堂,各种各样的玩具一应俱全,光是新板的骑刃王就有两三个,我真是羡慕、嫉妒、恨啊。我忍不住玩起了陈书扬的拼装玩具……
包饺子开始了。我们几个小朋友个个摩拳擦掌,有的用手工,有的用模子,现场热火朝天。包出来的饺子也是各式各样、奇形怪状的,有老鼠型的、有蝙蝠型的、有赛车型的,还有带“福”字的。我们说着,笑着,饺子里包满了我们的欢声笑语。我们吃的味道,就更不用说了――真是香!
快乐的时光总是过得特别快,不知不觉时间到了八点,我们得回家了。但我真得很舍不得离开,所以我尽可能放慢动作,放慢脚步,好让我们在宋老师家多呆一会儿。
这是我第一次去宋老师家,让我回味无穷,永生难忘。
篇3: 去做客作文
所谓的待客之道,就是讲究生活中的一些基本礼仪,只有这样才能使我们成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。古人云“有朋自远方来,不亦乐乎”,就是这个道理。
暑假的一天,我正在做作业,妈妈推开门对我神秘地说:“宝宝,告诉你个好消息,你表哥邀请你去他家玩,你去不去啊?”听到这个消息,我开心得蹦了起来,马上和表哥通了电话,约定下午5点去他家。
将近5点时,舅舅来接我,我拿着给表哥准备的小礼物――一把水弹枪,快快乐乐地下楼。到了舅舅家,表哥早已在门口迎接我。他一把拿起我的背包,搂着我的肩膀,我们一同进了家门。我赶紧把准备的礼物送给了表哥,表哥高兴地说:“来而不往非礼也,我也送你一个礼物。”说着,他也拿了一把长长的水弹枪送给了我,哈哈,真是“英雄所见略同啊”,我和表哥快乐地展开了“枪战”。
我在表哥家住的这几天里,舅妈每天都给我们准备好吃的,有我最爱吃的大虾、鸡块、牛排……我和表哥一块享用美味的大餐,一块写作业,一块去图书馆。不知不觉,三天过去了,时间快乐地流淌着,真有点“乐不思蜀”的感觉啊。可是,妈妈催我回家的电话还是打来了,我怀着恋恋不舍的'心情和表哥一家告别,回到了家。
在表哥家的时间里,我有一种宾至如归的感觉,我处处感受到温暖、礼貌、尊重,这可能就是妈妈经常跟我说的待客之道吧。我也要做一个礼貌待人、尊重他人的人,大家都以礼相待,我们的社会就会是一个更加文明的社会!
篇4: 去做客作文
今天,是个风和日丽、阳光明媚的好天气。一起床爸爸便叫我回来。因为,昨天我睡在杨飘姐姐家里。
刷完牙,我们便乘着小汽车来到奶奶家。接到奶奶爷爷便直奔小姑姑家。到了小姑姑家我们就去买冰棒吃。一共花是一元五角。过了一会儿,我们去池塘一看,哇,好大一只蝌蚪啊!几乎满池都是蝌蚪。这儿一群,那儿一簇。满池跳跃。时儿浮在水面上,时儿浸在水里,几乎池塘就是他们的游乐场所。
疑?里面怎么这么热闹呀!原来是准备开饭了。开饭喽!开饭喽!我们欢声跃跳的走进了屋子里。首先上了几盘好菜,那都是我爱吃的。我们争先恐后的吃着,口里连声叫好!
吃完饭,休息了一会儿便起身走了。
7月的太阳特别炎热,我伯伯开着汽车,从江苏到老家把我接上海去,这时候我的心情很高兴。高速公路上来来往往的车辆很多,我们经过世界数一,数二的杭州湾跨海大桥,这桥真长啊!看上去像一条巨龙在海面上飘着。几个小时的奔驰终于到了姑姑家。
刚到小区,门口站者保安,里面的环境很好,卫生也很清洁,这就是文明大都市形象。她家在三楼,房子很大,三间卧室,两间客厅,厅里摆放着干干净净,整整齐齐的东西,有灰色的跑步机,有精美的电视机,还有美丽而舒畅的沙发等等……到了中午,姑父,表哥,还有大伯一家也来了,可真的热闹。姑姑做了一满桌的菜,基本上我多喜欢吃。可惜我玩了几天就回家了。
篇5: 去做客作文
除夕,一家人团聚的时候,我们在奶奶家吃年夜饭。
烟花一刻不停地向天空窜去,绽放出五颜六色的烟火。天空被烟火笼罩,大地被火光照得五彩缤纷。不愧是除夕夜,到处都弥漫着喜庆的气氛。
奶奶和妈妈一直在为一大家人做饭,她们挥汗如雨。奶奶瞪大眼睛瞥了一眼爸爸,好像在说:“你还不过来帮忙!”只见正打牌打得高兴的爸爸,上扬的嘴角立马拉了下来,低下头很扫兴地走进厨房,满脸的不情愿。
有了爸爸的参与,年夜饭的制作速度明显加快,不一会儿就做好了一桌子大餐。
房间里充满了饺子、红烧肉、炸丸子和各种美食的味道。光闻就足以让人垂涎欲滴。
年夜饭上桌了,看看弟弟,拿着筷子对着鱼指来指去,脸上真是笑开了花,嘴巴都要扬到眼角上了,弟弟的模样,让全家人大笑起来。
吃完饭,大人们就开始打牌、喝酒。叔叔输的最惨,他喝得面红耳赤,晕乎乎地站起来,一拍桌子大声喊道:“我……我告诉你,刚……刚才……”话还没说完他就躺在床上睡着了。
让我们也为今天的烟火表演尽一份力。弟弟戴着帽子,皱紧眉头,戴着像护目镜似的眼镜,把自己裹得严严实实的,像个防暴队员。烟花一点着,他就抱着头,以迅雷不及掩耳之势跑到了我身后,看他抱紧头,捂着耳朵,半蹲着身子的小样:哼,自己胆小还非争着点炮……
时间不早了,爆竹声渐渐稀稀拉拉,我们也该睡觉去了。
篇6: 去做客作文
星期四,吴老师带着有满10个印章的同学到她宿舍做客。一个印章是代表一个100分,所以,10个印章代表10个100分,班上有11个同学第一次有机会去吴老师宿舍做客,其中,也包括我哦!
吴老师让我们晚上六点零五分到教室站队。我们男生都洗完澡了,就等女生了。我们赶快跑到女生宿舍去,可是还有女生没准备好,眼看时间就要到了,女生终于出来排队了,我们赶紧冲下楼梯跑到教室,到教室的时候,我已经跑得气喘吁吁。在去吴老师宿舍的路上,我们一直在猜想吴老师宿舍是怎么布置的。终于到了吴老师宿舍门口,吴老师说忘带钥匙了,就在我们很失望的时候,吴老师突然从她口袋里掏出钥匙,原来我们都上了吴老师的当哦!
吴老师宿舍有两张床,一张大的,一张小的,还有两张书桌,一个阳台和一个卫生间。吴老师先倒可乐给我们喝,可乐很爽口。接着吴老师又拿出各种各样的零食给我们吃,大家吃的可开心了!吃完了零食,吴老师给我们泡方便面,闻着方便面浓浓的香味,馋得我口水飞流直下三千尺,在等方便面的时候,吴老师还切苹果给我们吃,而她只吃剩下的苹果核部分,我心里感动不已,吴老师对我们就像对待自己的孩子一样。吃完方便面,我们就回教室了。
今天,我真是美美地饱餐了一顿,更是感受到了吴老师对我们浓浓的爱。我会继续努力争取下次机会的哦!
篇7:去外婆家做客作文
我很小的时候,曾在乡下外婆家住了一段时间,那时外婆还只有四十七八岁.虽然矮小,可是很健康。
时隔几年的今天,也就是今年的大年初五,听妈妈说我们要去外婆家拜年,我可真高兴得手舞足蹈。乘着车,转了很多很多个弯,过了很多很多条岭,终于来到了外婆家。一来到外婆家,我又感受到了久违的亲切。细细看外婆。她的一头乌发,现在都已经添了不少银丝。一走进他们的家。里面都整个变了样,原来的矮房变成了高大的新平房。房子里面添换上了新家具、新彩电、新电话机......甚至连里面摆设都装修一新。简直完全变新了。这可能是因为去年的一次大水的原因。刚坐下来,外婆立刻端来了3杯热气腾腾的茶还拿出许多好吃的东西来让我们吃。我走进了外婆的花园,看见了以前那两株铁树,一阵冷风吹来,铁树摇摆着身子,好像在说您来了啊?欢迎,欢迎。
虽然我们在外婆家只停了半天,但是我十分的高兴。因为这次不但让我见到了许久未见的外公和外婆,还认识了他们家的一只聪明的小猫。最后我祝外公、外婆身体健康晚年幸福。
篇8: 去别人家做客作文
暑假的一天,我到文苑姐姐家做客。文苑是姐姐的小名。从名字上看,姐姐就很有文采,难怪妈妈经常夸文苑姐姐学习好。
学完英语,妈妈把我送到文苑姐姐家的楼下,姐姐家住五楼,我拎着书包,步步登高,一会儿,就到了姐姐家。
姐姐早已开门迎接我门前,一进门映入眼帘的是满墙的书画,扑鼻而来的是满屋的墨香。姐姐的房间里有三组书橱,书橱里摆满了书,墙角下,有三捆姐姐用过的学习资料,摞起来足有两米高。书桌上也摆满了书,简直就是个小小的图书馆。姐姐的房间直通着阳台,阳台上养满了花,共有30多盆,仿佛就是一个小花园。
姐姐书法很好,在全国的书法比赛中得过大奖,作品被登到了书上,我非常羡慕,我也喜欢很书法,就让姐姐教我书法。姐姐先认真的写了几个字,一边写,还一边说怎样写,接下来轮到我写,在姐姐的指导下,我的字有了很大的起色,并且尝试着用宣纸写了一副作品,我觉得写的不错,但与姐姐的字相比,仍有很大的差距,看来写好字不是一件容易的事,我暗下决心,回家后一定要坚持练习,将来与姐姐一比高低,同时,我也认识到做任何事情也是这样。
篇9:去舅舅家做客作文
星期天,我正在聚精会神地看书。
不一会,妈妈进来告诉我要去黄岩舅舅家,我听了高兴的连书本都忘记合上就走出了房间,像一只长了翅膀的小鸟奔下楼。
一路上我往车窗外望去,一辆辆汽车急驰而过,天边的太阳正脱下自己红色外衣给白云披上,渐渐的,太阳躲到了山后面,只留一片橙色在天边,原来太阳下山也这么美。
到了舅舅家的门口,早已等在那的表哥拉着我的手飞跑的上楼。
篇10:去舅舅家做客作文
今天,我和爸爸去舅舅家拜年,可是妈妈去了同学会,所以没有来。
我和爸爸来到舅舅家已经是11点30分了,所以开始吃火锅了。舅舅买了很多三份鱼,我把它放进火锅里。过了一会儿,三份鱼就可以吃了。我尝了一下,可好吃了。吃完饭,大人都给我红包,有5元,10元,20元,50元,100元,我的口袋都塞不下了。舅舅的家可大了,一共有三层。
今天不仅仅获得了开心,而且还获得了压岁钱。
篇11:去姑姑家做客作文
今天,是个风和日丽、阳光明媚的好天气,去小姑姑家做客。一起床爸爸便叫我回来。因为,昨天我睡在杨飘姐姐家里。刷完牙,我们便乘着小汽车来到奶奶家。接到奶奶爷爷便直奔小姑姑家。到了小姑姑家我们就去买冰棒吃。一共花是一元五角。过了一会儿,我们去池塘一看,哇,好大一只蝌蚪啊!几乎满池都是蝌蚪。这儿一群,那儿一簇。满池跳跃。时儿浮在水面上,时儿浸在水里。几乎池塘就是他们的游乐场所。疑?里面怎么这么热闹呀!原来是准备开饭了,。开饭喽!开饭喽!我们欢声跃跳的'走进了屋子里。首先上了几盘好菜,那都是我爱吃的。我们争先恐后的吃着,口里连声叫好!吃完饭,休息了一会儿便起身走了。
篇12:姑姑来我家做客六年级作文
姑姑来我家做客六年级作文
今天,我在家里写周记,突然,一声电话声从耳边响起,我拿起电话问:“请问你是谁啊?”姑姑说:“是我,姑姑啊,好久没见面了,今天到你们家来吃午饭,好不好?”“好!”我兴奋地回答。
到了十一点零二分二十五秒的时候,他(她)们到了我的家里。弟弟先疯狂地大喊:“iPad在哪里?iPad在哪里?”我把iPad递给他,他就疯狂地玩起来,无论怎么叫他,他都不应我。
吃午饭了,弟弟才过去大口大口地吃着香喷喷的白米饭,过了不久三碗米饭就吞下了肚子。我以“吃饭大王”的`名字来跟他开玩笑。
我要去上素描课了,我故意耍姑姑不认识路,忽然想到一句名言:知之为知之,不知为不知,是知也。就改正了错误。上完了素描课,我陪弟弟玩了一会儿,他们就回家了,因为作业没做完呢。
这次姑姑还带来了一大堆的菜,太客气了。
我希望下次他(她)们早点来我家玩。
篇13:过桥去做客教案
过桥去做客教案
游戏是幼儿最喜欢的活动,特别是小班的幼儿更爱游戏、爱模仿,在游戏过程中,幼儿会表现出很强的注意力和浓厚的兴趣,在这种情况下进行学习,效果当然可想而知。 于是,我根据小班幼儿的年龄特点,打破传统的语言教学形式,以游戏的形式设计了《过桥去做客》这一综合活动,将语言儿歌教学和游戏形式相结合,整合成一个能有机开展的活动,引导幼儿在轻松、愉悦的氛围中边模仿小动物边学习儿歌,激发他们学习儿歌的积极性;在获得直接经验的基础上尝试仿编儿歌;最后庆祝小熊搬新家,把活动推上了高潮。幼儿在整个活动中留恋忘返,达到了良好的教育效果。
活动目标:
1、学习儿歌《小动物过桥》,尝试仿编短句:“XX过桥。”
2、认识一些常见的动物,学习模仿这些常见的动物。
3、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力。
教学重点、难点:
活动重点:学习儿歌,模仿这些小动物。
活动难点:仿编儿歌 “XX过桥。”
活动准备:
1、PPT多媒体课件(画有一座独木桥的背景图,小鸭、小猫、小螃蟹、小白兔图片及它们过桥时的情景。)
2、自制教具:一座用纸箱做成的立体的`小熊房子,一座用硬纸板做成的独木桥。
3、小熊玩具一个,“小鸭、小猫、小螃蟹、小白兔、小鸡、小羊、小狗”等动物头饰若干个。
4、背景音乐一段、歌曲“三只熊”音乐。
活动过程:
一、引入课题
1、教师和幼儿一起做手指约定游戏,安定幼儿情绪。(结合有效教育的约定方式,让师生的关系更为融洽。)
2、配班老师出示小熊玩具,扮“小熊”向小朋友问好:“小朋友们好!”
小熊:“我搬了新家可高兴了!我要邀请我的好朋友到我们家做客。”
3、师: 唔!小熊搬了新家,许多小动物都要去他家做客呢!看看有哪些小动物呢?
二、幼儿观看PPT课件,学习儿歌《小动物过桥》
1、播放PPT课件。师:到小熊家必须要经过一座独木桥,这座桥这么小,小动物们能过桥吗?他们是怎样过桥的?(幼儿自由讨论)
2、师:“瞧!谁来了?” 教师依次出示小鸭,小猫图片,边念儿歌边模仿小鸭子,小花猫是怎么走过桥的。
3、师:小鸭子,小花猫是怎么过桥的?一起来学学看。
幼儿边学念“小鸭子过桥呷呷呷,小花猫过桥喵喵喵”,边表演小鸭、小猫过桥的动作和叫声。
4、师:小螃蟹,小白兔也要去小熊家做客,它们是怎么过桥的?
5、幼儿模仿螃蟹和兔子过桥的动作,并学习儿歌中短句:小螃蟹过桥爬爬爬,小白兔过桥蹦蹦跳。”
6、师:下面我们一起来学习这首儿歌,儿歌的名字叫“小动物过桥。”
7、教师完整地朗诵一遍儿歌,提问儿歌的名称。
8、教师和幼儿一边完整地念儿歌一边模仿小动物过桥的动作。
三、仿编儿歌
1、师:请你想一想,还有谁想到小熊家做客?(幼儿自由结伴讨论)
2、幼儿仿编儿歌“xx过桥”。
四、游戏:过桥
1、出示“小鸡、小羊、小狗”等各种动物头饰,每人拿一个头饰戴上。
2、安全教育:这么多动物都想到小熊的新家去,可是这是一座独木桥,我们应该怎样才能顺利的过桥呢?(幼儿讨论)
教师小结:我们过桥时要排好队,不推不挤,一个跟着一个走。
3、教师播放背景音乐,幼儿边欣赏音乐边学相应动物的动作过桥。
五、结束部分,歌舞表演:庆祝小熊搬新家
1、小熊请动物们吃喜糖。
2、师:小动物们真能干!都能顺利过桥到小熊家了。我们来到了小熊家,一起唱歌、跳舞来庆祝小熊搬新家吧!
3、播放“三只熊”音乐,幼儿和“小熊”一起唱歌、跳舞,庆祝小熊搬新家。
活动延伸:
在活动区投放小动物过桥的材料,供幼儿操作。
篇14:去农家做客教案
去农家做客教案
【活动目标】
1、愿意和农家的小朋友、家人交往,懂得做客的礼貌。
2、观察、讨论、感受农家与城市家庭的区别。
3、体验做客的快乐,愿意接受新鲜事物。
【活动准备】
1、联系好要去做客的农家,了解路途情况,最好3—4家,幼儿分组去做客。
2、准备去农家做客的小礼物,如小文具、图书等。
【活动过程】
一、走在乡间的小路上,欣赏农村的风景。
1、幼儿和老师一起走在去农家的乡间小路上,欣赏农村的风景,有说有笑。
2、自由畅谈:看到了什么?发现了什么?和城市有什么不同?
二、在农家做客,大方交往、礼貌待人。
1、到达农家,热情与农家小朋友、家人打招呼,相互自我介绍。
2、幼儿赠送自己精心准备的小礼物,文具、图书等。
3、品尝农家准备的招待小朋友的水和食品,大家自由交流,相互问问彼此感兴趣的问题。
三、参观农家,感受农村生活与城市的不同。
1、在得到农家的允许下,自由参观农家的设施、房屋内外、饲养田地等。(通常农家的屋内设施比较简单、有自家的'院子,院子里有自家养的鸡、狗、猪等,种植的青菜、韭菜、豆子等)
2、幼儿根据自己的兴趣,去观察、去操作,如观察用柴火烧饭的大锅灶、观察水井、猪圈、喂鸡、摘豆子等。
3、自发讨论:农村的生活与城市有什么不同,哪些是农村有的,哪些是城市看不到的等。
四、在农家游戏,愉快告别。
1、幼儿与农家小朋友在院子里一起玩耍、游戏,相互学学各自会玩的游戏。
2、与农家小朋友、家人告别,告诉对方做客很开心,表达感谢。
活动延伸:
1、将去农家做客的所见所闻,在区域游戏中表现出来,如生活区练习《剥豆子》,建筑区搭建《农村的房子》等。
2、完成《去农村我看到的……》调查表,内容有动物、植物、房屋、道路等。
篇15:姑姑来我家做客小学作文250字
姑姑来我家做客小学作文250字
今天,我在家里写周记,突然,一声电话声从耳边响起,我拿起电话问:“请问你是谁啊?”姑姑说:“是我,姑姑啊,好久没见面了,今天到你们家来吃午饭,好不好?”“好!”我兴奋地回答。
到了十一点零二分二十五秒的时候,他(她)们到了我的家里。弟弟先疯狂地大喊:“iPad在哪里?iPad在哪里?”我把iPad递给他,他就疯狂地玩起来,无论怎么叫他,他都不应我。
吃午饭了,弟弟才过去大口大口地吃着香喷喷的.白米饭,过了不久三碗米饭就吞下了肚子。我以“吃饭大王”的名字来跟他开玩笑。
我要去上素描课了,我故意耍姑姑不认识路,忽然想到一句名言:知之为知之,不知为不知,是知也。就改正了错误。上完了素描课,我陪弟弟玩了一会儿,他们就回家了,因为作业没做完呢。
篇16:姑姑到我家来做客作文欣赏
姑姑到我家来做客作文欣赏
星期天,姑姑要从乡下来,我们一家人都很着急。因为,姑姑家里生活艰难,每次来都要向爸爸借钱。可我们刚买了彩电,手头没现钱,姑姑这次再借钱,可怎么办呢?
星期天一大早,妈妈就去市场买肉、菜。爸爸和我把家里打扫得干干净净。姑姑是客人,理应热情接待。
中午,姑姑拎着两只大箱子来了。刚进门,她就急着要把箱子打开,妈妈让她先坐下歇一歇。过了一会儿,姑姑打开箱子,从里面拿出一只崭新的书包递给我,说:“敏敏,拿着,这是姑姑送给你的。”我惊讶地接过了书包。姑姑又像变戏法似的,从箱子里拿出蜜枣呀,米糕呀,还有一套绣花枕套。妈妈也傻了眼,这么多东西,干什么呀!姑姑笑着对妈妈说:“这些东西都是土货,送给你们。”爸爸在一旁插话说:“阿妹,你不要拿这么多东西来啊!”姑姑笑嘻嘻地说:“大哥,大嫂,这么多年总打扰你们,这是小妹的一点儿心意。”
吃午饭时,姑姑和我们讲述了这几年她家是怎样富起来的:原来,姑父在村里办了个绣品厂,绣枕套、电视机套等等,销路很好。去年厂里纯利润就有约10万元。姑姑说到这儿,好像突然想起了什么,连忙从提包里拿出一包东西,哟,是一沓钱。姑姑把钱往爸爸手里一塞,说:“大哥,这是向你借的钱,现在一总还给你,数数对不对?”爸爸忙说:“不用数,不用数。”妈妈在一旁也笑了,嘴里直说着:“变了,变了。”
午饭后,我们全家陪姑姑到百货大楼买彩电。姑姑又给爸爸、妈妈和我买了许多东西。
下午三点多,我们把姑姑送上去郊区的长途汽车。望着开走的汽车,我想:农村变了,真的变了,变好了,变富了,这真是可喜的`变化呀!
【评析】
星期天家里来了客人,全家热情接待。这是一位不寻常的客人,从这位来客身上,折射出祖国农村在改革中巨大的变化。立意深刻。
全文抓住星期天接待姑姑一事,来描述姑姑家的变化,重点写了“中午”饭前,饭中的几个镜头,给人留下深刻的印象。文章注意描写了全家人的神态和心理。像“一家人都很着急”、“我惊讶地接过了书包”、“妈妈也傻了眼”、“在一旁也笑了”,读了使人觉得一家人关系融洽,合情合理。
在选材方面,有个突出特点,“欲扬先抑”。为了强化姑姑家境变化大,开头交代爸妈估计,这次姑姑来可能又借钱,为此而发愁。事情的结局却大出人们的意料。这给读者留下了极深印象。
文章按时间顺序记叙,条理十分清楚。
篇17:去姑姑家做客作文300字
今天,我来到了姑姑家,因为姑姑家的姐姐今年6月份就已经毕业了。所以,我去想去姑姑家住几天,在姑姑家这几天,我学到了很多很多的知识,也告诉了姐姐很多很多的做饭小知识,下面就跟我来看看吧!
今天,我跟姐姐一起把姑姑家里的衣柜中的东西都翻出来,慢慢地在装好。
中午的时候,姐姐要准备给我和上班的姑姑做午饭。我和姐姐也来到厨房,来看看姐姐的厨艺。看来姐姐的厨艺还是有一点点缺点吗。那就让我这个刘大厨来指导一下吧。
今天的收获让我非常满意。在这一天里,我一定要努力加油,掌握更多的知识。
篇18:去姑姑家做客作文300字
我的姑姑家在郑州,七月一日下午,我和妈妈走上了去郑州的道路。
在坐车的路上,在黄河大桥上,我看到了长长的黄河,浑浊的河水,飞快的向东流去,一只小野鸭一会儿钻到水底下,一会儿钻出来,好像在玩捉迷藏呢!到了郑州的大街上,我看见茂密的.枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。晚上,我看见满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里,妈妈送我到姑姑的“宿舍”,我为什么叫它“宿舍”呢?因为她房间太小了,只有十几平方米,所以我叫它“宿舍”。
在郑州的旅行,我很快乐,我喜欢郑州。
篇19:去姑姑家做客作文300字
今天,妈妈带我和姐姐去姑姑家做客。
到了姑姑家后,刚进门我和姐姐就看见桌上有许多好吃的,我们伸手就抓了一些瓜子和一些糖放到口袋里,然后开始发压岁钱了,姑姑给我们一人发了十块钱,我们一起向姑姑说新年快乐、谢谢姑姑,发完压岁钱,我把钱交给了妈妈,让妈妈给我买新衣服用的,姑姑看见了,说我真懂事。
到吃中午饭的时间了,我们都吃过了中午饭,又玩了一会,我向姑姑说再见,说完后妈妈就带我们高高兴兴的回家了,去姑姑家真开心。
篇20:去姑姑家做客作文300字
上周付老师给我们安排了一个挣一块钱的作业。
我回家告诉妈妈了,妈妈还说我们付老师真是很棒的老师,这是素质教育。妈妈出了很多主意,去卖花或者卖报。但是妈妈脚扭了没法陪我去。我只好上个周末去了姑姑家的小店帮忙挣钱去了。我去姑姑家挣钱的时候觉得很简单。但后来,我就觉得有点难了,找钱总是弄的我头昏眼花的忙死了。
走的时候姑姑给我妈妈做了一个煎饼,我今天可知道挣钱原来那么累。最后我用自己的劳动挣了一块钱。
篇21:去姑姑家做客作文300字
今天是农历正月初六,大姑姑家的小哥哥开锁子(农村的一种风俗),我和爸爸、妈妈、奶奶都去姑姑家了。一进姑姑家的大门,很多人,热闹极了。
快到中午时,我们就开饭了,吃过午饭,我就和姑姑家的弟弟、妹妹一块去堆雪人了。
我们先做好两个大雪球,一个大的,一个小的,然后再找来一个小桶做小雪人的帽子,两个土块做小雪人的眼睛,最后我们找了一条围巾给小雪人围上,小雪人就这样做好了,看着我们自己做的漂亮的小雪人,我们高兴极了。
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