下面就是小编给大家分享的前进七年级作文集合，本文共24篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“转了一个圈圈”提供。
篇1：前进七年级作文集合
目标，这个词无论是对学生，还是努力工作的人们来说，都是必不可少的词。因为这是前进的动力，但也有人认为这是最容易令人误入歧途的词。
没错目标是前进的动力，你制定了目标后，你会去努力会想要实现这个目标。然后实现了一个目标后，还有更多的目标等着实现。就是因为这样，所以有的人着急去实现这个目标，从而不择手段，最后导致失败。为什么说社会上那么多的贪官，黑警，因为他们的目标是赚更多的钱想要更好的生活。但不是目标不好，是太急于求成，中国文化传播的那么好，连“心急吃不了热豆腐”都没听说过吗。
所以有目标是不可以急的，要一步一步慢慢来。我的目标是语文100分以上、数学96以上、英语96以上、历史45以上、政治40以上、地理40以上、生物33以上、化学40以上、物理45以上、体育45以上。在最近的月考中我的目标没有能全部实现，但我跟自己说没有关系，既然成绩已经出来了，倒不如好好考虑以后怎么努力。因为任何事情都不可能一步登天。
那么以后呢我给自己制定了一些提高成绩的方法。首先把弱势的科目赶上来，复习时多复习这几科。而对于比较好的科目也不能说就放着不管了，用自己复习好弱势科目后剩下的，空余的时间来巩固好的科目。认真的对待每一次的考试，无论是小考试还是大考试，都应该重视。
目标是前进的动力，但请不要把这变成祸害自己方法。目标是大家都有的，用这样的方式实现，应该根据自己的实际，不应该想着一劳永逸。这样实现的目标，你才会更加的珍惜。
篇2：七年级数学教案精选集合
教学目标1，掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系;
2，会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数;
3，感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的，体验生活中的数学。
教学难点数轴的概念和用数轴上的点表示有理数
知识重点
教学过程(师生活动)设计理念
设置情境
引入课题教师通过实例、课件演示得到温度计读数.
问题1:温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具，你会读温度计吗?请你尝试读出图中三个温度计所表示的温度?
(多媒体出示3幅图，三个温度分别为零上、零度和零下)
问题2：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.
(小组讨论，交流合作，动手操作)创设问题情境，激发学生的学习热情，发现生活中的数学
点表示数的感性认识。
点表示数的理性认识。
合作交流
探究新知教师：由上述两问题我们得到什么启发?你能用一条直线上的点表示有理数吗?
让学生在讨论的基础上动手操作，在操作的基础上归纳出：可以表示有理数的直线必须满足什么条件?
从而得出数轴的三要素：原点、正方向、单位长度体验数形结合思想;只描述数轴特征即可，不用特别强调数轴三要求。
从游戏中学数学做游戏：教师准备一根绳子，请8个同学走上来，把位置调整为等距离，规定第4个同学为原点，由西向东为正方向，每个同学都有一个整数编号，请大家记住，现在请第一排的同学依次发出口令，口令为数字时，该数对应的同学要回答“到”;口令为该同学的名字时，该同学要报出他对应的“数字”，如果规定第3个同学为原点，游戏还能进行吗?学生游戏体验，对数轴概念的理解
寻找规律
归纳结论问题3：
1，你能举出一些在现实生活中用直线表示数的实际例子吗?
2，如果给你一些数，你能相应地在数轴上找出它们的准确位置吗?如果给你数轴上的点，你能读出它所表示的数吗?
3，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你会发现什么规律?
4，每个数到原点的距离是多少?由此你会发现了什么规律?
(小组讨论，交流归纳)
归纳出一般结论，教科书第12的归纳。这些问题是本节课要求学会的技能，教学中要以学生探究学习为主来完成，教师可结合教科书给学生适当指导。
巩固练习
教科书第12页练习
小结与作业
课堂小结请学生总结：
1，数轴的三个要素;
2，数轴的作以及数与点的转化方法。
本课作业1，必做题：教科书第18页习题1.2第2题
2，选做题：教师自行安排
本课教育评注(课堂设计理念，实际教学效果及改进设想)
1，数轴是数形转化、结合的重要媒介，情境设计的原型来源于生活实际，学生易于体验和接受，让学生通过观察、思考和自己动手操作、经历和体验数轴的形成过程，加深对数轴概念的理解，同时培养学生的抽象和概括能力，也体出了从感性认识，到理性认识，到抽象概括的认识规律。
2，教学过程突出了情竟到抽象到概括的主线，教学方法体了特殊到一般，数形结合的数学思想方法。
3，注意从学生的知识经验出发，充分发挥学生的主体意识，让学生主动参与学习活，并引导学生在课堂上感悟知识的生成，发展与变化，培养学生自主探索的学习方法。
课题：1.2.3相反数
教学目标1，掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系;
2，通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力;
3，体验数形结合的思想。
教学难点归纳相反数在数轴上表示的点的特征
知识重点相反数的概念
教学过程(师生活动)设计理念
设置情境
引入课题问题1：请将下列4个数分成两类，并说出为什么要这样分类
4，-2，-5，+2
允许学生有不同的分法，只要能说出道理，都要难予鼓励，但教师要做适当的引导，逐渐得出5和-5，+2和-2分别归类是具有较特征的分法。
(引导学生观察与原点的距离)
思考结论：教科书第13页的思考
再换2个类似的数试一试。
归纳结论：教科书第13页的归纳。以开放的形式创设情境，以学生进行讨论，并培养分类的能力
培养学生的观察与归纳能力，渗透数形思想
深化主题提炼定义给出相反数的定义
问题2：你怎样理解相反数定义中的“只有符号不同”和“互为”一词的含义?零的相反数是什么?为什么?
学生思考讨论交流，教师归纳总结。
规律：一般地，数a的相反数可以表示为-a
思考：数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?
练一练：教科书第14页第一个练习体验对称的图形的特点，为相反数在数轴上的特征做准备。
深化相反数的概念;“零的相反数是零”是相反数定义的一部分。
强化互为相反数的数在数轴上表示的点的几何意义
给出规律
解决问题问题3：-(+5)和-(-5)分别表示什么意思?你能化简它们吗?
学生交流。
分别表示+5和-5的相反数是-5和+5
练一练：教科书第14页第二个练习利用相反数的概念得出求一个数的相反数的方法
小结与作业
课堂小结1，相反数的定义
2，互为相反数的数在数轴上表示的点的特征
3，怎样求一个数的相反数?怎样表示一个数的相反数?
本课作业1，必做题教科书第18页习题1.2第3题
2，选做题教师自行安排
本课教育评注(课堂设计理念，实际教学效果及改进设想)
1，相反数的概念使有理数的各个运算法则容易表述，也揭示了两个特殊数的特征.这两个特殊数在数量上具有相同的绝对值，它们的和为零，在数轴上表示时，离开原点的距离相等等性质均有广泛的应用.所以本教学设计围绕数量和几何意义展开，渗透数形结合的思想.
2，教学引人以开放式的问题人手，培养学生的分类和发散思维的能力;把数在数轴上表示出来并观察它们的特征，在复习数轴知识的同时，渗透了数形结合的数学方法，数与形的相互转化也能加深对相反数概念的理解;问题2能帮助学生准确把握相反数的概念;问题3实际上给出了求一个数的相反数的方法.
3，本教学设计体现了新课标的教学理念，学生在教师的引导下进行自主学习，自主探究，观察归纳，重视学生的思维过程，并给学生留有发挥的余地.
课题：1.2.4绝对值
教学目标1，掌握绝对值的概念，有理数大小比较法则.
2，学会绝对值的计算，会比较两个或多个有理数的大小.
3.体验数学的概念、法则来自于实际生活，渗透数形结合和分类思想.
教学难点两个负数大小的比较
知识重点绝对值的概念
教学过程(师生活动)设计理念
设置情境
引入课题星期天黄老师从学校出发，开车去游玩，她先向东行20千米，到朱家尖，下午她又向西行30千米，回到家中(学校、朱家尖、家在同一直线上)，如果规定向东为正，①用有理数表示黄老师两次所行的路程;②如果汽车每公里耗油0.15升，计算这天汽车共耗油多少升?
学生思考后，教师作如下说明：
实际生活中有些问题只关注量的具体值，而与相反
意义无关，即正负性无关，如汽车的耗油量我们只关心汽车行驶的距离和汽油的价格，而与行驶的方向无关;
观察并思考：画一条数轴，原点表示学校，在数轴上画出表示朱家尖和黄老师家的点，观察图形，说出朱家尖黄老师家与学校的距离.
学生回答后，教师说明如下：
数轴上表示数的点到原点的距离只与这个点离开原点的长度有关，而与它所表示的数的正负性无关;
一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记做|a|
例如，上面的问题中|20|=20，|-10|=10显然，|0|=0这个例子中，第一问是相反意义的量，用正负
数表示，后一问的解答则与符号没有关系，说明实际生活中有些问题，人们只需知道它们的具体数值，而并不关注它们所表示的意义.为引入绝对值概念做准备.并使学生体
验数学知识与生活实际的联系.
篇3：沙包七年级作文集合
作文沙包1
你们有谁见过沙包么?那是妈妈小时候玩的玩具，听妈妈说那个年代的小孩子玩丢沙包、跳皮筋、弹钢珠，是多么有趣啊!可是，随着科技的发展，小孩子们的玩具渐渐被各类电子产品所取代，到现在已经没多少孩子会玩了。听着妈妈讲丢沙包我的心里痒极了，便央求妈妈给我买个玩。我向同学们推广丢沙包的游戏，没想到同学们纷纷响应，现在沙包在我班又重现之前的辉煌，变得十分引人注目。
沙包是由六块布缝成，里面有许多种填充物，我的是谷物的。这个游戏规则是：一块场地，两边各站一人，其余的站中间，扔者轮流攻击，被打着的人下场，但若有人接到沙包便可复活他人。
一开始只是几个女孩玩，渐渐的，人越来越多，后来连踢球的男孩子也被吸引过来了。以前班里同学分好几个团体，现在玩沙包已然成了最庞大最引人注目的群体了。
记得那次是由我和华国栋当扔者，华国栋可有趣了，老做假动作吓唬中间的同学，然后大幅度地转动胳膊，使出吃奶的劲儿扔出沙包，沙包如流星般地飞出无情地砸向他们，他们笑着、叫着四处逃窜，到处洋溢着欢快的笑声。
白一蔚是接沙包高手，他仿佛会分析球路，不仅能灵巧的躲开攻击，还可以准确的接住沙包，真是让人佩服、佩服啊!
丢沙包不仅可以锻炼身体，还能增强同学之间的友谊，我爱沙包!
作文沙包2
今天下午，我们班一起上操场去丢沙包。一共分为三组，女生一组，男生分为两组，因为沙包不够，所以一组玩完了下一组。一组玩十分钟。
游戏规则是：只要碰到了对方的衣服，哪怕是擦过去，也算是输了。
我们女生先玩。刘彤彤和王晓莹扔，我们女生躲。刘彤彤用力扔了一个，我迅速的躲开了。王晓莹也接着扔了过去，不知道了几局。我们的刘老师了开始玩了，她是扔的，刘老师每次都仍很低，我们 没有办法接住。过了好几十局，我被刘老师来了。我下台了。时间快到了，我们玩了一会儿，就轮到了二组。
二组是男生，他们玩的可好，你扔了我马上躲过了，我躲过了你马上就扔了，大家你扔我躲，就在二组玩到了最后几秒钟的时候，沙包突然坏了，三组这可着急了：为什么到了我们就这么倒霉呢?大 家都在议论着。
语文老师又从别处借了一个，只限玩十分钟，三组的人都是我们班个子的，大家你拥我推，语文老师又扔了一会儿。就轮到了魏英杰，魏英杰个子高，力气大。一扔就没有人接住。他们玩的正起 劲儿呢，过了一会儿时间就到了。
我们又来了一次全班都上的，不过就扔了一局，人家就要了回去。
作文沙包3
“3、2、1、开始!”老师说。我们在干什么呢?在玩儿丢沙包游戏，两个人做着热身准备，因为他俩是丢沙包的，他们两人脸上露出了狡猾的表情。
“啊”小明被打中了，一个丢沙包的人说：“太棒了，我打中了!”他高兴地蹦了起来，他说话声特别大，震得我耳朵都要聋了，小明下场了。
只见小红向前一跳，充满自信地接住了沙包，小明又上来了，他蹦蹦跳跳地上了场。现在老师上场丢沙包了，眼看老师朝小红丢去，结果没想到老师一声坏笑把沙包丢到我这儿了，我一个跳跃就躲过去了，“老师，你这种阴谋还难不倒我。”我心里想。
我正得意呢，老师又使坏了，从背后偷袭，别人说：“快闪开!”我才反应过来，灵巧地躲开，吓死我了，我的心脏都跳到嗓子眼了。突然沙包再次向我飞来，我一伸手接住沙包了，太棒了!我高兴地像只小猴子一样，上蹿下跳。
这次沙包游戏真好玩。
作文沙包4
天灰蒙蒙的，又阴又冷。中午放学时，天上已飘起密密麻麻的小雨点。
下午放学，雨已经小了一些，布置了作业后，我便背着书包，拿着伞，去找陈曦。找到陈曦后，我问：“玩不?”“大雨天。玩什么?”他疑惑地问。“砸沙包呗!”我得意地说，“怎么样?”“没问题，正合我意。”陈曦笑成了一朵花。“陈曦，下午能去你家不?”白白领了一群人来找陈曦了。“我家有人嘞!”陈曦解释说，“不过，我和李泽慧决定去玩砸沙包，你们玩不?”“玩。下雨天玩沙包有些浪漫!”吕鑫强抢先回答。“行!”其他人也全都同意了。
我背着书包，抢先来到陈曦家楼下。雨越来越小了。大家伙儿也前前后后都到了。大约五分钟吧，大家做好防护措施后，便开始了雨天游戏。
我和陈曦、白白，小鱼儿，易湘妤一组，何一、王璇、吕鑫强等五人一组。他们组先接，我们组砸。
陈曦扔第一个包时，用力有点过猛，角度又有些偏，一下甩进一个大水坑中，溅起了一大片水，浇了我一身水，那个圆圆的沙包也顺便洗了个“凉水澡”。第二个包是我扔的。陈曦手一扬接住了，可刚才的水还没干，陈曦一用力，把水捏了出来，溅了他一头，我们都笑破了喉咙。中间那一组，也就赵宇晨和王璇几人会接包，可我们扔得太高，他们怎么也够不着，只好淋着雨在中间胡窜乱蹦，像一群惊弓之鸟，特可笑。
“三连定”是获取胜利的最好办法，只要来回扔三次，沙包不挨地就行。这对我和陈曦来讲简直是小菜一碟。我掂着湿漉漉的沙包费劲地扔过去，对方接住再扔回来。赵宇晨他们在中间“张牙舞爪”，就是无能为力。被我们顺利地赶下场去??????
天色越来越暗，雨也越发大了，看了下表，才知道快六点了，“收摊，收摊。”不知谁吆喝着。我们互相看了看对方，都情不自禁地乐了。大家满脸是水，头发都在脑门上，手也不能称其为手，一个个黑糊糊，泥兮兮的，像“凤爪”，两手伸直了，像九阴“泥”骨爪。特别是何一，衣服和鞋子都已经湿透了，那时髦的白衣服早就成黑一团白一团，活像一只水汪汪的“大熊猫”，头发像豪猪般竖立起来，整个一倒驴不倒架。
大家你笑我脸花，我笑你花脸，开心的笑声在雨中飞漾。至于那个“泥球”，下岗喽!
作文沙包5
丢沙包是同学们十分喜爱的课间活动，你瞧，这一组，那一组，玩的多有劲啊!只见他们左躲右闪，蹦来蹦去，个个身手敏捷!突然沙包从背后飞来了，林俊辉猛一转身，来了个海底捞月，一把抓住飞驰而来的沙包，顺利地救出了刚被淘汰的队友。
围观的同学无不为他的好身手而喝彩!因为高兴，他们不由自主地抱在一起，蹦啊跳啊喊啊，仿佛整个学校就剩下他们自己了，可以看得出此时此刻他们心里是多么欢畅!
作文沙包6
我最喜欢的游戏就是扔沙包了。每次扔沙包的情景都会让我留恋，回味无穷呢。
下课了，同学们就像脱缰的野马兴高采烈的向操场狂奔，安静的操场立刻变得热闹起来。同学们玩着各自喜欢的游戏，有的踢足球;有的跳绳;有的跳皮筋;还有的踢毽子……我和几个同学玩起最喜欢，最有趣的扔沙包。
我们迅速的分好组，四名同学站两边，我和李梓楠、闫蕾、郅毫站中间。两边的同学向我们扔沙包，如果我们不幸被扔来的沙包击中，我们就被淘汰出局，我们要是接到扔来的沙包，我们就增加一条命，“救治”出局的同学，让他们重新回到“战场”上来。对方的同学气势汹汹地向我们发起进攻，我们也叉腰弓背的做好迎战准备。“沙包战争”打响了，沙包就像离弦的利箭直向我们飞奔来，可我们都巧妙的躲开了。正当我们暗暗得意地时候，闫蕾不小心被击中了，她只好被淘汰出局，退出战场。接下来，我们都提高警惕，眼睛紧紧盯着对方手里的沙包，只见对方把沙包举过头顶，眼睛不住地扫描着我们，让人感觉还没有找到瞄准的目标，其实，他们早就找准目标了，以飞快地速度把沙包扔向我，我像一只小袋鼠腾空跃起，沙包飞到了后边，我心里沾沾自喜：“好险啊，差点我就被击中，还好躲过这一劫。”
“沙包战争”在紧张激烈的进行着，对方同学进行猛烈攻击，沙包像只小燕子飞来飞去，郅毫像只笨拙的鸭子左躲右闪，两脚乱跳，李梓楠像只调皮的猴子轻轻跳起，让沙包无可奈何地从她脚下溜走，小袋鼠似的我也东躲西藏，灵活躲闪着闪电般的沙包。几个回合下来，我们有些力不从心，累得气喘吁吁，可沙包却还在飞快地飞来飞去，不给我们喘息的机会，最后，我们终于被对方同学的猛烈攻势击败，我们“全军覆没”败下阵来。
不知不觉上课的铃声在我们耳边响起，我们结束了这场有趣而激烈“沙包战争”。
每次想起扔沙包的情景，我的嘴角都会像盛开的鲜花。
篇4：科幻作文七年级集合
万宝箱最大!
什么是随身空间?可以随身携带并且非常简易的一个空间便是随身空间。
放学了，多数的同学刚出校门，便下起了淅淅沥沥的小雨。真是一个多变的天气，上学时还晴空万里，貌似没有几个同学带雨伞，可现在已是乌云密布，雨滴也争先恐后的蹦了下来，少数同学的家长送来了雨伞或雨衣，可还有一些同学怎么办呢?另一些同学干脆那塑料纸罩在头上。如果这是你拥有一个随身空间，不用麻烦家长，不用找塑料纸——直接从随身空间拿出一件雨衣或雨伞，松松的!
你的家离学校有一点远，因为家庭限制，你只能步行上学，需要20分钟。一天，你起床迟了，父母也都上班了，没办法送你。这时，如果你拥有一个随身空间，从里面拿出一辆自行车，很快的就会赶到学校。也因为早上来的匆忙，没有吃早饭并且没有带钱，你很饿，怎么办呢?如果你拥有一个随身空间，下课后你可以从随身空间里拿出一些营养早餐。嘻嘻，饱了吧?
拥有一个随身空间，让你的生活变得有滋有味儿，让你的生活变得充实起来……
篇5：菊花作文七年级集合
作文菊花1
金色的秋天来了，公园里的菊花盛开了。
菊花的种类繁多，有粉红的银丝菊，有红色的红秀球……五颜六色。远远望去，像极了给大地铺上的地毯。菊花有的昂首怒放，有的低头沉思，又有的翩翩起舞……其中，最吸引我的是那一朵粉红的银丝菊。姿态艳丽的银丝菊，远看着像一崧绽放的焰火。走近一看，它那无数的花瓣每一片都伸展着，像一个焰火升空后的瞬间，留下了美丽的小流星;又像妈妈的发丝，弯卷着。仔细一看，中间的花蕊细细长长的，顶上粘有一些黄色的花粉!再一看，花瓣上还有不少露珠呢，在太阳光的照射下，显得晶莹剔透，给菊花增添了许多光彩。我用鼻子一闻，菊花散发出了淡淡的清香，香味沁入了我的心田。
看着这朵粉红银丝菊，它像似一位正在跳舞的姑娘，正在和我打招呼。让我忍不住用手去摸摸它的花瓣。
我爱菊花，我更爱这菊花盛开的美丽的秋天。
作文菊花2
我们班的同学们都很喜欢花，有的喜欢兰花，有的喜欢梅花，但我最喜欢菊花。
秋天到了，菊花盛开了。它的叶子像小孩子的手掌，边缘上还有许许多多的锯齿，碧绿碧绿的非常好看。
到了深秋，是菊花开得最美的时候了。白的如雪，红的似火，黄的像金，十分美丽。有的花瓣团在一起，像一个彩色的小绣球;有的花瓣向四周分散着，像过年时放的礼花;有的花瓣向一个方向卷着，像深海中的大漩涡。
我喜欢菊花，不单因为它的美丽的外表，还以为它不怕傲雪风霜，到了冬天，所有的花都凋谢了，只有它又为这寒冷的冬天，增加了美丽。正像陈毅大元帅所写的：
秋菊能傲雪，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
我爱菊花的美丽，更爱菊花高尚的品格。
作文菊花3
叔叔送给我一盆菊花，我很喜欢它。它的生命力特别强，很容易成活，不用特别费心照料。尤其是它可以秋季开花，装饰我的房间。开的菊花千姿百态：有的花瓣伸出的无数小手，如同“千手观音”;有的上短下长像“海底捞月”;有的张牙舞爪像螃蟹一样;还有的像小绒球，嫩黄的颜色真可爱!
所以我特别喜欢菊花，经常给它浇水，松土，每天都看望它，希望它长得更大更高
作文菊花4
妈买回一盆菊花，美丽极了!
听妈妈说，这盆菊花是绣球菊，是白色的。我数了数，一共有六片花瓣。上面两片花瓣头朝上，像三个将军，雄赳赳，气昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像几个小姑娘，低着头，红着脸，翘着嘴，十分害羞。中间的那一朵，十分糟糕，已经被上上下下的花朵挤得成“i”字形了，真像一个可怜的小女孩。远看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮极了!
喜欢这盆亭亭玉立的菊花。
作文菊花5
正值十月，景色迷人，在这美好的日子里，我去观赏了秋天的仙子——菊花。
走进植物园的大门，路两旁菊花五颜六色，千奇百怪，它的品种更是千奇百怪，有贵妃醉酒、灯下新娘、星火、呈新、珠峰玉露、天女散花……我最喜欢的是天女散花，它的花瓣卷着，特别像小姑娘的卷发。其次是星火，它的花瓣末梢是黄色，其余是红色，像飞上天空的烟火，异常美丽。
菊花还叫做帝女花，我把它理解为“皇帝的女儿变成的花朵”，远远望去，菊花还真像一位美丽的公主低着头呢!
啊，我爱菊花，我爱平凡、美丽而又坚强的菊花!
作文菊花6
家乡的美景数不胜数，有弯弯的河流，有碧绿的草地。但是，最引人注目的就是冒着严寒盛开的菊花了。
菊花千姿百态。有的像一朵朵珊蝴，有的像一块刚卷过的头发。还有的像舞蹈家，正在翩翩起舞向在给人民展示自己美丽的舞姿呢!真是婀娜多姿啊!
菊花的颜色五彩缤纷。有金黄色的、有淡粉色的、还有黄里透黄的。我最喜欢的是那株粉的，因为粉的菊花让我感到温和又艰强，还有一个特别重要的且有点可笑的原因，那就是我最喜欢一切粉色的东西啦!
说到这儿，你们大家都会吟诵起黄巢写的古诗《菊花》 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽戴黄金甲。
怎么样，家乡的菊花美吧!
作文菊花7
我家院子里有一盆菊花，叫做“如意金钩”。远远望去，好象一个可爱的小姑娘穿着美丽的黄裙子在绿叶上翩翩起舞，十分惹人喜爱。
菊花的茎是深绿色的，像一条细细长长的管子，给花儿提供水分和营养。叶子青翠欲滴，叶脉稍稍往里斜，好象一条小沟。菊叶的形状象鸭子的脚掌，但要小一些。菊花的颜色不一：有雪白的，有火红的，有绛紫的，有桔红的，还有金黄的。花瓣的形状各异：有的象老爷爷的拐杖，有的象妈妈的卷发。我家院子里的是一盆象飘带似的黄色菊花，菊花的花瓣是一圈一圈的，花蕊是深黄色的，好象一颗颗小珠子。一阵微风吹过，菊花不停地摆动，好象在向我们点头微笑，还散发出阵阵幽香。
绿叶衬托着金灿灿的花朵，使菊花增添了几分美丽。整棵菊花挺拔秀丽，真是让人百看不厌。
作文菊花8
一天我和妈妈去姥姥家吃饭。姥姥院子里的菊花很引人注目。
哇!菊花的颜色太多了，红的、黄的、白的、紫的------好多好多花争奇斗艳，芬芳迷人。
红的菊花像一个太阳。白的菊花像天上飘下来的雪花。黄菊花猛地一看就是金灿灿的大黄金。可最美丽的菊花还要数粉色的，它那花瓣像小宝宝的皮肤一样滑呢!
为啥菊花有五彩缤纷的色彩呢?秋姑娘告诉我：“在秋王国里，菊花是花花公子。也是一个‘臭美蛋’，它爱用不同化妆品打扮自己，所以它有很多颜色，也很香。”
听秋姑娘一说，我闻了闻菊花，果然很香。它真是一个“臭美蛋”呀!
我发现，菊花不仅有很多颜色，还有一盒化妆品，让它变的如此香。
作文菊花9
周六，我去北海公园看菊花展。
远远望去，一大片菊花像五彩缤纷的花海;走到近处，看一朵朵菊花，花团锦簇。它们当中有明黄色的“国华大典”，样子像金色的绣球，有洁白的“冬雪”，淡紫的“紫云”，还有暗红的“秋风冷艳”。它们的花瓣有的像张开的荷花，还有的像小姑娘的披肩发……
展厅里除了满眼的菊花，还有五颜六色的盆景插花。其中有一盆插花非常美丽，它把一束长长的芦苇花插在上面，就像白天鹅的翅膀;有一盆菊花盆景，虽然是缩小的景观，但远望去就像碧绿的原野上挺立的菊花树。
这么美丽的菊花，散发着芬芳迷人的花香，置身在这美丽的花海中真是一种美的享受。
作文菊花10
秋天到了，秋风中的佼佼者要数菊花了，在我家的阳台上就有盆菊花。
你看菊花的主茎旁边有许多分枝，上面接满了含苞待放的花蕾。菊花的叶子是深绿色的，摸上去软绵绵的，像是有一层薄薄的绒毛。
这些花蕾，有的上面已经出现了一些小花瓣，有的还是个“大珍珠”，有的是小绒球......，过了几天，花蕾就会慢慢地展开成一朵美丽的菊花。她的花蕊是淡黄色的，花瓣是白色的，有很多层。像卷曲的头发又像洁白的玉簪。
菊花不仅美丽多姿，靠近她，还能闻到一股股沁人心脾的清香。这股清香会赶走你的疲劳，给你带来快乐和开心。听爸爸讲，菊花不仅仅用作观赏，还有很多作用，可以泡茶、晒干后还可以做药材。
秋高气爽，菊花盛开，给秋天又增加了一道美丽的风景啊!
我爱你，菊花!
篇6：开封游学作文七年级集合
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一节的“河南之旅”，我可高兴了。早上，我和爸爸一起坐上了通往河南、爸爸单位租的空调旅行车。
听导游介绍，我们第一个要去的地方就是开封。开封位于豫东县北黄河南岸，是中国的历史文化名城。由于地形太靠黄河，开封以前经常被黄河泛滥的时候淹没掉，因此，古人才有了这句话：“开封城，城摞城，城下还有三座城。”比喻得多么巧妙呀。我们跟随着旅游团去了开封几个比较著名的景点，有开封府(以前包公办案的地方)、龙亭公园、包公祠和以张择端的“清明上河图”为蓝本修建的“清明上河园”。这些著名景点都令我大饱眼福。
一天很快就过去了。晚上，大家吃过晚饭，听导游说开封的夜市十分热闹，便一起去逛逛。这一去，我才真正领会到了“人山人海”这个词的正确含义：市中心广场上的小吃摊、烧烤摊、卷粉摊、水果摊、糕饼摊数不胜数，几乎摆了一广场;广场上的人们把路挤得水泄不通，以至于车都没法子开上路。来吃小吃的人还真多，人们有的左手拿着羊肉串儿，右手拿着河南卷粉，而嘴巴里则吃着花生糕;有的和摊主讨价还价得热火朝天，而有的人都已经吃饱了……我们在中间停留了好长一段时间，原因是广场上的人太多了，连根针都插不进去，我们寸步难行。广场的旁边开满了店，卖衣服的、卖化妆品的等等，不过要显得冷清的多。
在逛夜市的同时，我也发现了一个不好的现象：人们把吃完的羊肉串的杆子、包卷粉的袋子以及装大饼的纸盒就随手往地上一扔，弄得我们每走几步就要踩到一个方便袋或一次性饭盒。我想：要是有风的话，那塑料袋岂不是满天飞了?如果开封的居民能够保护环境，那开封将成为更加美丽的历史文化古城!
篇7：朝着梦想前进的七年级作文
朝着梦想前进的七年级作文
每个人都会有一个梦，而每个人的梦都是很好很美很伟大的。可是呢，梦想并不是那么容易就会实现的，必须要经过艰苦的考验与难受的挫折。
人，是应梦想而伟大；梦想，是应人们而伟大。每一个人只要有梦想，只要努力地朝着梦想前进，那么他就是一个“伟人”。最让我们难忘的应该就是周恩来总理的一句为中华之崛起而读书和拿破仑的它一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭这两句话吧！！
周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”当时，周恩来年仅12岁。
一句多么简单的一句话呀！但是，这一句话彻彻底底地点燃了人们心中对祖国的爱。
在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的`雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭——”事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。
一个人的理想可以带动很多人的理想，可以点燃很多人的内心中的火苗，可以让一个普普通通的人变得伟大。简简单单的一个理想，竟有如此大的“效应”，可见要是全世界的人都拥有一个梦想，那么世界会是多么的“伟大”。
贝多芬创造《命运交响曲》的经历也让我们惊讶！贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险，身为音乐家，失去了双眼，却坚强的站起来，努力不懈的完成自己的创作，终于黄天不负有心人，他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏，他的精神也是现代青少年的模范。
啊！他经历了那么大的困难，却坚持不懈地做着自己爱做的，喜欢做的，理想做的事。这真是让人感叹理想的伟大与理想为我们带来的无限动力！！
为什么不让更多的人拥有理想呢？那么就让我们行动起来，去做一个有梦想的、伟大的“梦想开启家”吧！！让更多的人成为一个同你一样，是一个有梦想的、伟大的人吧！
篇8：描写季节的作文七年级集合
春天，是万物复苏的季节。我最喜欢家乡丰镇的北山。
春天时，万物复苏，花儿全开了，桃花、樱花、梨花······数不胜数，还有许多不知名的花朵。百花齐放，好似在举行一场空前绝后的选美大比拼，每一朵花都好似把自己的美都绽放出来，为了获得奖牌。它们白的似雪，红的似火，粉的似霞······
小草真懒，伏在温暖的地的被窝里呼呼大睡，春天来了才把它唤醒，它慢慢的从地里钻出脑袋，看见周围生机勃勃，高兴极了，慢慢的把身子也钻出来，刚醒来的小草好像弱不禁风，嫩嫩的，身体还有些黄，不过，它很快适应了环境，在这个世界中存活下来，变得更坚强!
我爱北山!
篇9：禁毒防艾七年级作文集合
有一句说：“吸毒一口，落入虎口。”1839年，震惊中外的“虎门销烟”告诫世人要认识到毒品的危害，以及毒品严重危害人类发展的严重性。
今天，在多媒体的ppt展示中，我对毒品有了更进一步的了解，以及现在毒品吸食逐渐呈低龄化。
其实，在之前的我认为，毒品还离我很遥远，总会对这方面的事情掉以轻心。可是毒品就潜伏在我们身边。正如视频当中所说，现在的毒品伪装各种样子，也不易察觉、发现。例如;K粉，很多时候会掺杂在饮料当中，而且进入液体当中不会有明显的变化，就连味道也不会有太大差别。换句话说可能一不注意，就跌入到毒品的万丈深渊当中。
在视频中，我看到很多青少年，本该享受青春的阳光，却因好奇心驱使，染上了吸毒的恶习。终日脑子想着毒品，不惜任何代价吸食毒品，甚至有人走火入魔，断送了自己的生命。
根据国家《禁毒法》规定，对于满16岁至18岁吸食毒品对其长达2年的强制管教。不过，试问谁的青春有第二次?可能就是一时糊涂，断送了自己的前程，失去老师父母对自己的期望，这又是多么可悲的事情!
我觉得要想真正意义上做到远离毒品，首先就是要端正自己的行为规范。数据显示染上毒品三个决定因素，交往人群不善，场合地点混乱，以及自身的好奇心驱使，是最容易把青少年推入毒品这条路。
所以我们青少年今后，应该不去那些鱼龙混杂的场所活动，要多丰富自己的精神文化生活，例如健身、书法等。
同时，我们青少年也作为中国公民，也应当参加到禁毒的行列。在自己远离毒品的同时，也应当帮助他人远离毒品，对于生活中有人员贩毒的行为，要第一时间对其举报。
所以在这里：“远离毒品，从我做起。”
篇10：前进作文600字
亲爱的老师同学
大家好！
当五星红旗面对每一个热血方刚的中国人冉冉升起，当雄壮的国歌在我们心中回荡时，十三亿中国人的爱国之情在这一瞬间升腾而起。
祖国，是你用你那苍劲有力的双手撑起了辽阔无垠的天空，是你养育了千千万万的中国人，多少狂风暴雨也吹不倒你那挺拔的身躯。祖国，您多么坚强啊，是你用你那庞大的身躯守护着千千万万的中国人。是您那坚强的性格，才赢取了今天的成就。祖国，我敬佩那勇往直前的性格。无情的战役呼唤我们要坚强，历史让我们学会自强不息。
历史的钟声缓缓的敲响，那悲剧在重复，那凄凉的惨叫声，仿佛在耳畔响起。1937年日本鬼子对我们南京30万同胞展开了惨绝人寰的屠杀，一个个手无寸铁的中国人，抵不住日本鬼子的军刀，纷纷到在血泊中。1937年12月30日这个噩梦般的历史，我们永远铭记在心中。看着南京的百姓那凄凉的无助声，我的心情是多么的沉重啊！
你受尽了苦难，祖国是七月的星火，南湖的航船，让你在恶梦中奋进，，你饱经风霜的脸上露出青春的笑脸。1949年10月1日，你永远站起来！
20xx年8月8日北京奥运会，当奥运健儿取得优异的成绩时，牵动着数亿人的爱国之心，我仿佛看到了中国挺起了不屈的脊梁。倾刻间，我为我一个中国人而引以为荣。
中国，你用双手创造了辉煌的成就。中国加油！中国，你谱写了一次次辉煌的传奇，你冲向了世界，成为璀璨的明珠。作为炎黄子孙的我们，为自己是祖国的孩子而光荣。中国，你走过了世纪的风雨，你终于有了今天的成就。中国人再也不是东亚病夫，这顶帽子已经摘掉了。向前进吧，祖国！
篇11：前进作文600字
众所周知，一个没有梦想的人就像是飘落在天地间的孤魂野鬼。而一个有梦想的人就像是一个无所不至的英雄，他会为了心中的梦想努力拼搏，勇往直前。
有时梦想只是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休的”文天祥，一位南宋时期的朝廷重臣，为了一句“予一行可以纾祸”，不惜惜以身犯险，去大都与元军谈判，在被奸诈陷害后，他又九死回生逃回扬州，他其实并不怕死，但为了梦想他又不得不忍辱偷生。最终腐朽的宋王朝还是湮灭了。梦想也随宋王朝一起化为了灰烬，但留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的不朽诗篇。虽然现实的残酷没能让梦想成真，但他为了梦想，勇往直前。
有时梦想只是一曲“滚滚长江东逝水”的昙花一现。曾记得去年春节联欢晚会上出现了一位大衣哥，他的一首“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”让我们回想起了许多三国英雄的马革裹尸身涯；他唱的这首也迅速在全国走红；他就是朱之文。朱之文出生山东省，是一地地道道的北方大汉。他家靠世代种田为生，小学没毕业的他就开始奔走于田间地头。无聊时，经常独自一个人唱着山歌，渐渐地他梦想把自己的歌声传递给更多的人。长大些后，又随着一些同乡一起到城里打工。他当过搬运工，给水泥匠打过杂。可他一直没有放弃自己的梦想。闲暇时，他总会给工友们唱上一首，夜晚又独自用《新华字典》学习汉字，查看有关音乐的书籍。功夫不负有心人，终于他登上了春节联欢晚会的舞台，将“滚滚长江东逝水”传遍了大江南北。虽然他只是一个普通的不能再普通的农民，但他却像一个披荆斩刺的英雄，为了梦想他通往直前。
为了实现梦想，他们忍受了许多鲜为人知的艰难。也许有些梦想终生也无法实现，但他也不后悔，因为他为了梦想努力过，为了梦想拼搏过，为了梦想向前进！
篇12：前进作文600字
雄鹰展翅，它追求的是天空的高远辽阔；腊梅迎霜，它追求的是冬天的`芳香扑鼻；河流入海，它追求的是海洋的广阔深奥；树苗生发，它追求的是以后的威武高大……目标让它们坚持不懈矢志不移；目标让它们创造了成绩，迎来了成功；目标是一个人成功的动力、成功的法宝。
歌德曾经说过：“人生最重要的莫过于是树立高远的目标，并不断的追求使其变为现实”。是的，目标是一个人努力的方向，是人奋斗的旗帜。为生活确立一个目标，并朝着目标而努力追求，生活就会变得充实而有意义。
因为有了“为中华之崛起而读书”的目标，才有了周恩来振兴中华的壮举；因为有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”才有了范仲淹忧国忧民的伟大情怀；因为有了“精忠报国”的目标，才有了岳飞誓死为国的浩然正气……目标让他们的人生灿烂夺目，目标让他们名垂青史。
目标是春日里含苞待放的鲜花，没有辛勤劳作，它就不会绽开；目标是夏日高耸的梧桐树，没有风吹雨打，它就不会葱郁挺拔；目标是秋日中灿烂夺目的菊作文花，没有风霜的鞭策，他就不会耀眼芬芳；目标是冬日的青松，没有大雪的侵蚀，他就不会傲然挺立。但是，确立目标固然重要，如果没有行动的付出，那么目标只是水中的月，镜中的花。没有行动的付出，就不会有“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”没有行动的付出，就不会有《本草纲目》的问世；没有行动的付出，就不会有中国的崛起。
只有行动才能让目标清晰，才能让心更加执着，更加坚定，人生的目标才会一步一步的实现。
树立目标也需要科学的精神，并不是目标越高远，就越有利于人生的发展，相反，这种好高鹜远的精神，只会给自己一个不确定的目标，最终也只能是以失败告终。因此，我们确定目标时，一定要有科学的精神，从实际出发实事求是的确立目标，才有实现目标的可能。
篇13：前进初一作文
前进初一作文
微笑不仅仅是指表情，还是那内心乐观坚定的信念。在那一次，我懂得，无论前路如何困苦，如何坎坷，我都抹干眼泪，面带微笑去前进……
又是一个无味的星期天，在我眼里满是忧郁。上了初中的第3个月，月考成绩上不来。上学的日子犹如受苦受难。周六周日回到家又是那沉重的作业，只能忧伤地提着笔，伴着无力的叹息。看着试卷上那一堆堆复杂的符号与文字，我的思维早已僵化。那种辛酸不为人知，我崩溃了，一下子无力地挨在椅背上，又重重地叹了一口气。我拉开房间的窗帘，望出窗外，一道柔和的阳光射了进来，抚慰着我疲惫不堪的心。我突然看见窗框上有一只蜗牛在奋力地向上爬，在阳光下抖动着触角，缓缓蠕动着。它是如此渺小，就像我一样。因为窗框很滑，上面有一层润滑剂，爬着，爬着，突然重重地落下，然后又继续爬，但又落下……我注视得出神，忽然，我看到蜗牛像微笑地看着我，而它那微笑掩盖了那辛苦的表情。一刹间，蜗牛再一次掉落下去，立即离开了我视线。这次，它掉得最深，已落到了窗台上。这时，连我都鄙视这弱小的生命，鄙视这不自量力的行为。我重新握起笔，继续颤抖地写下去……
忽然，一个巨大的v字投影在我的本子上，我的心猛地一震，吃惊地望上去。只见蜗牛在窗顶，它竟然，竟然爬上了窗顶！我深深震撼！如水的斜晖放大了它的自豪，它在窗顶骄傲地舞动它的触角。此时的蜗牛如同一个得到胜利的将军，纵使浑身是伤，但是却是多么威风。然而它始终保持着那微笑……我的心在沸腾，眼泪溢满了眼框，我强忍着泪水，牙咬着唇也放出了微笑，在这一刻我懂得了，我懂得了。我抹掉眼泪，坚强起来，微笑看着它……从此，在我心中再也没有那哀伤，那忧郁，因为我懂得无论前路如何，都要带着微笑，迈着大步出发，迈出那忧伤，那失败，微笑地向前迈进。微笑似一抹润滑剂，滋润着人与人之间的交往。只要人人微笑，世界定会美好。微笑是建立信赖的第一步，它让我增添了心灵相通的朋友——虽然时隔多年，而那一幕在我脑海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下着，我在校门口徘徊着。没带伞，我该怎么回家呢？瞬间，我的脑海中闪过一个念头：“冲吧！在雨中漫步的感觉也蛮不错的，就让我去感受一下吧！”想着就飞一般地冲进了雨中，但似乎感觉没淋着雨，往头上一看，一把小花伞撑在我的头上。“姐姐，我们一起用伞吧！”甜美的声音是从一位小姑娘的嘴里发出的。我很感激，拉起她的'手向前走去。到家时，我问她叫什么名字，她回以我的是一个甜美的微笑，却什么也没说。自此以后她成了我心灵相通的好朋友。经过这件事后，我向班主任反映，成立一个“小花伞互助会”，一开始，班主任有点不同意，但经过我的软磨硬泡，班主任还是同意了。于是我向班里的同学发出倡议，希望每个人捐一把家中多余的伞，不管是好还是差的，存放在教室的一角，使我们放学时免遭风雨的淋洒。倡议得到了同学们热烈的发响，教室中的伞日累，新的想法又在我胸中诞生。
于是，我找了一个同学，我们俩一起把一部分的伞放在校门口一角，贴上一张纸，上面写着：“小花伞爱心互助会”“下雨天，没带伞的同学，可以在这取，别忘了带回原处。”真的很巧，今天突然下雨了，看着一个个同学。从那儿把伞一把把拿走，迈进雨中时，脸上都面带微笑。我们打心眼里感到开心，我的脸上露出了笑容。
我们带着微笑出发，无论是从校到家，从家到校的路上，还是迈向社会，走进事业的路上，直到永远~~
篇14：前进作文300字
那天，我的英语试卷出现了一个鲜红的91分，完蛋了
放学时，外面的天空披上了黑色的大衣。风，吹着一棵树，随即而来的是阵阵从天而降的大雨无情地拍打着地面我站在校门口，肩上的书包直把我的身体往下拽。而那张被我压在书包最底层的英语试卷此时仿佛有千斤巨石般重！
要不要和妈妈说呀？还是不了吧，说了可能会挨揍吧？可这样不太好吧！就在我站在校门口纠结时，八字眉下眼睛里出现了一朵花一朵在风中挺进的花！玫瑰，本是一种很较弱的花！可这朵玫瑰的枝、花、叶，处处都有雨珠。那朵花苞再不是完美的一朵，每一片花瓣被雨水冲刷着。地面上铺满了朵朵鲜红的花瓣。那红色，像刀子一样刺在我眼中，扎进我心里。
肩，轻松了下来；花，仍被雨水冲刷着；风，依旧在刮；雨，依旧在下我难道连一朵娇滴滴的花都不如吗？此时，我不知哪来的勇气，大踏步往家里走去！
那朵玫瑰仍在风中挺立！总有一天，阳光会再次照在她的身上
篇15：前进作文300字
改革开放的春风向我们迎面吹来。三十年来，那点点滴滴，那风雨是一段忘不了的记忆,特别是家乡，竟然发生了大变化。
家乡，原只有三辆自行车，交通并不发达的家乡，如今，自行车多得数不清了。现在，不光有自行车，还有摩托车、小汽车，交通也十分方便。
家乡，原只有那一、两层楼的低矮平房，现在，许多户人家都盖起了三、四、五、六层的崭新楼房。楼房内的新家俱也代替了平房内的简陋家俱。还有些人家在楼房内建了水池，安装了假山，好看极了。
家乡，原只有那凹凸不平的羊肠小路，可是如今，一条条整齐的公路摆在我们面前。原本，公路建功立业完后，睌上总是黑漆漆的，可是现在，公路旁矗起了一排排明亮的路灯，它们好像一位位忠实的哨兵，整齐排列在路旁，给家乡的夜空增添了无限的光彩。
家乡的变化真让人赞叹不已，历经风霜的家乡变得更美丽。俗话说得好：“有经历风雨怎能见彩虹”，我想，家乡也是这样的，让我们去迎接美好的明天，为家乡的变化感到骄傲吧！
篇16： 前进作文300字
轰隆隆，打雷了；劈凄咔，下雨了；静悄悄，在雨地里行走。
天上已经下起了雨，可我依然陪在母亲在菜地里行走着，拔者山药。我的身上已经淋透了，再看看母亲，雨鞋里也是满满的雨水，看起来泡着的脚很难受，可妈妈一声也没吭！我多么想说一声：妈妈我想和您换鞋，您的鞋已经湿透了，妈妈！不用想也知道，妈妈是不会和我换鞋的。因为她知道！
什么时候雨才能停啊！我的鞋都湿透顶了，怎么办？我示意的看了母亲一时，可母亲没有做任何回应，只是 一直在雨地里前进。
我望着母亲，一直这样，一直这样。似乎我从母亲背影里看到了什么：是坚持与努力的改变。是啊！这高速发展的社会，哪里会缺少坚持与努力的改变，哪里就会有位子让你有工作，使你的事业高速发展，直登顶峰。
雨，还在下；我们，还在前进。妈妈掉过头来对我笑了笑，很美的笑，也许升值了蒙娜丽莎，赛过了邓小平的智商。这也许是母亲为了我的想法而给我的鼓舞与刻薄。
我懂得了，懂得了生存的道理。那就是：不畏辛苦与泪水的.前进，永不停歇。
这时雨依然在下着，也许还会一直下，一直下。就像困难一样。
雨地里前进，一直。
篇17： 前进作文300字
我们302班是一个团结、友爱、活泼、上进的班集体。进校三年来，在张君霞、徐继超等老师的全身心教育引导下，我们班55位同学始终携手共进，不曾让一位同学掉队，我们正从一个懵懂儿童向知识少年转变。求知、前进是我们的愿看！严谨、刻苦是我们的班风！
你可别小瞧我们人小，我们的志向可不小呢。我曾做过调查，全班有19人想当科学家、有15人想当医生、有11人想当音乐家、有10人想当建筑师。瞧，我们班的小名人们：小小围棋家――柯洁，小小钢琴家――段云、叶博阳，小小作家――潘安南……“302班多才俊，展看未来英雄出！”看大家的努力劲头，我想我们的理想一定会实现的。
德、智、体全面发展的302班，在即将到来的校运会中肯定也会有很好的表现。我洗我们班滚铁环要拿第一、跑步要拿第一、跳绳要拿第一、篮球要拿第一、跳高要拿第二、跳远要拿第二、立定跳要拿第二、踢键子要拿第二、足球射门要拿第二，总分要在小学组拿第一！
你等着瞧！
篇18：前进作文300字
每个人的人生就像是一艘行驶在茫茫大海上的航船，如果没有梦想，四周一片迷茫，不知去向，只能在原地停留；而梦想就是一座灯塔，让我们走出迷雾，去前进，去进取。我的梦想就是当一名军医。
小时候，我特别爱看打仗片。每当看到有那些穿着迷彩服，袖子上带着白布条，上面还印有红“十”字的军衣时，我就会觉得这个职业很神圣。而且听爸爸说，这几年当兵的人少了，因为当兵太苦了，但人生就需要挑战，不能总是怕苦怕累。
假如若干年后，我真的当上了军医，成为了一名军人，第一年我会在训练部里训练，增强自己的体质，不然在那炮火连天的战场上，没有一个好的体质是不行的。所以不管训练有多苦，我也会坚持
现在还少点什么呢？哦，当军医就会上战场，去救死扶伤。第二年，我就会去到那硝烟弥漫的战场，治疗受伤的人们，不仅是对国家的奉献，也是对世界和平、美好世界和美好未来的奉献。
故事到此就要结束了，真的要结束了？不，第三年我会回到总部治疗受伤的伤员，研究一些心梗等突发疾病，或者是一些癌症的治疗方法，尽量减少人们疾病的痛苦。
篇19：前进作文300字
人因梦想而伟大，一个人，有了梦想，便有目标，便有动力；有了动力变有冲劲，生命充满意义。一开始我拥有成千上万的梦想，看到乐团的钢琴伴奏者，便想要加入乐团；看到乔布斯发明平板电脑、手机，我就想成为技术开发者，但是最后我的梦想是想当老师。
自从我三、四年级的时候，遇到一位老师，因为这位老师便使我拥有当老师的梦想，他是学校很受欢迎的老师－许顺宾。之前他是我们班的自然老师，在要上自然课之前，同学们就很好奇自然课要学的单元是什么，因为老师上课，老师会告诉我他童年的故事，而且考试完之后，班上的成绩也大幅提升，期末考考完后，老师也 变魔术给我们看，同学都大吃一惊，没想到老师竟然会变魔术老师和学生就像朋友一样，让我对当老师有了兴趣。
人为了实现梦想一定要努力，只要有梦想，凡事可成真。天下无难事只怕有心人。只要愿意努力，能够勇敢面对挫折，你的梦想就会实现，我觉得人人都是自己的命运建筑师。
篇20：前进作文300字
从前我对户外真人秀的印象就是随意、闹腾、娱乐，而近期看到这样一档综艺——《极速前进》着实让我改变了这种看法。这档节目已经进行了三季，而我是今年暑假才关注到的。在节目中，你可以看到每位成员都十分卖力，你会有一种错觉，这是个比赛，而不是个真人秀，一种紧张的`竞争感贯穿着节目的始终。
这档节目有着严格的规则，嘉宾的一个错误举动都会被罚时，这与其他真人秀的随意、散漫似乎大不相同。节目的紧凑感令我也格外紧张，每一次的挑战我都替他们捏了一把汗。他们奋勇拼搏的精神常常令我振奋良久，我们每个人都处于竞争关系中，平常我们感觉不到这种激烈的竞争感，但并不说明这种竞争不存在，而《极速前进》则把这种竞争关系放大到了极致。
我喜欢这个节目，还因为它每换一个国家都会和当地的特色练习在一起，有德国的军营舞蹈，有罗马的斗士，有洛杉矶的拍电影……每一次，我都能看到不一样的精彩项目，这与其他真人秀的老套路不同。
记得金老师说过，真人秀要有几分真、几分秀，我觉得《极限挑战》极好地把握了这个尺度，嘉宾们秀得真、拼得真。
希望我也能在生活中这样极速、这样挑战，愿这样的综艺多一些。
篇21：前进作文400字
当一个人在面临一些不可避免的麻烦时，处理不当，从而导致你这件事没有做好。这时候，你的心里落差就会比较大，就会给你带来焦虑、烦躁和自责的情绪，从而慢慢的变得消极起来，做什么事情也提不起兴趣，或者是做事时三分钟热度，坚持不了很长时间就想放弃。渐渐的这种消极的情绪在你心里生根发芽，便会一直影响你进步，成为你前进道路上的畔脚石。
如何战胜消极情绪？我们是自己情绪的主人，喜怒哀乐都在我们自己的掌控之中。只要懂得适当的调节，你的消极情绪就会慢慢的渐行渐远，你就再次获得了快乐的魔法。备考了许久的考试，稍不注意考砸了，那时候你的心情可能会低落好久，脑海里一直在回想：准备了那么久就只为考一张试卷，考砸了就相当于之前的努力都白费了，说不难过都是假的，但是在你反思的过程中，也要适当的放松自己，时不时暗示自己给自己加油打气。战胜消极情绪，只需要你勇敢大胆的迈出第一步，慢慢的来战胜，你就可以完完全全地战胜消极情绪，做自己情绪的真正主人。
乐观、向上且积极，才是我们这个年龄该有的模样。不要让生活中的小事，影响了自己的心情，让自己一味地陷入消极中。
篇22：前进作文400字
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一个人都有自己的理想，有人想当主持正义的律师，有人想当挥毫洒墨的书法家，还有人相当无私奉献的教师……而我的理想是——当一名服装设计师。之所以我想当服装设计师，是因为我的姐姐。她胖胖的，每次给她买衣服，妈妈就犯愁，很多姐姐喜欢的款式和颜色，就因为自己胖没有尺码，而买不到，导致姐姐闷闷不乐，悻悻而归。看着姐姐沮丧的样子，我突然想我要是一名服装设计师该多好呀！这样就能给像姐姐一样的人们设计不同款式的四季服装了。
回到家，我查了查服装设师这份职业，了解到了很多。原来这个设计师不单单只是绘画，在画的时候还需要按一定的比例，也就是要对人体有一定的了解，怎么设计穿上才具有美观性，还要对时尚有自己独到的见解。哇！设计师一点也不简单啊，看来我需要努力的地方太多了。
为了实现我的梦想我要从现在做起，努力学习文化知识，课堂上认真听讲，勤于思考，紧跟老师的思路，课后认真细致地完成各科作业。
世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。我会永远坚持自己的理想，我相信“世上无难事，只怕有心人”，只要我坚持，就一定能实现自己的理想。
篇23：前进作文400字
在我们生活的过程当中或许有一些事情，我们无法做出一些事情而改变这个僵局，无能为力。那一刻觉得自己是一个废人，什么都做不了，做什么都没有什么用。
可是我们不得不去做一些事情，即使那些事情并没有什么用处。可是我们不能坐以待毙。我们只能试着去做自己能做的事情。万一可以发生奇迹呢，如若发生了奇迹，那我们这些事情就不会是僵局，我们所做的这些事情就不是徒劳。这些事情就会有很大的用处。
我们都希望自己做的事情并不是毫无用处的。每个人都这样希望。都希望自己做的那些事情，有着很多的用处，有着很大的用处。
同样，在我们做那些事情的时候必须心怀希望。有了希望，我们才可以向前看才可以向前走。只有向前看，向前走，我们才有做这些事情的动力。
任何事情都不是一定的，都有两面性，有一个好的方面也有一个坏的方面，我们不一定都要想坏的方面，我们有的时候也要考虑好的方面。因为有的时候好的方面会给我们动力。会给我们希望。
也有的时候，我们也要考虑坏的方面。为糟糕的结果做好一定的准备。我们要将负面情绪转化为前进的动力，这样的话我们两方面都要利用起来。不管是正面情绪还是负面情绪，我们都可以转化为前进的动力。
篇24：前进作文400字
“施洋故里书声琅琅，堵河岸边桃李芬芳……”好奇的你一定会问这是在唱什么，这便是我们的校歌：风华正茂。它不仅韵律优美，而且非常符合我们茂华学子的风采。同时学校将在不久举行一场校歌比赛，这也是前所未有的。因此为这次比赛，万老师可花费了不少精力呢。就比如：设计队形，挑选服装，安排指挥等外部包装工作就由万老师来完成，并且针对每个细节都非常仔细的斟酌了一番。不仅如此，音乐课排练时，同学们的表现也很不错，唱歌的时候几乎每个人都在用心的去唱，尽自己的全力去唱，与指挥员的配合也很默契。更重要的是在唱歌的过程中我感受到了从我们身上散发出来的一股积极向上、勤奋进取的茂华正气。我也明白了现在的我们正处于一生中的黄金时期，正是发愤图强，刻苦拼博的时候，应抓紧点滴时间努力学习，不能虚度光阴。将人生这段最精华美好的一部分过得充实，有意义！将来的有一天成功了，成才了，一定会感谢现在努力的自己。让我们用昂扬的斗志去迎接这段人生金色的'年华吧！
