高考满分作文：从独木桥到阳光道

以下是小编精心整理的高考满分作文：从独木桥到阳光道，本文共17篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“尼樂”提供。

篇1：贵州高考满分作文：从独木桥到阳光道

原题回放

今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在的高考考场上。

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。(60分)

满分作文：

篇2：贵州高考满分作文：从独木桥到阳光道

四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门”的“阳光道”，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。

四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的.利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。

四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。

从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。“少年强则国强”，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

高考仍然需要改革，需要从“阳关道”向不定方向的“自由原”转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个“自由原”，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。

高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的“独木桥”，正完成了向“阳关道”蜕变，正声势浩大地开辟成一片“自由的原野”，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。

篇3：从独木桥到阳光道作文

从独木桥到阳光道作文

四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门”的“阳光道”，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。

四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。

四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的'人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。

从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。“少年强则国强”，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

高考仍然需要改革，需要从“阳关道”向不定方向的“自由原”转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个“自由原”，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。

高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的“独木桥”，正完成了向“阳关道”蜕变，正声势浩大地开辟成一片“自由的原野”，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。

篇4：贵州高考满分作文：从独木桥到阳光道

原题回放

今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在20xx的高考考场上。

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。(60分)

满分作文：

从独木桥到阳光道

四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门”的“阳光道”，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。

四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。

四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。

从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。“少年强则国强”，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

高考仍然需要改革，需要从“阳关道”向不定方向的“自由原”转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个“自由原”，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。

高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的“独木桥”，正完成了向“阳关道”蜕变，正声势浩大地开辟成一片“自由的原野”，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。

篇5：从举手之劳到知恩图报高考满分作文参考

从举手之劳到知恩图报高考满分作文参考

读罢“船主与漆工”，深深地触动起我埋藏已久的心扉。

其实，我们不需要什么大道理，也不需要宏言阔论，只要我们用心地对待身边每一个人，每一件事，多一份宽容，多一些微笑，每一次小小的举手之劳，就能换来知恩图报的良性循环!

某一天炎热的周未下午，闲来无事，我与几个朋友开车在街道上游荡。在某条街道，我下车买几瓶矿泉水，掏钱时，一张50元的纸币不小心掉了下来，不远处的朋友大声地提醒我，而我没意识地神态也误导了他，但事实上我并不知道他在叫什么。

当我回来时，朋友又提起，我才发现，掉在地上的钱已经不见了。

当时除了一个年青人蹲在我的旁边外，没有其它人，一丝风也没有，肯定是他拾了。问他，可他极力否认。朋友气不过，下车与他理论，可是此人却一声不吭。惹得朋友特别生气，竟然出手把那年青人摔倒在地。

看到那年青人如此无赖，我也非常生气，钱虽不多，但“君子爱财取之有道”。可是非常奇怪的是，那年青人没有做任何反抗，虽然满嘴都是沙土。不过，我还是感觉得到他非常心虚与害怕，眼里竟然还流出几滴眼泪…

我仔细地看了看，此年青人身材比较高，面相很善，只是体质非常虚弱，脸色青白，明显的营养不足。可是，可是他为什么哭呢?男人流血不流泪啊!!

于心不忍，我上去扶起那年青人，我没有对他说什么。但他却好象有话一样，可欲言又止。要走时，我莫名其妙地把我一张名片递给他，说：这是我的名片，希望你有什么事打电话给我。

或许我想印证什么吧?!

他低着头，默默地接过我的名片，然后非常小心地放进口袋里。

算算，此事也已经过去小半年了。

当他给我打电话时，直到他不好意思的提醒，许久，我才慢慢忆起。在电话里，他非常坦诚，他说那50元确实是他拿的，可是在那之前的几天里，他已经没有正常地吃过一顿饭了，为了生存，他甚至去捡垃圾，还动过抢劫的念头。但是我无心的宽容，却给他向善的触动。虽然现在他已经找到了工作，所挣的`钱也仅仅够生活而已，但他也是尽自己的能力去帮助身边需要帮助的人，可是那50元却时刻折磨着他。

他最后说：现在讲出来，心情好多了，希望你能原谅我的一时贪心，如果你有时间，我想当面向你赔礼道歉，把钱还给你。另外，如果你需要我做些杂活，也请尽量吩咐???

呵呵，虽然我的岁数也不大，所考虑的问题与所做过的事也有许多不成熟和不尽人意的地方，可是那次我无心的宽容，却能给一个未曾谋面的陌生人一点丁的感动与教育，却是令我万万想不到的。

这就好象“船主与漆工”的故事一样，我其实就是那个漆工，充其量也只是举手之劳而已，但那个年青人虽然现在还一事无成，也无力回报，但他如船主那般知恩图报的品质，却令人动容。

篇6：河北高考满分作文：山羊过独木桥

【作文题目】

学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。据此材料写作文。

【优秀作文】

篇7：河北高考满分作文：山羊过独木桥

雄鹰展翅高飞，广阔的天空包容了他的不羁，也为自己增添了份壮阔;鱼儿畅快遨游，无际的大海容许了他的活跃，也为自己增添了一份神秘。而在这个处处都充满竞争的时代，我们同样可以去尝试双赢，用双赢化解竞争的'锋芒，用智慧赢得双方的成功。

有一个游戏叫“山羊过独木桥”。

规则是让两个人从独木桥的两边同时上桥，等走到在桥中间时，两人之中会有一个人下桥一个人通过。但在一次运动会上，却有一对同学在桥中间互相抱住，然后转身，双双通过。这本是件值得惊讶与欣喜的事，学生们的智慧让他们懂得了双赢，取得了双面的胜利。可是裁判却认为两人的作法不符合规则，是作弊行为。

规则的设定是为了使我们的生活社会更有条理，但在这样一个发展迅速、风云变幻的现代社会，很多规则都不应该一成不变。

二十一世纪是一个讲究合作的时代，更是一个创新的时代。

难道竞争就意味着敌对，拼比就意味着打压?

如果合作能够带来双赢，那我们又为何非得一成不变的遵守着前代的规则，拘束了自己更加杰出的创意?

如果双赢能够让敌对的双方化干戈为玉帛，那我们又为何不能用合作的智慧与对方微笑竞争?

就像古时候廉颇与蔺相如的故事。

身为大将军的廉颇瞧不起只会说几句文绉绉的话的文臣蔺相如，便屡次对其出言不逊。可蔺相如却总能拿出自己的君子之度，不与廉颇计较。还道出了“先国家后利己”的君子之言，令廉颇为自己的言行而羞愧，向他“负荆请罪”，最后传出“将相和”的美谈佳话。廉颇和蔺相如两个文武大臣也能和睦相处，尽心尽力地辅佐帝王管理国家，最后将国家治理的井井有条。

难道这不是两人互相合作取得的双赢局面?

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。

龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”

想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

让我们享受双赢带来的成就，探索合作的智慧。多一分包容，少一分排斥，微笑竞争，合作同行!

篇8：高考江苏满分作文：从宝马1001到劳斯莱斯一号

江苏卷作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

篇9：高考江苏满分作文：从宝马1001到劳斯莱斯一号

无论宝马还是劳斯莱斯，于我这样的穷教师来说，要拥有，只能是永远的梦。可我有自己的“宝马1001”和“劳斯莱斯一号”。现在就跟大伙儿讲讲我与它们之间的故事。

所谓的“宝马1001”其实是我的一辆老式的上海凤凰牌自行车，之所以给它取名为“宝马1001”，一是它为我们家立下了汗马功劳，二是“1001”具有形似的意义，两个“1”相当于我的两条腿，两个“0”相当于自行车两个车轮。我的两条腿加上两个自行车车轮，就能让自行车飞动起来。

我的“宝马1001”伴随我们有十六个年头。当时花了400元，主要是接送女儿。女儿当时在古蔺城关二幼读大班，距我工作的古蔺中学约有三里多路，“宝马1001”便派上了用场。每天只要我有空就要接送女儿，我座在前座上，两手把住“车龙头”，双脚蹬着自行车转轮踏脚板，自行车就动起来，随着蹬的速度，自行车就或快或慢地转动着往前了。女儿坐在后座上，双手抓住我的后衣角，或俯或仰，就这样我与女儿悠哉游哉地从家到二幼，或从二幼到家。

我妈妈见自行车后座是个长方形的钢架，上面又压着个钢夹子。为她孙女考虑，一是怕冬天冷，冰屁股;二怕夹着或因为硬，坐着不舒适。所以特地用布袋子装了一些棉花缝好捆在女儿的车座上，这样冬天暖和，夏天虽热些，但比夹着或硬坐着要好多了。“宝马1001”有时还用于我与妻子上街卖菜，龙头上挂着的菜蔸可装菜，后座可搭妻子，既一车多用，又还有些浪漫情趣。有时我一人上街办事，比如上书店买书什么的，倒也挺方便的。就这样“宝马1001”和我们一起度过了四个春秋，无论是烈日炎炎的盛夏，还是吹着寒风的冬天，它都在默默地为我们作奉献，任劳任怨，没有怨言。

四年后我们添置了轻骑，就把“宝马1001”擦得干净发亮，放在楼上。它也心甘情愿地“退居二线”，过着无人理睬的孤寂日子。

直到8月，我们一家从古蔺搬到绵竹，轻骑笨重，我们将它处理了。“宝马1001”轻便，又想到绵竹处在平原地带，所以让“宝马1001”和我们一块移居绵竹新家。没想到还派上了大用场。我们家住天河沁园，距离绵竹中学约一两里路，骑车只要六七分钟，走路要十分钟左右。女儿读绵竹中学初中部(绵竹实验中学)，和我同一地点。“宝马1001”可载我们父女两人，早上去，中午回来，下午再去，黄昏时回来，吃了晚饭又送女儿上晚自习，10点半或11点半再骑车去接。“宝马1001”伴随着女儿初中一年，高中三年，伴随我的'时间则更长些，一直到地震后我们搬到板房学校添置“劳斯莱斯一号”为止。风里雨里，烈日下，大雪中，“宝马1001”又为我们奉献了七年的青春。

“宝马1001”再一次退居二线，闲置在家里。尽管我们很注意爱护它，但它的身上还是有了些锈迹，可它还挺“硬朗”，挺“有力量”。我曾几次去修车，修车的师傅都直夸“宝马1001”钢材极扎实，不像现在的自行车中看不中用，还让我不用的时候一定要处理给他。不过，我尽管新添置了“劳斯莱斯一号”，但我还骨子里仍丢不下“宝马1001”。学生见了我，都还开我玩笑，“龚老，“宝马”换了，给我开吧!”我笑笑说，“我的“宝马1001”已进入了我的“历史博物馆”，天价啦。”最终，送给了我的一个好朋友，交给他父亲用于乡下赶路。

家里添置的“劳斯莱斯一号”并非真是顶级款爷级别的汽车，而是“玫瑰之约”电瓶车。相对于“宝马1001”来说，自然是速度快了很多很多，所以，我骄傲地在妻子和女儿面前叫它“劳斯莱斯一号”。之所以要购置“劳斯莱斯一号”，是因为妻子考虑我在板房学校上班，经常早出晚归，而板房学校距离板房区的家约两里路，加之一下大雨，骑“宝马1001”便全身湿透;板房路到处是泥泞，只要下雨，是无法保证鞋不湿透的。所以，妻子坚持要把“宝马1001”换为“劳斯莱斯一号”。从计划换到换经历了较长时间。“5、12”大地震刚结束不久，作为两名教师(我和妻子都是教师)，我们不知道未来的日子是怎样的，仅有的一点钱不敢用，房子成了C级房，还不知加固要花多少钱，而绵竹的经济较长一段时间都处于停滞状态。我兄弟都答应借钱给我们了，可我们还是不敢下手。一直到我们教师的工资正常化，加固房已有了明确政策，我和妻子才开始选购。最终选定了“劳斯莱斯一号”即“玫瑰之约”F4电瓶车。

这辆车和“宝马1001”一样显得精瘦但很强悍(恬不知耻地说，有点像我)，枣红色的，比起“宝马1001”的纯黑色来说，英俊了许多。只要充足电，一开锁，再拧龙头旋柄，它便窜去多远，不像“宝马1001”上一号桥还要下来推，若再搭载妻子回一趟家，不把全身累跨架，也要流一小桶臭汗，因为板房区到城头家里，走要一个多小时，骑“宝马1001”要40多分钟，骑“劳斯莱斯一号”则要近20分钟。

有了“劳斯莱斯一号”，方便多了。哪怕下雨，满地泥泞，也总算能保住鞋裤的清洁和上身的干爽，因为配了雨衣。接妻子也方便了，她电话一“嘀”，“劳斯莱斯一号”往前一窜，很快就把她接回家了。特别方便的是，要从板房的家到城里的家，就用不着等“土(小)8路”(非正当营业的车辆)或“大8路”(公交汽车)，且可免去两头行路之苦——因为“土(小)8路”要进板房区，但只由回澜大道到中心广场，而“大8路”基本上不进板房区，也由回澜大道到中心广场，不会走旁门叉道。我们有了“劳斯莱斯一号”后，进城就自由方便多了，想到哪里，就到哪里，而且不受时间限制。挤紧点，还全家人都可搭乘“劳斯莱斯一号”。有时想进城取点东西，时间已11点，不要紧，只要愿意，就可去取;有时想在城里的家多呆段时间，也不要紧，“劳斯莱斯一号”无意见，什么时候走，把它“唤醒”就行。有了“劳斯莱斯一号”，我们不仅可在城里逛，还可到城外玩，只要你给够“劳斯莱斯一号”足够的“营养”就可;有了“劳斯莱斯一号”，我们可在郊外防震板房“别墅”和城里C级房里轮换住，城里缺水，或觉得不安全就到郊外防震板房“别墅”;在郊外防震板房“别墅”闷热，或要换洗大件衣服，就可到城头房里。原来“劳斯莱斯一号”也是服务周到的“宝马”呀!

以前给学生讲吴伯萧先生的《记一辆纺车》，不能深切地明白，为何吴先生要把一辆纺车喻为“战友”“同志”，在经历了与“宝马1001”和“劳斯莱斯一号”相处的日子后，我明白了。可以说，一切有生命或无生命的东西，在他们(它们)与你同甘共苦的岁月中，你会越来越觉得他们(它们)弥足珍贵，哪怕它们极为的不显眼，极为的不值钱，都是你生命中不可随意丢弃的宝物!!!

篇10：遥望象牙塔走过独木桥重庆高考满分作文

遥望象牙塔走过独木桥重庆高考满分作文

听，是谁打翻了五味瓶？伸出手指数一数，酸甜苦辣咸……

——题记

三十年，回眸一瞬间。

有多少莘莘学子遥望着象牙塔，倚窗悲叹；又有多少佼佼者安然走过独木桥，站在象牙塔上——笑傲江湖。然而，是非成败，转头空。当我们转过头来回望过去的时候，一切的一切，又算的了什么？

酸

十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时。十年，我们经历了太多的酸楚，太多的离别，太多的令人难以忘怀的事。初中毕业的时候，老师告诉我们，今后的路还很长，要经历的事情也会更多，今天的分离与以后的困难相比根本不算什么，但是当你们遇到困难时，要时刻提醒自己三个字：我能行！当时，我们有很多同学鼻子一酸，落下了泪，老师亲自用手绢为我们擦干眼泪，并嘱咐我们，要记住一起生活过的日子，回忆也是甜蜜的'幸福。现在看来，五味瓶中的酸，在回忆里也变成了甜蜜的幸福。

甜

努力就有收获，收获才能享受到甜甜的滋味。当我们高兴的把成绩单交给父母时，再苦再累的他们也会露出欣慰的微笑，然后擦干脸上的汗珠，接过成绩单，小心翼翼的保存起来，可怜天下父母心！我们没有任何理由不去努力，为了父母的笑脸，为了我们的将来，为了那种幸福的感觉。一切甜美的事情，都会在勤奋的汗水中，熠熠发光。

苦

休息的时候脑海里仍然不断的涌现出各种公式……

睡觉的时候嘴里呢喃着新学过的英语单词……

看不完的书，做不完的题，考不完的试……

我们似乎总在埋怨这些永无止境的事； 寝室—教室—食堂……我们也总在抱怨这种“三点一线”的枯燥乏味的路程。

苦吗？很苦。但为了高考后的象牙塔，拼了。

不苦吗？希望和失望总是在灵魂中交错出现。

我们，竭尽全力。

辣

高三的生活，有点像吃辣椒的味道。大家都火气冲天的去学习，忙的彼此顾不上说一句闲话，小张的娱乐新闻，小李的体育快报，都被十足的辣味冲淡，取而代之的是漫天的飞舞的试卷，和老师辣人的话语：高考过后，你们就幸福了……

可是，高考过后真的就会幸福吗？迎接我们的是象牙塔？还是失利后辣椒一样的人生……

咸

咸是种什么味道，淡时若有若无，浓时涩涩带苦。但是生活中必不可少，亦如高考。

咸是汗水，咸是眼泪。而高考中的这段日子，少不了这些。关注和希望都聚焦在我们的身上，我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。高考，我们不得不紧张，因为我们理解，它在人生中的分量。还是想起老师对我们说的那句话：我，能行！

咸味的量，我们自己来掌握！

扶起五味瓶，我们继续上路……

篇11：高考满分作文:愿从本心

高考满分作文:愿从本心

或动如惊雷疾电直上九天，或如处子默而无言停泊家港。攀山者和念家者不约而同地说出那句“我愿意”，都是如此坚定。

何者?从其本心而已。

在你我的本心中，潜藏着许多。若情感：儿女之情，手足之情，家国之情，故有冲关一怒，双肋插刀，愤而投笔，血荐轩辕。

违背本心的情感，有手足相残，同室操戈者，登临金字塔高点，数不尽妒忌与艳羡，万人簇拥过后，惟有孤独的长眠。背叛本心的人，本心会给予他双倍的失落与孤独。

反之，若清末举人汪笑侬，风雨飘摇，江山寥落，他竟弃文从戏。所谓倡优并举，意在写京剧艺人的身份地位低下如妓女，汪不顾鄙夷谩骂，不顾练戏之艰，以时政入京剧，开创新剧，意在以这种古老的.方式唤醒国民。在他名动天下，嘉奖如纸片发来之时，他那颗早已经受风霜拷问的心在愿景实现后该是如何的欢欣与满足，家国之情，不正是本心吗?

指路灯，登天索，领航舵——那是你我本心中的理想。请听从本心理想的召唤，扬帆远航吧。因为没有会比这个让你更坚定，更愿意为之奋斗。

年轻是珍宝，但社会嘈杂的音乐，迷醉的灯光遮蔽了本心的投影，所以迷茫，挥霍青春。半途而废，中道易辙者大多在此时一声叹息，掉头或干脆坐在地上。

是时候寻找自己那份本心的理想了。香茗，可饮;禅理，可寻;瓦尔登湖，可游;浩渺星空，可览。但这都是手段，真正需要做的是问自己：“最愿意的是什么?”找到它，并为之奋斗。

然而，以上观点建立于亚圣先生的石基——人性本善之上，即你我之本心虽千变万化，仍为善心。追求公正，倡导和谐，弘扬大爱等等。若有人言贪嗔痴，杀伐，虚假等才是其本心，在下不敢苟同。

愿持本心之情感，以无悔对待家人，无愧面对国家;愿持本心之理想，以无惧实现追求，以无畏逐梦人生。

以屈子之诗与诸君共勉：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

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篇12：生活与阳光高考满分作文

阳光是温暖的，它仿佛能带来一切生，阳光是柔和的，它带来了光明，能照亮黑暗。

的一月注定是不平凡的。一场可怕的病毒袭击了武汉，病毒让中国这个光明四射的地方变得黑暗，每个人心中都十分惊慌，但一丝丝阳光打击了黑暗，无数名白衣天使主动请缨，到达武汉与病毒拼

个你死我活。

篇13：关于阳光的高考满分作文

早晨推开窗，倘若看到一丝阳光，便会知道——今天又会是阳光明媚的一天。心里便会很高兴：阳光明媚的日子是我最喜欢的。

阳光是我最喜欢的自然的光。阳光有很多种：清幽淡雅的，奔放活泼的，明亮耀眼的……所有的阳光我都喜欢。因为那是来自大自然的最原始的光，是穿过宇宙真空照射到地球表面的光。它是历经很长一段旅程的，但还是那么耀眼。

清幽淡雅的阳光是从北面照进来的。它不像直射的日光那么剧烈，它是一种很微弱的光，淡淡的，让整个屋子都充满了宁静与安定。是一种可以让人静下心来的光。在这样的光下，总会有很多灵感突然涌现，很多难题似乎都迎刃而解了。

奔放活泼的光是从南面射进来的。给人以一种不速之客的感觉。它是一种很活跃的光，可以让虚弱的人精神起来，似乎也给人予希望。这样的光照进屋中，房间不禁也活跃了起来，可以让人感觉很快乐。

明亮耀眼的光就大不相同了。它是经建筑物反射来的阳光。经玻璃的反射后就会变得耀眼，闪亮闪亮的，大楼表面是浅蓝色的，所以反射来的阳光自然也就变成了浅蓝色的，照在房间里，非常漂亮。是单纯的明亮的光。

阳光有许多许多种，总能带给人们快乐。悲伤的人会绽出微笑，忧郁的人会感到欣慰……阳光给人带来的只有单纯的快乐，因为阳光，本身就很纯净。

我最喜欢阳光明媚的日子了，像这个星期天天都是阳光明媚的，所以，我每天都很快乐。

篇14：关于阳光的高考满分作文

抬起头，窗外格外明媚。这是大年初一的第一缕阳光，温柔美丽，像南国少女的嘴角上扬，清新淡雅。

阳光被窗棂子分开变成好几束光线，散到屋里来，把手伸过去，暖意由手到手臂，顺着肩膀滑到肚子，调皮地在肚子周围打了个转。出溜，沿着腿的神经到达了脚，然后慢慢地消逝。一扫疲惫，打开门，欣赏着这难遇的动人雪景。

雪反射着阳光，微微刺眼;但“雪”毕竟是贵客。每年来不来都不一定，有点小脾气还是可以原谅的。踩在雪地上“嘎吱、嘎吱”的，非常悦耳。

世间万物都被雪覆盖住。白得动人，银得亮眼，好一个银白色的世界。随着时间的推移，阳光升到半空中，我这白布涂上金边。半金半银的屋顶，金色的大树以及银色屋檐层叠交错，别有一番韵味。

太阳已经到了高空。但阳光温和，一点也不毒辣，慢慢的柔情。但雪可受不住这份柔情，六角的雪花变成了七角，在变成八角、九角……最后化成一滴水，钻入了大地母亲的怀里。雪少了一半;但丝毫不影响这幅“冬日恋歌”图。

阳光仿佛要在新年里的头一天玩尽兴，直到下午四点才开始减弱。阳光由西面照到雪地上，折射出五颜六色的光;像彩虹，但没有“虹桥”，像超级彩色棉花糖，但没有棉花糖下面的小木棒，无从下手。阳光越来越弱，最后羞羞答答的躲到树林中。天黑下来了。

大自然中，我最敬佩的是阳光。代表正能量、代表着一颗炽热之心。人就当如同阳光一样，年轻时像夏天一样火热;中年时，像秋天一样沉稳;老年时，像冬天一样温柔慈祥;至于楚天吗，那是冬天的阳光孕育出来的儿女，那是属于花的世界。

阳光退去，夜晚来临，也代表着第二天不远了。

篇15：关于阳光的高考满分作文

雾霾给我们的生活带来许多困扰，也让我们更加喜欢阳光，期待阳光的到来。我盼星星盼月亮，终于盼来了阳光。一个星期六的早晨，我在我家附近的公园里漫步，阳光透过树缝照在我的脸上，多么柔和，多么暖和!小鸟在枝头鸣叫，蝴蝶在丛间飞舞，花儿也摇曳着身体。好一派美丽的景色!

在温暖的阳光下，我不禁想起了一件令我惭愧的事。那天是我的生日，我放学后就急忙向家里跑，想请求妈妈带我去肯德基过生日。可是，我推开门，看到的却是这样一幅场景：爸爸在沙发上看报纸，妈妈在厨房里做菜，没有礼物，也没有生日的气氛。我很生气，直接跑到厨房去“质问”妈妈：“妈妈，你难道忘记我的生日了吗?”“当然记得啦!”妈妈头也不抬的回答我。“那你为什么还在家做菜，不带我去过生日呢?”我更加生气了。这时，妈妈转过头来语重心长的对我说：“傻孩子，外面的食物虽然好吃，但不卫生，吃了会生癌的!”可我却不听，一个劲地说是他们根本不想带我去吃。说完就转身进了自己的房间，只留下妈妈在厨房里流泪。

直到后来，我看到一条新闻，才理解了妈妈的心。报纸上说，肯德基里的鸡肉都是不卫生的，吃多了会致癌。当看到这条新闻时，我一下子就愣住了，明白了妈妈那天为什么不带我去吃，并不是因为他们怕花钱，而是想让我少受点伤害。

其实妈妈不带我去吃肯德基好比就是一层雾霾，拨开雾霾，就会见到温暖的阳光。生活中，我们遇到事情，向好的一面看，就能见到心中的阳光。

篇16：关于阳光的高考满分作文

早晨，一缕阳光从窗外射进我的小屋中，霎那，整个小室就亮堂了。

在生活中，那是微不足道，仅是太阳散发出的一丝光线而已。可是，你可曾想过阳光为世界做出的贡献呢?只是带给我们的温暖罢：那这温暖是在手头还是心头?那就是为我们照明罢：那是眼前的光明? 还是，心中的道路?

我不知道阳光已经照亮大地多久了，可是它每一天都真实地付出着，却不图回报，每天一早，它便早早随着太阳来到人间，唤醒熟睡的人们：“起来，起来!该去工作了。”

它从不迟到，踏着皑皑白雪，顶着炎炎酷暑，伴着萧萧落叶，迎着柔柔春风.

阳光射进了校园。花儿露出了久违的微笑;操场上响起了晨练同学们的脚步声;国旗徐徐上升，随风飘动，享受着阳光给予其的温暖;耳边读书声缓缓响起，悦耳动听。

一缕阳光斜斜地射在栏杆上，几名同学懒洋洋地靠在上面，好是惬意。

中午，做完作业，走到教学楼前，感受冬日阳光的温暖。

下午，阳光洒在清澈见底的湖面上，波光粼粼，金光闪闪，如一幅天然的山水画，真美啊!

就这样，阳光度过了一个短暂而又充实的一天，虽然看似平凡，但不知若是世间没有阳光，世界又会变成何样?

阳光在世间普照了万物，在心间是一盏心灵之灯。

阳光是一个鼓励，让你在战斗中不失信心;阳光是一个微笑，让你在世间找到人与人之间的信任;阳光是精神之灯，在你迷失自我时点亮你的心灵。

每当你心中一片混乱，不知所措时，同伴的帮助、队友的鼓励及路人的慰问，都如一道道神奇的阳光，射进了我们心间，让我们感受到了人与人之间的温暖。看似平凡的阳光，若消失不见，世界又成何样?

早晨，一缕阳光从窗外射进了我的小屋中，驱走了黑暗，我想：阳光一定也驱走了其他人的黑暗了吧?

篇17：关于阳光的高考满分作文

在风的轻吟中，蒲公英正放飞深埋了一生的期望。

清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑色正欲隐去，破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的森林，第一束阳光伴随着清脆的鸟鸣，穿过叶脉，透过玻璃，最终落于那写满密密麻麻笔记的本子上。一个女孩坐在书桌前，右手拿着笔，左手随意摆放于桌面，头发有些凌乱，眼下是浓重的黑眼圈，台灯有些微微发暗，看得出来她已经一夜未曾合眼。身为初三党，中考在即，女孩的努力，于此可见一斑。一模出来的成绩却与此成反比，曾几度想“我这么努力为了什么?只为考上好的高中不让家人失望吗?这于我又有什么意义呢，长大后平凡过一生也挺好?为什么不能自我地活一次?”就这么想着，女孩就想要放弃，看着眼前的试卷、课本越发越觉得烦躁。就是这些害得她那么辛苦，换来的却又是什么?还在坚持着什么呢……

这么想着，不觉已是阳光灿然。白云在天上懒散地飘着，为太阳渐渐让出路，阳光更肆意地散发出来，好不耀眼。它就这么飘荡着，一只脚竟然落到女孩眼前那不起眼的本子上。女孩打开本子，扉页上是几年前写下的：“长大我要成为一名服装设计师。”她一张一张地翻开，那些关于服装的插图一张一张地绽放，白底黑线的素描在女孩眼中像极了一朵一朵盛开的栀子花。

窗外，起风了。忽然有蒲公英飘过，一个个洁白却又极小，在风的轻盈中，肆意的飞翔，女孩打开窗子，随手抓住了一个。细细地端详着，那样小，那样柔，那样弱，为何还要飞翔?手中的蒲公英在风中煽动者羽翼，似在回答女孩的疑惑：飞翔，是我的梦想，也是我的价值。我不习惯于暗淡而平庸，至少那样可以见见世界呀。

“梦想?”……这三年来的繁重学习，让女孩渐渐忘记了这个词。陌生又熟悉……“梦想?”数年前服装的插图又在女孩眼前一张一张地绽放……

女孩放飞了手中的蒲公英，看它随风在阳光的指引下，肆意飞翔。她重新提笔，即兴画了一张图，微微一笑，然后又握起手中的笔，在如蚁密布的题路间穿行着。阳光照耀着女孩，照着她手中的笔，照着她解开疑难或写出一篇佳作时的微笑……

不变初心，女孩的梦正在青春的大海上扬起……

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