下面是小编为大家整理的五年级优秀作文圆的启示，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“我是大侠咯”提供。
篇1：五年级优秀作文圆的启示
五年级优秀作文圆的启示
圆是什么？是太阳，是车轮，是水杯，是水滴，圆还是……
水杯为什么不是方的而是圆的呢？因为在周长相等的情况下，圆的面积比其他的图形面积都要大。由它 ——水杯就能体现出圆的宽广和博大。雨果曾经说过：“比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的就是人的心灵！”。“宰相肚里能撑船。”也时常挂在我们的嘴边！有 一个人人都喜欢的佛教形象——弥勒佛，他“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世上可笑之人！”。看来，只要心胸宽广，礼让待人，就一定是海阔天空， 风清云淡。
太阳是圆的，它给万物带来了生机和温暖；地球是圆的，它滋养着天地万物；鸡蛋是圆的，它孕育着新的生命，迎接了下一代。圆是生命的原始状态，是事物的本来 面目。人生也是一个圆，我们一定要画好这个圆。当然，画好它也是有过程的。首先，要先找到圆心点，圆心点是自信和动力；然后开始画轨迹，圆的轨迹是努力和 用功。找准了圆心点和画好了圆的轨迹才能成功画好人生的圆！
表盘是圆的，时针、分针、秒针不停的.绕着圆心转。圆，就是不断地告别、充实、迎接。日升月落，草木干枯，四季更替，年复一年。圆是重复中的升华！
圆是无限的，它给了我们无限多的启示，我们一定要画完美这个圆，让我们有像圆一样的心胸，吸取圆的优点，只有这样才会拥有一个美好的人生。
篇2：圆的启示小学优秀作文
圆的启示小学优秀作文
圆是什么？是太阳，是车轮，是水杯，是水滴，圆还是……
水杯为什么不是方的而是圆的呢？因为在周长相等的情况下，圆的面积比其他的图形面积都要大。由它——水杯就能体现出圆的宽广和博大。雨果曾经说过：“比大海宽阔的`是天空，比天空宽阔的就是人的心灵！”。“宰相肚里能撑船。”也时常挂在我们的嘴边！有一个人人都喜欢的佛教形象——弥勒佛，他“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世上可笑之人！”。看来，只要心胸宽广，礼让待人，就一定是海阔天空，风清云淡。
太阳是圆的，它给万物带来了生机和温暖；地球是圆的，它滋养着天地万物；鸡蛋是圆的，它孕育着新的生命，迎接了下一代。圆是生命的原始状态，是事物的本来面目。人生也是一个圆，我们一定要画好这个圆。当然，画好它也是有过程的。首先，要先找到圆心点，圆心点是自信和动力；然后开始画轨迹，圆的轨迹是努力和用功。找准了圆心点和画好了圆的轨迹才能成功画好人生的圆！
表盘是圆的，时针、分针、秒针不停的绕着圆心转。圆，就是不断地告别、充实、迎接。日升月落，草木干枯，四季更替，年复一年。圆是重复中的升华！
圆是无限的，它给了我们无限多的启示，我们一定要画完美这个圆，让我们有像圆一样的心胸，吸取圆的优点，只有这样才会拥有一个美好的人生。
点评：
开篇设疑，引人想象。全文构思巧妙，一气呵成，能够以小见大，通过圆的不同比喻，引出对人生的感悟，有一定的思想深度。另外修辞手法的运用和名言谚语的引用增强了文章的说理性。可以看出小作者有一定的文字功底，再努力！
篇3：圆的启示作文
今天，燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想：画两个图形有什么难的？真是小菜一碟！
比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔，手微微抖着，很紧张的样子。开始画了，小张同学深吸一口气，然后歪歪扭扭地画出了几条线，却发现画得不好，又描了几下。看着她那窘样儿，我真的很想笑，可看到她那么认真，又不想打击她，只得憋着。
终于轮到我画了，我兴奋地想：这次，第一名肯定被我收入囊中了！我兴致勃勃地提笔，在空中比划了几下。燕子老师一声令下，我信心满满地画了起来，可是，“灾难”来临了，我的手居然不听我的指挥，把线条画的歪歪扭扭，和小张同学的一样。我努力把圆形画圆，把正方形画方，可是，左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好，想要“东施效颦”？无论我怎么努力，总是把左手的圆形画成了“山芋”，右手的正方形也总是画不方，还会画成著名的“四不像”。唉，还笑别人呢，自己都画不好。看来，第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了，这叫我这个“小画家”情何以堪啊？好不容易画好了，只见我的纸上乱七八糟，圆不像圆，方不像方，还有“半圆半方”，真是皆大悲哀。
这个游戏很有意思，它不但给了我游戏的乐趣，而且给了我很大的启示：做事就像画方圆，如果你三心二意，就什么事都做不好。
篇4：圆的启示作文
圆是什么？是太阳，是车轮，是水杯，是水滴，圆还是……
水杯为什么不是方的而是圆的呢？因为在周长相等的情况下，圆的面积比其他的图形面积都要大。由它 ——水杯就能体现出圆的宽广和博大。雨果曾经说过：“比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的就是人的心灵！”。“宰相肚里能撑船。”也时常挂在我们的嘴边！有 一个人人都喜欢的佛教形象——弥勒佛，他“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世上可笑之人！”看来，只要心胸宽广，礼让待人，就一定是海阔天空， 风清云淡。
太阳是圆的，它给万物带来了生机和温暖；地球是圆的，它滋养着天地万物；鸡蛋是圆的，它孕育着新的生命，迎接了下一代。圆是生命的原始状态，是事物的本来 面目。人生也是一个圆，我们一定要画好这个圆。当然，画好它也是有过程的。首先，要先找到圆心点，圆心点是自信和动力；然后开始画轨迹，圆的轨迹是努力和 用功。找准了圆心点和画好了圆的轨迹才能成功画好人生的圆！
表盘是圆的，时针、分针、秒针不停的绕着圆心转。圆，就是不断地告别、充实、迎接。日升月落，草木干枯，四季更替，年复一年。圆是重复中的升华！
圆是无限的.，它给了我们无限多的启示，我们一定要画完美这个圆，让我们有像圆一样的心胸，吸取圆的优点，只有这样才会拥有一个美好的人生。
篇5：圆的启示作文
上课了，周老师布置了一项特殊的作业——画方圆。
何为画方圆呢？两手各握一支笔，一手画方，一手画圆。但有一个条件，就是两手必须同时开始，同时结束。“这不是在为难我们嘛！”我皱了皱眉，心想：“老师您一向让我们一心一用，现在为何让我们一心二用了？”
当我左右手各握一支笔时，左手感觉十分别扭，而右手却习以为常，十分灵活。我试着在纸上画了起来，一次、两次、三次……一次一次的都失败了，这时脑海中闪现出一句名言：失败乃成功之母。我再次拿起笔，一次一次地挑战自己，终于画的像一点了，八次、十次……我好像找到技巧了，渐渐地可以看出方和圆了。虽然不是很好看，但是我相信会画的越来越好。
“哦，画出来了，但好像还有点不标准呢！”我还是忍不住向同学们炫耀了一下，我停下了手中的笔，心里暗自窃喜：我成功了，我竟然成功了！
看着成功的作品，我明白了一个道理：人生的路还很长很长，会遇到各种困难，如果你半途而废，再简单的东西你也做不好，如果你能坚持下来，再难的事也可能成功，就像亲身下河知深浅、亲口尝梨知酸甜一样……
篇6：小学五年级启示优秀作文
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时，它给了我勇气;在我伤心时，它给了我安慰……它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言――失败是成功之母!我猛然醒悟：哪个人没有失败?摔倒了，再爬起来!于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言，我感谢你!
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母!我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了!啊!名言，我感谢你!
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!
小学五年级启示作文五：粉笔给我的启示
有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢?
在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师……小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。
粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。
那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊!但是它教给我们的知识、ABC、算式……，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。
粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识;每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的;它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。
篇7：圆优秀作文
在我们的生活中观察和分析是我们人类的其中二项本能来的，这些本能是让人们有着很大的帮助的，因此所有著名的人都会有着观察和分析这二项本能的，但是我虽然不是著名的大人物，但是我发现了一件物品里的特点。
有一次，我写作文的时候，因为我很郁闷就像一个医生，遇到一种最新又很奇怪的病毒，使我很烦恼，所以我在写作文时总是写一会儿便想一会儿。正在我想的时候，我用自己那功德无量的助手――圆珠笔一转，接着那圆珠笔便像一个跳舞者一样，但是它只是初级的跳舞者，因此只跳一会儿就这么跌了下来呢？这个问题使我疑惑不解、百解不通的，接着我便细心地观察着，就像一个医生，正在仔细、认真地研究着这种病毒的来源和病毒的治疗的方法。
过了一会儿，我便看见圆珠笔的笔盖下面有一个凸的地方，因此，使我心里有了一个明确的答案，这使我得到了成功的喜悦，也使我的心里总是乐滋滋的，这成功的喜悦不仅使我非常的高兴，而且还使我有了写作文的动力，接着我又停了下来，心想：为什么圆珠笔无缘无故会有一个凸点呢？接着我便又用着自己那个头脑想着这个百思不解的问题，就像一个医生看见这种病有着莫名其妙的问题。
大概想了半个小时，我看见圆珠笔的笔头是尖的，因此使我开始有了一点点的光明，当有这一点点的希望后，我便进行下一步的分析，经过我深入的分析，终于解决了这一个问题，这个答案就像在我脑海里，总是像一条条鱼一样在浮现着，这个解决答案就是：因为那笔头 逐渐的变小，因此那笔盖会有凸的地方。
啊！在生活中，知识就是我们人们的真理。
篇8：圆优秀作文
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”世界正如此所说，有悲有欢，有离有合，有阴有晴，有园有缺。万事万物都不是完美的，它始终留有让人们遗憾的部分；也恰恰就是这不完美的部分，让人体会到了它的完美。世间事物并不单一，他们各有各的特点，当然，也各有所短；而正是这些长短不一的组合，让人们感受到了它们的美好。
雪洁白无瑕，可是不胜梅香；梅芬芳无比，可是不胜雪色。倘若雪能够像梅一样芳香四溢，梅能够如雪那般莹白通透，那岂不是更加美好？真的是这样吗？假使雪香如梅，梅白似雪，那么雪还是雪，梅还是梅吗？雪又白又香，梅又香又白，他们得到了彼此的特点，但却失去了自身独一无二的地方！我不禁惶恐了，想到若世间的事物都成了一个模样，那是多么的可怕！我不愿看到一片片白色带着香味的东西落在一团团白色带着香味的东西上，我将会分不清什么是雪，什么是梅花，也会遗忘了雪那莹白的色彩以及梅花怡人的香味。我只希望看见纷纷扬扬的雪穿着洁白晶莹的小绒衣缓缓地飘落下来，降落在或粉红或浅黄色的梅花瓣上，沾染了一丝醉人心脾的香气散发开来……正是因为雪不香，梅花不白，才让人们深深感受到了雪的白，梅的香啊！
还记得“邯郸学步”里那个可怜的燕国人吗？他学习赵国人优美的步姿其实并没有错，他只是想要追求美好的事物；可是他并没有意识到，一切事物都有自己的特点，有长处也有短处，正是因为这些区别才构成了万千事物的不同。不要一心只想着追求完美，否则，或许就会像那个燕国人一样，想要的，得不到；原有的，却失去了……
曾在某处读到过一段句话：在这个时间，有些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事情，无法占有的感情，无法修复的缺陷。因为世界本身就是不完整的，而正就是这些不完整，才构成了我们完整的人生。
天上明月，时圆，时缺；相互映村却是完整的美丽。
篇9：圆优秀作文
在中国人眼中，“圆”的意义早已不仅仅停留在字面，在我们中国人眼中，而是换做成人们对团团圆圆，阖家幸福的向往与追求。
“圆”也特指夜空中的圆月，而中秋的月亮是最圆的，因此中秋也就成了中国人世代期盼团圆的日子。
何为家?家是一个人的成长地，家是一个人出行的源头，家是随时可供你长时间停岸的港口，家是无论你走到哪里心之所向的地方……
中秋之夜，对团圆的期盼，也是长者对子女回家探望自己的祈愿。这天，就要一家子团团圆圆，互聊过去一年所发生的一切，晚辈向长辈倾述离家打拼的遭遇与见闻，长辈给晚辈说说对他们的牵挂与叮咛……碎碎念念的闲话最是一份亲情。
月圆之夜是团聚之夜，团圆的意义就在于互相鼓励打气，充满人情味温暖的家，当一家子围坐一起赏月品茶闲聊时，一年中的不愉快不开心的事随着秋风烟消云散，留在心中的只有那清朗的圆月与满满的感动。中秋回家后，家人的话语和给你带来的温暖也将会成为你继续前行拼搏的动力，更是一生中最难忘而渴望的节日。
月圆，家圆，梦想圆!
篇10：圆的启示作文700字
圆的启示作文700字
“叮零零……”清脆悦耳的上课铃声再一次响起，好像在说：“上课了，上课了，快回教室去吗！”我们都端端正正地坐在教室里，安安静静地等待黄老师的 到来。我在心底里暗暗地思考：黄老师什么时候来呀？说曹操，曹操到。黄老师大步流星地走了进来，神秘兮兮地说：“今天，老师要跟大家做一个游戏，好不 好？”“好！”同学们异口同声地说，教室里乱哄哄的，同学们有的击手拍掌，有的手舞足蹈，还有的在跳“江南styly”，黄老师拍拍手，示意大家安静，全 班顿时鸦雀无声，连飞虫“扑扑”的声音都清晰可闻。
黄老师先是在黑板上画了个圆，转过身问我们：“大家觉得这个圆像什么？”“像鸡蛋！”一位同学不假思索地回答。“不对，像棒棒糖！”陈诗晴脱口而出，“错错错，是猴子的半边屁股！”一个同学毫不犹豫地说，全班哄堂大笑，连老师也笑得直不起腰。
这时，老师说：“请你们把刚刚发生的`过程记录下来，记住，不要加标点。”同学们十分惊讶，那表情真是丈二和尚——摸不着头脑。写片断不加标点，简直 是闻所未闻嘛！可是师命难违，我们只能照办，黄老师叫一些同学读自己的片段，那些一口气读完的人，气都闯不过来，我也读了读，险些“吐血身亡”。
老师又叫我们乱加标点，让一些人来读，有的人读得一字一顿，有些人读得结结巴巴，还有的把不搭配的词语连起来，让大家笑得前俯后仰。原来加错标点会这样，我可不要这样加标点。
老师给我们讲了个有趣的标点故事：有一个同学带着便当到学校吃，他对同学说：“大便当，饭。小便当，菜。”而一个同学十分调皮，对大家讲：“大便，当饭。小便，当菜。”全班大笑，那位同学十分尴尬。
对呀！做什么事都要认真，认真的，用心的你一定会有更大的发现！
篇11：五年级启示作文
一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量！
-----题记
我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字，我就泪眼模糊。
当野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上，凝望着水中的家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌，蚁球漂流，不断有外团蚂蚁被浪打开。
蚂蚁家族逃离了灾难，这需要何等的勇气，它们面对灾难，团结一心。它们用行动告诉我们，只有心中无谓，才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾，完全靠的就是“团队精神”。
试想我们的班级也是一样，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标奋进，学到更多的知识。
一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活；一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。
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