帮姥姥打水初中作文

以下是小编收集整理的帮姥姥打水初中作文，本文共13篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“tommy”提供。

篇1：帮姥姥打水初中作文

帮姥姥打水初中作文

今天是大年三十，姥姥家的水管却冻住了，我着急的问姥姥：“没有水待会儿怎么煮饺子呀？”姥姥不慌不忙地说：“不要紧，我们可以到水窖里去打水呀！”原来，姥姥家的小山村里一年四季干旱少雨，每家每户都有一口水窖，把雨水存起来，平时做饭洗衣服用。

我自告奋勇地帮姥姥去打水，和妹妹一起拎着水桶，来到房子后面的水窖旁，打开正方形的铁皮盖，低头一看，清凌凌的水就像一面明亮的镜子照着我和妹妹的两张小脸，我抓着绳子，小心翼翼的把桶一点一点的放下去，只听“扑通”一声响，镜子碎了，水面上荡起了一圈圈的波纹。

我使劲的摇晃几下绳子，桶一歪，呵，装满了！用手一拉，好重啊！我急忙叫妹妹多用点力气，可是，妹妹才四岁，她的力气实在太小了，帮不上什么忙，拉了好久，沉甸甸的水桶依然纹丝不动地停在水面上，我紧紧地拉着绳子，大声叫哥哥来帮忙，哥哥的力气虽然大一些，可是水桶却像慢蜗牛一样，一寸一寸的往上爬，好不容易爬到了窖口，又停下了，磨磨蹭蹭地不肯上来，我的手都被尼龙绳勒红了，“好疼呀！”哥哥也大声嚷嚷着：“哎呀！不行了，坚持不住了！”我眼睁睁的看着手中的绳子迅速滑了下去，满满的`一桶水，又原封不动的回到了井里！

“唉！真可惜，只差一点儿了！”我急的眼泪都要下来了。

哥哥小声地说：“还打吗！”

“ 当然打了！”我揉了揉红红的眼睛，毫不犹豫地回答。

“这次我们不要把水装得太满，还有就是无论如何也不能松手！好吗？”哥哥说。

“好！”我使劲地点了点头，表示同意。

这一次，我和哥哥齐心合力终于把水桶拉了上来，虽然只是半桶水，但是我们还是高兴得跳了起来，妹妹也在一边拍着小手给我们鼓掌，我和哥哥用木棍把水抬进厨房，倒进了大水缸里，趴在缸沿上看看，才只盖住缸底儿，不过没关系，积少成多嘛！多提几桶就是了。

经过一个多小时的努力，我和哥哥打了十六个半桶水，终于把水缸装满了，虽然，我的小手磨出了一个小水泡，碰一碰，钻心的疼，抬最后一桶水的时候，我和哥哥都累的摇摇晃晃的，像喝醉了酒一样，可是，我们坚持下来了。

在一旁忙着包饺子的姥姥用慈祥的目光望着我们，竖起沾满面粉的大拇指称赞道：“你们真能干，这是我收到的最好的新年礼物，谢谢你们！”听了姥姥的夸奖，我们三个人你看看我，我看看你，甜甜的笑了。

我想：姥姥每天都要打上来八、九桶水，还要做一家七、八个人的饭菜，真是太辛苦了！我要帮姥姥多干一些力所能及的家务活，减轻姥姥的劳动负担，让笑容永远挂在姥姥的脸上，而我则会收获到无边的快乐。

妈妈的话：这篇小作文是妞妞寒假实践活动的内容之一，打完水之后，天已黑了，小山村里已经响起了噼噼啪啪的鞭炮声，孩子虽然很累，但是却非常高兴，我提醒她，要及时写下提纲，也许是因为亲身经历过的事情，写起来比较顺手的缘故吧！昨天一回到家，就急忙打开电脑，把这篇作文传到了校讯通博客上，希望大家一起分享她劳动的快乐！

篇2：我帮姥姥作文

这几天我听见姥姥嘴里一直念叨着一个词，我仔细一听原来是个什么“还楼”。我奇怪地问姥姥：“你这这念叨这个词干什么？”姥姥神秘地说：“过几天你就知道啦！” 一天下午，我放学回到姥姥家，听到姥姥还在念那个“还楼”，我不耐烦地问姥姥：“你到底在念什么呀？”姥姥说：“我在学英语呀！”“学英语！”我吃惊的大喊一声。姥姥说：“我是听你舅家的小弟弟说的‘还楼’呀！”“姥姥，还是我来教你学英语吧！”

第二天，姥姥见我放学了，就赶紧放下手中的活，洗干净手，坐到沙发上。我也坐下来，姥姥说：“快教我英语吧！”我说：“OK!”姥姥问：“OK是什么意思？”我说是好的意思。姥姥说：“我知道了。”

以后的日子里。我还教了姥姥许多单词，比如：NO（不），Thank you（谢谢你），等等

不知道这件事怎么传到了姥爷耳朵里了。姥爷说他也要学。姥姥自告奋勇地说：“我教你。”一个星期过去了，姥爷进步很快，眨眼间姥爷的英语水平已经和姥姥一样了。我用英语文他们俩问题，姥姥、姥爷都对答如流。

再怎么说，这都是我的`功劳。

篇3：我帮姥姥作文

今天中午，我们吃麻食所以姥姥急着做麻食，刚姥姥开始搓麻食的时候，我也想搓麻食，我就对姥姥说：“姥姥，我也想搓麻食行不行？”

姥姥高兴地说：“可以呀！”

我又问姥姥：“姥姥，麻食怎么搓呀？”

姥姥说：“你听着，我给说，搓麻食呀要使劲搓，不然麻食搓出来就会很厚，煮出来就会很硬，还要记住一点搓麻食要用大拇指。”

我说：“我知道了！”我心里想，现在我就可以和姥姥一起搓麻食了，我搬了个板凳，坐在姥姥旁边，学着姥姥的样子开始搓麻食，我先一个手搓，感觉很慢，想找个办法把自己搓麻食的速度提升，我一定要找到窍门，这样我就能帮姥姥多搓点麻食了，后来，我看见姥姥用两个手搓，我一下子明白了，原来两个手搓麻食就能比一个手搓麻食快了，我也就准备试一下，我拿了两个小面团放在案板上，刚开始有点儿不熟悉，但是慢慢地越来越熟悉，我搓麻食的速度很快有了特别大的提升。我特别高兴，姥姥也特别高兴，姥姥把麻食下进锅里，不一会儿我们搓的麻食就出锅了，我吃着自己亲手搓的麻食心里别提有多高兴！

篇4：帮姥姥做饭作文

在姥姥的指挥下，我洗两个番茄，把它小心的切成块，放锅里，又剥了一颗葱，洗干净切成小丁。拿面勺，盛了两勺面，接半碗水，慢慢的，想像着妈妈的样子，搅呀搅呀，累得我满头大汗，

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原来，姥姥没有拧开电池上电极的绝缘扣，所以就不着。

我想：姥姥小时候没有上过学，长大后就没有文化。我一定要好好学习，天天向上，长大以后做个“万事通”。

篇13：帮姥姥做家务三年级作文

帮姥姥做家务三年级作文

星期六，我刚刚睡起午觉来，发现姥姥在拖地，我想帮姥姥做家务，就问：“我想做家务，我可以拖地吗？”姥姥说：“好呀。”姥姥就给我拿了一个又小又轻的`拖把，我又问姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥说：“你就拖厨房和厕所吧。”我听完了姥姥的指令，便去拖了。我脱完了厕所拖厨房，越拖越有劲。拖完了后，我把拖把放进一个盛着水的大桶，涮一涮拖把，涮完拖把后，再把拖把挤一挤水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一块抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥报告我完成任务了，姥姥便让我去休息一会，等她干完了，我们就回五楼去了。姥姥说：“王子月真是个好孩子，真会干活，真是长成大孩子了。”我听了以后非常高兴，我以后一定要帮姥姥再多干家务活，干活的过程很愉快，也体验到了姥姥的辛苦。

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