下面是小编为大家整理的荸荠赞小学生作文，本文共25篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“摸鱼学研究生”提供。
篇1：荸荠赞小学生作文
荸荠赞小学生作文
今年寒假我们回到乡下老家过春节。外婆提议我们去伯伯家田里挖荸荠。我们欢呼雀跃，立即响应。
南方冬天暖暖的一一光照在身上格外舒服，风洗刷着树林发出唰唰的响声。不久前的小雨湿润了田间窄一窄的小道，我们一行六人扛着工具来到伯伯家的荸荠田中挖荸荠。关于荸荠，我对它的了解是少之又少。记得之前我们学校举行了一次汉字听写大赛。其中就有“荸荠”这个词，几乎所有人在听到这个词时都是一副不知所云，云里雾里的样子，眼睛里也露出迷茫。他们根本就不知道荸荠是什么……现在我有了一个了解荸荠的好机会。
放眼望去，只见露出土面的部分是荸荠枯萎发黄的杆子。它的杆子就像荷花的一样“中通外直，不蔓不枝”。荸荠呢？正当我疑惑之际，爸爸用耙头深深地挖入土中，一大块泥土被翻开。可是我们并没有看见挖开后的泥土中有什么。又是一耙头，这次深了很多。泥土中出现了一个一个圆溜溜的东西。爸爸告诉我，那就是荸荠。我恍然大悟，原来荸荠生长在泥下。它们镶嵌在土中，黑褐色的身躯与土地混为一体。中间圆一鼓一鼓，两头扁扁的，头上有一个角，后面还 拖着一个小尾巴，就像一个大型的kiss巧克力。我拿起准备好的竹片，把泥土拨一开，去找喜欢捉迷藏的荸荠。我抠了一个出来，迫不及待地洗洗干净，把皮剥掉，它白色的肉便显露出来，像一一团一白雪，没有一点污秽。一口咬下去，沁甜的、清凉的`汁水充斥了整个口腔。“好甜啊”，我不由发出一声惊叹。
大人奋力挖，我们小孩拼命捡，装荸荠的篮子越来越满。我发现荸荠生长在泥土的最底部，硬土层的上方。因为它们在硬土中无法生长，所以这是它们所能到达的最深地方。
不久，我们的双一腿便酸痛无比，不得不停下休息。那时，大家才挖了这片田的一个小角。我们的手一裸一露在阵阵寒风之中，锋利的竹片在手上留下痕迹。我们的衣服、裤腿、鞋子也早就沐浴在了泥土之中。
这一次体验，我了解到荸荠虽然貌不惊人，却是一位君子，不攀权贵，正直不阿，身处泥底，却纯白如雪；了解到荸荠原来是一位不屈的勇士，它拼尽全力向下探索甚至是去挑战它的极限。我也从挖荸荠中，了解到正是普通农民的辛勤劳动，提供了我们生活所需的物资。我们享受着生活，我们作为新时代的学生，应该洞悉生活，学会生活。我们要像荸荠一样，不断探索，永不放弃，以顽强坚毅的一精一神开拓前进的道路。更应像荸荠一样，不过于注重外表，而是专注于丰富自己的内心，身处泥底内心却干净如初。
篇2：荸荠四年级作文
荸荠四年级作文
今天下午，班主任刘老师给班里每个同学发了四个荸荠，说是她自己亲手挖的，带给我们尝尝鲜。我看着手里这似圆非圆的小东西，对它产生了好奇，因为——我没吃过荸荠。
回到家后我赶紧开始查找资料，原来荸荠一般是深褐色的，少部分是浅褐色的。荸荠的形状很奇特。你说它像圆形吧，但是有的却像压扁的橄榄球;你说它是个椭圆形吧，但是有的却又像颗爱心，真的让人形容不来啊。我眼前的这几颗荸荠的`大小不一。大的那颗和乒乓球差不多，而小的那颗却只有矿泉水瓶盖那么小。
看上去丑丑的荸荠能吃吗?
我带着几分疑惑和不确定，开始削荸荠。当我削开荸荠时，我不禁目瞪口呆——它的果肉竟然如雪一样白，和褐色的皮简直是天壤之别!我忍不住舔了一下荸荠的雪白晶莹的果肉，有一点淡淡的甜味，接着又咬了一口，果肉脆脆的，汁水清甜爽口。那雪白多汁的果肉真是齿颊留芳，回味无穷啊!
荸荠不仅可以当水果，而且可以当蔬菜，我听妈妈说，炒着吃最好吃了。
荸荠除了好吃以外，药用价值也不少。它可以清热解毒，凉血生津，可以预防癌症……《本草纲目》和《食疗本草》都有记载，丑丑的荸荠却有大用处，真是神奇啊!
荸荠虽然其貌不扬，但是它很美味，作用也不少，药用价值也很大，大家不要以貌取“物”呦!
篇3：作文 吃荸荠
作文 吃荸荠
今天上午，贾老师给我们吃荸荠。
荸荠是什么？它好不好吃？
过了一会贾老师端了一碗荸荠，又给我们一人一个荸荠，荸荠黑黑的`圆圆的。
我们用牙齿把它咬开了。一吃味道真好，好甜好好吃呀！
我以后也要多买水果给大家吃。好东西应该跟大家一起分享。
山西太原东华门小学二年级:开心040520
篇4：挖荸荠作文
挖荸荠作文
挖荸荠浙省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 顾继伟 今天是一个天气晴朗的好日子。我本想下午睡一觉。
正当我想睡觉时，良良和小林进来把我一把拉住就叫我跟着他们一起走。他们边走边说：“现在我们到田里去挖荸荠。”“到那一块田里去挖呢？”“到我家的那一块田里去挖。”“好，反正我没有什么事情做！”
说着说着，我们很快走到了田边。我看到那里已经有很多人在挖。我们就脱下鞋子，一跃而下，来到了田里。我们把衣袖和裤角卷了起来。边上，水比较少，能够看清楚挖过没有。我看得比较仔细，避免踩到水坑里面。开始，我们不怎么会挖。只是在别人挖过的地方去扫荡一下，挖一些留下来的荸荠。后来，我们往里面走了走。水多起来了，看不清下面有没有荸荠了。良良突然感到脚下被什么东西顶了一下，有些痛。他用手摸了一下，觉得是一个荸荠，就用手挖起来一看，果然是一个大荸荠。他对我们说：“小林，阿伟，我发现了一种挖荸荠的好方法。我们可以用脚来试探。如果脚底碰到一个硬的'东西，那就可能是荸荠了。”我们说：“好，知道了！”我边走边用脚试探。脚碰到荸荠以后，再伸手去挖。当然，有时的感觉不对，挖到了一些木头、石头之类的东西。
挖了一个多小时，我们三个人挖到了一小桶荸荠。看看时间也不早了，我们就提着一桶荸荠来到小林的家里。在小林的家里，我们把荸荠倒了出来，分成三堆。每一个人拿一堆。我们在小林的家里把荸荠洗了洗。等一切停当以后，天也快黑了。我就拿着荸荠告别回家去了。
指导教师：冯永康
篇5：煮荸荠作文
煮荸荠作文
煮荸荠
今天一大早起床后，妈妈就对我说：“儿子，妈妈星期天的时候给你买了点荸荠。”我起来时朦朦胧胧什么也看不见，只听见妈妈这么一说，心里真得好感谢妈妈。
洗漱完后，我就对妈妈说：“妈妈谢谢，第一你把我叫醒，第二，你还给我买了我最爱吃的荸荠。”
我收拾好书包后，妈妈的上班时间也到了。我送走了爸爸和妈妈后，就让四姨给我煮荸荠。从六点半就开始煮，到七点还没熟，我迫不及待的拿出一个来切开，一看高中优秀作文 原创分享 作文人网，面是白的。我又等了五六分钟，它还不熟，气的`拿起书包就跑到楼下等车去了。
到楼下我站队等车，但心里还在想：荸荠怎么那么难煮啊，它又不是石头，不是什么硬东西，怎么就那么难煮呢？我又一想，它是不是本来就是白的呢？于是，我问了那些吃过很多荸荠的同学。他们都说没注意。
晚上，我也吃上了煮好的荸荠。可我也没有注意它里面颜色的变化。真奇怪！
篇6：削马蹄荸荠作文
削马蹄（荸荠）作文
削马蹄（荸荠）
今天是寒假的第一天，我到奶奶家探望奶奶，奶奶一见到我就说：“咦，彬彬你又长高了，看来能帮奶奶做点家务了！”“那当然没问题，奶奶，有什么事要做，您尽管吩咐。” 我自豪地说。奶奶想了想，就说：“那你就去削马蹄吧 ，呆一会儿让奶奶用来煲点汤给你喝。”我想：削马蹄是件容易的事。就回答说：“ok”！
我立刻拿起小刀削起马蹄来，当我拿起马蹄时发现不知从那下手，也没问，一阵乱削后，竟把一个又大又圆的马蹄削成一颗不知什么型状的马蹄粒。奶奶看见急忙说：“彬彬这样太浪费了，我真的要教教你了。”然后，奶奶也拿起马蹄边示范边解释，首先把马蹄的.蒂削掉，然后沿着马蹄边打圆削，马蹄的皮很快就会削去的。我看后，也学着削起来，这方法真灵，我削的马蹄越削越好。不一会儿马蹄就削完了，奶奶走过来说：“我的孙子学得真快。”
听了奶奶的夸奖话，我心里甜滋滋的。
篇7：挖荸荠作文400字
正月初六，妈妈带我去晨怡姐姐家吃饭。我们饱餐一顿后，阿姨说要带我们去挖荸荠。我一听，连蹦带跳地来到楼下，骑着自行车出发了。
来到外公家，我放下自行车，拿好工具就来到了田里。我向西周看了看，只看见了一片黄黄的干草，另外什么也没看到。我想：这里会有荸荠吗？可阿姨说这就是荸荠地，上面盖着的是荸荠草，冬天已经枯了，地下才有荸荠呢！
可这荸荠怎么挖呀？外公给我们做了个示范。他把锄头挖进泥土里，然后把土翻起来。哇，下面果然有许许多多的荸荠！看，这些荸荠有的整个身子都露了出来，好像在跟我打招呼呢！有的把半个身子缩在土里，好像在跟我玩捉迷藏的游戏呢！还有的全部躲进了泥土里，害的我找了半天才找到。
于是，我也学着外公的样，迫不及待地拿起锄头，用力地去挖。可是，锄头并不听我的话，没有钻进泥土里。我不服气，又拿起了锄头，使出全身的力气挖下去。这次虽然挖歪了，可总算是挖到了土里。但不幸的是，锄头被牢牢地钉在了土里，我怎么拔都拔不出来了，急得大叫，惹得他们都哈哈大笑起来。后来，在爸爸的帮助下，我总算把锄头给拔了出来。
泥土一翻开，哇，我看到下面有好多好多的荸荠宝宝，像是在上课一样。我连忙扔下锄头，先把露出地面的荸荠捡了起来，一个个摆放在地上，当然，我可没忘了把包在荸荠身上的泥土清理掉。啊，有红褐色的，黑褐色的，有大的，小的，有圆的，扁的，忙得我都捡不过来了。我也发现了许多半个身子埋在土里的荸荠，用手去挖可是有点费劲的。不过没事，我有外公给我的小铲子，轻轻地插进土里，把它们一个一个地撬了出来。
挖了一会，看看我们的桶里已经有满满一桶荸荠了，馋得我的口水都快流出来了。不知道这荸荠的味道如何啊？赶紧回到外公家，让妈妈把挖来的荸荠洗了洗。我连忙抓起一个，用手指甲把荸荠外面的皮剥开，塞进嘴巴咬一口，啊！真甜！又甜又凉，好吃！我连着吃了好几个，剥得我的手指甲都疼了。真是“荸荠好吃皮难剥”啊！
回家的时候，外公把我们自己挖的一大袋荸荠全送给了我，我心里乐滋滋的。回去后，我要把亲手挖的甜甜的荸荠，送给爷爷奶奶尝一尝！
篇8：挖荸荠作文400字
挖荸荠喽！今天我、闹哥和王一舟一起去挖荸荠。本来，我以为荸荠长在水里，可到新塘边一看，荸荠不长在树上，也不在地面上，更不长在水中！那荸荠长在哪呢？陈老师说“荸荠长在地下呢。”嘿，还没开始挖就学到了新知识。
来到挖荸荠的'田里，我们换好雨鞋，拿好锄头，就只待陈老师一声令下“下地挖荸荠罗”。
我找了一块地，抡起小锄头就挖，这一挖，挖掉了一大块土，把土拿起来左看看，右看看，生怕有一个荸荠溜了。可惜，“木有”。我抡起锄头又继续挖，突然，我停住了，一个现成的荸荠展露在我眼前！我赶紧把它拿起来，拍去上面的泥土，放进篮子里。
接着我又开始挖，挖第二个时，我没有像第一次那么卖力，因为万事开头难，我既然头都开好了，后面的还怕难吗？第二次我只是把小锄头轻轻一抬便挖到了荸荠。但我把这个荸荠扔了出去，知道为什么吗？因为我挖的荸荠被“解剖”了，只有一半。
经过这次“惨案”后，我挖荸荠是小心小心再小心，见到荸荠有一点点露出来了就急忙用手捣。不知不觉，篮子快装满了，我不挖了，去闹哥那一看，哎呀，真是名副其实的“宝地”，不是烂的就是破的，不是破的就是小的，没有一个像样的。
真是快乐的一天！即可以玩又可以学知识，还能吃到亲手挖的美味荸荠！我喜欢这样的亲手体验。
篇9：挖荸荠作文450字
挖荸荠作文450字
寒假里的一天，天气非常晴朗，奶奶见我没事做，就对我说：“我们一起去挖荸荠吧！”我一听，非常乐意，因为我很喜欢吃荸荠。于是，我们就拿着工具出发了。
在路上，我兴奋地想象着荸荠有多么大。去年我家种的荸荠又扁又大，可以用刀削了。今年的荸荠一定和去年的差不多，或比去年的大。可到了那儿挖出来一看，个个都像葡萄那么小。
于是我便问奶奶：“为什么去年的荸荠那么大，可今年的却这么小呢？”奶奶回答说：“因为今年的土地太干了，荸荠长不到深的`地方，都集中在一起，土里的养份不够，所以只能长到这么大。”
听了奶奶的话，我有点失望。刚开始的那股劲一点一点地消失了，挖着挖着就不想挖了，跑到一边玩去了。
望着蓝蓝的天空，我突然想起了在寓言书上看过的一个故事：一个人告别了自己妻子去山上学艺。一年之后，他因为想家就从山上偷偷地回了家，妻子问他为什么回 来。他就把事告诉了妻子。妻子一听，拿出一把剪刀，把织好的布一剪两半，对他说：“你看这些被剪掉的布还有用吗？”那个人一听，知道妻子要他不能半途而 废。
想到这里，我就又去挖了。这次，我和奶奶一样，坚持到了最后，自然是满载而归。
今天，我不仅吃到了个儿不大、却十分好吃的荸荠，还领悟到了做事不能半途而废的道理。
篇10：蜜蜂赞小学生作文
世界上有着千奇百怪的昆虫，在其中我最爱蜜蜂。
蜜蜂很小，大约有一个大拇指那么大，它全身上下是黑黄两色。在蜜蜂的头上，顶着两个细长的触角，不时在晃动着，探索着这个千姿百态的世界。触角下面有着两个大眼睛，上面有很多复眼。蜜蜂没有鼻子，眼睛下
面是一个与嘴相似的东西，上面有一个卷曲的吸管，是用来采蜜的。蜜蜂的身上长着一些或黑或黄的绒毛，在身子下面就是六条十分灵活的脚了。在蜜蜂的身后还有一个“毒针”，它连着内脏，是用来做武器的。
蜜蜂自打长成成虫时，就无时无刻不在辛勤劳动着。当春天来临，百花齐放时，蜜蜂就开始忙碌了起来，它们总是在花朵和蜂巢之间奔波着。它们从一个花朵飞到另一个花朵，不停地采着花粉，同时还帮助花朵完成了
授粉的任务。它们从花朵中采来花粉带回巢中，酿制成花蜜，既喂养了幼虫，又让人们品尝到了蜂蜜甜美的味道。要知道蜜蜂是多么辛苦，它们采一斤蜜要飞几十万公里啊！
蜜蜂付出的这么多，可是要求的却很少，只要有一个夜晚落脚的地方就可以了。但它为蜂群和人类却奉献很多，而且十分忠诚。每当有外敌入侵时，它们会和敌人来个“殊死搏斗”，它们将尾部的刺刺向敌人，敌人被
消灭了，但它们由于用尾刺而把内脏带了出来，却牺牲了自己。可是它们却心甘情愿，同时更是快乐的，因为它是为保卫自己的家园而光荣牺牲的。它这种无私奉献，忠实可靠的精神是值得我们学习的。
蜜蜂的微不足道和无私奉献的精神就象环卫工人一样，虽然环卫工人的工作让许多人瞧不起，但他们每天天不亮便去打扫街道，当人们早晨上班时，街道上干干净净，没有人会想到那是环卫工人的劳动结晶。环卫工人
经常不畏辛苦，他们甚至在春节期间还坚守在岗位上，而在他们的家中，却是昐着他们早点归来的亲人。这一切，又有多少人能想得到呢？环卫工人虽然收入低微，但捡到钱包等贵重东西，却总在发扬着拾金不昧的精神…
…
我相信，蜜蜂的这种精神一定会在世界上发扬光大的！
篇11：蜜蜂赞小学生作文
每当喝起那香甜可口的蜂蜜时，一丝甜意流进心田，就总是抑制不住内心的快慰，油然而生遐想……
饮水思源，蜜从何来？啊，这是蜜蜂辛勤劳动的成果。自古以来，人们只赞美那雍容华贵的牡丹、光彩夺目的珍珠，以及那凌霜傲雪的青松，然而却很少有人称道这勤奋的小蜜蜂。今天，我要为这小小的生灵鸣不平，高
唱一支赞歌。
蜜蜂，全身黄色，鼓着眼睛，头部有一对触角，一个口器，胸部长着三对足，还闪着两双膜质的翅。貌若平常，看来不屑一顾，然而决非等闲之辈。不信，请看——
春回大地，百花争艳。“嘤嘤！”勤奋的小蜜蜂闻香而来，一头扑在花朵上采集花粉，采集完了这朵花的花粉，又不声不响地飞到另一朵上继续采集，而不象蝴蝶那样浮光掠影，哗众取宠。就这样，小蜜蜂闪着金色的翅
膀蹭遍了世上的沟沟坎坎，完成了许多花的传粉受精作用。可想而知，如果没有蜜蜂，有些植物将只会开花而不能结果，我们也只能闻香惊叹，无处去享用丰硕的'果实了。
蜜蜂把采回的花粉经过复杂的加工酝酿成蜜。谁都知道，蜂蜜是一种高级营养物质，但谁知蜜蜂却为此付出了辛勤的劳动。据说，一只蜜蜂酿造一公斤蜜，需采一万朵花，往返花源和蜜房之间十五万趟。瞧，这得花费多
少心血呀！而它们却只留少数自己食用，更多的则献给了人类。
由此说来，蜜蜂的功劳可谓大矣！虽然它至多只能活六个月，可它在这短暂的六个月中给人类作出了多少贡献，无私地给予而不索取，勤勤恳恳，默默无闻，全心全意为人类服务，这正是蜜蜂的风格！
由此我想到了我们的老师。我们的老师一年四季埋头于课堂之上，用自己的心血浇灌着下一代，为培育革命接班人操碎了心。
古今中外，建筑、雕刻、发明、创造，那一件不包含老师的心血？古往今来，诗人、学者、作家、俊杰，哪一个不出自老师的哺育？我们的老师虽然功高日月却从不居功自傲，仍然一心扑在教育事业上，呕心沥血，兢兢
业业，为人民贡献着自己的一切，在他们身上闪烁着蜜蜂的风格！啊，蜜蜂，你不正象征了这辛勤的园丁！
我爱蜜蜂，更爱象蜜蜂一样的人！
篇12：赞青竹小学生作文
赞青竹小学生作文
不知道为什么在这个世界上这么多的植物中我没有爱上美丽的鲜花，没有爱上茂盛的我却偏偏爱了爱上“岁寒三友”中的.竹。
是因为它那顽强的生命力吗？可能是吧。不管是在峭壁林立的石林里、了无人烟的荒郊野外都能看到竹它那青色的背影挺立着。
是因为它那独特的美丽吗？可能是吧。春天，在这个五颜六色的世界里，它经过春雨的滋润、土壤的培育，快速地发芽，抽条，茁壮的成长。夏天，它顶着炎炎烈日在世界各处挺立着，成为夏日中一道亮丽的风景线。秋天，在大部分植物都枯萎的时候，它还是一成不变的驻守在自己的岗位。冬天，竹在“白雪王国”中和梅花、青松一争风采。
更可能是因为它那默默奉献不求回报的精神吧。它可以供人欣赏；它的枝叶可以编织竹制品，也可以让可爱的大熊猫吃；它的主干可以制成笔筒、水瓶。
我爱竹，我爱它顽强的生命力，我爱它独特的美丽，我更爱它默默奉献不求回报的精神。
篇13：小学生作文赞春
小学生作文赞春
摘要：走出门，就与白云打招呼，与鸟儿斗唱，与大树聊天，风中带着他们的气息。
走出门，就与白云打招呼，与鸟儿斗唱，与大树聊天，风中带着他们的气息。
春天啊，你让我们在忍受不了寒冷的逼迫的时候，享受春风拂过的感觉;让我们在受尽寒风的折磨的时候，享受你温暖的怀抱;你让我们在心疼我们的“同胞”无奈的时候，享受你为我们解决问题时的快乐……
你带着生命和希望，步履轻盈地来了。你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待在平原上，山地上……活动，所到之处都是你的足迹，无不蕴含着朝气蓬勃的.生机。
我爱恋那充满生机的植物动物。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
我爱恋那绵绵的春雨，是她滋润着小草，使他变得充满毅力;滋润着柳树，使她变得充满绿意;滋润着报春花，使她变得充满笑意，告诫人们你来了。小草经过地下石头、泥土的折磨，钻出地面，好奇地张望着四周;柳树舞动着她那纤细的腰、新萌生出几丝绿意的枝条;报春花悄悄钻出地面，探出她的小脑袋，脸上充满笑容面对的一切。春雨过后，湿润过的空气夹杂着泥土的芳香，随着和煦的春风迎面拂来。春雨是生命的耕耘者!我爱恋那绵绵的春雨带来的雨滴，是她把万物打扮得漂漂亮亮。瞅，那一颗颗“玻璃球”从天而降;瞧，那娇艳的花儿戴上了晶莹剔透的“珍珠项链”，变得更美了;听，那透明的雨珠像音乐演奏者的纤细柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲。啊!春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。春常常引起我的思索，人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。我们是祖国的生命，我们又是祖国未来的春天。
篇14：红绿灯赞小学生作文
红绿灯赞小学生作文
“红灯停，绿灯行”在日常生活中随处可见红绿灯的身影，红绿灯赞。你那一闪一闪的明眸，默默地向司机们指明了前进的方向。你孤独，但是你没有什么索求，受到千万人的尊敬。我发自内心喜爱你——红绿灯。
匆忙的上学路上，穿梭的人群堆中，汽车和行人都注视着你。为了自身的安全，什么车都停在了那儿。因为有了你，在十字路口行驶的汽车才井井有序。
红绿灯成了我形影不离的好朋友，每当我走到你跟前，你立刻亮起了绿灯，好像在说：“你的安全，我来保护。”每当有超速而来的汽车，你立刻亮起了红灯，好像在说：“为了你的幸福，请减速，红绿灯赞。”
你的种类越来越多，身影越来越漂亮。但是目的只有一个：“保护行人的安全。”行人也有行人的红绿灯。记得有一次，你给了我教训。我放学回家，你在行人道上还亮着红灯，还有30秒，我内心有点着急，想闯红灯。这时，一位骑车的`小伙子也急急忙忙，抢在行人红灯前冲过，然而正好被通过的汽车撞倒在地上。那是他不尊重你的代价。这位行人给我深刻的教训，让我明白了你的作用，也知道了闯红灯的下场，我们时时刻刻都要遵守红绿灯。
我感谢你的发明者，因为他，才使我们的社会变得有秩序。我边走边唱到：“红灯停，绿灯行……。”
篇15：赞小草小学生作文
赞小草小学生作文
世界上有无数可赞扬的东西，有傲雪开放的梅花，有不怕风沙雨雪的白杨，也有不挑剔环境的仙人掌……，但是，我赞扬小草，歌颂小草，它不起眼，是那么的平凡，但小草的品格值得我们学习。春回大地，万物复苏，百花齐放时，小草才悄悄探出小脑袋。一场春雨来临，小草们的面貌焕然一新，个个抬高了头，向人们微笑，草地成了绿色的海洋，生机勃勃。初夏，烈日炎炎，小草却不畏强光。小朋友们在上面嬉戏玩耍，小草虽然被踩疼，但没有一句怨言。忽然，小朋友们跑回家了。天色暗下来，雷鸣电闪，强台风来了。在小草身边的大树，刚才还得意洋洋挺直身子，现在已经站不住身子了，摇摇欲坠。而小草却迎着狂风，挺直着小小的身躯，说“来!让暴风雨来得更猛烈些吧!”风愈吹愈大，小草却欢快地跳起了舞蹈。秋天来到，比夏日多了些凉意，树叶飘零，小草也变得枯黄，可它的根却深深地扎在土里，等待着冰天雪地的到来，孕育着新的生命。这不由得使我想起白居易的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。第二年春，小草又像往年一样生根、发芽。
小草顽强的生命力，默默奉献、无怨无悔的精神，不令人感动吗？这不由得使我想起科学家霍金，他因病痛折磨，失去双腿，但他仍在做科学研究，并获得了很大的.成就，他不正具备这样的精神吗？生活中，小草并不吸引人们的眼球，但是，它的品格吸引了我们，它的精神令人敬佩，他为人们默默奉献，它坚强不屈……,我也要做一个具备小草品格的人!名师点评：“我赞扬小草，歌颂小草，它不起眼，是那么的平凡，但小草的品格值得我们学习。”开篇点题，也为下文的描写奠定了基础。文中对各季节小草的具体变进行描写。“小草才悄悄探出小脑袋”，“草地成了绿色的海洋，生机勃勃”写出了春草的特点；“烈日炎炎，小草却不畏强光。小朋友们在上面嬉戏玩耍，小草虽然被踩疼，但没有一句怨言”，“小草却迎着狂风”，这些突出了小草的品格；“秋天来到，比夏日多了些凉意，树叶飘零，小草也变得枯黄”句子开头承上启下又写出了秋时小草的特点。全文层次很清楚，采用总分总的形式来描写小草的，赞美小草无私奉献、坚毅的品格和具有这种精神的人，文章优美。“可它的根却深深地扎在土里，等待着冰天雪地的到来，孕育着新的生命。”其实可以稍加改动，表现冬季小草的特点。这样的话，小草四季的特点各有不同，结构上也更加清晰、完整。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）-4-29 0:27:00
篇16：小草赞小学生作文
小草赞小学生作文
小草虽是平凡，但我赞美小草！
小草是平凡的，它既没有大树的挺拔俊秀，也没有花朵的五彩缤纷，但它依然值得人们去歌颂。
小草对于生长的条件丝毫不挑剔。贫瘠的土壤、陡峭的山崖、荒凉的山坡……随处可见它的身影。在平原、在水边，小草默默的生长着。
“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是顽强的。平原上一片银装素裹，皑皑白雪从天而降，渐渐“吞噬”了小草，可它并没有退缩。到了春天，小草又发出嫩芽，探出小脑袋，享受着阵阵春雨的滋润，茁壮的成长。夏天，尽管暴风雨十分的平凡猛烈，但小草依然没有低头，“飓风过岗，伏草惟存。”街道两旁的`树被呼啸着的狂风吹得东倒西歪，一朵朵原本艳丽的花朵可没有以往的神气，耷拉着脑袋，被风摧残着。可就在这种情况下，小草却挺立着，成为了一道亮丽的风景线。秋天，许多树木的叶子都枯黄了，可小草坚持了下来，熬过了严冬……
我赞美小草，赞美它的平凡、朴实、旺盛与顽强。
篇17：园丁赞小学生作文
园丁赞小学生作文
我伫立在点亮的蜡烛前，慢慢地，蜡烛由长变成了短……对了，这多像辛勤教育我们的老师啊！为了培育一批批学生展翅高飞，他们耗费了自己所有的青春年华，直到岁月远去、两鬓苍苍……啊！老师，我敬爱的老师。所有华丽的辞藻都无法形容你们的无私，所有感激的话语都无法报答你们的恩情。
记得开学那天，爸爸带我到中心小学报名，这是我第一次与她亲密接触。走进校园，葱郁的大树，高大的教学楼，红色的塑胶操场，一切和我梦中一样。我兴奋极了，拉着爸爸的手在校园里疯跑了一圈。刚开学那几天，我很不适应这个陌生的学校，但是因为同学们也和我一样，所以我丝毫没有觉得自己和他们不一样。可是慢慢的，我觉得自己和他们的确不一样，因为好多小朋友平时说的都是绍兴的方言，我听不懂，我常常会因为这件事感到难过。后来这件事被钱老师发现了，钱老师担心我适应不了，每次谈话时都会潜移默化地说起这个事。慢慢的`，同学们开始用普通话和我交流了，我和他们之间的距离也越来越近了。我是真的爱上了这里——和蔼可亲的老师，可爱友善的小朋友。在这里，我不再孤单，老师关心我，同学们帮助我。我的成绩也由原来的“良”上升到了“优”。
万里长城是一块块砖头砌成的，汪洋大海是一条条溪涧汇合的，而我则是在老师一句又一句苦口婆心的话语中慢慢长大的。我的生活因为有了你而灿烂，我的世界也因为有了你而精彩。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！当我取得优异的成绩而满怀喜悦的时候，我永远也忘不了您——我敬爱的老师！
篇18：四年级状物作文荸荠
四年级状物作文荸荠
今天下午，班主任刘老师给班里每个同学发了四个荸荠，说是她自己亲手挖的，带给我们尝尝鲜。我看着手里这似圆非圆的小东西，对它产生了好奇，因为――我没吃过荸荠。
回到家后我赶紧开始查找资料，原来荸荠一般是深褐色的，少部分是浅褐色的。荸荠的形状很奇特。你说它像圆形吧，但是有的却像压扁的橄榄球;你说它是个椭圆形吧，但是有的却又像颗爱心，真的让人形容不来啊。我眼前的这几颗荸荠的大小不一。大的'那颗和乒乓球差不多，而小的那颗却只有矿泉水瓶盖那么小。
看上去丑丑的荸荠能吃吗?
我带着几分疑惑和不确定，开始削荸荠。当我削开荸荠时，我不禁目瞪口呆――它的果肉竟然如雪一样白，和褐色的皮简直是天壤之别!我忍不住舔了一下荸荠的雪白晶莹的果肉，有一点淡淡的甜味，接着又咬了一口，果肉脆脆的，汁水清甜爽口。那雪白多汁的果肉真是齿颊留芳，回味无穷啊!
荸荠不仅可以当水果，而且可以当蔬菜，我听妈妈说，炒着吃最好吃了。
荸荠除了好吃以外，药用价值也不少。它可以清热解毒，凉血生津，可以预防癌症……《本草纲目》和《食疗本草》都有记载，丑丑的荸荠却有大用处，真是神奇啊!
荸荠虽然其貌不扬，但是它很美味，作用也不少，药用价值也很大，大家不要以貌取“物”呦!
篇19：粉笔赞_小学生六年级作文
“唰，唰，唰，唰”粉笔在黑板上移动和书写，逐渐缩短了它的身体，但为学生学习知识铺平了道路。“唰，唰，唰，唰”粉笔在黑板上摩擦和书写。白色粉末正在慢慢落下。它的身体越来越短，但它为学生们打开了一个广阔而美丽的知识世界。那一行清晰的字迹成了导游，引导我们在知识的海洋中漫游，扬起我们理想的风帆，引导我们在知识的果园中漫游，采摘秋天的果实，品尝它甘甜的汁液，滋润我们对知识的渴望......
擦黑板的时候，粉笔静静地站在一旁，毫无怨言，让橡皮擦轻轻地擦着黑板，用它的身体擦去写下的字迹。无数细粉笔头慢慢飘落下来，像沙沙作响的玉屑。像接连不断的雪花......但我认为它更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像一个高尚的人。这是默默耕耘祖国花朵的老师。
他们为神圣的教育事业奉献了多少不眠之夜，多少汗水和心血？为祖国培育了多少美丽的花朵和有用的人才？他们努力工作，从春天到秋天，从绿色丝绸的头发到灰色的鬓角，收入微薄，但从不抱怨。让学生们站在成功的宝座上。接受鲜花、掌声和奖杯，但不要以自己为荣。这难道不是粉笔的无私精神吗？
我赞美粉笔和有粉笔精神的人，因为他们与世界没有纷争，从不关心个人得失，从不为名利而战，只知道默默工作，无私奉献！
篇20：赞水_小学生六年级作文
清清的水儿流过田地，流过江河：小小的水滴落在地上，落在江河之中，有谁注意过它么？有谁注意过它么？少有，少有。
那换个说法，换个说法！
滔滔江水向海奔流，沿途，来到了水电站，望着高大的大坝，毫不退缩，向大坝冲了过去……推动了发电机，刹时，千千万万的灯儿亮了起来，红的、黄的、粉的、紫的、蓝的……万万千千的灯火一片明！当你享受着如此光明时，是否会想起水这位功臣的功劳呢？
从书中你可以知晓，万物的出现来不开水。在几亿年前，万物是在水中进化的，后来才由两栖进化为陆生，没有水，何来万物？但它从不居功自傲，依旧为万物提供自己的生命――水自身。这么伟大的它你会不去注意它？
在旱灾区，一桶桶水进入牛羊、人畜口中，它们抱怨了吗？没有，它是多么无私地奉献自己啊！难道它不值得你注意？
有人会说：“洪水曾无止地泛滥，夺取了无数生命。”我认为，那是它在给我们一个警告，是因一个警告夺取无数生命，还是让我们随意浪费，毁掉地球这个有无数的N个平方的星球好呢？
我们应该重视它――万物根源――水！
篇21：春赞400字作文-春赞小学生作文
春赞400字作文-春赞小学生作文
春是动人的,阳光像纱一般笼罩在大地上。一缕缕,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,唤醒了一切的生灵。万物都充满了生机,大地也揉揉惺忪的睡眼,舒展着筋骨。而春天的湖边更是一片缤纷的'世界:花儿挺直了腰杆,含苞待放,像一个小姑娘害羞地捂着脸。牡丹花开得十分热闹,粉红色的花瓣中带有一点的白,白色的花蕊,黄色的花蕊,多么绚丽,多么灿烂啊;一簇簇的花朵色彩缤纷都竞相开放着,白的似雪,粉的像霞,红的如火,再加上朵朵花上都流溢着幽幽清香,这可引来了美丽的蝴蝶在上边翩翩起舞。小草也不甘落后,破土而出,伸出嫩嫩的细芽,好像在迫不及待的欣赏这个大千世界似的。这时的小草又好似一位出色的裁缝师,用自己的身体织出一块巨大的天然地毯铺在湖边,真叫人忍不住在这块漂亮的地毯上坐一坐,躺一躺,忘却一切烦恼,感受一下以天为盖,以地为铺的感觉。这里也是骏马的乐园,瞧,他们正踏着柔软的尚未没过蹄子的小草上悠闲散步呢!
在这如诗如画的美景里,我完全陶醉了,这真是“漫步荷塘边,好似画中游”!小学生作文 wwW.unjs.com
篇22：梅花赞小学生300字作文
梅花赞小学生300字作文
悄悄地，冬天来了。
冬，是百花凋零的季节。
可是此时，梅花却傲然挺立，散发着它那种独有的清香。
不久，春天来了，夏夭也在春天之后跳着、舞着来了。
可那些春、夏争奇斗艳的.花儿们有谁知道，在漫长的冬天里，有一种花“独自”开放?又有谁知道，当它们竞相开放时，那种花又落下它的花枝，变成一粒尘土?
梅花呀，你究竟是为何而离去?
难道你是春天的使者?
还是追天堂而离去?
我明白了，你是为了春天早一些来到而来到;你是为了摆脱春天的浮华喧嚣而离去。你走得如此匆忙。你走时，冬天显得毫无生机。=
我怀念“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
篇23：梅花赞小学生作文650字
梅花赞小学生作文650字
梅花赞看着它，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，在狂风暴雪的肆虐下，毫不动摇，毫不畏惧。我喜欢它，因为它是一种生命力如此顽强的植物，它就是梅花。“只有梅花吹不尽，依然新白包新红。”这名诗由梅而来，是啊！到了秋冬时节，所有的植物，都已经走向了衰老，失去了自己原本绚丽的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌肤，逐渐衰老直至死去。花谢了，叶落了，枝枯了，所有的生命迹象都已枯萎，而它——梅花，却依然保持着自己的颜色，毅然挺立在寒风之中，显得那么执着，顽强，不折不挠。它没有牡丹花的富贵和美丽，也没有玫瑰花的傲慢和艳丽，它很朴素，它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤” 。
记得以前去过达洲，那有一个凤凰山，在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，我不胜寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而这种植物却毫不畏惧，如泰山崩于前而色不变，显得格外有魅力。走近看，每个枝上都有积雪，但始终压不弯它的腰枝，显得如此顽强，勇敢。一开始，我并未能被它吸引，因它不是绚丽多姿，也不像其他的.花一样有五彩缤纷的颜色，让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷，其它的花儿都消失了，天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的梅花，在寒天雪地里它让人眼前一亮，给人以希望，人们不得不被梅花那独特的气质所打动。
它就是我喜欢的梅花。它有着坚强的意志，不像别的花，外表高贵美丽，但如温室里的花朵，经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。当时我悟出一个道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。我喜欢梅花，更赞美梅花。在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是自然中永恒的风景。
篇24：赞竹的小学生作文
“植类之中，有物曰竹，不刚不柔，非草非木。”古人戴凯之说。——题记
我爱菊花的朴素，也爱胡杨坚韧不拔的毅力，但更爱这漂亮又朴素的竹子。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。
竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”而且竹子还是“岁寒三友”中重要的一员呢！因为竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子不但是诗人与作家所称赞的对象，也是许多画家的笔下之物。
竹子不但美，而且还很有用途呢！
竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了。所以，竹子是一种很好的经济作物，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝……竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。
竹子的种类也很多，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八门，数不胜数啊！
竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
篇25：赞竹的小学生作文
在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，无论春夏秋冬，它们永远穿着绿色的衣服，真像一个个卫士。
这排竹子有的很高，足有两层楼那么高；有的很矮，只和我差不多高。有的很粗；有的很细。竹子的叶子像一把锋利的剑一样。新长出来的竹叶摸上去有些粗糙，老的竹叶摸上去很光滑。竹子的叶子在春天和夏天是绿油油的，而在秋天和冬天，它们的叶子会从油绿色慢慢变成默绿色。我特别喜欢春天的竹子。一场春雨之后，在一簇簇竹子根周围会冒出许多的竹笋来。竹笋有的刚刚破土，露出尖尖的小脑袋，特别可爱。有的竹笋已经有几十厘米了，而有的已经有一人多高，还没长出叶子，竹杆摸上去还有些软呢。春天的竹子闻上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁葱葱，一阵清风吹过，发出沙沙的响声。每当这时，我便会站在我家的北阳台，享受竹子给我带来的乐趣。
古人有许多赞颂竹子的诗句，有一句是这样描写竹子的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景：尽管大风大雨呼啸而来，但是竹子却还是坚忍不拔地站立在那青山的破岩之中。这要我联想到人也应该具有坚定的意志和坚忍不拔的精神。
