我喜欢的卡通人物作文350字

下面是小编帮大家整理的我喜欢的卡通人物作文350字，本文共16篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“尔鸫星渚”提供。

篇1：我喜欢的卡通人物作文350字

在我年少的时候，每一次收看电视卡通片时，都传来一阵耳熟能详的歌声：“哆啦A梦，哆啦A梦，快乐度过每一天……”，我想必大家已经猜出来了，这首歌就是哆啦A梦主角的动画片主题曲，每当听到那悠扬的旋律，总让人为之兴奋、激动。

这个为人熟悉，它就是外形有趣的'哆啦A梦很久已经来到中国很久了，风靡万千小朋友，就连我也十分喜欢它呢！这个哆啦A梦是一个21世纪的最新产品，他虽是一只机器猫，但他却怕老鼠，和人类有共同的特征：有一双像芝麻绿豆般大小的眼睛，一张大大的嘴巴，一双胖胖、软绵绵的小手，手掌九像一个圆球，头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此，他特别喜欢爱吃铜烧饼，常常因为一只“铜烧饼”和他的主人及好朋友——大雄闹矛盾。

哆啦A梦可爱性格开朗，而且他的故事，也十分有趣。因为哆啦A梦的优点实在太多了，我仍然喜欢哆啦A梦呢！

大大的脑袋，圆圆的小手，每天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容，十分可爱。

篇2：我喜欢卡通人物作文

我喜欢很多卡通人物，比如聪明勇敢的哪吒，幽默滑稽的加菲猫，勇敢团结的葫芦娃，善良美丽的白雪公主，机灵调皮的米老鼠……但是我最喜欢的还是可爱神奇的多啦a梦。

哆啦a梦的身体胖嘟嘟的，脸圆溜溜的，远远望去它的身体脸就像两个特大号的馒头，又大又圆。哆啦a梦的手像枫叶一样，一双小眼睛，炯炯有神。

别看他是一只机器猫，但是他很乐于助人呦！每次大雄有困难时他都会尽心尽力地帮助大熊，我常常想：如果哆啦a梦是我的家人的话，那该多好哇。

我喜欢哆啦a梦这个卡通人物。

篇3：我喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物是孙悟空。因为他不但勇敢，而且有趣。

他长着一身黄澄澄的毛，一双火眼金睛，围着一条虎皮裙，头戴紧箍圈，手拿金箍棒，脚踩筋斗云，还长着一张猴脸。样子十分有趣，还很勇敢呢。

有一次，孙悟空要去扇灭火焰山上的熊熊大火。孙悟空找到铁扇公主说：“借我用一用芭蕉扇！”“不行！”铁扇公主不答应。孙悟空机灵地变成了一只苍蝇，飞进了铁扇公主的茶杯里。铁扇公主感觉胃里有什么东西在翻腾，疼得她满地打滚。她想：孙悟空会七十二变，他不会变成苍蝇飞进去了吧？她赶忙求饶说：“孙爷爷，我让您用芭蕉扇，求您出来吧。”孙悟空这才停止了闹腾，问：“真的？”铁扇公主连连说：“真的！真的！您快出来吧！疼死我了！哎哟！”孙悟空确认之后就飞了出来。

孙悟空用芭蕉扇扇灭了熊熊大火，把芭蕉扇还给了铁扇公主。

这就是我喜欢的孙悟空，你们喜欢他吗？

篇4：我喜欢的卡通人物

头顶扎着两个丸子头，一双又黑又长的剑眉，下面长着一双又圆又黑的眼睛，还有一个小小的挺直的鼻子，一张小小的嘴巴。这就是我喜欢的卡通人物――哪吒。

他是一个很淘气的孩子，每天都会在大街上转来转去。但是，大街上的人都很怕他，没有人和他做朋友。他小的时候，本来有一个小女孩和他一起玩。但是，小女孩的妈妈说他是怪物，然后就把小女孩抱走了。从此以后，再也没有任何小朋友和他一起玩了。

他喜欢爬树，抓坏人，帮助别人。他是一个惩恶扬善的英雄。有一次，一个怪物把以前和他玩的小朋友抓走了，想把她吃掉。后来，他勇敢地站了出来，把那个怪物打死了。

但是有一天，出现了一个坏人，那人对他撒了谎。然后，他就变得和他父母为敌。但是，后来在父母的帮助下，他及时悔改。并且消灭了所有的坏蛋。然而，在那一天他还是被上天惩罚了。本来那一天是他死的日子。但是，敖丙把他的“万甲龙”拿了出来帮助哪吒。他的师父也来帮忙，让哪吒保住了魂。然后他的师傅用莲花给他重新做了一个新的身体。

从此以后，他又和他的家人团圆了。希望你们也喜欢他！我们的朋友――哪吒！

篇5：我喜欢的卡通人物

有一个勇敢又坚强的卡通人物，你们想认识他吗？就听我来介绍吧。

他是一个机器猫，名字叫哆啦A梦。他七岁了，小小的个头，大大的脑袋，黑黑的眼睛 ，弯弯的嘴巴，两边有三根胡须，长短都一样。他有一个百宝袋，能变出很多工具，他非常勇敢 。

这就是我喜欢的卡通人物，你们也喜欢他吗？

篇6：我喜欢的卡通人物

设计理念：

让学生围绕“我喜欢的卡通人物”这个话题进行交际，对于二年级的孩子，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”却不容易。因此教学中，我以轻松的谈话、有趣的'猜谜导入，营造一个和谐的交际氛围，让学生敢说；营造一个适宜的交际环境，让学生能说，从而带动语言的训练，促进个性的发展；并以丰富的教学方式，直到学生会说，培养学生良好的口语交际能力和习惯。

教学目标：

1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物，态度大方，声音洪亮。

2、引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。

3、尝试围绕以“我喜欢的卡通人物”，以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。

教学重点：

能围绕“我喜欢的卡通人物”准确、清楚、大胆地向别人介绍。

教学难点：

在交际过程中规范学生的口头用语，并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。

教学过程：

一、创设情境，激发交际兴趣

师谈话导人：同学们，我知道平时大家都喜欢看卡通片，能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁？（指名说）

师：大家有这么多喜欢的卡通人物，那咱们今天就来聊一聊“我喜欢的卡通人物”。（教师板书课题）

师：老师也喜欢一位卡通人物，今天我把他带来了，你们猜猜他是谁：说他是猫不是猫，见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋，里面全是好宝贝。（生：叮当猫）

师：真有本事啊！看来你们早就是朋友啦！

瞧，这就是卡通城堡！你们想进去吗？那可要闯三关打开智慧大门啊！

二、范例演示，学会交际

师：让我们赶快去看看第一关是什么吧？

第一关：乐乐、强强、文文都说了些什么？可要听清楚哟！

师：谁听清楚啦？他们说了些什么？（指导学生把话说完整）

师：嗯！大家说得很棒，而且说得很清楚。同学们，乐乐、强强、文文是这样说的吗？咱们再看一看！（CAI课件出示图片与相应的文字）

师：乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁，还告沂了大家什么呢？（引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由！）

师小结：真不错，同学们的小耳朵可真灵，听得很清楚，知道乐乐、强强、文文向大家介绍了喜欢的卡通人物是谁，还说了喜欢的理由。祝贺大家，顺利通过第一关，为自己鼓掌加油吧！

三、体验实践，尝试交际

师：来，让我们看看第二关吧。（放映CAI课件）

第二关：说一说。同学们，你们能向他们那样向大家说一说你喜欢的卡通人物吗？说的同学要大声说，说清楚；听的同学要认真听，听明白。

师：向同学们介绍时要注意什么呢？（说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要说清楚为什么喜欢它。）

师：好！同学们赶快和同座说说自己喜欢的卡通人物吧。

（学生自由说，教师参与学生交流。）

师：哪一对小伙伴上来说一说你们喜欢的卡通人物呢？（指名说）

师：咱们可要认真听哟！

（在学生说的过程中引导学生注意说话时的态度，规范学生的口头用语。培养学生认真听别人的发言的习惯，并能作适当的评价。）

同座的小伙伴说完以后，再让学生与小组的同伴交流。教师对学生互动交际进行指导。并让每组的学生上台进行交际介绍。

四、拓展延伸，张显个性，游戏中交际

师过渡：来，让我们一起闯入第三关吧！

第三关：做一做。同学们把自己喜欢的卡通人物图片拿出来办一个卡通展吧！

师（放背景音乐）：同学们，赶快来办一个卡通展吧！（同学们兴趣盎然地拿出图片办卡通展。并邀请大家一起观赏。）

师：瞧！卡通城堡被我们打扮得多漂亮啊！这么多既可爱又有趣的卡通人物。小叮当一定喜欢，这不，智慧大门就要打开啦。

师：同学们，课后，你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的卡通人物，也可以围绕“我喜欢的卡通人物”办一次画展，开展讲故事比赛，还可以演一演卡通人物的故事呢！

板书设计：

我喜欢的卡通人物

喜欢谁？

为什么喜欢？

篇7：我喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物就是“蓝猫”，如果我是蓝猫就好了，因为我可以为其它的小朋友在卡通看的时候增长知识增长智慧，

有一次，我做梦变成了蓝猫，从电视上跳了出来，吓了小朋友们一跳，后来我就向小朋友们打一声招呼，然后我就变成了一个电视，像上课的老师一样帮小朋友们在欢乐的卡通片中增长知识。

后来我给小朋友们看完卡通片之后，我就和小朋友们一起玩耍，玩的好开心啊！我就像一个学校一样，一会帮小朋友们上课，一会儿和小朋友们一起玩，比在学校学知识还要轻松，小朋友们高兴，我也非常高兴，然后我就继续给小朋友们卡蓝猫的知识……

过了一会儿，妈妈马上从梦中叫醒我，之前，我以为我真的变成了蓝猫，后来，原来是做梦，我从小就是爱做变成蓝猫的梦，不过我永远都不能变成蓝猫。不过我要学习蓝猫那样一样聪明、善良、勤奋学习。

篇8：我喜欢的卡通人物

今天我来到了教室，认识了可乐老师，可乐老师把我们带到了卡通城堡，我看见了勇敢的孙悟空，聪明的喜羊羊，机智的黑猫警长，我还看到了善良的海的女儿，我最喜欢的卡通人物是孙悟空。

有一次，孙悟空在洗澡的时候，女妖变成了一位美丽的姑娘，骗走了唐僧、八戒和沙和尚，孙悟空得知消息立马变成了一只小虫子，他把唐僧先救了出去，自己变成了唐僧，女妖走到悟空面前，悟空还一直变成唐僧的模样，女妖把他的手牵着跳起了舞，跳舞的时候，悟空现出了原形，女妖脸一下红了，女妖松开了悟空的手。这时候悟空放出了熊熊大火烧死的女妖，最后把八戒和沙和尚救了出来。

我喜欢孙悟空，因为它会七十二变；我喜欢孙悟空，因为它机智勇敢；我喜欢孙悟空，因为它善于斩妖除魔。我喜欢的卡通人物是孙悟空，你喜欢的是什么呢？

篇9：卡通人物350字作文

小朋友们你肯定看过很多动画片吧，其中我最喜欢看哪吒脑海这个故事。下面我给大家介绍一下哪吒。

哪吒有乌黑发亮的头发，梳成两个发髻。他那双又圆又大铜铃般的眼睛，一看就能识别好人与坏人。尖尖的鼻子可灵了，只要有一点点味道他立刻就可闻出来。他还有有一张能说会道的小嘴从不饶人。

小哪吒有两件法宝：混天绫和乾坤圈。他带上两件法宝，他的本领就大得不得了。比如说：他用混天绫在水里一摆便掀起滔天巨浪。他的乾坤圈比一座大山还重，一下子就可以把坏人打死。但是，他的本领闯下了一大团祸害，比如说，他把三太子的筋给抽了，还把夜叉打死了。东海龙王知道了，他要求把哪吒杀死，不然他就不降雨。爱护人民的哪吒没办法只好自杀。说来也奇怪，哪吒竟然死而复生，打败了东海龙王。从此，东海龙王再也不胡作非为了。

机灵勇敢的哪吒真讨人喜爱呀！我爱哪吒！

篇10：卡通人物350字作文

孙悟空长了一张猴子脸，看起来很机灵和智慧。然而他经常用那毛茸茸的手来抓自己的脸，感觉很傻。我最喜欢它的头饰，金光闪闪的，多漂亮呀！

孙悟空的本领可大啦!一个筋斗就翻到十万八千里开外。陪伴师傅去西天取经途中，他遇到了重重困难，他都能机智地克服，制服了一个又一个妖精。他会七十二变呢！他还有一个了不起的宝贝——如意金箍棒。这是孙悟空去东海龙王处索要兵器时得到的定海神针，重一万三千五百斤呢，其他神仙或者妖怪都不能让它随意变化大小，只有孙悟空能使金箍棒随心所欲地变大变小，不用的时候变成绣花针，藏在耳内，与敌人交战时，从耳内取出，马上变成碗口粗细的一根铁棒，应用自如。孙悟空多牛啊！

他最大的特点是脾气暴躁，只要谁敢惹恼了他，他就会大发雷霆。有一次，他都把他的师傅唐僧用点穴手给点晕了，然后就背着行李走了。

啊！孙悟空多勇敢，多聪明，多能干呀！

篇11：卡通人物350字作文

三毛有一对小耳朵，一双水汪汪的眼睛，一只小巧的`鼻子，一张不大不小的嘴巴，头上只长了三根头发，所以大家叫他三毛。

三毛非常可怜，一副又瘦又小的身板，每天讨饭也要不到什么吃的，大家一定想问：“他为什么会这么可怜呢？”因为三毛从小就是个孤儿，只能独自流浪。三毛每天都穿着又破又烂的单衣，天冷的时候被冻得瑟瑟发抖。他没有家，晚上，就在马路边、大树下睡觉……

有一次，三毛看见一家饭店里正在烤着鸡腿，他饿得直流口水，把脸颊贴着玻璃门久久不肯离去。这时正好有人推门出去，那装了弹簧的门一下子就把三毛打了老远，重重得摔在地上。三毛的嘴巴都摔出血了，那个好心人带三毛去医院看病，结果把他嘴巴缝起来了，还给他买了一块饼，可是三毛的嘴巴刚刚缝合又怎么能吃呢？

三毛实在太可怜了，我真想帮助他呀！所以我们更要好好学习，长大成为一个有用的人，能够报答祖国，帮助那些像三毛一样可怜的人！

篇12：卡通人物350字作文

你们知道我最喜欢的卡通人物是谁吗？猜对了，就是可爱的懒羊羊。

这只羊羊有一头时尚的毛发，最上面有像便便一样的毛。眼睛小小的，眉毛弯弯的。嘴巴是无人能抵的，因为他一天可以吃很多东西，两只耳朵在羊角旁，隔山相望。他喜欢围一个黄色的餐巾，显得很可爱，很贪吃。我最喜欢的就要算他那张鼻子了。闻来闻去的，只要发现一点儿的气味，他就会走过去，看看是不是可以吃的，如果可以吃，那么，他不管三七二十一都会吃了，如果不可以，那他理都不会理。

他有一个特别大的本领，那就是睡觉。有一次，他在羊村外面睡觉，连敌人灰太狼来了，他都不理，就自言自语道：“我才不怕什么灰太狼，白太狼呢，我还是睡觉吧！”不过，他马上又反应过来，吓了一跳，张大嘴巴叫道：“啊，灰太狼！”

你瞧，他可爱吗？其实呀，他还挺聪明、机灵的哟！你们也要和他交朋友呀！

篇13：卡通人物350字作文

瞧，那个照在镜子里的老鼠是谁？哦，原来是米奇啊！

他有两只又大又圆的耳朵，像一对汽车轮胎。耳朵下面有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，真灵气。诱人的眼珠像两颗黑色的宝石。眼睛之间有一个尖尖的鼻子，我估计他的鼻子是被猫咪的牙齿给拉长了吧！鼻子的下面有一个嘴巴，嘴巴不大不小，而且能说会道。但是只要有困难时，再想不出办法就会叫聪明的土豆来帮忙。你们不要以为土豆就是我们人平常吃的土豆，其实呀这个土豆是一种神秘妙妙工具。

米奇他总是喜欢穿红色吊带裤，并且上面还带有两个小圆点的吊带裤。

米奇爱探险，是个小小探险家。记得有一次他跟神秘情报员戴斯出去保护克拉贝尔的饼干秘方，因为大猫皮特要偷走饼干秘方。他们一路上遇到了很多困难，但全被他们给克服了，因为全被土豆里面的工具给解决了。

我喜欢米奇。

篇14：卡通人物350字作文

孙悟空头上、身上、手上、腿上全是又黄又黑的毛。一个瘦瘦的身材，眼睛又圆又亮，脸是有点红，手上拿着金箍棒。

他的本领可厉害了，连108000斤的金箍棒都举得起来。还打败哪吒三太子。连生死簿他都敢在幽冥十王的注视下涂掉。一个筋斗云就能翻十万八千里呢!七十二变的话就能装作小妖，哪吒……

孙悟空的特点是力气很大。非常勇敢。在菩提老祖那里他勤学苦练，不怕吃苦，坚持不懈。在保护唐三藏时也不顾一切，奋勇直前，消灭妖怪。还坚持西行，经过九九八十一难都不怕，靠智慧、力气闯过种种难关。但是在太白金星请他去做弼马温时就不耐烦了。他做齐天大圣后偷吃蟠桃和当时做弼马温时做法完全相反。偷了仙丹后大闹天宫比当时偷吃蟠桃还猛。  到了天竺，孙悟空仍有耐心陪唐僧回东土大唐，而不是呆在那里。最后孙悟空保护唐僧回了长安。

这就是我最爱的孙悟空。

篇15：我喜欢的卡通人物作文

我喜欢的开通人物是谁呢？我想来想去，我最喜欢西游记里的孙悟空。

孙悟空戏称美猴王，又称齐天大圣、孙行者。从祖师那里学会了七十二变，大闹天宫，后被如来佛降服，压在五行山五百年，经观音指点，做了唐僧的大徒弟。从此，孙悟空一路降妖除怪，保护唐僧历经千辛万苦，终于护送唐僧到达西天取得真经。

孙悟空他机智过人。在三星洞拜师学艺时能猜出老师的暗示，从而学到了真本事。

孙悟空勇敢顽强，意志坚定，重情重义。在取经的路上，他总是一马当先，奋勇无敌。几乎从未想过散伙，遇到再多困难也没有退缩过。

不过，孙悟空身上也有些缺点。他好动，坐不住。他好戴高帽子，刚从铁扇公主那儿骗来了芭蕉扇，却又因假八戒的几句恭维话而使刚到手的`东西又被骗走。他爱作弄人，尤其爱作弄八戒。他最大的缺点就是爱冲动，谁说话不中听，他就抓耳挠腮，怒气冲天。

虽然他有很多缺点，但我还是觉得他是一位大英雄，是我最喜欢的卡通人物。

篇16：我喜欢的卡通人物作文

我喜欢的卡通人物有聪明的喜羊羊，帅气的奥特曼，英勇的幻影忍者。其中我最喜欢的是英勇的幻影忍者――赞。

幻影忍者赞是一个钛合金忍者，非常的酷。他的脑子里有他的助手，钛合金忍者皮克。他的背上背着剑，口袋里装着飞镖。他的.眼睛是白的，还发着光。

他的判断力特别准，每次都能想出特别好的计划，打败敌人。他很擅长扔飞镖，可以掌握冰的变化。他还可以变成别人。

有一次，忍者寇被敌人抓了起来，扔进了牢房。赞为了救他，就变成了敌人大将“紫外线”的样子，然后闯了进去。他对卫兵说：“我要和那个忍者单独说话，”卫兵说：“好的，”于是，他就进去了，他进去后变回了原形，然后给寇说了个计划，就出去了。赞刚走，寇就开始了行动，最后寇逃了出来。原来，寇跳到了地下列车上，逃了出去。

这就是我最喜欢的乐高幻影，忍者赞。

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