有关背影的高中作文

时间：2022年12月11日

来源：从文公子

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以下是小编整理的有关背影的高中作文，本文共22篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“从文公子”提供。

篇1：背影高中作文

怎么说呢？其实，我的同学林君宜一直和我是死对头。我们一见面差不多就要爆发一场战争，不过，多数的时候都是他赢，这都是因为他的口才太好了。班上几乎没有一个人能说赢他的。而且，不知怎么的，我们都讨厌对方，每次相见都要吵上两句才行，甚至有时候还动手。但每次我都以失败告退，不是我打不赢他，而是每次开战后我都不敢使劲，因此，我们两个简直成了天敌，直到今天，我和他一起亲身经历了一件事后我对他的看法改变了……

这件事发生在今天下午放学后，我正站在公共汽车站等汽车，这时，我刚好看见林君宜朝这边走过来，我见他拿着班上的垃圾桶朝这边走过来，便问他去干什么，他说去把班上的塑料瓶卖了作班费，我听后觉得很新奇，便破天荒的说要陪他去。要知道，我们俩可一直都是死对头，这还是我有史以来第一次提出要陪他去，他思索几秒后，便答应了。

唉！提着满满的一桶塑料瓶，可真麻烦，虽然我自己没提，但我可以看的出来，因为垃圾桶里的塑料瓶太多，不时的就会掉下这么一两个，按理说，应该把它拣起，但我可不愿意捡从垃圾桶里掉出来的东西，而且，我也才刚刚洗了手。但是，林君宜却好象一点也不怕脏似的把它捡了起来。我站在一旁发呆，见他这么不怕脏，心里有几分不悦。迟疑了几秒钟，我也只好硬着头皮帮他把塑料瓶捡起来……

在去垃圾站的路上，我的心情有些复杂，我问林君宜：“我们班的塑料瓶是不是每次都是你卖的？”他笑呵呵得回答说是，并且还装得神秘兮兮地告诉我一个塑料瓶卖多少钱和一些其它东西卖多少钱，都是他告诉姚老师的。我茫然：天哪！这就是我所认识的死对头林君宜吗？怎么一点也不像平时的他呢？

卖完了塑料瓶，我和他一起往回走。我感觉我和林君宜之间的距离突然拉近了许多，他似乎也有所察觉。我心想：也许他没有我想象的那么讨厌，他平时对自己的朋友也挺好的，也许是我对他的态度不好……

“再见”！一道清晰的声音打断了我的思路，等我回过头来时，他已经跑向自己的家门，还背对着我挥挥手。望着他的背影，我停顿了几秒，也大声说：“再见”！然后望着他的背影远去。我转身继续赶路，但脑子里不断浮现他的背影，我感觉得到，他是那么从容，似乎我和他已经不再是冤家，而是两个好朋友，两个，在一起相处了四年的好朋友！或许，他从来都只把我和他的“战争”当作一种游戏，一种乐趣，有时候，我也是这么想的。

今天，他的背影，似乎一下子让我明白了许多、许多……

篇2：背影高中作文

外面传来摩托车的油门声。先是十几米开外的弯道处传来熟悉的轰鸣声，后是换挡，减速的噗噗声。

不用猜测，不用犹豫，我立刻放下作业去开门。

“爸——”

我站在一楼的台阶上，冲那还未驶来的车上的他叫着。

他像往常一样，两脚从脚踏板上伸下来，把腿上的力聚在脚尖上，点着两边的地，在凹凸不平，碎石杂乱的泥地上尽量保持着平衡，在积满雨水的水坑旁稍稍拐了个弯儿，缓缓地将车停在屋檐下。下车后，他顺手将搭在柴堆上的一张旧雨衣拿下来盖在车上，小心地用木柴压着。拎着一个装满卷尺之类的建筑工具的肥料袋，慢慢走向屋。

没有什么言语，他只是和我对视了一会儿。没有笑容，不过眉头很顺，额上黄皱皱的纹路似乎被汗水润开了些。步伐有些蹒跚，很轻，但迈出去时却有一种说不出的稳。

我随父亲慢慢走进屋，找了把椅子坐着。父亲坐在对面，背靠着椅子，把头略微仰起，闭上眼，是要小憩一会儿。

秋日的风从窗户吹进，有些凉意。父亲脸上汗滴不停地冒，来不及流下就串成了一波波涟漪，在明亮的灯光下抖动着。他把腿伸长舒展一些，让姿势更加舒适。裤子上沾着不少灰尘，有星星点点混凝土的残渣，膝盖处还有两个刚磨破的小洞。父亲一向是很爱惜衣物的，那一条裤子已经历过三个秋天的寒噤。灯光下，他那乱蓬蓬的头发总会被弟弟说成是山野中的野鸡窝。几根钻出来的白发，也像山里架起的通信塔那样显而易见。

我放下书，轻轻走到父亲身后，仿着按摩师的手法在父亲背上捶着。那脊梁骨像是一道峡谷，深深凹陷了进去。他背上的骨头在我手下是那么清晰那么坚硬。低头时，见着那夏日颈上的黝黑被秋日的凉风抹淡，然后留下了黄色皮肤中的点点伤痕。父亲没有动，很沉默，静静的空气中，只有他那粗重的呼吸声。

母亲擀了一些饺子皮，端着一小盆饺子馅儿坐在我们对面。不经意间，她抬头，望着父亲，眼角弯起，笑纹在脸上散开。那笑，像清风抖动树叶离枝，淡淡的，却意味深长。

我没有见着坐在怀前父亲的面容是怎样的，不过似乎也知晓。父亲面向母亲，在背后的视角中，他的下颚微微动了，动得很慢，很轻。如果你见过夜半展开的樱花，就应有同感，那动作慢得令人舒心，亲切而又新奇。

我向来喜欢一个人在清晨爬上西边的山顶，坐在熟悉的石板上，静静等待那颗金色的火球如梦般升起。云雾淡淡地装点它，不强烈，不刺眼，让你可以那么认真的感受它的柔和热。而父亲，大概是那时的太阳，离得远，却真切，描得淡，却浓厚……

篇3：背影高中作文

我最不愿注视我亲爱的人离我而去的背影。但我的不舍控制着我，控制着我的目光，控制着它向那个即将消失的轮廓上。，久久不离。

朱自清父亲的背影肥胖而弱小，这并不矛盾。我甚至认为，每个背影都是这样的。_——弱小，沧桑，凄凉。就算是他本身再强大，再高魁。

都是这样的。

初一我还在本部念书时，周五的时候常步行回家。不是不累，而是有个小吴陪伴我。她明明居住在另一个小区，却偏偏和我穿过公园绕道行走。

在公园的出口，我们就会分开。向北，正好是靠马路的小径。高高的公园白墙，还有稀疏的一排小树，这么的凄凉。挥了手，道了别，我和她都还会边走边望，她向北路走去，我最爱的小树，和小路，还有白墙都和她融成了一个画面。

我就看着她离开。从背影里，仍不忘发出清新的味道。怎么打量，这也是一个体尖的背影。高高的马尾辫，轻快的步子。从内由外散发出清爽，而且不失淡雅。我歪着头想：这一生中要是能看见这样背影的机会寥寥无几。要找到这种人就更不容易了。多想把她拴在我的身旁。多想常常回仰这种背影。某时某刻，这种精神的背影，终究还是十分荒凉。

我说：我们毕业后不能再见了，怎么办。“乌鸦嘴，怎么可能呢，别乱说，小学的时候你就这么留恋我了。初中不照样在一个班了吗。”她总是无忧无虑的，她遵循活在当下，可她也太不严肃了。

她的背影与朱自清父亲的背影，可以说是形成了鲜明的对比。但从骨子里的，却同样流露出弱小和沧桑。甚至再也见不到的感觉。

我知道终究有一天，这个背影会消失。我不可能望着背影望一辈子。毕竟累了，还是要歇，忙了，事还是要做。……

最后一次和她在北门分别。我们改了龙应台的一段话。“我慢慢地，慢慢地了解到。所谓朋友一场。只不过意味着，你和她的缘分就是某段时间常常在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看到他逐渐的消失在小路转弯的地方。而且，他用背影告诉你——不必追。”

我希望初一的最后一次告别，不是人生中最后一次在北路看她的背影。

篇4：背影高中作文

那是一个瘦弱的背影，远远望去，沧桑的影子伴之左右。没错，那个人就是我心中最敬佩最爱的人——我的父亲。

父亲已经快四十了，可是为了我的学习，为了我的前途，他还在不知疲倦的奔波着。平常时候我和父亲接触的时间并不多，但我心里清楚地知道：父亲是爱我的，我也爱他。

今年是我生命中重要的一年，我要从初中升入高中。但是，我，在考试前的时间里没有用心的学习。我太自负了，总以为考上高中对于我来说是一件轻而易举的事情。当中考成绩出来的时候，我愣了，我的心跌到了谷底，距离分数线几十分。

父亲知道后，没有多说什么。我看到他的眼神是暗淡无光的，我恨自己，恨自己不争气，可是终究还是要面对现实。

父亲问我：“孩子，你心里怎么想？”我哭着说：“爸爸，对不起！让我再复习一年吧！”父亲没有多说什么，转身走到墙角蹲在那里默默地抽烟去了，我看到父亲的双鬓又多了几根白发。

最后，爸还是让我读了我向往的高中。我明白，父亲一定是掏了高价。可是，凭我的成绩，那需要很多钱，以我家的情况又怎能承担得起呢？

父亲在暑假的时候并没有歇着，而是给人家做苦力，兼职。每天都是天快亮的时候才回来。有一次，我听见妈妈说：“给你做点饭吧。”爸说：“不用做了，吃不下！”可是，祸不单行，父亲的肋骨在干活时断了，医生嘱咐说让父亲休息一个月再说，可是父亲只休息了一个星期就又去干活了。

父亲走的时候，我跑过去说：“爸，休息休息吧。”我看见父亲瘦了。爸说：“孩子，别想那么多，我知道你心里肯定也不好受，只要你能明白我的心意就够了。”父亲转身离开了，望着父亲的背影，我哭了。

交钱的那一天，我也去了。虽然早有心理准备，可是，当真正面对的时候，还是颤了一下，我看到父亲拿钱的手哆嗦了。

那天，下着小雨，父亲并没有带伞，他只身一个人回家了，望着父亲雨中那蹒跚的身影，我鼻子一酸。

爸，我要对你说：儿子一定能够不会辜负您的期望！我一定会努力的，不会再让你吃苦了，绝对不会了。

篇5：高中《背影》教案设计

高中《背影》教案设计

朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。分享了《背影》教案，方便大家更好学习。

我今天所说课的篇目是《背影》，它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。

一、新大纲对初中语文阅读教学的要求

新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点：一、训练学生阅读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和思路，了解基本的写法，具有一定的语言感受能力。二、使学生能用普通话正确、流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段。三、初步学习各种阅读方法。四、养成良好的阅读习惯。在“能力训练”的“阅读训练”项中特别强调了“整体感知课文的大致内容”“从课文中找出感受最深的句子或段落”“欣赏课文中优美精辟的语句”“用普通话正确地流利地有感情地朗读课文”“用圈点批注的方法精读课文”等等。

二、课文特点及在教材中的地位

《背影》是朱自清早期散文的代表作，作品采用记实的手法，通过一个特定的角度棗背影去写父子之间在那特殊的社会背景之下的相爱相怜的感情。写得真挚而动人。此文在新教材中编入第一册第一单元的第三篇课文，从编者意图来看，显然出于以下几种考虑：

1、通过此文去引导学生关注家庭生活，关注父母的生活与情感。因为新教材的第一册的编辑思想是根据反映生活的内容编排。第一单元即家庭生活，其中第一课《这不是一颗流星》是写祖孙关系，第二课《羚羊木雕》是表现同辈的朋友关系，此课反映父子关系，而第四课《散步》表现的是整个家庭之间的关系，由此可见，教材编辑的意图是要示由近及远，由浅入深地引导学生认识和反映家庭成员之间的美好的情感。

2、训练学生整体上学习与运用语文的能力，编者将此文的训练重点之一定为“中心与段落的关系”，意在训练学生理解作者如何根据中心去安排段落的能力。

3、新教材注意到了第一册的特殊的地位，一方面注意到与小学的衔接，另一方面注重第一册教材的学习在整个中学语文学习中的重要地位，强调语文学法的`指导、最基础的语文能力的形成与良好语文习惯的培养。这三方面的要求是体现在每一篇课文的教学当中的。

三、学生情况分析

我班乃至我校的学生语文基础差，特别体现在缺乏正确的学习方法与良好的语文学习习惯。《背影》这篇文章反映的毕竟是成年人尤而且是一个知识分子的情感，因而较为深沉，其中最大的特点“淡淡的忧愁”是很难让这些刚上初一的学生真正的领会。根据我校学生的实际情况，对这样一些内容进行大胆的舍弃，在课堂上不做要求。

四、教学目标与教学重点

根据以上对教材和学生情况的分析，我将此课的教学目标确立为

1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法

2、理解关键语句的含义

3、体会中心与段落层次的关系

4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感，主动为父母分忧解难

教学重点是目标2、3

课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点

五、教学方法与教学手段的运用

“教材无非是一个例子”(叶圣陶语)，但教材又是一个很特殊的例子，它与数理化的例子不同，首先，它是一个综合性的复杂性的例子，从不同的方面可以有不同的用途;其次，这个例子本身也很重要。因此，一方面，我们要将这一例子用好用足用得其所，另一方面，我们还不能得意而忘言，得鱼而忘荃，可以说，“言”“荃”更为重要。

“整体阅读，以语言训练为主”是我上这节课的指导思想，在教学方法的选用上主要体现这一点，在处理教材时，先让学生通过听读、朗读等方式从整体上进行充分的感知，并对重要的字词进行训练;再对文章的大致内容进行梳理，在此基础之上，进行重点文段的阅读训练，着重训练词语的运用和关键语句的理解。最后对“中心与段落的关系”进行领会与分析。在教学中充分调动学生的积极性，采用圈点批注、朗读、讨论、质疑、课堂练习等方式使学生动脑动手。

为增大课堂教学的容量和提高效率，采用投影，播放录音等媒体。

六、学法的指导和学习习惯的培养

对于我们的学生来说，学法的指导和习惯的培养显得异常的重要，这是走向主体性学习的最根本的途径。因此，本课十分注重以下四点

1、用普通话正确地朗读

2、学习使用圈点批注的方法

3、对基本语料的积累

4、根据间接经验学习感受生活

七、教学过程设计

本课教学时数拟为二个课时

第一课时

第一课时的教学要点有：听读、朗读训练，语汇积累，圈点批注与整体阅读，文章大致内容的理解与把握。具体为以下几个环节：

一、导入，激发情感，创设氛围

提问：

1、在你的生活中谁最令你感动，最令你感动的是什么?

2、而在我们今天所学的散文家、诗人，学者，民主战士朱自清的《背影》中谁是令他最感动的人呢?而最令他感动的又是什么呢?

(第一问的设计体现语文与学生生活的联系，让学生由生活中的具体形象出发;第二问旨在激起学生的阅读需要，同时，也体现了对预习的要求)

二、朗读训练

1、听录音朗读(选一段节奏舒缓情调感伤的音乐)

要求：将那些自己读不准的字标出记号;将自己不能理解的词语框出来

2、正音练习(幻灯出示，见附一)

教师对这些词领读两遍

3、朗读

1、2段一组同学读，3、4段二组同学读，5段全班同学读，6段三组同学读

(朗读是语文学习的重要方法之一，而我们学生最薄弱的也是这一点，是顺其自然，还是切实去改变，我选择后者，初一时期是训练朗读的关键时期，如果此时不加以强化，到了高年级再去补已经很难有成效，心理学认为人发展某种能力具有关键期，朗读能力发展的关键期就在小学和初中阶段。根据学生实际，初一第一学期朗读要求为正确，对一些学生读不准的词语，采用英语学习中学单词的方法，教师进行领读。)

三、圈点批注与整体阅读训练

1、阅读全文，用规定符号进行圈点批注

批注要点

1)、词语：不能理解的用横线，认为用得好的用框框

2)、关键语句(或写得好的语句)用波浪线

3)、有疑问的地方，用括号再加问号

4)、用双竖线和单竖线划分文章层次

(这一环节主要用于学习读书方法，形成不动笔不读书的习惯，既是对课文内容的进一步熟悉，又是个种发现式的学习过程，当然毕竟是初一的学生，不能做太高的要求，能够有所批注，不论对错都是可贵的)

2、简要说说批注的地方并理由(找成绩好的同学，旨在给其它的同学做出示范，教师可在学生阅读时巡视，找那些批得较好的同学发言。教师可根据此收集反聩信息)

3、词汇积累——课堂练习二

(写完后对照课本，找出写错的字并改正)

篇6：背影读书笔记高中

读完《背影》以后，我的心被融化了。

《背影》一文，文字质朴，却饱含着的满满的父子深情，感人之深!作者提笔将父亲的背影描绘得淋漓尽致，我读着读着，仿佛也看见了作者父亲那肥胖的身影……。

文章开头便写作者的祖母不幸去世，再加上父亲的失业，家里已清贫如洗，也只好向别人借钱来办丧事。这样不幸的事接连发生在作者一家人的身上，使作者家中的光景很是惨淡。

办完丧事之后，父亲要去南京谋事，作者也要回北京念书，父子俩便同行去车站坐车。而在这期间的每一个片刻，都能表现出作者与父亲之间浓浓的爱。“父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往两三次，是没有什要紧的了。”作者已经是成人了，完全不再需要父亲接送，但是父亲却还是不放心，原本自己事忙，已说定不送“我”，但是后来父亲依然还是决定亲自送“我”。父亲觉得自己送儿子才能使自己放心，交给那些茶房根本不会妥贴。这里能看出父亲是多么关心作者，父亲不想让作者受苦，哪怕自己有很多事要忙，也比不过儿子的事重要。只有保证了儿子的安全，才能让父亲真正放的下去心。父亲与作者的对话里满满的都是父亲对儿子的关怀。

“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。”

通过描写父亲的外貌，以及“探”、“爬”、“缩”、“微倾”等一系列动词深深刻画出父亲的艰难，表达了沉重的父爱。宁愿自己受苦，也不想让孩子受累。父亲的爱是伟大的，无私的，深沉的。细细读来不仅使人想到了自己和自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。

背影，静静地来，悄悄他去。无论是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水乳交融般的真挚情感，那是自然腻予人类最美的情感——爱。

篇7：背影读书笔记高中

“我说道，‘爸爸，你走吧。’他往车外看了看，说，‘我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。’我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深靑布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”

当我读到这里时才知道以前和现在父母对我们有多尽责、多爱我们，父母为我们忙前跑后，像对待小孩一样不厌其烦叮嘱着，真是可怜天下父母心啊!可是傻傻的我们却一直体会不到父母的用心良苦，反而有时还会责怪他们。

早上起来，爸爸连忙披着一件薄薄的的浅色外套来到厨房，用他最快的速度来为我做早饭，因为他怕我迟到了，她煮了一碗沸气腾腾的水面，送到了我的.面前，每每当我吃下的第一口时都用渴望的眼神看着问我“怎么样，味道可以不?”可是我每次都却说“嗯，一般。”其实我也想说：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢说，所以爸爸的心一次次被我伤害的一次次破碎。

一次妈妈来学校接我回家时，我的注意力一眨不眨的看着我同学的鞋子，妈妈当时就知道了我的想法，回到家妈妈问我你想不想要你同学一样的鞋子，当时我知道那双鞋子很贵，而且我们家又缺钱，我就对妈妈说：“妈妈我不想要，我当时只是欣赏一下，好让我长大了以为你买一双适合你的类似的鞋子给你穿。”第二天是我的生日，我去学校读书后，妈妈也出去了，当我晚上回到家时妈妈递个我了一双跟同学一模一样的鞋子，我当时兴高采烈的拿回我的房间去试穿了一下，吃晚饭时，我为妈妈洗脚时发现妈妈的脚上多了一些水泡，这是我才知道妈妈为我买这双鞋子走了多久的路，付出了多大的代价。

当我把《背影》读完时勾起了好多的回忆，回忆父母养我时是多么的不容易，为我是多么的忙前马后。我为什么还这么的不懂事?为什么不多体谅他们的用心?为什么不为他们着想?为什么不和他们聊聊天?为什么不心平气和的和他们说话?这些都是为什么呢?

篇8：背影读书笔记高中

这一次用耳朵听朱自清先生的《背影》，为什么用耳朵听呢，纸质版的找不到，电子版的读起来总是少些真情实感。正好有电台分享了这篇文章，索性就只出耳朵听就可以了。

再次遇到这篇文章真切感觉到很多浓烈的情感，文中的父爱甚至胜过母爱，甚是细腻，受“父爱如山，母爱似水”的影响，可能多少有些偏见。也是这篇《背影》让我可以静下心好好想想自己的父亲，我的爸爸。

我爸与朱自清的父亲相比较，真是太不一样，他总是不喜不怒就像个闷葫芦，也不爱说话他几乎不怎么管我，从小到大我妈管我比较多，我姐说可能是女孩子的关系，所以母亲管的多，我不知道怎么回答。小时候爸妈总是吵架，他们一吵架我便嚎啕大哭，起初还好使，后来也不怎么管用了。我妈狠批我爸，我爸就一句话都不说。直至如今我才想，只有我爸才能忍得了我妈的暴脾气吧。后来，我姐找对象，我妈第一句话说的就是，首先不能像我爸那那样不说话。一句话便把我爸置于死地了。

到底是我的记忆中我爸的背影真的那么少，还是我总是自觉的就忽略他对我的关心?

我记得儿时他他把我举过头顶，我骑在他的脖子上，他就这样驼我看过一整场“小姑贤”，大雨里他背着我趟过从家到学校最泥泞的路，初中最寒冷的的那个下过雪的下午为我开过家长会，回来后笑得合不拢嘴说老师夸奖过我，高三在我失望哭泣的时候，为我讨过如何变聪明的偏方，虽然现在看来真是好笑。在我姐结婚的时候塞了红纸做的保护符在箱底，我妈和我说太迷信后来偷偷扔掉了。

原来关于父亲的背影有这么多而我从来没仔细翻找过。

也许你的父亲没有那么有钱，但他却给了你他所有的最好。有时候真的想对他说一句：爸，您辛苦了，以后靠女儿吧，您不用这么累了。或者是一句：爸爸，我爱你!却总是羞于表达，怎么都不能像对妈妈那样轻松说出口。

最后电台主播说，她的父亲在她二十岁就离开人世了，我能听见她极力克制的哽咽声。对此我真的感觉痛心，却又真切感到父母健在才是世上莫大的幸福。

篇9：背影的高中作文

背影的高中作文

在这大千世界里，有许多形形色色的人划过我们的眼前，略过我们的生活，却给我们平静的生活带来一丝涟漪。很多时候，我们也许不能看到那些人的正面，但仅仅是一个背影，却足以够我们难以忘怀。

——记

每天都过着家到学校的两点一线的生活，除了周末可以过些悠闲放松的日子之外，生活就是充满忙碌和平淡。即便如此，在平淡“线段”之间，偶尔也会有一些新奇，感动，美丽是事去为平淡添上色彩！

热心的红色

每天都是骑自行车上学的，很少会乘公共汽车，总是认为公共汽车上人多得很，会很麻烦，还可能看到自己不想看到的丑陋的现象。不过这天天公不作美，在上学时分下起了滂沱大雨。哎，身不由己，我只好去乘一趟公共汽车。虽说是大清早，但是来乘车的人还是蛮多的，靠了几次站后，车厢里已经站满了人，我只好站到车的后面。这时，一阵婴儿的啼哭声把我们所有人的注意力吸引过去，虽然我站在后面看不到，但从前面人们的谈话声和问候声中，我似乎知道了一点点，大概就是一位阿姨抱着小孩，提着一大包东西，又没有位置座吧。这时，一个情理之中又意料之外的事情发生了，有一个伯伯要给那位阿姨让座，我从人们都目光中看到了赞扬和怀疑。我从车后面看到那位伯伯头上银丝已经有不少了，看起来已经是年逾半百了，他是想出风头还是在弘扬助人为乐的美德呢？又过了5分钟，车靠站了，那位抱着孩子的阿姨显得特别的别扭，左手抱着小孩，右手提着东西，小孩仍在不听地哭闹。那位让座的伯伯，看到这个情景，连忙帮阿姨拿起一大包东西下车了。车又缓缓地前进了，很快就从那位伯伯和阿姨的身边驶过，我很想看一下那位伯伯的音容笑貌，但是，在车驶过的那一瞬间，我只看到了他红色的背影，充满热心和奉献的红色！

奉献的绿色

每当太阳露出笑脸时，总会看到一个熟悉的身影在忙碌地工作；每当我走过小区附近那一段干净的小路时，我都会感到特别的舒服。每天都会有很多爷爷奶奶在这里锻炼，他们总是夸奖这里的环境干净、整洁，空气特别清新，人在这里也特别舒畅。他们夸奖得更多的是辛勤的工作者――小风阿姨。小风阿姨的真名是什么我们都不知道，只知道她不是本地人，已经在这里工作了七八年了。除了人们向她问好她会报以在微笑之外，她工作时总是一声不吭，默默地为我们小区的环境做出贡献。每次上学时看到小风阿姨的被朝阳拉下的背影，我感觉到那背影是绿色的，是小风阿姨给我们带来绿意的那种清新的绿！

温暖的白色

一直以来，我都对白色有着一种特别的钟情，那是因为在我小时侯的记忆里，白色就象征着外婆的慈祥，外婆最喜欢穿的是白色的衣服。我清楚的记得，是外婆把我含辛茹苦地拉大，是外婆从小就教给我做人的`道理，是外婆给我讲生动的故事……在我小时侯的记忆中，外婆的身影占据了很大的位置，而最难忘的是外婆的背影。小学时外婆每天把我送到学校后就回家了。每次当我转过头看到外婆的走路时颤抖而缓慢背影，看到外婆这么老还要送自己上学的时候，我就觉得我这一辈子一定要好好地报答外婆。虽然外婆识的字不多，但她不时给我讲的道理却是意味深长，让我受到很多的启迪。每当我学业上有所松懈的时候，我就会想起外婆的背影，我就会有了动力，继续努力。因为我曾经暗自许下诺言，我一定会好好报答外婆。外婆，你的高尚就像你白色的背影，永远在我心中！

不同的人走过我的生活，留下缤纷的背影，正是这些缤纷，才把我的生活点缀得多姿多彩，带给我无穷的遐想，给予我无数的启迪，让我的生命充满色彩！感谢这些熟悉或陌生的背影带给我的礼物，我会永远铭记！

篇10：描写背影高中作文

黄沙漫天飞舞，四时飞沙走石，在无限的污浊中，我看见你的背影。

你曾在这儿，但现在，你却渐渐远去，你走了，带走了青山绿水;你走了，带走了莺歌燕舞。

我曾看见过你的背影，在河南郑州的一幢幢高楼中，你隐隐约约从灰蒙蒙的天空远去。你那无力的四肢，毫无生气地摇摆着，佝偻的背脊，突起一座座山丘。你曾想回望，但你愣住了，因为后面只有灰色与噪音。

你悄悄侧过头，也许想见见那幸福快乐的人们，可是大街上却是清一色的面罩。也许想见见那曾经的山水，可它们都淹没在无尽的雾中，你停下来了，也许想听听人们的挽留，想听听人们的呼唤，可什么也没有。

你走走停停，留恋吗?忍心吗?扭曲的双脚一抖一抖的，淹没在本应是蔚蓝的天空中。

我的心酸滋滋的，我想大声地呼唤你，可是只是亡羊补牢。我望向路旁那垂头丧气的树木，枝桠被一层厚厚的灰罩得喘不过气来，我多怀念那有你的日子呀，如今，你却留下了一群可怜的生灵们。

几亿人民注目着你的背影，你却如莫高窟的经卷，圆明园的遗迹一样，拖沓着步伐走了。

你还能回来吗?还能用双手塑造青山绿水和莺歌燕舞吗?

我想是可以的，因为你曾创造出一切，又摧毁过一切。

你的名字，叫自然。

篇11：背影800字高中作文

背影800字高中作文

《背影》

从小到大，让我最不忍观望的便是外婆那矮小而又略带沧桑的背影！

外婆总说她老了。是啊，你看，岁月已在她的眼角和额头留下了岁月的痕迹，一道道、一条条皱纹在她的脸上刻得越来越深，越来越明显。她额头上的三道深深的皱纹像岁月的伤疤，那么明显，有时候看了都让人心里酸酸的，她眼角的皱纹像树枝，也像鱼美丽的尾巴。外婆每次见到我的时候总会眯起她的小眼睛，直到眯成一条弯弯的线，笑容很甜很甜，皱纹就从舒张的形态向中间收紧，虽然这样，但是依旧感觉不到外婆在渐渐地老去，惟独每次看到外婆的背影，我才有一种锥心的痛——原来外婆真的老了！

记得小时候，外婆走路总是健步如飞，她说这样去哪里都可以早去早回，每次我都只能屁颠屁颠地跟在她的背后，时而还得小跑几步才能跟上她的步伐。每次望着她的背影总是直直的挺立着，笔直的脊梁把衣服撑得很平整，看着她的背影就会让人觉得外婆虽然矮小，但是却是个很能干的女人！

可是，等我渐渐长大，有一次跟着外婆去赶集的时候，外婆走在很陡的路上，气喘吁吁，被累的上气不接下气，我说：“外婆，累了就休息一下吧！”外婆感叹道：“哎，老啦，真是不中用咯！走点坡路也觉得有气无力啊！”但是外婆还是坚持走着，微风吹来，撩起她银白色的头发，飞舞在空中，我走在她的身后，望着她双手叉腰，略微佝偻的背影，摇晃在风中，她蹒跚的步伐深一脚浅一脚地走在路上的样子，突然使我意识到：“原来外婆老了！”看着她沧桑的背影，眼泪模糊了我的.双眼。

每次放假回家，我总要去探望外婆，但是每次去学校的时候，外婆总是坚持要送我，走在路上我都要偷偷看外婆的背影，沧桑的背影隐藏了多少外婆对我的爱啊！

离别的时候我悄悄回头，看着外婆那矮小而又略带沧桑的背影消失在远处，越来越小，越来越小，最后小成了一个小黑点消失在了远处。有时我在想，那时外婆独自走在路上应该很孤单很落寞吧！

我那爱我的外婆虽然离开一年多了，但是每次想起她的背影，我都会想起外婆对我深深的爱！

名师点评：

这篇文章刻画了一个令人感动的外婆形象。文章构思新颖，全篇围绕着外婆的背影展开描写，运用了多种表现手法，特别是关于背影的细节描写很精彩。语言流畅，有感染力。

篇12：有关背影的高中作文

幸福，不需要华丽的排场，不需要长长的铺垫，只一瞬，便可回味良久，在不经意间，便可弥漫全身。

五岁，青发的幸福

五岁的我总是快乐得好像一只青鸟，小嘴里说出的童言稚语总能给别人快乐，而你也总站在我的身旁向我微笑，眼睛里满是笑意，看你一头乌黑的秀发在阳光下闪光，那副画面总是那么和谐。看到你，我的眼睛笑成了一弯新月，快步跑向你，却没看脚下的石块，我摔倒了，你没有跑过来，而是对我说不要哭，站起来。也许是被你的严肃吓到了，顾不上哭，连忙站起走向你，然后拉着你的手向前走，我有被只蝴蝶吸引了目光，开心的大笑，却忽视了身后一抹担心的目光。不知为何，从此你就总是慢我一步，在我身后看着我。

青发的你说自己很幸福，却没说为何。

十岁，染发的幸福

这一年的我嘴里长了个脓包，可急坏了你和爸爸，带着我走在热气蒸腾的大道上，豆大的汗珠顺着你的脸颊流过，你毫不在乎，惟一的目标就是医院。到了医院，医生检查过告诉你得做个手术，你愣了一下，然后木然的去交钱了。等你回来的时候，我已经打了麻药，躺在冰冷的手术床上了。我向门口一瞥，就看见了你，不知怎么的，我觉得你老了好多。头发被各种染发剂损伤，再也没有了原来的光泽，再也不会在阳光下闪光了。当幕布把你和我隔开，你直直的看着幕布上我的背影。怎么我听见有人在低声抽泣，妈妈，是你吗?我真的不疼，别哭。我下了手术台，只见你的眼眶红红的，我好像懂了什么，却依旧和平常一样，我走在前，你走在后。可我不知道为什么那天你走的那么慢。

染发的你说自己很幸福，我似乎有点明白了。

十五岁，白发的幸福

我上初中了，离开了家，离开了你。每一次背上书包，你都没什么表示，却总是坚持送我坐上车，我真不知道看着我渐行渐远的背影，你心中是什么感受。我们都站在飒飒的风中，没人开口说话，坐上车后，看着北风吹起的你的头发，我才发现你的白发怎么遮也遮不住了，眼角是抹不平的鱼尾纹，为何眼睛再也没有了光华。怎么了，妈妈，你怎么老了这么多?

白发的你说自己很幸福，我真的懂了。

五岁，站在我身后看我欢乐是你的幸福;十岁，心疼我的伤也是你的幸福;十五岁，看我离家的背影还是你的幸福。可是为什么你的幸福全部关于我，也许我的成长是你的幸福吧!可我为什么却从未想到我的成长也意味着你的年华逝去。

原来你守候的幸福满满的全是我，可是这样不累吗?看着我的背影，你却告诉我，你的心中全是幸福。

篇13：有关背影的高中作文

“……”破旧不堪的音响一直在重播着那浑厚的音乐，一切回忆烟消云散，所有的记忆都隐藏在那宽厚的背影里，一直保留···一直保留·····

我本来要去的，但一个影子在面前晃了晃，他挺直了腰板，抢先一步走到“成功墙”的前面。我看他戴着一顶绿布小帽，身穿迷彩服，拉紧了腰带，霸气的靠着墙边摆好姿势。

他的背影真的很宽大，且非常的坚固，他几乎一句话也不说，他似乎已经不属于自己，但他属于“三连”!我们已经完全融合在一起。

他两手攀在墙上，双脚微微成马步，他强壮的身子向右微倾，显出很努力地样子，这时他的背影又刻在我的心底。我的眼眶很快就湿润了，而且一发不可收拾。

当我踩在他的肩上，踩在他的努力上，踩在他的坚持上，踩在他强悍的心灵上。他似乎弱弱的抖了一下，但很快又直立起来，同时我也在他的肩上，成功的翻越了那堵墙。

当我翻阅后往下撇一眼时，他依旧一言不发，他挺拔的背影还深深地立在脑海中。

时间一分一秒的过去，我想他一定很累了。我凝视着他的背影，中间汗珠犹如珠子般在他的背上滚动，但他那宽大、挺拔的背影从未发生过改变。

这时只听见教官喊我们要换人梯，但在话语刚落的那一瞬间我们听到的却是一声比教官声音更洪亮、比山峰更坚硬的“我还行!”虽然只是一句简简单单的“我还行”。但他的背影、他的声音还有他的精神，犹如我们“钢铁三连”的口号一般：团结奋战，百炼成钢，永不磨灭!永不磨灭!

这是为什么?我想我们三连会一起回答：我们一家人!我们一条心!我们一起拼!我们一定赢!

他们的背影、他们的精神、他们的付出!这就是我们钢铁三连的力量!正因为他们做了人梯，正因为他们为了集体付出!我们才组成这样一个比钢还硬比铁还强的“钢铁集体”!

篇14：《背影》读后感_高中读后感800字

《背影》读后感_高中读后感800字

是谁的背影?总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出?是谁的背影?总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎?是谁?是父亲!

“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了，祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想挣脱的网，但风雨来了却成了避风港!父亲辛苦攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的反是橘子吗?还有沉甸甸的父爱!离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘却!两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家景一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。“唉，我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了。

爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又特别的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得特别!“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。“谁言寸草心，报得三春晖。”是的'，我们又要如何报答父母的深恩呢?

父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗?心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又特别的事。

篇15：背影读后感600字高中

偶然在一本书中翻到《背影》这篇文章，因曾经有老师说过，这是一篇好文章，便看了起来，看着看着不知怎么的，眼眶已经润湿了，情不自禁地看完了全文，泪水已噙满眼眶，可是我仍放不下这篇文章，拭了拭红红的眼窝，继续找寻着这柔情的父爱，泪珠不由自主、一滴一滴地渗入泛黄的书页。

父爱如山。一个背影，一个肥胖的背影上装着多少对儿子沉甸甸的爱啊，“父亲在不见我的两年之中，终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”是啊，在父亲眼中，儿女是最重要的，哪怕儿女有过错也会原谅，也会忘记，而父亲永远想着儿女，思念着儿女，这是做儿女的所想不到的。

父爱似水。朱自清的父亲为了孩子能够吃上朱红色的桔子，挺着肥胖的身子，蹒跚的走向月台的栅栏，翻过去，再爬上来，累得沁出汗珠。这一切的一切，无不呈现出天底下最伟大的爱!

父爱如山，父爱亦似水。“他踌躇了一会儿，终于决定，还是自己送我去。我两三回劝他不必去，他只说不要紧，他们去不好。我父亲也是如此，记得姐姐要去北京时，母亲一个劲地嘱咐她让她路上小心，到了北京得怎样怎样，父亲一直站在傍边听着、附和着，最后父亲还是买了车票与她一起去，真是可怜天下父母心啊!

朋友，你在读这篇文章的时候，请别忘了倒一杯热茶给你的父亲，让冬天的寒风，吹不进他的心房;请记得凉一杯清茶给你的父亲，让夏天的炎热，渴不到他的心田!

篇16：高中作文：爷爷的背影

有些年岁的村庄里，坐落着一处茅草屋，屋子里头住着一位年逾古稀的老人——是我的爷爷——他常坐在古旧的摇椅上，背影落寞着，茶叶在杯子里浅淡着。

回首儿时，爷爷成为我上下幼儿园的专职司机。小时候对豆沙包特别钟爱，总是放学就向爷爷撒娇说想吃豆沙包了，而爷爷自然宠孙女，他把自行车放好，把我拉到安全的地方，叮嘱我不要动。他起身去包子店买豆沙包来。将近七十多岁的老人，肩上背着孙女的馋意，手里紧紧攥着钱，步伐仍旧稳健，站在蒸笼面前挑挑选选的样子孩子气极了，那样的背影散发着孩子般的纯净。

爷爷有一辆自行车，那是他宝贝的不得了的，别人碰都碰不得的单车，却只有我常常坐着他去兜风。爷爷那还算健壮的身体总喜欢把自行车蹬得飞快，吓得我紧紧搂住爷爷宽大的后背，甚至用两只手抱不住，只能死死揪住爷爷的衣服，抬眼间，爷爷的背影是那么的硬朗，温暖且带给人安全感的，那是曾经保护过爸爸成长的港湾，也是曾扛起了一个家的臂膀。

老人家吃过的盐走过的路比咱们的多得多，我爷爷精通炒菜买菜，菜市场卖菜的伙计他混的一个比一个熟。有次，不知怎的'，任性的我争着要跟着爷爷去菜市场买菜去，坐的是爷爷新买的摩托车，风很大，吹的我的头发四处飞，冬日里仅存的一缕阳光，像鱼儿一般在地面上跳跃着，仿佛在跟着我们——保驾护航。车停在菜市场不远处，还未走进菜市场，就能闻到浑浊空气中混杂的鱼腥味夹杂着酸菜味，令人作呕。

我在一旁艰难克制，而爷爷却一脸淡定，仿佛面前的不是气味难以忍受的菜市场，而是充满着美味佳肴的天堂一般，面不改色的走了进去。混乱的菜市场里人来人往，我捂着口鼻在菜市场里乱窜，对一切的新鲜事物好奇到不行，不一会儿，爷爷不见了，他走丢了。那时的我即便是踮起脚尖也只能看见人们的腰带，当时脑子里混乱极了，鼻子间还充斥着菜市场的臭味，心里不安的很。

混乱之中，我听到熟悉的声音在耳畔响起，那声音也是慌乱的很，却像一道光一般的指引我的方向——是爷爷。我看见他正在跟菜市场的大妈焦急的形容我的样子，是那样的不安，那样的慌张，不同于以往的硬朗，那个背影在人群当中像是一颗岌岌可危的树一般的消瘦，单薄与无助。我怕走到他身旁，牵起他的手，才发觉他的手在抖。

爷爷扭头，看见我完好无损的站在他的面前，眼里是止不住的惊喜。爷爷虽然跟我的联系少了很多，但爷爷对孙女那样深沉的感情，永远印在一个个背影之中，镶嵌在我的脑海之中，那是永恒不变的爱，永不失联的爱。

篇17：背影的高中一年级作文

背影的高中一年级作文

我是一个正在念高中的花季少女，我有着飘逸的长发和迷人的身材，因此有很多人追求我，但我都拒绝了他们，因为只有我自己知道，在我心里永远只有一个他，再也容不下其他人了。

他，是我的初恋男友，我们在念初一的时候就在一起了，可是因为我的总是沉默，我们最后以分手的悲剧来结束我们之间的关系。其实我心里很清楚，我对他是刻骨铭心的爱，所以我不能忘记他，也不能接受已经跟他分了手的事实。

有一次早上，我故意来得很早，因为我知道他每天都是全班来得最早的人。我想跟他单独说说话。当我走进只有我两个人的教室时，我才发现原来他那么不想见到我。我一进去，他马上就走出去了。我看着他的背影，我的泪不禁潸然泪下。就在我伤心欲绝的时候，我突然看到了他刚才写的笔记本，我带着眼泪打开了。可是我看完了之后，心比之前更痛了。上面写的全是我与他之间的回忆。

在那一刻，我知道我们已经没有挽回的余地了，所以我死心了。可是就在我打算死心的时候，他却总是出现在我的世界里。体育课时，我跑步不小心摔倒了。他伸出他那双温暖的手并用温柔的'语气说；‘’你没事吧，摔疼了吗？‘’我抬头看着他那张熟悉的脸，不仅愣住了。他也似乎看出了我此时此刻的心情，他像以前那样抱着我起来，我面对着他，不知该说什么好，只是脸红红的，头一直低着。

从那以后，每天放学他总是在校门口那里等我，我对于他的举动感到很诧异。所以我故意离他远远地，装作不知道他的意图。可是他用他的手拦住了我的去路，我只好上了他的车。路上，我靠着他，我觉得很温暖，这种感觉就像我们恋爱的时候。我们都以为我们都会一直这样下去，彼此互相陪伴着，永不分离。

可是人总是要离别的，天下哪有不散的宴席。初二时我被迫离开了那个我们曾经在一起相处过的地方，也离开了他的守护。但是那个高高瘦瘦的背影永远在我心里，永远都不能抹去。我将一辈子把他放在心里。

篇18：难忘的背影高中作文

一个熟悉而又陌生的词语。生活中，背影是随处可见的，而那个背影却让我久久难以忘怀。

叮铃铃一阵急促的铃声打断了我的美梦。我闭着眼睛摸索着关了它，停止他打扰我美梦的行动，翻了翻身，想继续睡下去。可是，我却被一双大手硬拽了起来。我揉了揉眼睛，训斥的话语迅速传入我的耳朵：小懒虫，寒假里又偷睡懒觉，今天不是要去爬山吗？还不快点！我连忙起床，收拾好背包，出发了！

来到楼下，我深吸一口新鲜口气，打了一个哈欠，好困啊！突然，我发现楼下停车场里有一个人影在挪动。那人是偷车贼吗？在寻找什么？我带着疑问向他走近，仔细观察着他的行动，待到看清他全部身体时，我却大吃一惊，原来他是一名清洁工。他骨瘦如柴，在这寒冷的冬天里仅穿一件单薄的外套，寒风呼啸而来，他裹了裹外套，又习惯的做起自己的工作，舞动着手中的扫帚，扫帚下那暗黄色的枯叶如蝴蝶一般优美的飞舞着，那么美丽，与整体融洽的结合在一起。

儿子一个慈祥的声音传入我耳中，我顺着声音望去，一名中年妇女向停车场走来，那人也是一身清洁工的服装，手中拿着一把扫帚，拖着疲惫的身子，一看就知道劳累了好久

篇19：外婆的背影高中作文

在大街上漫无目的的走着，一个肥胖矮小走起路来很困难的一个老太太从我身边走过，我盯着她看了好一会，我猛然地想到了外婆，外婆走路也是这样的。

还记得是在秋末，风呼呼地吹，脸都被吹得通红，我被安排成跟班，专门负责拿着外公的拐杖在外公需要的时候递给外公，因为不满意这项工作我在他们后边走得很慢，拉开了一大段距离我在后面细细打量这对恩爱的老夫老妻，虽然外公的腿脚不方便，但外婆走起路来轻松自在。两人相依着，外婆紧紧的拉着外公的袖子，好像生怕发生意外。到了桥中央他们停了下来，我也慢了下来，他们看着远处快要落山的太阳愣了好一会。我也哀叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。”外婆的背影在外公的相衬下显得好微不足道，像一株倚在大树旁努力盛开的不知名的小花，外公外婆的银发在落日的照耀下闪着金光。

当我得知外公病危了，马上从学校赶到了医院，我用力的把病房门撞开，撞出了很大的声音。只是看见外婆用无光的瞳仁扫了我一眼又转向窗外，病房里弥漫着刺人的消毒水味，仪器发出“嘀嘀嘀”的声音，有一种毁灭的气息，躺在床上，胸腔有节奏的起伏着。从收音机里传来夹杂着噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……”这首《最浪漫的事》是外公和外婆最喜欢听的歌曲。我静静的把自己挪到外公的床边，看着失去了往日生机的外婆。外婆的背影显得很悲凉孤独，但是从外婆那背影中还依稀感到外婆假装的坚强，因为外婆知道外公倒下了，但天不能塌，需要她坚强的活下去。此时的外婆在外公身边就像另外一棵大树，他们会携手走到落山处。

篇20：外婆的背影高中作文

记忆里，总有一片棉花地。那地里有个身着粗布短袖、黄色军鞋的老人，正身子前倾、汗流满面、神情专注地一锄头一锄头侍弄着。那老人，就是我亲爱的外婆。外婆总是很忙。田里的大事小事，每一样都离不了她。

我还在老家时，每次幼儿园放学，途径外婆家门前，总盼着外婆能站在门口，笑嘻嘻地等我，手里还拿着我喜欢喝的“娃哈哈”。可是，到了外婆家门口，总见“铁将军”把门，那个伤心啊终于有一天，我伤心到了极点，一边哇哇大哭，一边用一个大砖头使劲往外婆家的门上砸去。邻居们拦都拦不住！今年五一期间，我想外婆了，就在妈妈的陪同下，回了趟老家。还是“铁将军”把门！正当我灰心丧气之时，妈妈提议说去田里找。当时已近午饭时间，一路上遇见许多熟人，就是没有外婆的身影。也不用我们开口，他们全热情地指路：“还在地里呢！你们快去叫她回来”走了很远，一直走到路上都没有其他人了，才看见外婆坐在田头的大树底下，正大口大口地嚼着干馒头。锄头倒放在她的跟前，一同放着的，还有杀虫剂、小铁铲。外婆真的很累了，花白的`头发湿漉漉的，全粘在头皮上；那件白色的粗布短袖也湿透了，边沿还在往下滴水。突然，外婆怔了一下，好像是噎住了。我奔跑过去，赶紧递上手中的纯净水。我闲不住的外婆，她打算就这么吃完，继续干活了！暑假期间，我又去了趟外婆家。依然“铁将军”把门。我还是去田里找。

真巧，刚走到半路就远远看见了：外婆她扛着铁锹，一大袋雪白的棉花斜挂在她的腰间，正佝偻着疲惫的身子一步一步往回走。我叫了一声。她抬起头，一脸的惊喜。夕阳照在她脸上，那些被深深强调的皱纹，成了一朵怒放的金菊。在家，外婆也一样忙个不停。那晚，为了招待我，做好的饭菜摆了满满一桌，可做饭的外婆还在后院的柴火堆、鸡圈、还有菜园子里忙这忙那。洗完澡的我去催她好几回，她才急忙把沾满土灰的手往围裙上一抹，嘴里直说：“来了来了！蚊子多，你赶紧回去吃，别等我。” 等做完所有家务，外婆才开始洗澡。

洗完澡的她，也不问热不热，倒头便睡。听着她匀称的鼾声，我悄悄把风扇往她那边转了转：我这闲不住的外婆，真累啊！江苏省兴化市陶庄中心校晨曦文学社点评：习作借助一个“忙”字拉开记忆的闸门，围绕着三个典型的情节呈现出一幕幕细微而感人的有关外婆的镜头。朴素的文字之下，透露出习作者内心的真情；别样的结构，牵引着读者绵长的思绪。

篇21：父亲的背影的高中作文

父亲的背影的高中作文

我的老父亲今年七十有二了，每当他从临沂回家的时候，首先映入我眼帘的是他两鬓又添了几根白发，眼角上又多了几条皱纹，我的老父亲，最疼爱我的人。您品尝了人间的酸甜苦辣，每当我听到《父亲》这首歌时，都泪如雨下。于是我想到了父亲的背影。

有人说，父亲就像一座雄伟的大山，默默的屹立在儿女走过的每一个人生路口。没有太多的话语，却让儿女的心口永远因他而温暖。

在我小时的候，家里比较贫穷，生活非常艰苦，全班只有我从开学到一学期结束几乎都是吃咸菜。那时候，我对父亲没有一点的怨言，觉得是自己的父亲已经在生活上尽他的全力了。因我家的兄弟姊妹多，只靠父亲自己的劳动支撑着这个家。

那是我上高中的时候，我们的校园是离家十五里路的镇住地，那时交通不便，只能步行，因此，我就住校，记的那是一个深秋的早晨，天还未放亮，我和同学们都刚起床走进教室准备早自习，我们是五点半起床，六点到七点早自习。人们都知道那深秋的早晨是带着凉意的。可就在上课铃响了不到十分钟，我就听见有人在叫我的名字，四处张望在教室窗口，发现那一个让我做梦也不会想到的熟悉的身形—父亲。

我急忙走出教室，含着眼泪叫了一声，“爸”。“怎么了?你在学校出啥事了?怎么哭了?”本来还未落下的眼泪，被父亲的一连串的问题问的落下来了。“没有!没事!你怎么来了?”“昨天你同学的妈妈说你没煎饼吃了，我就给你送来了!下次来上学你一定要多带一些，免得不够吃!”“哦，没有。我的饭还有，够吃!我同学的妈妈跟你开玩笑了!”“那就好，我还怕你饿着了。既然没事我就回去了，家里还有很多农活要做!”说完还没等我开口他就一转身地走了，我望着父亲的背影，心里有种说不出的感觉。

其实父亲到现在也不知道，那是前一天，我同学的妈妈来看她给送吃的。我就随口说了一句“你妈妈真好，这么远还给你送吃的`。我爸妈才不会这么好呢!”谁想我同学的妈妈说：“那是你爸妈对你放心，他们要是知道你缺什么，他们一定会来的。”“不会的!”我很十分坚定地回绝了同学的母亲。才有了这桩事。

当时我是因为感动所以流泪。之所以我那么感动，是因为学校离家十几里的路程，而他这么早的来，又这么早的回去，当时的交通工具只有一种方式--步行! 还不一定吃早饭，回家还得干农活。爸爸你一定不知道这事后我是多么的自责、多么的愧疚。直到今天才把这件已经过去整整十年的事说出来，就在此刻我也是含着愧疚的泪水在敲打着键盘。

平时父亲总是很忙，家里家外总有干不完的活。以至于跟我很少沟通，在不知不觉中我就认定他不够了解我，不知道我的需求。

每当我们兄妹打电话回家让父亲多休息，不要去外面做工时，父亲总是说：我还能动，要是哪天我动不了，我会去找你们兄妹的!然后一笑而过，又去重复他那没完没了的工作。父亲一定不知道每当这个时候，我们除了对他的感动，更多的是我们的心疼。

现在我才知道为什么父亲在我们的心目中那么伟大?为什么小时候的我们不懂得“顺从”父亲?为什么父亲爱我们，父亲那种执着、坚强、对生活的无限的向往和追求的背影，永远影响着我，激励着我在人生的道路上不断走向新的辉煌。

篇22：背影的高中作文900字

背影的高中作文900字

日未出而先劳作，日已落而不地休。贫苦人未老先衰的背影，早忘却了人生中希望的星星火种。但我们成长中的“苦中之苦”，却能让一个人的希望的星火转眼便有燎原之势，在漫长的人生中传递。

能有这样的感受，得益于她，千军万马中，即将要走过独木桥的一员。假日的她像充满动力的战车，准备迎接一年之后的决战。这“战前”的紧张气氛连我这个局外人都有些吓到了！但只能硬着头皮去借课本。轻叩房门，只听里面传来一个简洁的“进”字。我放缓脚步，走了进去，把客厅轻微的响动关在门外。“姐姐，我能借八年级的课本吗？”“书柜前的袋子里”我仔细一看，还真有。原来，高考并没有让她忘记一切，内心不禁暖流暗涌。我刚想道谢，却被房间地上散开的书堆吸引了注意力。收回目光，终于明白往日关于高考的议论绝非危言耸听。

面对这样的境遇，我只能报以同情的目光，也第一次细细打量书桌前的学生。书桌左上角堆了一摞大大小小的书，远远的，看不清题目，只觉是蚂蚁一片。右上角的一摞虽明显低些。但中间人的背影却更低些。

我清楚的记得她端正的坐姿一直是爸爸教育我的好武器，可现在却弯了腰，向一堆书俯了首。桌前的台灯白亮的光芒不停地照射着，是暗夜里唯一陪伴着她的明亮。灯照亮了房间的每一寸地，却无法让她僵硬的背影明亮起来。往日张扬着青春活力的背影，再也不见了。只有小老头般的`佝偻。左侧的肩膀像承受着巨大的压力，低低的斜了下去，连背也有些驼了。静静的凝望着她的背影，一动不动，原来时间可以这样静止。不用展开大胆的想象，也能明白此刻，她的手正飞快地划过一条条横线。手的灵活，虽改变不了背影的僵硬，但活跃了她的心！

此时的我，内心不禁叹息连连，突兀的说道：“姐姐，你一定累了吧！”话音未落，便已察觉说错了话，暗自祈祷她可别崩溃呀。正在这时，细细的略带着几丝责备的声音响起了“当你明白，北大这两个字对你的含义时，你就不会这么问了！”她是在怪我没有看清她人生的方向吧。

我想，虽然她的背影已不在笔直，但她还坚定的坐在那里，早已表明她的信念从未弯下。联想昔日她欢快的背影，我终于领悟到：她的背影在渴望自由，但她选择了把自由深深埋葬，等待着梦想生根，热望发芽。

一步步退出房间，我看见了：多少人，背影因太多的熬夜而削瘦；多少人，背影因太多的失败而低沉；又有多少人，忍受着弯曲的背影，等待着明日的再次挺立。