春华秋实，桃李芬芳作文

以下是小编整理的春华秋实，桃李芬芳作文，本文共17篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“Bullfrog”提供。

篇1：春华秋实，桃李芬芳作文

许以前的碧海略带羞涩，而现在的碧海已经茁壮成长，渐渐露出它的锋芒，

走进

一转眼，到了下午，“百千帆尽扬碧海，碧海小学五周年文艺汇演现在开始”随着

第一个出场的是管乐团，他们整齐的步伐，动听的演奏声，无不

到了《动漫时装秀》，这也是观众极为喜爱的节目，人物。有我最喜欢的柯南、怪盗基德，也有我们极为熟悉的白雪公主、小红帽，还有能控制冰雪能力的艾莎女王。最后的节目是合唱团的演唱，她们的歌声十分悦耳，让人陶醉其中。

岁岁春风化雨，年年李茂桃丰。历经五年的辛勤耕耘和汗水浇灌，碧海小学已经由一株幼苗成长为枝繁果硕的大树。亲爱的碧海，祝你年年桃李，岁岁芬芳！

六年级:李子睿

篇2：桃李芬芳

尊敬的付老师：

您好！

甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。这就是您，您如一盏明灯，照亮了我们成长的道路；您似导航的灯塔，为我们指引前进的路程；您像一支默默燃烧的蜡烛，为我们奉献着，自己却不顾一切的牺牲。

感谢您，付老师,两年多的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样，您始终是我敬爱的付老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，那26个字母，仿佛一个个跳动的音符，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

您的学生：小芳

6月22日

篇3：笑看两江，桃李芬芳

依山傍水笑看两江，花甲风雨桃李芬芳。

倏然间，六十年如白驹过隙。或许一切事物都变了，但不变的是那两江潮流仍不停息，还有那伫立在两江旁的医学殿堂，她是那么的高高在上，却又那么的慈祥，就像一位老者在道路旁撑着一盏明灯，给无数渴望光明的夜行者照亮希望。更贴切一点的说，他更像一位清丽典雅天使，集忠山之灵气，聚两江之甘霖，给予在痛苦中挣扎的人以慰藉，独自守护着世间最神圣的使命——医学事业。

六十年来，这位伟大的母亲孕育了无数圣洁的天使，成就了一个又一个美丽的梦想，这一个个圣洁的天使遍及五大洲，甚至飞向南极，将母亲的照片挂在了地球最南的角落，而那无数美丽的梦想又将人间大爱洒满世间的每一个温馨的家，种在每个心灵的最深处。然而，六十年来，从一所医专院校涅槃成了国内外知名的本科院校，这个过程就像母亲十月怀胎到分娩一样，是那么的让人充满期待，那么的让人心生敬佩，而其中饱含的辛酸更是一代代泸医前辈的风貌的真实写照，更是我们后辈人的榜样。

六十年的风风雨雨 ，泸医桃李芬芳，栋梁成林。忆往昔，我们的附属医院93挑药品器材、一台显微镜撑起一片天，手术室仅有的2张手术床担起一方人民的健康，简陋的跃进楼，单薄的师资队伍，艰苦的生活条件。而今，我们的附院，在川滇黔医学界独领风骚。断肢再植术、体外循环心内直视术、微创外科手术、人工肝技术、内窥镜等诊疗在西南无出其右，心脏移植，连体婴儿分离更是让同行瞠目。当非典来袭，我们泸医人冲在了最前；当地震悄然而至，我们泸医人也是身先士卒；当甲流来袭，我们泸医人更是义不容辞。我们泸医人以极高的社会责任感回报社会，回报我们的广大人民。六十年来我们有无数知名校友活跃在祖国的大江南北：赠送南极石唐德培先生，誉满全球的郎酒的ceo,还有上海华山医院脑病中心的潘力教授……都是泸医有着不可分割的情谊，我们的教学，科研在省内都是独占鳌头的：我们的省级精品课程数量达几十门，我们的心肌电生理实验室在国内都是很让同行惊羡的。

而现在，当我们独自徜徉在一马平川的城北，空旷又彷徨，却又那么的惬意。站在西楼的楼顶，望着那滚滚东去的沱江，看着江畔的片片油菜花，还有那山，那水，仿佛回到了大自然，置身于王希孟的“千里江山”。她就像金庸笔下第一美女——香香公主，让无数“文人墨客”沉醉。这里，无数逐梦的游侠儿，宵衣旰食，遨游于无边医海。在每天朦胧时分，成群结队的人儿奔向教室，就好像温庭筠笔下的“商山早行”。城北，一片给我们留下许多美好回忆的土地，那么的年轻，但又像一位多年不见的朋友，感觉她是那么曚昽，却又那么的熟悉。城北，一个可以让人铭心刻骨的国度。

站在巍峨的忠山脚下，让人望山兴叹，感觉自己是那么的渺小，但山上“泸州医学院”几个大字儿就像佛主一样，给我们这些信徒开光，让我们醍醐灌顶，激励我们勇往直前，奔向山顶，奔向医学的高峰。站在山上，感觉这所六十岁的花甲老人就像一位热情好客的蒙古汉子，大气彪悍，用“气势恢宏”这四个字儿描述她是再好不过了，你看那不可一世的长江都拜倒在她的石榴裙下。片片樟林让我们在闹市区感觉到了几丝自然的味道，好像回到了久违的家乡，回到了我们日夜思念的医学殿堂。

六十岁，对于我们的人生来说可能是日薄西山的年龄，而对于我们的泸医却是如日中天，在未来的日子，我们的泸医会秉承“高尚医德，精湛技术，强健体魄，服务人民”的校训，聚忠山之灵气，集两江之甘霖，前进，永不停息，永不停息……

篇4：桃李芬芳优秀高一作文

桃李芬芳优秀高一作文精选

她像是一棵桃树，我们是她树上的果实，她采集生命的的阳光哺育我们，汲取大地的甘露滋润着我们，孕育着我们的芬芳……

——题记

时间，快速地流逝着，桌上的咖啡早已凉透，耳边依稀可以听到窗外零星的鸟鸣。我将视线移开书本，看了看钟，已经是早上六点半了。我揉了揉惺忪的眼睛，眼角的余光瞥到了桌上的相框；毕业照上的她笑容是那么温柔，我忽然想起了几天前和她在网上聊天时，她对我的嘱咐：吴瑶，考试考得不好不要灰心，加把劲，趁寒假好好努力；不过别熬夜，会影响健康的。我笑了笑，朝她做了个鬼脸，然后就躺在了椅子上，轻轻闭上了眼睛。

她，是我的初中班主任胡老师。胡老师只是我们市第二中学一个普通的英语老师，但她却是我眼中最伟大的老师。

胡老师是一个严厉的老师，但严厉中，又有着对我们丝丝细腻的关怀。在学习中，老师是严厉的；胡老师的语速很快，如果你上课稍有分心，便会漏记一个知识点。所以，我们十班的同学上英语课，耳朵都是“吊”起来的，上课很仔细，生怕漏记什么重要的东西。正是因为这种好习惯，我们班的成绩一直都名列前茅，这都是胡老师的有意培养啊！

在我们的生活中，也一直可以体会到胡老师的关心。我们班同学的身体素质很弱，一次流感，全班病倒了一大片。胡老师为了我们的身体，强行要求我们每天放学后，绕操场跑两圈。每当我们看到别的班同学放学了，我们心里，那叫一个急啊，大家都怨声载道。可是当接下来的冬天到来时，别的班级病倒了一大片，我们班却连一个生病的同学也没有。这时，大家在跑步时，一句怨声也没有了。当我们感激地望向四楼的班级时，却看到胡老师在窗前，似乎在笑。

胡老师笑起来很好看，但她却不常笑。我们班的同学都希望能看到她的笑容，我们便将心声写进了周记中，能让老师知道。果然，胡老师在接下来的班会课上提到了我们的周记。“有些同学在周记中问我，‘老师，你笑起来很好看，为什么不常笑呢？’我想说的是，你们是我的好学生，都像我的'孩子一样，我为你们而骄傲，如果我常笑，就不严厉了，我担心你们会骄傲自满，不认真学习了。”老师说完，马上又开始说另一件事，“也有一些同学问我为什么晚自修几乎天天都在学校里呢？”由于我们班是寄宿班，班上有一半同学都住在学校里。其他值班老师一般只值一天班，而胡老师却几乎天天都值班，难道是学校里安排的？胡老师接着说：“在我眼里，你们都是我的孩子，我的儿子也在外地读书，我想我能动大家的心情，所以我留在学校里陪陪大家。”老师说完，我们的掌声响了起来，在我们的心中，都有一种莫名的感觉油然而生，暖人心田。

我们进入初三，学习也紧张了起来，体育课成了我们唯一的娱乐时间。记得周五有一节体育课，而且那天还是圣诞节，男生们都摩拳擦掌想要好好打一场球赛。没想到，胡老师突然进了教室，指着那节体育课说：“体育老师生病了，这节课上英语课。”说完，就走了。下面的同学个个都失望至极，只有角落里的几个女生，不知在开心地谈论着什么。我们的“英语课”的铃声响了，胡老师走了进来，手里却没拿英语书，而是拿了一个巨大的蛋糕，胡老师高兴地说：“同学们，我骗了你们，今天是圣诞节，大家放松一下。”之前在角落里说话的女生马上发动大家布置起了教室。那天天很冷，但没有下雪，可我们却打了一场别开生面的“雪仗”。虽然我们手上、脸上、衣服上都是蛋糕和奶油，可大家的笑声依然荡漾在口字楼中。

我最感动的最难忘的事并不是这些，而是我升学的事情。当我来到我所憧憬的沙高来报名时，却被告知没有我的名字。我在一旁怔怔发呆，干爹在一旁帮我给胡老师打电话，胡老师知道后，不知帮我打了多少只电话。我在一旁等了一下午，心中难受极了。终于，干爹的手机响了，干爹接起电话，然后又交给我，我听见了胡老师的声音，“吴瑶，没事，招生办将名字弄错了，现在没事了。”“胡老师，真的吗？”我那一刻有点不敢相信了。电话里再次传来让我放心的声音，“真的，现在你可以上沙高了。”大厅里报名的人只有几个了，我的眼泪再也忍不不住了，“哗”的一下，流了下来，“胡老师，谢谢你，那么麻烦你。”我的声音哽咽了，电话那头的胡老师安慰我说：“别哭了，上了高中要好好努力。”“恩”，我答应了胡老师不哭，可眼泪还是不停地流了下来。

今天是立春，微光透过窗帘，照了进来；我放下书本，去外面走走。走到路边，一棵桃树闯入了视线，我凑上去一嗅，似乎是春天的气息，我也看到桃树上一个个紫红色的芽苞，看着看着，眼前似乎看到了一树的芬芳……胡老师，我一定不会辜负您的期望的！

篇5：桃李人生自芬芳散文

桃李人生自芬芳散文

从曾经的同事、而今的朋友裴旭亮手中接过他父亲裴畅仁老师书写的回忆录《桃李人生》的手稿时，手中顿觉一沉，书页本身的重量压在了我的手上，为人子女的孝心重量压在了我的心上。

我对自己的阅读速度一向很有自信，但这本16k大小，总共214页的书稿却耗去了我将近一个月的时间，中间固然有各式琐事缠身，无暇专注阅读的原因，但更重要的是对于此书，对于一位热爱读书、热爱文化，并愿意以文学为载体来表达自己内心的七十一岁老人，我怀有一份深深的敬意！故而读得很慢很细。在众多的.乡村退休老教师中，写书并且要出书的人，实实凤毛麟角。用一本回忆录来缅怀往昔岁月，用一支笔来追忆人生旅途，用一颗真挚的心来絮叨功过得失，更容易让人体察到作者古稀之年的精神追求，而精神的传承远远比功名利禄的浮华更有价值。

我只是利用工作之外的边角料时间阅读这本书，另外也给老人做些修改错字、纠正标点之类的粗活，能为这本书尽点微薄之力，也不枉我作为此书的第一读者了。在阅读中，我了解到了一位老教师兢兢业业、克己奉公的一生。饱受穷困的童年、少年，成为人民教师后的艰辛办学和教学探索，以及在战争和运动中度过的艰难岁月，都如此真切地从作者的记忆中涌现出来。那些吃过的苦，那些受过的罪，那些生命中经历的沧桑，在老人的笔下全部化作了深长的余味。

老人波澜不惊地叙述着，心怀感激地倾诉着，偶尔也发出疑问困惑，但从未放任自己成为一个随波逐流的人。一生有所坚守，一生与人为善的信念，贯穿在了行文的字里行间。爱读书、读好书，使得老人的精神一直丰盈富足。对于家乡在战争中承受的苦难，以及那些在烽火硝烟中牺牲的烈士，作者表达了由衷的敬意，并怀有深深的自豪感；对于家乡的景和物、人和事，则表达了一种朴素的情怀。一方水土养一方人，爱祖国、爱家乡、爱自己的职业，不计回报而乐于奉献的精神，是那个苦难时代弥足珍贵的精神财富。较之当下利益至上、金钱至上的价值观，书中那些朴素的人与人之间的乡情，发出的温暖分外令人动容。

裴畅仁老师的这本回忆录，展现出了一种朴实无华的面目。语言家常平实，不事雕琢修饰，也谈不上任何技巧运用，它只是平常地诉说了一位老人的一生，或许微不足道，但不可否认的是，就是裴老师这样平平凡凡、简简单单的小人物，也在以自己的方式支撑着中国的时代变迁。大树有大树的荣耀，小草也自有小草的尊严。每一个生命，无论贫富贵贱，只要认真活过，都是有价值的！

如果有一天，诸位有机会读到这本书，请记得，一个名不见经传的黄仓村，出了一位名不见经传的写书人，他的名字叫裴畅仁，他用心走过的路叫《桃李人生》。

篇6：桂花飘香，桃李芬芳作文800字

桂花飘香，桃李芬芳作文800字

暗淡轻黄体柔，情疏迹远只留香；何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋，骚人可煞无情思，何事当年不见收。

正如李清照所说桂花亦可香飘十里，无需浓妆银裹便是花中王，也正是这香气引领我在这淅淅沥沥的雨中踏至小学门前的那棵挺拔、枝繁叶茂的桂花树下。

绿油油的叶子拼尽全力保护着细小精致的小黄花，它们微微地蜷缩着，但仍不忘自己的使命——留芬芳香味于世，即使风雨肆虐着。

我驻足仰望着，心中更多的是敬畏与怀念，我怀念着童年盛夏乘凉的.时光，绿荫下的笑脸稚气天真，拈着一粒桂花便好似拥有了整个世界；我敬畏它的顽强茁壮，更敬畏它的故事，里面承载着伟大的情谊。

据说，这桂花树是建校后不久，由一位当地老师为第一批毕业生栽种的，这是他的第一届毕业生，同时也是最后一届。

在即将毕业的时候，老师被诊断患了骨癌。为了让学生顺利考试，老师选择了放弃治疗，陪他的孩子们拼一回。终于，皇天不负有心人，每个学生都取得傲人的成绩，当学生一个个回校报喜讯时，却看见了老师坐在轮椅上望着一棵半人高的桂花树。

这树是从外地运回的，趁着腿脚还方便，老师种下了它，他心里明白：自己已经成功了，尽管自己要进入生命倒计时，但无怨无悔，只希望自己那群孩子可以同这桂花树一般茁壮成长，等到收获之秀也可以同桂花树般一片“辉煌”，黄灿灿的，香飘十里，声名万里。

老师低下头，正预要走，同学们拿着一张张试卷奔向老师，老师落下了泪，同学们落了泪……

最终，上天无情地夺走了老师的生命，但那桂花树越长越挺拔，因为在身上的使命尚未完成，它要让校园香飘十里，桃李芬芳，让渴望知识的孩子们闯出辉煌的天地，实现千千万万父母和老师的期望。

雨，还在下。撑着伞，弯下腰，拾起那地上的桂花，心中多了份凝重，看着那些落了的桂花，便忆起那句“人闲桂花落，夜静春山空。”

风雨飘摇，只愿桂花飘香数里，桃李芬芳满园。

篇7：三月的芬芳桃李三年级作文

三月的芬芳桃李三年级作文

不知不觉就到了三月，感觉到春的味道异常浓重，虽没有百枝争春，但还是春意弄人啊！

从早晨，从夜里。有春风浮动我的发丝，有弯月撩动我的心弦。起身，有摇曳的灯光陪我前行，有温暖的记忆伴我度过。灯光，溜走在我身旁。记忆，环绕在我身边。我将希望与信念汇成动力，不断带我奔跑，奔跑在芬芳的三月。回到，才发现原来道路也很美丽，路上的行人是处处风景，当然，我也是。聆听汽车的喧闹，路人的闲聊。

颇有几番感慨在心中。想到了许多，许多。夜晚，我独自爬在窗台，望着夜，没有语言，没有感伤，只有一丝丝的凄凉。听起歌曲，回荡在房间，几分虚幻，几分惆怅。安然入睡，才回想起青春，我的青春，在记忆里的青春，在梦里的青春。乘春美意，春意透心，感受到一切美好的味道。矜持的'把起春风荡漾在窗外景。

柳絮纷飞在云里，荡起一阵阵波澜。雨水与彩云来回游走。闭起眼，用心去品味春。静静期待所有的希望与美好。听，花在开，花蕾蔓延的气味，弥漫在这灿烂的季节。花开不败。连泪滴上也映着花的影子，洗掉孤单，坚强微笑。让春的三月带我们去追逐，去荡漾。薄云，落月，孤星。思念在漫溢，不离不弃，用回忆来填补昨天的惋惜。烛花红。

篇8：桃李芬芳谢师恩教师节征文

时光飞逝，又到了一年一度的教师节，不由地想起了认真负责的老师，想到了教育我们的老师，内心不由地感慨万千。

您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

篇9：庆祝教师节“桃李芬芳”活动方案

在全党深入开展群众路线教育实践活动之际我们即将迎来第_个教师节。为突出展现当代教师的高尚风采，努力营造尊师重教的社会氛围，激发全市广大教师教书育人、为人师表的责任心和幸福感，特制定庆祝第32个教师节活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，按照“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，突出展示广大教师在教育教学岗位上育人风采和学生创新发展、快乐成长的精神面貌，进一步增强广大教职工的责任感、使命感和幸福感。

二、活动主题

今年的活动主题为“爱心责任奉献”。

三、活动计划

1.表彰先进典型，彰显新时代教师形象。会同市人社局，评选、表彰32个“全市教育系统先进集体”、320名“全市教育系统优秀教师”;以“感谢你，老师”为主题，与市文明办联合开展“最让人感动的身边好老师”的评选表彰活动。

2.加强队伍建设，提升教师教书育人能力。积极推动《_市关于加强教师队伍建设的意见》出台。举办_市首届中小学青年教师教育教学技能竞赛，考察青年教师即兴演讲、教学设计、无生教学、课堂板书等四项基本能力。以“爱心、责任、奉献”为主题，在全市幼儿教师中开展演讲活动。组织城区新录用教师进行入职宣誓。

3.践行群众路线，关爱慰问广大师生。广泛开展领导干部走访慰问优秀教师、家庭困难教师和部分离退休老教师等活动。会同团市委开展百名青年教师关爱百名留守儿童活动，在城区中小学征集100名品德高尚、爱岗敬业、具有奉献精神的青年教师，结对帮扶100名留守儿童。

4、寻找最美校园，展现_教育成果。开展寻找“最美校园”活动。结合寻找“_之美”活动，从历史底蕴、校园文化、办学特色、创意新颖等四个方面，寻找、挖掘、打造、宣传_“最美校园”，积极展示全市教育工作成果。举办第二届微视频评选展播活动。以“温暖”为主题，征集、评选反映师生之情的教育微视频。编辑教师队伍建设成果宣传画册。以20_年至20_年32年时间跨度为主线，以全市广大教师教书育人的一个个精彩、温馨画面为节点，汇编一本反映_教师队伍建设成果的画册。

5、开展专题宣传，营造尊师重教氛围。在9月10日的《_日报》上刊登《致全市教师一封信》。以“我的教育梦”、“我难忘的教师”为主题，在全市广大教职工中征集散文叙事，优秀作品分别在《_日报》、《_晚报》教育周刊上集中刊载。

四、工作保障

一是要加强组织领导。为切实把此次庆祝表彰活动组织好、落实好，各县(市、区)教育局、直属学校要专门成立第32个教师节庆祝活动领导小组，认真谋划，统一部署庆祝活动，确保活动取得良好效果。

二是要加大宣传力度。要对照活动载体，深掘亮点，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒介，加大活动宣传力度，及时向上级教育部门和新闻媒体做好活动报道。

三是要搞好经费预算。要对照教师节系列活动安排，结合经费预算开支计划，本着节约的原则，列出经费使用计划。局机关各科室要尽快分解任务，拿出科学、详细的工作方案。

篇10：庆祝教师节“桃李芬芳”活动方案

今年9月10日是第31个教师节，为宏扬教职三工的奉献拼搏精神，展示教职工的良好师德风貌，营造依法治校、依法执教、人本和谐的良好校园氛围，锻造师德好、素质硬、水平高、业绩优的师资队伍，经研究，决定今年继续开展“社会尊师重教、教师回报社会”系列活动(今年是第十五个年头)。

系列活动的具体方案如下：

1.工会“帮困助学基金”爱心捐款助学活动

9月7日，全校动员，建议捐款标准不低于50元/人。9月底之

前(暂定)，所有捐款专款专用于爱心捐助本校15名品学兼优的贫困生，每学期400元/人(德育处，提供“贫困生名单”)。

2.家长意见、建议征集活动

向所有学生家长发放一份对我校教育教学的意见和建议的调查问卷;征集之后，进行分类、汇总，并对优秀调查问卷进行展示、发放纪念品。

3.表彰、庆祝活动：

①“庆祝教师节升旗仪式暨教师表彰会”--9月9日上午9：40-10:00，南区操场。

②在职教职工聚餐--9月7-18日，以教研组或工会组为单位聚餐，由相关教研组长或工会组长负责，凭消费发票报销(100元/人)。

③退休教师聚餐--9月9日上午11：00，天伦之乐大酒店。

篇11：庆祝教师节主题活动“桃李芬芳”

尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。

一次我接到同学的电话，邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到：“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”，这里的“亲”就是“尊”的意思，而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是：天尊师，地尊师，君尊师，人人都尊师。你看，连平民百姓都尊师，由此可知，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种传统，我们要尊师。

伟大领袖毛泽东主席也很尊师。“徐特立”就是毛泽东的老师。后来，他参加了革命，参加了共产党，在革命队伍中得以锻炼成长，当了主席。但他永不忘师恩，在徐特立先生六十岁生日时，毛泽东主席给徐特立先生写了一封信，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”毛主席多么尊敬老师啊!毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都这样尊师，由此可见尊师是优良传统，是一种美德。连伟人都这样尊师，我们有理由不尊师吗?

尊师可以让我们学到更多的知识。有很多名人都是由于尊师，终而成为名人，尊师可让人获益。学生以学为主，我们没有理由不尊师。相反，有的人不尊师，让老师留下一个不好的印象，从而冷落你，甚至不愿教你，对你爱理不理的，这样的学生总是一无所成，什么也学不到，空手而归，而后就痛苦地生活，平庸而去，给自己留下的是终身的遗憾。

从古至今，这样的正反事例数不胜数。它无不启示我们要发扬尊师这一优良传统，它无不启示我们要尊师。

同学们，为了我们拥有更美好的明天，我们一定要尊敬老师。

篇12：桃李作文

一支粉笔，书写的是纯粹的奉献；

一方讲台，映辉的是艰辛的劳动；

一块黑板，记录的是无限的深情。

张老师身材娇小，头发卷卷，眉眼弯弯，脸上总是带着微笑。可就是这样一位“小小”的老师，身体里却好像蕴藏了巨大的能量，时时刻刻为我们操着心。

记得那是一个周五，大家都因为即将到来的周末有些开心，我听见同学们在小声的讨论周末去哪里玩。老师走进教室时，还有一些细碎的声音。以往这个时候，老师都会教育我们要遵守纪律，但今天，她只是把书放下，什么都没说。我好奇的看着老师，不由得一怔，老师的眼圈竟有些泛红。这是怎么回事？这次的课和往常一样非常精彩，但是同学们都可以感觉到老师那刻意平复情绪和下课后急促的背影。接下来的课是数学课，数学老师不经意的说起：你们张老师家的宝宝生病了，才几个月大，她就偏要给你们上完课，说不能因为一个孩子而耽误几十个孩子。人都急成那个样子了……后面老师说的话我已不能集中注意力去听，脑子里浮现的是张老师微红的眼眶。

我不由得想到我生病的时候，妈妈焦急不安的身影，张老师又何尝不是呢？她也是一位母亲啊！

我一直不能很好的体会老师两个字背后蕴含的巨大的付出，和沉甸甸的一颗真心。爸爸常说：伟大的礼物需要巨大的牺牲。可我有些不明白，作为老师，付出了这么多，怎么没有得到伟大的礼物。他们总是一点一点小心的维护着我们的成长，谆谆教诲。

仿佛是一瞬间，我明白了她们默默付出是期待有一天桃李满天。

篇13：桃李作文

桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。枯枝无丑叶，涸水吐清泉。大力运天地，羲和无停鞭。――题记

五十年前，在这片土地上，一个少年立下“为中华崛起而读书”的远大志向。在中国当时摇晃又萧条的现状下，少年壮怀激烈，怀着不屈的精神，坚强的毅力，超人的智慧，坚定地走向革命的道路。尽管他南征北战，经历了腥风血雨，却仍不忘儿时那句话：“为中华之崛起而读书！”，却仍不忘他背后那个国家，那铁一般的民族！他在征途中升华自己，在战场上创造自己。那“崛起”的准则铸就了他，铸就了人们心目中的周恩来！

梁启超在《少年中国说》中说道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

五千多年来，有多少仁人志士，英雄豪杰为这片土地抛头颅，洒热血。身为这片土地的接班人，我们又怎能不接起这沉甸甸的重任？那份矜持，那份责任，那份坚强，那份铁一般的事实，将重回与我们心中！

数字十年，中国踏上了电子经济、信息技术的时代进步；数字十年，中国创造了奥运圣火、航空发展的奇迹。作为一个中国人，那份沉甸甸的责任怦然在胸。因为我们正在为着祖国的巨变做着滴水之力。

是什么让这个十年前的我们发生了沧海桑田的变化？是什么让这个十年前的我们拥有了呼风唤雨的能力？正是中国人民一滴一滴的血汗的铸成，才成就了伟大复兴的新篇章！身为21世纪的我们，应该尽自己的最大努力，才能继承祖先的霸业，续写先辈的光辉！

我把愿望刻在燃烧的蜡烛上，看它是怎样的不屈。或许，这，便是责任。

桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。枯枝无丑叶，涸水吐清泉。大力运天地，羲和无停鞭。

篇14：桃李作文

从上学到现在，我遇到过许多老师，老师我爱您作文。有性格开朗的刘老师，有温文尔雅的陈老师，还有严厉可怕的赵老师……但我最喜爱的还是我们的班主任党老师。

党老师教学认真、方法得当，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。当天学的知识，党老师都要求每个人在她面前一一过关。有不的的问题，她总是不厌其烦地讲解给我们听。晚上，别的老师都下班回家了，党老师却还没有离开办公室。正因为党老师对工作一丝不苟，所以我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，小学四年级作文《老师我爱您作文》。

无论做什么事情。党老师从不包办代替，总让我们学着干。只是在关键时给我们稍加指点，使我们有茅塞顿开之感。

有一次，我正在做手抄报，党老师走过来，拍拍我的肩膀说：“张卓，你觉得还要画些什么才能更形象”我一看题目是小白鸽的信，便问：“是不是还要画上一只小白鸽和一封信？”“对！”党老师微笑着点了点头。在当老师的指导下，我试着当“总编辑”，出版了一期又一期的手抄报。

党老师教我们已经两年了，师生之间建立了神深深的感情。对我们就像对自己的孩子一样爱护。

我们班王子倩同学生病了，从开学到现在还没有来上课。当老师非常着急，带着几位同学，买了一大篮水果和一束鲜花去看望她，祝愿她早日康复。相信她的心里一定会深深地感受到老师和同学对她的爱身体也会一天天好起来，早点到学校来上课。

党老师，您为我们操劳太多。您的恩情我们会一辈子记住，我们永远爱您！

篇15：桃李作文

秋叶漫漫，书声琅琅，仿佛你的声音漫过耳边。

――题记

过几天就到教师节了，不知你是否还好，记得以前，我们亲密的如同好友，丝毫没有其他师生间的那种隔阂，以前考试，你总说我粗心，其实你有时也会一样“粗心”，忘记去吃饭，去睡觉。

在小学的时候，你总会在教师节前问我明天是什么日子，我也总会装作不知道一样，然后偷偷准备一些小礼物，比如在路边摘一束小花，写一首小诗，或者买一支对我来说很“昂贵”的钢笔。

你开始一发现时总会很惊喜，然后装作生气的说：“以后不许在骗我了，骗人的孩子可不是好孩子啊！”然后又会打成一片。

不过这些只是你的一方面而已，在另一方面，每次我的成绩落后一点或因为不该错而错时，你一定会很严厉的批评我，然后一道道的耐心教我该怎样做。还有这一类题的主要题型，只要我听到不耐烦了，可你依旧讲着。这时，我才会真正为你的这种敬业精神所折服，听着听着，学习也会慢慢的再提上去。

我们分开有4年了，我也好久没有回去看她了，刚开始有强烈的想念时，我好想去看你，可又不敢去面对，不知该怎样告诉你，我要离开你了，最后想念已成习惯，更不知该如何去看你。你，已经成了回忆中不可缺少的一部分。

听说你离开了，也没有留下任何联系方式。从此，你便消失在茫茫人海中，或许再见时，也已互不认识，形同陌路。

不过，我会永远记得你的谆谆教导，你所讲的每一题，你如孩子一样爱玩的性格，也是在这个时间，我们分开，还未来得及送上一份教师节的礼物。

你姓马，我们都叫你马老师，也会在背地里叫你“马大哈”，亲爱的老师，你以后一定要记得好好吃饭，好好休息。

又是一年教师节，又一次浮现起那张熟悉而又陌生的脸，向我招手。

篇16：桃李作文

这个世界上有一种特殊的工作，人们常把这些人称为灵魂的工程师，而他们之中又有很多人，十年，二十年在同一个讲台下，默默的奉献着自己的生命，培育出一代又一代的英俊才秀。他们有一个共同的名字，叫做――老师。

我们常常评价老师，会说他们“俯首甘为孺子牛”，会说他们“蜡炬成灰泪始干”。我不得不说，他们的确如此。他们里面有很多人，就像白杨树一样，一直坚挺在自己的岗位上。从青丝到白发，从壮年到老年，你或许不知道，当你完成生命的半轮里程的时候，你去学校里面，你会惊奇的发现，你的初中高中老师竟然还在讲台上，时光匆匆奔流，他们的腰也变得略微弯曲，而他们的精神却像当年一样，依旧风采照人。

这样一生都在为教师这个岗位奉献的老师是伟大的，他们大多默默无名，把此当做终身的事业，他们不求回报，就好比桃李无言。而当他们在电视上、在报纸上、或者听到别人讲到自己功成名就的学生时，他们的内心也会极为喜悦，而他们也知道自己的付出是值得的，这就是下自成蹊。

不过有时我们并不能理解老师对我们的态度，因为他们或许会责备我们。但是大多时候也是为了我们的学业着想，为了我们的前途着想。当我们成人时，走向社会，有时总会对当时老师的教导怀着悔恨的心理，抱怨自己没有听老师的话。所以说，我们应当理解老师对我们的责骂，当我们揣着一张优秀的试卷时，也就是对他们最好的回报。

看着九月的日子悄悄地行走，学子们也踏上了归学的征途。还是那些熟悉的面孔，还是一样的老师。在老师严肃与认真的脸上，也不自觉的露出一份喜悦。我们也默默的等待着教师节的来临，也想对老师说上一句：“您辛苦了！”

致敬每一位老师，愿他们像白杨树一样，永远直挺坚韧，屹立不倒。

篇17：桃李作文

生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。每一个生命就如桃花般一样，孕育着它的果实，而后，归于平静。甚至，等不到听完果实的感谢。

――题记

这里的天还是那么干净，保持着城市的黑烟永远也污染不了的蓝。地上的路还是那么倔强，任人怎么踩还是凹凸不平。这是一座不大却塞满我记忆的村庄。

当春天的风将桃花接二连三的吹开时，伙伴们就不约而同的在桃树下聚集，追逐、打闹，我们的笑声将花瓣微微震颤，它们便抖落着清新的花香飘到那所破旧的小土屋里。除了破损的门就是一扇半遮半掩的窗。不多的阳光就是从这里挤进去裹住我们年龄最大的玩伴――李爷爷。似山崖般突出的颧骨撑着黝黑干瘪的皮肤，尽管那一道道或深或浅的皱纹像桃树褶皱不平的树皮一样惹人注目，但他的笑容总像那满树的桃花一样美，那井口似的眼眶中镶嵌着一对桃核似的眼睛。

爷爷是个有故事的人他那些不寻常的经历总会勾起我们那颗还未被“a,o,e...”麻痹的心。他给我们讲述着上农地里揽人家挖剩的西瓜，跟当兵的要食物，晚上睡在草垛上的经历，用布满细纹的干裂的手向我们讲述如何“卡草包”。每个情节都会牵动着我们的心。包括那里的流浪狗也不再争抢食物，怪怪的负载主人脚下认真地听，回想着自己的经历默默地哀伤。当爷爷讲到“低标准”，我们的每一根神经都跟着紧张起来，他说那个年代粮食紧缺，许多人都因总喝水充饥而喝坏了肚子。别说是野菜，就连槐树皮都让人扒光了。

“那后来呢？”我和几个伙伴急切的问道。这是爸爸却怒气冲冲的走了进来对我说“怎么还在这玩啊？！明天就上学了，老师留的作业还没写完.....”只听得一阵铺天盖地而来的说教从我耳边晃过。爷爷也不高兴地说“不学习怎么能有出息呢？可不能像爷爷一样没文化呀！快回家学习吧，等认了字好教爷爷写名字。”看着爸爸脸上严峻的表情容不得半丝迟缓，我带着满心的遗憾回了家。

那天晚上作业写的什么内容，我早已不记得，只记得写得很晚，晚上做梦时还梦见了那个“低标准”的时代......

花开。蝉鸣。落叶。飘雪。自从那个学期转了学，搬了家以后我就再也没回到过那个村子。也不知道院里的桃花开了几次，剩下的小伙伴会不会听话：把吃剩下的桃核扔到院子里，长出新的小苗。只记得那个遗憾一直留在我心里。互联网上关于“低标准”资料很多，但那枯燥的文字、矫作的图片总也填补不了我心里的那个洞。依旧记得那个承诺;要教李爷爷写名字，其实他本没有名字，只是乡亲们管他叫“大老李”，已是高中生的我早已将这三个字烂熟于心，只是当我再迈入那熟悉而又陌生的院子里时......满目的荒凉如同支离破碎的玻璃揉进我的心里，一只猫从颓坯的土墙上走过留下了凄惨的哀叫。

轻轻的拾起地上那失去水分，失去芬芳、失去质感的花瓣，它像一张陈年的黄纸，点点黄瘢似水渍留下的痕迹，丝丝残红记录着花开时的骄傲。就这样一个生命，留下了它所滋养的果实逝去了，等不及我写完等待。

满院的杂草掩住了桃树，但那灿烂的桃花连同那张千沟万壑的笑脸一直在我的心底绽放，芳香永驻。

春华秋实随笔

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